高中生物限时训练(27)

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高中生物 生物限时训练28 新人教版

高中生物 生物限时训练28 新人教版

1.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是( )。

A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器C.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程2.下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

有关叙述正确的是A.如果温度上升5 ℃,B点向左下方移动B.A点时,麦芽糖酶全部参与催化C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D.因受酶活性的限制,BC段催化速率不再增加3.下列关于细胞分化和凋亡的叙述正确的是( )。

A.具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物D.免疫细胞的凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体的侵染4.抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列有关叙述正确的是A.血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液B.血浆渗透压的大小主要取决于无机盐的含量,与蛋白质无关C.若患者出现病理性溶血,血浆中的血红蛋白含量会偏高D.若血浆中检验出HIV抗体,说明该患者曾被H5N1病毒感染5.下图表示人体某免疫过程,与此有关的叙述错误的是( )。

A.图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞cC.图中d为抗体,且能分布到血浆中起作用D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞6.如图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2家族中无此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但有一个患病的弟弟。

此家族中的Ⅲ-1与 Ⅲ-2患病的可能性分别为A .0、19 B.12、112 C.13、16 D .0、11629.如图A 为某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B 为相关过程中细胞核内DNA 含量变化曲线示意图。

高中生物生物限时训练30新人教版

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生物限时训练30
生物限时训练30答案
一、选择题:
1A2C3D4D5A6C
29(11分)
(1)真核
(2)CO2→C3→C6或C5同位素标记法
(3)光照A(每空2分)
(4)CO2的供给(2分)
(5)酶溶解度
30(10分)
(1)树突突触
(2)胰岛素和胰高血糖素(填出两个才给1分)胰岛素
(3)神经递质
(4)Na+内流内负外正→内正外负B、C(填写完整给1分)
(5)B(2分)
31(10分)
(1)XwXwYXWO中XXY(每空1分,第一空和第二空位置不能倒置)(2)子代雌雄果蝇的数量比子代雌雄果蝇的数量比为1∶1子代雌雄果蝇的数量比为
2∶1(每空2分)
32(8分)
(1)种群(1分)
(2)C、D物种多样性(或新物种)(各1分)
(3)不是(1分)
(4)CC大量繁衍,占据水草表面,使水藻A生长、繁衍受限,物种E和F因失去食物来
源而数量减少。

(每空2分)
39(15分)(除标注外每空2分)
(1)细胞割裂素
(2)C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶(每种酶1分)
(3)碳源只含纤维素的刚果红染液
(4)出水口C(5)快
40(15分)(除标注外每空2分)
(1)脱氧(核糖)核苷酸反转录酶
(2)
(3)可转移到受体细胞内,并可以整合到受体细胞染色体DNA上
(4)DNA连接酶(反义)RNA
(5)食物安全生物安全环境安全(每空1分)。

2020高考生物一轮复习课后限时集训27

2020高考生物一轮复习课后限时集训27

2020高考生物一轮复习课后限时集训27(建议用时:40分钟)A组基础达标1.(2017·海南高考)下列关于哺乳动物胰脏(胰)的叙述,错误的是( )A.能分泌胰岛素和胰高血糖素B.既有内分泌作用也有外分泌作用C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环C [胰腺细胞分泌的消化酶通过导管进入小肠中,由此判断C项错误。

]2.下列关于人体内分泌系统与体液调节的叙述中,错误的是( )A.下丘脑神经细胞是一种可兴奋细胞,有些可以分泌激素B.下丘脑调节激素可通过垂体释放C.垂体分泌的激素统称为促激素D.若切除垂体,体内的甲状腺激素含量将会下降C [垂体分泌的激素除了促甲状腺激素、促性腺激素等促激素外,还包括生长激素,C项错误。

