《闻官军收河南河北》优质课件
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古诗闻官军收河南河北PPT课件
第4页，共30页。
• 杨国忠与安禄山不和，安禄山恐杨国忠对己不利，遂以讨杨国忠 为借口，在范阳叛变，安禄山一路南下，不足两月，已攻陷洛阳， 自立为燕帝，国号燕。 不久，安禄山被长子安庆绪所杀。郭子 仪得回纥之助，收复长安和洛阳。
• 史思明降唐，受封为范阳节度使。唐室恐怕史思明再反， 欲将之消灭，究泄，史思明遂反叛。
• 郭子仪、李光弼进击安庆绪，包围邺郡，史思明带兵 援助安庆绪，合并其兵，回范阳，称大燕皇帝。
• 史思明与李光弼相持年余后被养子史朝义所杀。李光 弼再借回纥兵，大破史朝义。史朝义部下田承嗣、李 怀仙降唐，史朝义被杀，安史之乱遂告平定。
•
第5页，共30页。
明诗意
第6页，共30页。
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
诗人心情高兴
第22页，共30页。
赏析
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
“初闻”紧承“忽传”。“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳” 则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波 涛，这是喜极而悲、悲喜交集的逼真表现。“蓟北”已收，战乱将息， 个人颠沛流离，感时恨别的苦日子，总算熬过来了，怎能不喜！然而痛 定思痛，回想八年来的重重苦难是怎样熬过来的，又不禁悲从中来，无 法压抑。可是，这一场浩劫，终于象恶梦一般过去了，自己可以返回故 乡了，人们将开始新的生活了，于是又转悲为喜，喜不自胜。这“初闻” 捷报之时的心理变化、复杂感情，如果用散文的写法，必需很多笔墨， 而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘，就足以概括这一切。
第25页，共30页。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
尾联写“青春作伴好还乡”的狂想鼓翼而飞，身在梓州，而弹指之间，心已回 到故乡。惊喜的感情洪流于洪峰迭起之后卷起连天高潮，全诗也至此结束。这 一联，包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对 偶（句内对），又前后对偶，形成工整的地名对；而用“即从”、“便下”绾 合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的 动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了 想象的飞驰。诗人既展示想象，又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”，峡险而 窄，舟行如梭，所以用“穿”；出“巫峡”到“襄阳”，顺流急驶，所以用 “下”；从“襄阳”到“洛阳”，已换陆路，所以用“向”，用字高度准确。
• 杨国忠与安禄山不和，安禄山恐杨国忠对己不利，遂以讨杨国忠 为借口，在范阳叛变，安禄山一路南下，不足两月，已攻陷洛阳， 自立为燕帝，国号燕。 不久，安禄山被长子安庆绪所杀。郭子 仪得回纥之助，收复长安和洛阳。
• 史思明降唐，受封为范阳节度使。唐室恐怕史思明再反， 欲将之消灭，究泄，史思明遂反叛。
• 郭子仪、李光弼进击安庆绪，包围邺郡，史思明带兵 援助安庆绪，合并其兵，回范阳，称大燕皇帝。
• 史思明与李光弼相持年余后被养子史朝义所杀。李光 弼再借回纥兵，大破史朝义。史朝义部下田承嗣、李 怀仙降唐，史朝义被杀，安史之乱遂告平定。
•
第5页，共30页。
明诗意
第6页，共30页。
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
诗人心情高兴
第22页，共30页。
赏析
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
“初闻”紧承“忽传”。“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳” 则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波 涛，这是喜极而悲、悲喜交集的逼真表现。“蓟北”已收，战乱将息， 个人颠沛流离，感时恨别的苦日子，总算熬过来了，怎能不喜！然而痛 定思痛，回想八年来的重重苦难是怎样熬过来的，又不禁悲从中来，无 法压抑。可是，这一场浩劫，终于象恶梦一般过去了，自己可以返回故 乡了，人们将开始新的生活了，于是又转悲为喜，喜不自胜。这“初闻” 捷报之时的心理变化、复杂感情，如果用散文的写法，必需很多笔墨， 而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘，就足以概括这一切。
第25页，共30页。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
尾联写“青春作伴好还乡”的狂想鼓翼而飞，身在梓州，而弹指之间，心已回 到故乡。惊喜的感情洪流于洪峰迭起之后卷起连天高潮，全诗也至此结束。这 一联，包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对 偶（句内对），又前后对偶，形成工整的地名对；而用“即从”、“便下”绾 合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的 动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了 想象的飞驰。诗人既展示想象，又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”，峡险而 窄，舟行如梭，所以用“穿”；出“巫峡”到“襄阳”，顺流急驶，所以用 “下”；从“襄阳”到“洛阳”，已换陆路，所以用“向”，用字高度准确。
古诗《闻官军收河南河北》课件
古诗《闻官军收河南河北 》ppt课件
目录
