二年级语文上册 第22课 王二小课件
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《王二小》PPT课件5 (共23张PPT)
23、王二小
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
王 荡 杀 冲
助 顺 害 部
哨 突 英
敌 枪 雄
敌
枪
杀
队
突 手
人 然
部 英
雄 害
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
阅读要求：
一：读准字音、读通 句子，划分自然段。 二：课文讲了一件什 么事？
王二小是儿童团员。 王二小在干什么？ 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
王二小是儿童团员。 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句话. 例：他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
突然，四面八方响起了 枪声。敌人知道上了当，就 杀害了小英雄王二小。
正在这时候，八路军从 山上冲下来，消灭了全部 敌人。
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
王 荡 杀 冲
助 顺 害 部
哨 突 英
敌 枪 雄
敌
枪
杀
队
突 手
人 然
部 英
雄 害
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
阅读要求：
一：读准字音、读通 句子，划分自然段。 二：课文讲了一件什 么事？
王二小是儿童团员。 王二小在干什么？ 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
王二小是儿童团员。 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句话. 例：他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
突然，四面八方响起了 枪声。敌人知道上了当，就 杀害了小英雄王二小。
正在这时候，八路军从 山上冲下来，消灭了全部 敌人。
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《王二小的故事》课件PPT[1]
![《王二小的故事》课件PPT[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/28790b03a9956bec0975f46527d3240c8447a190.png)
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面,我们那十三岁的王 二小,可怜他死地这么残。干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷 的山间,他的脸上含着微（wēi）笑,他的血个村庄都含 着眼泪,歌唱着二小放牛郎。
2021/10/10
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敌人把二小挑在枪尖,
摔死在大石头的上面,
我们那十三岁的王二小,
可怜牺牲在山间,
干部和老乡得到了安全,
他却睡在冰冷的山间,
他的脸上含着微笑,
2021/10他/10 的血染红了蓝的天.
6
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍啊丢 了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山沟里掩（yǎn）护 着后方机关,掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候,敌人快要 走到山口,昏（hūn）头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他带路。 二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋（mái）伏（fú）圈 （quān）,四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受了骗 （piàn）。
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王二小是儿童 团员。他常常一边 放牛，一边帮助八 路军放哨。
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有一天，敌人来 扫荡，走到山口迷了 路。敌人看见王二小 在山坡上放牛，就叫 他带路。
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王二小装着顺从的样子走在前面， 把敌人带进了八路军的埋伏圈。
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突然，四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当，就杀害了小 英雄王二小。
【小学语文】《王二小》 优质教学PPT课件5
突然，四面八方响起了 枪声。敌人知道上了当，就 杀害了小英雄王二小。
正在这时候，八路军从 山上冲下来，消灭了全部 敌人。
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
王二小2ppt
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。 王二小是儿童团员，他0月早晨，13岁的王二小正在山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山扫荡。 鬼子兵有好几十人，敌人看见他后，要他带路。
