小学第十九届推普周活动方案
十九届学校推普周宣传活动计划5篇.doc
2019年十九届学校推普周宣传活动方案5篇十九届学校推普周宣传活动方案5篇篇1：一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：20xx年9月15日—9月21日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦四、活动内容：1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
实小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质实小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话实小家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
4.开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动，根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;诗歌朗诵比赛(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
学校第十九届推广普通话宣传周活动计划
学校第十九届推广普通话宣传周活动方案今年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周。
为了积极响应上级通知，更好地促进学校语文字工作，实在搞好我校推普周期间的宣传活动，以进步师生普通话程度，争创普通话示范校，我校在上学年普通话工作根底上，特制定了本学年学校语言文字工作方案。
一、指导思想认真贯彻国家、省、市、区关于开展第十九届全国推广普通话宣传周活动的相关文件精神，围绕“构建和谐语言生活，营造共有精神家园〞这一主题，以争创省级语言文字工作标准化示范学校为契机，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目的，结合学校工作实际，全面深化宣传?中华人民共和国国家通用语言文字法?，进一步大力推广普通话和推行标准汉字，弘扬中华优秀文化传统，努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言文字生活，实在进步师生语言文字的应用才能，为提升文化软实力作出积极奉献。
二、活动开展㈠言论宣传⒈由教研处负责在校园内张贴推普周宣传画，积极开展?国家通用语言文字法?的宣传教育活动，在校园醒目位置张贴宣传横幅、宣传画；⒉学校播送站安排“构建和谐语言生活，营造共有精神家园〞的专题播送。
⒊利用黑板报的形式，营造宣传气氛，宣传标准用语、标准用字。
㈡校内活动⒈搞好“推普周〞活动，营造师生运用普通话的良好气氛。
学校将在第十九届推普周到来之际，开展一系列丰富多彩的活动，增强师生运用普通话的意识，为了进一步激发同学们学习普通话的积极性，各班要张贴宣传标语，开展“说好普通话，写好标准字〞的主题班会活动，出一期黑板报专刊进展宣传学习。
⒉开展开放性的课内朗读教学活动，组织学生对教材中优美的进展声情并茂的朗读，体会中华文字的美丽韵味；开展开放性的课前演讲活动，结合日常生活中的所见所思所感，进展课前即兴演讲〔三至五分钟〕，锻炼学生的语言表达才能。
㈢详细施行有针对性地开展进步师生语言文字标准性和运用才能的活动，打造语言文字标准工作的教育气氛，主要开展以下活动：⒈老师活动：⑴标准老师日常用语，使课堂语言标准、凝练。
龙头小学第十九届推普周活动计划
龙头小学第十九届推普周活动计划
一、指导思想：
深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。
二、组织领导
为进一步加强对第十九届推广普通话宣传周活动的领导，特成立领导小组，其成员组成如下：
组长：王增庚
副组长：侯文晶
成员：各班班主任
三、活动主题
我是中国人，我讲普通话。
四、宣传动员
1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣传动员，布置活动周的内容。
2、通过流动字幕，营造氛围(我是中国人，我讲普通话。
)
