剑桥少儿英语特色
新版剑桥教材简介及分析
新版剑桥教材简介及对比分析一、教材简介1、项目概况剑桥全称为剑桥少儿英语，Cambridge young learners English，简称CYLE，现在大家看到的是07年推出的新版《剑桥少儿英语》教材。
“剑桥少儿英语”是英国剑桥大学考试委员会专门为英语为非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童设计的英语学习系统。
97年引进该项目并开始在中国大陆推行。
10年来该项目受到广大学生、家长的拥护和喜欢。
2、教材特点1）注重学生的素质教育，关注学生情感发展2）以感知语言为前提，注重培养学生的语言实践能力―――歌曲律动游戏3）注重英语学习中西方文化的交融，培养学生与人交流的意识4）力求融合各学科知识，开拓学生视野3、教学理念始终坚持让学生在“学中玩、玩中学”的教育思想，特别强调培养学生的学习兴趣，始终突出教学特点：1）让“玩”成为课堂教学中的一个必要组成部分，而非可有可无2）让学生的“实践与参与”成为教学环节的重要部分，而非教师一言堂3）让语言知识的学习与趣味性有机结合4、学制结构剑桥少儿英语共分四个级别，每级分为A&B两册书。
1）预备级Pre-starters，为感知语言和培养兴趣的起始阶段2）第一级Starters，为实践语言和打好听、说、读、写基本功阶段3）第二级Movers，为加强实践与交流和巩固语言基本技能阶段4）第三级Flyers，为加强阅读理解及扩大知识及文化视野阶段5、教材及配套教辅二教学原则1、坚持以激发学生学习兴趣为出发点的原则2、坚持听说领先、读写跟上的原则3、坚持实践第一的原则4、坚持以“学生活动为中心”的原则5、坚持既面向全体学生又有所侧重的原则6、坚持教具、教法创新的原则7、坚持循序渐进的原则8、坚持直观性原则9、坚持启发性原则10、坚持因材施教的原则三、课时设置《剑桥少儿英语》每级，分为2册，每册16单元，一级32单元。
《剑桥少儿英语》每级分3个学期来完成，每期40小时完成10或11单元。
剑桥少儿英语简介
剑桥少儿英语学习系统简介剑桥少儿英语（CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH）《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），专为培养我国等非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童英语学习能力而精心设计的。
本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的全日制初级中学教学大纲）及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。
在，它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。
新版剑桥少儿英语——2010版：剑桥少儿英语(预备级) 剑桥少儿英语(一级) 剑桥少儿英语(二级) 剑桥少儿英语(三级)《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、专家Marilyn Burke 先生和人民教育出版社外语室主任先生等审定。
上述专家经过评审后一致认为，新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。
教育部长同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言，国家总督学同志题写了书名，英国剑桥大学考试委员会米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。
剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters，Starters，Movers，Flyers四级，喻示着孩子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步Starters，经过渐渐前进Movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语，我们简称为预备、一、二、三级。
剑桥少儿英语简介
剑桥少儿英语学习系统简介剑桥少儿英语（CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH）《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），专为培养我国等非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童英语学习能力而精心设计的。