王二小知道山沟的另一边隐藏着八路军的后方机关，还有不少乡亲们。 于是王二小装着听话的样子走在了前面，把敌人带进八路军的埋伏圈。
敌人认为这个放牛娃听话的时候，突然从山坡的四面八方响起了枪声。
敌人知道上了当，就杀害了英雄王二小。
正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小知道山沟的另一边隐藏着八路军的后方机关，还有不少乡亲们。 于是王二小装着听话的样子走在了前面，把敌人带进八路军的埋伏圈。
敌人认为这个放牛娃听话的时候，突然从山坡的四面八方响起了枪声。
敌人知道上了当，就杀害了英雄王二小。
正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
二年级语文上册第22课王二小精选教学PPT课件鄂教版
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
我把地面扫得干干净净的。
（地面）被（我 ）扫得干干净净的。
（ ）把（ （ ）被（
）。 ）。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就杀害了小英雄王二小。。
八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
敌人把王二小杀害了。 王二小被敌人杀害了。 八路军把敌人消灭了。 敌人被八路军消灭了。
我会讲故事
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩 耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
2、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着 微笑，他的血染红蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，它把这个动人的故事传扬，每一个村庄 都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
我把地面扫得干干净净的。
（地面）被（我 ）扫得干干净净的。
（ ）把（ （ ）被（
）。 ）。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就杀害了小英雄王二小。。
八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
敌人把王二小杀害了。 王二小被敌人杀害了。 八路军把敌人消灭了。 敌人被八路军消灭了。
我会讲故事
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩 耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
2、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着 微笑，他的血染红蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，它把这个动人的故事传扬，每一个村庄 都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
语文二上第22课《王二小》课件
我把地面扫得干干净净的。
（地面）被（我 ）扫得干干净净的。
（ ）把（ （ ）被（
）。 ）。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就杀害了小英雄王二小。。
八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
敌人把王二小杀害了。 王二小被敌人杀害了。 八路军把敌人消灭了。 敌人被八路军消灭了。
我会讲故事
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩 耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
世界的万事万物，你最敬佩，或 者说，你最喜欢的是什么？
给下列红色字注音
• 撩人心脾（pí）
馥郁（ fù yù ）
• 俨然（yǎn）
岿然（kuī ）
• 气氛（fēn ）
巍巍（wēi wēi）
掌握词语
• 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气 势美好蓬勃。
• 金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、 石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑 物装饰华丽，光彩夺目。
四、品读课文
1、作者说：“槐树与我无声的对话，便构成一 种神秘的默契。”从文中看，作者与槐树有哪些 “无声的对话”？如何理解作者与槐树的“神秘 的默契”？
2、作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声， 这是什么写作手法？
借物抒怀的手法
借物抒怀是散文常用的手法，一山一 水、一草一木、明月丽日、白云彩霞、瑞 雪苍松等等往往承载着作者的无限情思和 理想，鉴赏时不能拘泥于景物本身，而要 通过景物的特点，领悟作者寄托的深意， 由表象到思想，由有限到无穷，由具体到 空灵，由物态到人情，这样才能真正品散 文之美。
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：用“长长”、“常常”填
空。 1 王二小（常常 ）帮助八路军放哨。
（地面）被（我 ）扫得干干净净的。
（ ）把（ （ ）被（
