家长会委员会培训材料

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学校家长委员会材料

学校家长委员会材料一、引言：学校家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在促进学校与家庭之间的密切合作，共同为学生的教育发展和学校的发展做出贡献。

本文旨在介绍学校家长委员会的组织结构、职责和工作内容，以及委员会成员的选拔和任期等方面的信息。

二、组织结构：学校家长委员会由学校校长担任主任，各班级的家长代表组成。

委员会设立主任、副主任和委员等职位，主任负责组织委员会的工作，副主任协助主任履行职责，委员负责参预委员会的各项工作。

三、职责和工作内容：1. 促进学校与家庭的沟通：委员会负责搭建学校与家庭之间的沟通桥梁，定期组织家长会议、座谈会等活动，与家长交流学生的学习情况、学校的教育教学工作等。

2. 参预学校决策：委员会成员有权参预学校的重要决策，如学校的发展规划、教育教学改革等，提出家长的意见和建议，为学校的发展贡献智慧和力量。

3. 协助学校开展各项活动：委员会成员积极参预学校的各项活动，如学校的文化艺术节、体育运动会等，协助学校组织和筹备活动，为学生提供更好的学习和成长环境。

4. 提供家庭教育指导：委员会成员可以组织家庭教育讲座、家长培训等活动，为家长提供教育指导，匡助家长更好地教育孩子，提高家庭教育质量。

5. 协助解决家长关注的问题：委员会成员可以采集家长的意见和反馈，协助解决家长关注的问题，提供必要的匡助和支持。

四、委员会成员的选拔和任期：1. 选拔方式：学校家长委员会的成员由各班级的家长代表选举产生，选举方式可以采取班级代表大会、家长会等形式进行。

2. 任期：委员会成员的任期普通为两年，根据实际情况可以适当延长或者缩短。

任期结束后，可以重新选举产生新的委员会成员。

五、总结：学校家长委员会的成立和发展对于学校和家庭之间的良好合作关系具有重要意义。

通过委员会的工作，学校可以更好地了解家长的需求和关切，家长也可以更好地参预学校的教育教学工作，共同为学生的成长和发展努力。

希翼学校家长委员会能够发挥更大的作用，为学校和家庭搭建更密切的合作平台，共同推动教育事业的发展。

家长会培训材料

初三家长培训材料（第一讲）安全教育近年来，各地中小学生在校园内外受到意外伤害的事件不断发生。

由团中央、教育部、公安部、全国少工委主办的“中国少年儿童平安行动”活动组委在北京、上海、广东、陕西等10个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示，家长担心孩子受到伤害的地方依次为：学校占51.44%，公共场所占36.32%，自然环境占10.44%，家里占1.8%。

这一调查表明，学校竟成为家长们最担心孩子受到伤害的地方?中学生的安全知识教育、自我保护教育已经到了刻不容缓的地步。

为了衡量人类活动的危险程度，社会行为学家把冒险行为分成六个等级，称为“冒险系数”即：绝对没有危险的活动称为0级；危险占二成，安全占七八成的活动是一级；危险、安全各占一半的活动是三级；依此类推，最高六级，是绝对危险的。

因此，在中学生的教育和管理过程中，要正确对待学生的冒险行为，及时地加以引导。

具体做法是：首先要让学生了解，有些活动是小冒险，有大人指导，玩玩可以；有些则是大冒险，现在绝对不能闹着玩，但将来可参加；其次要告诉学生，冒险分理智和盲目两种。

理智的冒险是有益的探索；盲目的冒险是拿自己的生命开玩笑；第三，要教育、引导学生先搞好学习，练好身体，培养良好的心理和思想素质，不断提高自身的综合技能，这样，才能应对更大的风险。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。

其中交通安全问题以及食物中毒是危害青少年安全的两大杀手；同时随着网络广泛深入现代生活的各个领域，它为人们提供了丰富的信息资源，也为人们创造了精彩的娱乐时空。

网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

但与此同时它本身所具有的特殊性，如网络的开放性、其隐蔽性、无约束性和虚拟性，对人们（特别是青少年）的道德成长环境已构成了挑战。

比如（1）网上交友已成为青少年交往的重要形式，在此网络的交友安全问题成为一个新的课题。

学校家长委员会材料

学校家长委员会材料一、背景介绍学校家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在促进学校与家庭之间的密切合作，共同关注学生的成长和发展。

家长委员会由学校选举产生，成员包括学校领导、教师代表和家长代表，共同参与学校的决策和管理，为学生提供更好的教育环境和学习条件。

二、家长委员会的职责和作用1. 沟通协调：家长委员会负责学校与家长之间的沟通和协调工作，及时传递学校的重要通知和信息，收集家长的意见和建议，促进学校与家庭的良好互动。

