人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上学期期末生物试题
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期9月月考生物试题C卷
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期9月月考生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 世界上种类和数量最多的动物是()A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.线形动物2 . 下列动物具有刺细胞的是()A.海马B.海蜇C.海豚D.海星3 . 下列说法中,正确的是()A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两柄动物B.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物C.带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼,它们都属于鱼类D.软体动物都生有贝壳4 . 下列关于动物类群的叙述,错误的是A.蛔虫、小麦线虫、丝虫都是线形动物B.节肢动物的身体和附肢都分节C.体温恒定、卵生、善于飞行是鸟特有的特征D.胎生、哺乳大大降低了哺乳动物幼仔的死亡率5 . 下图是几幅与运动有关的形态结构图,下列有关图示中动物运动的说法不正确的是()A.甲前进的动力是尾部和躯干部的摆动B.乙有1对翅适于飞行C.丙的胸肌发达牵动两翼产生前进动力D.当人完成如图丁的动作时,Y处于收缩状态6 . 将下列4幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列()A.④②③①B.①②③④C.③②④①D.②③④①7 . 下列对有关动物的描述,不正确的是()A.软体动物大多具有贝壳B.家兔的身体中肌肉最发达的部位是后肢C.鸟类的身体大都呈现流线型,是恒温动物D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物8 . 鱼能在水中呼吸的原因是()①鳃含有丰富的毛细血管②鳃由很多细小鳃丝构成,在水中展开与水的接触面积大③有鳃盖的保护④水可由鳃盖流入并由口排出A.①④B.②③C.②④D.①②9 . 如果把蟋蟀记作a,蜈蚣记作b,昆虫记作c,节肢记作d,则下列图示表示正确的是()A.B.C.D.10 . 鲫鱼能够保持身体的平衡,主要是依靠下列哪一组鳍()A.背鳍和尾鳍B.胸鳍和腹鳍C.尾鳍和臀鳍D.背鳍和臀鳍11 . 下列说法中,正确的是()A.软体动物都生有贝壳,节肢动物的身体和附肢都分节B.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物C.带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼,它们都属于鱼类D.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物12 . 炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题A卷
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。
下列有关说法正确的一项是()A.图中共有5条食物链B.昆虫与鸟之间只存在捕食关系C.图中分解者指的是真菌D.图中含能量最多的生物是水稻2 . 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚度可以达到60毫米,这是海豹对什么的适应()A.寒冷B.海洋C.缺少食物D.以上都对3 . 下列属于生态系统的是()A.校园里的校舍B.北海湿地的所有鱼C.高黎贡山D.来凤山上所有的植物4 . 人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,其共同特点是A.降低了生态系统的自动调节能力B.使原有的生态系统得以保持C.更加促进了生态系统的平衡D.丰富了生态系统的食物链5 . 如图是菜豆种子的结构示意图,下列哪一项能发育成幼苗()A.1B.2C.3D.56 . 下列关于生态系统中能量流动与物质循环的叙述,不正确的是()A.营养级越高,生物获得的能量就越少B.营养级越低,生物富集的浓度就越低C.能量流动一定伴随着物质循环D.物质能循环利用,能量也能循环利用7 . 以下生物体不是由细胞构成的是()A.感冒病毒B.变形虫C.细菌D.霉菌8 . 科学探究的一般步骤顺序是()①设计实验②提出问题③分析论证④作出假设⑤合作与交流⑥实验A.②④①⑥③⑤B.②④①⑥⑤③C.④②①⑥⑤③D.①②③④⑤⑥9 . 对问题作出的尝试性的解释就是假设。
一个成功的假设,能够说明事物之间的()A.相关信息B.因果关系C.相关联系D.相关问题10 . 水杉是世界珍稀植物,有“活化石”之称,它对于古植物、古气候、古地理和地质学以及裸子植物系统发育的研究均有重要意义.我国科学家想要知道目前水杉的确切数量,应该采取的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.分类法11 . 下列哪种现象不是生物对环境的适应()A.冬季人们穿上厚厚的棉服B.仙人掌的叶变成刺C.秋天大雁南飞越冬D.蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤12 . 生态系统的组成包括()A.阳光、空气、水B.生产者、消费者和分解者C.生物部分和非生物部分D.植物、动物和非生物部分13 . “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期月考生物试题D卷
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期月考生物试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 体温相对恒定的动物,只有哪两类()A.鱼类和两栖类B.两栖类和爬行类C.爬行类和鸟类D.鸟类和哺乳类2 . 鲫鱼体表覆盖鳞片,表面有滑滑的粘液,粘液的作用是()A.保护B.呼吸C.排泄D.消化3 . 兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们进行呼吸的主要器官依次是()A.肺、鳃、体壁、气管B.体壁、气管、肺、鳃C.肺、鳃、气管、体壁D.体壁、肺、鳃、气管4 . 鸟的主要运动器官是()A.鳍B.膜翅C.翼D.足5 . 生物体的形态结构总是沾功能相适应。