本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲）及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。
在中国，它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。
《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。
上述专家经过评审后一致认为，新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。
剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters，Starters，Movers，Flyers四级，喻示着孩子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步Starters，经过渐渐前进Movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语，我们简称为预备、一、二、三级。
一级、二级、三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。
小学英语之《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》之间的选择
小学英语之《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》之间的选择在中国，一般学校在小学三年级开始学习英语了。
经常看到有家长问，小学生应该学剑桥好还是学新概念好、应该给孩子买什么教材学英语等等的问题，通过下面的介绍希望给大家带来帮助。
1.《剑桥少儿英语》的特点？《剑桥少儿英语》是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。
分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级，考试包括听、说、读写三部分。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。
参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。
以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心,，以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。
《剑桥少儿英语》根据中国少年儿童生活实际情况，设计了贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏，通过"玩中学、学中玩"的教学活动，使孩子们容易理解、轻松掌握。
剑桥英语把大部分学校所教内容通过少儿喜闻乐见的形式贯穿在教学内容之中，能有效巩固、补充和促进学校的教育。
国内唯一可获少儿英语等级证书的学习系统，证书国际认可培训后，可通过国家和剑桥大学于每年3月和9月统一举行的考试来评估学生的英语水平，并获得由剑桥大学考试委员会（UCELS）和教育部考试中心中英中心联合签发的写实性国际证书。
2.《新概念英语青少版》的特点？《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。
《新概念英语青少版》（JNCE）整套教材分为5个级别，每个级别含A、B两个分册。
五年完成整个教学计划。
剑桥少儿英语缺点
剑桥少儿英语缺点【原创版】目录1.剑桥少儿英语的概述2.剑桥少儿英语的缺点3.剑桥少儿英语的优点4.剑桥少儿英语与剑桥国际少儿英语的区别5.如何选择适合自己的教材正文剑桥少儿英语是一套针对 4-12 岁非英语国家儿童的英语教材，旨在帮助学生掌握基本的英语知识和技能。
虽然该教材受到了许多学生和家长的欢迎，但它也存在一些缺点。
首先，剑桥少儿英语的缺点在于它的难度可能不太适合所有学生。
对于一些学生来说，教材的内容可能过于简单，无法满足他们的学习需求。
相反，对于另一些学生来说，教材的内容可能过于复杂，让他们难以理解和掌握。
其次，剑桥少儿英语的缺点还在于它的教学方式可能不适合所有学生。
教材采用的是一种交际式的教学方法，强调学生在实际情景中运用语言。
虽然这种方法对于一些学生来说非常有效，但对于另一些学生来说，可能过于注重口语表达，忽略了语法和词汇的学习。
然而，剑桥少儿英语也有一些优点。
首先，它是一套经过严格审查和验证的教材，保证了教学内容的质量和可靠性。
其次，教材的内容丰富多彩，涵盖了各个方面的英语知识，帮助学生全面提高英语能力。
剑桥少儿英语与剑桥国际少儿英语是两套不同的教材。
前者由西安大学出版社和北京新知堂编写，后者由剑桥大学出版社和外研社编写。