3、教室墙壁粘贴“请讲普通话”的标语，营造学习的氛围。
五、具体安排
1、各班推选一名推普员。
大队辅导员带领推普员检查各班语言文字的准确运用情况。
2、在语文课堂上渗透普通话的重要性，推广普通话。
3、要求全体师生课堂及课后交流必须使用普通话。
4、各班召开普通话推广的班会并进行普通话活动展示：诗歌朗诵的形式、手抄报的形式、讲故事的形式等。
5、继续倡导“小手牵大手”活动，开展家庭普通话比赛。
第19届全国推广普通话宣传周活动方案
第19届全国推广普通话宣传周活动方案活动名称：第19届全国推广普通话宣传周活动活动目标：1. 推广普通话，加强全民语言意识，提高普通话使用率。
2. 弘扬中华文化，增强民族凝聚力。
3. 提升全民语言水平，提高沟通能力和竞争力。
活动时间：2022年5月16日至5月22日活动地点：全国范围内活动内容：1. 开展主题宣传活动：(1) 在各地设立宣传点，展示普通话的重要性和推广成果，发放宣传资料。
(2) 在电视、广播、网络等媒体，通过专题报道、宣传片等形式，普及普通话知识，引导公众使用普通话。
(3) 在大街小巷、社区学校等公共场所，播放普通话宣传视频，组织语言游戏和互动活动。
2. 开展普通话培训和比赛：(1) 组织普通话培训班，面向社区居民、学生、教师等进行培训。
(2) 举办普通话朗读、演讲、主持比赛，提高普通话的语音、语调、语速等技能。
(3) 开展普通话角色扮演比赛，鼓励公众运用普通话创造和表达。
3. 开展传统文化展示活动：(1) 在各地举办普通话戏曲、舞蹈、音乐等艺术表演，弘扬传统文化精神。
(2) 组织普通话诗词朗诵、剪纸、书法等手工艺比赛，推广传统文化艺术形式。
4. 加强学校普通话教育：(1) 在各级各类学校开展普通话教育活动，加强对学生普通话语音和语调的培养。
(2) 设置普通话角，鼓励学生在校内使用普通话交流。
5. 推动普通话在社会生活中的应用：(1) 加强公共场所普通话标识的设置，提高公共服务人员的普通话水平。
(2) 鼓励社会组织、企事业单位使用普通话进行对外交流和服务，提升形象。
活动评估和总结：1. 根据活动情况，进行监测和评估，及时调整活动策略。
2. 结合普通话教学实际和推广成效，总结活动经验，制定下一步推广计划。
活动预算：根据活动规模和内容，制定相应的预算，包括宣传材料制作、场地租赁费用、奖品和证书费用等。
注：以上为初步方案，具体细节和操作流程可以根据实际情况进行调整和安排。
小学第十九届推普周活动方案
小学第十九届推普周活动方案
小学第十九届推普周活动方案
一、活动背景
推普是指普通话推广普及。
普通话是中国的国家通用语言，是我国现代化建设所必不可少的重要工程。
为了增强学生对普通话的认识和使用，提高其普通话口语水平，学校决定开展小学第十九届推普周活动。
二、活动时间
本次推普周活动预计于2021年11月1日至11月5日举行。
三、活动目的
1.增强学生对普通话的认识和使用意识。
2.提高学生的普通话口语水平，培养良好的口语表达能力。
3.丰富学生的学习生活，增强学生的学习兴趣和动力。
四、活动内容
1.开展普通话常识知识比赛，调查学生对普通话学习的认识。
2.举办普通话绕口令比赛，让学生在游戏中提高普通话口语水平。
3.开展普通话日常用语教学，让学生能够熟练使用普通话。
4.组织朗读普通话经典名言警句比赛，让学生面对面比较，提
高朗读音准度和节奏。
5.开展小品、朗诵比赛等文艺表演活动，提高学生的舞台表现
能力，并加强普通话的使用。
五、活动评奖
以小组为单位进行评选，根据活动表现和成果，评选优秀组、进步组和积极参与组，并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动总结
本次推普周活动是学校加强普通话推广普及的一次有益尝试。
通过比赛、教学和演出等形式的活动，旨在引导学生提高普通话语言水平，提升学生对普通话的认知水平和使用能力。
同时也丰富了学生的课外活动，增强了学生的综合素质和学习动力。
本次活动得到了家长、学生的认同和支持，取得了预期效果，为今后推广普通话的活动奠定了坚实的基础。
第19届推普周活动方案
第19届推普周活动方案嘿，各位亲爱的朋友们，下面要给大家分享的是一份充满创意和热情的第19届推普周活动方案！这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作哦，让我们一起来感受一下这场语言的盛宴吧！一、活动主题我们这次活动的主题是“普通话，沟通你我他”。
