高中校长述职报告
高中校长述职报告(大全12篇)
高中校长述职报告(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中校长述职报告【4篇】
高中校长述职报告【4篇】俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
下面是小编整理的“高中校长述职报告”，欢迎阅读。
高中校长述职报告【一】刚刚过去的201*年，无论是对于XX高级中学来说，还是对于每一位XX人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。
在这一年里，XX人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋;在这一年里，学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里，全校上下掀起了浓烈的创建XX省三星级高中的热潮，并取得了圆满的成功。
作为校长，感慨颇多。
我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校园风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社会声誉越来越好。
现在我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批评指正。
一、全体教工奉献自我，追求卓越，充分体现人生价值创建是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是向往卓越、铸就辉煌的追求。
在创建的日子里，我校全体教工“人人参与创建，个个争做贡献”，大家以学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好每一件事情。
好人好事层出不穷，团队精神得到加强。
为了把迎评工作做得更好，许多同志加班加点，既要认真上好每一节课，又要一丝不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时，从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转，又冲锋陷阵在工作第一线;广大教师以创建为契机，以新课改为平台，自觉融入这个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉献，我一直被大家这种精神所感动!经历过学校这一轮跨越发展的所有师生，每个人的身上都有着动人的故事。
全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时，也在奉献着精彩人生，这是校园精神的浓墨重彩，这是校园文化的宝贵财富。
我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的贡献。
二、全力以赴，高标准、严要求，做好验收的各项工作在迎评的日子里，XX人就是与众不同，大家把每一项工作想了又想，查了又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。
高中校长述职（3篇）
高中校长述职尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是某某某中学的校长某某，今天非常荣幸向大家汇报我所领导的这所学校过去一年的工作情况。
首先，我愿向各位领导及全校教职工表示衷心的感谢和诚挚的敬意，感谢大家一年来对学校工作的大力支持和积极配合，是你们辛勤的付出和奋发的精神，推动了学校的稳步发展和进步。
下面，请大家听我汇报。
一、学校工作回顾过去一年，我校本着“以学生为中心”的原则，坚持“育人为本、德育为先”的办学理念，按照国家教育政策和上级教育主管部门的要求，紧密围绕学校整体建设目标，各项工作取得了明显的成绩。
1. 学校整体建设方面（1）学校建设方面取得了较大的突破。
我们在建设校园环境、设备设施和教学仪器等方面投入了大量的人力、物力和财力，校园绿化和环境美化工程基本完成，学校建筑物供能设备的安全和可靠性得到了提升，教学环境进一步改善。
（2）优化管理，提高效能。
我们进一步加强学校管理团队建设，制定了完善的管理制度和规范，提高了学校管理水平和工作效能，使学校教育教学工作更加有序、规范。
同时，加强学校与家长之间的沟通和联系，增强家校合作，共同为学生的全面发展提供更好的保障。
2. 优质教育方面（1）教学质量稳步提升。
我们注重加强教师的专业能力培养，进一步完善教学管理制度，加强教学评估，开展了多样化的教学活动，不断提高教师的教学水平和教学素质，使学校的教学质量得到了持续的提升。
（2）课程改革有新突破。
我们积极配合教育教学改革，推行素质教育，深化课程改革，注重培养学生的创新思维和实践能力，开展了一系列丰富多彩的教学活动，取得了显著成效。
3. 学生管理方面（1）加强学生培养和管理。
我们注重学生的全面发展，加强德育工作，在课外活动、文化素质教育和学生自主能力培养等方面取得了一系列成果，为学生的个性化发展提供了充分的机会和平台。
（2）关心学生心理健康。
我们注重关心学生的心理健康，建立了专门的心理辅导室和心理健康教育课程，组织了一系列的心理健康活动，帮助学生树立正确的人生观，增强自信心和抗压能力。
高中校长述职报告（通用18篇）
高中校长述职报告（通用18篇）高中校长述职报告篇1尊敬的各位领导、各位朋友：大家好!首先感谢大家多年来对我和二高工作的理解、关心、支持和帮助!20xx年，在市委、市政府和教育局的正确领导下，我校全面贯彻教育方针，全力实施素质教育，积极推进课程改革，深化落实“以人为本，科研兴校，快乐读高中”的办学思想，学校继续在快速发展的轨道上前进，实现了预定的工作目标。
全年主要抓了6件事。
一、明确目标，认真落实(礼记.中庸》说：凡事预则立，不预则废。
学校管理更是如此。
因此，年初我做的第一件事就是制定“开原二高中第三个三年规划”，确定了学校发展的十件大事和计划措施。
