中考物理电磁学专题
初三物理电学-电磁学
电流的磁场电磁铁一：基础知识与基本技能1．奥斯特实验表明，通电导体周围和的周围一样，存在着。
2．通电螺线管外部的磁场和的磁场一样，它两端的极性跟的方向有关系，可以用来判定。
其方法是用手握住通电螺线管，让的方向与电流方向一致，那么大姆指所指的那端就是螺线管的。
3．电磁铁主要由和组成。
4．螺线管与电磁铁的区别是。
电磁铁的磁性比螺线管的磁性，这是因为。
5．电磁铁的铁芯是用制成的，而不是用制成的，这是因为。
6．把螺线管紧密地套在一个上，就构成了一个电磁铁。
电磁铁磁性的有无跟有关系，磁性的强弱跟有关系。
7．要增强通电螺线管的磁性，可以采取的方法有：（1）；（2）；（3）。
8．电磁继电器实际上是一个由控制的开关。
通过电磁继电器控制压电路的通断可以间接的控制压电路的通断。
9．电话的两个基本组成部分是和。
前者把声音的振动转化成，后者又把变化的电流转化成，使人听到声音。
10．电磁继电器是利用工作的，它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制、的工作电路，还可以实现和。
11．最简单的电话装置由、和组成，它们应联在电路中，其中是利用电磁铁工作的。
12．如图18-25所示，在静止小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会，这个实验叫实验，它表明。
若改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向。
这表明电流的磁场方向与的方向有关系。
13．实验表明，通电螺线管外部的磁场和的磁场一样，其周围的磁感线方向从指向，螺线管内部的磁感线方向从指向。
当改变螺线管中的电流方向时，通电螺线管的南北极。
14．把导线平行地放在小磁针上面通电，磁针发生偏转，改变电流方向时，磁针的偏转方向也改变。
这一现象最早是由丹麦物理学家发现的，这一现象说明：（1）；（2）。
15．通电螺线管周围的磁场和的磁场一样，它两端的极性跟的方向有关，可以用来判定16．磁体上磁性最强的部位称为。
磁体与磁体相互作用的特点是，。
磁体间的相互作用是通过发生的。
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程称为。
中考物理《电磁学》实验题专项练习题(含答案)
中考物理《电磁学》实验题专项练习题（含答案）1．在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用器材如下：2节新干电池、规格为2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求滑片向左移动时，电压表示数变大______；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_________（选填“A”或“B”）端，目的是______；（3）闭合开关后通过正确操作使小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_______W。
（4）实验时，小明组的电流表坏了，他找来了一个已知阻值的定值电阻0R，设计了图丙电路测小灯泡的额定功率，连好电路后，操作步骤如下：①断开1S、闭合2S，移动滑片，使电压表示数等于灯泡的额定电压U额；②________，断开2S、闭合1S，记下电压表示数U。
_________（用U额、U、0R表示）。
则小灯泡额定功率表达式：P额2．小华在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
（1）如图所示是小华连接的实物电路，电路的连接有一处错误，请你在错接的导线上画×，然后用笔画线代替导线，画出正确的接线。
______（2）小华改正错误的电路连接后，进行实验。
她闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P 移动到______端。
（选填“左”或“右”）（3）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图甲、乙所示，则此时通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W；小灯泡正常发光时的电阻R L=______Ω。
（结果保留一位小数）（4）小华在实验中，调节滑动变阻器的滑片P，测得多组电压值和电流值，之后她计算出小灯泡的平均功率。
你认为小华的做法是否正确？请简要说明原因：______。
3．小红同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
物理中考电磁学知识点梳理与重点题型解析
物理中考电磁学知识点梳理与重点题型解析电磁学是物理学中的一个重要分支，其涉及电荷、电场、磁场、电磁波等诸多概念和现象。
在中考物理考试中，电磁学也是一个重要的考点。
本文将梳理电磁学的知识点，并重点解析中考中常见的电磁学题型。
一、电荷与电场电荷是构成物质的基本单位，分为正电荷和负电荷。
正电荷与负电荷相吸引，同种电荷相斥。
电场是电荷周围空间的一种物理属性，用于描述电荷对周围环境的影响。
电场的强弱用电场强度来表示。
中考常见题型：计算电荷间的作用力、电场强度等。
二、电流与电路电流是电荷的流动，单位是安培(A)。
电流的方向由正电荷的流动方向决定，与电子的运动方向相反。
电路是电流在导体中流动所形成的路径。
中考常见题型：分析电路中的电流、电阻、电势差等。