旨在通过丰富多彩的活动，让更多的人了解普通话的重要性，提高普通话的普及率和使用水平。
二、活动目标1.提高广大师生对普通话的认识，增强语言文字规范化意识。
三、活动时间活动时间为2023年9月第三周，共计7天。
四、活动地点校园内各个场所，包括教室、操场、图书馆、食堂等。
五、活动内容1.开幕式活动第一天，我们将在操场举行盛大的开幕式。
届时，校领导将发表热情洋溢的讲话，宣布活动正式启动。
我们还邀请了部分学生和家长代表参加，共同见证这一激动人心的时刻。
2.普通话演讲比赛活动第二天，我们将举行普通话演讲比赛。
比赛分为初中组、高中组和教职工组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。
选手们可以围绕“普通话，沟通你我他”的主题，分享自己的故事和感悟。
3.普通话知识竞赛活动第三天，我们将举行普通话知识竞赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛在各班举行，决赛在报告厅举行。
竞赛内容包括普通话语音、词汇、语法等方面的知识。
4.普通话诗歌朗诵比赛活动第四天，我们将举行普通话诗歌朗诵比赛。
选手们可以自选一首喜欢的诗歌，用普通话进行朗诵。
比赛分为初中组、高中组和教职工组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。
5.普通话书法比赛活动第五天，我们将举行普通话书法比赛。
选手们可以用硬笔或毛笔书写一首自己喜欢的普通话诗歌。
比赛分为初中组、高中组和教职工组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。
6.普通话讲座活动第六天，我们将邀请专家进行普通话讲座。
讲座内容涉及普通话的语音、词汇、语法等方面，旨在为广大师生提供专业的普通话学习指导。
7.闭幕式六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的组织和协调工作。
小学第十九届推普周活动计划
小学第十九届推普周活动计划小学第十九届推普周活动方案一、辅导思想：以科学发展观为辅导，厚实营建宣扬空气，进一步增强整体师生的言语标准认识和推行普通话参与认识，为构建调和社会和进步校园文明档次营建杰出的言语环境，把“推普周”作为进一步进步我校言语文字作业水平的渠道，特拟定此方案。
二、活动主题：热爱祖国言语文字构建调和言语日子三、活动时刻：2016年9月12日---9月19日四、活动意图：经过本次推普周活动，进一步稠密校园讲普通话、写标准字的空气；养成“说好普通话、写好标准字”的校园用语用字杰出习惯，为构建调和校园、调和社会，营建杰出的言语环境作出尽力。
五、活动内容：(一)安排领导，执行办理调整推普小组成员，进一步标准作业网络，加强活动的领导。
校园在本来的基础上，调整推普领导小组名单，并举办推普领导小组会议，执行具体作业。
组长：袁xx副组长：王xx成员：周xx、应xx、整体语文教师、整体班主任、年级组长(二) 发动宣扬，营建空气1.运用周一国旗下说话时刻专门对整体师生进行推普周宣扬说话，向全校师生宣布“推普周”活动建议，介绍推行普通话和运用标准字的含义，清晰本届推普周的时刻、主题，一起把校园推普方案遵循到整体师生，安置执行推普周活动安排。
2.展开校内宣扬活动，运用校园的电子大屏幕翻滚播映本届推普周的主题、时刻及有关推普常识的内容，校园大队橱窗粘贴推普周宣扬画，尽力营建杰出的推普空气。
3.在社会或家庭进行一次推普宣扬。
要求学生将本届推普周的时刻、主题和有关推普常识向家长或亲戚朋友进行一次宣扬，让全社会充沛认识到推行普通话对消除言语隔膜，增进人际沟通，进步城市文明档次，促进文明城市创立等方面的重要含义。
(三)丰厚活动，注重实效 1.运用早读、午读、温馨说话课和班会课，各班自主展开中华经典吟诵活动和比赛，上交1-2张相片（电子稿发送）。
2.做一回“啄木鸟”，展开“争当社会用字小医师”的社会用字查看活动。
校园召唤学生做个有心人，争当社会用字小医师，发现校内有不标准的字及时向有关教师指出，在街面上发现各类称号牌、标志牌、指示牌等牌子用字有不标准的及时向有关部门指出，最好相片拍下来，活动完毕上交相片电子稿。
第19届推普周活动计划书样本参考
第19届推普周活动计划书样本参考