经过一年的奋斗，争创省级文明单位、高考成绩保持XX市一般高中第一、全校实现多媒体电化教学、科学解读二高办学思想、争创XX市三职工之家5件大事已经完成;培育二高精神、创建“书香校园”、争创省级德育工作先进集体、形成二高特色教学模式、改善教师办公条件5件大事正在实施，并取得了初步成果。
二、加强学习，总结提高创建学习型学校，倡导师生学习，校长首先要做学习的榜样。
我带头参加创建“书香校园”活动，规定自己每天至少要拿出1小时看报纸杂志，看教育理论，全年积累剪报资料20余万字。
注意总结自己的教育思想和工作做法。
年初利用2个月的时间，撰写了3万字的《开原二高中办学思想解读)，规范了二高特色办学模式;4月29日，(中国教育报)用近4000字介绍了我校的办学思想。
我是省、市干部培训讲师团成员，3次在省、市介绍学校管理经验，为开原市副校级后备干部班和XX市教学副校长班讲课2次，起到了教育专家的示范引领作用。
三、依托科研.提高效率学校发展要靠科学，不能靠蛮干;要拼效率，不能拼时间。
为了准确把握学生学习情况，我深入一线调查研究，亲自承担4个班研究性学习的教学任务，探索高效课堂途径，完善了我校“低起点，小步走;分层教，快反馈;强化练，巧指导”的十八字教学方针。
20xx年立项省级科研课题三项，我亲自抓课题，亲自编写调查问卷，依托教育科研，提高管理水平和办学效率。
2024年中学校长个人述职报告范例（五篇）
2024年中学校长个人述职报告范例尊敬的教育局领导，老师们：大家好！根据会议的安排，下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向各位领导老师作述职，请予以审议。
一年来，我紧紧依靠广大教师，在反思中不断改进工作，坚持改革创新、提高质量、促进公平，提升内涵为重点，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，全面提升学校管理水平和办学品位，学校各项工作均取得了长足的发展，为实现学校五年发展规划奠定了坚实的基础。
一、加强学校办学思想的领导。
我认为，一个校长当久了，就很容易沉溺于日常教育琐事之中，这样往往会使学校的教育只见树木，不见森林，学校的教育往往会走向平凡、平庸。
因此，我常常告诫自己，做校长的必须要看清路、带好路，而只有加强学校办学思想的领导，才能让我与教师们一起，始终明确方向、形成合力、务实工作、创造佳绩，这样才能确保我与教师们始终与时俱进、杜绝平庸。
我也始终坚信，只有加强对学校办学思想的领导，做校长的才能真正给教师的心灵带来一束亮光，这束亮光一定会通过教师的各种教育行为，拓展为一轮太阳，普照我们的学生、学校乃至教育事业。
为此，首先我始终坚持经常写一些小文章，并将它们放在我的博客里、学校网站上，它们或是教育的短小随笔，或是办学行为的反思，或用故事表达一个观点，或用真实事例阐明一些的道理。
有时也有针对性的组织老师们观看电影或者专家的讲座。
说实在的，我是不长于写作的，每写一文总要查阅不少文献或文章，但时间长了，我感到在学习中许多教育新思想对我的启发，它们引发了我对教育价值观、办学思想等方面的深层次思考，我有了自己的鲜明的办学思想。
其次，我会把自己的思想与教师们一起共享，当然，这也是一种思想的引领。
我会把我的博客中的教师成长学生德育教育批判课堂生活师生之间等栏目的文章，进行精心筛选，然后在校委会、班主任会、党员会、教师例会等会上宣讲，每次对教师们的讲话力求有指导性、针对性、操作性。
一年来，我做了这样的讲话20多次，如《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等等。
高中校长履职述职报告范文大全通用(5篇)
高中校长履职述职报告通用(5篇)高中校长履职述职报告篇1本人在担任校长以来，在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关心下，在全校干部、教职工的支持下，在家长、社区的厚爱下，学校的各项工作都得到了全面的提升，学校的社会影响力、社会美誉度，教育教学质量都有长足的进步，在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。
为总结过去，着眼将来，现将一年来工作情况汇报如下：德：热爱党的教育事业，严格执行党的道路方针政策，热爱学校，尊敬老师，关爱学生，尊重家长。
严格遵守《中小学老师职业道德标准》，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚持标准办学，全力打造学校开展特色，为学生成才、老师成长效劳。
团结并带着全体干部和教职工，认真完成上级布置的各项工作，为学校创立成为z省三星级普通高中奉献出自己的力量。
能：主持学校全面工作，能坚持公平公正对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主，妥善处理各种可能产生的矛盾，并以创立省三星高中为契机，以争创省三星级高中的目的来凝聚人心；以做有国际视野的中国人为育人目的，全力打造精彩校园；以平安高于泰山，全力创立平安校园、和谐校园；以进步有效课堂，施行素质教育为中心，全面推进“课程施行开展年”工程，以“教书人”应是“读书人”为指南，开展老师阅读行动，全力加快老师专业化成长。
开展“阳光下成长”校园艺术节活动，活泼课外活动气氛，进步师生艺术素养。
认真参加教学教研活动，承当市十一五课题《校园文化的塑造》研究，论文《小课题，校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。
积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训，全面提升自身业务才能和素质修养。
勤：本人自20xx年4月承受组织安排创立z省三星级普通高中任务以来，带着我校的干部和局部教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日。
从校园改造、高一招生、两校教职工整合、三星档案资料的整理和顺利全票通过z省三星高中验收。
绩：20xx年，学校继续保持高考成绩的良好态势，超额完成高一招生任务，学校食堂通过A级验收，心语室通过二星验收，有65篇论文发表或获奖。
中学校长述职报告(5篇)
