从电影《早熟》与《朱诺》看中美家庭教育观
早熟这部电影的观后感
早熟这部电影的观后感《早熟》是一部具有深刻思考的电影，它通过揭示早熟现象的成因和后果，引发观众对当代社会教育现状的反思。
本文将结合剧情，从三个方面谈谈我对这部电影的观后感。
首先，电影以真实的故事背景为基础，通过刻画主人公和周围人的生活，深入探讨早熟的成因。
在现代社会，由于家庭、学校和社会环境的影响，儿童和青少年们不得不面对成人世界所带来的各种压力和挑战。
电影中的主人公小明，从小就因为身体条件迅速发育而备受周围人的注目，他在被迫成熟的过程中，逐渐失去了真实的自我。
这个细节将观众引向了思考：早熟究竟是一个人生物理发展的必然现象，还是现代社会对于童年的剥夺？其次，电影中通过一系列悬念和冲突，展现了早熟对于个人和家庭带来的影响。
小明在成长过程中，因为与同龄人的差异，被孤立和排斥，他开始意识到早熟所带来的孤独和痛苦。
同时，他的家庭也被早熟问题困扰，父母开始对他寄予过高的期望，形成家庭内部紧张的氛围。
电影通过真实而细腻的描绘，让观众思考早熟对个人和家庭关系的影响，引导人们重新审视教育方式和对孩子的期待。
最后，电影通过展示主人公的成长历程和内心的变化，给观众带来思考。
小明在影片中经历了从儿童到成年人的转变，他逐渐认识到不断追求外在成熟并不等同于内心的真正成熟。
在逆境和人生的考验中，小明发现自己应该珍惜和保护自己的青春，重新审视自己的生活态度和价值观。
这种成长的过程，让观众感慨万分，也引导我们思考我们如何正确引导孩子的成长，让他们拥有健康的童年，展现真实的自我。
总的来说，电影《早熟》以一个真实而触动人心的故事，通过揭示早熟现象的成因和后果，引发了观众对当代社会教育现状的反思。
它透过一个孩子的成长经历，展现了早熟对个人和家庭的冲击，并引导着观众重新审视我们对于成长的定义和对孩子的期待。
电影以其独特的表现方式和深刻的思考，给观众带来了对教育的思索和对人生的思考，让观众在情感和精神层面都得到了触动。
这部电影实实在在地触动了我的内心，让人不禁重新思考人生的意义和成长的真正价值所在。
对家庭教育的认识——观电影《早熟》感悟
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［ ］ 许 淑莲 ， 成 年 人 心 理 幸 福 感 的年 龄 差 异 研 究［ ］ 中 国 ［］ 于 静 华．大 学生 主观 幸 福 感 研 究 综 述 ［］ 哈 尔 滨 学 院 学 ２ 等． Ｊ． ７ Ｊ．
２１ ０ １年 ８月（ 旬刊 ） 下
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电影早熟的观后感
电影早熟的观后感电影《早熟》是一部令人深思的作品。
影片展现了一个令人忧虑的现实，让观众对社会现象产生了深刻的思考。
影片通过几个主要角色的故事，揭示了童年早熟的危害，并探讨了家庭、社会和教育对孩子成长的影响。
首先，电影呈现了童年早熟的现象。
影片中的主要角色都是孩子，他们在年纪轻轻的时候就经历了成年人才会面临的问题。
他们早早地开始对爱情、性别、暴力等问题进行思考和探讨，这使得他们失去了童年应有的纯真和快乐。
观众通过这种对比，不禁感到心疼和担忧。
其次，电影通过描绘家庭的故事，暗示了早熟现象的原因。
在电影中，一些孩子的家庭环境并不理想。
他们可能经历了家庭暴力、离婚、父母缺席等问题，导致他们不得不提前成熟起来。
这种环境对孩子的成长有着不可忽视的影响。
观众被迫思考，良好的家庭环境和家庭教育对于孩子的成长有着巨大的影响。
此外，电影还通过描绘社会的故事，探讨了早熟现象的社会原因。
观众可以看到，在电影中，孩子们面临着各种来自社会的诱惑和压力。
电影中的角色之间的互动、网上的信息泛滥以及旁观者对孩子问题的淡漠态度，都对孩子的早熟现象起到了推波助澜的作用。
这使得观众不由得深思，社会应该承担起责任，为孩子提供一个纯真无忧的成长环境。
最后，电影还反思了教育体制对孩子成长的影响。
电影中的孩子们在学校各种竞争压力下，迅速失去了童年的欢乐。
教育机构过于重视分数和竞争，却忽视了对孩子人格、情感和社交的培养。
这导致了孩子们内心的焦虑和不成熟。
观众对这种现象感到无奈，呼吁教育改革，关注孩子的全面发展，而不仅仅是分数的追求。
综上所述，电影《早熟》通过生动、真实的故事情节，引发了观众对童年早熟现象的深刻思考。
电影揭示了家庭、社会和教育等方面对孩子成长的影响，并引发了观众对这些问题的关注和思考。
希望这部电影能够引起更多人的关注和重视，推动社会对童年早熟现象的改变。
只有给孩子们创造一个纯真、快乐的成长环境，才能让他们拥有美好的未来。
观看电影早熟观后感