下列存关叙述中错误的是A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现D.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活6 . 小明在调查完人民公园的生物种类后,把金鱼、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢虫归为一类,将玉兰、樱花、银杏、芦苇归为一类。
小明归类的依据是()A.生物的形态结构B.生物的用途C.生物的数量D.生物的生活环境7 . 根据动物分类的不同等级可以判断动物的亲缘关系,下列选项中亲缘关系最近的是()A.涡虫和水蛭B.鱼和蛙C.猫和虎D.蚯蚓和蜜蜂8 . 蝙蝠区别于鸟类的特征是()A.胎生、哺乳B.体温恒定C.胸肌发达D.体内有脊柱9 . 下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.胎生可以提高产仔数量B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化C.体表被毛,有利于求偶D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代10 . 下列生物中,不属于软体动物的是()A.鱿鱼B.乌贼C.河蚌D.蚯蚓11 . 你吃过“麻辣小龙虾”吗?其口感麻辣、口味鲜香,是夏夜街边的经典小吃。
下列生物中,与小龙虾属于同类生物的是()A.蜈蚣、蚯蚓B.蝎子、蜘蛛C.蝌蚪、苍蝇D.蝉、河蚌12 . 当触摸含羞草的叶片时,它的叶片很快会合拢,这说明含羞草具有的特征是()A.能够运动B.能进行呼吸C.能排出体内产生的废物D.能对外界刺激作出反应13 . 关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是()A.鳄鱼的体表有角质的鳞片,适于陆地生活B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维C.家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用14 . 图为屈肘动作示意图,据图分析正确的是:A.当人屈肘时,①处于舒张状态B.结构②的名称是肱二头肌C.完成屈肘动作,还需神经系统的控制和调节D.当手臂处于自然下垂状态时,①②都收缩15 . 下图属于环节动物的是A.B.C.D.16 . 某小组将调查到的生物进行分类,将鲫鱼、金鱼、荷花、蟹等归为一类将松、柏、玫瑰、麻雀等归为一类,他们的分类依据是()A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量17 . 非洲雨林中有一种飞鼠,体表被有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,能在空中滑翔,体温恒定,以胎生的方式繁殖小飞鼠,并用母乳哺育其长大。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年七年级下学期期末考试生物试题
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年七年级下学期期末考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于“人体生命活动调节作用”的说法,正确的是()A.只受神经系统的调节B.只受激素调节C.主要受激素调节的影响D.主要受到神经系统的调节,同时也受激素调节的影响2 . 2019年世界环境日的主题是“空气污染”,中国主题为“美丽中国,我是行动者”,中文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。
倡导人们从自身做起,从身边小事做起,转变生活方式,为改善空气质量一起行动起来。
下列行为中,不符合这一理念的是()A.外出搭乘公共交通、骑行或步行B.生活垃圾进行分类处理C.新年来临,同学间互赠纸质贺卡D.少用或不用一次性筷子3 . 下列关于细菌的说法错误的是()A.细菌是以无性繁殖方式繁殖后代的B.大部分细菌营寄生生活或腐生生活,所以细菌大部分属于异养生物C.细菌不具有成形的细胞核,所以细菌没有遗传物质D.腐生细菌在生态系统中的分解作用实际上就是其呼吸作用4 . 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液使乙患了丝虫病,则甲乙和雌蚊分别是A.传染源、易感人群、传播途径B.传染源、易感人群、病原体C.易感人群、传染源、传播途径D.病原体、易感人群、传播途径5 . 习总书记在党的十九大报告中指出“人与自然是生命共同体”。
在我们大力推进生态文明建设中,同学们不应该()A.乱丢废弃电池B.绿色出行C.爱护花草树木D.分类投放垃圾6 . 下列人类常见的疾病中,属于传染病的是A.流行性感冒B.糖尿病C.冠心病D.高血压7 . 小芳妈妈肚子疼,晕倒了.她拨打“120”急救电话求救时,表述方式恰当的是()A.救命呀,我妈妈晕倒了B.医生,快来救我妈妈C.我家住一楼,我妈妈晕倒了D.我家住花园小区1栋A单元101,我妈妈肚子疼,晕倒了8 . 下图中①、②表示两种构成生物的细胞,③、④表示两种生物。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如果用如图表示相关概念之间的关系,下列选项中与图示①②③④相符的是()A.动物节肢动物无脊椎动物昆虫B.细胞核染色体 DNA 基因C.生态系统生物圈绿色植物生产者D.微生物病毒细菌真菌2 . 血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护的功能,其属于A.分生组织B.上皮组织C.结缔组织D.保护组织3 . 下列关于探究活动的描述不正确的是()A.“探究动物绕道取食”,完成取食前的尝试次数越少,说明动物越高等B.在“蚂蚁的通讯”探究实验中,应从同一蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验C.“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中,在接种前要对配制的培养基高温灭菌,然后直接接种D.“观察草履虫”的实验中,为了能比较清楚的观察到纤毛,所用的工具是显微镜4 . 下列不属于生物学的研究对象的是A.地震B.遗传C.生物的进化D.生物发育5 . 下列叙述,正确的是()A.沙漠地区的植物能防风固沙,温带的野兔随季节换毛,二者体现生物与环境的关系相同B.变形虫通过器官伪足完成运动和摄取食物C.西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌, 这种现象体现了生物改变环境D.