]3.(2019·邯郸市高三模拟)用肌肉注射的方法向小鼠体内注入了一定量的胰岛素溶液,下列叙述错误的是( )A.注射后胰岛素溶液直接进入组织液中B.胰岛素可通过组织液运输到身体各处C.胰岛素与特异性受体结合后发挥作用D.注入的胰岛素发挥作用后会被灭活B [肌肉注射,此时胰岛素溶液直接进入组织液中,A正确;胰岛素可通过血液运输到身体各处,B错误;胰岛素是一种信号分子,其与特异性受体结合后发挥作用,作用后就会被灭活,C、D正确。

] 4.(2018·淄博市高三一模)如图是人体内某些生命活动的调节过程示意图(a~e表示信息分子),下列相关分析错误的是( )A.体温调节过程与信息分子a、c、d有关B.与信息分子b相比,a参与调节的反应更加迅速C.信息分子d对c的分泌具有反馈调节的作用D.信息分子a~e均需借助血液运输才能作用于靶细胞D [读图知,a为神经递质,神经递质直接释放在组织液中,不通过血液运输,b、c、d为激素,需通过血液运输作用于靶细胞,e为淋巴因子,T细胞分泌的淋巴因子随着血液循环作用于B细胞,D错误。

] 5.如图中a~c表示激素。

2021年高二上学期限时训练一生物(必修)试题 Word版含答案

2021年高二上学期限时训练一生物(必修)试题 Word版含答案

2021年高二上学期限时训练一生物(必修)试题 Word版含答案xx.10一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指A.细胞内液 B.细胞外液 C.体液 D.组织液2. 人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是A.细胞内液 B.血浆和组织液 C.淋巴和组织液D.血浆和淋巴3.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。

下图中能正确表示三者之间关系的是4.右图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述错误..的是A.②可以进入A、C、DB.CO2浓度最高的液体是③C.血红蛋白属于①的成分D.①②③④组成了体液5.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节C.神经——体液调节D.神经——体液——免疫调节6.稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定B.使体液的pH保持相对稳定C.是机体进行正常生命活动的必要条件D.使内环境的渗透压处于相对平衡7、反射的结构基础是A.神经节B.神经中枢C.反射弧D.神经元8.神经元的基本结构包括A.树突和轴突 B.细胞体和突起 C.细胞体和轴突 D.细胞质和细胞膜9.人体的呼吸中枢位于A.脑干 B.小脑 C.大脑皮层 D.脊髓10.下列关于兴奋的传递的叙述,错误的是A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体B.兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜C.兴奋在两个神经元之间传递时发生信号转换D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢11.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是12.在下图所示的反射弧中,在S点给予一定强度的电流刺激,结果是A.兴奋只向效应器方向传递B.可使感受器产生兴奋C.可使效应器发生反应D.可使大脑产生感觉13.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是A.兴奋通过突触的传递是双向的B.反射活动不需要完整的反射弧C.体温调节与神经系统无关D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义14.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的15.不能将塑化剂添加到食品中,否则会严重危害人体健康。

高考生物一轮复习课时跟踪练27含答案

高考生物一轮复习课时跟踪练27含答案

课时跟踪练27一、选择题1.(2024·广州高三月考)在探索遗传物质化学本质的历史进程中,科学家做了许多实验。

下列科学实验能证明DNA是遗传物质的是()①格里菲思的肺炎链球菌转化实验②艾弗里的肺炎链球菌转化实验③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验④摩尔根的果蝇杂交实验A.①②B.②③C.③④D.①③解析:选B。

①格里菲思的肺炎链球菌转化实验,只证明了肺炎链球菌具有“转化因子”;②艾弗里的肺炎链球菌转化实验,证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质;③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了DNA是噬菌体的遗传物质;④摩尔根的果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。

综上所述,②③证明了DNA是遗传物质,B项符合题意。

2.S型肺炎链球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S -Ⅱ型肺炎链球菌可从中分离出R -Ⅱ型细菌。

格里菲思将加热致死的S -Ⅲ型细菌与R -Ⅱ型细菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患病大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S -Ⅲ型细菌;而单独注射加热致死的S -Ⅲ型细菌,小鼠未死亡。

