上海电机学院年度课程思政项目建设申报书【模板】
《就业指导》“课程思政”示范课程建设项目立项申报书范本
（2）坚持知识传授导向，锚定课程方向。就业指导课程需要结合我国的国情，积极应对新环境、创新教育形式、丰富教育容，更多的中国元素应该成为课堂教学的案例。帮助学生在不稳定、不确定的生涯规划发展中找到明晰的主旋律，引领大学生有意识地塑造良好的职业素养和积极健康的职业观、就业观，推进大学生树立更高质量的职业理想。
附件
职业学院
“课程思政”教学项目
立项申报书
课程名称：
就业指导
所属部门：
课程主讲人：
申报时间：
职业学院教务处制
一、课程基本情况
1-1课程基本信息
课程名称
就业指导
授课班级
所有专业班级
课程学时
16
选用教材
《高职生就业指导》，人民，2013
课程开设与教改情况
目前课程开设情况：
（一）根据学生发展和企业的实际需要，构建课程标准
教学平台
智慧课堂
1-2课程团队基本信息
课程主讲人
姓名
性别
女
出生年月
1
职称/职务
学位
手机
电子
z
课程团队成员Байду номын сангаас
性别
出生年月
职称/职务
任务及分工
思政专项申请指南
思政专项申请指南
【实用版】
目录
1.思政专项申请概述
2.申请条件和要求
3.申请流程
4.申请材料
5.注意事项
正文
【思政专项申请概述】
思政专项是我国为推动高校思想政治工作高质量发展而设立的一项
资助项目。
该项目旨在支持高校开展思想政治工作研究和实践创新，提高高校思政工作的科学化、规范化水平，增强思政工作的针对性和有效性。
【申请条件和要求】
1.申请人应为高校在职思政工作人员，具有一定工作经验和研究能力。
2.申请项目应围绕高校思政工作展开，具有明确的研究目标、创新点以及实际应用价值。
3.申请项目应具备一定的研究基础，研究内容应符合国家政策法规和学术道德规范。
【申请流程】
1.申请人向所在高校思政部门提交申请材料，经过初步审核后，推荐至省级教育行政部门。
2.省级教育行政部门对申请项目进行评审，确定拟资助项目并报送至教育部。
3.教育部对拟资助项目进行审批，最终确定资助项目名单并进行公示。
【申请材料】
1.申请书：包括项目名称、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果等。
2.申请人简历：包括个人基本信息、工作经历、研究成果等。
3.研究基础证明材料：如相关论文、研究报告、政策文件等。
4.项目预算表：列明项目所需经费支出明细。
【注意事项】
1.申请人应确保所提交材料的真实性、准确性和完整性。
2.申请项目应避免与已获得其他资助的项目重复。
3.获得资助的项目需按照规定进行执行，并按期提交进展报告和结题报告。
总之，思政专项申请是一个有利于提高高校思政工作质量和水平的机会。
专业课程思政申报书
专业课程思政申报书尊敬的教务处领导：您好！我是一名大学生，现就我所学专业课程的思政教育申报书向您呈报。
我深知，专业课程思政教育是培养学生全面发展的重要环节，对于提高学生的道德素养、社会责任感和创新能力具有重要意义。
在此，我将详细陈述我对专业课程思政教育的理解和期望。
我认为专业课程思政教育应该贯穿于整个学习过程。
在学习专业知识的同时，我们也应该学会思考，思考我们所学的知识对社会和个人的意义。
例如，在学习计算机科学的过程中，我们不仅要学会编写代码，还要思考计算机技术对社会的影响，如人工智能的发展对就业市场的变化，以及信息技术的应用对社会管理的改变等。
这样的思考能够帮助我们更好地认识自己所学专业的价值，并为未来的发展提供指导。
专业课程思政教育应该注重学生的人文素养和思想道德修养。
在培养专业技能的同时，我们也应该注重培养学生的思想品质和道德观念。
例如，在学习医学专业的过程中，我们不仅要学会诊断和治疗疾病，还要明确医学伦理和职业道德的要求，以及对患者的关怀和尊重。
这样的教育能够让我们成为有责任感和担当精神的医学人才，为社会健康事业做出积极贡献。
专业课程思政教育还应注重培养学生的创新能力和实践能力。
在学习专业知识的同时，我们也应该注重培养学生的创新思维和实践能力。
例如，在学习工程专业的过程中，我们不仅要学会运用理论知识解决实际问题，还要培养创新意识和实践能力，能够提出新的工程设计方案并加以实施。
这样的教育能够让我们成为具有创新精神和实践能力的工程师，为社会发展做出贡献。
专业课程思政教育是培养学生全面发展的重要环节。
通过贯穿整个学习过程，注重人文素养和思想道德修养，以及培养创新能力和实践能力，我们能够更好地理解和应用所学专业知识，为社会做出更大的贡献。