满园春色关不住,一枝红杏出墙来体现了生物的应激性6 . 下列生物学成果均是现代生物技术应用的结果,其中利用的技术原理与其他各项不同的是:A.“多利”羊的诞生B.具有良好抗虫能力的烟草C.抗虫棉花D.“巨型鼠”的产生7 . 下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A.细胞是构成所有生物体结构和功能的基本单位B.一粒种子能长成参天大树是细胞分裂的结果C.绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体D.玉米种子细胞中有20对染色体,萌发时细胞分裂产生的新细胞还是20对染色体8 . 假设在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的草原生态系统中,把狼全部捕杀,野兔的数量将会发生的变化是()A.迅速增加B.缓慢增加C.先增加,后减少D.没有太大变化9 . 下列关于生物基本特征的叙述哪项是正确的()A.生物都能进行光合作用B.生物都能通过快速奔跑逃避敌害C.生物都是由细胞构成的D.生物都能生长和繁殖10 . 神经系统是由()组成的A.脑B.脊髓C.神经D.以上都是11 . 垃圾分类后常采用填埋的方式进行降解,有些垃圾会在一段时间的降解后消失,“降解”是指垃圾被生态系统中的哪一类生物成分处理了()A.生产者B.消费者C.分解者D.捕食者12 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞,发现视野中有异物,移动装片和转动目镜,该异物都不动,说明该异物位于()A.目镜上B.物镜上C.装片上D.载物台上13 . 下列有关显微镜使用的操作不正确的是()A.转换物镜时可以用手指扳动物镜镜头旋转B.显微镜的镜头上有灰尘和水,要用擦镜纸轻擦C.上升和下降镜筒时要用双手旋转粗准焦螺旋D.下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜14 . 陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构,下列不属于这种结构的是()A.昆虫的外骨骼B.乌龟的甲C.蚯蚓的体壁D.蜥蜴的鳞片15 . 草履虫逃避食盐水,这一现象属于生物特征中的()A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸C.生物对外界的刺激作出反应D.生物长和繁殖16 . 草履虫是单细胞动物,下列有关它的叙述不正确的是()A.具有细胞质B.以现成的有机物为食C.有专门的呼吸器官——表膜D.通过胞肛排出食物的残渣17 . 下列关于生物圈的说法,正确的是A.生物圈是指生物活动所能到达的范围B.生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和C.生物圈指的是地球上所有的生物D.生物圈包括整个地球18 . 欣怡同学在培养皿中滴入含有草履虫和衣藻(含有杯状叶绿体)的池塘水。
六年级上册科学试题-期末考试试卷 教科版(含解析)
2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷一、一、选择题(每题2分,共60分。
)(共30题;共60分)1.在我们的生活中,很多物品都会发生变化,下列变化中会产生新物质的是( )A. 酿制白酒B. 用榨汁机做果汁饮料C. 把西瓜放在冰箱里冰冻2.火山爆发是一种自然现象,往往带来破坏,但是也会带来好处,比如( )A. 火热的岩桨B. 产生许多的矿产C. 惊天动地的声音3.小狗和松树都属于( ),他们都是有生命特征的物体。
A. 动物B. 生物C. 植物4.如果宇航员把一块石头送到了月球上,那么在月球上这块石头的重量会( )。
A. 变轻B. 变重C. 不变5.夏天,很多食物隔夜就会发霉,这时因为霉菌适宜生长的条件是( )A. 温暖潮湿B. 温暖干燥C. 温度较低6.你来评评理,小明、小芳、小华,谁说的正确( )A. 小明说:“质疑就是合理地提出疑问B. 小芳说:“我们应该去质疑别人,也应接受别人的质疑”C. 小华说:“凡是书上写的,就一定是正确无误的”。
7.第一个解开微生物面纱的是荷兰人( )A. 胡克B. 伽利略C. 列文虎克8.用紫甘蓝和水混合后做成的液体可以成为( )A. 碱性物质B. 酸性物质C. 酸碱指示剂9.下列变化中,有形态改变,没有新物质产生的是( )。
A. 树叶秋天变黄B. 折纸飞机C. 煤炭燃烧10.人们把天空中的星星分为不同区域,根据形态想象成人、动物或其他物体的形状,并给这些区域命名为( )A. 恒星B. 行星C. 星座11.铁生锈的速度,与小苏打和白醋的反应速度相比较,( )。
A. 差不多B. 前者快C. 后者快12.在海边看进港船只,总是先看到桅杆,再逐渐看到船身,这说明( )A.A. 地球是球形的B. 海水遮挡C. 海面是平的13.“沧海变桑田”的主要原因是( )A. 地壳运动B. 地下温度太高C. 人类活动14.美国黄石公园被人类开发成了自然旅游景点,这要归功于( )的缘故。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级下学期期中考试生物试题
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级下学期期中考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 根尖伸长与下列哪几部位有关()A.成熟区、伸长区B.伸长区、分生区C.分生区、根冠D.成熟区、根冠2 . 平谷大桃是获得中国地理标志的著名果品。
下列相关叙述不正确的是()A.桃和桃仁都属于器官B.可食用的部分主要由受精卵发育而来C.果肉主要由营养组织构成D.桃花的传粉方式主要是虫媒传粉3 . 一粒种子能够萌发长成一棵大树,其奥秘在于种子中存在()A.营养物质B.胚芽C.胚根D.胚4 . 王涛同学在游玩时看到了绿藻、葫芦藓、满江红,他把这些植物列为一类,依据是()A.都结构简单,没有根、茎、叶分化B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C.都没有输导组织,必须生活在水中D.种子外面都没有果皮5 . 下列说法正确的是()A.女性的主要生殖器官是子宫B.大肠是人体吸收营养物质的主要器官C.藻类植物有根、茎、叶等器官的分化,体内有输导组织D.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等6 . 