此实验结果能支持的假设是()A.S-Ⅲ型细菌经突变形成了耐高温型菌B.S-Ⅲ型细菌是由R-Ⅱ型细菌突变形成的C.R-Ⅱ型细菌经过转化形成了S-Ⅲ型细菌D.加热后S-Ⅲ型细菌可能未被完全杀死解析:选C。

加热致死的S-Ⅲ型细菌与R-Ⅱ型细菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患病大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型细菌;而单独注射加热致死的S-Ⅲ型细菌,小鼠未死亡,说明R-Ⅱ型细菌经过转化形成了S-Ⅲ型细菌。

3.格里菲思在进行肺炎链球菌转化实验时,只有在小鼠体内才能转化成功,他将加热致死的S型细菌与R型活菌的混合物在培养基中进行体外培养时,很难得到转化现象。

而艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体,在体外就比较容易观察到转化现象。

高中生物 生物限时训练12 新人教版

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1.下列关于细胞共性的描述,正确的是A.都能合成有氧呼吸酶 B.转录和翻译的场所都相同C.都能合成核酸和激素 D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构2.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察。

B.在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片。

C.观察线粒体,用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞,效果较佳D.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体3. 科学的研究方法是取得成功的关键。

下表中不符合事实的是选项科学家研究成果科学研究方法A 施旺和施莱登细胞学说调查法B 摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法C 沃森和克里克DNA双螺旋结构物理模型法D 林德曼能量传递的特点调查和系统分析法4. 人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示。

不考虑染色体的交叉互换,据此不能得出的结论是基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E:椭圆形细胞 e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性 d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是1/2C.他们的孩子中理论上有3/4能够产生淀粉酶D.他们可能生出既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶类型的孩子5.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。

下列推断错误的是A.PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.PCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关D.肝癌病人体内的PCNA可能含量较正常人高6. 右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。

冲刺2024届高考生物大题限时集训预测卷(含答案)02

冲刺2024届高考生物大题限时集训预测卷(含答案)02

冲刺2023届高考生物大题限时集训预测卷02第Ⅱ卷非选择题(共54分)(一)必考题(本大题共4小题,共39分)29.(9分)(2022年吉林省延边州高考生物一模)绿萝是一种非常适合室内种植的优美花卉。

图甲为绿萝的光合速率在光照等因素影响下的变化示意图(箭头所指为处理开始时间)。

图乙为绿萝叶肉细胞的光合作用与有氧呼吸的物质变化示意图。

据图回答下列有关问题:(1)在绿萝叶肉细胞中,吸收光能的色素分布在叶绿体的上,一般情况下,光合作用所利用的光都是。

(2)弱光下,绿萝叶肉细胞内产生ATP的场所为。

(3)图甲中从t1时刻起为充足恒定光照,若在t2时刻适当提高温度,发现绿萝叶肉细胞的光合速率变大,此时它的光反应速率(填“变大”或“变小”或“不变”)。

(4)图乙中的②④过程发生在绿萝叶肉细胞的中,过程②需要光反应提供的。

有氧呼吸除了图乙中的①③外,还有一个阶段发生在上。

29.(9分,除注明外,每空1分)(1)类囊体薄膜可见光(2)细胞质基质,线粒体,叶绿体(2分)(3)不变(4)叶绿体基质 ATP和[H](或NADPH)(2分)线粒体内膜【解析】(1)植物细胞中吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上;一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光。

(2)弱光下,绿萝叶肉细胞可以进行呼吸作用和光合作用,故细胞内产生ATP的场所为细胞质基质,线粒体,叶绿体。

(3)据图可知,在t2时刻后植物的光合速率不再随光照强度增加而增加,说明此时已经达到光饱和点,故改变温度不会影响光反应速率。

(4)分析图乙可知,①表示呼吸作用第一阶段,③表示有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的第二阶段;②表示C3还原,④表示二氧化碳的固定过程。