• 诗人简介 • 古诗背景 • 古诗解析 • 古诗鉴赏 • 古诗影响与评价 • 古诗应用与拓展
01
诗人简介
杜甫的生平
杜甫（712年－770年），字子美，自号少陵 野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合 称“李杜”。
杜甫出生于河南巩县的士族家庭，自幼聪颖 好学，少年时便以诗才闻名。
艺术手法
手法一：对比
详细描述：诗中通过对比“却看妻子愁何在”与“漫卷 诗书喜欲狂”，将家人的忧愁转变为欢喜，形成强烈的 情感反差，使喜悦之情更加突出。 总结词：直接抒发内心情感，不事雕琢。
总结词：通过对比表达强烈的情感反差。
手法二：直抒胸臆
详细描述：整首诗以直抒胸臆的方式表达了诗人听到官 军收复失地的消息后的喜悦和激动，语言质朴自然，不 事雕琢，情感真挚动人。
感谢您的观看
THANKS
06
古诗应用与拓展
古诗在现代的应用
文化传承
古诗作为中华文化的瑰宝，具有极高的艺术价值和历史意义，通 过学习和欣赏古诗，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
文学教育
在中小学教育中，古诗是重要的文学教育内容之一，通过学习古诗 ，可以提高学生的文学素养和审美能力。
旅游文化
古诗中有很多描写自然风光和人文景观的内容，通过欣赏古诗，可 以激发人们对自然和文化遗产的热爱和保护意识。
语言特色
平实自然
整首诗语言质朴，不事雕琢，情感真 挚，读来朗朗上口。
节奏明快
诗句之间的节奏感强烈，给人以欢快 的感觉，与诗人的喜悦情感相得益彰 。
用典精妙
如“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛 阳”，巧妙地运用了四个地名，既描 绘了诗人归乡的路线，又体现了诗人 的喜悦之情。
目录
• 诗人简介 • 古诗背景 • 古诗解析 • 古诗鉴赏 • 古诗影响与评价 • 古诗应用与拓展
01
诗人简介
杜甫的生平
杜甫（712年－770年），字子美，自号少陵 野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合 称“李杜”。
杜甫出生于河南巩县的士族家庭，自幼聪颖 好学，少年时便以诗才闻名。
艺术手法
手法一：对比
详细描述：诗中通过对比“却看妻子愁何在”与“漫卷 诗书喜欲狂”，将家人的忧愁转变为欢喜，形成强烈的 情感反差，使喜悦之情更加突出。 总结词：直接抒发内心情感，不事雕琢。
总结词：通过对比表达强烈的情感反差。
手法二：直抒胸臆
详细描述：整首诗以直抒胸臆的方式表达了诗人听到官 军收复失地的消息后的喜悦和激动，语言质朴自然，不 事雕琢，情感真挚动人。
感谢您的观看
THANKS
06
古诗应用与拓展
古诗在现代的应用
文化传承
古诗作为中华文化的瑰宝，具有极高的艺术价值和历史意义，通 过学习和欣赏古诗，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
文学教育
在中小学教育中，古诗是重要的文学教育内容之一，通过学习古诗 ，可以提高学生的文学素养和审美能力。
旅游文化
古诗中有很多描写自然风光和人文景观的内容，通过欣赏古诗，可 以激发人们对自然和文化遗产的热爱和保护意识。
语言特色
平实自然
整首诗语言质朴，不事雕琢，情感真 挚，读来朗朗上口。
节奏明快
诗句之间的节奏感强烈，给人以欢快 的感觉，与诗人的喜悦情感相得益彰 。
用典精妙
如“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛 阳”，巧妙地运用了四个地名，既描 绘了诗人归乡的路线，又体现了诗人 的喜悦之情。
古诗闻官军收河南河北PPT课件
喜欲狂
2、诗中的哪些词语最能体现诗人“喜欲狂”的心情？
漫卷诗书
放歌纵酒
3、概括诗歌主旨
诗人以饱含激情的笔墨,形象地书写了听
到官军收复失地后欣喜若狂和迫切还乡的 心情，表达了诗人强烈的爱国之情
第21页，共30页。
想一想
巴峡、巫峡在四川，襄阳在湖南，洛阳在河
南，跨越了三个省，本应是很累的，而诗人
却觉得非常轻松地回到自己的家乡，我们可 以看出什么？
哪里还有一丝忧伤。
我胡乱地把诗书一卷， 高兴得简直要发狂了。 在大晴天里放声高歌，
畅饮美酒，
趁着这春光的陪伴， 我正好回到我的故乡。
放舟从巴峡东下， 穿越那巫峡的叠峰， 顺流而下，
一过襄阳， 就一直奔向洛阳。
第15页，共30页。
第16页，共30页。
表明消息来得 突然,又极为
迅速
尽写悲喜交加,酸
甜共涌之态
第25页，共30页。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
尾联写“青春作伴好还乡”的狂想鼓翼而飞，身在梓州，而弹指之间，心已回 到故乡。惊喜的感情洪流于洪峰迭起之后卷起连天高潮，全诗也至此结束。这 一联，包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对 偶（句内对），又前后对偶，形成工整的地名对；而用“即从”、“便下”绾 合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的 动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了 想象的飞驰。诗人既展示想象，又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”，峡险而 窄，舟行如梭，所以用“穿”；出“巫峡”到“襄阳”，顺流急驶，所以用 “下”；从“襄阳”到“洛阳”，已换陆路，所以用“向”，用字高度准确。
第24页，共30页。
2、诗中的哪些词语最能体现诗人“喜欲狂”的心情？
漫卷诗书
放歌纵酒
3、概括诗歌主旨
诗人以饱含激情的笔墨,形象地书写了听
到官军收复失地后欣喜若狂和迫切还乡的 心情，表达了诗人强烈的爱国之情
第21页，共30页。
想一想
巴峡、巫峡在四川，襄阳在湖南，洛阳在河
南，跨越了三个省，本应是很累的，而诗人
却觉得非常轻松地回到自己的家乡，我们可 以看出什么？
哪里还有一丝忧伤。
我胡乱地把诗书一卷， 高兴得简直要发狂了。 在大晴天里放声高歌，
畅饮美酒，
趁着这春光的陪伴， 我正好回到我的故乡。
放舟从巴峡东下， 穿越那巫峡的叠峰， 顺流而下，