2. 参与决策：家长委员会参与学校的决策过程，就学校的教育教学、管理和发展等方面提出建议和意见，为学校的发展和改进提供参考。

3. 组织活动：家长委员会组织和参与学校的各类活动，如家长会、亲子活动、志愿者服务等，为学生和家长提供更多的交流和互动机会。

4. 监督评估：家长委员会对学校的教育教学质量、师生关系、学生安全等进行监督和评估，及时反馈问题和建议，推动学校的改进和提高。

三、家长委员会的成员构成1. 学校领导：学校校长和相关职能部门负责人作为家长委员会的重要成员，负责组织和协调家长委员会的工作，提供必要的支持和指导。

2. 教师代表：由学校教师选举产生，代表教师群体参与家长委员会的活动和决策，发表教师的声音和意见。

3. 家长代表：由家长自愿报名并经过选举产生，代表家长群体参与家长委员会的工作，关注家长的需求和关切，为家庭提供更好的服务和支持。

四、家长委员会的运作机制1. 定期会议：家长委员会每学期至少召开一次全体会议，讨论学校的重要事务和决策，听取各方意见和建议，形成共识和决策方案。

2. 分工合作：家长委员会根据成员的专长和兴趣，设立不同的工作小组，如教育教学小组、活动组织小组、家校合作小组等，分工合作，共同推动家长委员会的各项工作。

3. 信息共享：家长委员会通过学校网站、微信公众号等渠道，及时向家长传递学校的重要通知和信息，发布家长委员会的工作动态和成果，促进家校之间的信息共享和互动。

班主任家长会培训材料

【班主任培训】如何召开家长会众所周知，教育需要学校和家庭的配合，召开家长会是进行家校合作的一种有效方法，每一位家长都是带着对自己孩子的期待，兴致勃勃地来到学校参加家长会，无论孩子的学习成绩是否优秀，家长对孩子的期许与关爱都是相似的。

班主任如何召开好家长会？今天在此给大家进行简单培训：话题一：心理培训部分老师心里素质不是很好，或者没经验，容易紧张。

大家记住一下两点：1.用良好的沟通建立和谐的交流平台。

也就是说要做到准备充分，状态到位，有理有据的交流，这样家长一般不会反驳。

但他会默默给你在心里打个分，判断你这个班主任老不老练、合不合格，孩子放在你班里他放不放心？2.治疗紧张最好的办法，是把一件事情程序化，按部就班，一个环节一个环节推进，这样做大纰漏肯定不会有。

只是可能过程中会给人感觉死板一点，但死板总比头脑一片空白，胡言乱语，到时候当场尴尬强多了吧。

以上，算是一点心理建设吧。

接下来，具体谈一谈要想开好一场家长会我们老师应该怎么做？话题二：家长会的前期准备开好家长会的前提是你要了解家长们关注什么？其实，我们不仿换位思考，我们也是家长，会不会关注下面几个内容：1.这个班的整体水平如何？我放不放心把孩子交到他们手里？2.这个班级的大致情况是怎么样的，和别的班比，是好还是差？3.我的孩子在班里的表现怎么样，老师是否关注他？4.老师最好能够解答我一些家庭教育方面的困扰；5.和孩子薄弱学科的老师做一下交流，了解孩子这个学科上的问题在哪里。

这么一分析，发现没？家长来参加家长会，目的总结起来就是：来认识一下老师；来了解一下班级状况；关注孩子在学校的表现；发现孩子的问题；得到一些家庭教育的提醒和方法，帮孩子提升学习成绩等等。