三、磁场与磁场力磁场是磁铁或电流在周围空间的一种物理属性，用于描述磁铁或电流对周围环境的影响。
磁场力是磁场对运动电荷或磁体施加的力。
中考常见题型：计算磁场中的力、磁场的方向等。
四、电磁感应电磁感应是指导体中的磁场发生变化时，会在导体中产生感应电流或感应电势。
法拉第电磁感应定律是电磁感应的基本规律。
中考常见题型：分析电磁感应中的感应电流、感应电势、感应方向等。
五、电磁波电磁波是由振荡的电场和磁场相互耦合形成的，具有传播、辐射等特点。
电磁波包括射线、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等多种类型。
中考常见题型：分析电磁波的特点、波长、频率等。
综上所述，电磁学知识点的梳理对于中考物理的备考至关重要。
掌握电荷与电场、电流与电路、磁场与磁场力、电磁感应以及电磁波等知识点，可以帮助我们理解电磁学的基本原理，并能够解答中考中的相关题目。
当我们遇到电磁学题目时，首先要明确题目中所涉及的知识点是哪些，然后运用相应的公式和规律进行分析和计算。
在解答题目时，要注意列出已知条件和所求量，再结合相应的物理公式进行计算。
此外，还要注重理解题目中的意思，避免字面理解错误导致答案错误。
初中物理中考电磁学专项练习(计算题)201-300(含答案解析)
初中物理中考电磁学专项练习（计算题)201-300（含答案解析) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题1．如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示．求：（1）滑动变阻器R的最大阻值；（2）R0的阻值及电源电压；（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率．2．如图所示的电路中，只闭合S1时，通过R2的电流是1.5 A，R1＝30 Ω，R2＝20 Ω．求：（1）电源电压是多大；（2）只闭合S2时，通电20 s电流通过R1产生的电热是多少；（3）使开关通断情况发生变化，整个电路消耗的最小电功率P和最大电功率P′之比是多少．3．如图所示的电路中，小灯泡上标有“6V 3.6W”字样，滑动变阻器R1的最大电阻为40Ω．当只闭合S、S2，滑动变阻器的滑片P在中点时，小灯泡正常发光；当所有开关都闭合，滑片滑到A端时，A1、A2的示数之比是3：1（灯的电阻保持不变）．求：（1）电源电压．（2）当只闭合S 、S 2，滑动变阻器的滑片P 在A 端时，小灯泡两端的实际电压．（3）小灯泡消耗的最小电功率（不能为0）．4．小明将规格为“220 V 1 210 W”的电热水器单独接入电路中，测得在2 min 内电能表的转盘转过40转(电能表表盘上标有1 200 r/ kW·h 字样)，求： (1)该电热水器的实际功率；(2)电路中的实际电压；(3)若该电热水器加热效率为90%，求在该电压下将5 kg 、25 ℃的水加热到55 ℃需要的时间．5．如图甲所示，滑动变阻器R 2标有“50Ω 1A”字样，电源电压为8V 且保持不变。
当开关S 闭合时，电流表A 1和A 2的指针偏转情况如图乙所示。
求：（1）电阻R 1的阻值（2）通电100s ，电流通过电阻R 1产生的热量；（3）再次移动滑动变阻器R 2的滑片P ，使两电流表指针偏离零刻度的角度相同，此时滑动变阻器R 2消耗的电功率P 2。
2024年中考物理核心知识点考点归纳—电磁学部分
2024年中考物理核心知识点考点归纳—电磁学部分考点一两种电荷知识点一：两种电荷1.两种电荷：（1）带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
这样的物体叫做带电体。
（2）自然界只有两种电荷：○1丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；○2毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。
（3）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（4）带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
注意：吸引轻小物体是带电体本身的一种性质，与轻小物体是否带电无关，当带电体带有大量电荷时，不论轻小物体带何种电荷，都会被带电体吸引。
（5）电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑（C）。
2.使物体带电的方法：（1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
（2）接触带电：物体和带电体接触带了电。
（接触带电后的两个物体将带上等量同种电荷）（3）感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
注意：“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
3.中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
注意：中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
知识点二：验电器（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。
如图所示。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷相互排斥。
