法制教育 《学法、知法、做守法的好学生》
知法,学法,懂法,用法演讲稿
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在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是作者为大家收集的知法，学法，懂法，用法演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
知法，学法，懂法，用法演讲稿1同学们：你们好!今天参加很高兴你们学校举行的开学第一课，借此机会把与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共同学习。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与每一个人学习、工作、生活关系越来越密切。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要。
青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制。
党中央、国务院将少年儿童的'法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。
我们生活在法治社会中，我们的一言一行都必须受到法律的约束。
我们要保护好自己的切身利益和生命安全，就要从小学法、知法、懂法、守法。
对于我们小学生来说，自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪就是守法的开始。
同时，同学们在学习、玩耍中要互相关心、互相尊重、团结合作、友好相处，要理智冷静地对待和处理问题，如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦，一定要有法纪观念，冷静处之，自己解决不了的问题可以向师和家长求助，决不可意气用事，不可出口不逊、恶语伤人，更不可拳脚相向。
要不断提高明辨是非的能力，自觉遵纪守法，学会用法律保护自己和别人。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，我们不仅要学法、知法、懂法、守法、用法，还要向周围的人宣传法律知识，做学法好学生，做守法好少年!知法，学法，懂法，用法演讲稿2尊敬的各位来宾：大家好！我是#，今天很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。
我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有一定的了解。
2023学法尊法守法用法演讲稿范文(精选7篇)
2023学法尊法守法用法演讲稿范文（精选7篇）2023学法尊法守法用法演讲稿范文（精选7篇）1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。
今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。
青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。
用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
2023学法尊法守法用法演讲稿范文（精选7篇）2各位领导，老师，同学们：早上好!今天我要演讲的题目是《遵纪守法》。
有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，居然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从此，过着那难以形容的监狱生活。
青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。
少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。
有些青少年正因为会犯罪，就是平时不注意自己的品德修养，老是拿别人的东西，吸毒，看黄色录像，认为这是件很小的事情，其实这就是违法，这样就会一步一步地走向犯罪的深渊。
做一个知法、懂法、守法的好学生
做一个知法、懂法、守法的好学生
各位老师、同学们，大家早上好！
我今天演讲的话题是“做一个知法、懂法、守法的好学生”。
“法律”这个词在我们心中并不陌生，但对于法律大家又了解多少呢？邓小平爷爷曾说道：法制教育要从娃娃抓起。
的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个及其单纯而特殊的团体，我们小培养法律意识，养成知法、懂法、守法的良好习惯。
我就举例来说吧：杀人犯赵某仅12周岁，因向一女童索要一包方便面，遭拒绝，竟将她拖至水中溺死。
另一初中生杨某，只因与同学几句不和，竟一气之下将该同学捅死。
事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗？”这看似触目惊心，其实也就是一时的冲动，竞酿成了如此大的悲剧。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则规范，约束自己的行为。
一旦触犯法律，就会一失足成千古恨，后悔莫及！
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是我们伟大祖国现代化事业的建设者和接班人，我们必须从小养成遵纪守法的好习惯，认真学习法律知识，远离违法犯罪。
要对自己的前途负责，不要因为眼前一点一行而放弃了为将来所要奠定的基础；对家庭负责，不能辜负父母和所有爱你的人一片苦心和期望；对学校负责，不为母校脸上抹黑；对社会负责，不做危害社会的事。
知法、懂法、守法，做一名遵纪守法的好学生。
我的讲话完毕，谢谢大家。
国旗下讲话稿学法知法守法国旗下讲话稿-讲话稿
国旗下讲话稿学法知法守法国旗下讲话稿-讲
话稿
各位同学，老师们，大家好！
今天，我们站在庄严肃穆的国旗下，我感到非常激动和荣幸。
国旗是一个国家
的象征，是国家的尊严和荣耀的象征。
国旗下讲话，是我们向国旗宣誓，表达我们对国家的忠诚和对法律的尊重。
作为一名学生，我们要学法、知法、守法。