所以，我们的家长会不论形式是什么样的，内容都可以围绕以上这些点进行准备。

话题三：召开家长会的技巧技巧一：自我介绍+带班思路介绍。

开家长会，自我介绍是少不了的。

关于自我介绍，我认为最重要的还是以下3点：A、衣着、外貌是最好的自我介绍。

家长会发言稿技巧培训

家长会发言稿技巧培训尊敬的家长们，大家好！感谢各位家长今天抽出宝贵的时间参加我们的家长会。

作为学校的家长委员会成员，我感到非常荣幸能有机会和大家一起探讨如何更好地教育我们的孩子。

在接下来的时间里，我想和大家分享一些技巧和建议，帮助我们共同培养出更加健康、快乐和成功的下一代。

首先，让我们一起来谈谈家长会发言的技巧。

作为家长会的负责人，有时需要向大家发言，传达一些重要的信息或者表达一些观点。

这时候，一些发言技巧就变得非常重要。

首先，要有条理。

在发言之前，要先列出要点，保持逻辑清晰，层次分明。

这样可以避免发言过程中出现思维跳跃或者内容混乱的情况。

其次，要注意控制发言的时间，不要让自己的发言过长，避免让人感到枯燥乏味。

最后，要注重语言的运用和语调的把握。

生动的语言和生动的语调可以让发言更加吸引人，增加听众的兴趣。

其次，培训孩子的技巧也是我们家长普遍关心的话题。

教育孩子是一项长期的任务，我们需要付出很多心血和努力。

但是，有一些技巧和方法能够帮助我们更加有效地教育孩子。

首先，要给孩子建立一个良好的榜样。

我们的行为和态度会直接影响到孩子，所以要以身作则，做一个好的榜样。

其次，要注重与孩子的沟通。

要耐心地听取孩子的意见，给予他们足够的关心和支持。

最后，要注重培养孩子的兴趣和爱好，让他们在充满乐趣的学习中成长。

此外，我们还需要注意如何与孩子建立良好的家庭关系。

家庭是孩子最重要的成长环境，我们应该努力创造一个和谐、温馨的家庭氛围。

在这个过程中，父母需要更多地给予孩子关爱和尊重，同时也要给予他们一定的自由和空间。

另外，家庭成员之间应该加强沟通，让家庭成员之间的关系更加和谐融洽。

最后，我想说的是，我们作为家长，肩负着一个非常重要的责任，那就是培养下一代。

我们需要不断地提升自己的素质和能力，不断地学习和成长，为了孩子的未来，我们要一直努力。

感谢各位家长的倾听，希望我们都能够成为更好的父母，为孩子的成长和未来做出更加积极的贡献。

学校家长委员会材料

学校家长委员会材料引言概述：学校家长委员会是学校管理中的重要组成部分，其材料是组织和管理家长委员会工作的基础。

本文将详细介绍学校家长委员会材料的内容和作用。

一、家长委员会组建的基本资料1.1 家长委员会的名称和成立时间：家长委员会的正式名称以及成立的具体日期，以便准确记录和管理。

1.2 家长委员会的组织结构：包括主席、副主席、秘书等职务设置，以及各成员的姓名和联系方式。

1.3 家长委员会的宗旨和目标：明确家长委员会的宗旨和工作目标，为家长委员会的工作提供指导和方向。

二、家长委员会的工作计划和活动安排2.1 家长委员会的工作计划：包括每学期的工作重点和具体安排，确保家长委员会工作有条不紊地进行。

2.2 家长委员会的活动安排：列出家长委员会将要组织的各类活动和会议，包括家长会、义工活动等，以促进学校与家长之间的沟通和交流。

2.3 家长委员会的预算和资金管理：明确家长委员会的经费来源和使用情况，确保经费使用透明和合理。

三、家长委员会的工作报告和成果展示3.1 家长委员会的工作报告：记录家长委员会每次会议的讨论内容和决议结果，及时向学校领导和家长群体汇报工作进展。

3.2 家长委员会的成果展示：展示家长委员会所取得的工作成果和影响力，包括学校环境改善、家长参与度提高等方面。

3.3 家长委员会的反馈和改进：根据家长和学校的反馈意见，及时调整和改进家长委员会的工作方式和内容，提升工作效果。

四、家长委员会的信息发布和宣传推广4.1 家长委员会的信息发布渠道：确定家长委员会的信息发布渠道和方式，包括学校通知栏、家长群等，确保信息传达及时准确。

4.2 家长委员会的宣传推广活动：开展各类宣传推广活动，提升家长委员会的知名度和影响力，吸引更多家长参与。

4.3 家长委员会的形象建设：注重家长委员会形象的建设和维护，包括标识设计、文化活动等，树立良好的品牌形象。

五、家长委员会的评估和总结5.1 家长委员会的工作评估：定期对家长委员会的工作进行评估和总结，发现问题并及时改进，提升工作效率和质量。

家长会培训材料

家长会培训材料
家长会是学校与家长之间的桥梁，旨在促进家校合作，加强家庭教育，促进学生全面发展。

家长会可以提供一个良好的交流平台，让家长和学校更好地沟通和合作，共同关注学生的成长与发展。

2. 家长会的组织形式和流程
家长会的组织形式和流程也是非常重要的。

一般来说，家长会应该由学校负责组织和筹备，家长会议的召开应该提前通知家长，确保家长会议的顺利进行。

3. 家长会议的主要议题
家长会议的主要议题应该是围绕学生的学习和生活展开，比如学生的学习成绩、学习习惯、心理健康等等。

同时，家长会议也可以探讨如何更好地帮助孩子学习和成长、如何更好地与学校合作等问题。

4. 家长会议的注意事项
最后，家长会议也需要注意一些事项，比如：
- 时间安排要合理，不要与家长的工作时间冲突；
- 会议内容要有针对性，不要离题太远；
- 会议要有主持人，确保会议的秩序和效果；
- 会议结束后，要及时总结和反馈，以便进一步改进家长会议的质量。

