人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上学期期末生物试题
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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上学期期末生物试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念,不正确的是()
A.人体结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
B.细胞是人体结构和功能的基本单位
C.细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织
D.胎儿的出生,是新生命发育的起点
2 . 善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在()
A.开阔的大草原上B.茂密的森林中C.沼泽地中D.崇山峻岭中
3 . 下列有关细胞的叙述中,错误的是()
A.细胞膜能够控制物质进出细胞
B.细胞壁能保护和支持细胞
C.细胞核控制着细胞的生命活动
D.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常有液泡
4 . 下列各项是影响小麦生长的生物因素是()
A.害虫B.土壤C.温度D.水
5 . 大量捕捉青蛙可能造成农作物减产,从生态学角度分析,原因是()。
A.植被的破坏B.食物链的破坏
C.害虫大量减少D.蛙的排泄物(有效肥)减少
6 . 生物体的遗传物质主要存在于()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞液
7 . 沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住,夜里出来活动。能正确解释这种现象的是()A.这是鼠类的本能
B.这是鼠类对光刺激的反应
C.这是鼠类躲避敌害的行为
D.这是生物对干旱环境的适应
8 . 具有支持、保护、连接和营养作用的组织是()
A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织
9 . 下列不属于生态系统的是()
A.一片树林B.一块草地
C.一间教室D.一座城市
10 . 如图是某生态系统中的食物网简图,下列相关叙述正确的是()
A.该食物网中共有5条食物链
B.该食物网中,鹰和蛇既存在捕食关系,又存在竞争关系
C.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会迅速增加
D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内汞含量最多的生物是草
11 . 下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是()
A.在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据
B.有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
C.脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类
D.无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
12 . 变温动物即动物的体温随着外界温度的改变而改变,蛇属于变温动物,下列生物环境中,推测不适合蛇生存的是()
A.热带雨林B.亚热带森林C.寒带冻原D.温带草原
13 . 下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所做的笔记,其中操作与其结果不匹配的是()A.转动粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降
B.将平面镜换成凹面镜——视野变暗
C.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央
D.目镜选用10×,物镜选用40×——观察到的物像被放大 400倍
14 . 造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()
A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞衰老D.细胞分化
15 . 依照显微镜的正确操作,可以用光学显微镜观察结构的是
A.一根头发B.手指C.玻片标本D.绿色叶片
16 . 下列活动中,不利于保护生态环境的是()
A.对受伤的鸟类进行救治和喂养
B.工厂的烟雾直接排入大气中
C.建立自然保护区
D.植树造林、绿化环境
17 . 植物的树干能够由细长粗,这主要与下图中的哪种组织有关?()
C.D.
A.
B.
18 . 在调查校园生物的活动中,以下同学的做法,正确的是()
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔下来,带回家研究
B.小勇拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小勇将其记录下来
C.小伟调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,没有记录
19 . 下图各植物结构层次中,属于器官的是()
A.B.C.D.
20 . 细胞分裂的正确顺序是()
①在细胞中央形成新的细胞膜
②细胞核平分为两个
③细胞质平均分成两份,各含一个细胞核
④出现染色体(染色体中含有的遗传物质在细胞分裂前已经加倍)
A.④②③①B.①②③④C.②③①④D.④③②①
21 . 石梁河水库是江苏省最大的人工水库。下列有关该生态系统的叙述,正确的是()
A.水库中的大头鱼是生产者
B.能量在食物链中的传递是逐级递减的
C.水中植物不能合成有机物
D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾虾”构成一条完整食物链
22 . 下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,叙述不正确的是()
A.用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净,然后在载玻片的中央滴一滴清水
B.用镊子在洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明的薄膜
C.用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下
D.用稀碘液进行染色
23 . “测定反应速度”实验时,同学们提出了以下四个问题。请你判断其中哪一个最适合在课堂上探究()
A.反应速度与性别有关吗?B.反应速度与年龄大小有关吗?
C.反应速度与身体状况有关吗?D.反应速度与体育锻炼有关吗?
24 . 下列关于细胞知识的叙述错误的是()
A.烟草中的尼古丁存在于细胞液B.遗传信息的载体(DNA)主要存在于细胞核中
C.只有植物细胞具有细胞壁D.细胞是生物体结构和功能的基本单位
25 . 下列不是表示生物排出体内产生废物的方式的是:()
A.出汗B.呼出二氧化碳C.秋天树落叶D.体表细胞的死亡
二、综合题
26 . 细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。我细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?
(1)生物体具有严整的结构,除病毒外,都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵,受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多,通过_____产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体。
(2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过_____,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是_____。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的_____,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
(4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在_____指挥和控制下进行,其内的DNA上有指导生物发育的全部_____,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明_____。
27 . 下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于哪种基本特征。
(1)小猫长成大猫属于________。
(2)猫生小猫属于________。
(3)“猫生猫,鼠生鼠”属于________。