剑桥国际少儿英语更注重口语表达，印刷精美，内容新颖，包含拼读音标等内容。
相比之下，剑桥少儿英语可能显得有些枯燥。
在选择适合自己的教材时，学生和家长应该根据自己的学习需求和兴趣爱好进行选择。
对于一些学生来说，剑桥少儿英语可能更适合他们的学习需求；对于另一些学生来说，剑桥国际少儿英语可能更符合他们的学习兴趣。
剑桥国际少儿英语特色
《教学参考》中的“课堂习题”要求任课教师必须在课堂完成并予以指导。
《教学参考》中的“作业建议”要求任课教师必须按此要求布置作业，但个别作业可以根据班级实际学生情况进行适当调整。（但整体要求：比如背写单词，背诵故事不建议教师轻易更改或降低难度）
Kid's Box系列教材最大的特点就是全面与剑桥英语考试相结合，学习内容和考试直接挂钩。学完KB1，2册可以考剑桥少儿英语一级；学完KB3,4册，可以考剑桥少儿英语二级；学完KB5册可以考剑桥少儿英语三级。
总体能力目标
能够提高学生的语言交际能力，阅读能力以及写作能力等等。并充分和考试相结合，在各项技能提高的同时，提高学生的应试能力。
总体语言目标
能够将所学习的知识运用于日常生活中：对话交流，图片描述，短文阅读，篇章背诵等等。
KB语音
KB语音的课程标准：全英授课，听说领先，培养兴趣。学生能够掌握26个字母的字母读音及自然拼音。能认读26个字母并会书写。能够拼读ＣＶ，VC及CVC单词，并达到听音写出以上符合拼读规则的简单单词。能认读含有符合拼读规则单词的短句。
KB1册课程目标
全英授课，听说领先，认读跟上，培养兴趣；学生能够理解简单的课堂用语，能够认读并书写26个英文字母，能够掌握字母的发音并拼读简单的单词，能够认读图片及文字说出目标词汇或短句，能够唱演并背诵歌谣和小故事，能写并行，背写单词，仿写短句；学生能够理解老师课堂用语，能够认读文字说出目标词汇或短句，能够唱歌曲歌谣，阅读理解小短文，背诵小故事；能够背写重点单词，能够仿写短句。
KB3册课程目标
全英授课，听说读写，步步为营；学生能够理解老师的课堂用语，能够认读文字说出目标词汇和句子，能够阅读理解短文和小故事，能够背诵部分小故事，能够背写重点单词，能够仿写或改写短文；
新版剑桥教材简介及分析
新版剑桥教材简介及对比分析一、教材简介1、项目概况剑桥全称为剑桥少儿英语，Cambridge young learners English，简称CYLE，现在大家看到的是07年推出的新版《剑桥少儿英语》教材。
“剑桥少儿英语”是英国剑桥大学考试委员会专门为英语为非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童设计的英语学习系统。
97年引进该项目并开始在中国大陆推行。
10年来该项目受到广大学生、家长的拥护和喜欢。
2、教材特点1）注重学生的素质教育，关注学生情感发展2）以感知语言为前提，注重培养学生的语言实践能力―――歌曲律动游戏3）注重英语学习中西方文化的交融，培养学生与人交流的意识4）力求融合各学科知识，开拓学生视野3、教学理念始终坚持让学生在“学中玩、玩中学”的教育思想，特别强调培养学生的学习兴趣，始终突出教学特点：1）让“玩”成为课堂教学中的一个必要组成部分，而非可有可无2）让学生的“实践与参与”成为教学环节的重要部分，而非教师一言堂3）让语言知识的学习与趣味性有机结合4、学制结构剑桥少儿英语共分四个级别，每级分为A&B两册书。
1）预备级Pre-starters，为感知语言和培养兴趣的起始阶段2）第一级Starters，为实践语言和打好听、说、读、写基本功阶段3）第二级Movers，为加强实践与交流和巩固语言基本技能阶段4）第三级Flyers，为加强阅读理解及扩大知识及文化视野阶段5、教材及配套教辅二教学原则1、坚持以激发学生学习兴趣为出发点的原则2、坚持听说领先、读写跟上的原则3、坚持实践第一的原则4、坚持以“学生活动为中心”的原则5、坚持既面向全体学生又有所侧重的原则6、坚持教具、教法创新的原则7、坚持循序渐进的原则8、坚持直观性原则9、坚持启发性原则10、坚持因材施教的原则三、课时设置《剑桥少儿英语》每级，分为2册，每册16单元，一级32单元。
《剑桥少儿英语》每级分3个学期来完成，每期40小时完成10或11单元。
剑桥国际少儿英语教材简介
剑桥国际少儿英语教材简介
剑桥国际少儿英语教材是一套针对青少年学习英语的教材系列。
它以培养孩子全面的英语语言能力为目标，通过有趣和富有挑战性的
学习活动，帮助孩子在听、说、读、写等各个方面取得全面的进步。
首先，剑桥国际少儿英语教材注重培养孩子的口语表达能力。
通
过大量的口语练习和对话任务，学生可以锻炼听力、发音和交际能力。
教材中的实用对话场景贴近现实生活，涵盖了孩子们熟悉的话题，例
如家庭、学校、朋友和周末活动等。
这样的设计旨在帮助孩子们在日
常交流中更自信地运用英语。
其次，剑桥国际少儿英语教材注重培养孩子的阅读能力。
教材中
提供了丰富的阅读材料，包括故事、诗歌、短文等，旨在培养孩子们