总之，家长会是学校和家长之间的重要桥梁，有助于促进学生全面发展和家校合作。

希望各位家长积极参与家长会议，共同为孩子的成长和发展贡献力量。

家长委员会学习材料

附件5 家长学校培训材料--在下一个路口等孩子“在下一个路口等孩子”不只是一个形象生动的比喻，更是一个透彻明白、高度凝练而又极富智慧的教育理念。

“下一个路口”是什么？说得直白些，就是下一个问题，下一节课，下一个学期；说得宽泛些，就是下一次参与，下一次拼搏，下一个轮回；如果说得“实质”些，“下一个路口”就是人生的下一步，人生的下一站。

教育理应这样，但事实又并非如此。

把一次考试作为“试金石”，把一次排名作为“分水岭”，这种陈腐极为残酷的评价手段，曾长期盛行于基础教育的全过程，近些年虽遭“口诛笔伐”，却是“死而不僵”，在不少学校不仅“有处藏身”，而且依然唱着主角，甚至愈演愈烈。

要求“人人成才”，“一帆风顺”，要求“成方阵、齐步走”。

考试称作“为荣誉而战”，排名次叫“危机激励”。

一次落后为“愚笨”，二次为“差生”，三次为“弱智”。

继之是“歧视”并振振有词：谁拖后腿就是“丢脸”，“甩掉落后才算好汉”，常使白眼叫做“恨铁不成钢”。

最终是顺理成章的“淘汰”：“毛病太多，不可救药”，“如此大脑，朽木难雕”，公然“逐客”，或是打入“另册”，不再理会。

教育理应是最具人文关怀的崇高精神活动，而在某些人的理念中，学校教育就是无情的“擂台”，就是庄严的“法庭”，人与人就是要分个前后高低。

其实，“擂台”尚能“下次再来”，“法庭”尚给“上诉权利”；而以人的完善为宗旨的教育倒可以赤裸裸地挥舞“终审裁定”的大棒，却貌似公允。

富有“人情味”的教育应当留给孩子，尤其是那些“智力晚发”的所谓“差生”以一方晴空，一片希望，一条后路，以强烈的期盼之情，在“下一个路口”等孩子。

能在下一个路。

“等”孩子，你就舍弃了“苛求”，具备“宽容”。

你会严守孩子的隐私，呵护他的尊严；你会检讨自己，承担责任；你会给他机会，给他希望。

能在下一个路口“等”孩子，你就远离了“歧视”，学会了“包容”。

你会告诉孩子：太阳每一天都是新的，每一天都是起点；你会为地填平路上的坑坑洼洼，并在他困惑时指点速津。

学校家长委员会材料

学校家长委员会材料引言概述：学校家长委员会是学校管理机构中的重要组成部份，其主要职责是协助学校管理者处理家长和学校之间的沟通和合作事务。

家长委员会材料是家长委员会成员必备的一种工具，用于记录和管理委员会的活动和决策过程。

本文将详细介绍学校家长委员会材料的内容和重要性。

一、材料的内容1.1 会议记录：包括每次会议的议程、讨论内容、决策结果等。

1.2 委员名单：记录家长委员会的成员名单和联系方式。

1.3 工作计划：列出委员会的工作计划和目标，包括活动安排、预算等。

二、材料的重要性2.1 信息记录：会议记录可以匡助委员会成员回顾和总结讨论内容，确保决策的联贯性和一致性。

2.2 透明度和公正性：材料的记录可以提高委员会的透明度，确保决策过程公正合理。

2.3 资料管理：委员名单和工作计划可以匡助委员会管理成员信息和工作进度，确保工作有序进行。

三、材料的更新和维护3.1 定期更新：会议记录和工作计划需要定期更新，反映委员会最新的工作发展和决策结果。

3.2 保密性：委员名单需要妥善保管，确保成员信息的保密性。

3.3 存档管理：材料需要进行存档管理，确保信息的长期保存和查阅。

四、材料的使用和传播4.1 内部使用：材料主要用于委员会内部，匡助成员了解和参预委员会的工作。

4.2 外部传播：部份材料可以适当向学校其他管理机构和家长群体传播，提高家长参预度和了解度。

4.3 定期报告：委员会可以定期向学校管理者和家长群体报告工作发展和成果，增强透明度和信任度。

五、材料的改进和优化5.1 反馈机制：委员会可以建立反馈机制，采集成员对材料的意见和建议，不断改进和优化材料内容。

5.2 培训和指导：为委员会成员提供材料使用培训和指导，确保材料的正确使用和管理。

5.3 制度建设：建立完善的材料管理制度，规范材料的使用和更新流程，提高委员会工作效率和质量。

总结：学校家长委员会材料是家长委员会成员必备的重要工具，其内容和管理方式直接影响委员会的工作效率和决策质量。

学校家长委员会材料

学校家长委员会材料标题：学校家长委员会材料引言概述：学校家长委员会是学校与家长之间的桥梁，它的成立旨在促进学校和家庭之间的密切合作，共同为学生的成长和发展提供支持。

