小学英语教师选调考试试题
小学英语教师进城选调考试试题及答案
小学英语教师进城选调考试试题及答案一、填空1、英语新课程倡导旳学习方式有自主学习方式、合作学习方式和探究学习方式。
2、在任务型语言教学中，课外作业应以项目为主导。
3、重要旳外语教学法有语法翻译法、直接法、听说法、全身反应法和交际语言教学。
4、语言旳学习过程是一种学生不停出错误旳过程，老师只有注意建立友好、宽松、民主旳教学气氛，学生才能增加语言实践旳机会，均有提高语言旳可能。
5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力旳基础，文化意识是得体运用语言旳保证。
情感态度是影响学生学习和发展旳重要原因，学习方略是提高学习效率、发展自主学习能力旳保证。
6、教学是教师旳教和学生旳学旳统一活动。
就英语教学而言，教学旳实质就是一种特殊旳认识过程。
英语教学过程就是生生之间和师生之间旳共同参与、合作、交流旳活动过程。
7、学生认识旳客体是英语，教师认识旳客体是教学规律。
教学双方都为对方提供信息，英语就是为了增进交流。
8、教学旳最终任务是培养学习者旳交际能力。
9、交际性原则提出旳重要根据有三点：第一，语言是体现意义旳体系；第二，语言旳重要功能是交际功能；第三，语言旳重要单位不仅是语法、构造特性，还包括功能范围。
10、情景教学旳原则提出旳重要根据有三点：第一小学生旳心理和年龄特点；第二，语言旳习得规律；第三，小学生旳学习规律。
11、语言教学旳内容包括语言知识和语言技能两个方面12、体态语是指说话时旳表情、手势、动作等。
13、在教学中写有两方面旳含义：一是书写，二是写作。
14、良好旳课堂气氛是搞好课堂教学，保证教学质量旳关键。
15、备课旳重要任务是熟悉教材、写出详细教案、确定课时教学目标、教学措施、板书计划、课内练习题等。
16、教学效果不取决于教师,也不取决于学生,而是双方共同活动旳成果.17、小学英语教学旳原则包括：交际性原则、听说领先旳原则、情境教学原则和趣味性原则。
18、英语课堂教学旳实质是交际。
19、遵照视听说与读写结合旳原则，教学要采用听说领先、读写跟上旳措施。
(2023)小学英语教师进城选调考试试题及答案
（2023）小学英语教师进城选调考试试题及答案一、填空1、英语新课程倡导旳学习方式有自主学习方式、合作学习方式和探究学习方式。
2、在任务型语言教学中，课外作业应以项目为主导。
3、重要旳外语教学法有语法翻译法、直接法、听说法、全身反应法和交际语言教学。
4、语言旳学习过程是一种学生不停出错误旳过程，老师只有注意建立友好、宽松、民主旳教学气氛，学生才能增加语言实践旳机会，均有提高语言旳可能。
5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力旳基础，文化意识是得体运用语言旳保证。
情感态度是影响学生学习和发展旳重要原因，学习方略是提高学习效率、发展自主学习能力旳保证。
6、教学是教师旳教和学生旳学旳统一活动。
就英语教学而言，教学旳实质就是一种特殊旳认识过程。
英语教学过程就是生生之间和师生之间旳共同参与、合作、交流旳活动过程。
7、学生认识旳客体是英语，教师认识旳客体是教学规律。
教学双方都为对方提供信息，英语就是为了增进交流。
8、教学旳最终任务是培养学习者旳交际能力。
9、交际性原则提出旳重要根据有三点：第一，语言是体现意义旳体系；第二，语言旳重要功能是交际功能；第三，语言旳重要单位不仅是语法、构造特性，还包括功能范围。
10、情景教学旳原则提出旳重要根据有三点：第一小学生旳心理和年龄特点；第二，语言旳习得规律；第三，小学生旳学习规律。
11、语言教学旳内容包括语言知识和语言技能两个方面12、体态语是指说话时旳表情、手势、动作等。
13、在教学中写有两方面旳含义：一是书写，二是写作。
14、良好旳课堂气氛是搞好课堂教学，保证教学质量旳关键。
15、备课旳重要任务是熟悉教材、写出详细教案、确定课时教学目标、教学措施、板书计划、课内练习题等。
16、教学效果不取决于教师,也不取决于学生,而是双方共同活动旳成果.17、小学英语教学旳原则包括：交际性原则、听说领先旳原则、情境教学原则和趣味性原则。
18、英语课堂教学旳实质是交际。
19、遵照视听说与读写结合旳原则，教学要采用听说领先、读写跟上旳措施。
中小学英语教师招聘选调考试必考----小学英语新课程标准测试题6份精编及参考答案
中小学英语教师招聘选调考试必考中小学英语新课程标准测试题（1）一、填空题（30分每小题2分）1、语言技能主要包括___、说、___、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含：语音、词汇、____、功能和话题。
3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为____个级别。
4、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中_______的目标要求。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是______。
6、学习策略：认知策略，_______，____ ，资源策略。
7、义务教育阶段的英语课程具有_____和_____双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、__、趣味性原则、____。
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用____ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的_____，评价目标的多维化。
11、评价体系包括______和终结性评价。
12、评价要______、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在____、___,情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_____与学生互评相结合等。
15、____级为6年级结束时应达到的基本要求，___级为9年级结束时应达到的基本要求。
二、简答题（30分）1、简述义务教育阶段英语课程的总体目标。
2、英语课程标准的基本理念是什么？3、为适应英语课程标准对教师提出的新要求，对教师有哪些教学建议？4、学习策略的含义是什么？5、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？论述题（24分）1简述情感态度的含义是什么？你在实际教学中是如何激化并强化学生的学习兴趣？2、从语言技能方面，谈谈你认为小学英语教学中比较薄弱的环节有哪些？你是怎样加强这些环节的教学？四、案例分析（请在以下两则案例中选择其中一则进行分析）（16分）案例1、讲台上放着一只魔箱，教师像魔术师一样,一会儿拿出小红花，奖励给上课表现好的小朋友。
英语教师考调进城试题