一过襄阳， 就一直奔向洛阳。
第15页，共30页。
第16页，共30页。
表明消息来得 突然,又极为
迅速
尽写悲喜交加,酸
甜共涌之态
第25页，共30页。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
尾联写“青春作伴好还乡”的狂想鼓翼而飞，身在梓州，而弹指之间，心已回 到故乡。惊喜的感情洪流于洪峰迭起之后卷起连天高潮，全诗也至此结束。这 一联，包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对 偶（句内对），又前后对偶，形成工整的地名对；而用“即从”、“便下”绾 合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的 动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了 想象的飞驰。诗人既展示想象，又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”，峡险而 窄，舟行如梭，所以用“穿”；出“巫峡”到“襄阳”，顺流急驶，所以用 “下”；从“襄阳”到“洛阳”，已换陆路，所以用“向”，用字高度准确。
第24页，共30页。
古诗《闻官军收河南河北》课件
朗诵诗歌：选择一位具有深 厚文化底蕴的朗诵者，如康 辉、董卿等
背景音乐：选择一首具有古 典韵味的音乐，如《高山流 水》、《渔舟唱晚》等
诗歌讲解：邀请一位文学专 家或教师，对诗歌进行深入
浅出的讲解
互动环节：设置问答环节， 让观众参与诗歌的解读和讨
论
视频部分
视频时长：约5分钟
视频内容：古诗《闻官军收 河南河北》的朗诵和讲解
白日放歌 须纵酒： 白天我要 放声歌唱， 纵情饮酒
青春作伴 好还乡： 趁着青春 作伴，我的喜 悦和对家乡的思 念
景物描写：描绘 了春天的景色， 如桃花、柳絮等
语言特点：语言 简洁，意境深远
艺术手法：运用了 比喻、拟人等修辞 手法，增强了诗歌 的艺术感染力
情感表达
喜悦之情：诗 人听闻官军收 复河南河北， 内心充满喜悦
和激动
思乡之情：诗 人对故乡的思 念和怀想，渴 望早日回到家
乡
感慨之情：诗 人对人生和社 会的感悟与反 思，表达对国 家命运的关注
和担忧
爱国之情：诗 人热爱祖国， 表达民族自豪 感与责任心， 希望国家繁荣
昌盛
艺术手法
比喻：用“白日放歌须纵酒”比喻诗人的喜悦心情
课件主题
古诗《闻官军收河南河北》 作者：杜甫 创作背景：安史之乱 诗歌内容：描绘了诗人听闻官军收复河南河北后的喜悦之情和对国家的热爱
古诗背景
唐朝历史背景
唐朝是中国历史 上最繁荣的朝代 之一，政治、经 济、文化等方面 都达到了很高的 水平。
唐朝的疆域广大， 包括了现在的中 国、蒙古、朝鲜 半岛等地区。
唐朝的文化繁荣， 出现了许多著名 的诗人、画家、 书法家等。
唐朝的科技发达， 发明了火药、印 刷术等。
安史之乱
背景音乐：选择一首具有古 典韵味的音乐，如《高山流 水》、《渔舟唱晚》等
诗歌讲解：邀请一位文学专 家或教师，对诗歌进行深入
浅出的讲解
互动环节：设置问答环节， 让观众参与诗歌的解读和讨
论
视频部分
视频时长：约5分钟
视频内容：古诗《闻官军收 河南河北》的朗诵和讲解
白日放歌 须纵酒： 白天我要 放声歌唱， 纵情饮酒
青春作伴 好还乡： 趁着青春 作伴，我的喜 悦和对家乡的思 念
景物描写：描绘 了春天的景色， 如桃花、柳絮等
语言特点：语言 简洁，意境深远
艺术手法：运用了 比喻、拟人等修辞 手法，增强了诗歌 的艺术感染力
情感表达
喜悦之情：诗 人听闻官军收 复河南河北， 内心充满喜悦
和激动
思乡之情：诗 人对故乡的思 念和怀想，渴 望早日回到家
乡
感慨之情：诗 人对人生和社 会的感悟与反 思，表达对国 家命运的关注
和担忧
爱国之情：诗 人热爱祖国， 表达民族自豪 感与责任心， 希望国家繁荣
昌盛
艺术手法
比喻：用“白日放歌须纵酒”比喻诗人的喜悦心情
课件主题
古诗《闻官军收河南河北》 作者：杜甫 创作背景：安史之乱 诗歌内容：描绘了诗人听闻官军收复河南河北后的喜悦之情和对国家的热爱
古诗背景
唐朝历史背景
唐朝是中国历史 上最繁荣的朝代 之一，政治、经 济、文化等方面 都达到了很高的 水平。
唐朝的疆域广大， 包括了现在的中 国、蒙古、朝鲜 半岛等地区。
唐朝的文化繁荣， 出现了许多著名 的诗人、画家、 书法家等。
唐朝的科技发达， 发明了火药、印 刷术等。
安史之乱
9 古诗三首《闻官军收河南河北》课件(共23张PPT)
阁夜 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
1. 四人小组讨论交流：这四首诗分别表达 了杜甫怎样的思想感情？
2. 全班交流汇报：杜甫为什么被称为苦难 诗人，人民的诗人？
忧国忧民
初读古诗
闻官军收河南河北 喜极而泣 [唐]杜甫 悲喜交加
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
设身处地想一想：诗人的亲人们都不再
愁眉苦脸，原来，他们都愁些什么呢？
闭上眼睛想象诗人的苦难的八年生活。
闻官军收河南河北
杜甫
字词学习
jì
蓟北
shang
衣裳
tì
涕泪
xiāng
襄阳
初读古诗
闻官军收河南河北 [唐]杜甫
剑外/忽传/收蓟北，初闻/涕泪/满衣裳。 却看/妻子/愁何在，漫卷/诗书/喜欲狂。 白日/放歌/须纵酒，青春/作伴/好还乡。 即从/巴峡/穿巫峡，便下/襄阳/向洛阳。
时代背景
安史之乱
新课导入
关于杜甫你了解多少？
字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称“诗 圣”。因其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，杜甫的诗被 称为“诗史”。杜甫一生写诗一千五百多首，其中 很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别” ，并有《杜工部集》传世；其中“三吏”为《石壕 吏》、《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新 婚别》、《无家别》和《垂老别》。
轻舟已过万重山”，感受诗人愉快的 心情。