在此，我真诚希望学校能够加强对专业课程思政教育的重视，制定相应的教育方案和评价体系，为学生提供更好的思政教育环境和机会。
相信通过我们共同的努力，专业课程思政教育将为培养一批德才兼备的优秀人才做出积极贡献。
课程思政教学研究项目申报书样例
课程思政教学研究项目申报书样例一、前言在当今社会，教育不仅仅是传授知识，更应该是培养学生的思想道德素养和社会责任感。
课程思政教学成为当前教育工作中极为重要的一环。
在这样的背景下，课程思政教学研究项目的申报书成为了必不可少的一部分。
本文将以课程思政教学研究项目申报书样例为主题，深入探讨其重要性、内容构成、申报要点以及撰写要求。
二、课程思政教学研究项目申报书的重要性课程思政教学研究项目申报书是申请该类研究项目的重要文件，它不仅仅是对研究内容和方向的一个概括性阐述，更是对申请人学术背景、研究经验、团队实力等方面的全面展示。
课程思政教学研究项目申报书也是对相关部门评审的第一印象，具有至关重要的意义。
三、课程思政教学研究项目申报书的内容构成1. 选题背景和意义在撰写课程思政教学研究项目申报书时，首先要对选题背景进行全面的阐述。
也要明确选题的意义和研究的目的，为后续的研究内容提供必要的支撑。
2. 国内外研究现状及发展趋势随后，我们需要对国内外关于课程思政教学的研究现状进行梳理和分析，以便更好地了解该领域的研究热点和尚待解决的问题，为我们的研究提供理论支持。
3. 主要研究内容和技术路线接下来，需要明确我们将要开展的具体研究内容和技术路线，并对研究方法进行详细的阐述，以确保我们的研究具有可行性和科学性。
4. 预期研究成果及创新点还需对我们预期的研究成果和创新点进行详细描述，以使评审专家能够充分了解我们的研究价值和独特之处。
5. 研究计划和进度安排要根据实际情况合理安排研究计划和进度，明确每个阶段的目标和任务，为项目的顺利进行提供保障。
四、课程思政教学研究项目申报书的申报要点1. 选题的合理性和前瞻性选题应当具有一定的前瞻性和实践意义，能够解决实际问题，对于提高课程思政教学质量有一定的推动作用。
2. 研究内容的创新性研究内容应当具有一定的创新性，能够为该领域的发展和进步做出一定的贡献。
3. 研究方法的科学性和可行性研究方法应当科学可行，能够支撑所提出的研究内容和目标。
思政课程 项目申报
思政课程项目申报
随着社会的发展和进步，思政课程在高校教育中越来越受到重视。
为了更好地推动思政课程建设，提高学生的综合素质和思想道德水平，各高校纷纷开展了思政课程项目申报工作。
思政课程项目申报需要注意以下几点：
1.项目意义：申报者需要清晰阐述所申报的思政课程项目的意义和重要性，说明该项目对学生思想道德素质的提升和全面发展的促进作用。
2.项目目标：申报者需要明确所申报的思政课程项目的目标和实施计划，包括项目的课程设置、教学方法、考核方式等，以及项目实施的时间和地点。
3.项目预算：申报者需要详细列出所申报的思政课程项目的预算表，包括项目开支的各项费用、资金来源、经费使用计划等。
4.项目效果评估：申报者需要给出思政课程项目实施后的效果评估方案，包括对学生思想道德素质提升的考核和评价等。
思政课程项目申报是高校思政课程建设的一个重要环节，希望广大教师和学者能够积极参与，共同推动思政工作的不断发展和进步。
- 1 -。
学科思政课题申请书模板
学科思政课题申请书模板一、课题名称：基于XX学科的社会主义核心价值观教育研究二、申报人：XXX三、所在单位：XX大学XX学院四、申报时间：20XX年XX月XX日五、研究背景与意义：随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的核心要素。
在此背景下，学科思政教育作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养具有社会主义核心价值观的优秀人才的重要使命。
本课题旨在深入挖掘XX学科中的思政教育资源，探索适应新时代要求的社会主义核心价值观教育模式，提高学生的道德素养和家国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
六、研究目标与内容：1. 研究目标：（1）梳理XX学科中的思政教育资源，构建学科思政教育资源库。
（2）探索基于XX学科的社会主义核心价值观教育模式，提高学生的道德素养和家国情怀。
（3）提出学科思政教育改革与创新的政策建议，为我国高等教育发展提供有益借鉴。
2. 研究内容：（1）收集并分析国内外学科思政教育的现状与趋势，为我国学科思政教育提供参考。
（2）深入挖掘XX学科中的思政教育资源，探讨与社会主义核心价值观的内在联系。