活动名称：第19届推普周活动
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
活动地点：XX市XX地
活动目的：通过举办第19届推普周活动，提升公众对普通话推广的认识和参与度，促进普通话的普及和应用，推动普通话在社会生活中的地位提升。
活动内容：
1. 开幕式：邀请相关领导和嘉宾出席开幕式，在现场进行致辞和宣传普通话推广的重要性。
2. 普通话知识竞赛：组织普通话知识竞赛，激发学生积极学习普通话的兴趣。
3. 普通话培训班：邀请专业老师举办普通话培训班，提高参与者的普通话表达能力。
4. 普通话宣传展览：举办普通话宣传展览，展示普通话推广的成果和发展历程，增加公众对普通话的了解。
5. 普通话宣传演出：组织普通话歌曲、诗朗诵等演出活动，吸引更多人关注普通话推广。
6. 普通话口号创作比赛：开展普通话口号创作比赛，鼓励参与者用心灵的声音传播普通话。
活动参与对象：学生、教师、家长、社区居民等广大公众
活动预算：根据实际情况确定预算金额
活动效果评估：通过调查问卷、参与者反馈等方式，评估活动效果和参与度，为未来推普工作提供参考和指导。
备注：以上仅为参考样本，根据实际情况可做适当调整。
2024年第十九届推普周活动方案
2024年第十九届推普周活动方案第一部分：活动背景和目标（500字）2024年将是第十九届推普周活动，这一活动旨在弘扬和普及普通话，加强普通话在中国的使用和推广。
普通话作为中国的共同语言，是促进国家统一和民族团结的重要基础。
推普周活动通过举办各种形式的宣传和庆祝活动，旨在提高全民尤其是青少年的普通话水平，加强大众对普通话的认同和使用，推动语言的规范化和标准化。
本次活动的主要目标包括：1. 提高全民普通话水平：通过举办普通话培训班、比赛、演讲等活动，提高全民的普通话使用水平，增强语言沟通能力。
2. 引导青少年正确使用普通话：通过开展小学、中学的普通话教育活动，培养青少年正确的普通话使用习惯，增强语言规范性。
3. 打造普通话文化盛宴：通过组织普通话演讲比赛、普通话文化展览等活动，展示普通话的魅力和传统文化的内涵。
4. 扩大推普影响力：通过宣传推普理念和举办推普活动，增强社会群众对普通话的认同和使用。
第二部分：活动内容和形式（1500字）1. 普通话培训班：在各地设立普通话培训班，面向社会群众提供普通话培训服务，包括口语、听力、读写等方面的培训，旨在帮助参与者提高普通话水平和语言能力。
2. 普通话演讲比赛：组织全国性的普通话演讲比赛，包括小学、中学、大学和社会公开组别，通过比赛的方式，鼓励和推广优秀普通话演讲，提高普通话的使用频率和规范性。
3. 普通话教育宣传活动：开展面向小学、中学学生的普通话教育宣传活动，如普通话知识竞赛、普通话修辞讲座等，引导青少年正确使用普通话，增强对普通话的接受度和认同感。
4. 普通话文化展览：举办普通话文化展览，展示普通话在中国文化中的地位和作用，通过举办普通话书法、绘画、摄影等艺术展览，传递普通话及其背后的文化价值观。
5. 普通话电视节目推广：在各大电视台开设普通话电视节目，包括普通话学习、普通话教育、普通话演讲等栏目，通过电视媒体的普及，提升普通话的影响力和使用广度。
6. 普通话口令挑战：通过社交媒体平台发起普通话口令挑战活动，鼓励用户用标准的普通话发表口令，推广普通话的正确使用和规范发音。
第19届推普周活动计划书样本参考
第19届推普周活动计划书样本参考活动简介“推普周”是指普通话推广周，是在全国范围内推广普通话、加强国语沟通意识的一项活动。
为了响应国家语委的号召，同时也为了促进本校师生普通话的规范使用，我们计划于今年在本校举办第19届推普周活动。
本次推普周活动将通过举办系列宣传活动的方式，向全校师生普及普通话的重要性，提高广大师生的语言意识，并且让广大师生感受到普通话的魅力，从而更好的掌握语言表达的能力。
活动时间和地点本次推普周活动的时间为2022年5月16日至5月20日。
地点为学校校园内各个场所。
活动安排活动一：普及普通话知识时间：5月16日地点：校图书馆简介：为了让广大师生增强对普通话的了解，提高普通话的语感和语调，我们将在校图书馆举行一场普及普通话知识的讲座。
讲座的主题包括普通话发音规则、普通话的语调和语气、普通话口语交际技巧等内容。
通过此次讲座，希望广大师生对普通话有更加深入的了解，并能够更好的掌握普通话的发音和口语交际技巧。