学法，就是要认真学习国家的法律
法规，了解自己的权利和义务。
知法，就是要明白法律的重要性，知道违法的后果是严重的。
守法，就是要遵守法律，不做违法的事情，做一个守法的好公民。
在我们的成长过程中，我们要时刻铭记国旗下的誓言，牢记法律的庄严和神圣。
我们要用自己的行动，诠释对国家和法律的忠诚和敬畏。
我们要做一个遵纪守法的好学生，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
让我们共同努力，学法知法守法，为建设一个更加文明、法治的社会而努力奋斗！
谢谢大家！。
2023年做知法守法的好少年教案(精选10篇)
2023年做知法守法的好少年教案（精选10篇）做知法守法的好少年教案1教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少？1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：问题1哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？做知法守法的好少年教案2一、主题班会的目的'通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
争做学法知法守法好少年的演讲稿(7篇)
争做学法知法守法好少年的演讲稿（7篇）争做学法知法守法好少年的演讲稿（篇1）尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：上午好！今天我讲话的题目《学法、知法、懂法，做个守法小公民》。
常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，一切行为必须在法律允许的范围内进行。
依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。
作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。
通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。
或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。
例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所？走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。
以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。
面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。
在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。
在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。
为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。
做一个知法，守法的合格小公民。
学法 懂法 守法3篇
学法懂法守法3篇俗话说：没有规矩不成方圆。
不论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成，而法律就是我们每个人都要遵守的行为准则。
党的重申了社会主义法制社会，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的基本要求。
作为祖国未来的我们，要多学习一些法律知识。
知法，懂法，培养法律意识;在学习生活中，要懂得用法律来保护自己的合法权益，同时约束自己的行为。
中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪现象呈上升趋势。
青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的百分之七十以上。
青少年违法犯罪有很大一部分的原因是法律意识淡薄，自我保护意识和能力不强，加之受社会不良风气的影响。
打架斗殴，盗窃，抢劫等案件时有发生，说脏话，抄袭作业，顶撞老师，欺负同学等校园违纪现象屡见不鲜。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
有的同学认为违反校纪校规大不了被老师批评，孰不知习惯成自然，现在违纪以后就有可能违法。
一味的宽恕自己的不良行为，等待我们的将是法律的制裁。
那么，如何进一步提高我们中学生的法制意识，做名知法，懂法，守法，敬法的文明中学生呢?首先，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就是对中学生思想道德和日常行为的基本建议，可以协助我们践行恰当的理想信念，培养较好的行为习惯，推动身心健康发展，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》有利于进一步增强道德观念，法制观念，懂什么就是恰当的，什么就是错误的。
提升分辨是非，区分世间的能力和道德挑选与犯罪行为评价能力，进一步增强守法，死守规，守纪意识。
其次，我们还要自觉遵守和学生有关的一些规定，如：营业性舞厅，网吧禁止未成年人进入，不健康书籍，录像自觉不等等。
最后，必须不断学法，进一步增强法制观念，通过电视，报刊，课堂等途径，广为涉足各种法律。
通过《宪法》的自学，推动权利意识的构成;通过《刑法》的自学，推动守法观念的构成;通过《民法》的自学，推动公平和诚实信用观念的构成。
法律是我们立身社会的武器，与我们的生活息息相关，我们青少年要自觉尊法守纪，健康成长，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量!“石以邸矣，化后颏为利;法以邸矣，化愚为智”为了进一步贯彻落实法制教育进校园的指示精神，进一步增强全校师生的法制观念和法律意识，并使学生学法、知法、知法、守法、用法，既能够搞一个守法的学生，又能够靠和掏出法律这把武器去维护自己。
青春与法同行——做知法、守法中学生
三、打架斗殴，辱骂他人
讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好 的习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了 这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人 的不良行为。 谦让名人轶事：
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那 样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的 人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多 “。就短短这一句话，是那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬 意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工 作、生活中也应该学习这位校长忍让的胸怀。
中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： 1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴，辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意损坏他人或公共财物 6、参与赌博或者变相赌博 7、观看收听色情、淫秽的影像制品的读物
8、进人法律、法规规定未成年人不适宜进人的营业性歌舞厅、网吧、酒吧等娱乐场所。
——做知法、懂法、守法中学生 做知法、懂法、守法中学生
乐谷
法制第一课：
同学们大家都知道，我国是一个法制社会，要求
每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲： 我还小呢，法律会保护我！这种想法对吗？
是的，法律保护我们健康成长，但是不会保护我们 违法犯罪的！由于一些未成年人没有学习法律知识的意 识，不知法、不懂法，导致近年来我们未成年人犯罪呈 上升趋势。
1、在电影院、公共汽车的公共场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。
2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。 3、故意毁坏、移动施工路段覆盖物、标志、围栏、妨害公共安全。 4、破坏草坪、花卉、树木。 5、偷窃、勒索少量公私财物。 6、使用音响器材音量过大，且不听劝阻。 7、损害他人的荣誉。
学法守法做新时代的好少年演讲稿(通用8篇)
学法守法做新时代的好少年演讲稿（通用8篇）学法守法做新时代的好少年演讲稿（篇1）老师们、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“知法学法，争做遵纪守法好少年”。
我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须按交通规则行驶，不然就容易发生车毁人亡的事故。
我们生活在社会上，必然要受到法律的约束。
任何人在任何情况下一旦违反法律，必将会被追究法律责任。
我们少年儿童，在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。
我们面对的世界，有鲜花也有杂草；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法事件。
这个时候，形成正确的法制观念，对我们成长的人生尤为重要。
“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢？很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。
其实不然，我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法，那么，我们应该怎样做才是懂法、守法呢？当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。
首先，不能以暴力解决矛盾。
我们性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。
而这样的做法是绝对不可取的。
我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手；如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。
第二，要遵守学校的各项规章制度。
为了学校教学工作的良好有序，必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度，我们一定要自觉遵守。
如果疯狂打闹、推来推去，就有可能造成人身伤害，多么可怕！最后，做到诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。
这是我们少年儿童理应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了。
对少年儿童法律意识的养成教育，古今中外都非常重视。
懂法知法守法演讲稿(精选10篇)
懂法知法守法演讲稿（精选10篇）懂法知法守法演讲稿1懂法知法守法演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的孩子们：大家早上好！我今天演讲的主题是“努力做一个守法的好学生”。
这个星期五12月4日是中国法制宣传日！作为一个学生，我们需要了解国家的法制，我们需要努力做一个懂法律、懂法律、守法的好学生！那怎样才能做一个守法的好学生呢？我觉得我们最需要的是知道什么是规则，什么是法律！对于我们这些小学生来说，最重要的是了解学校的规章制度，然后一步一步的学习和了解国家的法律法规！知道不是我们的最终目的，实践才是硬道理！有句话叫“不为小事作恶，不为小事行善。
”身边的小事总是在考验我们。