（3）基于实证研究，探索适应新时代要求的社会主义核心价值观教育模式。
（4）结合教育改革与创新，提出提升学科思政教育质量的政策建议。
七、研究方法与技术路线：1. 研究方法：（1）文献综述：收集并分析国内外相关文献，了解学科思政教育的现状与趋势。
（2）实证研究：通过问卷调查、访谈等方法，了解学生对社会主义核心价值观的认知程度和接受程度。
（3）案例分析：选取具有代表性的学科思政教育案例，分析其成功经验和不足之处。
（4）政策研究：结合教育改革与创新，提出提升学科思政教育质量的政策建议。
2. 技术路线：（1）梳理思政教育资源：收集并分析国内外学科思政教育的现状与趋势，挖掘XX 学科中的思政教育资源。
（2）构建教育模式：基于实证研究，构建适应新时代要求的社会主义核心价值观教育模式。
（3）提出政策建议：结合教育改革与创新，提出提升学科思政教育质量的政策建议。
课程思政示范项目申请书
课程思政示范项目申请书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的评审委员会，我是XXX学校的XXX，我在此提交一份关于课程思政示范项目申请书。
我深知课程思政工作的重要性，也深感教育使命的重大责任。
在我看来，思政工作不仅仅是一门课程，更是一种理念、一种教育方式，是培养学生综合素质、道德品质的关键。
本校一直重视思政工作，我们秉承着“德育为先、学法为重”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生成长。
我们深知优质教育的关键在于思政工作，因此我们努力探索创新思政课程，做好学生的德育引导，提高学生的思想品质和道德素养。
针对当前教育形势和学生需求，我院特别申请课程思政示范项目，以期得到更多的支持和认可。
本项目拟以“弘扬社会主义核心价值观，促进学生全面发展”为主题，通过设计一系列思政课程及活动，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，提高学生的责任感、正义感和使命感，引导学生树立正确的人生目标和价值取向，增强学生的社会责任感和社会使命感，推动学生全面成长。
我们将通过多元化的教学方法和活动形式，引导学生认真学习理论知识，树立正确的思想观念，提高道德品质和文化修养，培养独立思考能力和创新精神，强化学生的社会责任感和使命感。
具体来说，我们将设置跨学科的思政课程，结合学生实际兴趣和需求，引导学生探索人生意义，激发他们的创新力和实践能力。
我们还将开展各种形式的社会实践活动，引导学生深入社区、企业和乡村，感受社会的魅力，培养学生的责任感和担当精神。
通过这些丰富多彩的教育活动和课程设计，我相信我们能够取得显著成绩，培养出一批思想政治素质高、道德品质好、社会责任感强的优秀学生。
这不仅符合当前教育改革的发展方向，也是我们学校一直以来追求的目标。
我谨代表我校全体师生，请求评审委员会给予我们的项目充分支持和关注。
我们愿意在思政教育方面进行深入探索和实践，在建设一流基础教育的道路上继续前行。
希望评审委员会予以高度评价，谢谢！此致敬礼XXX 敬启第二篇示例：尊敬的评审专家们：首先感谢您能抽出时间审阅我们的【课程思政示范项目申请书】。
思政课实践教学申报书(2篇)
第1篇一、申报背景随着我国高等教育的快速发展，思政课作为培养社会主义建设者和接班人的重要课程，其教学质量和实践效果备受关注。
为了进一步提高思政课的教学质量，培养学生的综合素质，增强学生的社会责任感和使命感，我校决定开展思政课实践教学活动。
现将有关申报事项报告如下：二、申报目的1. 提高思政课教学效果，使学生在实践中更好地理解和掌握思政课知识。
2. 培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神。
3. 增强学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进学校与社会的联系，提高学校的社会影响力。
三、申报内容1. 实践教学项目名称：思政课实践教学活动2. 实践教学项目目标：（1）使学生深入理解思政课知识，提高理论素养。
（2）培养学生的实践能力，增强学生的社会责任感和使命感。
（3）促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
3. 实践教学项目内容：（1）参观考察：组织学生参观红色教育基地、历史博物馆、企业等，了解我国历史、文化和社会发展，增强学生的爱国主义情怀。