观看电影早熟观后感电影《早熟》是一部讲述青春期少年成长的故事，通过讲述主人公小英的成长经历，展现了当代社会下青春期少年面临的诸多问题和困惑。
观后感到是一部具有魅力的电影。
影片一开始就展现了主人公小英早熟的一面，他可以从早晨起床到离家上学全部自理，比同龄人早熟得多。
这种早熟带给他很多不一样的体验，他不用像其他同学一样受到家长的管束，自由自在地生活。
不过，随着他和嘉嘉的相识、相知，他也逐渐面临着比同龄人更多的挑战和诱惑。
在成长的过程中，小英逐渐发现自己和同龄人的差异。
他拥有更多的自主权，可以自由支配自己的时间和金钱。
然而，他的自由并没有让他感到快乐，反而让他陷入了困惑。
他开始反思自己的早熟，他渴望像其他同学一样无忧无虑地享受青春，渴望有一个温暖的家庭，渴望被爸爸注意到。
电影中的一个重要情节是小英偷窃了教室的问题。
在片中，小英陷入了道德困境，他明白偷窃是错误的，但他却被朋友的影响和诱惑走上了错误的道路。
这一情节既展现了小英的脆弱和迷茫，也探讨了青春期少年面临的道德伦理问题。
影片中的小英不断追问自己不同阶段的自己，不断反思和探索，他试图找到内心最真实的自己。
他的思考和探索是现代青春期少年的真实写照，让观众产生共鸣。
他渴望父母的关怀，渴望和朋友的友谊，并且在不断成熟的过程中寻找自己独特的生活方式。
整部电影给人一种淡淡的忧伤和温馨的感觉，引起了我对青春期少年问题的深思。
在现代社会中，青春期少年面临各种困境和挑战，需要有良好的心理准备和社会支持。
电影通过展示小英的成长经历，让观众体会到青春期少年的内心世界，感受到他们的迷茫、挣扎和成长。
电影《早熟》从一个小人物的早熟开始，通过他的成长经历唤起了大家对青春期少年成长问题的思考。
观后感到这部电影通过真实的情节和细腻的描绘，给人带来了一种温暖而深刻的触动。
希望更多的人能够观看这部电影，并对青春期少年给予更多的关注和理解。
观后感范文-早熟
观后感范文-早熟《观后感范文早熟》《早熟》这部电影，就像一面镜子，照出了青春时期那些懵懂、冲动与无奈，也让我对成长、家庭和责任有了更深的思考。
影片中的男女主角，若男和家富，他们在最美好的年纪相遇，却因为一时的冲动，过早地承担了本不该在这个年纪承受的压力和责任。
他们的爱情，单纯而炽热，没有被世俗的物质和利益所污染，只是单纯地想要在一起。
然而，这份纯真的爱情，却在现实的冲击下，变得摇摇欲坠。
看到他们为了爱情不顾一切，我既感动又担忧。
感动于他们那份坚定的信念，担忧的是他们还没有足够的能力去应对生活的种种难题。
这让我不禁想到自己的青春岁月，谁没有过那种为了梦想或者某个人而勇往直前的冲动呢？但冲动之后，往往需要面对的是现实的残酷。
家富为了能和若男在一起，努力地去工作赚钱，哪怕是最辛苦的体力活也毫无怨言。
他的这份担当，让我看到了一个男孩在成长为男人的过程中所付出的努力。
然而，现实并没有因为他的努力而变得轻松，生活的压力还是让他们喘不过气来。
这让我深刻地认识到，责任并不是一句简单的承诺，而是需要用实际行动去付出和坚守。
若男在这个过程中也经历了巨大的转变。
从一个被父母呵护的小公主，变成了要为生活琐事操心的小主妇。
她的坚强和勇敢让人心疼，同时也让我思考，家庭环境对于一个人的成长究竟有着怎样的影响。
若男的父母对她过度保护，反而让她在面对现实时显得更加无助和迷茫。
这让我明白，父母在孩子的成长过程中，既要给予关爱，也要适当放手，让孩子学会独立面对生活的挑战。
电影中的父母形象也给我留下了深刻的印象。
家富的父母虽然生活并不富裕，但他们给予了家富满满的爱和正确的价值观。
他们在知道家富的事情后，虽然生气、着急，但最终还是选择了和儿子一起面对困难。
这种亲情的力量让人感到温暖和安心。
而若男的父母，虽然有着良好的物质条件，却因为工作繁忙而忽略了女儿的内心需求，导致若男在情感上的缺失。
这让我意识到，物质的丰富并不能替代精神上的陪伴和关爱。
中美家庭教育方式的差异在电影中的折射
中美家庭教育方式的差异在电影中的折射系别：计算机科学与工程系班级：12计本学号：1208150135 姓名：张晓春摘要家庭教育，作为家庭生活的重要组成部分，经常影射在很多电影之中。
影片中那些点滴镜头虽然不能涵盖某一社会中家庭教育全部．但是至少可以让我们领略到不同文化背景下的家庭教育方式的差异，从而引发我们思考这些差异的根源，并及时调整我们家庭教育中不利于儿童成长的方式，以期开创出一种更合理、更趋于完美的家庭教育模式。
关键词电影家庭教育方式影片《当幸福来敲门》虽是一部传统的励志篇，讲述了一位普通的医疗器械推销员如何不甘平庸，凭借自己的努力最终拥有了属丁自己的事业的故事。
影片以主人公克里斯·加德纳在现实生活中的抗争、对个人梦想的追求为主体，同时讲述了一个动人的父子情的故事。
一位迫于生计的底层公民，事业失败而穷困潦倒、无家可归，却还得担起抚养儿子的重担。