的阅读理解能力和词汇积累。
通过阅读不同类型的文章，学生可以了
解到世界各地的文化、历史和生活方式，同时拓宽视野。
此外，剑桥国际少儿英语教材还注重培养孩子的写作能力。
通过
各种写作任务，学生可以提升英语书写和组织思维的能力。
教材中的
写作练习既有简单的造句和日记写作，也有较为复杂的短文创作，帮
助学生在语言和文字表达方面得到全面的提高。
综上所述，剑桥国际少儿英语教材是一套独具特色的教材系列，
旨在为青少年提供全面的英语学习支持。
通过丰富多样的学习活动和
任务，孩子们可以在听、说、读、写等各个方面取得显著进步。
无论
是口语表达能力、阅读理解能力还是写作能力，剑桥国际少儿英语教
材都为孩子们打下坚实的英语基础，并激发他们对语言学习的兴趣和
热情。
剑桥英语培训
剑桥英语培训一、剑桥少儿英语教学方法剑桥少儿英语的教学方式是偏娱乐性的，上课模式采用的是游戏教学的方法，主要的目的就是让孩子通过谜语和智力游戏提高学习兴趣，逐渐让孩子掌握听课技巧。
而且课堂中还会有表演的环节，就是还原英文故事的情节，让孩子成为童话中的主角，使孩子充满自信的说英语。
剑桥英语的上课模式都是纯英语教学的，所以外教课堂更能增加孩子对英文的新鲜感和学习兴趣，真正体会和享受外国人的生活，这样有利于提高孩子的听力能力。
二、剑桥少儿英语培训1.是不错的。
很负责任，讲课又到位。
2.内容比较好学，文章素材生动活泼，比较有趣就是听力可能有点问题，因为它是英式发音，我们平时听的多偏向于美式发音，会有点不适应。
总的来说，对英文的应用水。
3,应该还可以吧，找适合自己的班之前你得弄清楚你是想培训哪个方面，比如是口语，写作还是其他。
三、什么是剑桥少儿英语考试剑桥少儿英语考试是一系列专为儿童设计的极具趣味性、启发性的英语测试。
您也可以成为全球数十万为孩子选择剑桥少儿英语考试家长中的一员，采用权威国际标准了解孩子的英语水平。
剑桥少儿英语考生必须完整参加所报考级别的听、说、读写全部考试科目，方可获得剑桥少儿英语成绩和证书。
剑桥少儿英语的教学方式是偏娱乐性的，上课模式采用的是游戏教学的方法，主要的目的就是让孩子通过谜语和智力游戏提高学习兴趣，逐渐让孩子掌握听课技巧。
而且课堂中还会有表演的环节，就是还原英文故事的情节，让孩子成为童话中的主角，使孩子充满自信的说英语。
剑桥英语的上课模式都是纯英语教学的，所以外教课堂更能增加孩子对英文的新鲜感和学习兴趣，真正体会和享受外国人的生活，这样有利于提高孩子的听力能力。
(完整)剑桥少儿英语教材介绍
剑桥少儿英语教材介绍一.剑桥教材特色在内容和形式上反映了少儿的能力和心理特征，突出了“活泼,有趣，轻松，连续”的特色,剑桥教材一共分为4册，每册之间的知识内容呈阶梯状上升，完整学完4册教材学生，如果学的好小朋友的英文水平可以到达初中2册的水平。
配有磁带，教学挂图，单词卡片,VCD光盘等.剑桥一级重点内容1.学会询问别人的名字，年龄，数字1-102.熟悉二十六个字母,会唱字母歌。
初步了解元音字母及其读音，能认读全部缩写字母3.十种常用颜色,询问别人喜好的颜色，用各种颜色组词4.能掌握和使用how many句型,能用数字回答所提问题，进一步掌握名词单复数5.会使用have you got…句型,掌握生活中一些常用词汇,字母组合规律6.掌握has he got…句型及其回答用语，第三人称单数的用法,have与has的用法7.能简述并问答自己家庭的成员情况，初步掌握名词所有格的形式和用法8.进一步复习所学过的句型，辨认单复数的形式9.能询问别人的爱好,基本阅读英语小短文10.初步掌握选择疑问句的用法,有关水果单词的拼法11.人体各部位的单词,阅读简单的英语谜语12.能掌握whose…句型，进一步掌握名词性物主代词的用法，初步分清形容词物主代词和名词性物主代词的用法13.初步了解有关早饭,午饭,晚饭的词汇，进一步掌握有关食物的词汇14.掌握常用交通工具词汇,进一步掌握选择疑问句的用法,初步掌握问路的基本句型15.学会一些动物的英语名称，初步掌握there are/is句型，进一步复习名词的单复数16.通过游戏进一步复习所学的句型和词汇,固定短语，进一步复习一般现在时的用法17.综合运用语言知识复习所学过的内容，熟悉考级的题型,加强词汇和听力的练习18.进一步掌握基础词汇和基本句型,各种常用句型，加强阅读理解和句型的回答下册1.了解农场生活,学习常见动物的英语说法,动物名称的单复数,会使用一般疑问句及其简略回答,培养学生朗读的习惯2.进一步掌握现在进行时的用法，特别是进行时单数的用法,常见的行为动词,会用英语来回答有关现在进行时的句子3.基本介词的用法,会询问某人或某物在什么地方,基本学会表达自己坐在教室的什么方位4.进一步掌握祈使句的用法，巩固所学的有关水果及食物的单词，学会使用简单祈使句,初步学会使用征求别人意见的句型及对方的肯定与否定回答5.能初步介绍自己的住所,基本掌握家庭各种房间的英语名称,学会用which句型来回答6.