②表示C3还原,④表示二氧化碳的固定过程,两者都是暗反应过程,场所是叶绿体基质;过程②是C3还原,该过程需要光反应提供的ATP和NADPH;有氧呼吸除了图乙中的①有氧呼吸第一阶段和③有氧呼吸第二阶段外,还有有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜。

佛山市禅城实验高中高二生物第一章《基因工程》期末考试复习题(选修)无答案

佛山市禅城实验高中高二生物第一章《基因工程》期末考试复习题(选修)无答案

学必求其心得,业必贵于专精第一章《基因工程》一、选择题限时训练(20分钟,1—20题为单选题,21-25为双选题)1.下列关于基因工程的叙述,错误的是( )。

A .目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B .限制性核酸内切酶和DNA 连接酶是两类常用的工具酶 C .人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D .载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA 的细胞和促进目的基因的表达[ 2.下列关于限制酶的说法正确的是( ). A .限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布 B .一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C .不同的限制酶切割DNA 后都会形成黏性末端 D .限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键 3.下列关于DNA 连接酶的叙述正确的是( )。

①催化相同黏性末端的DNA 片段之间的连接 ②催化黏性末端碱基对之间的连接 ③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成 ④催化两个核苷酸之间的磷酸二酯键的形成 A .①③ B .②④ C .②③ D .①④ 4.有关PCR 技术的说法,不正确的是 ( ) A .PCR 是一项在生物体外复制特定的DNA 片段的核酸合成技术 B .PCR 技术的原理是DNA 双链复制 C .利用PCR 技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 D .PCR 扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA 5.工程菌是指( )。

A .用物理或化学方法,诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系 B .用遗传工程的方法,使同种不同株系的菌类杂交,得到的新细胞株系 C .用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表达的菌类细胞株系 D .从自然界中选取能迅速增殖的菌类 7.如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分.根据图示资料,下列叙述正确的是( )。

A .细菌中的质粒都可以作为甲 B .丙是生物体内的RNA 分子 C .乙和丁所用的酶相同 D .图中各个过程都可在试管内完成反应 8.下表有关基因表达的选项中,不可能的是( )。

高中生物 限时训练 新人教版

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高中生物限时训练新人教版1.下列关于核糖体的叙述,不正确的是A. 核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B. 真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C. 真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D. 细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体2 下表中实验名称与实验方法不匹配的是3. 下列关于人体内的HNA的表述,正确的是A.都在细胞核内合成B.都由核糖核苷酸组成C.都为规则的双螺旋结构D.都能作为翻译的模板4. 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。

下图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是A. 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B. 被损伤部位c点的膜外电位为负电位C. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导5. 下列关于免疫调节的叙述,的是A. 衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与B. 自身细胞在一定条件下可以转化为抗原C. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞D. 浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能6. 右图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是A. 该鱼类种群数量的增疾受自身种群密度的制约B. 气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C. 当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长D. 渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长率29. (10 分)科学家在研究光合作用过程中发现,当向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、 ADP、NADP +时,只有在光下才能合成糖;当向体系中供给ATP、NADPH([H])时,在黑暗条件下也能合成糖。

请回答:(1)光合作用包含两个阶段,即_______阶段和_______ 阶段。

以上实验说明: _____________________(2)上述实验中,利用ADP的场所是_______,消耗ATP的场所是_______(3)卡尔文用14CO2供小球藻进行光合作用,发现14C在光合作用中的转移途径是,CO2→_______→_______(4)研究发现:在适宜的条件下,当CO2浓度为O时,光反应也不能进行。