）。 ）。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就杀害了小英雄王二小。。
八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
敌人把王二小杀害了。 王二小被敌人杀害了。 八路军把敌人消灭了。 敌人被八路军消灭了。
我会讲故事
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩 耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
世界的万事万物，你最敬佩，或 者说，你最喜欢的是什么？
给下列红色字注音
• 撩人心脾（pí）
馥郁（ fù yù ）
• 俨然（yǎn）
岿然（kuī ）
• 气氛（fēn ）
巍巍（wēi wēi）
掌握词语
• 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气 势美好蓬勃。
• 金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、 石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑 物装饰华丽，光彩夺目。
四、品读课文
1、作者说：“槐树与我无声的对话，便构成一 种神秘的默契。”从文中看，作者与槐树有哪些 “无声的对话”？如何理解作者与槐树的“神秘 的默契”？
2、作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声， 这是什么写作手法？
借物抒怀的手法
借物抒怀是散文常用的手法，一山一 水、一草一木、明月丽日、白云彩霞、瑞 雪苍松等等往往承载着作者的无限情思和 理想，鉴赏时不能拘泥于景物本身，而要 通过景物的特点，领悟作者寄托的深意， 由表象到思想，由有限到无穷，由具体到 空灵，由物态到人情，这样才能真正品散 文之美。
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：用“长长”、“常常”填
空。 1 王二小（常常 ）帮助八路军放哨。
语文《小英雄王二小》PPT
员
声
灭火 扑灭 灭亡
队员 人员 员工
面包 反面 面对
声音 雨声 名声
听写 听话 听说
河边 右边 身边
就是 就近 就业
4 1
2 5
6
1、这个故事发生在什么时 候？
2、这第一自然段又讲了些 什么呢？
3、联系课文内容和插图，想想王 二小是干什么的。
1
2
1.王二小的家乡为什么经常遭到敌人“扫 荡” 2.王二小是什么人？他经常做什么事情？
tuán
yuán
dí
jūn
sāo
gēn
pō
团 员 敌 军 扫 根 坡
bāng zhù dài zhuāng xiāo miâ
帮 助 带 装 消 灭
儿童团员 常常 一边 样子
八路军
前面 下来 杀害英雄四面八 帮助敌军根据地
扫荡
团员
山坡
帮助
带路
装着
消灭
四面八方
一边
一类字摘苹果游戏
灭 听
面
就
边 灭
3 大象有一个（长长 ）的鼻子。
4 我们排着（长长 ）的队伍。
牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知道哪儿去了？ 不是他贪玩耍丢了牛， 敌人把二小挑在枪尖， 那放牛的孩子王二小。 摔死在大石头的上面， 九月十六那天早上， 我们那十三岁的二小， 敌人向一条山沟扫荡， 可怜他死得这样惨。 山沟里掩护着后方机关， 干部和老乡得到了安全， 掩护着几千老乡。 他却睡在冰冷的山间， 正在那十分危急的时候， 他的脸上含着微笑， 敌人快要走到山口， 他的血染红蓝的天。 昏头昏脑地迷失了方向， 秋风吹遍了每个村庄， 抓住了二小要他带路。 它把这个动人的故事传扬， 二小他顺从地走在前面， 每一个村庄都含着眼泪， 把敌人带进我们的埋伏圈， 四下里乒乓乒乓响起了枪炮， 歌唱着二小放牛郎。 敌人才知道受了骗。
《王二小》PPT【优秀课件PPT】
2、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
抗日战争简介 中国抗日战争，又称为日本侵华战争，
是指在1930年代至1940年代，由于日本帝国 非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中 国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之 前与期间，最终以中国的胜利而告终。
听听这首歌，你知道这首歌唱的是谁吗？
读读 读读 记记 记记
快速记忆“我会认”中的生字
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空。 1 王二小（常常）帮助八路军放哨。 2 小军（ 常）常帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（ 长）长的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
ห้องสมุดไป่ตู้
我会合
1、他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
dàng
shùn
顺
biàn
遍
xī
牺
当
shuāi
摔
qiāng
枪
yáng
pīng
扬
乒
shēng
牲
xuè
血
pāng
乓
血
顺 乒
乓助 遍 牺牲 扬 枪 摔 杀沟
怜 村
我还会读
常常 帮助 扫荡 顺从 上当 消灭 儿童团员 埋伏圈
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
抗日战争简介 中国抗日战争，又称为日本侵华战争，