用轻快、愉悦的心情齐读尾联两句。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《闻官军收河南河北》PPT-课件
2 2. 文化交流
官军收河南河北启示我们要积极推动不同文 化之间的交流和融合。
结论和总结
官军收河南河北是中国历史上一段重要的历史事件，对中国历史产生了深远 的影响。它标志着清朝在中国的统一进程中取得了重要的胜利。
《闻官军收河南河北》 PPT-课件
本课件将介绍官军收河南河北的背景、原因、过程、影响、意义、启示以及 总结。让我们一起来了解这段历史事件。
背景
官军收河南河北发生在17世纪末清朝初期。当时，清朝正处于扩张期，目标是统一整个中原地区。
原因
官军收河南河北的主要原因是为了巩固统治，确立清朝的权威。同时，这也是为了对抗其他势力，保持国家安 定。
ห้องสมุดไป่ตู้程
1
1. 准备
官军集结兵力，武装粮食准备好。
2
2. 开始进攻
官军发动进攻，占领了河南地区，逐渐向河北地区推进。
3
3. 统一中原
官军最终收复了河南和河北地区，并统一了中原。
影响
1 1. 统一中原
官军收河南河北为清朝确立了统治地位，也为后续统一全国奠定了基础。
2 2. 民族融合
官军收河南河北有助于不同民族之间的融合和交流，促进了文化的交流。
意义
1. 历史意义
官军收河南河北对中国历史产生了深远的影响，标志着清朝统一中国的历史进程。
2. 政治意义
官军收河南河北巩固了清朝的统治地位，为清朝的发展打下了坚实的基础。
3. 经济意义
官军收河南河北促进了河南和河北地区的经济发展，使这两个地区成为中国的重要经济中心。
启示
1 1. 和平统一
官军收河南河北告诉我们，和平统一是国家 稳定发展的基础。
《闻官军收河南河北》PPT课件
8
漫卷诗书喜欲狂
胡乱地卷起
“漫”在字典里有三种意思
①水满了流出来；
②满,遍布；
③随便,不受约束。
单击有
内容
精选课件
9
红线处 单击有 内容
白 日 放 歌 须 纵酒，
放声歌唱 纵情饮酒
青 春 作 伴 好 还 乡。
诗配图
精选课件
10
白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡
精选课件
11
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
简直要插不上头簪。
精选课件
16
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
剑 外 忽 传 收 蓟 北，
初 闻 涕 泪 满 衣 裳。 却 看 妻 子 愁 何 在， 漫 卷 诗 书 喜 欲 狂。
白 日 放 歌 须 纵 酒，
青 春 作 伴 好 还 乡。
即 从 巴 峡 穿 巫 峡，
便 下 襄 阳 向 洛 阳。
精选课件
17
河 蓟北
叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵
败自杀，河南河北相继收复。安史之
乱，诗人携妻带子，当时诗人随逃亡
的队伍流落到四川梓州（现在的四川
省三台县），曾被叛军所俘虏，历尽
艰难与生离死别，八年后，在四川剑
外听到收复失地的的喜讯后，写了
《闻官军收河南河北》这首诗，是杜
甫“生平第一首快诗”，也就是最兴
奋的时候写下的诗。
北
巴峡
四 川
剑外 长
河 巫峡 南
精选课件
洛阳 襄阳
东 江海
18
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在， 漫卷 诗书 喜欲狂。 白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。
《闻官军收河南河北》公开课课件
长城的重要性
讲解长城在官军收复中的作用和意义。
官军收复河南河北的背景
1
清朝统治动荡
探讨清朝末年政治动荡加剧，给官军收复创造机会。
2
民族意识觉醒
分析民众逐渐觉醒的民族意识对收复行动的推动。
3
外国势力的干涉
解释外国势力对官军内战的利用和影响。
官军的军事行动
奋起反攻
介绍官军在收复河南河北前的阻击战。
协同作战
《闻官军收河南河北》公 开课课件PPT
公开课课件PPT的目的，是介绍官军收复河南河北的背景、军事行动，以及 对中国历史的影响和意义。
课程主题介绍
中国地理位置
了解中国地理位置对于理解历史事件的重要性。
清朝的强盛
探讨清朝在收复河南河北前的统治力量。
丰富的农业资源
分析河南河北丰富的农业资源对官军行动的影响。
3 国家统一的里程碑
讲解收复对中国历史、 文化和社会的深远影响。
强调收复对国家统一进 程的重要里程碑。
分析官军之间的协同，提高战斗的效率和胜 利的几率。
战术变革
讲解官军在战术和策略上的变革和创新。
城市攻坚
解释官军在城市作战中的战术和策略。
河南河北收复对中国历史的影响
文化融合
探讨河南河北收复对中国文化融合和发展的影响。
经济发展
分析收复对河南河北经济的影响和推动。
教育改革
讲解收复后对教育体系的改革和提升。
艺术与文学
解析收复对中国艺术和文学的影响和创新。
官军收复河南河北的意义
1
国家统一
解释官军收复对国家统中国历史的转折和影响。
3
民族意识觉醒
探讨收复对民族意识觉醒的推动和加强作用。
《闻官军收河南河北》PPT【完美版课件】
湖北教育出版社 六年级 | 下册
第六单元 · 诗歌诵读
闻官军收河南河北
导入新课
湖北教育出版社 六年级 | 下册
杜甫一生写了许多的诗，流传至今的 有一千多首。他的一生苦多乐少，他的诗 如一面镜子，真实地反映了唐朝由盛转衰 的社会现实生活，以深沉、愁苦为主要特 色，因此，他还被称为“苦难诗人”。今 天，我们将要学习的是他生平第一首快诗 。什么是快诗，就是描写快乐心情的诗， 叫《闻官军收河南河北》。
湖北教育出版社 六年级 | 下册
理解题目
闻：听说； 官军：唐王朝的军队。 收：收复； 河南河北指黄河的南面和北面。河南洛阳就是杜甫的家乡。
谁来说说题目的意思？ 闻官军收河南河北——听说官军收复河南河北的消息。
精读诗歌
湖北教育出版社Biblioteka 六年级 | 下册1、诗人听到官军收复了河南河北时， 是怎样的表现呢？我们来读一读诗的 第一句。
学到这儿，你觉得杜甫是一位怎 样的诗人？
感情升华
湖北教育出版社 六年级 | 下册