（4）使用方法：当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。
验电器金属箔张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。
中考物理必刷题：电磁学
中考物理必刷题：电磁学一、单选题1．（2022·江苏无锡·统考中考真题）连接如图所示的电路，闭合开关后，调节滑动变阻器，观察到白炽灯泡L1比L2亮，说明L1的实际功率比L2大。
关于该实验，下列说法中正确的是（）A．可以验证电功与电压大小的关系B．L1对应的电压表示数比L2小C．通过L1的电流比L2大D．L1、L2规格是相同的2．（2022·江苏无锡·统考中考真题）如图所示，电源电压保持不变，R1是电阻箱，最大阻值为R，R2是定值电阻。
闭合开关S，当电阻箱阻值调为R时，电压表示数为3V，电阻箱的功率为0.9W；当电阻箱阻值调为0.5R时，电压表的示数变化了1.5V。
则下列说法中正确的是（）A．电源电压为3V B．电阻箱R1的最大阻值为40ΩC．前后两次电路总功率变化了0.45W D．为保证电路安全，电流表量程不能选0~0.6A 3．（2022·江苏无锡·统考中考真题）某班举办知识竞赛，需要制作一台选答器模型，要求如下：一个问题有两个可供选择的答案，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光。
下列电路中符合设计要求的是（）A．B．C．D．4．（2021·江苏无锡·统考中考真题）关于“粒子和宇宙”的认识，下列说法中错误的是（）A．太阳是宇宙的中心B．带电体能吸引轻小物体C．常见的物质是由大量分子组成的D．电子的发现说明原子是可分的5．（2020·江苏无锡·统考中考真题）下列现象，不能用分子动理论解释的是（）A．水和酒精混合后总体积变小B．红墨水在水中散开C．铅块紧压后粘在一起D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑6．（2020·江苏无锡·统考中考真题）用如图所示的装置探究感应电流产生的条件。
闭合开关后，能产生感应电流的是（）A．导体棒AB静止在磁场中B．导体棒AB做切割磁感线运动C．导体棒AB沿磁场方向运动D．只要让磁体运动，就一定能产生感应电流7．（2020·江苏无锡·统考中考真题）在测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时。
中考物理《电磁学综合》专题训练(附带答案)
中考物理《电磁学综合》专题训练（附带答案）一、单选题1．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。
用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
则A、B连接起来的瞬间（）A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B．正电荷由B转移到AC．金属杆中的瞬时电流方向是由A到BD．验电器A的张角变小是由于金属箔上电荷量减小2．将标有“2.5V0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V0.3A”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（）A．串联时，两灯都能正常发光B．串联时，甲灯比乙灯更亮C．并联时，通过两灯的电流相等D．并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大3．创新小组的同学们在综合实践活动中，模拟设计了一种“波浪能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有紧贴水面的浮标。
当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就随之移动,产生了电能,并把它们储存到船上的大容量电池中。
关于能量采集的过程，下列说法正确的是()A．能量采集的过程将电能转化为机械能B．能量采集的过程将化学能转化为电能C．能量采集船的工作原理与发电机的原理相同D．能量采集船的工作原理与电动机的原理相同4．如图所示，气球与头发摩擦起电，经检验气球所带的电荷为负电荷，则下列说法正确的是A．气球得到了一些电子B．气球失去了一些原子核C．气球和与毛皮摩擦过的橡胶棒会相互吸引D．摩擦过程中创造了电荷5．关于生活用电，下列做法中符合安全用电要求的是（）A．家用电器失火时，先灭火，后切断电源B．不使用连接导线绝缘皮老化、破损的移动插座C．在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用6．如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是A．灯L1和灯L2并联B．灯L1和灯L2串联C．通过灯L1和灯L2的电流一定相等D．灯L1和灯L2两端的电压一定不相等7．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．家庭生活中，可以在未断开开关的情况下更换灯泡B．家庭电路中，必须安装空气开关或保险丝等保险装置C．教室中的一个开关可以控制一排日光灯，说明这些日光灯是串联的D．家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生了短路8．如图所示的电路，闭合开关S、S1后，以下说法正确的是（）A．灯L1、L2串联B．