高中生物选择性必修一神经调节的基本方式限时训练

高中生物选择性必修一神经调节的基本方式限时训练

§2.2 神经调节的基本方式班级:姓名:小组号:一、选择题1.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述正确的是()A.反射都是通过学习建立起来的B.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层的参与才能完成C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.一些反射可以形成也可以消退,比如学生听到铃声后急速赶往教室2.传入神经和传出神经是人体周围神经系统的重要成分,下列相关叙述不正确的是()A.传入神经即感觉神经,可以接受外界的刺激信息B.传出神经即运动神经,可以将指令信息传输到相应器官C.交感神经和副交感神经都属于传入神经D.通过传出神经的作用,人体可以支配机体相应部位的活动3.下面关于效应器的叙述,正确的是()A.不能接受传出神经纤维传来的兴奋B.是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体C.能感受体内外刺激D.能感受刺激并产生兴奋4.下列有关条件反射的建立的叙述,错误的...是()A.条件反射是在非条件反射的基础上形成的B.与条件反射相比,非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力C.建立一个条件反射需要将非条件刺激与无关刺激反复结合D.条件反射的建立一般需要大脑皮层的参与5.下列关于条件反射和非条件反射的叙述,正确的是()A.在“望梅止渴”这种非条件反射中,唾液腺属于效应器B.刚进入寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗是一种条件反射C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D.某人抽血时看见针,因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射7.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述正确的是()A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同8.逃生演练中,某同学作出逃生反应的部分机制如图。

高三生物限时训练

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高三生物限时训练3一单选题1.两对基因位于两对染色体上的AaBb动物,其一个精原细胞形成的任意两个精子中,不可能出现的是:A、AB和abB、aB和AbC、ab和abD、ab和aB2.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,许多生物化学反应在细胞质基质中进行,而下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是A.葡萄糖的无氧分解 B.色盲基因的转录 C.水的光解 D.消化酶的合成3.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗4. 农作物合理密植的原因不包括A.增加植物周围CO2浓度 B.充分利用光能,增加光合作用面积C.合理利用土地资源,提高单位面积产量D.降低农作物周围环境的温度,增加单位面积产量5.某DNA分子含胸腺嘧啶200个,胞嘧啶450个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中1400个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制了A.2次B.3次C.4次D.5次6.分析下面的实验装置,你认为这个装置可以用来证明下列说法中的A.呼吸作用是否产生CO2B.光合作用是否需要CO2C.光合作用是否需要光D.呼吸作用是否需要O27.在人类的MN血型系统中,基因型为L M L M的个体表现为M血型,基因型为L M L N的个体表现为MN血型,基因型为L N L N的个体表现为N血型。

1977年,上海中心血防站调查了1788个MN血型者,发现有397人是M型,861人是MN型,530人是N型。

则L M和L N的基因频率分别是:A.54%,46%B.36%,54% C.50%,50% D.46%,54%二.双选题8. 下列有关说法,不正确...的是A.一般来说主要参与植物细胞有丝分裂过程的细胞器有内质网、线粒体和高尔基体B.癌细胞是由机体内正常细胞的原癌基因被致癌因子激活所产生的C.动物肝细胞和神经细胞的形态、结构和功能不同,根本原因是这两种细胞的RNA不同D.常用纤维素酶和果胶酶在植物体细胞杂交技术中除去细胞壁,是因为这两种酶价格便宜9.关于植物激素在生产上的应用叙述正确的是A.高浓度的生长素可以做除草剂B.给幼苗喷脱落酸可抑制其生长C.将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄D.乙烯可以促进青香蕉的成熟三.非选择题。

适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练27染色体变异与育种新人教版

适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练27染色体变异与育种新人教版

课时规范练27一、选择题1.(2022红河期末)如图所示,①为某染色体的结构示意图,染色体②~⑤是由①变异而成的。

下列叙述错误的是( )A.①→②会使染色体中基因的数量改变B.①→③可能属于基因突变C.④和⑤都属于染色体结构变异中片段的缺失,但②④⑤染色体结构变异没有改变基因,D项错误。