当他闻官军收河南河北时，竟会喜极而泣、欣喜若 狂、放歌纵酒、归心似箭。（指板书）这个喜讯让诗人 多年的沉郁一扫而光，喷薄而出，写就了生平第一首快 诗。让我们和欣喜若狂的诗人一起放歌吧！
课外拓展
湖北教育出版社 六年级 | 下册
“剑外”指的是剑门关以南的地主 ，在现在的四川，四川对于杜甫来说 是遥远的异乡。“蓟北”是安史叛军 的老巢，收复蓟北标志着安史叛军的 崩溃，破碎的山河得到了重新统一， 这对于诗人来说是天大的喜讯。
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精读诗歌
诗人为何如此激动？为何涕泪满衣 裳呢？让我们看看八年战乱诗人的过得是 什么样的生活吧。一起来看一首古诗（课 件）一齐读
第六单元 · 诗歌诵读
闻官军收河南河北
导入新课
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杜甫一生写了许多的诗，流传至今的 有一千多首。他的一生苦多乐少，他的诗 如一面镜子，真实地反映了唐朝由盛转衰 的社会现实生活，以深沉、愁苦为主要特 色，因此，他还被称为“苦难诗人”。今 天，我们将要学习的是他生平第一首快诗 。什么是快诗，就是描写快乐心情的诗， 叫《闻官军收河南河北》。
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理解题目
闻：听说； 官军：唐王朝的军队。 收：收复； 河南河北指黄河的南面和北面。河南洛阳就是杜甫的家乡。
谁来说说题目的意思？ 闻官军收河南河北——听说官军收复河南河北的消息。
精读诗歌
湖北教育出版社Biblioteka 六年级 | 下册1、诗人听到官军收复了河南河北时， 是怎样的表现呢？我们来读一读诗的 第一句。
学到这儿，你觉得杜甫是一位怎 样的诗人？
感情升华
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当他闻官军收河南河北时，竟会喜极而泣、欣喜若 狂、放歌纵酒、归心似箭。（指板书）这个喜讯让诗人 多年的沉郁一扫而光，喷薄而出，写就了生平第一首快 诗。让我们和欣喜若狂的诗人一起放歌吧！
课外拓展
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“剑外”指的是剑门关以南的地主 ，在现在的四川，四川对于杜甫来说 是遥远的异乡。“蓟北”是安史叛军 的老巢，收复蓟北标志着安史叛军的 崩溃，破碎的山河得到了重新统一， 这对于诗人来说是天大的喜讯。
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精读诗歌
诗人为何如此激动？为何涕泪满衣 裳呢？让我们看看八年战乱诗人的过得是 什么样的生活吧。一起来看一首古诗（课 件）一齐读
古诗《闻官军收河南河北》PPT课件_图文_图文
简直要插不上头簪。
河 蓟北
北
巴峡
四 川
剑外 长
河 巫峡 南
洛阳 襄阳
东 江海
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在， 漫卷 诗书 喜欲狂。 白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。
拓展延伸： 1、你还知道哪些爱国诗歌？
古诗《闻官军收河南河北》PPT课件_图文_图 文.ppt
闻官军收河南河北
唐代 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
检查预习情况：
1、说说诗人创作这首诗歌的背 景，杜甫是在什么情况下写这首 诗的？
学习古诗方法 一、知诗人，解诗题。 二、抓字眼，明诗意。 三、想意境，悟诗情。 四、诵诗句，品诗味。
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在， 漫卷 诗书 喜欲狂。 白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。
公元763年正月，唐代安史之乱的
叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵 败自杀，河南河北相继收复。安史之 乱，诗人携妻带子，当时诗人随逃亡 的队伍流落到四川梓州（现在的四川 省三台县），曾被叛军所俘虏，历尽 艰难与生离死别，八年后，在四川剑 外听到收复失地的的喜讯后，写了《 闻官军收河南河北》这首诗，是杜甫“ 生平第一首快诗”，也就是最兴奋的时 候写下的诗。
爱国诗歌搜集
• 《出 塞 》 唐·王昌龄 • 《从 军 行》 唐·王昌龄 • 《示 儿 》 宋· 陆 游 • 《夏日绝句》 宋·李清照 • 《过零丁洋》 宋 文天祥 • 《满江红》 宋 岳飞 • 《题临安邸》 宋 林升 • 《州桥》 宋 范成大……
河 蓟北
北
巴峡
四 川
剑外 长
河 巫峡 南
洛阳 襄阳
东 江海
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在， 漫卷 诗书 喜欲狂。 白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。
拓展延伸： 1、你还知道哪些爱国诗歌？
古诗《闻官军收河南河北》PPT课件_图文_图 文.ppt
闻官军收河南河北
唐代 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
检查预习情况：
1、说说诗人创作这首诗歌的背 景，杜甫是在什么情况下写这首 诗的？
学习古诗方法 一、知诗人，解诗题。 二、抓字眼，明诗意。 三、想意境，悟诗情。 四、诵诗句，品诗味。
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在， 漫卷 诗书 喜欲狂。 白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。
公元763年正月，唐代安史之乱的
叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵 败自杀，河南河北相继收复。安史之 乱，诗人携妻带子，当时诗人随逃亡 的队伍流落到四川梓州（现在的四川 省三台县），曾被叛军所俘虏，历尽 艰难与生离死别，八年后，在四川剑 外听到收复失地的的喜讯后，写了《 闻官军收河南河北》这首诗，是杜甫“ 生平第一首快诗”，也就是最兴奋的时 候写下的诗。