小明同学对如图生物(1是芦藓,2是蕨,3是衣藻,4是银杏)进行了观察和记录其中错误的是()A.1是苔藓植物,可作为检测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有茎、叶的分化B.2是蕨类植物,根,茎,叶有疏导组织,所以比苔藓植物高大C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气D.4是裸子植物,是最适应陆地生活的植物7 . 如图是菜豆种子的结构模式图,下列说法正确的是()A.①和④都是由受精卵发育形成的B.②将来发育成根C.玉米的种子不具有结构⑤D.营养物质贮存在结构④中8 . 在根尖的各部分中,导管出现在()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠9 . 植物的生长需要多种无机盐,其中含量最多的是()A.氮、磷、钾B.氮、铁、钾C.氮、磷、钼D.磷、钾、硼10 . 下列选项中,属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是()①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A.①④B.②④C.①③D.②③11 . 下列关于生物体结构与其功能的对应不正确的是()A.植物根的成熟区有大量根毛-利于吸收水和无机盐B.草履虫具有伸缩泡、收集管-排出体内多余水分C.鸟类胸肌发达-为飞行提供强大动力D.人的心房与心室间有瓣膜-控制血液流速12 . 在课堂小组竞答中,老师说出下列一种植物的特征:“无种子,有茎叶,有假根。
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期末生物试题A卷精编
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期末生物试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某同学在学完生物学相关知识后,对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类,其中不合理的是A.按体温是否恒定分,牧羊犬和鹦鹉为一类,乌龟、蟋蟀和金鱼为一类B.按体内有无脊柱分,牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类,蟋蟀为一类C.按生殖是否胎生分,牧羊犬为一类,金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类D.按是否用肺呼吸分,牧羊犬和鹦鹉为一类,金鱼、乌龟和蟋蟀为一类2 . 下列几种动物群体中,不具有社群行为的是()。
A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.绵羊的群体3 . 下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是()①米酒②葡萄干③酸奶④酱油⑤豆豉⑥米饭A.①②③④B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤4 . 自然界有细菌、病毒和许多真菌,不属于它们的特点是A.个体比较微小B.结构比较复杂C.分布十分广泛D.数量相对较多5 . 下列生物中,不具有细胞结构的是()A.细菌B.霉菌C.病毒D.真菌6 . 下列关于动物及气体交换部位对应正确的是()A.家鸽——肺和气囊B.蚯蚓——体壁C.青蛙——鳃和皮肤D.蛇——皮肤7 . 如图所示为蜜蜂采蜜图,这体现了动物在生物圈中所起到的作用是()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传播花粉D.取食8 . 下列动物行为中,不属于学习行为的是()A.大山雀喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.菜青虫的取食行为D.鹦鹉说你好9 . 下列有关生物与环境的说法不正确的是()A.“西湖春色归,春水绿于染”体现了非生物因素对生物的影响B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系C.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,由大鱼体内有害物质含量最多10 . 巴斯德是伟大的生物学家,被世人尊称为“微生物学之父”。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级下学期期中质量检测生物试题
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级下学期期中质量检测生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法错误的是()A.动物体内分布最广泛的组织是结缔组织B.人体内最大的器官是皮肤C.植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织D.被子植物是大气中氧气的主要来源2 . 绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是()A.海带、紫菜等藻类植物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.裸子植物银杏的果实可食用D.被子植物中有许多粮食作物3 . 农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是A.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用B.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度C.适时给农作物中耕松土和施肥——为植物生长提供营养D.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用4 . 下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是()A.都生活在水中B.都有根茎叶的分化C.植株内都没有输导组织D.都靠孢子繁殖5 . 如图为根尖结构模式图,与根不断生长有关的部位是()A.②③B.①②C.③④D.①④6 . 下列关于几种绿色植物特点的叙述,正确的是()A.海带依靠叶吸收水分和无机盐B.墙藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活C.卷柏依靠根吸收水分和无机盐D.花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达7 . 下列说法正确的是()A.鱼缸里的水如果长期不换会变绿,是因为水中有大量苔藓植物生长B.