中学校长述职报告(5篇)篇一：2022年中学校长述职报告各位领导、各位老师你们好!转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作，我经常反思我们在做的事情的意义，以及我在学校教育中应该做的事情。
带着这些疑问，我的工作，我的生活都更有意义了。
做两年的教学主任，我觉得很有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和生命中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些可能对未来有用的东西。
我可以问心无愧的说，我是带着一个教育的梦想投身于教育的，从中我也感受到只有我投入了，我才能享受到工作的快乐，因为我坚信所有的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚去对待老师。
一、关注学生的发展，对学生负责从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的.误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。
这个规律的'核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
高级中学校长述职报告范文5篇
高级中学校长述职报告范文5篇篇一：高级中学校长述职报告在过去的20xx年，我校在区教体局的正确领导和帮助下，在教体局“强管理保安全提质量”方针指引下，始终坚持“让农村孩子享受到和城市一样的教育”工作理念。
在全体教职员工的团结协作和拼博进取下，我校以教学常规管理为切入点，坚持科学发展，以法治校，认真抓好各项管理工作，较好的完成了本年度的各项工作任务。
根据工作安排，我现将一年工作向全体教师作书面述职，请各位领导和同志们评议：一、加强理论学习提高自身修养一年来，始终坚持与时俱进，加强学习，提高自身素质和管理水平。
特别是对党的xx大报告及其精神的学习，并用其统领工作的全局。
参加了教体局一系列的教育教学和教育法律法规的学习。
通过学习，坚定了党的信念，增加了责任感和使命感。
使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，更好的带领学校完成上级安排的各项工作。
在工作中尽职尽责，无私奉献，在学校管理事务中，坚持民主集中原则，严格自律。
实行政务公开，财务公开。
始终从学校和教职工利益出发，秉公办事，求真务实。
二、健全规章制度落实各项工作职责学校的教育教学质量的提高和管理水平的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。
为此在以下几方面做了努力：1、学校管理方面在中层领导和全体教师的参与配合下，xx中制定完善了教师考核办法、教师绩效工资分配方案、教师成绩奖励、教师和值班教师、带班领导工作流程、安全系列责任制度、教师每学期必签的师德师风承诺书、家访制度、优秀班集体评比办法、学生衣着着装、发型要求、两跑一读制度等等。
我从自身做起，有事向中层请假，中层有事向我请假，每周教师会公布，形成我向先进对标、中层向我看齐、教师向中层看齐，基本做到走进xx中，事事有标准、件件有依据，现在教师爱岗敬业、积极探索合作，每三天值一次班，包括早晚自习，下午第四节课，每日三餐带领学生就餐，延长了学习时间，增加了师生之间的交流和沟通，使我感动的是很多教师在个人和集体选择中，宁肯个人为难，也尽量高标准完成工作，把学生的点滴小事都作为自己的事情去做，不提任何条件，还有一些女教师孩子小，值班时就把孩子带来配伴值班，听起来可能有些好笑，但背后是我们xx中教师的责任心和农村教师的高尚师德的体现。
高中校长述职报告（三篇）
高中校长述职报告尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！我是某某学校的校长，今天非常荣幸向大家汇报我过去一年在校务管理、教育教学改革等方面的工作情况。
首先，我感谢领导和全体教职员工的支持与合作，让我有机会成为这所学校的校长。
在过去一年中，我们积极引进新的管理理念和方法，关注职业发展和教育质量提升，努力推动学校的发展。
一、校务管理方面在校务管理方面，我们主要关注学校的规范化建设和内外部管理的协调。
我们建立了一整套完善的管理制度，覆盖了学校各个方面的工作，如人事管理、财务管理、学生管理等。
我们加强对教职员工的培训，确保他们了解并遵守学校的规章制度。
同时，我们注重与家长的沟通合作，建立家校联动机制，积极收集家长的意见和建议，并及时回应和解决问题。
二、教育教学改革方面在教育教学改革方面，我们注重培养学生的综合素质和创新能力。
我们积极推动“素质教育”，通过优化课程设置和教学方法，让学生能够全面发展。
我们增加了学科的选修课程，提供更多的学习选择，满足学生个性化发展的需求。
我们也注重培养学生的学科竞赛精神，鼓励他们参加各类学科竞赛并取得好的成绩。
我们成立了学生科研团队，鼓励学生开展创新研究，提高他们的科研能力。
三、师资队伍建设方面师资队伍是学校的核心力量，对于学校的发展至关重要。
我们注重教师的职业发展和能力提升。
我们加强教师培训，提高他们的教学能力和专业水平。
我们设置了教师教学观摩活动，让老师们相互学习借鉴，促进共同进步。
同时，我们积极引进优秀的教师，提高学校教师队伍的整体素质。
我们强化了师德建设，加强教师的职业道德教育，让他们充分意识到自己的责任和使命。
四、校园文化建设方面校园文化是学校的软实力，能够提升学校的影响力和凝聚力。
我们注重校园文化的建设和传播。
我们创建了学校的校风、班风和师风，加强了学校的精神文明建设。
我们注重激发学生的创造力和创造能力，开展各类艺术、体育和科技类活动，让学生在校园中展示自我才华。
我们注重学生成长教育，通过学生社团和社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
2024年高中校长述职报告(3篇)
2024年高中校长述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是XX高中的校长，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况，同时也为未来的工作做出寓教于乐的规划。