爱国诗歌搜集
• 《出 塞 》 唐·王昌龄 • 《从 军 行》 唐·王昌龄 • 《示 儿 》 宋· 陆 游 • 《夏日绝句》 宋·李清照 • 《过零丁洋》 宋 文天祥 • 《满江红》 宋 岳飞 • 《题临安邸》 宋 林升 • 《州桥》 宋 范成大……
9古诗三首《闻官军收河南河北》课件(共19张PPT).ppt
创意写作坊
1.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，这两句诗中出现 四个地名，请试着画一画杜甫返乡的线路图。
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
经典诵读台
习作公告栏
闻官军收河南河北
唐 • 杜甫
jì
tì
cháng
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
zǐ
juǎn
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ——《登高》
古诗新译栈
剑外忽然传来收复蓟北的消息， 刚听到这个消息，喜极而泣，眼泪沾 湿了衣服。回头看妻子和孩子，哪里 还有一点忧愁？迫不及待地整理诗书， 高兴得几乎要发狂。阳光灿烂，喝酒 唱歌，趁着明媚春光，与妻儿一同返 乡。从巴峡出发，穿过巫峡，再经过 襄阳，直奔洛阳。
惨淡的一生
会当凌绝顶，一览众山小。
读书和漫游习时作期公告栏
——《望岳》
十载长安困守时期
朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ——《自京木深，国破山河在。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——《春望》
漂泊西南时期
诗 圣
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ——《茅屋为秋风所破歌》
指今河北东北部，当时为安史叛军的根据地。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
指四川剑阁以南地区，当时作者正在此地。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 悲喜
回头看
妻子和孩子
交加
古：指下身穿的衣服，类似现在的裙子， 男女都可以穿。古人一般上衣下裳。
唐朝的书，一般都是这样的卷轴状，看完 后要用丝带缠好，才利于保存。
《闻官军收河南河北》课件PPT
战役结果
1 收复河南河北
南宋成功收复河南河北地区，夺回失地。
2 有限于辽Βιβλιοθήκη 半岛南宋的战果主要集中在辽东半岛，未能完全收复北方领土。
3 金朝动荡局势
南宋收复河南河北后，金朝陷入动荡，疆域受到严重削弱。
战局变化
1
继续争夺北方
南宋继续与金朝争夺北方领土，形成长期的边界纷争。
2
终止和平形势
南宋收复河南河北后，南宋与金朝之间的和平形势终止。
《闻官军收河南河北》课 件PPT
在这个课件中，我们将深入了解南宋迎战金朝收复河南河北的重要历史事件， 探讨其背景、过程和结果。
朝代背景
1 宋朝疲弱局势
南宋政权在北方频繁受到辽、金等民族的侵扰，国力逐渐衰弱。
2 金朝崛起
金朝在北方迅速崛起，对南宋构成了严重的威胁。
收复河南河北意义
重要地理位置
河南河北地区位于中原腹地，对南宋统一国家具有重要战略意义。
总结
历史影响
南宋成功收复河南河北对于南宋政权的巩固和国家统一具有重要历史意义。
强化统一国家的威望
收复河南河北将提升南宋政权的威望，增强其在内外的影响力。
扩大统治疆域
收复河南河北将使南宋统治疆域得到扩大，增加国家的资源和人口。
战役过程
1
持续时间和参战方
战役历时数年，南宋与金朝是主要参战方。
2
重要军事行动
南宋采取多种军事行动，包括防御性战略、进攻性行动和诱敌战术。
3
战术和策略
南宋采取灵活多样的战术和策略，包括运用水利、地形、伏击等手段。
《闻官军收河南河北》课件PPT课件
杜甫笔下的世界充满着蕴含生命 的气息，他的诗歌犹如一支久久 发出香气的好墨，让人久久沉迷。
文化内涵
爱国主义
表达了对祖国河南河北的深情厚谊，体现了爱国情感。
反战思想
通过反映战争所带来的灾难，表现了作者反战的思想。
民族团结
诗中表达了对北方战争的同情，表现了民族团结精神。
学习目标
1
领悟杜甫思想
通过诗词解读，学生将更好地领悟杜甫的思想。
2
提高语文素养
诗歌欣赏是提高学生中文素养的有效途径，有利于学生语文水平的全面提高。
பைடு நூலகம்
3
增进国情民族意识
了解中国历史文化，增强学生的国情民族意识。
总结
清净中的意境
杜甫的诗歌有着纯净、潇洒、豁 达和坚毅的风格，”真风流清景 “让人回味无穷。
唐代文化的魅力
唐代文化以其丰富的内涵和独特 的魅力照耀着历史。
文化的传承
2
唐朝文化
唐朝文化有着鲜明的特色，这段历史也被称为中国古代文化的黄金时期。
3
唐朝诗歌
唐代诗歌被誉为“诗的鼎盛时期”，历史上有“唐诗三百首”的称呼。
课文内容
灯笼下的拜年
诗中描绘了在战乱中燃点灯笼， 表达对春节拜年传统的怀念。
战士的壮烈
诗中所要表达的就是北方战场上 的惨烈景象，表扬抵抗外敌的军 人。
墨香扑面
《闻官军收河南河北》课件 PPT课件
《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品之一，反映了安史之乱后北方 战乱的景象。通过这个PPT，您将了解诗词的背景、历史背景、文化内涵等。
背景介绍
唐代文学
唐代被誉为中国古代文化的鼎盛 时期之一，诗歌文学尤为灿烂。
安史之乱
夜景描写
文化内涵
爱国主义
表达了对祖国河南河北的深情厚谊，体现了爱国情感。
反战思想
通过反映战争所带来的灾难，表现了作者反战的思想。
民族团结
诗中表达了对北方战争的同情，表现了民族团结精神。
学习目标
1
领悟杜甫思想
通过诗词解读，学生将更好地领悟杜甫的思想。
2
提高语文素养
诗歌欣赏是提高学生中文素养的有效途径，有利于学生语文水平的全面提高。
பைடு நூலகம்
3
增进国情民族意识
了解中国历史文化，增强学生的国情民族意识。
总结
清净中的意境