被子植物是高等植物,是大气中氧气的主要来源C.银杏的种子外面有果皮包被着D.苔藓植物密集的植株间隙能蓄积大量的水分,所以对水土保持有一定的作用8 . 蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物A.有根、茎、叶及输导组织B.有假根和茎、叶C.受精作用不受水的限制D.靠种子繁殖9 . 我们喝的豆浆主要是从大豆种子的哪种结构中获得的()A.胚根B.胚C.子叶D.胚乳10 . 小强和同学做“测量花生种子含有多少能量”实验,三次测得的数据分别是13千焦、14.3千焦和15千焦,你认为他们的数据应取()A.13千焦B.14.3千焦C.15千焦D.14.1千焦11 . 导管属于植物的输导组织.较进化的树种,一般都是孔纹导管和网纹导管.下列物质中,由植物体中的导管运输的是()A.有机物B.无机盐C.氧气D.二氧化碳12 . 下列植物中,全身都能进行光合作用、吸收水和无机盐的是()A.葫芦藓B.贯众C.海带D.天竺葵13 . 某中学生物兴趣小组,为了探究小麦种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表所示的探究计划。
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中联考生物试题C卷
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中联考生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 鹰的眼球结构与人眼相似。
鹰作为“天空之王”,可以从几千米的高空以极快的速度俯冲而下精准地抓捕猎物。
该过程中,鹰始终能看清猎物,起调节作用的主要结构是()A.睫状体和晶状体B.瞳孔和玻璃体C.巩膜和视网膜D.脉络膜和视神经2 . 下列腺体不属于内分泌腺的是A.胰岛B.肾上腺C.唾液腺D.垂体3 . 如图是血液流经肾脏的简图,下列说法正确的是()A.血液A流经的血管是入球小动脉,里面流动脉血B.血液A是动脉血,血液B 流经的血管是肾动脉C.血液B和血液A相比氧气减少,尿素增加D.血液B和血液A相比氧气减少,尿素减少4 . 人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是()A.保持鼓膜内外气压平衡B.使咽鼓管张开,保护听小骨C.保护耳蜗内的听觉感受器D.防止听小骨和听觉神经受损5 . 心脏每分钟跳动的次数叫做()A.心率B.心动周期C.脉搏D.心输出量6 . 婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是()A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意B.泌尿系统发育不完善C.大脑尚未发育完全D.脊髓的反射功能不完善7 . 在一个晴朗的中午,放学后,两位同学一起去电影院看电影,当他们从外面走进电影院时,瞳孔发生的变化和进入眼球内的光线变化是()A.瞳孔放大,进入眼球内的光线增多B.瞳孔缩小,进入眼球内的光线增多C.瞳孔放大,进入眼球内的光线减少D.瞳孔缩小,进入眼球内的光线减少8 . 在听觉的形成过程中,对声波敏感的细胞和听觉形成的部位分别在()A.鼓膜和大脑B.听神经和大脑C.鼓膜和耳蜗D.耳蜗和大脑9 . 如图所示曲线表示血液流经某器官或结构的过程中某物质的浓度变化,AB段表示该结构或器官。
有关说法不正确的是()A.血液流经肺时,血液中二氧化碳浓度的变化B.血液流经大脑时,血液中氧气浓度的变化C.血液流经肾脏时,血液中氧气和尿素浓度的变化D.血液流经小肠时,血液中二氧化碳和葡萄糖浓度的变化10 . 关于人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上C.关节的基本结构是关节头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作11 . 如图是小华同学构建的神经系统知识框架图,图中的①③⑤分别代表()A.神经元、神经、神经中枢B.反射、脑神经、神经中枢C.反射、神经、灰质D.神经元、脑神经、脑12 . 下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是A.两端的肌腱分别固着不同的骨上B.骨骼肌里有许多血管和神经C.人体的一项运动可以由一块骨骼肌收缩或舒张完成D.体育锻炼能使骨骼肌细胞体积增大,收缩有力13 . 下列属于代谢废物的是()A.二氧化碳B.氨基酸C.葡萄糖D.脂肪酸14 . 在做血液成分鉴定的实验中,为有效防止血液凝固,可采取的措施是A.充分摇动试管B.加入柠檬酸钠C.不断加热D.加入0. 7%的氧化钠溶液15 . 听到有人喊“蜜蜂”,小明立即将伸出去准备摘花的手缩回。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列哪个语句能够体现生物的生活需要营养A.鲸鱼喷水B.红豆生南国,春来发几枝C.汗流浃背D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”2 . 在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时,细胞中不易看清楚的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.细胞膜3 . 将有“6”字样的玻片标本正放入显微镜下观察,看到的物像是()A.6B.9C.0D.84 . 中枢神经系统中,神经元的细胞体密集的部位称为()A.灰质B.白质C.神经中枢D.神经节5 . 下列哪项不是所有生物都具有的基本特征()。
A.能运动B.能遗传和变异C.能适应和影响环境D.能够繁殖6 . 蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是()A.吸盘B.小钩C.刚毛D.环带7 . 克隆羊“多莉”的细胞核中,遗传物质的载体是()A.染色体B.D№C.细胞核D.蛋白质8 . 利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野,如下图所示,下列有关叙述正确的是()A.若玻片往左移动,则视野中的物像也会往左移动B.调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图C.乙视野中的细胞,在甲视野中均可看到D.若视野中物像模糊,应重新对光9 . 如图为某生态系统中的食物网示意图。