活动二：普通话语音比赛时间：5月17日地点：学院报告厅简介：普通话语音比赛是本次推普周活动的核心内容之一。
比赛邀请全校学生参加，比赛形式为现场演讲。
参赛选手需在规定时间内演讲，演讲的内容与自己的生活、经历、感悟等有关，同时还要在演讲过程中体现出良好的普通话音韵特色。
比赛的评审将根据选手的普通话发音标准、语音语调、语音速度、语音语气、姿态仪表等多方面的综合考虑，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
通过此次比赛，旨在提高广大学生的普通话发音能力，增强普通话的口语表达能力，增进师生之间互相交流的意愿。
活动三：普通话角色扮演大赛时间：5月18日地点：学生食堂简介：为了更好地把普通话融入到学生生活中，我们将在学生食堂举办一场普通话角色扮演大赛。
比赛邀请全校学生参加，参赛选手需在规定时间内扮演指定的普通话人物进行表演，表演内容需要贴近生活，贴近当下大众关心的问题。
比赛的评审将根据选手的角色扮演能力、普通话语音的发音、语调、速度、语气、表情、动作等多方面的因素综合评判，选出一、二、三等奖和优秀奖。
2022关于第十九届推普周活动方案
2022关于第19个普及周的活动计划【第1篇】第19普及周活动计划9月11日至17日是第19全国普通话推广周(以下简称推普周)，也是我校的推普周。
学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：一、指导思想认真贯彻党的19届六中全会精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全体师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校“三进”工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市“四城同创”建设作出积极贡献。
二、活动时间：2022年9月11日至17日三、活动主题：大力推广和规范民族通用语言文字的使用。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步创建一个讲普通话的校园、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进“三进”工作进程，营造良好的母语文化环境。
五、活动内容及安排：(一)成立领导小组，落实管理成立宣传周领导小组。
负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)全面宣传动员，营造氛围1.宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参与宣传周。
2.在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办宣传板报等活动，营造良好的宣传氛围。
(三)开展各种主题活动。
1.在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范民族通用语言文字的使用”开展主题宣传活动，营造氛围。
2.利用学校橱窗、开设专门的专栏进行宣传。
各班出一期推普黑板报。
3.每班评选、推荐一名“普通话标兵”。
4.举办绕口令比赛。
(一、二、三年级)5.举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每节课将选出三份参赛作品。
(四至六年级)6.开展教师古诗词、方言朗诵展示活动。
(高年级教师)7.上好写字课。
规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生写作质量与词汇标准化有机结合。
8.在学校开展经典阅读活动优秀案例评选。
第十九届推普周活动方案
第十九届推普周活动方案一、活动主题：弘扬推广普通话，促进语言文化交流二、活动时间：2019年11月4日-11月10日三、活动地点：全校各个校区四、活动对象：全校师生、家长、社会公众五、活动内容：1.开展主题演讲比赛：面向全校师生，征集普通话演讲稿，选出优秀演讲者进行表演，并颁发奖项。
2.普通话培训班：为本校教师和学生开设普通话培训班，提高普通话口语水平，掌握正确发音和表达技巧。
3.朗诵比赛：通过朗诵文学名著、经典诗词等方式，激发学生对普通话的学习兴趣，并提高语音语调的准确性。
