小数除法__PPT课件

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人教版五年级数学上册《小数除法(全章)》课件

人教版五年级数学上册《小数除法(全章)》课件

=25.0.53÷6
=4.25
新知探究
3 王鹏每周计划跑5.6km,平均每天要跑多少千米?
理解题意 解法探究
已知条件
要求的问题
王鹏每周计划跑 他平均每天跑多
5.6km
少千米?
一周是7天,把每周计划跑的5.6km平均分成7份,
每份就是他一天跑的千米数。用除法计算列式为
5.6÷7
新知探究
5.6÷7= 0.8 ,
新知探究
6 爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。
这筒羽毛球19.4元 ,每个大约多少钱
一筒是12个。

理解题意
已知条件
所求问题
一筒羽毛球19.4元,有12个 每个多少钱
新知探究
19.4÷12 ≈1.62(元 解法探究
1 .6 1 6)
12 1 9.4 12
保留两位小数,要除到小数后 面第三位,进行四舍五入。
74
72 20 12 80 72 8
计算价钱,保留两位小数,表 示精确到分。
求商的近似数时,计算到比保留 的小数位数多一位,再将最后一 位“四舍五入”。
新知探究
规范解答 19.4÷12≈1.62(元) 或 19.4÷12≈1.6(元) 答:每个大约1.62元或1.6元。
做一做
1.计算下面各题。
4.8÷2.3 ≈2.11.55÷3.9 1≈40..64÷0 3.4
想一想除 数是小数 怎么计算 ?
0.85 7.65
扩大到它 的100倍
可以把除数转化成整 数,同时……
0.85 7.65
扩大到它 的100倍
做一做
先说出下面各题的除数和被数需要同时 扩大到原来的多少倍,怎样移小数点,然后 再计算。

人教版五年级上册数学《小数除法》课件

人教版五年级上册数学《小数除法》课件
想一想
还能发现其他规律吗?
5÷11=_0_._4_5_4_5_…__ 6÷11=_0_._5_4_5_4_…__ 7÷11=_0_._6_3_6_3_…__ 8÷11=_0_._7_2_7_2_…__ 9÷11=_0_._8_1_8_1_…__
根据规律这 些题就很简 单了吧!
6、解决问题
一个风筝3.5元,
102
注意
0
除数的小数位数比被除数的小数位数多 时,在被除数后面补0。
3、商的近似
玲玲和爸爸妈妈去公园玩,一张门票是5 元,但是三人以上可以买全家票,才12.5元, 那平均每人多少钱呢? 12.5÷3≈4.17(元) 12.5÷3≈4.2(元)
保留两位小数
保留一位小数
4、循环小数
4 . 1 66
⑵ 0.54 18.95 0.92 11、 上午快 12、 × ÷ ÷ + 13、 42
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
导入新课
每小时行驶70千米 每小时航行30千米
终级标靶(小数与分数的转换)
教学目标
知识与能力
• 会计算小数除法。 •知道循环小数的概念,并会写循环小数。 •注意计算结果与实际生活的相联系。
过程与方法
• 通过观察、计算,掌握小数的除法。 • 了解除法在实际生活中的应用。
情感态度与价值观
• 注意小数除法与整数除法之间的联系。 •注意计算结果和实际生活之间的联系。
87 24 208.8
192 16 8 16 8
0
观察
你能发现下面题目中的错误吗?
95÷0.38=2.5
25 38 95

人教版五年级上册数学 《小数除以整数》小数除法PPT教学课件

人教版五年级上册数学 《小数除以整数》小数除法PPT教学课件
人教新课标版五年级数学上册
小数除以整数
2020/11/09
1
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载: 范文下载: 教案下载:
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复习巩固
3
整数部分不够 商1时,先在 商的个位上写 0,点上小数 点后再除。
0 .8 7 5 .6
56 0
答:王鹏每天要跑0.8千米
2020/11/09
4
4.08÷8=0.51 1.8÷12=0.15
0 .51 8 4.08
0. 1 5
12 1.8
40
12
8
60
8 0
60
0
2020/11/09
5
(1)被除数比除数小,整数部分