回顾过去的一年，我校在全体师生的共同努力下实现了许多重要的发展和进步。
首先，我校在学风建设方面采取了一系列有效的措施，加强了学生的学术氛围。
我们组织了各类学科竞赛和知识竞赛活动，激发了学生的学习积极性和参与度。
同时，为了培养学生的创新精神和实践能力，我们鼓励学生积极参与社团、科研项目和实践活动，并组织了丰富多彩的校园文化活动，营造了积极向上的学习氛围。
其次，我校在师资建设方面也取得了一些重要的进展。
我们加强了教师培训和进修工作，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们注重培养教师的创新能力和教研能力，鼓励教师参与教育教学改革和科研项目。
通过各种途径，我们不断提高教师队伍的整体素质，为学校的发展提供了有力的支撑。
再次，我校在学校管理方面也取得了一些成绩。
我们注重改进学校管理体制，建立了多层次、多元化的管理机制。
我们注重加强教育教学质量监控和评估，完善学校的质量管理体系和评价体系。
同时，我们注重打造一支高素质的管理团队，提升学校管理水平。
通过这些努力，我们不断加强学校的内部管理，提高学校的整体效益。
展望未来，我校将继续围绕“素质教育、全面发展”的办学理念，努力推动学校的发展。
首先，我们将进一步加强学校的学术氛围建设，提高学生的学术能力和综合素质。
我们将深化课程改革，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们将继续组织各种学科竞赛和知识竞赛活动，激发学生的学习兴趣和学习动力。
其次，我们将进一步加强教师队伍的建设。
我们将注重培养教师的创新能力和教研能力，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，我们将创造更好的条件，吸引优秀的教师到我校工作，提高教师队伍的整体素质。
再次，我们将进一步完善学校的管理体制和管理机制。
我们将继续深化学校的管理改革，提高学校的管理水平。
2023年中学校长述职报告(6篇)
2023年中学校长述职报告(6篇)中学校长述职报告1尊敬的各位领导：自我接任中学校长以来，为提升学校的办学层次，本着校园工作一切有利于教学的原则，做出重大举措，取缔学校小卖部，杜绝校内赌博现象，重组领导班子，建立新的各种规章制度，提倡教师戒烟，要求教师严字当头、爱子当心、严谨治学。
在教学上力挺教改，全面提高教师的授课质量。
这半年我工作的重点是——执意教改，协调均衡出优秀师资，和谐科学出强势队伍，培养正气、学习、团结的学生，出教师为荣、学生自豪、家长叫好、社会满意的中考成绩。
下面就过来的工作汇报如下：一、学校管理，以“管”出面貌自开学以来，严格学校各项规章制度：如学校门卫管理制度，严格学校教师值班制度，严格学生量化管理制度，班级量化管理制度，课上有班级日志，课下由团员组成的纪律卫生、礼仪监督小组负责监督校内学生课下违纪行为。
一年来，我校校内从未发生一起恶性的事件、学校周边没发生一起有损学校形象的学生聚众斗殴、没有一次校外闲散人员进校寻衅滋事，校园环境洁净整齐，学生活动井然有序。
二、教师业务，以“督”显提高开学初，就积极选派干部教师参加各级教研机构组织的业务学习，让老师们开阔眼界提高自身修养，增强专业技能。
—学年度，我校陈莲香老师在教学大比武汇课中获我市初中数学组一等奖，周福长老师获得我市英语教师试题设计比赛一等奖，吴玉来、张广艳老师的论文获得沧州市二等奖，周福长、刘树东、张海港等老师的论文获得沧州市一等奖，曹艳杰老师在初中古诗文课堂教学大赛中获我市二等奖，孙国霞老师在初中数学说课比赛中获我市一等奖，沙霖老师获得我市英语朗读比赛指导奖（指导的学生王蕊获得英语朗读比赛一等奖），宋云江老师获得沧州市校务公开先进个人称号，张广艳老师获得黄骅市优秀党员称号。
在黄中尖子生竞赛中，我校何冬冬、曹梦茹、沈文森同学提前录入黄中的实验班。
今年中考我校17个考取黄中，排我镇中学前列。
初一、初二成绩名列全镇第一，包揽两年级个人总成绩前三名，中考全镇第一二名也在我校。
2024年学校校长个人述职报告(四篇)
2024年学校校长个人述职报告一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
现将本年度本人的思想和工作汇报如下：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。
二是严禁教师体罚和变相体罚学生。
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。
平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
高中校长述职报告(6篇)
高中校长述职报告（6篇）高中校长述职报告1一、做人负责担当20xx，我沐浴着上级领导的关心和厚爱，感受到全体教职工的努力与忠诚，我们同心同德、励精图治，围绕“重治理抓标准定标准”全面开展工作。
安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，课堂教学稳步实施，环境卫生成效初显，校务公开强化民主和民主建立，办学条件进一步改善，分散学校进展的正能量，各方面工作有了较大的进步，赢得上级领导的高度赞扬和社会的广泛赞誉。
作为校长，我站在责任的峰峦，不止一次眺望使命的天空，回忆风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢快，时刻牢记负责担当。
主要从以下几个方面进展了努力。
1、工作职责，找准坐标。
在学校治理上，我能给自己精确定位。
时刻树立了三种意识：一是树立整体意识。
学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情能从学校大局动身，不损“公”利“己”，不搞个人英雄主义。
二是树立核心愿识。
自觉维护各行政的治理威信，做好各位行政治理工作执行的顽强后盾。
主动揽事，揽琐碎小事，揽在急之事，揽麻烦之事，带着班子成员营造“相互补台，好戏连台;相互拆台，共同跨台”的干事气氛。
三是树立责任意识。
把“学校进展”放在至高的位置，既决策也执行，敢于负责，不把难事、急事推诿于人，更不为开脱自己把责任上推下卸。
2、工作态度，领先垂范。