4.普通话角色扮演：通过模拟对话的方式，让学生使用普通话进行角色扮演，加深对普通话的实际应用能力。
5.推广普通话宣传活动：通过宣传海报、卡通形象、微信公众号等形式，宣传普通话在生活中的重要性，引导广大师生积极推广普通话。
6.中外文化交流活动：组织师生前往国内外知名高校、企业、文化机构等进行交流，了解不同地区和国家的语言和文化，增加跨文化交流和学习机会。
7.普通话主题讲座：邀请普通话专家进行主题讲座，分享普通话的历史、发展和未来趋势，提高师生对普通话的认识和了解。
六、活动实施措施：1.成立组织委员会，制定详细的活动计划和方案，并安排工作人员负责活动策划和实施。
2.加强宣传推广工作，通过学校网站、微信公众号、电视台等媒体宣传普通话周活动，吸引广大师生和社会公众的参与。
3.注册志愿者队伍，动员学生积极参与普通话周活动的策划和实施工作，发挥他们的专业和非专业优势，提高活动的质量和效果。
4.邀请普通话专家进行培训，提高工作人员的服务态度和语言表达能力，确保活动的顺利进行。
5.加强活动监督和评估工作，定期跟踪活动进展情况，及时解决活动中出现的问题，同时对活动进行评估，总结经验，持续改进。
七、活动预计效果：1.增强广大师生对普通话的认识和了解，提高普通话口语能力和准确性。
2.加强师生之间和学校与社会的交流，提高语言文化交流的水平和质量。
3.传播普通话文化，倡导规范用语，提高全社会的语言素质和文化水平。
第十九届推普周活动方案
第十九届推普周活动方案活动名称：第十九届推普周活动方案活动时间：2022年5月1日-5月7日活动地点：全国各地推普基地、学校、社区活动主题：推广普通话，倡导普通话使用活动目标：1. 提高全民普通话水平，促进社会语言统一；2. 扩大普通话宣传范围，推动普通话在各个领域的应用；3. 增强普通话教育的意识，加强推普队伍建设；4. 增加普通话学习的参与度，提高学习效果。
活动内容：1. 开幕式：- 邀请政府官员、语言专家、教育界代表等参加开幕式；- 举行隆重的开幕仪式，宣布推普周活动正式开始。
2. 普通话培训：- 在各个推普基地、学校、社区设立普通话培训班；- 邀请专业的普通话教师进行培训，包括发音、语调、语法等方面；- 增加普通话学习的趣味性，开展互动游戏、角色扮演等活动。
3. 普通话演讲比赛：- 针对不同年龄段开展普通话演讲比赛，包括公开演讲、小组对话、主持人表演等形式；- 设立评委会，评选优秀普通话演讲者；- 举办颁奖仪式，表彰获奖选手。
4. 普通话宣传活动：- 制作普通话宣传海报、宣传册等宣传材料，发放给社区居民、学生等；- 在公共场所、公共交通工具等设置普通话宣传牌、宣传栏，提醒使用普通话；- 利用媒体资源宣传普通话活动，包括电视、广播、网络等。
5. 拓展普通话应用领域：- 邀请各行各业的代表，分享他们在工作中使用普通话的经验和收获；- 举办普通话应用案例分享会，推动普通话在企事业单位、服务业等领域的普及和应用。
6. 推普周闭幕式：- 综合汇报推普周活动的开展情况和成果；- 邀请相关领导和嘉宾，进行总结发言；- 表彰优秀推普活动组织单位和个人。
活动效果评估：1. 统计普通话培训人数和参与人数；2. 收集普通话学习反馈和意见；3. 汇总普通话宣传材料发放数量；4. 进行问卷调查，了解普通话使用情况和普及程度。
活动预算：1. 场地租赁费用；2. 普通话培训师资费用；3. 活动宣传、印刷费用；4. 奖品和礼品费用；5. 活动管理和组织费用。
十九届小学推广普通话活动策划计划.doc
2019年十九届小学推广普通话活动策划方案十九届小学推广普通话活动策划方案十九届小学推广普通话活动方案方案1：推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据县文明办推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：(一)加强组织领导，落实推普活动。
组长：刘赛芬副组长：尹寄兵肖红英田佑良彭雅娣谢超英刘世平周继征组员：各班班主任。
(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动，提高推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3.举行童谣诵读会。
在推普周期间，结合县教育局提出的“童谣传唱”活动，分班举行童谣传唱活动。