据图分析,下列说法正确的是()A.该食物网中包含4条食物链B.蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系C.没有分解者,图中所示各食物链均不完整D.若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高10 . 下列是显微镜使用的几个步骤,正确的顺序是①对光②取镜和安放③收镜④调节粗、细准焦螺旋看清物像⑤将玻片标本放在载物台上A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②①⑤④③D.②⑤①④③11 . 下列是显微镜的目镜和物镜的倍数,看到细胞数目最多的一台显微镜是()A.10× 40×B.5× 8×C.10× 10×D.15×40×12 . 下列人体的结构中,属于器官的是()A.血液B.小肠上皮C.心脏D.肌腱13 . 下列那组生物属于生态系统中的分解者()A.肾蕨B.细菌C.蚊子D.梅花鹿14 . 动植物种类繁多,有“绿色水库”之称的生态系统是:()A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系统15 . 如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨,在其他条件相同且适宜的情况下,实验中与模拟酸雨形成对照的水,应选用()A.蒸馏水B.自来水C.池塘里的水D.不是酸雨的雨水16 . 下列表示某细胞分裂过程中染色体的数目变化的曲线中,正确的是()A.B.C.D.17 . 含羞草受到触碰后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有的特征是()A.能生长和繁殖B.能进行呼吸C.生活需要营养.D.能对外界刺激做出反应18 . 趣味实验:蜥蜴是靠体内的细菌来消化食物的,而细菌需要比较高温的环境才能起作用,否则蜥蜴会因消化不良而导致营养不良。
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年第一学期六年级第一次月考生物试题
人教版(新课程标准)五四学制)2019-2020学年第一学期六年级第一次月考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 设计探究实验时,需要设置对照实验。
下列不能作为对照实验的一组是()A.常温、升高温度B.有光、无光C.有光、无水D.有空气、无空气2 . 下列关于比较的方法的叙述中,不正确的是A.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照B.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系D.比较可以确定任何事物的相同点和不同点3 . 鲫鱼生活在淡水中,影响其生活的非生物因素是A.水、空气、小鱼等B.水、阳光、温度、空气等C.水、温度、藻类植物及饵料D.温度、阳光、水、其他鱼类4 . 2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,此后又发生多次余震。
侥幸逃生的人们,每次余震来临时都惊慌万分,这一生命现象属于生物特征中的()A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸C.生物能对外界刺激作出反映D.生物能生长和繁殖5 . 在进行校园植物调查时,具体的步骤为()①制定周密的方案②按照方案有序进行③做好调查记录A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②6 . 生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难,下面是一位同学对生物特征的总结,不正确的是()A.都能呼吸B.都能自由运动C.都能生长发育D.都能适应一定的环境7 . 抽样检测是生物学常用的实验方法,下列叙述不正确的是()A.要随机取样检测B.样本大小要合适C.科学检测反映总体情况D.抽取具有代表性的样本检测8 . 下列生物之间的关系属于捕食关系的是()①老虎吃野猪②许多蜜蜂在酿蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和杂草⑤蚂蚁搬家⑥瓢虫吃蚜虫A.①②B.③④C.①⑥D.②⑤9 . 下列哪一项不是人与植物共有的生理活动()A.呼吸B.血液循环C.繁殖后代D.排出体内产生的废物10 . 下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响B.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系D.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处11 . 科学家通过考察发现,在大海深处虽然有鱼虾之类等动物,但却没有绿色植物。
人教版(新课程标准)2019版中考试生物试题B卷
人教版(新课程标准)2019版中考试生物试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 植物根尖的结构分为四个部分,其中能分裂产生新细胞和生长最快部位分别是()A.分生区和成熟区B.分生区和伸长区C.伸长区和分生区D.伸长区和成熟区2 . 下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是()A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.植物生长的不同时期需水量是不同的C.雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐3 . 某科研小组对一批水稻种子的发芽率测定实验,则下列操作方法最科学的是()A.A B.B C.C D.D4 . 女贞和银杏是盐城市的市树,牡丹和紫薇是盐城市的市花,其中属于裸子植物的是()A.银杏B.女贞C.牡丹D.紫薇5 . 作为大豆原产国,我国栽培大豆的历史非常悠久,图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①②③④组成的胚由卵细胞发育而来B.只要外界条件满足,种子就能萌发C.种子萌发时首先突破种皮的是③D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成6 . 通过探究可以发现,绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是()①适量的水分②适宜的温度③充足的空气④明媚的阳光⑤肥沃的土壤A.①②③B.②③④C.①②⑤D.②③⑤7 . 植物的一生要经过生长、衰老和死亡的过程。