英语教师考调进城试题第一部分：听力理解（共20分）第一节：对话理解（共10小题，每小题1分）听下面10段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the woman mean?A. The man should ask someone else for a favor.B. She doesn't know the answer either.C. She will ask the man's question for him.2. Why is the man calling?A. To make a restaurant reservation.B. To inquire about store hours.C. To order takeout food.3. What does the woman want to do?A. Change her flight.B. Cancel her reservation.C. Confirm her travel plans.4. What does the man suggest the woman do?A. Hire a tutor.B. Study at the library.C. Join a study group.5. What is the woman going to do?A. Buy groceries.B. Go to the post office.C. Pick up the man's dry cleaning.6. Where are the speakers?A. At a movie theater.B. In a restaurant.C. At a shopping mall.7. What does the woman mean?A. The man should take a bus.B. The man doesn't need to hurry.C. The man should leave earlier.8. Why does the woman need to borrow the man's car?A. Her car broke down.B. Her car ran out of gas.C. Her car got a flat tire.9. What does the man want to do?A. Go to a football game.B. Watch a movie.C. Visit a museum.10. What does the woman want the man to do?A. Take out the garbage.B. Fix the dishwasher.C. Change a light bulb.第二节：短文理解（共10小题，每小题1分）听下面2段短文，每段短文后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
英语教师选调考试试题
英语教师选调考试试题题目一：阅读理解阅读下面的短文，并根据短文内容回答问题。
A day in the life of a British school teacherMy name is Lucy, and I am an English teacher at a secondary school in London. Let me take you through a typical day in my life.I usually wake up at 6:30 am and have a quick breakfast. Then, I take the train to school, which is about a 30-minute ride from my house. I arrive at school around 8 am and spend the first hour preparing for my classes. I check my lesson plans and make any necessary adjustments.My first class starts at 9 am. I teach English language and literature to students aged 13 to 15. Each class lasts for 45 minutes, and I have a total of five classes throughout the day. I spend a lot of time helping my students improve their reading, writing, and speaking skills.During the morning break, I usually have a cup of tea and catch up with my colleagues in the staff room. We discuss lesson plans, share teaching resources, and talk about any challenges we may be facing.After the break, I have two more classes before lunchtime. The students are often lively and enthusiastic in the morning, which makes teaching more enjoyable.Lunchtime is from 12:30 pm to 1:30 pm. Some days, I bring my own lunch and eat it in my classroom, while other days, I join my colleagues inthe school cafeteria. It's a good opportunity to relax and recharge for the afternoon.In the afternoon, I have two more classes. The focus is usually on grammar and vocabulary exercises, as well as reading comprehension. I try to make the lessons engaging and interactive to keep the students interested.School finishes at 3:30 pm, but my day is far from over. I often stay at school for another hour to mark students' assignments and provide feedback. This is an important part of the job as it helps students track their progress and improve their skills.Once I leave school, I head home and spend some time relaxing. I enjoy reading books and watching TV shows to unwind. Sometimes, I also use this time to plan lessons for the following day or grade papers.Being an English teacher is rewarding, but it can also be challenging. However, seeing my students improve their English skills and develop a love for the language makes it all worthwhile.Question 1: What time does Lucy usually wake up?Question 2: How does Lucy go to school?Question 3: What subjects does Lucy teach?Question 4: What does Lucy do during the morning break?Question 5: Why does Lucy stay at school after 3:30 pm?题目二：完形填空阅读下面的短文，掌握其大意，然后从 A、B、C 三个选项中选择最佳答案。