是指在1930年代至1940年代，由于日本帝国 非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中 国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之 前与期间，最终以中国的胜利而告终。
听听这首歌，你知道这首歌唱的是谁吗？
读读 读读 记记 记记
快速记忆“我会认”中的生字
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空。 1 王二小（常常）帮助八路军放哨。 2 小军（ 常）常帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（ 长）长的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
ห้องสมุดไป่ตู้
我会合
1、他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
dàng
shùn
顺
biàn
遍
xī
牺
当
shuāi
摔
qiāng
枪
yáng
pīng
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乒
shēng
牲
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血
pāng
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血
顺 乒
乓助 遍 牺牲 扬 枪 摔 杀沟
怜 村
我还会读
常常 帮助 扫荡 顺从 上当 消灭 儿童团员 埋伏圈
小英雄王二小资料PPT课件
小英雄王二小
1
团 员 敌 军扫 根 坡帮 助 带 装 消 灭
2
八路军 根据地 敌人 扫 荡
团员
山坡 帮 助
带进
装着
消灭
3
抗日根据地
扫荡
八路军
儿童团员
4
王二小是儿童团员，他常常一边
在山坡上放牛，一边帮助八路军放
哨。
5
我会说句子
我会说句子
常常常常————
一边· · · · · ·一 边· · · · · ·
6
有一天，敌人又来“扫荡”，走 口迷了路，看见王二小在山坡 牛，就叫他带路。
7
2019/11/22
8
王二小装着听话的样子走在前面， 把敌人带进了八路军的埋伏圈
9
气急败坏
10
八路军从山上冲下来，是个怎样的孩子？
填空：
（
）的王二小
12
你最想对王二小说什么 ？
13
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1
团 员 敌 军扫 根 坡帮 助 带 装 消 灭
2
八路军 根据地 敌人 扫 荡
团员
山坡 帮 助
带进
装着
消灭
3
抗日根据地
扫荡
八路军
儿童团员
4
王二小是儿童团员，他常常一边
在山坡上放牛，一边帮助八路军放
哨。
5
我会说句子
我会说句子
常常常常————
一边· · · · · ·一 边· · · · · ·
6
有一天，敌人又来“扫荡”，走 口迷了路，看见王二小在山坡 牛，就叫他带路。
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8
王二小装着听话的样子走在前面， 把敌人带进了八路军的埋伏圈
9
气急败坏
10
八路军从山上冲下来，是个怎样的孩子？
填空：
（
）的王二小
12
你最想对王二小说什么 ？
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王二小教学课件1
王二小装着顺从的样子走在前面， 把敌人带进了八路军的埋伏圈。
王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
敌人把小英雄王二小杀害了。 小英雄王二小被敌人杀害了。 全部敌人被八路军消灭了。 八路军把全部敌人消灭了。
儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄
王二小是儿童团员。他常常一 边放牛，一边帮助八路军放哨。
用“放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。
2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
有一天，敌人来扫荡，走到山口 迷了路。敌人看见王二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
小英雄王二小教学课件
小英雄王二小教学课件《小英雄王二》通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人,机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过，分享了小英雄王二小的教学课件。
一、教学目标：1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。
2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字，理解“根据地’“扫荡”等新词。
3．正确、流利、有感情地朗读课文。
二、课前准备：多媒体课件《歌唱二小放牛郎》歌曲录音三、课时安排：两节四、教学设计：第一课时一、板书课题，导入新课。
1.板书“英雄”，你心中的英雄是谁生自由回答。
师：同学们都有自己心中的英雄，有的是自己的爸爸，有的是警察，有的是打败怪兽的奥特曼。
今天我们将要认识一位年仅十三岁的小英雄，了解他的故事。
2.板书课题，齐读。
【设计意图】运用学生最喜欢的英雄来激发孩子的学习兴趣和情感世界，为学习课文营造氛围和情感铺垫。
二、自主学习，整体感知1．用自己喜欢的方式读课文。
（1）找到淘气的生字宝宝，用“o”划出并读准字音，有困难的可向同伴、老师请教。
（2）标上自然段序号。
（3）喜欢的段落多读几遍。
2．集体交流（1）自读后，还有没有觉得难读的字词（采用同伴互助解决）。
（2）汇报四人小组学习情况，全班讨论，老师讲解。