下列有关说法正确的是A.种子萌发必须要有湿润的土壤,而且胚是完整的且有生活力B.种子萌发时胚芽发育成胚珠C.顶芽只生在植物主干的顶端,它能抑制侧芽的生长D.有籽西瓜是由一个子房发育而来,可能有多个胚珠8 . 所有藻类的细胞里都含有的色素是()A.叶绿素、藻黄素和类胡萝卜素B.藻黄素和类胡萝卜素C.叶绿素和藻红素D.叶绿素和类胡萝卜素9 . 某中学生物学科小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了下图所示的实验,该实验中存在的问题是()A.没有设置变量B.没有设置对照组C.没有提供所需营养物质D.种子的数量太少,存在偶然性10 . 植物繁殖过程中,接受花粉的结构是()A.花药B.柱头C.花柱D.花粉管11 . 栽培作物时经常给作物进行人工传粉,以提高作物产量。
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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上学期期末生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念,不正确的是()A.人体结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞是人体结构和功能的基本单位C.细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D.胎儿的出生,是新生命发育的起点2 . 善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在()A.开阔的大草原上B.茂密的森林中C.沼泽地中D.崇山峻岭中3 . 下列有关细胞的叙述中,错误的是()A.细胞膜能够控制物质进出细胞B.细胞壁能保护和支持细胞C.细胞核控制着细胞的生命活动D.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常有液泡4 . 下列各项是影响小麦生长的生物因素是()A.害虫B.土壤C.温度D.水5 . 大量捕捉青蛙可能造成农作物减产,从生态学角度分析,原因是()。
A.植被的破坏B.食物链的破坏C.害虫大量减少D.蛙的排泄物(有效肥)减少6 . 生物体的遗传物质主要存在于()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞液7 . 沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住,夜里出来活动。
能正确解释这种现象的是()A.这是鼠类的本能B.这是鼠类对光刺激的反应C.这是鼠类躲避敌害的行为D.这是生物对干旱环境的适应8 . 具有支持、保护、连接和营养作用的组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织9 . 下列不属于生态系统的是()A.一片树林B.一块草地C.一间教室D.一座城市10 . 如图是某生态系统中的食物网简图,下列相关叙述正确的是()A.该食物网中共有5条食物链B.该食物网中,鹰和蛇既存在捕食关系,又存在竞争关系C.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会迅速增加D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内汞含量最多的生物是草11 . 下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是()A.在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据B.有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物C.脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类D.无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物12 . 变温动物即动物的体温随着外界温度的改变而改变,蛇属于变温动物,下列生物环境中,推测不适合蛇生存的是()A.热带雨林B.亚热带森林C.寒带冻原D.温带草原13 . 下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所做的笔记,其中操作与其结果不匹配的是()A.转动粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降B.将平面镜换成凹面镜——视野变暗C.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央D.目镜选用10×,物镜选用40×——观察到的物像被放大 400倍14 . 造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。
人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞衰老D.细胞分化15 . 依照显微镜的正确操作,可以用光学显微镜观察结构的是A.一根头发B.手指C.玻片标本D.绿色叶片16 . 下列活动中,不利于保护生态环境的是()A.对受伤的鸟类进行救治和喂养B.工厂的烟雾直接排入大气中C.建立自然保护区D.植树造林、绿化环境17 . 植物的树干能够由细长粗,这主要与下图中的哪种组织有关?()C.D.A.B.18 . 在调查校园生物的活动中,以下同学的做法,正确的是()A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔下来,带回家研究B.小勇拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小勇将其记录下来C.小伟调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,没有记录19 . 下图各植物结构层次中,属于器官的是()A.B.C.D.20 . 细胞分裂的正确顺序是()①在细胞中央形成新的细胞膜②细胞核平分为两个③细胞质平均分成两份,各含一个细胞核④出现染色体(染色体中含有的遗传物质在细胞分裂前已经加倍)A.④②③①B.①②③④C.②③①④D.④③②①21 . 石梁河水库是江苏省最大的人工水库。