电流表A1和A2示数相等C．断开S1后，电流表A1示数变小D．断开S1后，电流表A2示数变小9．下列选项中符合安全用电要求的是( )A．用湿的手去接触电源或开关B ．三孔插座出现松动，不及时更换，还继续使用C ．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线D ．空调、电饭煲、微波炉等大功率电器同时使用一个插座10．下列有关声现象的说法中正确的是（ ）A ．有的银行交易需要识别声纹，它主要是根据声音的音色来判断的B ．在街头设置噪声监测仪，可有效阻断噪声的传播C ．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D ．真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播二、多选题11．如图所示，电源电压为4V 且不变，定值电阻16ΩR =，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω，灯泡上标有“4V 2W”字样（不考虑灯丝电阻变化），电压表量程为0~3V ，电流表量程均为0~0.6A ，下列正确的是（ ）A ．S 、S1闭合，S2断开，滑片P 右移，A1示数变小B ．S 、S1、S2均闭合，滑片P 右移，A1示数变小，L 变亮C ．S 闭合、S1、S2断开，滑片P 右移过程中，电压表示数由U 变为U1，电流表A1示数由I 变为I 1，定值电阻R 1的功率变化量为()()11U U I I -⨯-D ．S 闭合、S1、S2断开，在保证电路安全的情况下，R2功率变化范围为0.5W ~0.667W12．如图所示，A 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B 是螺线管．闭合开关S ，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R 的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是（ ）A ．V 表示数变小，A 表示数变大B．V表示数变大，A表示数变小C．弹簧测力计示数变小D．弹簧测力计示数变大13．如图所示，是新兴起的一种时尚生活小家电——煮蛋器．它倡导营养早餐的新对策，时尚、方便，是小家庭大厨房的精品小家电、快捷好帮手．下列说法正确的是A．煮蛋时，看到冒出的“白汽”是水汽化时形成的水蒸气B．煮蛋时，鸡蛋的内能增加，是通过热传递方式实现的C．煮蛋时，利用了电流的热效应，实现电能转化为内能D．煮蛋器上的漂亮把手所采用的是导热能力较强的材料14．某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。
初三物理电磁学练习题及答案
初三物理电磁学练习题及答案一、选择题1. 电流通过一根电线，会产生什么样的磁场？A. 强磁场B. 弱磁场C. 无磁场答案：A2. 距离电流较远的地方，磁场的强度会如何变化？A. 增大B. 减小C. 保持不变答案：B3. 下列哪个物质不是磁性材料？A. 铁B. 镍C. 铜答案：C4. 电磁铁的磁性来源于什么？A. 电流B. 铁材料C. 温度变化答案：A5. 电磁感应现象最早由谁发现？A. 培根B. 爱迪生C. 法拉第答案：C二、填空题1. 电流的单位是______。
答案：安培(A)2. 在电磁铁中，使铁芯磁化的是_____。
答案：电流3. 电磁感应现象是指导体中的__________变化时，会在导体两端产生感应电流。
答案：磁通量4. 在一个闭合电路中，若磁通量减小，则通过电路的感应电流的方向为______。
答案：逆时针方向5. 电磁波是一种______波。
答案：横波三、解答题1. 描述电磁铁的工作原理及应用。
答案：电磁铁是利用通电线圈产生的磁力，使铁芯具有磁性的装置。
当通过电流时，电磁铁会产生磁场，这使得铁芯磁化，成为一个强磁体。
电磁铁广泛应用于电动机、电磁阀、电磁吸盘等设备中，在工业生产和生活中起到很大的作用。
2. 解释电磁感应现象，并举例说明。
答案：电磁感应现象是指导体中的磁通量发生变化时，会在导体两端产生感应电流的现象。
当导体与磁场相互运动或磁场发生变化时，导体中的自由电子会受到磁场的作用，发生运动产生感应电流。
例如，当将一根导体放入磁场中并快速移动时，导体中会产生感应电流，从而使灯泡发光。
3. 简述电磁波的特点及应用领域。
答案：电磁波是一种横波，具有能量传播速度快、可以穿透空气、真空等介质，且具有多种波长和频率的特点。
电磁波的应用领域非常广泛，包括电视、无线电通信、雷达、医疗技术、卫星通信等。
通过对电磁波的利用，人们可以进行远距离通信、进行遥感探测、进行医学诊断和治疗等。
这些题目和答案旨在帮助初三学生巩固和理解物理电磁学的相关知识点。
物理中考重难点总结之电磁学与电磁现象
物理中考重难点总结之电磁学与电磁现象电磁学与电磁现象是物理中考中的重点和难点内容之一。
理解和掌握电磁学的基本概念以及电磁现象的规律是学生们备战中考的关键。
本文将针对电磁学与电磁现象的几个重难点进行总结和探讨。
一、电磁学的基本概念电磁学是物理学的重要分支，主要研究电荷、电场、电流、磁场和电磁波的相互作用。
在中考中，对电磁学的基本概念的理解是解题的基础。
首先，我们来了解电磁学的几个基本概念。
1. 电荷：电荷是电性物质的基本属性，分为正电荷和负电荷。
同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
2. 电场：电荷在周围空间产生的一种物理量，用来描述电荷对其他带电物体产生的作用力。
电场的强度与电荷的大小和距离成反比。