重点学习：①团、装、面、消、边是三拼音节，助是翘舌音。
②抗日根据地：就是抗日基地，是为打击日本鬼子提供各种支持的地方。
八路军：抗战时期，共产党领导的人民军队。
儿童团：抗战时期的儿童组织，儿童团员相当于我们现在的少先队员。
扫荡：敌人进村里杀人、放火、抢东西。
（3）这些顽皮的生字宝宝，蹦蹦跳跳离开了妈妈，你还认识吗学做小老师，同桌点读生字考一考，如读得正确、响亮，发现有错帮助纠正。
（4）观察要求写的字，想想怎样写好。
书写、展示、欣赏并作评。
【设计意图】运用自主识字和同伴互助的形式，充分调动学习积极性，提高学习的有效性。
王二小课件
检查预习 儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄
王二小是
儿童团员。他 常常一边放牛， 一边帮助八路 军放哨。
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句 话. 例：他放牛。他唱歌。
他一边放牛，一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
有一天，敌人来
扫荡，走到山口迷了 路。敌人看见王二小 在山坡上放牛，就叫 他带路。
王二小装着 顺从的样子走在前 面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
巩固练习：
用“长长”常、常“常常”填空：
常常
1 王二小（ ）长帮长助八路军放哨。
长长
பைடு நூலகம்
王二小是
儿童团员。他 常常一边放牛， 一边帮助八路 军放哨。
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句 话. 例：他放牛。他唱歌。
他一边放牛，一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
有一天，敌人来
扫荡，走到山口迷了 路。敌人看见王二小 在山坡上放牛，就叫 他带路。
王二小装着 顺从的样子走在前 面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
巩固练习：
用“长长”常、常“常常”填空：
常常
1 王二小（ ）长帮长助八路军放哨。
长长
பைடு நூலகம்
2020年人教版小学二年级语文课件(王二小)
识记字形，指导写字
员：下半部不是“见”，最后一笔是点。 路：左面是足字旁，右面上边是折文儿，不 是反文儿。 军：上面是秃宝盖儿，不是宝盖儿。 王：三横要平行，长短不同，第三横最长。 前：笔画较多，要写紧凑些。左下的“月” 第一笔是竖。 响：左窄右宽，左边的“口”处于中间偏上 部位。源自片欣赏图片欣赏指导朗读
“王二小/是儿童团员。他常常一边放牛，一 边帮助八路军放哨。”要读出赞扬的语气。
“王二小装着顺从的样子/走在前面，把敌人 带进了/八路军的埋伏圈。” 。要表现出王二 小暗中喜悦的心情。
“突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了 当，就/杀害了……”要读得低沉，表达出沉 痛、惋惜的心情。
图片欣赏
《王二小》教学课件2
就杀害了小英雄王二小。 正在这时候，八路军从山 上冲下来，消灭了全部敌 人。
秋风吹遍了每个村庄， 把动人的故事到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪， 歌唱着二小放牛郎。
秋风吹遍了每个村庄， 把动人的故事到处传扬。
每一个老乡都眼含热泪， 歌唱着二小放牛郎。
秋风吹遍了每个村庄， 把动人的故事到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪， 歌唱着二小放牛郎。
九月十六那天早上，
秋风吹遍了每个村庄，
敌人去一条山沟“扫荡”。把动人的故事到处传扬。
山沟里潜伏着后方机关， 每一个老乡都眼含热泪，
还隐藏着几千个老乡。 歌唱着二小放牛郎。
例： 王二小常常一边放牛，一边帮助 八路军放哨。
九月十六那天早上， 敌人去一条山沟“扫荡”。
山沟里潜伏着后方机关， 还隐藏着几千个老乡。
敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向。
抓住了二小叫他带路，
王二小装着顺从的样子走在前面， 把敌人带进了八路军的埋伏圈。
★★ ★
突然，四面八方想起了枪声。 敌人才知道上了当。
牛儿还在山坡上吃草， 王二小带路走在前面，
放牛的却不知道哪儿去了。把敌人领进我们的埋伏圈。
不是他贪玩耍丢了牛， 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声
放牛的孩子王二小。
敌人才知道受了骗。
敌人快要走到山口， 敌人把二小挑在枪尖， 昏头昏脑地迷失了方向。 摔死在大石头的上面。 抓住了二小叫他带路， 八路军战士从山上冲下来， 他假装顺从自有主张。 复仇的子弹将敌人的胸膛射穿。
wá ng
王二小
wáng
zhù
王子 帮助
dànɡ shùn
扫荡 顺从
shào
放哨
tū
突然
dí
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2、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：用“长长”、“常常”填
空。 1 王二小（常常）帮助八路军放哨。
2 小军（ 常）常帮助王爷爷取牛奶。
3 大象有一个（ 长）长的鼻子。
4 我们排着（长长）的队伍。
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
我会合
1、他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
八路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
结果怎么样呀?