学会描述掌握室内的物品，学会询问对方家里的一些基本情况7.熟悉和了解学校里的各种活动，与学校学习活动有关的动词和短语，能用英语简单描述学校里的各项活动，学会使用现在进行时的问句和答语8.进一步掌握有关运动的词汇,学会使用现在进行时的句型，学会询问别人的爱好9.通过游戏进一步巩固和学习新的内容，初步看懂短篇的连环画，通过阅读简单的指示能做出某件事物10.初步掌握be动词一般疑问句的用法,学会使用be动词的复数形式11.进一步掌握现在进行时的用法,能熟练地使用进行时问答初步掌握正点时间的说法12.进一步掌握现在进行时特殊疑问句的用法，初步表达某处正在进行的活动13.初步掌握情态动词can的用法，按照英文指令能做一些简单的动作，学会使用情态动词的问句和答语14.初步了解和使用一般现在时动词第三人称的用法，问别人的爱好,能用一般现在时表达日常生活中的概念,初步掌握一般现在时的疑问句15.学会用英语表达生日的活动,会说生日的祝贺用语16.能初步与人交谈自己的爱好，能询问别人的爱好，掌握个人的爱好的一些短语剑桥二级重点内容剑桥二级一期所要掌握的重点内容1.一般将来时（了解）2.询问天气的基本问句，描述天气的词汇3.名词性物主代词4.一般疑问句提问方式5.动词单数第三人称用法，现在进行时,动词短语6.形容词的基本用法，有关食物和蔬菜的单词7.家庭成员的单词,对家庭成员的各种情况进行问答8.比较级的用法及句型，形容词变比较级的一般规律9.形容词最高级的用法，能进行物体、人物的比较10.一周七天的名称,常见的课程名称11.情态动词的用法12.特殊疑问句的单、复数形式剑桥二级二期所要掌握的重点内容1.有关事物的单词,可数名词和不可数名词的用法2.一般过去时，复习巩固动词短语3.区别一般现在时和一般过去时的用法，学会使用一般过去时的一般疑问句形式4.能够通过阅读英语提示完成一些简单的游戏活动,并能简单描述一些事情5.动词词组，各类词汇，名词的复数,进一步熟悉考试题型6.复习巩固动物的名称,能用英语描述自己的朋友，基本会用wh的疑问句形式7.基数词和序数词的用法以及序数词的缩写形式8.征求对方意见的表达方式9.征求意见的第二种句型，量词的用法10.动名词的用法,动词单数第三人称的用法,星期的拼写，动词短语11.询问交通工具的句型，时间的表达方法，指路的用语剑桥二级三期所要掌握的重点内容1.水果的词汇，做水果沙拉的简单过程2。
剑桥少儿英语的特点
剑桥少儿英语的特点
剑桥少儿英语具有以下特点：
图文并茂：教材的插图精美，与文字紧密配合，图画色调鲜明，生动活泼，极易调动儿童的学习兴趣和积极性。
贴近生活：教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的，容易理解，便于接受。
语言标准：教材由具有多年亚洲儿童语言教学经验的英语专家编写，其编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将其对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙的融汇其中，生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。
音色优美、清晰：标准的语言，配以动听的音乐，将听、说、读、写贯穿起来，让孩子在愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。
教参资源丰富：教师及学生用书指导性强，每一部分都为学生突出教学重点难点，每一单元都体现了编者的设计思想、课堂活动安排以及课后练习，便于老师和家长对孩子进行指导和督促。
综上，剑桥少儿英语贴近生活、图文并茂、语言标准、音色优美清晰、教参资源丰富等特点，能帮助孩子在愉快的氛围中更好地学习英语。
剑桥少儿英语的特点
剑桥少儿英语的特点剑桥少儿英语课程是一套专为儿童设计的英语学习教材，以其独特的教学理念和方法备受关注。
其主要特点如下：一、趣味性与互动性强剑桥少儿英语注重培养孩子的学习兴趣和积极参与性。
教材中融入了丰富有趣的故事、游戏和歌曲，激发孩子学习的动力。
同时，课程注重互动，通过与老师和同学的互动，让孩子积极参与，提高口语表达能力。
二、注重听说能力剑桥少儿英语注重培养孩子的听说能力。
课程中的听力训练涵盖了日常生活、学校活动、自然环境等多方面的话题，通过反复听、模仿和实践，提高孩子的听力理解和口语表达能力。
教材中的口语练习，例如角色扮演、实地访谈等，帮助孩子自信地运用所学知识。
三、综合技能培养剑桥少儿英语综合了英语的听、说、读、写技能，全面培养孩子的英语能力。
课程中的阅读材料丰富多样，涵盖文学、科学、社交等多领域，帮助孩子提高阅读理解和写作能力。
同时，课程注重语法和词汇的学习，为孩子打下扎实的语言基础。
四、贯穿能力提升剑桥少儿英语课程设置了多个级别，每个级别都有明确的学习目标和难度递增的内容。
通过系统的学习，孩子可以逐步提高英语能力，达到更高的水平。