3. 电流：电荷的流动称为电流。
电流的方向一般按照正电荷的流动方向确定，即自正电荷到负电荷的方向。
4. 磁场：磁场是磁体或电流所产生的一种特殊物理场。
磁场对带电粒子或电流有力的作用。
5. 电磁波：是由电场和磁场相互作用而形成的一种波动现象。
电磁波在真空中传播速度是光速。
正确理解以上几个基本概念对于进一步学习和理解电磁学的原理和应用至关重要。
二、电磁现象的规律电磁现象是电磁学的重要内容，它具有一定的规律性。
在中考中，理解和掌握电磁现象的规律对解题至关重要。
下面我们来详细介绍几个常见的电磁现象以及它们背后的规律。
1. 电阻和电流关系：欧姆定律是电学中的基本定律，它揭示了电阻、电流和电压之间的关系。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻，即I=U/R。
理解和应用欧姆定律可以解决与电阻、电流和电压相关的计算问题。
2. 磁场的产生和磁力的作用：根据安培定律，电流在导线周围会产生磁场。
而根据洛伦兹力定律，磁场可以对带电体施加力的作用。
这两个定律的理解和应用是解决与磁场相关问题的基础。
3. 电磁感应：法拉第电磁感应定律说明了磁场的变化会引起感应电动势，并且感应电动势的大小与磁场变化的速率成正比。
通过理解和应用法拉第电磁感应定律，可以解决与电磁感应相关的题目。
中考物理复习--电磁学知识点汇总
中考物理复习--电磁学知识点汇总知识组1 磁现象和磁场一. 磁现象和电流的磁效应1．磁现象(1) 磁性和磁体物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
具有磁性的物体叫磁体。
(2) 磁极磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极。
任何磁体都有两个磁极，一个叫南极(又称S极)，另一个叫北极(又称N 极)。
(3) 磁极间的相互作用同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
(4) 磁化和去退磁使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化；反过来，磁化后的物体失去磁性的过程叫做退磁或去磁。
(5) 磁性材料磁性材料是由铁磁性物质或亚铁磁性物质组成，如铁、钴、镍等．它一般分为两类，即软磁性材料和硬磁性材料。
其中磁化后容易去磁的为软磁性材料，不容易去磁的为硬磁性材料。
【说明】物体磁化后的磁极与使该物体产生磁性的磁体的相邻磁极互为异名磁极。
2. 电流的磁效应(1) 奥斯特实验①1820年，丹麦物理学家奥斯特发现，沿南北方向放置的导线通电后，其下方与导线平行的小磁针会发生偏转。
②奥斯特实验的意义：发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系。
【注意】在做“奥斯特实验时”，为减弱地磁场的影响，通电导线应南北放置，且放在小磁针的正下方或正上方(不应将小磁针放在通电导线的延长线上)。
因为小磁针静止时指向南北方向，若将导线东西放置，小磁针可能不偏转。
③电流的磁效应：通电导线周围有磁场，即电流的周围有磁场，电流的磁场使放在导线周围的磁针发生偏转，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。
(2) 磁铁对通电导线的作用如图所示，磁铁对通电导体棒产生力的作用，使导体棒运动。
(3) 电流和电流间的相互作用①如图所示，相互平行而且距离较近的两条导线，当导线中分别通以方向相同或方向相反的电流时，观察到发生的现象是：通同向电流的两根导线会靠近，通异向电流的两根导线会远离。
②结论：同向电流相互吸引，异向电流相互排斥。
二. 磁场和地磁场1．磁场(1) 磁场的定义磁体或电流周围空间存在的一种特殊物质，磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用，是通过磁场发生的。
中考考点详解——电磁感应
电磁感应一、电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动产生感应电流的现象叫电磁感应、在电磁感应中机械能转化为电能。
二、产生感应电流的条件。
（1）电路闭合。
（2）部分导体做切割磁感线运动。
三、感应电流方向感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关四、磁场对电流的作用：通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与导体中的电流方向和磁场方向有关，会改变通电导体在磁场中受力方向。
五、直流电动机的工作原理：电动机是把电能转化为机械能的机器。
1．如图是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是_______________________；观察比较乙、丙两图，可得实验结论是______________________。
2．要研究电磁感应现象，可以选用图_________ (填“a”或“b”)所示的装置进行实验。