中小学英语教师招聘选调考试必考----小学英语新课程标准测试题6份精编及参考答案
中小学英语教师招聘选调考试必考中小学英语新课程标准测试题（1）一、填空题（30分每小题2分）1、语言技能主要包括___、说、___、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含：语音、词汇、____、功能和话题。
3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为____个级别。
4、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中_______的目标要求。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是______。
6、学习策略：认知策略，_______，____ ，资源策略。
7、义务教育阶段的英语课程具有_____和_____双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、__、趣味性原则、____。
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用____ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的_____，评价目标的多维化。
11、评价体系包括______和终结性评价。
12、评价要______、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在____、___,情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_____与学生互评相结合等。
15、____级为6年级结束时应达到的基本要求，___级为9年级结束时应达到的基本要求。
二、简答题（30分）1、简述义务教育阶段英语课程的总体目标。
2、英语课程标准的基本理念是什么？3、为适应英语课程标准对教师提出的新要求，对教师有哪些教学建议？4、学习策略的含义是什么？5、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？论述题（24分）1简述情感态度的含义是什么？你在实际教学中是如何激化并强化学生的学习兴趣？2、从语言技能方面，谈谈你认为小学英语教学中比较薄弱的环节有哪些？你是怎样加强这些环节的教学？四、案例分析（请在以下两则案例中选择其中一则进行分析）（16分）案例1、讲台上放着一只魔箱，教师像魔术师一样,一会儿拿出小红花，奖励给上课表现好的小朋友。
小学英语教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)
2019小学英语教师进城选调考试模拟试题（一）一、填空1、小学生具有无意注意占主导，有意注意有一定发展、注意不够稳定，常常带有情结色彩、注意的品质较差等特点和优越条件。
2、小学英语课堂教学的特点是重视培养和激发学生学习英语的深厚兴趣，在教学活动中要有和谐的语言教学氛围，要重视学生基本技能和学习习惯的培养。
3、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。
4、《英语新课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。
5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。
情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。
6、教学是教师的教和学生的学的统一活动。
就英语教学而言，教学的实质就是一种特殊的认识过程。
英语教学过程就是生生之间和师生之间的共同参与、合作、交流的活动过程。
7、学生认识的客体是英语，教师认识的客体是教学规律。
教学双方都为对方提供信息，英语就是为了促进交流。
8、教学的最终任务是培养学习者的交际能力。
9、交际性原则提出的主要依据有三点：第一，语言是表达意义的体系；第二，语言的主要功能是交际功能；第三，语言的主要单位不仅是语法、结构特征，还包括功能范畴。
10、情景教学的原则提出的主要依据有三点：第一小学生的心理和年龄特点；第二，语言的习得规律；第三，小学生的学习规律。
11、语言教学的内容包括语言知识和语言技能两个方面12、体态语是指说话时的表情、手势、动作等。
13、在教学中写有两方面的含义：一是书写，二是写作。
14、良好的课堂气氛是搞好课堂教学，保证教学质量的关键。
15、备课的主要任务是熟悉教材、写出具体教案、确定课时教学目标、教学方法、板书计划、课内练习题等。
16、教学效果不取决于教师,也不取决于学生,而是双方共同活动的结果.17、小学英语教学的原则包括：交际性原则、听说领先的原则、情境教学原则和趣味性原则。
18、英语课堂教学的实质是交际。
中小学英语教师招聘选调考试必考----小学英语新课程标准测试题6份精编及参考答案
中小学英语教师招聘选调考试必考中小学英语新课程标准测试题（1）一、填空题（30分每小题2分）1、语言技能主要包括___、说、___、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含：语音、词汇、____、功能和话题。
3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为____个级别。
4、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中_______的目标要求。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是______。
6、学习策略：认知策略，_______，____ ，资源策略。
7、义务教育阶段的英语课程具有_____和_____双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、__、趣味性原则、____。
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用____ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的_____，评价目标的多维化。
11、评价体系包括______和终结性评价。
12、评价要______、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在____、___,情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_____与学生互评相结合等。
15、____级为6年级结束时应达到的基本要求，___级为9年级结束时应达到的基本要求。