不够商1时,怎么办?
被除数的整数部分不够商1时,要先

在商的个位上写0,点上小数点后再 除。

(2)除到被除数的末尾仍有余数, 怎么办?
被除数末尾仍有0时,就在余数后面 添0,再继续除。
2020/11/09
6
2.52÷6 0.54÷6
3.45÷15 14.21÷7
2020/11/09
7



整数除法的意义是已
22.4÷4 = 5.6(千米)
思考: 小数除
以整数怎样计 算?
2020/11/09
10
பைடு நூலகம்
5.6 4 22.4
20
商的小数点要 和被除数的小
数点对齐
2 4 ……24个十分之一 24

数学五年级上册第一单元《小数除法》课件

数学五年级上册第一单元《小数除法》课件
5.1÷0.3=
探究新知(一) 首学 互学 群学 共学
5.1÷0.3= 17(分) 答:笑笑打电话的时间是17分。
探究新知(一) 首学 互学 群学 共学
5.1÷0.3= 17(分) 答:笑笑打电话的时间是17分。
探究新知(一)
用竖式计算,说一说你是如何计算小数除法的?
首学
5.1÷0.3= 17(分)
11.5÷5= 2.3(元)来自23 5 1 1. 5
10 15 15
0
在计算时,小数除法计算方法相同,注意商的 小数点和被除数的小数点要对齐哦!
练一练
12.6÷6=2.1(元)
2. 1 6 1 2. 6
12 6 6 0
探究新知(二)
首学
读一读,想一想:你能从题中获取哪些数学信息? 您能根据题意列算式吗?
平行练习,固化意义 解决应用
系统整理 构建体系 看一看 想一想
首学 互学 群学 共学
问题1:估算小数积、商的近似值时,你有哪些好的 经验?
问题2:商和被除数的关系有哪些?循环小数有哪 些知识啊?
问题3:小数四则混合运算与整数四则混合运算有 什么相同的地方?
问题4:整数四则混合运算的定律和性质与小数四 则
单元课
小数除法
回顾旧知
1.复习小数的意义:
2.5元=(25)角 4.8米=( 480)厘米 3元4角=( 340)分
回顾旧知
2.用竖式计算:
360÷12 =30
30 12 360
36 0
2142÷21 =30 102
21 2142 21 42 42 0
整体感知
1.翻:P2-P17; 2.数:有几课? 3.说:哪几课?
整数除法的计算法则:

小数除法整理和复习PPT课件

小数除法整理和复习PPT课件
小数除以整数
小 一个数除以小数 数 除 商的近似数 法 循环小数
解决问题
小数除以整数
纠正错误,说一说小数除以整数的计算方法
18÷15=12 0.918÷27=0.34 39.78÷13=3.6
12 15 1 8. 0
15
30 30
0
0. 3 4
2 7 0.9 1 8 81 1 08 10 8 0
3. 6
13 3 9. 7 8 39 78 78 0
除到哪一位,商就写 不够除商0占位。 中间不够除商0
在那一位上面。
占位。
计算除数是整数的除 法,要注意什么呢?
按整数除法的方法去除。
商的小数点要和被 除数的小数点对齐。
整数部分不够除,商0占 位,点上小数点。如果有 余数 ÷0.38= 0.0105÷ 0.25=
1.42÷1.1=
38.2÷2.7=( 20÷3.7= )
注意:除到比需要保留的小数位数多一位
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
1.说出下面小数的循环节 3.4666 … ( 6 ) 0.24382438… (2438) 8.4747 … ( 47 ) 0.44222 … ( 2 )
B、某瀑布的门票每人20元,870元够 买几张门票?
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
利用(
),把除数转化成

),再按照(
)的
小数除法进行计算。
·· ·· 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除
外),商不变。 0.36÷1.2=( )÷12 87÷0.03=( )÷3
375÷0.25=( )÷25 2.4÷0.06=( )÷( )