3．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图) 他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用于轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：_________________________、____________________；(写出两点)(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：___________________________、_________________________ (写出两点)(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是____________，并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号○M表示)4．小明认为：电风扇工作时，电能转化为叶片转动的机械能和线圈发热、摩擦等产生的内能。
其中转化为机械能所做的功是__________，转化为内能所做的功是__________。
初中物理总复习《电磁学专题》
初中物理总复习《电磁学专题》简介本文档是初中物理电磁学专题的总复，旨在帮助同学们回顾和巩固相关知识。
电磁学的基本概念- 电磁学研究电场和磁场的相互作用。
- 电场是由电荷产生的，描述电荷间相互作用的力。
- 磁场是由磁性物质或电流产生的，描述磁性物质或电流对其他物体的作用力。
电磁学的基本公式- 库仑定律描述了电荷之间的相互作用力：$F =k\frac{Q_1Q_2}{r^2}$，其中$F$是力，$k$是库仑常数，$Q_1$和$Q_2$是电荷，$r$是电荷之间的距离。
- 磁场对带电粒子的作用力由洛伦兹力表示：$F = q(v \times B)$，其中$F$是力，$q$是电荷，$v$是粒子的速度，$B$是磁场的磁感应强度。
磁场的特性- 磁场由磁力线表示，磁力线从磁南极指向磁北极。
- 磁力线呈现环状，且不会相交。
- 磁场可以通过磁针指示器进行检测，磁针会沿着磁力线方向指示。
电磁感应现象- 电磁感应是指当导体中的磁通量发生变化时，会在导体中产生感应电流。
- 法拉第电磁感应定律描述了电磁感应现象：感应电动势的大小等于磁通量的变化率乘以匝数，即$E = -\frac{d\phi}{dt}$，其中$E$是感应电动势，$\phi$是磁通量，$t$是时间。
电动机和发电机- 电动机是将电能转化为机械能的装置，利用电磁感应原理实现。
- 发电机是将机械能转化为电能的装置，利用电磁感应原理实现。
电磁铁- 电磁铁由导线绕制而成，通电时可以产生强磁场。
- 电磁铁的磁性可以通过改变通电电流的大小和方向来控制。
电磁波- 电磁波是指电场和磁场交替变化，并在空间中传播的波动现象。
- 电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
总结电磁学是物理学中的重要分支，研究电场和磁场的相互作用。
本文档对初中物理电磁学专题进行了总复习，包括基本概念、公式、磁场特性、电磁感应、电动机和发电机、电磁铁以及电磁波等内容。
希望同学们通过复习，加深对电磁学的理解，为进一步学习和应用打下坚实基础。
初中物理电磁学专题知识点总结+真题整理解析
磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）。
2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
磁场1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
中考物理电磁学与波动现象的基本原理与实际应用
中考物理电磁学与波动现象的基本原理与实际应用物理学作为自然科学的一个重要分支，研究着自然界的各种现象和规律。
而电磁学与波动现象作为物理学中的一门重要课程，涵盖了许多基本原理和实际应用。
本文将介绍中考物理电磁学与波动现象的基本原理与实际应用，并分析其在现实生活中的重要性。
一、电磁学的基本原理电磁学是研究电荷和电磁场相互作用的学科。
其中，静电学研究静止电荷之间的相互作用，电流学研究电流所产生的磁场，电磁感应学研究磁场变化所引起的电流。
1. 静电学原理静电学研究的是静止电荷之间的相互作用。
根据库仑定律，两个电荷间的电力与电荷量的乘积成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
另外，静电场的概念也是静电学的重要内容，它是描述电荷对周围空间的影响的工具。
2. 电流学原理电流学研究的是电流所产生的磁场。
根据安培定律，电流所产生的磁场的强度与电流的大小成正比，与电流所围成的面积成正比。
此外，法拉第定律还告诉我们，磁场的变化引起电场的变化，从而产生感应电流。
3. 电磁感应学原理电磁感应学研究的是磁场变化所引起的电流。
根据法拉第电磁感应定律，当线圈中的磁通量发生变化时，线圈中就会产生感应电动势。
此外，洛伦兹力定律还告诉我们，电流在磁场中受到的力与电流的大小、磁场的强度以及二者之间的夹角有关。
二、波动现象的基本原理波动现象是物理学中一个非常重要的概念，我们可以在自然界中观察到很多波动现象，如声波、光波等。
波动现象的基本原理主要包括波的传播和波的性质。
1. 波的传播波的传播主要包括机械波和电磁波。
机械波是指通过介质的振动传递能量的波动，如水波、声波等。
电磁波是由电场和磁场交替变化而产生的波动，具有电磁性质，如电磁波、光波等。
2. 波的性质波的性质主要包括波长、频率和速度等。
波长是波的一个周期所对应的长度，通常表示为λ，频率是指波动在单位时间内完成的周期数，通常表示为f，速度是指波动在单位时间内传播的距离，通常表示为v。
波长、频率和速度之间的关系可以用公式v = λf表示。