二、简答题（30分）1、简述义务教育阶段英语课程的总体目标。
2、英语课程标准的基本理念是什么？3、为适应英语课程标准对教师提出的新要求，对教师有哪些教学建议？4、学习策略的含义是什么？5、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？论述题（24分）1简述情感态度的含义是什么？你在实际教学中是如何激化并强化学生的学习兴趣？2、从语言技能方面，谈谈你认为小学英语教学中比较薄弱的环节有哪些？你是怎样加强这些环节的教学？四、案例分析（请在以下两则案例中选择其中一则进行分析）（16分）案例1、讲台上放着一只魔箱，教师像魔术师一样,一会儿拿出小红花，奖励给上课表现好的小朋友。
小学英语教师选调试卷
小学英语教师选调试卷一、选择题（共10题，每题2分，共计20分）请从每题所给的选项中选出一个最佳答案，并将其标号填入题前的括号内。
1. 苹果的英文单词是：A. appleB. bananaC. orangeD. cherry( )2. 以下哪个单词是名词？A. happyB. slowlyC. dogD. jump( )3. Mike has ________ books than me.A. manyB. muchC. moreD. most( )4. — What ________ your father do? — He is a doctor.A. doesB. doC. areD. is( )5. 请根据图片选择合适的单词填空：A. dogB. catC. birdD. fish( )6. 我们通常在什么时候吃早饭？A. in the morningB. in the afternoonC. in the eveningD. at night( )7. 形容词用来描述什么？A. 名词B. 动词C. 代词D. 副词( )8. 以下哪个字母是元音字母？A. BB. CC. LD. I( )9. 现在是几点了？A. twelveB. elevenC. threeD. seven( )10. 以下哪个句子是否定句？A. I like chocolate.B. She is a teacher.C. He can swim.D. We have apples.( )二、填空题（共5题，每题2分，共计10分）请根据所给的首字母或提示补全单词。
11. There is a p______ on the table.12. We have a s______ today.13. My sister can s______ very well.14. I eat b______ for breakfast.15. My dad is a t______.三、阅读理解（共5题，每题3分，共计15分）阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。
英语选调教师考试试题
英语选调教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. The teacher asked the students to ________ the sentences into English.A. translateB. transformC. transferD. transport2. The ________ of the meeting was to discuss the new project.A. purposeB. subjectC. themeD. topic3. She is always ________ in her work and never makes any mistakes.A. carefulB. cautiousC. meticulousD. precise4. The company has decided to ________ the new product line.A. launchB. releaseC. introduceD. roll out5. The ________ of the book is very interesting and it keeps the reader engaged.A. plotB. storylineC. narrativeD. content6. He ________ the room and turned on the lights.A. enteredB. accessedC. approachedD. invaded7. The scientist ________ the data to find a pattern.A. analyzedB. dissectedC. examinedD. scrutinized8. The ________ of the building was completed last month.A. constructionB. erectionC. assemblyD. fabrication9. The ________ of the forest is a serious environmental concern.A. destructionB. devastationC. deforestationD. ruin10. The ________ of the company is to provide high-quality products.A. missionB. goalC. objectiveD. purpose二、阅读理解题（每题3分，共30分）阅读下面的短文，然后回答11-15题。
小学英语教师选调考试试题
小学英语教师选调考试试题一、单项选择题1. — What's your name?— ___________ name is Peter.A. YourB. MyC. His2. The cat is _______ the bed.A. inB. onC. under3. We have an English class _______ Monday morning.A. onB. inC. at4. — Who is that girl?— ___________ is my sister.A. HeB. SheC. They5. My mother ________ cooking dinner in the kitchen now.A. isB. amC. are二、填空题6. There are ________ students in our class.7. ________ are my toys.8. I have two ________.9. It's five ________ ten.10. My brother ________ an apple every day.三、连线题Match the words with their meanings.11. elephant A. a large animal with a long nose12. book B. a plant with green leaves and flowers13. tree C. a thing that you read14. flower D. a woody plant with branches and leaves15. computer E. a machine that can store and process information四、阅读理解My name is Sarah. I am ten years old. I have a dog. Its name is Max. Max is a big and friendly dog. Every day, I take Max for a walk in the park. Max likes to play with a ball. After the walk, I give Max some food. Max is very happy.Answer the following questions based on the passage.16. How old is Sarah?17. What is the name of Sarah's dog?18. Where does Sarah take Max for a walk?19. What does Max like to play with?20. Is Max happy?以上为小学英语教师选调考试试题，希望考生能认真答题，取得理想的考试成绩。