（2）志愿服务：组织学生参与社区服务、环保活动、支教等志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（3）社会调查：引导学生开展社会调查，了解社会热点问题，提高学生的社会观察力和分析能力。
（4）课题研究：鼓励学生结合自身专业，开展思政课相关课题研究，培养学生的科研能力和创新精神。
（5）主题讲座：邀请专家学者、优秀校友等开展主题讲座，拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣。
4. 实践教学项目实施步骤：（1）前期准备：制定实践教学方案，明确实践教学内容、时间、地点、参与人员等。
（2）组织实施：按照实践教学方案，组织开展各项实践活动。
（3）总结评估：对实践活动进行总结评估，总结经验，改进不足。
四、申报单位及负责人1. 申报单位：XX大学马克思主义学院2. 负责人：XX教授五、申报经费1. 经费来源：学校经费、企业赞助、社会捐赠等。
2. 经费使用：用于实践教学活动开展、交通、住宿、餐饮、奖品等费用。
高校思想政治工作优秀团队建设项目申报书
高校思想政治工作优秀团队
建设项目申报书
项目名称：
项目负责人：
所在学校：
填报日期：
1
一、申请人信息
二、团队成员情况
三、工作基础
3-1 团队近五年省级及以上与选题相关的获奖情况
注1：预期成效和最终成果形式除论文或专著外，思政理论课教师还要体现为有一定规模的研讨交流、示范课程、教学成果、经验模式、政策咨询报告等成果；高校思政工作干部还要体现为有一定规模的研讨交流、工作文件、特色项目、政策咨询报告等成果。
七、推荐意见。
电气类课程思政课题申报
电气类课程思政课题申报
申报电气类课程思政课题，需要从课程思政的角度出发，结合电气类专业课程的特点，开展具有针对性的研究和实践。
以下是一些申报电气类课程思政课题的建议：
1. 明确研究目的和意义：在课题申报中，要明确阐述研究目的和意义，包括课程思政的内涵、重要性以及在电气类专业课程中的应用价值等。
2. 梳理课程思政元素：电气类专业课程中蕴含着丰富的思政元素，如工程伦理、职业素养、社会主义核心价值观等。
在申报课题时，需要梳理出这些思政元素，并分析其在课程中的具体应用场景和实践方法。
3. 结合实际案例开展研究：申报课题时应结合具体的案例，分析课程思政在电气类专业课程中的实际应用效果，总结经验教训，提出改进和优化方案。
4. 注重实践性和可操作性：电气类课程思政课题应注重实践性和可操作性，通过实践环节来提高学生的思想觉悟和职业素养，同时注重成果的推广和应用。
5. 跨学科合作与交流：申报课题时应积极寻求与其他学科的合作与交流，借鉴其他学科在课程思政方面的成功经验，共同推进课程思政建设。
6. 注重课题的创新性：在课题申报中，应注重创新性，提出新的思路和方法，探索新的实践模式和评价机制，为课程思政建设注入新的
活力。
7. 完善研究计划和团队建设：申报课题时应制定完善的研究计划和团队建设计划，明确研究目标和具体任务，分配好人员和资源，确保课题的顺利实施。
总之，申报电气类课程思政课题需要结合实际情况，深入挖掘电气类专业课程中的思政元素，注重实践性和创新性，加强团队合作与交流，为推进课程思政建设做出积极的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海电机学院
年度课程思政项目建设
申报书
课程名称：
课程类型：[ ]思想政治理论课程[ ]“中国系列”课程
[ ]综合素养课程[ ]专业课程课程学分学时：■ 学分■ 学时课程负责人：]课程所属学院：] 课程所属专业：]
教务处制
2017年6月
填写要求
1. WORD文档格式，五号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。
2. 表格文本中，外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可使用缩写。
如另附页，需在表格中简述要点。
3. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。
如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容,不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
4. 所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。
5. 申报书内容格式编排应规范，A4双面打印。
1．课程建设基本情况
2．拟建设课程的基本情况
3．课程内容设计方案
4．课程建设工作计划和实施步骤
5.推荐意见。