不要认为你的某个行为对你有害，也不要认为你的某个简单的好的东西提不起多大的作用而置之不理！事实上，每一件小事都有积累，都有无穷的力量，所以要遵纪守法，从小事做起！在校园里，我们遵守课堂的规章制度，遵守课堂规范，遵守课堂秩序！观察里面的任何小物品，比如上课听到铃声，快速安静的进入教室；比如说话，先举手；比如先下车报到！再比如和同学一起玩，相亲相爱，不玩不闹；还有比如有序排队吃饭，有序排队公路队！比如考试的时候就光明正大，不会作弊！事情看起来很小，但是如果一件一件去做，你在老师眼里的形象就会很好！而在校外，我们需要遵守社会的`规矩纪律！比如公路上不追逐打闹;过马路时走斑马线，看清红绿灯;乘车时不把头、手伸向车外，更不要向车外投放垃圾！又比如不随地乱扔垃圾，不乱吐口痰，不辱骂别人，不对人动手动脚！如此小事，件件若都做好，那么一个懂规矩，讲文明的好公民形象也呈现在大家眼前了！法制，法律说复杂不复杂，就体现在我们的一个小小举动上，若你生活中的每一个举动都文明，都符合礼仪，那么相信你自然不会去触碰到法律底线，自然不会违法乱纪！所以，亲爱的孩子们，遵纪守法，我们需要了解法律，了解纪律，更需要我们从生活里的点滴做起，从身边的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意识会渗透你身体里的每个细胞！那么法律也自然在你脑海中有了点底！之后在生活中慢慢接触系统的法律知识，相信你们会欣喜地发现，自己是位遵纪守法的好学生，好少年！也会继续用之规范我们的日常行为，帮助我们养成更好的生活习惯，且在适当的时候运用法律知识保护自己！看来，在像冯老师这样的好老师的带领下，川师附校走出去的孩子，每一个都是知法、懂法、维法的孩子！懂法知法守法演讲稿2懂法知法守法演讲稿2各位教师、同学们：大家好！我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
社会主义核心价值观——法治 学法知法守法教案
课前三分钟：社会主义核心价值观——法治学法知法守法教案授课人：一、教学目的1、通过这次课前三分钟社会主义核心,帮助学生了解法律知识，提高法制素质,增强自我保护意识。
2、利用校园法制宣传环境,不断充实个人法律知识。
3、通过法制知识有奖竟答互动，激发学生学习兴趣。
教学重点重视法律知识的学习，增强自我保护意识。
二、教学难点学法、知法、守法，更要懂得用法三、教学方法方法:讲述、演示、讨论法教具：多媒体课件（法制安全教育方面的知识)四、教学过程（一)播放课件，课题导入播放课件：法制观念淡薄，在不知什么是违法犯罪的情况下,触犯刑律。
某校学生王某等人乘周围无人，走进学校的一间教室。
王某对着教室门先踹了几脚，另外两个同学亦接着踹,将教室门板踢下一块。
三人接着又钻进其它教室,毁坏了课桌等其他东西,后扬长而去。
老师问：王同学等三人行为会造成怎么样的后果？同学们讨论。
得出结论：青少年在不知什么是违法犯罪的情况下,有可能触犯刑律，因为破坏公物也可导致犯罪。
老师总结:《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
”王某等人破坏校舍及其他财产行为,应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。
让学生理解今天的课题：学法、知法、守法,更要懂得用法(二）讲授新课今天认识的法律有：《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》1．学生缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏。
讲述小案例：收到匿名信、匿名电话怎么办？学生收到匿名信、。
匿名电话的事时有发生。
所谓匿名信、匿名电话是指来信者来电话者未署未讲真实姓名，或根本不署不讲姓名。
其内容多是辱骂、恐吓、挑拔、攻击、骚扰或提出不正当的要求。
匿名信、匿名电话会扰乱收信人、接电话人的正常学习和生活,造成注意力分散,精神紧张，身心受到损害。
法制教育广播稿
惠民小学法制教育广播稿老师们、同学们：大家中午好!下面请听广播《学法、知法、做守法的好学生》。
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。
一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
前面，新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》共有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《守则》的要求去做，新的《规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架或盗取别人的钱财。
小小的年纪，就沾上了许多恶习。
走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
因此，这的确应该引起我们的高度重视。
我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。
要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。
自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。
洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。
洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
学法知法守法的心得体会5篇
学法知法守法的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师如何进行初中生法制教育：知法守法,做一个遵纪守法的好公民
老师如何进行初中生法制教育：知法守法，做一个遵纪守法的好公民一、引言法制教育是青少年健康成长不可或缺的一部分，对他们树立法律意识、养成遵纪守法习惯具有重要意义。
初中生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们对社会、对法律的认知水平逐渐提高，但同时也容易受到社会环境的影响，出现一些违法行为。