古训：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”俗话也说：“喊破嗓子，不如做出样子。
”我以此为座右铭，时时鞭策自己。
要教师学生做到的，自己首先做到。
用无声的行动代替有声的命令，以身作则，让大家心往一处想，劲往一处使，从而锻造了一支肯吃苦、能战斗，拿得出、打得响的教职工队伍。
3、工作作风，务实勤勉。
我把主要精力和时间投入到工作中，真抓实干，讲求效率。
每天早上学生晨跑时间到校和学生一起跑步，每天请一位同学边跑步边谈天。
有时间就在校园里“转一转”;坚持进课堂听课，全年校内外听课57节;坚持和师生、家长谈心制度。
尤其是学生谈心，几乎每天至少一位。
高中校长年终述职报告合集8篇
高中校长年终述职报告合集8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学校长述职报告7篇
中学校长述职报告7篇中学校长述职报告篇1各位领导、各位教职工：上午好!转眼间，20_年在繁忙工作中悄然而去。
在过去的一年里，整个学校乘教育现代化之东风，借素质教育五严规定，抓教学质量不动摇，取得了显著的成就。
我和许多教职工一样，在学校党总支、校长室的领导下，用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来做的工作，向在场的领导和教职工汇报，恭请大家指正。
作为教学副校长的我的分工如下：主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。
分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。
一、乘教育现代化之东风，强基固本，超越发展作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了，这就要求我们只许成功，不许失败。
首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性，认识到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件，要形成一种内涵，一种文化。
我能服从学校分工，自己参与工作分解。
(1)软件方面：我和各处室相关同志历时两年，不断更新、充实、加班加点，数字校对验核调整，最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。
(2)硬件方面：新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。
这些设备都按程序办理，按规矩办理，参与政府招标。
尽管省验收组没有到溱中来验收，但通过这次迎评提高了我校的办学硬件，特别是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次。
本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不_x，做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利。
二、借素质教育五严规定，规范办学，提升品位作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，准确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
校长工作述职报告(优秀3篇)
校长工作述职报告（优秀3篇）校长述职报告篇一20xx年，本人分管高中部，负责学校教务、教研和师培工作，担任高20xx级、高20xx 级年级主任，同时担任高20xx级11班、高20xx级12班的教学工作。
现就一年来的思想、工作情况述职如下：本年度，围绕何校长提出的“让每一个学生都进步”的工作理念，根据《德阳外国语学校20xx年工作要点》的任务要求，营造“三趣”校园，推进分层教学的实施，深化教法学法研讨，落实精准辅导，打造有效课堂。
以“国家拔尖创新人才培养模式的探索”为契机，认真开展教育、教学、教研工作，规范流程，注重过程，更新理念。
一、坚持社会主义核心价值观，落实“三严三实”，强化师德建设社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
在日常教育教学活动中，引导激励党员加强党性修养，坚定理想信念，增强宗旨意识，引导激励教师树立正确的价值观，谋事要实、创业要实、做人要实，强化责任担当。
引导教育广大教师以高尚的品德、文明的语言、健康的思想面对学生、面对社会，自尊自律、为人师表。
工作中强化“忠诚、认真、合作、坚持”的责任意识，在创新性、实效性、针对性上下功夫，扎实提高教育教学质量。
二、崇尚文明，通过“读书、修身、健体”系列活动，引导学生做有教养的人1、实施班级管理“四化”（制度化、精神化、自主化、人性化）。
通过“制度化”建设，培养学生的规则意识；通过“精神化”建设，培养学生的品德情操、自信、责任、理想等核心发展力；通过“自主化”建设，培养学生自主发展意识和能力；通过“人性化”建设，培养学生人文素养。
2、强化学生修身教育，关注每一个学生，平等对待每一个学生。
利用座谈会、班会、年级大会、家长会或与家长沟通交流的机会，对学生共同进行修身教育。
3、实施分层量化管理，强化班级管理力度。
从年级组到班级实行分层量化管理，年级组定期和不定期的检查，对检查中发现的问题及时解决。
高级中学校长述职报告汇编4篇
高级中学校长述职报告汇编4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中校长述职报告模版（4篇）
2024年高中校长述职报告模版在忙碌与奉献中，我们共同书写了精彩的人生篇章，这是校园精神的光辉写照，亦是校园文化的璀璨瑰宝。
在此，我谨向我的同事们表示最诚挚的感谢，他们为学校的创建付出了巨大的努力和心血，做出了卓越的贡献。
二、我们全力以赴，以高标准、严要求的态度，精心准备并完成了验收的各项工作。
在迎评期间，____人展现出了与众不同的精神风貌，他们细致入微地检查每一项工作，确保万无一失。
评估专家们推门听了___节课，课堂上，我们的教师从容不迫、胸有成竹，师生配合默契，课堂气氛活跃。