第十九届推普周活动方案(1)
xx小学第19届推普周活动实施方案2016年9月8日至9月14日是第19届全国推广普通话宣传周，现结合我校实际情况，制定以下方案。
一、指导思想：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律。
积极引导人民群众树立科学的语言观，促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
结合我校实际，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展。
二、活动时间：2016年9月8日至9月14日三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会.四、活动目的：充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导组长：李庆丰成员：张自强、程静敏、赵丽艳、刘艳彩六、营造推普州氛围，做好推普宣传1、9月5日利用国旗下讲话，向全体师生发出倡议书，2、9月8日—9月14日，以班级开展丰富多彩的主题班队活动，通过主题班会、板报使同学们说好普通话、写好规范字的重要作用。
3、举行一次全校师生经典诵读比赛。
4、举行一次师生规范字书写比赛。
5、四至六年级组织开展“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动。
6、利用校园电子屏滚动推普标语，积极营造推广普通话工作的氛围。
总之，以班级、学校活动为契机，以点带面、以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
河南疃镇马兰头小学2019年9月5日。
小学推普周活动计划5篇
小学推普周活动计划5篇第1篇示例：小学推普周活动计划为了推广普及普通话，增强小学生的国语使用能力，我校决定开展为期一周的小学推普周活动。
该活动将通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中提高国语能力，培养正确使用普通话的习惯。
活动时间：2023年5月1日至5月7日活动目标：1. 提高学生国语口语表达能力；2. 提升学生国语听说读写能力；3. 培养学生正确使用普通话的习惯；4. 增进学生对国语文化的了解和热爱。
活动安排：1. 开幕式：在活动开始之初，举行隆重的开幕式，邀请校领导和特邀嘉宾致辞，鼓励学生积极参与活动。
2. 主题演讲：邀请国语老师或语言专家进行主题讲座，引导学生正确使用普通话，掌握标准国语。
3. 语言游戏：设计各种趣味性语言游戏，帮助学生在游戏中学会使用国语，增加学习的乐趣。
4. 诗歌朗诵比赛：组织学生参加诗歌朗诵比赛，培养学生对文学的热爱，提高国语口语表达能力。
5. 普通话角色扮演：学生分组进行角色扮演表演，学以致用，提高国语口语表达能力。
6. 国语歌曲演唱比赛：组织学生进行国语歌曲演唱比赛，培养学生对国语音乐的喜爱，提高国语口语表达能力。
7. 漫画创作比赛：学生自由发挥想象力，创作有关国语推广的漫画作品，增加学生对国语的理解和热爱。
8. 闭幕式：在活动结束时举行庄重的闭幕式，表彰优秀学生，并对本次活动进行总结和点评。
活动成果：通过一周的小学推普周活动，学生们将收获颇丰。
他们的国语口语表达能力将得到提升，国语听说读写能力也将得到提升，正确使用普通话的习惯将得到培养。
学生们将增进对国语文化的了解和热爱，提高对国语的认同感和自信心。
总结：小学推普周活动是一项旨在推广普及普通话，增强小学生国语使用能力的活动。
通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，激发学生学习国语的兴趣，提高国语表达能力。
希望通过本次活动，能够使更多小学生掌握标准国语，增强民族文化认同感，成为优秀的国语使用者。
小学推普周活动方案（5篇）
组织学生观看普通话配音的动画片、普通话广播节目等，使他们领略普通话的魅力和价值，从而提升对普通话学习的积极性。
5. 设立普通话口语训练工作坊
设立普通话口语训练工作坊，引导学生参与口语实践，提升他们的口语表达和听说能力。工作坊可包含口语练习课程和表达竞赛等环节，确保学生在轻松的环境中提升普通话口语水平。
五、活动资源保障：