2.在对细胞染色体进行测量计算的基础上,进行染色体配对、分组及形态分析的过程叫作核型分析。

如图是某种生物的核型分析图,图中的数字表示染色体的编号。

下列叙述错误的是( )A.①和②、⑦和⑧属于同源染色体B.①④⑤⑧可以组成1个染色体组C.该生物1个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同4个染色体组,含有常染色体和性染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一,据图可知,该生物含2个染色体组,D项错误。

3.玉米(2N=20)的第6对染色体上存在与植株颜色有关的一对等位基因A(紫色)和a(绿色),基因型为Aa的玉米植株细胞中的一条染色体经诱变处理后发生如图所示的变化,并最终形成双着丝粒染色体,该染色体会在着丝粒间随机断裂,断裂形成的子染色体会分配到两个子细胞中。

下列有关叙述错误的是( )A.该玉米植株的细胞经诱变处理后发生了染色体结构变异B.双着丝粒染色体的形成和染色体的随机断裂均可能发生于有丝分裂后期C.由于染色体会在着丝粒间随机断裂,导致产生的子细胞中染色体数目异常,会使子细胞中发生染色体的缺失或重复,从而导致产生的子细胞中染色体结构异常,但不会导致染,C项错误。

4.(2022南京模拟)为提高虹鳟(二倍体)等经济鱼类的食用价值和品质,科学家利用“冷休克法”抑制分裂末期细胞形成两个子细胞的过程导致染色体数目加倍,从而获得多倍体鱼类。

如图显示两种获得多倍体鱼的方法。

下列叙述正确的是( )A.次级卵母细胞减数分裂Ⅱ的正常过程不涉及染色体数目的倍增B.冷休克处理抑制着丝粒的分裂从而使染色体数目倍增C.多倍体鱼①和多倍体鱼②体细胞中的染色体组数量相同,姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,A项错,即利用低温抑制纺锤体形成,使染色体的着丝粒分裂后,两姐妹染色单体分开形成的子染色体不能分到两个子细胞中去,从而引起染色体数目加倍,B项错误;次级卵母细胞经减数分裂Ⅱ可形成卵细胞,卵细胞与精子正常受精可形成受精卵,受精卵在第一次有丝分裂时冷休克形成细胞A,进而得到多倍体鱼①,该多倍体内染色体数目为2N×2=4N,次级卵母细胞分裂时也可经冷休克得到细胞B,细胞B与精子结合得到细胞C,多倍体鱼②的染色体数目为2N+N=3N,C项错误;多倍体鱼②的染色体数目是3N,在减数分裂过程中会出现联会紊乱的现象,不能产生正常的配子,D项正确。

高三生物一轮复习 第三单元 第1讲 生物的变异课下限时集训1 新人教版必修2

高三生物一轮复习 第三单元 第1讲 生物的变异课下限时集训1 新人教版必修2

课下限时集训(二十七) 生物的变异[卷Ⅰ](限时:45分钟)一、选择题1.(2015·蚌埠模拟)下列关于基因突变的描述,正确的是( )A.基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变B.只有有性生殖的生物才会发生基因突变C.突变的基因都遵循孟德尔遗传规律D.基因突变破坏了长期进化形成的协调关系,故大多是有害的2.(2015·合肥模拟)果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,会导致( )A.染色体上基因的数量减少B.碱基配对方式发生改变C.染色体上所有基因结构都发生改变D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变3.依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是( )4.(2015·东北三校联考)下列可遗传变异的来源属于基因突变的是( )A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜B.某人由于血红蛋白氨基酸发生改变,导致镰刀型细胞贫血症C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA和R型菌混合培养出现S型菌D.黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒,还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒5.(2015·淮安模拟)下列关于基因重组的叙述错误的是( )A.基因重组通常发生在有性生殖过程中B.基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组D.非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组6.(2015·成都模拟)某生物小组种植的纯种高茎豌豆,自然状态下却出现了矮茎后代。