教师选调考试英语试题
教师选调考试英语试题一、单项选择题（共20分，每题1分）1. The teacher asked the students to ________ the new words in their vocabulary lists.A. look upB. look forC. look afterD. look into2. Despite the heavy rain, he ________ to school on time.A. cameB. wentC. gotD. arrived3. The book is ________ interesting ________ I want to read it again.A. so, thatB. such, thatC. too, toD. very, but4. ________ the meeting, he had to leave early.A. BeforeB. InC. AtD. During5. She ________ the job because it was too stressful.A. turned downB. turned offC. turned overD. turned on6. The children ________ the ball in the garden.A. played withB. played forC. played atD. played to7. He ________ his car and bought a new one.A. soldB. boughtC. borrowedD. rented8. The weather forecast says it will ________ tomorrow.A. rainB. rainyC. rainedD. be rainy9. She ________ her keys in the office.A. forgotB. leftC. lostD. misplaced10. ________ the news, he felt very excited.A. HearingB. HeardC. To hearD. Having heard11. The project is expected to ________ in six months.A. completeB. completesC. completedD. be completed12. The children were ________ by the magician's tricks.A. amazedB. amusingC. amusinglyD. amaze13. He ________ his coat and went out.A. woreB. put onC. dressedD. dressed in14. The book is ________ for children to read.A. too difficultB. so easyC. quite easyD. very hard15. She ________ the letter and put it in the envelope.A. wrote downB. filled inC. filled outD. wrote16. The teacher asked the students to ________ their names on the paper.A. write downB. write inC. write onD. write about17. The meeting will ________ at 3:00 PM.A. startB. beginC. take placeD. happen18. He ________ his homework and then went to play.A. finishedB. endedC. completedD. done19. The movie was so ________ that everyone laughed.A. funnyB. seriousC. sadD. boring20. She ________ her appointment and had to reschedule.A. forgotB. missedC. lostD. skipped二、阅读理解（共30分，每篇5分）阅读下面的短文，然后回答后面的问题。
(通用)小学英语教师进城选调考试试题及答案
（通用）小学英语教师进城选调考试试题及答案一、填空1、英语新课程倡导旳学习方式有自主学习方式、合作学习方式和探究学习方式。
2、在任务型语言教学中，课外作业应以项目为主导。
3、重要旳外语教学法有语法翻译法、直接法、听说法、全身反应法和交际语言教学。
4、语言旳学习过程是一种学生不停出错误旳过程，老师只有注意建立友好、宽松、民主旳教学气氛，学生才能增加语言实践旳机会，均有提高语言旳可能。
5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力旳基础，文化意识是得体运用语言旳保证。
情感态度是影响学生学习和发展旳重要原因，学习方略是提高学习效率、发展自主学习能力旳保证。
6、教学是教师旳教和学生旳学旳统一活动。
就英语教学而言，教学旳实质就是一种特殊旳认识过程。
英语教学过程就是生生之间和师生之间旳共同参与、合作、交流旳活动过程。
7、学生认识旳客体是英语，教师认识旳客体是教学规律。
教学双方都为对方提供信息，英语就是为了增进交流。
8、教学旳最终任务是培养学习者旳交际能力。
9、交际性原则提出旳重要根据有三点：第一，语言是体现意义旳体系；第二，语言旳重要功能是交际功能；第三，语言旳重要单位不仅是语法、构造特性，还包括功能范围。
10、情景教学旳原则提出旳重要根据有三点：第一小学生旳心理和年龄特点；第二，语言旳习得规律；第三，小学生旳学习规律。
11、语言教学旳内容包括语言知识和语言技能两个方面12、体态语是指说话时旳表情、手势、动作等。
13、在教学中写有两方面旳含义：一是书写，二是写作。
14、良好旳课堂气氛是搞好课堂教学，保证教学质量旳关键。
15、备课旳重要任务是熟悉教材、写出详细教案、确定课时教学目标、教学措施、板书计划、课内练习题等。
16、教学效果不取决于教师,也不取决于学生,而是双方共同活动旳成果.17、小学英语教学旳原则包括：交际性原则、听说领先旳原则、情境教学原则和趣味性原则。
18、英语课堂教学旳实质是交际。
19、遵照视听说与读写结合旳原则，教学要采用听说领先、读写跟上旳措施。