本文将从五个方面详细阐述学校家长委员会的重要性和作用。

一、加强学校与家长之间的沟通与合作1.1 学校家长委员会作为学校与家长之间的纽带，可以促进双方的沟通与合作。

1.2 学校家长委员会可以组织家长会议、座谈会等活动，为家长提供了了解学校教育教学情况的机会。

1.3 学校家长委员会可以搭建家长与教师之间的桥梁，促进双方的互动与交流。

二、参与学校决策与规划2.1 学校家长委员会可以参与学校的决策与规划，代表家长的利益发表意见和建议。

2.2 学校家长委员会可以参与学校的课程设置与改革，为学校提供家长的观点和建议。

2.3 学校家长委员会可以参与学校的活动策划与组织，为学校的发展提供支持与帮助。

三、协助解决学生问题与困难3.1 学校家长委员会可以协助学校解决学生在学习和生活中遇到的问题与困难。

3.2 学校家长委员会可以组织家长志愿者团队，为学生提供学习辅导和心理支持。

3.3 学校家长委员会可以协助学校建立学生奖励制度，激励学生的学习和发展。

四、促进家校共育4.1 学校家长委员会可以组织家长培训和讲座，提高家长的教育理念和育儿能力。

4.2 学校家长委员会可以组织家长参观学校和教学活动，增进家长对学校的了解和信任。

4.3 学校家长委员会可以组织家长与学校的合作项目，共同培养学生的综合素质和能力。

五、建立家校良好的合作机制5.1 学校家长委员会可以建立家校合作的长效机制，加强学校与家长的联系与合作。

5.2 学校家长委员会可以建立家校联系的渠道和平台，方便家长与学校的沟通与反馈。

5.3 学校家长委员会可以建立家校合作的评估机制，及时总结经验和改进工作。

结语：学校家长委员会的成立对于学校和家庭的发展都具有重要意义。

通过加强学校与家长之间的沟通与合作、参与学校决策与规划、协助解决学生问题与困难、促进家校共育以及建立家校良好的合作机制，学校家长委员会为学生的成长和发展提供了有力的支持和保障。

家委会辅导材料

家长学校讲座材料校长各位家长大家下午好：首先感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长学校讲座。

开学已经三周了，学校的各项工作都已经走入了正轨，今天要和大家讲的主要有以下几个问题，希望您能配合我们共同教育好孩子。

一、了解学校德育的实质，促进教育德均衡发展1、“百行德为首”，学校德育就是要培养学生良好的学习习惯、生活习惯和礼仪习惯，培养良好的道德品质和心理品质，培养强烈的责任心和关爱心，培养遵章守纪的自觉性和团结协作的自觉性，培养学生自理、自学、自律、自护和自强的精神，简单说就是教会学生做人和做事。

结合本校实际来我们开展了守班规树班风活动、争做双标兵活动、“同一个世界，同一个梦想”情系奥运活动、“五项评比”活动，本学期又开展了红领巾“自动化小队”的活动，开展各项活动旨在学生的综合素质，将来成为社会的“四有”人才。

（有理想、有道德、有文化、有纪律）2、家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一任老师，我们为孩子要做的事情很多，首先要经常和他们一起游戏，关注他们的发展状况，真正走入他们的内心世界，其次我们要把关爱与呵护变成行动，我们要尊重孩子的人格，满足他们必要的物质需要，遏制他们不合理的要求，第三把他们看作家庭中的一名成员，在他们享受权利的同时承担相应的责任，不能只给权利而不给义务。

尽管我们有精力帮他们做一切事情，尽管孩子年龄还小，我们今天的不舍得就意味着他们明天的百无一用，由此而产生一批批地“啃老族”。

（长大后靠父母养活）二、更新德育教育的理念，促进学生的全面发展1、学校德育在新的历史发展时期，教育的形式和内容面临着严峻的考验，整齐划一、大一统的教育模式，不但不能起到应有的作用反而让学生产生逆反心理，压抑着的个性像火山一样爆发出来，家庭的家长制、粗暴管理以及家长自身知识的匮乏，使得孩子的性格发生扭曲、行为异常，我们对此必须静下心来，重新审视并改变自身的教育方法，找出一条适合孩子发展的教育途径。