同时，剑桥少儿英语的教材与考试内容紧密结合，帮助孩子更好地应对英语考试。
五、培养跨文化意识剑桥少儿英语课程注重培养儿童的跨文化意识。
课程中融入了不同国家和文化的内容，通过学习了解世界各地的人、事、物，开阔孩子的视野，培养他们的国际交流能力和跨文化交流的能力。
总之，剑桥少儿英语以其趣味性、互动性、综合能力培养等特点，成为许多家长和孩子的首选。
通过剑桥少儿英语的学习，孩子可以提高英语水平，培养自信和跨文化意识，为未来的成功奠定基础。
剑桥少儿英语教材有何特色
剑桥少儿英语教材有何特色现在一般儿童使用的英语培训书都是《剑桥少儿英语》，具有一定基础的都采用《新概念英语》，那少儿版的《剑桥少儿英语》教材有何特色?它有什么用呢?那我们下面还是跟着WTT来瞧瞧，《剑桥少儿英语》教材有何特色?剑桥少儿英语教材有何特色教材目标：使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣，轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。
教材特色：1、语言标准教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写，其编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中，生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。
2、贴近生活教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的，容易理解，便于接受。
3 、图文并茂教材的插图精美，与文字紧密配合，图画色调鲜明，生动活泼，极易调动儿童的学习兴趣和积极性。
4、音色清晰、优美标准的语言，配以动听的音乐，将听、说、读贯穿起来，让儿童在轻松愉快的氛围中掌握基本的交际用语。
什么是剑桥少儿英语?剑桥少儿英语是由英国剑桥大学考试委员会(University of CambridgeLocal Examinations Syndicate.简称UCLES)自1993年以来在世界各地历经多年调查研究精心为非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高设计的。
它为6-12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，从而使他们走进英语世界迈出了恰当的第一步。
教育部考试中心中英教育测量学术交流中心(以下简称中英中心)于1996年夏天引进了该项目。
为我国6-12岁的少年儿童拉开了英语“第二课堂”学习的帷幕，目的是让孩子们利用课余时间，在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语。
剑桥少儿英语学习系统分为Starters., Movers Flyers三级。
剑桥少儿英语介绍
剑桥少儿英语介绍一、简介剑桥少儿英语（Cambridge Young Learners English Tests）是由剑桥大学考试委员会（Cambridge Assessment English）为全球非英语母语的6-12岁少年儿童设计的一套权威的国际标准化英语水平认证体系。
二、适用年龄剑桥少儿英语适用于6-12岁的学生，共分为三个级别：一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。
三、等级划分剑桥少儿英语的等级划分以学生的英语水平为依据，每个级别都有相应的英语水平要求。
通过考试的学生将获得由剑桥大学考试委员会颁发的证书，以证明其英语水平。
四、课程特色1. 注重听说能力的培养，让学生在实际交流中提高英语水平。
2. 课程内容生动有趣，结合学生的日常生活，使其更加容易理解和记忆。
3. 培养学生的跨文化意识，使其更好地适应国际化的社会环境。
五、学习方式剑桥少儿英语的学习方式灵活多样，可以结合学生和家庭的实际需要进行选择。
包括在线学习、自学教材、培训班等形式，同时也有大量的英语学习资源和活动可供学生参加。
六、考试剑桥少儿英语的考试包括听、说、读、写四个部分，全面考察学生的英语能力。
考试的形式和标准与剑桥大学考试委员会的其他考试一致，以确保考试的公正性和准确性。
七、用途剑桥少儿英语证书在很多方面都有用途。
首先，它可以作为学生在国际学校或国外中学申请的参考依据。
其次，持有剑桥少儿英语证书的学生更容易获得国外大学的奖学金或免修部分英语课程。
最后，对于参加中考、高考以及研究生入学考试的学生来说，剑桥少儿英语证书可以在一定程度上提高学生的英语成绩。
此外，许多企业和公司在招聘时也会将剑桥少儿英语证书视为应聘者英语能力的证明之一。
八、结语总的来说，剑桥少儿英语不仅能够帮助学生在全球化的社会环境中更好地交流和学习，还能为其未来的教育和发展打下坚实的基础。