后来，王二小的事迹被写 成了歌曲，广为传唱。
议一议：
为什么说王二小是小英雄？
我会写
埋
伏
我会写
助
敌
杀 沟 我
会 写
怜村
我知道
“把”字 王二小把敌人带进了埋伏圈。
句
“被”字 敌人被王二小带进了埋伏圈。
句
*你能把“把字句”改成“被字句”吗？
干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着 微笑，他的血染红蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，它把这个动人的故事传扬，每一个村庄 都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我把地面扫得干干净净的。
（地面）被（ ）我扫得干干净净的。
（ ）把（ ）。 （ ）被（ ）。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就杀害了小英雄王二小。。
八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
敌人把王二小杀害了。 王二小被敌人杀害了。 八路军把敌人消灭了。 敌人被八路军消灭了。
我会讲故事
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩 耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡，山沟里掩护着后 方机关，掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失 了方向，抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里 乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道了受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁 的王二小，可怜牺牲在山间。
dàng
shùn
顺
biàn
遍
xīБайду номын сангаас
牺
当
shuāi
摔
qiāng
枪
yáng
扬
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牲
pīng
乒
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血
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乓
血
顺 乒
乓助 遍 牺牲 扬 枪 摔 杀沟
怜 村
我还会读
常常 帮助 扫荡 顺从 上当 消灭 儿童团员 埋伏圈
王二小是儿童团 员。他常常一边放 牛，一边帮助八路 军放哨。
｛ 他一边放牛,一边帮助八路军放哨.
抗日战争简介 中国抗日战争，又称为日本侵华战争，
是指在1930年代至1940年代，由于日本帝国 非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中 国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之 前与期间，最终以中国的胜利而告终。
听听这首歌，你知道这首歌唱的是谁吗？
wáng
王
读读 读读 记记 记记
快速记忆“我会认”中的生字
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：用“长长”、“常常”填
空。 1 王二小（常常）帮助八路军放哨。
2 小军（ 常）常帮助王爷爷取牛奶。
3 大象有一个（ 长）长的鼻子。
4 我们排着（长长）的队伍。
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
我会合
1、他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
八路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
结果怎么样呀?
后来，王二小的事迹被写 成了歌曲，广为传唱。
议一议：
为什么说王二小是小英雄？
我会写
埋
伏
我会写
助
敌
杀 沟 我
会 写
怜村
我知道
“把”字 王二小把敌人带进了埋伏圈。
句
“被”字 敌人被王二小带进了埋伏圈。
句
*你能把“把字句”改成“被字句”吗？
干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着 微笑，他的血染红蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，它把这个动人的故事传扬，每一个村庄 都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我把地面扫得干干净净的。
（地面）被（ ）我扫得干干净净的。
（ ）把（ ）。 （ ）被（ ）。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就杀害了小英雄王二小。。
八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
敌人把王二小杀害了。 王二小被敌人杀害了。 八路军把敌人消灭了。 敌人被八路军消灭了。
我会讲故事
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩 耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡，山沟里掩护着后 方机关，掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失 了方向，抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里 乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道了受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁 的王二小，可怜牺牲在山间。
dàng
shùn
顺
biàn
遍
xīБайду номын сангаас
牺
当
shuāi
摔
qiāng
枪
yáng
扬
shēng
牲
pīng
乒
xuè
血
pāng
乓
血
顺 乒
乓助 遍 牺牲 扬 枪 摔 杀沟
怜 村
我还会读
常常 帮助 扫荡 顺从 上当 消灭 儿童团员 埋伏圈
王二小是儿童团 员。他常常一边放 牛，一边帮助八路 军放哨。
｛ 他一边放牛,一边帮助八路军放哨.
抗日战争简介 中国抗日战争，又称为日本侵华战争，
是指在1930年代至1940年代，由于日本帝国 非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中 国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之 前与期间，最终以中国的胜利而告终。
听听这首歌，你知道这首歌唱的是谁吗？
wáng
王
读读 读读 记记 记记
快速记忆“我会认”中的生字