因此，老师在初中生法制教育中肩负着重要的责任，需要运用科学的教育方法，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养其知法守法意识，成为一名遵纪守法的合格公民。
二、初中生法制教育的现状与问题目前，初中生法制教育存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 法制教育内容单一、形式枯燥传统的法制教育主要以灌输法律条文为主，缺乏生动形象的案例分析和互动参与，学生学习兴趣不高，难以真正理解和掌握法律知识。
2. 法制教育与实际生活联系不够紧密一些法制教育内容缺乏与学生生活实际的联系，无法引起学生共鸣，导致学生学习被动，难以将法律知识运用到实际生活中。
3. 法制教育缺乏针对性和有效性一些法制教育内容过于笼统，缺乏针对初中生特点的具体案例分析，难以有效解决学生实际生活中遇到的法律问题。
4. 法制教育师资力量不足部分学校缺乏专门的法制教育教师，一些老师自身法律知识水平有限，难以有效开展法制教育工作。
三、初中生法制教育的实施路径为了更好地进行初中生法制教育，老师需要采取多种有效措施，结合学生的实际情况，将法制教育融入到日常教学中，不断提高学生的法律意识和守法意识。
1. 创新法制教育内容，提高学生学习兴趣（1）结合生活实际，用鲜活案例进行教育教师要善于将法制教育内容与学生日常生活紧密联系，运用身边发生的真实案例，使学生能够感同身受，提高学习兴趣。
例如，讲解未成年人保护法时，可以结合校园欺凌、网络诈骗等与学生生活相关的案例，让学生了解相关法律规定，并懂得如何保护自己。
（2）利用多媒体技术，提升教育效果教师可以利用视频、动画、图片等多媒体手段，将抽象的法律条文转化为生动形象的画面，使学生更加直观地理解法律内容。
《争做遵纪守法好少年5篇范文》
《争做遵纪守法好少年5篇范文》第一篇：争做遵纪守法好少年《争做遵纪守法好少年》主题班会教学目标：1、培养学生知法、懂法，有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。
2、培养学生学会依法、用法。
使学生能够做到依法享有自己正当的权利，依法保护自己人，依法尽自己的义务。
3、使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。
教学重点。
让学生在学习活动中，了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规，并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。
从而培养学生知法、懂法，能够运用法律武器，依法享有自己正当的权利，依法保护自己的义务，进一步增强法制的意识。
教学难点：让学生对安全进行分析评判，并说出自己所依据的相关法律法规。
教学过程：一、谈话导入1、同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢。
2、同学发表自己的观点。
3、过渡。
其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。
二、分析案例1、出示案例。
《法律帮他找回爱》，请同学们认真地读一读。
2、请同学们设想。
如果没有法律的保护，小建的生活会变得怎样。
3、分组交流。
通过分析这个案例，我们有什么想说的。
4、全班进行交流。
三、学习相关的法律法规1、小组讨论：为了保护我们少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约。
2、全班进行交流，教师进行补充、归纳。
3、出示《儿童权利公约》，请同学们认真读一读。
4、全班交流。
通过自学，自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。
5、讨论。
我国除了制定了法律法规保护少年儿童，还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人，这些机构、部门有哪些。
6、请同学做介绍，教师做补充。
四、分析案例1、同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法保护自己的权益，还应该依法尽自己的义务。
有一个同学就为我们做出榜样。
2、出示《报刊文摘》里的一篇文章。
做知法懂法的好少年演讲稿6篇
做知法懂法的好少年演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新做一名学法知法守法的小学生
做一名学法知法守法的小学生一提起“法律”这个字眼，总给人以威严、神秘的感觉，很多同学觉得自己还是小学生，法律离自己很远，学习法律知识是以后的事儿。
其实不是这样，法律就在我们身边，时时处处规范着我们的行为，正是因为有了法律的制约，生活才如此秩序井然。
法律在生活中随处可见。
作为未成年人，我们首先应该学习《未成年人保护法》，从而知道当我们受到伤害时应该寻求哪些保护；学习《刑法》、《治安管理处罚法》就会知道自己如果违了法犯了罪，将会得到什么样的处罚或刑罚；《道路交通安全法》更是与我们息息相关，他明确告诉了我们乘车行走应注意的事项，为大家的出行安全提供保障。
据有关报道称，近年来犯罪的低龄化趋势越来越明显，未成年人犯罪格外引人注目。
在学校里，同学间免不了矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
如果意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，要有法制观念，化矛盾为友谊，不做害人害已的事。
法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。
作为一名新时代的小学生，我们应该学习一些法律常识，学会用法律的武器保护自己，让犯罪远离校园，从自身做起，加强思想道德修养，增强自我防卫能力。
平时多关注一些有关法律的新闻，看一些法制方面的书籍或报道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在日常生活中时时处处以法制规范自己的言行，认真学习法律知识，做到学法、懂法、守法。
在家庭里做一个好孩子，在学校做一名好学生。