杜甫的诗歌有着纯净、潇洒、豁 达和坚毅的风格，”真风流清景 “让人回味无穷。
唐代文化的魅力
唐代文化以其丰富的内涵和独特 的魅力照耀着历史。
文化的传承
2
唐朝文化
唐朝文化有着鲜明的特色，这段历史也被称为中国古代文化的黄金时期。
3
唐朝诗歌
唐代诗歌被誉为“诗的鼎盛时期”，历史上有“唐诗三百首”的称呼。
课文内容
灯笼下的拜年
诗中描绘了在战乱中燃点灯笼， 表达对春节拜年传统的怀念。
战士的壮烈
诗中所要表达的就是北方战场上 的惨烈景象，表扬抵抗外敌的军 人。
墨香扑面
《闻官军收河南河北》课件 PPT课件
《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品之一，反映了安史之乱后北方 战乱的景象。通过这个PPT，您将了解诗词的背景、历史背景、文化内涵等。
背景介绍
唐代文学
唐代被誉为中国古代文化的鼎盛 时期之一，诗歌文学尤为灿烂。
安史之乱
夜景描写
闻官军收河南河北课件
7
02
7
他的诗歌内容广泛，从政治、
历史、哲学到自然、风景、人
7
物等都有涉及。
03
杜甫的诗歌形式多样，既有古 体诗，也有近体诗，尤其擅长 律诗和绝句。
04
杜甫的诗歌语言质朴自然，表 达了真挚的情感和深刻的思考 。
杜甫的影响
9字
杜甫是唐代诗歌的代表人物 之一，被后人尊称为“诗圣 ”。
9字
杜甫的诗歌不仅在文学上具 有重要地位，也对思想、文 化、艺术等领域产生了广泛 的影响。
闻官军收河南河北ppt课件
CONTENTS
• 背景介绍 • 内容解析 • 诗人杜甫简介 • 闻官军收河南河北的创作历程 • 总结与感悟
01
背景介绍
创作背景
安史之乱
唐玄宗天宝年间，安禄山 、史思明发动叛乱，导致 唐朝由盛转衰，史称安史
之乱。
杜甫流亡
杜甫因战乱而流亡，历经 艰辛，目睹了战争给人民
带来的苦难。
主题思想分析
诗人通过描绘自己听到官军收复失地的消息后的喜悦心情， 表达了对国家统一的渴望和对和平生活的向往。同时，诗人 也表达了对国家前途的忧虑，反映了当时社会的矛盾和危机 。
艺术特色
艺术手法
本诗采用了直抒胸臆、白描等艺术手法，语言简练明快，情感真挚动人。
艺术特色分析
诗人通过简练的语言和生动的描绘，将个人的情感与国家的命运紧密相连，使 诗歌具有强烈的感染力和震撼力。同时，诗人也通过白描手法，描绘了生动的 场景和人物形象，使诗歌更加生动形象。
修改
在创作过程中，杜甫多次 修改诗歌，力求表达出自 己内心最真实的感受。
作品评价
01 02
文学价值
闻官军收河南河北是杜甫的代表作之一，具有极高的文学价值。它以平 易自然的语言，表达出深沉的情感和思想，展现了杜甫卓越的诗歌创作 才能。
02
7
他的诗歌内容广泛，从政治、
历史、哲学到自然、风景、人
7
物等都有涉及。
03
杜甫的诗歌形式多样，既有古 体诗，也有近体诗，尤其擅长 律诗和绝句。
04
杜甫的诗歌语言质朴自然，表 达了真挚的情感和深刻的思考 。
杜甫的影响
9字
杜甫是唐代诗歌的代表人物 之一，被后人尊称为“诗圣 ”。
9字
杜甫的诗歌不仅在文学上具 有重要地位，也对思想、文 化、艺术等领域产生了广泛 的影响。
闻官军收河南河北ppt课件
CONTENTS
• 背景介绍 • 内容解析 • 诗人杜甫简介 • 闻官军收河南河北的创作历程 • 总结与感悟
01
背景介绍
创作背景
安史之乱
唐玄宗天宝年间，安禄山 、史思明发动叛乱，导致 唐朝由盛转衰，史称安史
之乱。
杜甫流亡
杜甫因战乱而流亡，历经 艰辛，目睹了战争给人民
带来的苦难。
主题思想分析
诗人通过描绘自己听到官军收复失地的消息后的喜悦心情， 表达了对国家统一的渴望和对和平生活的向往。同时，诗人 也表达了对国家前途的忧虑，反映了当时社会的矛盾和危机 。
艺术特色
艺术手法
本诗采用了直抒胸臆、白描等艺术手法，语言简练明快，情感真挚动人。
艺术特色分析
诗人通过简练的语言和生动的描绘，将个人的情感与国家的命运紧密相连，使 诗歌具有强烈的感染力和震撼力。同时，诗人也通过白描手法，描绘了生动的 场景和人物形象，使诗歌更加生动形象。
修改
在创作过程中，杜甫多次 修改诗歌，力求表达出自 己内心最真实的感受。
作品评价
01 02
文学价值
闻官军收河南河北是杜甫的代表作之一，具有极高的文学价值。它以平 易自然的语言，表达出深沉的情感和思想，展现了杜甫卓越的诗歌创作 才能。
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即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
想象
诗人想象自己回还家乡，一幅 疾速飞驰的画面闪现在我们面前。
四个动词表达了诗人迫不及待，归 心似箭的心境。
即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
河 蓟北
北
河
巴峡 巫峡 南 洛阳
东
四
襄阳
海
川
剑外
长
江
剑门关以南的四川，忽然传来收复 蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得泪 水长流，沾湿了衣裳。回过头来再看妻 子和孩子，平日的忧愁已不知跑到何处 去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要 发狂。白日里我要放声歌唱，纵情畅饮； 美好的春景正好伴着我返回故乡。我们 要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡， 顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上， 直奔洛阳。
漫卷诗书喜欲狂
胡乱地卷起 “漫”在字典里有三种意思
①水满了流出来； ②满,遍布； ③随便,不受约束。
却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。
却看：回过头来看。 妻子：妻子和儿女。 漫卷：随意把书卷起来。
回过头来再看妻子和儿子，平日的忧愁已不 知跑到何处去了Βιβλιοθήκη 我胡乱地卷起诗书高兴得 几乎要发狂。
白 日 放 歌 须 纵酒， 青 春 作 伴 好 还 乡。
一是失地收复；二是再也不要过这种滇 沛流离的生活了，他可以回到自己的家 乡了。