数学五上第3单元《小数除法》(商的近似值) 课件

数学五上第3单元《小数除法》(商的近似值) 课件

2
2. 0
1.98
3
2. 9
2.94
1
0.7
0.70
数学大师
2、根据生活经验确定商的近似值。
(1)做一套成人服装用布2.6米,用150米布 可以做多少套成人服装?
150÷2.6≈57.7(套)
答:可以做57套成人服装。
(2)一个油桶最多能装2.5千克油,要装36千 克油,至少需要这种油桶多少个?
归纳 总结
求小数除法的商的近似值时,一般先 除到比需要保留的小数位数多一位,再 按照“四舍五入法”取商的近似值。
数学大师
练一练
1、按照“四舍五入法”取商的近似值,并填在下表中。
89.2÷45 4.7÷1.6 2.04÷2.9
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
巩固应用
(96+95+95+93+85+98+96)÷7=94(分) (96+95+95+93+96)÷5=95(分)
巩固应用
10时-8时=2(小时) (200+160+40+80+120)÷2=300(辆) 答:这个高速公路收费站平均每小时通过300辆 汽车。
巩固应用
200 160
40
120 80
育红小学五(1)班的全体同学决定去慰问在 “抗洪”中受伤的7位解放军叔叔。他们把节省 下来的零花钱凑在一起,买了158元的水果分装 在果篮里。
158÷7≈ (元) 数学大师
158÷7≈ (元)
2 2.5 7 1
7 158 14 1 14 40 35
50 49
10万
140亿
巩固应用 =450 =8 =8
=32 =720 =3
=480 =17 =6
巩固应用
=25

冀教版数学五年级上册 除数是一位小数的小数除法 课件(15张ppt)

冀教版数学五年级上册  除数是一位小数的小数除法  课件(15张ppt)

6 38 2 2 8
228 0
用计算器计算 22.8÷3.8,得6。
22.8元=228角 3.8元=38角
22.8÷3.8= 6 (千克)
用竖式计算时,怎样把它转化成除数是整
数的除法呢?
6 3.8 2 2.8
228 0
利用商不变的规律,除数 扩大到原来的10倍,被除 数也扩大到原来的10倍。
(教材P26)
31.5÷1.5=21(次) 答:需要21次才能运完。 (2)如果用3辆垃圾车同时清理,几次可以运完?
21÷3=7(次) 答:7次可以运完。
(教材P27 T3)
3. 3.42÷4.5 =0.76 0.002÷0.1=0.02 7.56÷1.8=4.2 1.4÷2.5 =0.56 9.6÷0.6=16 3.06÷0.3=10.2
义务教育冀教版五年级上册
第三单元 小数除法
第2课时 除数是一位小数的
小数除法
情境导入
一共花了22.8元。
3.8元/千克 你能提出什么数学问题并解答吗?探新知阿姨买了多少千克苹果?
一共花了22.8元。
3.8元/千克 22.8÷3.8=
(千克)
22.8÷3.8= 6 (千克)
把以元为单位的钱数化成以角为 单位的钱数,再用竖式计算。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
谢谢!
(独立完成竖式过程)
(教材P27 T4)
4.一升花生油和一升色拉油相差多少元?
你算得对吗?用 计算器验算一下。
129元 31.9元 花生油:129÷5=25.8(元) 色拉油:31.9÷2.5=12.76(元)
25.8-12.76=13.04(元) 答:一升花生油和一升色拉油相差13.04元。

五年级上册数学课件-小数除法24页PPT人教版

五年级上册数学课件-小数除法24页PPT人教版

一只鸽子每小时飞行79km,一架飞机0.
( ) 2.
0除以一个非0的数仍得( );
锅飞炉机房 的运速把进度一是下批鸽煤子面的,去各多年少每数倍天?烧按0.照从小到大的顺序排列。
(1)如果都装在小瓶里,至少需要几个小瓶?
(22÷)如26果时都7,如装.果在0要7大8求瓶商里保,至留7少三.需位0要7小几数个,就大7要瓶.除?0到7商7的7小„数部分的第7.( 77)7位„,取近似7值.是0(707)。„
商是( )。
A. 0.32
B. 3.2
C. 32
D. 0.032

数相除的商是3.45,如果被除数扩大10倍,除数缩小为原来 的 ,商是( )
A、0.0345 B.25除以0.15,当除到商1.6时,余数是(
)。
① 10
②1
③ 0.1