总之，法律既是维护我们权利的武器，又是规范我们行为的社会准则，法制在心中，我们就会拥有爱。
同学们，让我们利用业余时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！西航三校四四班吴邦凯宝应县教育系统初二年级主题班会安排表第一学期（9月—元月）。
《学法、知法、用法、守法》
17春幼教3班《学法、知法、用法、守法》主题班会活动目标：1、通过本次主题班会，让学生在思想上对的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个遵纪守法的人，培养学生正确的法律观念。
2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到知法、守法，培养学生良好的法制观念。
活动过程：你们知道吗？12月4日是全国法制教育宣传日。
2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
2001年12月4日，是我国历史上第一个法制宣传日。
近年来，中国青少年犯罪数量持续攀升，并且呈现低龄化、团伙化、恶性化的发展趋势。
青少年犯罪主要集中在盗窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。
公安部去年公布的数据显示，11岁开始犯罪的为65% ；12——15岁开始犯罪的为54% ；16——21岁开始犯罪的为46%。
理论上来说，预防好青少年犯罪，可减少6/7犯罪。
案例一：宿舍偷窃,付＊，男，2000级学生。
该生于2002年4月28日晚在学生宿舍偷窃同学的手机一部。
鉴于该生事发后对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，根据《深圳大学学生违纪处分条例（修订稿）》第八条的有关规定，决定给予付＊留校察看处分。
案例二：争执打架，张＊，男，2000级学生。
2001年10月7日晚饭时间，该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理学院学生李＊＊发生争执，其后，张＊出手打了对方。
事发后，该生对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，多次看望了对方并道歉，及时承担了对方的医疗检查费用。
考虑到该生认错态度较好，积极采取补救措施，经研究，决定从轻处理，给予张＊记过处分。
案例三、打击报复，15岁的初三学生庄海是班长，工作负责、学习优良。
有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。
原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。
为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤。
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《学法、知法、做守法的好学生》
老师们、同学们：大家上午好！
今天国旗下讲话的题目是《学法、知法、做守法的好学生》。
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。
我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。
我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。
一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
我们中的有些同学不遵守上课的纪律、午餐的纪律、排队的纪律以及听讲座的纪律等等，他们以为这是小事，没什么大不了的。
同学们，不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。
我们现在只有从一名合格的、守纪律的中小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，成为一名知法、懂法、守法的好公民。
中小学生年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因为法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架或盗取别人的钱财。
小小的年纪，就粘上了许多恶习。
走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
因此，这的确应该引起我们的高度重视。
我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
在这里我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。
要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。
自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不损坏公物。
洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。
洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。
一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。
我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。
四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？
总之，人不可能自然而然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用使然。
没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，希望我们同都能从遵守学校的校规做起，规范自己的行为。
学法、知法、懂法，做一个守法的小公民。
最后，祝愿我们全校同学能平安、健康、地成长。
谢谢！。