在经历了一系列挫折后，主人公凭着自己的聪明和努力终于闯出一片天地；同时，他也履行了一位父亲对儿子的责任。
国产影片《长江七号》也讲述了一个穷困潦倒的父亲和儿子的动人故事。
相依为命的穷父子得到一只外星机器狗“长江七号”(小名“七仔”)，儿子通过它获得了友谊和乐趣。
最后机器狗为拯救父亲而献身。
电影围绕“七仔”的出现和使用，一步一步地展开故事情节。
父亲带着儿子小狄住在烂尾楼里，生活极其寒酸，但父亲为了儿子将来出人头地，拼了老命也要供儿子上贵族学校．父亲尽了一切所能为了让儿子得到快乐，儿子周小狄在学校却无法回避贫穷给他自尊上带来的伤害，“七仔”的到来让儿子周小狄的世界变得允满了生机。
两部影片通过对父子情的演绎都折射了家庭教育这一话题，但由于诞生的环境一中一西，不同的思维方式，互异的价值观念向我们展示了中西方在家庭教育方式七的差异。
一、中美不同的家庭教育方式在影片中的折射电影是以它独特的手法记录着文化并推动着文化的交流与理解。
在影片《当幸福来敲门》和《长江七号》中，两位单亲父亲都以自己的方式实施着对儿子的教育。
《早熟》观后感
《早熟》观后感《〈早熟〉观后感》前几天看了电影《早熟》，看完之后心里那叫一个五味杂陈。
影片里那两个年轻人的爱情故事，真的让我感触颇多。
他们在还不太懂得生活艰辛的时候，就一头扎进了爱情的漩涡，那种冲动和无畏，让我想起了自己年少时的一些懵懂心思。
先说女主角若男吧，一个家境优渥的乖乖女，单纯善良。
男主角家富呢，普通家庭出身，但是充满了热情和活力。
他俩的相遇就像是火星撞地球，瞬间燃起了火花。
记得有个场景，他们一起在郊外玩耍，阳光洒在他们身上，若男的笑容那么灿烂，家富的眼神里满是欢喜。
那时候他们觉得世界就是彼此，没有什么能够阻挡他们在一起。
可现实哪有那么简单呐！若男的父母发现了他们的恋情，那场面，简直就是狂风暴雨。
父母们觉得他们还小，根本不懂什么是真正的爱情，只是一时的冲动。
可年轻人哪里听得进去这些，他们觉得自己的感情是真挚的，是可以对抗一切的。
然后，若男怀孕了。
这一下子，事情变得更加复杂和棘手。
两个还没长大的孩子，面对这样的意外，真的是慌了神。
他们不知道该怎么办，那种无助和迷茫，真的让人心疼。
家富想承担责任，可是他能做什么呢？他自己都还是个孩子，没有足够的能力去给若男和孩子一个稳定的未来。
若男也害怕，害怕父母的责骂，害怕未来的不确定。
他们决定离开家，自己去面对这一切。
找了一个破旧的房子住下，开始学着过日子。
这一段看得我心里特别不是滋味。
他们不会做饭，不会打理生活，钱也很快就花光了。
曾经的浪漫和甜蜜，被生活的琐碎和艰难一点点消磨掉。
家富出去找工作，可他没有学历，没有经验，只能做一些又苦又累的活儿。
若男在家等着他，怀着孕，心情也越来越低落。
有一次，家富下班回来，累得瘫倒在沙发上。
若男想跟他说说话，可家富已经没有力气回应了。
那一刻，若男的眼泪夺眶而出，她不知道为什么生活会变成这样。
孩子出生的时候，家富在产房外焦急地等待着，他的手心里全是汗。
当听到孩子的哭声，他的脸上既有喜悦，又有担忧。
他们以为有了孩子，一切都会好起来。
《早熟》观后感
《早熟》观后感《〈早熟〉观后感》前几天看了电影《早熟》，看完之后心里那叫一个五味杂陈。
影片里的那对小情侣，真是让人又心疼又无奈。
男主角家富，女主角若男，两个还在上学的孩子，就懵懵懂懂地陷入了爱情的漩涡。
他们的爱情，没有成年人世界里的那些物质和利益的考量，单纯得就像一张白纸。
家富是个善良又有点憨憨的男孩，若男则是个在富裕家庭里长大但内心渴望真爱的女孩。
他俩在一起的时光，充满了青春的懵懂和无畏。
记得有个场景，他们一起逃学去郊外玩耍，阳光洒在他们身上，那画面美得让人陶醉。
若男笑得那么灿烂，家富看着她的眼神里充满了宠溺。
他们在草地上奔跑、嬉戏，仿佛整个世界都只有他们两个人。
然而，这份过早到来的爱情，很快就给他们带来了巨大的麻烦。
若男怀孕了，这个消息对于两个孩子来说，无异于晴天霹雳。
他们一下子从美好的幻想中被拉回了残酷的现实。
若男的父母得知后，那反应简直是火山爆发。
他们愤怒、指责，觉得家富毁了他们女儿的未来。
而家富的父母呢，虽然没有那么激烈，但也是满脸的忧愁和无奈。
这时候就能看出来，成年人和孩子看待问题的角度那是完全不一样。
孩子们觉得爱情大过天，只要两个人在一起，什么困难都能克服。
可大人们想的却是未来的生活、责任和社会的压力。
家富为了承担起责任，带着若男离开了家，找了一个破旧的房子住下。
这一段的细节，真的让我感触特别深。
那个房子又小又脏，四处透风，下雨天还会漏水。
可他们俩却努力地把那里当成自己的小窝，一起打扫、一起布置。
家富去工地打工，累得腰酸背痛，但回到家看到若男，脸上还是会露出笑容。