2、学校以教学为中心这一点儿都没错，但顾此失彼，过分强化分数，重智轻德，重理论轻实践，那样我们一定会走入一个误区，俗话说要先强调做人，再学习知识，最终才会培养出有用之才，不会做人即使是才，也是一个歪才，甚至会危害社会，我们对当今的孩子大都有一种感受，不听话、骄横任性、缺乏爱心、没责任感，对此我们不能不反思一下，是不是我们的教育出现了偏差。

家长会培训材料

家长会培训材料在家长会培训中，我们将为家长们提供一些有关如何更好地与孩子沟通、培养孩子良好习惯以及促进家庭和睦的建议和技巧。

以下是我们为您准备的培训材料：第一部分：与孩子的有效沟通一、倾听是关键- 尊重孩子的感受，倾听他们的想法和关注- 给予他们足够的时间表达自己的观点和情绪- 避免打断和批评，保持开放和宽容的态度二、积极表达情感- 表达爱和关心，鼓励孩子表达自己的情感- 避免压力和指责，以理解和支持为出发点- 激励孩子积极表达，不将情感隐藏起来第二部分：培养良好习惯一、树立明确的规则- 和孩子一起制定家庭纪律和规则- 确定明确的界限和责任，帮助孩子树立正确的行为预期- 相应地奖励和鼓励他们的良好行为二、养成良好的学习习惯- 创造安静且有序的学习环境- 帮助孩子制定学习计划，培养自我管理能力- 鼓励积极主动的学习态度，及时表扬他们的努力和进步三、促进健康生活方式- 教导孩子良好的卫生习惯和营养知识- 培养他们参与体育活动的兴趣- 督促孩子保持适当的作息时间和睡眠质量第三部分：促进家庭和睦一、共同参与家庭活动- 安排一些家庭共同活动，如聚餐、户外游戏等- 鼓励家庭成员沟通和分享彼此的喜怒哀乐- 培养互相尊重和理解的氛围二、建立清晰的家庭价值观- 和孩子一起讨论家庭的核心价值观- 将这些价值观融入到日常生活中，让孩子明白这些价值观的重要性- 通过言传身教，塑造良好的家庭风气和家庭氛围结语：家长会培训的目的是帮助家长们更好地理解和引导孩子的成长。

通过与孩子的有效沟通、培养良好习惯以及促进家庭和睦，我们可以共同努力创造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子健康快乐地成长。

希望以上培训材料对您有所帮助，我们真诚地感谢您的参与和支持。

如果您有任何问题或需要进一步的帮助，请随时与我们联系。

祝愿您和您的家庭幸福安康！。

家长会培训材料

家长会培训材料尊敬的家长们：大家好！首先，我代表学校对各位家长的关注和参与表示衷心的感谢。

为了更好地提供家庭教育支持和帮助，学校将举办一次家长会培训。

通过此次培训，我们希望能够与家长们共同探讨家庭教育的重要性以及如何有效地与孩子进行沟通，共同促进孩子的全面发展。

以下是本次培训的详细内容，请大家仔细阅读。

第一部分：家庭教育的重要性1. 家庭教育对孩子成长的影响2. 家庭教育在孩子心理健康中的作用3. 家庭教育对孩子学业表现和社交能力的影响第二部分：有效沟通的技巧1. 倾听的重要性与方法1.1 学会聆听孩子的需求与想法1.2 避免过度干预，鼓励孩子独立思考2. 表达情感的艺术2.1 使用肯定性语言，增强孩子的自信心2.2 激励和激发孩子的动力3. 解决冲突的方法3.1 使用有效的沟通技巧缓解冲突3.2 培养家庭成员间的协作意识第三部分：培养良好的家庭教育氛围1. 创造有益的家庭氛围1.1 家庭成员共同参与活动1.2 营造积极的情绪氛围2. 家庭规矩与约定的重要性2.1 建立明确的家庭规矩2.2 培养孩子守纪律的意识3. 家庭教育与社会责任3.1 教育孩子关爱他人，关注社会3.2 培养孩子的公民意识值此家庭教育培训之机，学校特地邀请了教育心理学家王老师，将为各位家长进行专业的讲解和指导。

作为资深的家长教育专家，王老师将就如何理解孩子心理、提升与孩子沟通能力等方面进行深入浅出的交流，帮助家长们更好地应对教育中的挑战。

为了确保培训的顺利进行，请家长们按照以下要求参加培训：1. 时间：2022年8月20日（周六）上午9:00-11:002. 地点：学校礼堂3. 携带：笔记本、文具等4. 着装：整洁、得体最后，再次感谢各位家长的支持和关注，我们相信通过本次培训，您会有更多的启示和收获。