无论是在国内还是国外，拥有剑桥少儿英语证书的学生都将拥有更多的机会和选择。
2024年剑桥少儿英语公开课
剑桥少儿英语公开课剑桥少儿英语公开课：为孩子打开英语世界的大门随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。
剑桥少儿英语公开课，作为一门针对我国少儿英语学习的优质课程，旨在为孩子打开英语世界的大门，培养他们的英语能力，提高综合素质，为未来的学习和发展奠定坚实基础。
一、课程背景及目标剑桥少儿英语公开课源于世界著名的剑桥大学英语考试体系，针对我国少儿的英语学习特点，结合我国教育部的英语课程标准，研发出适合我国少儿的英语课程。
课程以培养孩子的英语听、说、读、写四项基本技能为目标，同时注重培养孩子的英语思维能力和跨文化交际能力，使他们在掌握英语知识的同时，能够更好地理解和运用英语。
二、课程特色1.权威教材：剑桥少儿英语公开课采用剑桥大学官方推荐的教材，确保教学内容的专业性和权威性。
2.互动式教学：课程采用线上线下相结合的教学模式，充分调动孩子的学习积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
3.分层教学：课程根据孩子的年龄和英语水平，设置不同层次的教学内容，确保每个孩子都能找到适合自己的学习进度。
4.全面评价：课程采用多元化的评价方式，不仅关注孩子的学习成绩，还注重培养他们的学习兴趣和自信心。
5.专业师资：课程由具备丰富教学经验和专业素养的教师授课，为孩子提供优质的英语教育。
三、课程设置剑桥少儿英语公开课分为四个阶段，分别为：1.入门阶段：主要针对英语零基础的孩子，培养他们的英语学习兴趣，掌握基本的英语单词和简单句型。
2.初级阶段：在入门阶段的基础上，提高孩子的英语听说能力，掌握一定量的英语词汇和语法知识。
3.中级阶段：进一步提高孩子的英语综合能力，培养他们的英语阅读和写作能力，拓展英语知识面。
4.高级阶段：全面提高孩子的英语水平，使他们能够熟练运用英语进行交流，为未来的学习和工作打下坚实基础。
四、课程效果剑桥少儿英语公开课自推出以来，受到了广大家长和孩子的热烈欢迎。
三年级学剑桥少儿英语好吗
三年级学剑桥少儿英语好吗（原创版）目录1.引言：介绍三年级学生学习剑桥少儿英语的背景和意义2.剑桥少儿英语的特点和适合年龄段3.三年级学生学习剑桥少儿英语的好处4.如何帮助三年级学生更好地学习剑桥少儿英语5.结论：总结三年级学生学习剑桥少儿英语的优点和建议正文【引言】随着社会发展，英语已经成为世界范围内交流的重要工具。
在我国，英语教育已经越来越受到重视，很多家长都会选择让孩子从小就开始学习英语。
其中，剑桥少儿英语作为一种针对儿童英语学习的体系，备受家长关注。
那么，对于三年级的学生来说，学习剑桥少儿英语好吗？【剑桥少儿英语的特点和适合年龄段】剑桥少儿英语（Young Learners English，简称 YLE）是剑桥大学考试委员会特别为幼儿及少儿设计的英语学习体系。
它分为三个级别，分别是 Starters（适合 5-7 岁）、Movers（适合 7-11 岁）和 Flyers（适合 11-14 岁）。
由此可见，剑桥少儿英语体系非常适合三年级的学生学习。
【三年级学生学习剑桥少儿英语的好处】1.提高英语听说读写能力：剑桥少儿英语注重培养学生的英语听说读写四项基本技能，有助于提高学生的综合英语能力。
2.增加词汇量：剑桥少儿英语课程涵盖了丰富的词汇和语法知识，有助于学生在学习过程中增加词汇量。
3.培养学习兴趣：剑桥少儿英语采用生动有趣的故事和活动，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
4.提高国际竞争力：剑桥少儿英语证书在全球范围内都具有一定的认可度，学习该体系的英语课程有助于提高学生的国际竞争力。
【如何帮助三年级学生更好地学习剑桥少儿英语】1.营造良好的学习氛围：家长和老师应该为学生营造一个轻松愉快的学习氛围，让学生在愉快的心情中学习英语。
2.注重互动学习：在教学过程中，教师应注重与学生的互动，让学生在实际应用中提高英语能力。
3.定期检查学习进度：家长和老师应定期检查学生的学习进度，及时发现问题并给予指导。
剑桥少儿英语单词闪卡
剑桥少儿英语单词闪卡
【原创版】
目录
1.剑桥少儿英语的简介
2.剑桥少儿英语单词闪卡的特点
3.剑桥少儿英语单词闪卡的使用方法
4.剑桥少儿英语单词闪卡的优势
5.结论
正文
剑桥少儿英语是一套针对儿童学习英语而设计的英语教材，适用于 3 到 4 岁的小孩。
剑桥少儿英语单词闪卡是该教材中的一个辅助工具，通
过生动的图片和简单的单词，帮助儿童更好地记忆和掌握英语单词。
剑桥少儿英语单词闪卡的特点在于它的设计新颖、有趣，符合儿童的认知特点。
每张闪卡上都有一个简单的英语单词，配以生动的图片，能够吸引儿童的注意力，让他们在轻松愉快的环境中学习英语。