若男呢，也学着做饭、洗衣服，虽然做得不好，但那份努力让人感动。
他们的生活变得异常艰难，没有钱买好吃的，若男怀孕需要营养，可他们只能吃着最便宜的饭菜。
有一次，若男特别想吃苹果，家富跑了好几个地方，才买到了一个有点烂了的苹果。
若男接过苹果，咬了一口，笑着说甜，可家富的眼里却满是愧疚。
在这个过程中，两个孩子逐渐明白了生活的不易。
早熟观后感800字
早熟观后感800字《早熟观后感》是一部让人深思的电影，通过描述一个早熟的孩子的成长经历，引发了我对教育、家庭、社会等方面的思考。
影片通过讲述主人公小朋朋的故事，展现了现代社会在追求竞争力和成功的同时，忽视了孩子的成长和幸福。
电影中，小朋朋是一个生活在高压环境中的孩子，他的家庭充满了功利和竞争的氛围。
父母不断给他布置培训班、兴趣班和补习班，为的就是能让他在各个方面取得优秀的成绩。
小朋朋的时间和生活完全被学习和训练塞满，他几乎没有机会去感受童年的快乐和自由。
他的父母为了让他在学业上取得好成绩，失去了对孩子健康成长的关注和陪伴。
他们只看到小朋朋的成绩，而忽视了他的身心发展。
小朋朋的生活根本不属于他自己，他被家长强制驱使着，没有选择的权力。
他的生活就像一个机器人一样，按照父母的安排进行。
他在接受这种束缚的同时，逐渐丧失了自我意识和独立思考能力。
他长大后也成为了一个没有个性和主见的人，只知道追求成绩和成功，缺乏自我价值的追求。
在电影中，小朋朋与一位同样受压迫的女孩建立了一种特殊的友谊。
女孩的父亲也是一个非常注重孩子学习和成绩的人，但是她的父亲却在一个意外中与她失去了联系。
小朋朋决心去找回她，而在这个过程中，他遇到了很多困难和挫折。
但是他不屈不挠，终于找到了女孩，并帮助她解决问题。
通过这个故事，我深深地感受到了教育的重要性。
孩子的成长不能仅仅局限在学习上，更要注重培养他们的兴趣和自主能力。
父母应该给予孩子更多的关注和陪伴，了解他们的需求和兴趣，给予他们适当的指导和支持。
不应该仅仅追求成绩和成功，而忽视了孩子的身心健康。
此外，社会也应该关注教育的问题。
我们不能只关注孩子的成绩，而忽视孩子的兴趣和个性发展。
应该提供更多的教育资源和机会，让孩子可以有更多选择的权力。
教育制度也需要进行改革，减少学习负担，注重培养学生的创新能力和思考力。
只有这样，才能培养出更多全面发展的人才。
在观看《早熟观后感》后，我深感教育需要更加关注学生的全面发展和幸福，而非仅仅追求竞争和成绩。
早熟观后感范文_心得体会
早熟观后感范文_心得体会在观看了《早熟》这部电影后，我的内心久久不能平静，它带给我的触动和思考是多方面的。
影片主要讲述了一对年轻男女，在青春期的冲动下偷尝禁果，意外怀孕，从而引发了一系列的家庭和社会问题。
故事中的女孩若男出生于富裕家庭，从小受到良好的教育和严格的管束；男孩家富则来自普通家庭，性格善良、单纯。
两人在一次偶然的机会中相识并互生情愫，在未充分考虑后果的情况下，跨越了界限，导致了若男怀孕。
首先，从青春期的懵懂与冲动角度来看，电影中的男女主角正处于情窦初开的年纪，对爱情和性充满了好奇和渴望。
他们在还没有足够的心智和能力去承担后果的时候，就轻易地做出了决定。
这让我深刻地认识到，青春期的孩子们需要正确的引导和教育，让他们明白什么是责任，什么是真正的爱。
家长和学校不能只是一味地禁止和打压，而应该以开放和理解的态度，帮助孩子们树立正确的价值观和道德观。
影片中若男的父母，他们一心想给女儿提供最好的物质条件，却忽略了女儿内心的真正需求。
他们对若男的严格管束，反而激发了若男的叛逆心理。
这让我不禁思考，在家庭教育中，我们是不是应该更多地去倾听孩子的声音，了解他们的想法，给予他们足够的尊重和信任，而不是把自己的意愿强加给孩子。
家富的父母虽然经济条件一般，但他们给予了家富满满的爱和关怀，让家富在一个充满温暖的家庭环境中成长。
这也让我明白，物质并不是衡量家庭幸福的唯一标准，关爱和陪伴才是孩子成长过程中最需要的。
再者，电影也反映了社会对于青少年早恋和未婚先孕问题的态度。
在现实生活中，这样的情况往往会受到社会的指责和歧视，给当事人带来巨大的压力。
然而，我们是否应该更加宽容和理解，而不是一味地批判和排斥？毕竟，这些孩子也是在成长过程中犯了错误，他们需要的是帮助和引导，而不是无情的指责。
从法律层面来看，未成年人在未达到法定年龄时发生性行为，不仅可能对身心健康造成伤害，也可能涉及到法律问题。
这就提醒我们，要加强对青少年的法制教育，让他们知法、懂法、守法，明白自己的行为可能带来的后果。
电影早熟观后感
电影早熟观后感前几天，我看了一部叫《电影早熟》的片子，看完之后，心里那叫一个五味杂陈。
影片里的那对小情侣，家富和若男，就像我们身边那些情窦初开的年轻人一样，充满了朝气和对爱情的懵懂憧憬。