让我们携手共同为孩子的成长和未来努力奋斗！敬祝家长们生活愉快，工作顺利！此致学校教育处。

家长委员会培训材料一

家长培训材料一小学生心理健康知识讲座各位家长、同学们:我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。

21世纪的小学生，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。

“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。

”当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。

刚结束一天紧张的学校生活，学生们拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。

周末，悠闲的大人们在家中看电视，你们却在忙碌着大人为你们准备的各种补习。

你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的白云，看电视更成了你们遥不可及的奢望。

在这种紧张的学习生活里，你们会表现出各种各样的问题。

时下，你们的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。

一、常见的心理问题：（1）学习和升学竞争导致的过度焦虑。

望子成龙,望女成凤，已经成了一些家长的愿望。

一些孩子刚刚入学，其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。

一旦成绩不理想，就连吓带逼、连骂带损，给你们造成巨大的心理压力，致使学生视学习如畏途。

（2）交往中的心理矛盾与冲突。

现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多人从小养成了自我为中心，不关心他人，依赖性强、不容他人等不良倾向。

而且孤僻、不合群的情况也很严重，这使他们在处理人际关系方面，面临很大的问题。

小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大，由于同学关系紧张和冲突而患病，比如学校恐惧症，或出走、自杀的情况也屡有发生。

（3）与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。

与父母、师长难以沟通，相互间缺乏必要的理解也是造成你们心理问题的一个重要因素。

这种冲突随着你们年龄的增长，使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。

一方面你们特别希望父母、老师理解你们的想法和做法；在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助，一些学生甚至痛哭流涕，足见其心理上压力之大。

小学家委会知识培训

小学家长委员会知识培训前言：班级家长委员会作为学校家长的代表，对班级教育管理和班级的发展起到巨大的推动作用，为实现学校、家庭和社会的有机结合发挥着重要的纽带和桥梁作用。

一、指导思想：现代教育观强调只有社会、家庭、学校紧密结合，才能形成现代教育立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

家庭是学校重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

加强社会、家庭与学校、班级的相互联系、相互了解、相互沟通，共同完成学校及班级的教育教学任务，促进孩子德、智、体、美等全方面的发展，共同为培养具有创新意识、创新能力的人才奠定基础。

二、什么是家长委员会?打杂会家长委员会是一种群众性自治组织，由本校学生家长组成，代表本班全体家长参与学校管理、参与学校教育工作、提升家庭教育和家长教育水平的群众性自治组织，简称家委会。

三、班级家委会主要工作职责1、关心和支持班级教育、教学工作，为班级进步出谋划策。

2、协助班级、任课教师开展家长学校工作。

3、加强家长与教师的沟通和联系，积极参与班级教育、教学管理。

4、对教师的教育、教学工作进行适时的评价与反馈。

5、协助做好学校的宣传工作，提高学校知名度。

6、积极带领班级、学生、家长参加学校的各项评估活动。

四、家委会有哪些作用？（1）家委会热心班级建设，全心全意为班级建设服务。

教室文化布置，由班主任和家委会确定好方案后，周末，家委会会按设计布置好。

班级图书角，家委会买来书桌和各种书籍，教师的门窗桌椅有问题，家委会也来帮忙。

(2) 学校组织开展各项活动，家委会都会全程参与。

如;运动会、各种庆祝活动等，都有家委会的身影，保证了活动安全有序。

(3) 家委会还是老师与家长沟通的纽带。

个别学生出现问题后，老师有时不方便与家长沟通，家委会会与家长及时联系，避免了班主任与家长不必要的摩擦。

(4) 家委会还是班级与学校联系的桥梁。

家长委员会培训材料

家长委员会培训材料家长委员会培训材料家长委员会是一种群众性自治组织，由本校学生家长组成，代表他们行使集体的教育参与权。

家长学校“以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的场所或成人教育机构”，其主要任务是：“向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点，指导家长进行科学的家庭教育；联合所在学校、为家长提供切实有效的指导与服务；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进社会主义精神文明建设。

可见，家长参与学校管理还处在一个被动的位置，家庭教育作用的显现多半是在“幕后”而小学家长委员会则是“由本校学生家长代表组成，由班级家长委员会、年级家长委员会层层选拔的基础上形成的，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带”。