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初中物理电磁学专题练习1．如图所示的照明电路，闭合开关S ，灯泡L 不亮，用测电笔分贝测试a 、b 、c 三点氖管均发光，又利用测电笔测试插座的两插孔氖管都发光，该电路可能发生的故障是（ ）A ．灯泡的灯丝断了B ．导线bc 间断路C ．插座部短路D ．进户零线断路2．“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识， 下列有关安全的说法，错误的是（ ）A ．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救B ．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中C ．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分D ．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头 与三孔插座连接，如图2所示，在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用用电器3、如图所示，符合安全用电原则的是（ ）A B C D4.小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检查发现保险丝被烧断。
她在爸爸的协助下用一盏标有“220V 40W ”的灯泡L 0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示。
然后进行如下操作，并观察到相应的现象：当只闭合开关S 1时，L 0和L 1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关S 2时，L 0正常发光，L 2不发光。
由此可以判断 （ ）A. L 1和L 2所在的支路均短路B. L 1所在的支路完好，L 2所在的支路短路C. L 1所在的支路完好，L 2所在的支路断路D. L 1所在的支路短路，L 2所在的支路断路 5、如图所示,是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路。
从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是 。
理由是 。
图2金属外壳接地电视天220V6、.小明家的电能如图所，家中同时工作的用电器的总功率不能超过_______W.当小明家只有一盏电灯工作时，3rnin转盘正好转过5圈，则该电灯消耗的电能是________J，它的电功率为____________W.7、如图2所示,在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是（）图28、汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置，在这个过程中是通过_________来传递信息的，它的传播速度是_________。
9、法拉第发现电磁感应现象，标志着人类从蒸汽时代步入了电气化时代。
下列设备中，根据电磁感应原理制成的是（）A、发电机B、电动机C、电视机D、电磁继电器10．已知真空中电磁波的波长λ微波＞λ红外线＞λ紫外线，则它们的频率（）A．f微波=f红外线=f紫外线B．f微波＞f红外线＞f紫外线C．f微波＜f红外线＜f紫外线D．f紫外线＜f微波＜f红外线11、图9是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音。
下列设备与动圈式话筒丁作原理相同的是（）A．电钳B．电饭锅C．电动机D．发电机11．下列实验装置与演示的物理现象相符的是（）12．如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置．回顾探究过程，以下说确的是（）A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时炙敏电流计指针偏转角度增大C. 蹄形磁体固定不动．当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转13.如图1所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,哪种情况下不会产生感应电流（）14．在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（） A、灯亮，电铃响B、灯亮，电铃不响C、灯不亮，电铃不响D、灯不亮，电铃响15．小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是：（）A、电源的右端为正极B、通电螺线管的左端为S极C、小磁针一直保持静止D、小磁针N极向右转动１6. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。
关于能源、信息和材料，下列说法错．误．的是（）A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波D．光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输17. 如图所示的几种电、磁现象中不正确．．．的是（）18．如图所示，标出A点的磁场方向。