他们的爱情，一开始真的是美好得让人羡慕。
一起上学放学，偷偷分享小零食，那眼神里的爱意藏都藏不住。
特别是有个场景，让我印象特别深刻。
那是一个阳光灿烂的午后，学校的操场上没什么人，家富和若男并肩走着。
若男的头发被微风吹起，家富忍不住伸手帮她捋了捋，就这么一个小小的动作，两个人的脸都红得像熟透的苹果。
他们的目光交汇，那一刻，仿佛整个世界都只剩下他们两个。
然而，随着剧情的发展，问题也接踵而来。
年少轻狂的他们，在冲动之下偷尝了禁果，若男意外怀孕了。
这一下子，原本简单美好的小日子被彻底打乱了。
两个还没长大的孩子，面对这样的意外，完全不知所措。
家富那孩子，倒是挺有担当的，说要对若男负责。
可他毕竟也只是个孩子啊，能想到的办法也有限。
为了赚钱给若男补营养，他去工地打工，累得要死要活。
我记得有个镜头，他扛着重重的水泥袋，一步一步艰难地走着，汗水湿透了他的衣衫，脸上也沾满了灰尘。
可他咬着牙，一声不吭，就想着能多赚点钱，让若男和孩子过得好一点。
若男呢，在家里承受着父母的压力和责骂。
她原本是个乖乖女，一下子变成了让父母失望的孩子，心里的委屈和痛苦可想而知。
她躲在房间里偷偷哭泣，那瘦弱的肩膀不停地颤抖，看得我心里真不是滋味。
再说说双方的父母，那叫一个着急上火啊！家富的父母，一边心疼儿子，一边又觉得儿子太不懂事；若男的父母，则是又气又恨，觉得女儿把自己的脸都丢尽了。
几个大人之间的争吵和冲突，让整个局面变得更加混乱。
看着他们在困境中挣扎，我就在想，这到底是谁的错呢？是孩子们太冲动，不懂事？还是我们这个社会，没有给他们足够的正确引导，让他们在爱情面前迷失了方向？影片的最后，经过了一系列的波折和磨难，两个孩子似乎长大了许多。
他们明白了生活的不易，也懂得了责任的重量。
《早熟》观后感
《早熟》观后感《〈早熟〉观后感》电影《早熟》是一部引人深思的作品，它以青少年的早恋问题为切入点，深入探讨了家庭、教育、责任等诸多重要的社会议题。
观看完这部影片，我的内心久久不能平静，感触良多。
影片中的男女主角，若男和家富，他们正处于青春懵懂的年纪，对爱情充满了好奇和向往。
在一次偶然的机会中，两人相识并迅速坠入了爱河。
他们的爱情纯真而热烈，然而，这份过早到来的爱情却给他们带来了一系列意想不到的困难和挑战。
从家庭的角度来看，若男出生于富裕的家庭，父母对她寄予了厚望，为她规划好了未来的道路。
然而，他们却忽略了女儿内心真正的需求和感受，缺乏与女儿有效的沟通和理解。
家富的家庭则相对平凡，父母为了生计奔波，对他的关心也较为有限。
两个家庭截然不同的环境，使得若男和家富在面对爱情和责任时，显得更加迷茫和无助。
在教育方面，学校和社会对于青少年的情感教育明显不足。
学校往往更注重学生的学业成绩，而忽视了他们在情感和心理上的成长。
社会对于早恋问题也大多采取批评和打压的态度，而没有给予正确的引导和帮助。
这导致了若男和家富在面对爱情时，不知道如何正确处理，也不知道如何承担起相应的责任。
影片中，若男和家富因为偷吃禁果而意外怀孕，这一情节让他们原本就充满困难的生活变得更加艰难。
面对这个突如其来的问题，他们最初选择了逃避，离家出走，试图自己去解决。
然而，现实的残酷让他们逐渐明白，他们的力量是如此渺小，无法独自承担起这一切。
在他们离家出走的日子里，生活的艰辛让他们迅速成长。
家富为了赚钱养家，不惜去做苦力，而若男也学会了照顾自己和家富。
这段经历让他们深刻地体会到了生活的不易，也让他们明白了责任的重要性。
影片的最后，若男和家富的父母在经历了一系列的波折后，也开始反思自己的教育方式和对孩子的关爱是否足够。
他们最终选择了理解和包容孩子，与孩子一起共同面对困难。
这个结局让我感到欣慰，同时也让我思考了很多。
这部电影让我深刻地认识到，早熟并不仅仅是指青少年在生理上的提前发育，更是指他们在心理和情感上的过早成熟。
《早熟》观后感
早熟观后感恋爱，不仅仅是大学里的主旋律，对于二十岁上下的年轻人来说，永远是不可忽视的主题。
《早熟》是一部很接近生活的电影，这样一部电影能让你明白如何去承担责任。
《早熟》讲述的是香港的一对男女青年，女孩刚满十八周岁，他们恋爱的故事。
女孩家庭背景富裕，而男孩家庭并不是很好。
但他们却真心喜欢着，并发生了关系。
于是便离家出走，希望通过自己的努力来过自己的世外桃源生活。
但没有经验的年轻人，终究要尝试过辛苦痛苦之后才能明白，责任并不是那么容易承担的。
男孩天天出去找工作挣钱，受尽各种折磨和痛苦。
但这并不能维持他们两的正常生活，生活的压力，一次又一次压向他们！很难解决这样一个棘手的问题，没有父母的支援，就像一只断了翅膀的小鸟，想飞也非不高！只有以泪洗面……这样的故事让我想起了自己身边发生的一切，对于“承担责任”又有了更为深刻的认识。