诗人这样欣喜若狂其中也包含 着浓浓的爱国之情！
•《闻官军收河南河北》写出
了诗人听到官军收复失地的 消息后欣喜若狂的心情，表
达了诗人强烈的爱国之情。
当堂达标
1、赏析不确切的一项是（ D ）
A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间 的感情，突出地写了一“喜”字。 B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉
“忽传”二字表现出____消__息__来__得__突_，然诗人“涕 泪”是因为 __听__到__胜__利__的__消__息__喜__极__而__泣__，__又__有__对__自己 _长__期__颠__沛__流__离__生__活__的__感__慨__。___________
8．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之
——唐.杜甫
唐代著名现实主义诗人。字 子美。自称少陵野老，世称“杜工 部”，后人誉为“诗圣”，他写的 诗的被称为“诗史”与李白并称为 “大李杜”代表作：《春夜喜雨》 《春望》“三吏”、“三别”。
写作背景
• “安史之乱”始于公元755年，安禄[lù]山 趁唐朝政治腐败，在范阳发动叛乱。叛军南 下攻占洛阳、长安。唐朝大将郭子仪等率军 平叛。后来，安禄山的部将史思明又起兵反 唐。直到763年，唐朝的军队才打败叛军， “安史之乱”的叛军头子史朝义兵败自杀， 河南河北相继收复。当时杜甫在四川，听到 胜利的消息后写了这首充满欢乐之情的七言 律诗，抒发了诗人因多年战乱平息，国家重 新统一而无比欢快的心情。
通过同学们刚才的体会，诗人的 喜悦之情跃然纸上，同学们试着读出这 种感情。
闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
表现出诗人喜欲狂的词语有 哪些？
涕泪满衣裳。
漫卷诗书。 放歌、纵酒
一个年过半百的老人怎么会如此 得喜欲狂？这“喜极而泣”的“涕泪” 里到底包含着什么？。
朗读《闻官军收河南河北》_标清.flv
闻官军收河南河北
剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在，
漫卷 诗书 喜欲狂。
白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。
喜欲狂 ？
高兴得要发狂。
剑外忽传收蓟北， 河 蓟北
北
河 南
四 川 剑外
句，营造了一幅_疾___速__飞__驰__的画面，表达了诗 人迫__不__及___待__、__归__心___似__箭_的心境。
作业
作为爱国诗人，杜甫还写下了 许许多多的壮丽诗篇。就请同学们课 外再积累一些杜甫的名作，相信你们 会有更多的收获。
春望
杜甫
• 国破山河在，城春草木深。 • 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 • 烽火连三月，家书抵万金。 • 白头搔更短，浑欲不胜簪。
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
眼泪 “泪”既有面对胜利的喜悦；
又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。 也包含着浓浓的爱国之情。
剑外： 剑门关以外，这里指四川。当时杜甫流 落在四川。
蓟北：今河北北部一带，是叛军的老巢。 剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的 消息，初听到这个消息惊喜得涕泪交流，沾 湿了衣裳。
涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱 中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法 写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆
流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳” 已改换了陆路。
2．表现诗人一家欣喜欲狂的句子是： _却__看__妻__子__愁__何__在__，__漫__卷__诗__书__喜__欲__狂。 3．解释加点字词的含义： ①涕泪：眼泪 ②却看：回头看
闻官军收河南河北
杜甫
生平第一快诗
听说 唐 收复 王朝
的军
队
jì
蓟北
wū
巫峡
tì
涕泪
xiānɡ
襄阳
luò
洛阳
提示：读 准字音、注 意停顿，读 通诗句，读 出韵味。
闻官军收河南河北
唐代 杜甫
剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在， 漫卷 诗书 喜欲狂。 白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。
写准备还乡的情景。
纵酒：尽情地喝酒。 青春：春天的景物
作伴：指春天可以陪伴我。
白日里我要放声歌唱，纵情畅饮； 美好的春景正好伴着我返回故乡。
诗人连回家的路都想好了。
即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
即:立即。
巫峡：长江三峡之一，在今四川湖北交界处。
我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡， 顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上， 直奔洛阳。
③漫：随便
4．本诗表达了作者怎样的心情？ 答： 表达了作者在四川听到平叛官军打了胜仗，
收复北地的喜悦心情。
5．此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概
括，就是___喜__。
6．杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢？
一是失地收复；二是再也不要过这种滇沛 流离的生活了，他可以回到自己的家乡了。
7．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的