此外，剑桥少儿英语单词闪卡的内容贴近生活，涵盖了日常生活、动物、颜色、数字等各个方面，使儿童在学习英语的同时，也能扩大自己的知识面。
剑桥少儿英语单词闪卡的使用方法非常简单，家长或老师可以按照教材的顺序，每天向孩子展示几张闪卡，让孩子通过观察图片，尝试说出对应的英语单词。
在此过程中，家长或老师可以给予鼓励和指导，帮助孩子更好地掌握英语单词。
剑桥少儿英语单词闪卡具有以下优势：一是能够提高儿童的学习兴趣，使他们在轻松愉快的环境中学习英语；二是有助于提高儿童的记忆力和观察能力，通过反复观看和记忆闪卡，使儿童逐渐掌握英语单词；三是能够提高儿童的口语表达能力，通过模仿和练习，使儿童能够熟练地运用英语
单词进行表达。
综上所述，剑桥少儿英语单词闪卡是一套适合儿童学习英语的辅助工具，具有独特的设计、丰富的内容和显著的优势。
剑桥英语之五大优势
剑桥英语之五大优势
剑桥幼儿英语之五大优势
1. 先进的教育理念
《剑桥幼儿英语》以国际上较流行的教育理念——交际教学法为指导，注重激发幼儿学习英语的兴趣，“玩中学，学中玩”，同时结合了中国的具体国情，是符合中国幼儿英语学习特点的优秀教材。
2. 权威的出版机构
西安交通大学出版社是国内著名高校出版社之一，其出版的《剑桥少儿英语》风靡全国，每年有几百万的小朋友享受着这一优秀出版物所带来的学习乐趣。
《剑桥幼儿英语》是继《剑桥少儿英语》之后，倾力打造的又一精品教材。
3. 资深的编写队伍
《剑桥幼儿英语》的作者不仅有资深的英语教学专家、幼儿教育心理学研究专家，而且集结了有着多年幼儿英语教学经验的、优秀的一线幼儿英语教师加盟编写，从而使本套教材理论与实践兼容并济，趣味与实用完美结合，更加符合幼儿特点。
4. 科学的教学体系
《剑桥幼儿英语》全部系列产品根据幼儿特点而设计，让小朋友们在玩乐中感受英语、喜欢英语。
特别是它与《剑桥少儿英语》完全接轨，学完《剑桥幼儿英语》的小朋友可以直接进入《剑桥少儿英语》的学习，从而形成了一个完整的、科学的剑桥英语教学体系。
5. 完善的教育服务体系
幼儿英语教学长期以来受师资问题的影响，一直难以广泛开展。
《剑桥幼儿英语》首先从教师培训入手，不仅在产品上将推出完善的教师用产品——教学挂图、互动教具、师资认证培训教程以及教学示范光盘等，而且还将逐步完善师资认证培训服务体系，使幼儿园、培训机构不仅有好的教材可用，而且还有优秀的双语教师来进行双语教学，真正解决幼儿英语教学的师资问题；同时开通答疑邮箱、幼儿英语教研博客等，作为教学交流的平台。
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第五、 以考试促学习。剑桥少儿英语考试“只记成功，不记失败”，以调动孩子的学习热情和兴趣，增加荣誉感和成就感。它的考试是检测学生学习效果的一种手段，是对学生听、说、读、写 4项技能的评估。所设计的考试科学规范，形式活泼，方法新颖。凡是参加考试的学生都能获得由中英中心与剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书，以听、说、读、写4部分成绩报告形式出现，着重表明对孩子学习过程的肯定性评价。
第六、 以质量为根本。剑桥少儿英语始终把质量放在突出的位置，强调素质教育，重在培训。各认证的培训点的教师、各考点的口语考官除应具备中英中心所要求的学历及教学经验或考试经验外，还要经过上岗前培训，考核合格后方可持证上岗。加强教学质量的监控管理也是该项目推广中的重要环节。近几年来剑桥少儿英语不断提高教学质量，树立了自己的形象。
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第三、 以“第二课堂”为基地。剑桥少儿英语将“第一课堂”和“第二课堂”有机结合，把前者所教内容，通过少儿喜闻乐见的形式贯穿在教学内容之中，以巩固、补充和促进“第一课堂”的教育。让孩子们利用课余时间，在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语，充分发挥“第二课堂”的作用。
第四、 以培训为核心。剑桥少儿英语以“建构主义学习理论”为指导，以创造情景、协作学习、自主学习、任务驱动、效果评价为方式，激发少儿学习和使用英语的兴趣，并为他们进一步学习打下良好的基础。从培养少年儿童的英语基础语言能力入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。此外还针对教师及口试考官进行上岗前培训考核，保证教师和考官的素质。
剑桥少儿英语特色
第一、 以需要为前提。掌握英语是 21世纪创新人才的基本素质，而剑桥少儿英语的创立和引进满足了越来越多的孩子渴望学习英语的需要。
第二、 以适应为特色。剑桥少儿英语适应少儿的认知能力和心理特点、并且按年龄或学习程度分为四个级别，根据不同的级别编写了相应的教材。剑桥少儿英语的教学模式和整个教学活动充分体现了“活泼、轻松、有趣、连续”的特色。