有几个同学，也像电影里的所发生的事情一样，但他们没有电影里的结局好，这就是现实与电影的不同。
对于一个女孩来说，遇上这样一个这么负责人的男孩是她一生的幸福。
对于我们来说，真的能有多大能力来负担起这份责任呢？？扪心自问，自己现在到底还是几斤几两？在大学里，有那么一些人，的确已经相当的成熟了，所以，他们谈恋爱，没问题，因为他们能过挑起这个担子！《早熟》里，他们把孩子生下来了。
最大的问题就是，双方的父母。
对于我们来说，谈恋爱也是父母方面的问题。
父母作为过来人，有了这样的一些经历，所以不想让自己的孩子走相同的弯路，用心是好的。
但是，没有这样一个过程，没有这样一个经验教训，走向成熟是比登天还难！就不会懂得“责任”这个胆子到底有多重了！！很现实的一部电影，很现实的一个问题，很现实的一个想法。
“早熟”有弊，同时也有利。
恋爱主题是永恒的，遇上一个责任心强的人，才会幸福一生。
似乎在我的潜意识里，一直就觉得，幸福是简单又自然而然的东西。
就象电影中，若男和家富手牵手时候那爽朗的笑容，就象家富的爸爸妈妈，在拥挤的陋室里温暖的相守。
早熟-观后感范文
早熟-观后感范文《早熟观后感范文》在观看了《早熟》这部电影之后，我的内心久久不能平静。
影片中展现的青少年成长道路上的迷茫、家庭与社会的责任等问题，都深深触动了我。
影片的主人公是一对年轻的恋人，他们在青涩的年纪里，过早地陷入了爱情的漩涡。
这种过早到来的爱情，让他们面临了诸多未曾预料的挑战和困难。
从影片中，我看到了青少年在成长过程中对于爱情的懵懂与渴望。
他们单纯地认为爱情就是一切，却没有意识到爱情背后所需要承担的责任。
就像影片中的男女主角，他们沉浸在爱情的甜蜜中，却未曾想过这份感情会带来怎样的后果。
这种情况在现实生活中也并不少见，很多青少年在还没有足够的心理和能力准备时，就盲目地投入到感情中，最终给自己和他人带来了伤害。
同时，《早熟》也让我深刻地感受到了家庭在青少年成长中的重要性。
影片中，男主角的家庭缺乏有效的沟通和关爱，导致他在面对感情问题时，无法从家庭中获得正确的引导和支持。
而女主角的家庭虽然物质条件优越，但父母过于忙碌，对她的内心世界缺乏了解。
这使得两个孩子在遇到问题时，只能自己去摸索和尝试，从而走上了一条充满艰辛的道路。
一个温暖、和谐、充满理解和支持的家庭环境，对于青少年的成长至关重要。
家长应该多与孩子交流，了解他们的想法和需求，给予他们正确的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
社会环境对青少年的影响也不容忽视。
在影片中，青少年面临着来自社会的各种诱惑和压力。
比如，不良的社交圈子、媒体中过度渲染的爱情观念等，都可能让青少年产生错误的认知。
社会应该为青少年营造一个健康、积极向上的环境，加强对青少年的教育和引导，让他们能够在良好的氛围中成长。
此外，影片还让我思考了关于教育的问题。
学校和家庭在教育青少年时，不能仅仅关注知识的传授，更应该注重品德、价值观和责任感的培养。
让青少年明白，每一个选择都有其后果，要为自己的行为负责。
总的来说，《早熟》这部电影给我带来了很多的思考。
它让我更加关注青少年的成长问题，也让我意识到，无论是家庭、学校还是社会，都有责任为青少年创造一个有利于他们健康成长的环境。
《早熟》电影观后感
《早熟》电影观后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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朱诺电影观后感关于父母对孩子
朱诺电影观后感关于父母对孩子朱诺电影观后感：关于父母对孩子的爱《朱诺》是一部由贾森·莱特曼执导，伊莱诺·佩吉主演的电影。
它讲述了一个年轻女孩朱诺（Juno）在高中时意外怀孕后，决定将孩子送给一个寻找领养孩子的夫妇。
这部电影以幽默和真实的方式展现了父母对孩子的爱和关怀，在观影后引发了我对这一主题的深思。
影片中，朱诺的决定让她的父母感到震惊和担忧。
然而，在表达了自己的观点后，他们选择支持朱诺的决定，给她提供了无条件的支持和保护。
这种宽容和理解体现了他们对朱诺作为一个独立个体的尊重，他们相信她能做出正确的决定。
父母的理智和情感并存，他们不仅理智地通过询问朱诺的意见来了解她的想法，也表达了对她内心的关怀。
影片中，朱诺的父母也在自己的爱情生活中面临挑战。
他们选择了分居，但并没有跟着情感的跌宕起伏，而是站在朱诺的角度思考。
他们不希望朱诺的生活因为他们的婚姻问题受到影响，因此在关键时刻暂时抛开自己的问题，将朱诺的幸福放在首位。
这种为了孩子付出的牺牲以及对孩子福祉的优先考虑，展现了他们作为父母的责任和担当。
影片中，寻找领养孩子的夫妻凯琳和马克非常期待成为父母。