2.76÷0.6的商最高位是______位,
7.077077„
< 5×4 2.
444… 记作( ), 2.
<
<
<<
今年技术员对锅炉进行了改进,每天烧0.
2÷26时,如果要求商保留三位小数,就要除到商的小数部分的第( )位,取近似值是( )。
下面的算式中,商的最高位在十位上的是( )
A.
小强的爸爸在自己家的空地上用砖围成了一个院子,所围的院子需要多长的砖墙?
1. 除数和被除数同时扩大10倍,商也扩大10倍。 ( )
2. 0.25÷0.12的商一定小于0.25。
(
)
3. 0.328328是循环小数。
(
)
4. 除不尽时,商一定是循环小数。 (
)
5、所有的无限小数都是循环小数。(
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0
小数除以整数的计算方法:
(1)按整数除法的方法去除 (2)商的小数点要和被除数
的小数点对齐 (3)整数部分不够除,商0,
点上小数点 (4)如果有余数,要添0再除
复习
4.08÷8 = 0.51
被除数的整数部分 不够商1时,要先 在商的个位上写0 ,点上小数点后再 除。
0.51
8 4.08
40
8 8 0
1、妈妈买了1.5千克苹果用了12元,①平均每元能买 多少千克苹果?②平均每千克要多少元?
①1.5÷12=0.125(千克) ②12÷1.5=8(元)
答:__________。
2、一辆小车2.5小时行了205千米,按这样的速度, 4小时可以行多少千米? 205÷2.5×4
=82×4 =328(千米) 答:_______。
(×)
3、循环小数是无限小数,无限小数就是循环小数。 ( ×)
4、5.3÷0.13=530…… 10
(×)
5、一个三位小数精确到0.1时近似数是5.8,那么这个数
最大是5.849.
(√ )
用竖式计算
4÷2.5(验算) 79.55÷3.7
6.509÷0.27(得数保留两位小数)
9.2+9.728÷3.2×1.5
△、计算钱数时,通常只算到“分”
40÷14=2.8571. 4285714285174.…… 26.37÷31=0.8.50645161290322580.
45.5÷38=1.19736842105263157894
40÷14 26.37÷31 45.5÷38
保留一位小数
2.9 0.9 1.2
保留两位小数 保留三位小数
小数的乘法和除法
二.小数乘除法的计算法则
1、小数乘法 计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因 数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上 小数点。
(1) 判断积中各有几位小数。
23×0.5 27.5×12.03 21.4×0.7 1.84×0.026
4×0.2☆5 3.6×☆2.5
11.7÷=45
4.5
2.6 ) 1 1.7
104
130
(√ )
130 0
4.48÷3.2=1.4 1.4
3.20 ) 4.48 3 20 1 280
( × ) 1 280
0
“火眼金睛”找错误
95÷0.38=2.5 25
38 95 76 19 0 19 0
0
28.8÷1.2=2.4 24
1.2 28.8 24
3.7×2.1 > 3.7 12×0.95 < 12
2.3×12= 27.6
2 .3 × 12
46 23
2 7. 6
一位小数
2.6×1.08=
1.0 8 × 2.6
64 8 21 6 28 0 8
2.6×1.08= 2.808
1.0 8 × 2.6
64 8 21 6
.2 8 0 8
0.72×0.5= 0.36
2、一瓶3.5升花生油,分装在800毫升的小瓶里, 至少需要几个瓶子?
800毫升=0.8升
3.5÷0.8=4.375(个) (进一法) 答:至少需要5个瓶子。
一、填空。
..
1、4.1818……可以简写为( 4.18),保留两位小数 是(4.18),精确到千分位是( 4.182)。
2、9.45扩大(100)倍是945. 7.2的(0.25倍)是 1.8.
0 .7 2 × 0.5
0.3 6 0
1、竖式计算: 1.06×25 =
0.52× 0.18≈ (积保留2位小数)
2、脱式计算:(能简算的简算)
(1)0.25×32×12.5 (2)1.5×105 (3)1.2×2.5+0.8×2.5 (4)5×1.9-1.8
2.小数除法
(1) 计算法则
除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成 整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也 向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0” 补足;然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
(2) 4×25=100
0.4×2.5=( )
1
75×52=3900 0.075×0.52=( 0).037950×0.52=( )390
(3) 积与被乘数的大小比较(被乘数不为0)
乘数小于1时,积比被乘数小 乘数大于1时,积比被乘数大