课后，专家们给予了高度评价，认为每一节课都是优质课程，有的课程甚至达到了全省优质课评比的标准。
流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本资料、服务育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等，无一不展现了我校的亮丽风景线，给专家们留下了美好而深刻的印象。
专家们深感叹息，对一所农村高中能达到如此高的水平表示惊叹，这是他们未曾想象的。
三、我们坚持以人为本的办学理念，全心全意为学生服务，致力于提高教育教学质量。
自创建三高中以来，我校全体教职员工深刻认识到教育的本质是育人，学校应以学生为本。
我们确立了“为每个学生提供服务，让每个学生得到发展”的办学理念，牢固树立为学生服务的意识，尊重学生、爱护学生，充分发掘每一位学生的潜能，使他们在学校得到更好的发展，为他们的终身发展奠定坚实的基础。
在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进和加强德育工作。
我们注重学生的自主管理，建立了学生会、青年志愿者组织。
通过召开家长座谈会、设立诚信超市等方式，我们整合各方面力量和资源，构建德育合力。
近年来，我校在精神文明建设方面取得了显著成绩，荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第____届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。
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高中校长述职报告刚刚过去的20XX年,无论是对于XX高级中学来说,还是对于每一位XX人来说,都是极不平凡的一年,都是刻骨铭心的一年.在这一年里,XX人挥汗如雨,日以继夜,甘洒热血写春秋;在这一年里,学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里,全校上下掀起了浓烈的创建XX省三星级高中的热潮,并取得了*的成功.作为校长,感慨颇多.我看到的是全校师生崭新的精神风貌,看到的是校园风景这边独好,看到的是教学质量大幅提高,看到的是社会声誉越来越好.现在我把有关工作向大家作简要汇报,不当之处请批评指正.一,全体教工奉献自我,追求卓越,充分体现人生价值创建是一种追求,是奉献自我,开拓进取的追求,是向往卓越,铸就辉煌的追求.在创建的日子里,我校全体教工;人人参与创建,个个争做贡献;,大家以学校发展为大局,心往一处想,劲往一处使,认认真真地做好每一件事情.好人好事层出不穷,团队精神得到加强.为了把迎评工作做得更好,许多同志加班加点,既要认真上好每一节课,又要一丝不苟地整理资料,每晚只睡三,四个小时,从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度,生病住院,病情稍有好转,又冲锋陷阵在工作第一线;广大教师以创建为契机,以新课改为平台,自觉融入这个追求卓越的大集体中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉献,我一直被大家这种精神所感动!经历过学校这一轮跨越发展的所有师生,每个人的身上都有着动人的故事.全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时,也在奉献着精彩人生,这是校园精神的浓墨重彩,这是校园文化的宝贵财富.我要真诚地感谢我的同事们,为学校的创建不畏艰辛,奋力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的贡献.二,全力以赴,高标准,严要求,做好验收的各项工作在迎评的日子里,XX人就是与众不同,大家把每一项工作想了又想,查了又查,坚持一丝不苟,确保万无一失.评估专家们推门听了17节课.课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃.课后,专家们给予高度的好评:每一节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比.流连忘返的校园风光,感人至深的升旗仪式,整齐精彩的广播操表演,引人入胜的教师论坛,丰富多彩的课外活动,翔实规范的文本资料,服务育人的;诚信超市;,长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景,无不给专家们留下美好而深刻的印象,令人陶醉.专家们深情而感叹地说,一所农村高中能够做得这样好,居然无可挑剔,是我们想象不到的.三,以人为本,服务学生,全面提高教育教学质量自创建三星级高中以来,我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人,学校应以学生为本.我校确立了;为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展;的办学理念,牢固树立为学生服务的意识,真正尊重学生,爱护学生,充分挖掘每一位学生的潜能,使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展,为每一位学生的终身发展奠定基础.在这一办学理念的指引下,我们坚持德育为先的方针,切实改进和加强德育工作.注重学生的自主管理,建立学生会,青年志愿者组织.召开家长座谈会,设立诚信超市,利用各方面力量和资源,构建德育合力.近年来,学校精神文明建设成绩喜人.去年荣获了泰州市德育先进学校,泰州市文明单位,泰州市绿色学校,全国青少年科技教育先进学校,第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号.所有这些,都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础.我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争.我们虽然没有一流生源,但我们能提供一流服务.我们主张把生源的差异作为一种资源来开发.