19．研究“磁场对通电导线的作用”时，下列做法可以改变导线受力方向的是（）A只改变电流方向B增大电流C减小电流 D 对调整磁极同时改变电流方向20.如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，通过尝试，下列情况中能够使电流表指针发生偏转的是：（）A.蹄形磁铁固定不动，导线ab沿ab方向向运动B.蹄形磁铁固定不动，导线ab沿ba方向向外运动C.蹄形磁铁固定不动，导线ab沿竖直方向向下运动D.蹄形磁铁固定不动，导线ab沿垂直于ab方向向左运动21．关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A．磁场是由磁感线组成的B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向22．2010年9月22日，中央电视台“月·中华情”中秋晚会在成功举办。
晚会通过CCTV —1、CCTV—4、CCTV—9三大频道同时并机直播，观众在家中选择不同频道观看电视直播时，实际上是在改变（）A．电视台发射的电磁波的波速B．电视机接收的电磁波的波速C．电视台发射的电磁波的频率D．．电视机接收的电磁波的频率23．最先发现电流周围存在磁场的科学家是丹麦的___________。
如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的A端是________极，电源的D端是________极。
24．标出如图所示的磁感线的方向和小磁针的N极。
25．微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是的现象，人们利用这一原理制成了（发电机/电动机）．26．如图所示，请标出通电螺线管管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向．27．如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。
铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。
(1)闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针________(填“能”或“不能”)发生偏转。
(2)要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应运动，这是一种现象，利用这一原理可制成________________（发电机/电动机）。
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：；方法二：。
28．学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机（如图）和实验记录表：（1）根据设计的空白表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。
（2）手摇发电机在发电时将＿＿＿＿能转化为电能。
（3）手摇发电机的工作原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量。
(5)小明认为感应电流大小还可能跟磁场强弱有关，请你帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方法。
29．磁场的强弱可用磁感应强度（B ）表示，单位为特（T ）。
某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。
某磁敏电阻R B 在室温下的阻值与外加磁场B 大小间的对应关系如表所示。
外加磁场B ／T0．04 0．08 0．12 0．16 0．20 磁敏电阻R B ／Ω 150170200230260300把R B 接入如图所示电路(电源电压恒为9V ，滑动变阻器R ’上标有“100Ω1A ”字样)，并在室温下进行实验。
(1)当外加磁场增强时，电路中的电流 (填“变大”、“变小”或“不变”)；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R ’的滑片应向 (填“a ”或“b ”)端移动； (2)R B 所在处无外加磁场时，R B =150Ω；此时闭合开关，滑片P 在a 端和b 端之间移动时，电压表示数的变化围是多少?(不计实验电路产生的磁场，下同)(3)当电路置于某磁场处，滑动变阻器R ’滑片P 位于b 端时，电压表的示数为6V ，则该处磁场的磁感应强度为 T 。
实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度1 2 3(第29题图)30、图12是奥斯特曾经做过的实验示意图。
比较甲、乙两图，得到的结论是；比较甲、丙两图，得到的结论是。
图1231、如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机。
用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。
用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。
接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
请问：（1）推一下线圈的原因是：；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是。
（2）线圈不停地转动的原因是：。
（3）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：①；②。