小组成员有的认为是基因突变的结果,有的认为是环境引起的。

为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最简便的方案是( ) A.分析种子中基因序列B.将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交),再观察后代的性状表现C.将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现D.以上方案都不合理7.(2015·江西六校模拟)链霉素能与原核生物核糖体上的S蛋白结合,从而阻止了基因表达中的翻译过程。

高中生物生物限时训练27新人教版

高中生物生物限时训练27新人教版

生物限时训练271.下列关于生物学实验的描述,正确的是A.温度对酶活性影响的实验一般选用斐林试剂(或本尼迪特试剂)做指示剂B.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞C.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色D.在观察DNA在细胞中的分布实验中HCl的作用有2个2.2011年11月25日nature杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果:癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。

利用这一成果,可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。

下列有关叙述中,不正确的是A.衰老肝细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低B.癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移C.在免疫系统被抑制的患者肝脏中,衰老肝细胞不会积累D.由肿瘤抗原引导的免疫反应清除癌变前的衰老肝细胞属于细胞免疫3.下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约4.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH =b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。

若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是A.温度降低时, e点不移,d点右移B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移C.pH=c时,e点为0D.pH=a时,e点下移,d点左移5.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。

这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在品系①②③④隐性性状残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④6.下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是左侧右侧U型玻璃管半透膜A.调查土壤动物丰富度:样方法和标志重捕法B.观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察C.统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法D.调查水中小动物类群丰富度:生态缸进行培养29.(9分) 现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知它们分属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。

2020《高三生物10天限时集训》含答案

2020《高三生物10天限时集训》含答案

A.图示体现了基 因 通 过 控 制 酶 的 合 成 来 控 制 代 谢 从
8/15
而控制生物性状
B.玉米的晚熟是隐性性状 ,该 相 对 性 状 的 遗 传 遵 循 基
B.该动物关于体色的基因 型 共 有 6 种,其 中 纯 合 子 有
因的自由组合定律
3种
C.若让实验1 中 的 F2 早 熟 与 晚 熟 玉 米 杂 交 ,则 后 代
二、不定向选择题(每个题至少有一个选项符合题意)
实验开始后 ,P1、P2 分别如何移动
( )
7.下 列 有 关
ATP 的 叙 述 ,其 中 正 确 的 是
( )
A.人 体 内 成 熟 的 红 细 胞 中 没 有 线 粒 体 ,不 能 产
生 ATP
B.ATP中的能量既 可 以 来 源 于 光 能 、化 学 能,也 可 以
02
5.玉米有早熟和晚熟两个 品 种 ,该 对 相 对 性 状 的 遗 传 涉
一 、单 选 题
1.某哺乳 动 物 的 体 色 由 核 基 因 A1、A2 和 A3
控 制,且
及两对等位基因(A、a与 B、b)研究发现纯合的 亲 本 杂 交组合中出现了下图两种情况。下列相关叙述错误
A1、A2 和 A3 中任何两个基因组合在一起都能正常表
上的非等位基因的重新组合
父本植 杂交
母本植 F1 植株
株数目 株数目
数目
组合
(表现型) (表现型) (表现型)
F2 植 株 数目
(表 现 型 )
10
10
81
260
61
Ⅰ (紫色) (紫色) (紫色) (紫色) (蓝色)
B.乙组细胞中有一部分可能正在进行 DNA 的复制

2021高三生物人教版一轮课后限时集训:28 免疫调节

2021高三生物人教版一轮课后限时集训:28 免疫调节

1.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌具有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫D [B细胞受到抗原刺激后在淋巴因子的作用下,增殖、分化为浆细胞和记忆细胞,此过程属于体液免疫。

]2.下列关于免疫活性物质的相关叙述,正确的是( )A.免疫活性物质只是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B.抗体只能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应C.淋巴因子只在体液免疫中发挥作用,在细胞免疫中不起作用D.溶菌酶只能在第二道防线中发挥作用B [免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质,A错误;淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,C错误;溶菌酶在第一道和第二道防线中均发挥作用,D错误。