我们的目标是中考成绩同一档次的学生,在我校三年高中学习取得的进步,要远远优于其他学校.刚刚过去的一年,XX老师们齐心协力,不计名利,全身心地投入,超负荷地工作,克服了常人难以想象的困难,再次品尝了成功的喜悦,教育教学质量得到最大限度的提高.20XX年高考,市教育局下达给我校的本科指标为78人,我校实际达本科工作线的有169人,指标完成率全市名列前茅.四,以身作则,勤政廉政,力求做好每一件事校长有一定的权力,应该说,校长掌握着为师生服务的大权,同时校长也承担了相当大的责任和风险,可谓重任在肩.尽管工作和生活遇到了许多困难,然而我没有沮丧,没有气馁,始终把;人生的价值在于奉献;当作我前进的路标,竭尽全力,办好让人民满意的学校.作为校长,我时刻告诫自己:身体力行,为人师表.我敢于喊响一句口号:从我做起,向我看齐.凡是要求教师做到的,我首先做到;凡是要求教师不做的,我坚决不做.在同志们的大力支持下,我们战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次胜利.我的每一天都时刻准备迎战新的战斗,从不指望风平浪静.学校工作虽然千头万绪,复杂多变,但是一些主要工作,只要具有超前意识,认真调查分析,细化每个环节,拿出解决问题的多种方案,坚持原则,秉公办事,充满自信,就一定能取得满意的效果.平时对自己的要求近乎苛刻,起早带晚,东走西奔.我追求完美,讲究严谨,总想把每件事做好,甚至完美无缺,尽管有时力不从心.我坚持勤政廉政,坚持校务公开,接受群众监督,决不以权谋私.我注重发扬民主,认真倾听教职工的意见和建议,力求合理决策,正确决策.注重团结同志,关心他人.我深知自己的不足:口头表达不行,对外交往不活.时而方法欠妥,时而情绪急躁.为了党的教育事业,为了学校的发展,主观上,我争取把工作做得好一点;客观上,肯定留下了不少缺憾,请同志们包涵谅解.讲这些,只是对自己一年来的工作回顾,把遇到的酸甜苦辣与大家分享.这其中的长吁短叹,激昂高歌,令人回味无穷.一晃,来到XX马上五年了,这五年,是飞快的五年.在XX这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹,收获了无限欣慰.我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会.0220XX年,是二中校比较辉煌的一年.一年来,校领导班子团结一致,勤奋工作,不断开拓创新,整体推进学校工作向前发展.全校教职工精神振奋,工作有序,心情愉快,许多教学新秀脱颖而出,教学骨干得到公认.教育教学竞争日趋激烈,教师队伍团结和谐.全校学生勤奋学习,自觉遵规守纪,校园内外富有朝气,充满活力,学生竞赛获奖的喜报频传,初中毕业,小学毕业考出了二中校的成绩.这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏,也得到了上级领导的好评,各种荣誉纷至沓来:靖远矿务局;先进党支部;,;文明学校;,;课堂基本功训练先进学校;,;模范职工之家;,;先进女职工集体;,;青年文明号;班组,全国;张思中外语教学法推广先进学校;等等.同时许多工作思路清晰,措施得力,富有成效:教职工考核办法推广到全局各中小学,*管理,校务公开的办法成为各学校的典范,学科基本功训练一步一个脚印地向前推进,;韵语教学;稳步推开,体育分组实验教学搞得有声有色,一本内容详实完整的《二中规章制度汇编》将学校不断推进到;依法治校,按章办事;的健康有序的发展轨道,依靠每位教职工的双手基本建成了园林化的校园.所有这些充分展现了我校二0XX年的辉煌,也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持;凝聚着二中全体师生员工的辛劳和汗水,饱含着校领导的许多辛酸,也成为我这个;班长;惶恐不安的政绩.年末岁初,总结过去,成绩的取得实在不易,努力的途径和方法也很多很多.这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受:一,发扬*,确立*管理的有效机制,是保障校长正确行使权力的有效途径一个好校长应该具有良好的*作风,坚持*集中制的原则,集众人智慧,鼓班子干劲,做到严以律己,宽以待人.在几年的校长工作中,我注重养成自身的*作风,虽然没有达到效果,但主观努力丝毫没有放松.九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长,具有全面负责学校工作的权力,但我处处将自己摆在校长的位置上,我常常面对人们的恭维幽默地讲:自己是校长兼副处长.我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下,而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切.为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督,我主动配合并且积极出主意想办法,以确立*管理的有效机制.学校重大问题的决策,如制订计划,开展重大的活动,任免中层干部等均有党支部的参与.对教职工敏感的问题如财务收支,各种补贴的发放,评优选先,教职工考核等均事先通报支部,取得一致意见后再实施.教职工代表大会制度是在党组织的领导下,教职工行使*权力,参加*管理的一种正常渠道和法定形式.我担任二中校长工作以来,每年都坚持开好教职工代表大会,向大会报告学校的行政工作和经费使用情况,虚心听取代表的意见和建议,接受监督.对*评议干部的结果认真总结,及时反馈,努力改进工作作风.对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议.几年来,由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用,使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误.当然要完全确立*管理的机制,还需要不断努力.就在去年的职代会上,我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法,具体阐述了实行校务公开制的意义,程序,内容和方法,受到教职工的一致赞誉,在全局学校中首开先例.