赤壁赋情景默写ppt

❖ 《赤壁赋》（苏轼）
❖ 1、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净， 也恰好体现作者怡然自得的心境的语句
是：
，
。
❖ 2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌
的诗句是：
，
❖
。
❖ 3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼
罩江面，天光、水色连成一片的诗句
是：
，-
。
❖ 《赤壁赋》（苏轼）
❖ 1、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，
❖ 5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫 声的悲凉与幽怨的语句是：
❖
，
。
❖ 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
❖ 6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感
伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的
语句是：
，
。
❖ 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 -
❖ 6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感
伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小
用
，
，
❖
，
表明无穷的自
然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
❖ 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之 而成色，
-
-
❖ 12、 《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对
比：曹操当时是“
，
”，而你
我只是 “
，
”；曹操当时
是“
，
”，而你我只是
“
，
”。这一段再现了
曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可
是象曹操这样的英雄“
”？真是
“
”。
❖舳舻千里，旌旗蔽空 麋鹿 酾酒临江，横槊赋诗 而今安在哉 浪淘尽千古风流人物
渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
“
，，
，
，
❖
。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列
比喻描写听者的感受。
❖ 其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如 缕。
❖ 14、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辨
证关系的句子是：
，
❖
；
，
。
❖ 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
❖ 15、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》中
的语句是：
，
。
❖ 7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的 长流不息的语句是：
❖
，
。
❖ 8、写希望与神仙相交，与明月同在
是：
，
。
❖ 9、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷
无尽的语句是：
，
❖
。
-
❖ 6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们
个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句
是：
，
。
❖
，
。
❖ 5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫 声的悲凉与幽怨的语句是：
❖
，
。
❖ 6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感
伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的
语句是：
，
。
-
❖ 4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽 阔江面上自由来去的语句是：
❖
，
。
❖ 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
-
❖ 13、形容洞箫声
“
，，
，
，
❖
。”这都是通过音乐引起想像，运用
一系列比喻描写听者的感受。
❖ 14、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增
减的辨证关系的句子是：
，
❖
；
，
。
❖ 15、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》中
用
，
，
❖
，
表明无
穷的自然万物为“吾生”- 所享用并从中得到乐趣。
❖ 13、形容洞箫声
-
❖ 10、在《赤壁赋》中，苏轼用
“
，
”两句概括了曹操的
军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
❖ 11、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身
体在天空里，驾着风飞行，脱离了现实社
会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷
神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和
景已经达到融合的境地的语句
是：
，
；
❖
，
。
-
❖ 10、在《赤壁赋》中，苏轼用
“
，
”两句概括了曹操的军队
在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
❖ 舳舻千里，旌旗蔽空
❖ 11、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在
天空里，驾着风飞行，脱离了现实社会，不知
道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和
飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的
境地的语句是：
，
；
❖
，
。
❖ 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如 遗世独立，羽化而登仙。
❖ 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
❖ 7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不 息的语句是：
❖
，
。
❖ 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
❖ 8、写希望与神仙相交，与明月同在
是：
，
。
❖ 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
❖ 9、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的
语句是：
，
❖
。
❖ 取之无禁，用之不竭
也恰好体现作者怡然自得的心境的语句
是：
，
。
❖ 清风徐来，水波不兴。
❖ 2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的
诗句是：
，
❖。ຫໍສະໝຸດ ❖ 诵明月之诗，歌窈窕之章。
❖ 3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩
江面，天光、水色连成一片的诗句
是：
，
。
❖ 白露横江，水光接天。 -
❖ 4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽 阔江面上自由来去的语句是：