下列有关该生态系统的叙述,正确的是()A.水库中的大头鱼是生产者B.能量在食物链中的传递是逐级递减的C.水中植物不能合成有机物D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾虾”构成一条完整食物链22 . 下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,叙述不正确的是()A.用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净,然后在载玻片的中央滴一滴清水B.用镊子在洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明的薄膜C.用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下D.用稀碘液进行染色23 . “测定反应速度”实验时,同学们提出了以下四个问题。
请你判断其中哪一个最适合在课堂上探究()A.反应速度与性别有关吗?B.反应速度与年龄大小有关吗?C.反应速度与身体状况有关吗?D.反应速度与体育锻炼有关吗?24 . 下列关于细胞知识的叙述错误的是()A.烟草中的尼古丁存在于细胞液B.遗传信息的载体(DNA)主要存在于细胞核中C.只有植物细胞具有细胞壁D.细胞是生物体结构和功能的基本单位25 . 下列不是表示生物排出体内产生废物的方式的是:()A.出汗B.呼出二氧化碳C.秋天树落叶D.体表细胞的死亡二、综合题26 . 细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。
我细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?(1)生物体具有严整的结构,除病毒外,都是由细胞构成的。
单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵,受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多,通过_____产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体。
(2)细胞的生活离不开物质。
细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。
细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过_____,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)细胞的生活需要能量。
细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是_____。
这些能量最终来源于太阳能。
植物叶片细胞中的_____,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
(4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在_____指挥和控制下进行,其内的DNA上有指导生物发育的全部_____,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明_____。
27 . 下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于哪种基本特征。
(1)小猫长成大猫属于________。
(2)猫生小猫属于________。
(3)“猫生猫,鼠生鼠”属于________。
(4)鼠听到猫叫立即躲到洞里的现象属于________。
(5)“一母生九子,连母十个样”属于________。
28 . 据图回答问题:(1)可以用来放大观察物体的结构是___(填序号)(2)可以用来调节光线强弱的结构是6和___(填序号)(3)当调节[]___使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,以免碰到玻片.当看到模糊的图像时,可以转东[]___,直到清晰为止.(4)如果用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,视野左上方有一污点,转动目镜、移动装片,污点均不动,则污点只能在___上.(5)假若你所用的显微镜只有四个镜头、若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是____29 . 下图是几种不同类型的生物细胞结构示意图,请据图回答问题:(1)以上几种生物体,在结构层次上的共同特点都是_____生物。
(2)图中甲属于____生物,因为其没有______。
(3)图甲的_____可以使它运动。
(填字母)(4)图中生物可以进行分裂生殖的是______。
(填甲、乙、丙)三、实验探究题30 . 某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件,设计了如下实验方案并进行了实验探究,试回答下列问题.研究结果记录表:次数12345678910平均条件照光23433443323黑暗87677767787(1)该同学针对要研究的问题,做出的假设是_____.(2)所进行的探究试验中,可变因素是_____.(3)该同学所做的实验数据和结果表明:光会影响鼠妇的分布,鼠妇喜欢_____的环境.如果所得实验数据与作出的假设不相符合,应该_____.(4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生,因此选择一两只进行实验就可以了.这种说法对吗?请说明理由_____.31 . 某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分.请根据图示及提供的实验器材,写出调查项目.地点:池塘器材:温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等.请完成下面调查项目:(1)非生物成分有:水、_____、_____和水面光照强度.(2)生物成分:水草、浮萍等是_____;草鱼、黑鱼等是_____;细菌、真菌等是_____.在这个生态系统中,它们三者之间的关系是_____、缺一不可的.(3)各种生物与它们生存的_____所形成的统一整体,叫做生态系统.该生态系统的能量最终来自于_____.(4)小明发现池塘中有小白点在浮动(甲),仔细观察了很久(乙),心想:这是生物吗(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片标本,用显微镜观看(丁),发现原来小白点是草履虫.请问:以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于探究实验中问题提出的是_____,属于实验的是_____.参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、2、第11 页共11 页。