1.6×1.2 > 1.6 0×1.4 < 1.4
5×0.24 < 5 6×3.28 > 6
(1)能做多少套衣服?(去尾法) (2)每双袜子多少元?( 位钱 小币 数计)算时保留两 (3)需要多少辆车? (进一法)
7位同学照合影,按规定定价 12.5元,洗4张照片。由于他们 每人要了1张照片,共用了7元。 加洗1张照片需要多少元?
一种瓶装橙子粉,每冲一杯 需要16克橙子粉和9克方糖,冲 完这瓶橙子粉,大约需要多少 千克方糖?
0.16 )0.144
(4)整数部分不够除,商0, 点上小数点
(5)如果有余数,要添0再除
1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,
应该怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。
3.8)注921意.42:除数0有.18几)位0.小745.26
7数6,小数点就移动相72
1同5的2位数。
36
15 2
①0.625是( )小数。
②1.9898……是一个( )小数,用简便 记法记作( )循环节是( )。
2.333……○2.3 0.5858 ○0. 58 4.333○4.44 7. 67○7.677
解决问题:
(1)归一,归总 (2)根据实际情况取值
算式上用原数,答上最值
老师买来30米布给舞蹈队做衣服,每套衣服 需要用布2.2米;同时购买了一些子,10元 钱3双;彩排结束 ,205名同学坐车返校, 每辆车最多坐25人
1.8÷12 = 0.15
0 .15
12 1.8
12
60 60
0
除到被除数的末尾 仍有余数, 就在余
数后面添0,再继 续除。
判断,如果不对,错在哪里?
1.6
15)2 4 15 90 90 0
添0点小数点
0.70 7
18 )1.26 1.26 0
哪一位不够除添0再除 对应除的哪一位就在 那一位上写商
数学诊所
7.8+21.02=28.82
7.8
7.8
+21.0 2 +21.02
21.8 0 28.82
( ×)
( √)
5.6 -1.42 4.18
= 5.6
5.60
-1.42 -1.4
4.22 2 4.1 8
( ×)
(√ )
试着计算下面
各题。
2.98+0.56 7.5-6.45 5-0.41
交流归纳
计算小数加、减法,先把各数的小数
点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),
再按照整数加、减法的法则进行计算,最后
在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
注意点:
(1)小数点要对齐,也就是把相同数位对齐 (。2) 从低位算起。 (3)计算结果的小数点要和横线上小数的小数点对齐。 (4)得数的末尾有0,一般要把0去掉。
36
0
0
先说出下面各题怎样移动小数点,再进行计算。
8 0.26 2 . 0 8
2 08
0
2. 7
0.25 0 . 6 7. 5 50
17 5 17 5
0
60 0.16 9 . 6 0
96 0
下面的计算正确吗?如果不正 确,错在哪里?
1.44÷1.8=8 8
1.8 ) 1.44 1 44 0
(× )
2.86 2.857 0.85 0.851 1.20 1.197
36÷47=0.76595744…… 16.2÷0.85=19.0588235……
36÷47 16.2÷0.85
保留整数
1 19
保留两位小数 保留三位小数
0.77 0.766 19.06 19.059
一个数的小数部分,一个数字 或几个数字依次不断的从复出 现,这样的小数叫循环小数。
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商 的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末 尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
一看、二移、三计算
小数除以整数
(1)判断商是大于1还是小于1? (2)最高位商几? (3)验算!
例:5.07÷6 =0.845
0.845
6)5.07 48 27 24 30 30
脱式计算
(16.8+1.6)÷4
5.29÷2.3-0.1×0.1
列式计算
• 1、2.4与7.6的和乘0.08除以0.4的商,积是多少? • 2、7.95与7.89的差除4.32的商,再加上18,结果是多少?
48 48
0
商与被除数的大小比较(被除数不为0)
除数大于1,商小于被除数; 除数小于1,商大于被除数。
30÷0.6 > 30 27÷0.3 > 27
1.8÷9 < 1.8 3.6÷4< 3.6
0÷0.2= 0
近似值
求商的近似值时,要除到需要保 留的数位的下一位,然后按照“四舍 五入法”省略尾数.
除数是小数
例:11.5÷0.28
(1)怎样写竖式
把除数变成整数,被除数和 除数同时扩大相同的倍数 (2)接下来怎么算
(3)验算:用商乘原来的除数
0.28 )11.50
除数是小数的计算方法:
(1)用商不变定律,同时扩大 被除数位数不够,用0补足 (2)按整数除法的方法去除
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