由于我们在校务公开制度出台前,已经陆续做了大量的公开校务的实效工作,因此制度的出台和全面实施已是水到渠成.校务公开制度全面实施了近一年时间,成效非常显著,在今年九月份局工会关于实行厂务公开,*管理的经验交流会上,被推广为全局教育系统的典型.之后,我们没有停留在原有的水平上,准备进一步加大校务公开的力度,这就是逐步公开校务工作的最后一道防线;;内部资金的收支情况.作为校长,只要立校为公,不徇私情,充分发扬*,自觉接受监督,学校工作就没有什么秘密可言,这也是保障校长正确行使权力的途径.我的这些感受过去做到了一些,今天谈出来以求今后继续努力.二,选好人,用好人是学校教育教学成败的关键;只有无能的管理,没有无用的人才;,学校管理最重要的仍然是选人用人.人才使用得当,就能使其处于激发状态,充分发挥其聪明才智,做到人尽其才,才尽其用.否则就会出现反作用.几年来我校各项工作发生了可喜的变化,而的变化正如处领导所称赞的,是教职工精神状态的变化.教职工队伍精神振奋,团结和谐,求真务实,积极向上.我认为这种变化正是运用多种途径或手段限度地调动了教职工工作积极性的结果,是选好人,用好人的结果.如此,要办好一所学校,校长须有爱才之心.几年前,人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气:教学工作不求上进,水平低下;有的拉帮结伙,诬陷他人,打架斗殴,斤斤计较个人得失,索要家长财物;随意向学生收费,讽刺,挖苦,歧视,体罚学生等等.对于这些议论,我并不随声附和,相信教职工队伍的主流是好的,只是个别人中偶一为之的毛病.对于他们应该给予极大的爱心,耐心帮助教育,维护他们的正当利益.正是从这种爱心出发,努力做到用人用其所长,避其所短;多用激励的手段,调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理,增强主人翁意识;注意培养人才,促使人才尽快成熟等,才使得二中教师队伍的素质得以不断提高.用人用其所长,避其所短.对于整个教师队伍来讲,根据他们的年龄,性别比例,专业特长和性格特征等情况,尽量做到合理搭配,充分发挥人的主观能动性.一个品性高尚,任劳任怨,肯吃亏,尤其具有理解人,容忍人的品格,但教学能力一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的人团结在一起;一个工作责任心强,有魄力,心胸坦荡,不怕得罪人,但爱发议论,不拘小节的年级组长也能够将一组富有朝气,充满活力,却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进,教学能力强,品性端正,事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共同追求教育教学质量的提高.对中小学各教研组组长,我尽力选用那些教学上的尖子,学科带头人,对其他方面的表现就不再苛求,凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作.由于我多年来一直注重做好这方面的工作,才使我们的教师队伍呈现出团结和谐,积极向上的精神状态,发挥了合力的效能.正如马克思在《资本论》中谈到的:许多人在一起工作,由于协作而产生一种;新的力量;,这种力量和它一个人力量的总和有本质的差别,其效应不等于简单相加之合,而是一加一大于二的增值力量.对教学经验丰富,善于团结同志,懂管理,通世理,但缺乏创新经营意识的同志,用在教学管理的岗位.对品行端正,虚心求学,力求进步,敢于管理,但教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位.对那些教学能力较强,工作认真细致,性情柔合,乐于团结教职工,但刚毅之气不足的青年教师启用在教务管理的岗位.对那些工作责任心强,有魄力有胆识,性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管理学生的岗位.对能吃苦耐劳,善于学习各种技术,脚勤,手勤,财欲不强,但欠缺组织能力的同志启用在后勤管理岗位.对个别巧于精工,工作干练,头脑灵活,性情温和,但不善于文笔,心眼稍小的同志用在勤杂岗位.对那些工作细致,谨慎小心,不贪财物,谨言缄口,但不善于从教的同志用在钱,物的管理岗位等等.总之,我以为人有所短,更有所长,应该注意发现其;闪光点;,准确合理而不失时机的;量材使用;,才能发挥人才的优势.多用激励的手段,调动教职工内在的积极因素.十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类:一是希望改善衣食住行条件,工作条件,学校环境,福利待遇等方面的物质需求;二是荣誉等方面的精神需求.对教职工的这两类正当需求,应该多用激励手段,以调动其工作积极性.几年来,我不间断地率领全体师生员工义务劳动绿化校园,铺设路面,平整操场,粉刷教室,装饰墙面,整修电路,彻底改变了昔日脏,乱,差的校园环境.尽努力改换办公桌椅,添置教具器械,改换饮水设施.尽力改造空闲校舍,解决了部分教职工的住宿问题.限度地搞好福利待遇.对个别教师*两地分居问题,子女就业问题,工作调动问题,家中婚丧嫁娶,经济困难问题,外出学习,参观,旅游等问题尽自己的能力和学校的实际承受力去解决.所有这些,基本上满足了教职工的物质需求,激励了他们奋发有为的劲头.随着学校教育教学成绩的逐年上升,集体和个人的荣誉连连获取,也基本满足了教职工的精神需求.这使我深深体会到,作为校长还要掌握激励用人的技巧,激发教职工潜在的动力,在学校形成一股力争上游,你追我赶的强大力量,学校工作必然会蒸蒸日上.运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理,增强主人翁意识.这在前面;发扬*,确立*管理的有效机制;中已经涉及到许多.这里我只想说,从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立,这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议,让每一位教职工参与学校管理.在教师面前不摆校长或副处长的官架子,靠自己的言行在教职工之中树立威信,以自己的人格魅力去赢得.。