1. 人力资源：设立活动策划小组，指定各班级的推普周活动负责人。
2. 物资准备
制作推普学习资料、海报、宣传单等。
准备奖品和礼品，作为活动的奖励和激励。
3. 合作伙伴：邀请普通话教育专家和知名教师参与，增强活动的专业性和权威性。
六、活动宣传：
1. 利用学校内部通知、广播和班会宣传推普周活动。
讲座内容包括发音、语调、规范书写等方面，以帮助学生更有效地学习和运用普通话。
6. 语言展示区
设立语言展示区，展示学生的作文、诗歌和普通话练习成果。
鼓励学生在此分享作品，促进彼此之间的学习和交流。
7. 推广活动
制作并分发推普海报和宣传材料，提醒学生和家长关注普通话学习和应用。
鼓励学生通过录制学习视频、撰写学习心得等方式，积极参与推广和普及活动。
3. 角色扮演活动：
设计不同普通话情境，让学生通过角色扮演进行实践。例如，模拟购物、医疗咨询、银行服务等场景，使学生学以致用，提升实际应用能力。
4. 制定普通话学习规划：
学校制定明确的普通话学习计划，设定每个学期或每月的学习目标和任务。利用微信公众号、班级群等平台发布学习资源和任务，鼓励学生自主学习，提升学习效果。
8. 家长参与活动
邀请家长参与，提高他们对孩子普通话学习的关注度和参与度。
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小学第十九届推普周活动方案
小学第十九届推普周活动方案
一、指导思想：
以科学发展观为指导，扎实营造宣传氛围，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，为构建和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。
二、活动主题：
热爱祖国语言文字构建和谐语言生活
三、活动时间：
2016年9月12日---9月19日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出努力。
五、活动内容：
(一)组织领导，落实管理
调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。
学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
组长：袁xx
副组长：王xx
成员：周xx、应xx、全体语文教师、全体班主任、年级组长
(二) 动员宣传，营造氛围
1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展校内宣传活动，利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容，学校大队橱窗张贴推普周宣传画，努力营造良好的推普氛围。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高城市文化品位，促进文明城市创建等方面的重要意义。
(三)丰富活动，注重实效
1.利用早读、午读、温馨谈话课和班会课，各班自主开展中华经典诵读活动和比赛，上交1-2张照片（电子稿发送）。
2.做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现校内有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现各类名称牌、标志牌、指示牌等牌匾用字有不规范的及时向有关部门指出，最好照片拍下来，活动结束上交照片电子稿。
3.各班利用班会时间举行一次推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。
9月19日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片，教案正文宋体小四，1.5倍行距。
4.二、三年级开展一次硬笔书法竞赛，每班在9月18日之前初评出5名学生参加学校
评选，学校于9月19日组织学生再次评选，设一、二、三等奖若干名，优秀作品予以展出。
（四）总结经验，重视报道
重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在定海教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。
xx小学
2016.9.8。