他们之前一直不能生育，对待这个领养孩子的机会非常慎重和珍视。
他们为了给孩子一个健康和幸福的家庭环境，不仅愿意花费大量的精力和金钱，还对自己的生活进行了调整和改变。
导演通过这一角色展现了对孩子无私的爱和无尽的付出。
观看《朱诺》后，我深深地感受到了父母对孩子的爱的力量和伟大。
影片中的家庭关系表现出了父母如何平衡自己的期望与对孩子的尊重，以及如何以孩子的利益为重，而不是纠缠于自己的情感和困境之中。
即使在面临挑战和困境时，他们也会尽最大的努力去保护和支持孩子，让他们能够自由地追求自己的幸福。
这部电影也让我反思了自己与父母之间的关系。
作为一个成年人，我要学会尊重和理解他们的选择和决定，并感激他们对我的支持和爱。
同时，如果有一天我成为了父母，我也会试图以他们的榜样来对待我的孩子：给予他们自由选择，并为他们提供无条件的支持和保护。
从《早熟》和《朱诺》看中美家庭教育差异
育，包括身体、认知能力、社交能力、情商等。僻他们大多不
会给孩子的学习施加压力。他们认为：“喜欢学习的弦子自 然会努力学习．为什么非要强迫他们去做不愿意做的事情 呢！”ＩＳｌ而且．孩子的学习是学校的事．在家庭中更注重培养 其独立生活能力和独立的人格。以下是美国家庭较注重的
教育内容：
朱诺：爸爸。我只是需要知道．两个人是否可能永远快
乐地在一起，．
父亲：不容易。这点是肯定的。我知道我也许不是记录 最好的人，但我和你的继母在一起已经１０年了，而且我很 自豪地认为．我们很快乐。听着。就我而言。最好的办法是， 找一个爱你的人，他爱你纯粹是因为你这个人，无论你心情 好。心情坏，丑还是美，不管你有什么，那个对的人都会把你 的屁股当成阳光。那便是值得你去艰他过一辈子的人。 父亲跟女儿探讨感情问题。毫不避讳自已的失败经历。 他只是向朱诺陈述了个人见解．并不强迫朱诺接受自己的 观点，也没有为寻找真爱设定条条框框。但他的引导成功地 让朱诺领悟到爱情的真帝。 但中国父母倾向于为孩子做决定．经常告诉他们该傲 什么，常说“不许”、“不行”，从小教育孩子学会约束自己．服 从集体的意愿。《早熟》中，当若男的父亲知道若男跟家富谈 恋爱时．立即试图让他们分手： 若男：你不会像老电影里的老爷一样不让我跟他交往
吧。
首先。美国文化强调个人中心和自主意识。家庭教育属 个人中心型．重视培养孩子的个性．强调个体行为和个体差 异。但东方文化更注重集体意识。家庭中也强调每个孩子都 要成为与他人保持一致的群体成员．培养孩子的群体意识。 这种差异造成的结果是。美国孩子更自立。更具有主动性和 创造件，而中国孩子往往有从众心理．缺乏个性和主见。 第二．美同家庭注重培养孩子的自由和民主意识，中国 家Ｋ则比较权威。例如《早熟》中若男想跟父亲说明自己的 真实想法时．却被父亲打断“你还敢顶嘴？”这样。父母与子 女很难达到有效沟通。相反．当朱诺决定向父母坦白自己怀 孕的真相时．他们一家人好像在开家庭会议．父母都安静地 坐在沙发上等着她说话．当她犹豫不决时还主动猜测她要 说的内容： 继母：宝贝．你被学校开除了吗？ 朱诺：不是．如果学校要开除我的话，他们会和你们联
成长的困惑与爱的追寻——《早熟》与《珍妮朱诺》比较分析
作者： 高静
作者机构： 信阳师范学院传媒学院,河南信阳464000
出版物刊名： 信阳师范学院学报：哲学社会科学版
页码： 121-125页
年卷期： 2012年 第2期
主题词：�早熟》;《珍妮朱诺》;成长;困惑;追寻
摘要：中国影片《早熟》与韩国影片《珍妮朱诺》都是反映青少年早恋题材的作品。
尽管两部影片在题材内容和人物形象塑造方面多有相似之处,但从创作主题、叙事结构、艺术风格等方面进行比较分析,由于故事的来源、作者的创作动机及所采用的艺术手法不同,因而它们之间也存在着诸多差异。
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从电影《早熟》与《朱诺》看中美家庭教育观摘要：电影《早熟》和《朱诺》涉及一个相同的主题——青少年早恋及未婚先孕，但是影片中家长们对这一问题的态度和解决方法却不同，从中可以看出中美家庭教育观的差异。
本文分析影片中中美家庭教育观的差异，探讨其成因，以期帮助人们更好地教育孩子，促进孩子健康成长。
关键词：《早熟》《朱诺》中美家庭教育观成因
电影作为重要的文化载体，蕴含丰富的文化内涵。
通过电影，我们可以了解异域的风土人情，增进彼此的文化交流与沟通。
本文通过电影《早熟》和《朱诺》，探讨中美家庭教育观的差异及其形成原因，以期帮助人们更好地关爱孩子，让孩子健康成长。
一、影片简介
由中国导演尔冬升执导的《早熟》讲述了一个来自草根的高中生家富和一个在富裕家庭长大，受到严格教育的女孩若男之间的爱情故事。
两位原本毫不相干的主人公在学校的舞会上一见钟情。
若男不顾父母的反对，坚持和家富在一起。