其宗旨是：“坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。

”小学家长委员会具有群众性、独立性、参与性、民主性和自治性，比“家长学校”所提供的家校合作的空间要大得多。

家长委员会的成立和运作，使家长由“幕后”走向了“前台”，由被动走向主动，进一步提升了家校合作水平与质量。

一.家长委员会的目的家庭是孩子终身的课堂，家长是孩子的第一任老师也是终身老师，孩子的健康成长离不开家长的教育，学校的健康发展离不开家长的支持。

为促使学校、家庭、更好的的配合、开展教育工作，使我们的学生，我们的孩子“个个成人，个个成才”，成为家庭的希望，学校的骄傲，国家的栋梁，特成立“班级家委会”。

二、家委会成员的作用“火车跑得快，全靠车头带”。

××小学家委会培训材料

各位家长：学校为了更好地与家长们“真诚沟通，携手并进”每班特成立家长委员会，现将家长委员会的成立的目的及其职责、分工，向家长做以下说明：××小学家委会培训材料第一条家长委员会(简称家委会)是由学校、班级、家长共同倡导下产生的一种民间性教育组织。

第二条家委会成立的目的1、家委会是构建家庭教育与学校教育的纽带。

它是学校、家庭联系的桥梁，促使家长紧密地与学校、班级相配合，形成家校教育合力，以利于学生全面、健康地成长，为孩子创造良好的教育环境。

２、家委会是家庭教育参与学校教育的平台。

通过家委会这个平台，可增强班级与家长之间、家长与家长之间的沟通和交流。

多方传递信息、交流经验、协调关系、让家长资源成为学校教育和管理的新资源，共同实现促进学生全面发展的教育目标。

第三条家委会的职责1、关心班级教育教学及班级管理工作，及时解决班级的实际困难，为班级多办实事。

2、利用班级家长的资源，为班级各项活动提供服务，并组织管理或支持协助，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。

3、及时向学校、年级家委会反馈家长对学校的意见或建议，发挥桥梁、纽带作用，并协助调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。

4、定期召开家委会会议，传达学校和班级有关教育教学情况，研究家委会的阶段性工作任务。

5、倡议全体家长关心班级活动，充分发挥和利用各方面资源和优势，为班级服务，并协助班级开展社会实践活动提供方便。

6、畅通家长和学校的联系沟通渠道，及时反映全体家长的建议和要求，让学校充分了解家长的心声。

7、为孩子提供方便、舒适的学习生活环境，购置必要的生活用品。

如：统一格式的作业本和辅导书、卫生用具、小奖品、开展班级活动等。

家长委员会也可以每学期收取一定的费用作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用情况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期一次向家长公布（期中、期末）。

8、协助班主任做好班级各项工作，为班级社会实践活动提供各种支持和协助，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。

家长会培训资料

家长会培训资料一、家庭教育初中阶段是学生努力学习的一个期间，是一个爬坡的期间，也是学生在身心行为等方面变化比较快速的期间，是一个“分水岭”，一个危险的期间。

父亲母亲要高度重视对这一重点期和危险期的监护和管理。

这一期间的学生发展拥有以下特色：1、由少年期向青年早期发展过渡的特色。

2、感情情绪易激动烦躁和两极颠簸，爱凭感情行事的特色。

3、可塑性大，可变性强的特色。

4、认识能力明显落伍于独立意愿和行动能力的特色。

5、自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强的特色。

6、独立意愿，成人感和自主、自立意识急剧增强的特色。

7、互相倾慕心理急剧增添和自我控制能力相对落伍的特色。

这一期间他们精力充足，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的梦想与自己的实质能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想挣脱对教师和家长的信任，总以为自己不是孩子了。

有事不肯和父亲母亲及师长沟通，处于一种半关闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，因此他们经常感觉没有人能够理解他们。

他们的感情其实很柔弱，最简单激动，做事也很鲁莽，结果意识能力差。

比方，初中生因学习成绩或学习行为差，被老师责备，家长训诫，而离家出走。

即是典型的例子。

这一期间的另一明显特色是生剪发育的逐渐成熟。

他们一方面为自己身体各部分的发育感觉奇特，另一方面又充满羞怯和不安，不肯让父亲母亲进自己的房间了，有自己的奥密了。

心理上的表现是简单喜悦和激动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大部分早恋的孩子是发生在这一期间。

激动是他们这个期间的最大特色，他们辨析是非的能力不强，但很自信，自我克制能力在这段时间最低。

因此父亲母亲和老师，必定要高度重视，增强教育和指引。

这个期间的孩子不如小学期间听话，很喜爱顶撞。

实质上用教育学和心理学的看法剖析，这是少年期间孩子的一种心理特色的反应，是人生第二次抗争热潮的详细表现。

父亲母亲对这一期间的孩子在教育方法上更应当讲道理，态度不要粗暴，语言不要奚落，要讲究分寸。