偷尝禁果后，若男意外怀孕。
当他们告知父母怀孕一事时，遭到父母严厉阻止，于是两人离家出走。
在荒无人烟的村落，两人受尽了痛苦和磨难，最终若男安全生下了孩子，而家富却被法官宣判进教导所三个月。
美国导演贾森·雷特曼导演的电影《朱诺》（juno）描写了一个年仅16岁的高中生朱诺在十月怀胎过程中所经历的从青涩到成熟
的蜕变。
主人公朱诺因为对性好奇，与男孩保利·布里克进行了一场性的实验，没想到暗结珠胎。
朱诺将此事告诉男友，可两人束手无策。
朱诺最后和好友里尔商量，决定把孩子生下来并送给登报愿意收养孩子的马克和瓦内莎领养。
朱诺把意外怀孕的事告诉了父亲和继母，他们除了最初片刻的震惊外，还是表示理解，并给予她极大的支持。
最终朱诺平安生下儿子，并收获了与保利的爱情。
两部电影都谈及一个相同的主题——青少年早恋及少女未婚先孕。
父母对此的态度和解决方法截然不同，从中可以看出中美家庭教育观的差异。
二、影片反映的家庭教育观
1.权威型与平等型
中国家庭教育中，父母占据主导地位。
父母在家里往往是权威，孩子很少有发言权、参与权，因此孩子要守规矩，听从父母教导，不能顶撞父母。
在《早熟》中，若男的父母要求她成为一个强者，一个上层社会的人，因此她被父母安排一切，完全失去自我成长的空间。
没有日常娱乐，没有个人的自我爱好和选择。
若男的父亲是个典型的大男子主义者，他严厉管教女儿，告诫女儿交朋友要有利用价值，小心别人在她的身上得到好处。
对于父母的要求，若男只有服从。
美国家庭教育方式更民主，讲究人人平等。
孩子是教育的主体。
父母尊重孩子的人格和人权，把孩子当做一个独立的、平等的家庭
成员对待；很多时候父母与孩子是一种朋友关系。
在影片《朱诺》中，当朱诺告知父母她怀孕了，父母没有告诉她应该怎样做，而是听取她的意见。
当朱诺说要把孩子生下并送人抚养时，父母表示赞同并支持。
父亲陪朱诺去审核未来有可能收养孩子的养父母；继母则陪朱诺去医院做各种各样的检查，提供情感上的支持。
2.批评与鼓励
中国家庭中，父母可以对孩子的过错批评、指责，甚至是鞭打。
父母认为“打是亲，骂是爱”，打骂孩子可以更好地促进孩子成长，避免孩子再犯同样的错误。
当家富的母亲得知儿子使女友怀孕后说：“臭小子，这下你麻烦大了。
”其父则劈头盖脸就是一场追打。
若男的父亲更是暴跳如雷，不问孩子的想法，武断行事，把若男关在家中。
最终两人离家出走，受尽艰辛。
他们犯的错没有得到父母的谅解与包容，最后只能自己承担责任。
美国家庭中，父母与孩子之间是平等的关系，孩子在家里有发言权、参与权。
父母鼓励孩子“保留意见”、独立行事。
对于孩子的错误，父母会耐心教导，鼓励、包容孩子。
当朱诺的父母听说她怀孕时，他们并没有大吵大闹，而是心平气和地与女儿交谈，帮助她解决问题。
一家人团结一心，共同迎接孕育一个新生命所要经历的点点滴滴。
三、中美家庭教育观差异的原因
1.文化传统的差异
中国文化源远流长，但旧有约束较多，文化价值观上较为保守。
中国人深受儒家思想影响，重视孔孟哲学。
“三纲五常”中“父为子纲”强调了父亲在家庭中的权威地位，所以父母可以命令、批评孩子，而孩子只能顺从，不能反对。
孔孟哲学的“仁”、“礼”要求孩子做听话、礼貌的人。
深受传统思想文化影响，父母认为必须通过批评、打骂才能严格管教孩子。
美国是一个历史较短的移民国家，旧有思想文化保留较少，能较快接受新的思想和文化。
父母鼓励孩子发现和探索，独立思考和解决问题。
美国文化崇尚个人主义，追求自由、民主，强调人人生而平等。
因此父母与孩子之间是平等关系，父母会倾听孩子的烦恼，采纳孩子的建议，和他们平等交流，关系亲密。
2.社会经济条件的差异
中国经济较为落后，生产力低下，人口众多，就业机会相对少，生存压力大。
要想谋生，就必须付出辛勤与努力。
所以中国家长对孩子要求严格，希望孩子将来学业有成，找到好的工作。
这样父母颜面有光，养老有保障。
美国经济发达，生产力先进，就业机会多，生存压力小，社会保障制度健全，父母不用靠儿女养老。
因此，“成为自己想成为的人”是美国父母对孩子的成长要求。
对于孩子的教育较为宽松和开放，尊重孩子的意愿。
四、结语
不同的家庭教育观造就孩子不同的性格。
如《早熟》中的若男，中国孩子大多内向、听话，缺乏创造力；以朱诺为代表的美国孩子则外向、有主见，敢于创新。
家庭教育还会影响父母与孩子之间的亲情。
中国家长的批评教育容易使父母与孩子之间生分，导致孩子叛逆；而美国家长的平等对待则更容易拉近父母与孩子之间的距离。
家庭教育对人的一生影响深远，通过了解中美家庭教育的差异及其成因，我们能取长补短，更好地教育、关爱孩子，使他们健康成长。
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