]3.(2019·安徽A10联盟质检)抗体是一种由效应B细胞(浆细胞)分泌,存在于脊椎动物的血液等体液中,以及某些细胞的细胞膜表面,具防御作用的物质。

下列关于抗体的叙述错误的是( )A.效应B细胞分泌的抗体有的可成为膜蛋白B.能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体C.有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持D.人体内不同浆细胞分泌的抗体不同是因为基因组成不同D [人体内的不同浆细胞含有的基因相同,抗体的不同主要是基因选择性表达的结果,D错误。

]4.(2019·日照市高三一模)下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )A.骨髓是B细胞生成和成熟的场所B.浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激C.吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体参与D.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力A [浆细胞的产生需要抗原的刺激,不需要T细胞的刺激,B错误;吞噬细胞摄取和处理病原体后,将抗原呈递给T细胞的过程中没有溶酶体的参与,C错误;健康人的T细胞不能直接移植给肿瘤患者,因为可能发生免疫排斥反应,D 错误。

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高中生物限时训练(27)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.内质网是蛋白质加工、分类和包装的车间和发送站B.呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用C.人在低氧环境下产生的CO2大多来自于线粒体基质,少数来自细胞质基质D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称2.下列有关显微观察类实验的叙述正确的是A.有丝分裂实验中,龙胆紫可对染色体进行染色而无法对染色质进行染色B.观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用8%的盐酸进行处理,促进染色剂的进入C.质壁分离实验中,可用低倍显微镜观察到中央大液泡逐渐收缩变小D.在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色3.已知果蝇种群中红眼(B)对白眼(b)为显性,正常情况下,与眼色有关的基因型共有5种。

有人发现在白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交的F1中,出现了一只染色体组成为XXY的白眼雌果蝇。

下列相关叙述错误的是A.控制果蝇红眼和白眼性状的基因位于X染色体上B.用红眼果蝇与白眼果蝇杂交,F1的果蝇全部为红眼C.形成XXY白眼雌果蝇的可能原因是母本的XX染色体没分离D.B和b这对等位基因的出现是基因突变的结果4.下列各项描述符合图中变化规律的是A.底物浓度足够大时,x——酶的浓度与y——反应速率的关系B.适宜条件下,x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系C.x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系D.种群数量呈“J”型增长时,x——时间与y——种群增长率的关系5.鱼类受精卵的孵化受水温(T)影响很显著。

某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果如下表所示。

若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,14℃组的能孵化出鱼苗,而42℃组的不能孵化出鱼苗。

下列有关分析不正确的是A.鱼受精卵开始孵化的最低温度所在的区间为14℃<T<18℃B.鱼受精卵孵化率在50%以上时,随着水温的升高平均孵化时间减少C.在18~38℃,随水温上升平均孵化率先升高后下降D.鱼受精卵对较高温度的耐受性高,对低温的耐受性低6.基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源,有关叙述错误的是A.基因突变和染色体变异统称突变,可为生物进化提供原材料B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C.染色体片段缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力D.通常情况下,基因突变比染色体变异所涉及的碱基对数目少29.(9分)Cu2+是植物生长发育必需的微量元素,但过量的Cu2+又会影响植物的正常生长。

科研人员以白蜡幼苗为实验材料,研究Cu2+对植物生长的影响。

(1)将CuSO4·5H2O水溶液加入基质中,制成不同Cu2+质量分数的“污染土壤”,另设作为对照。

选择健康且生长基本一致的植株,分别进行培养。

(2)培养几个月后,摘取植株顶部刚成熟的叶片,用来提取绿叶中的色素,进而测定滤液中叶绿素的含量,同时每月定时测定其他相关指标,结果取平均值。

(3)实验结果及分析:①在Cu2+质量分数为2.5×10-4时,与对照组相比,叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加,从而使植物吸收的增加,净光合速率提高。

随着Cu2+质量分数的升高,净光合速率下降,可能的原因是重金属铜会引起叶绿体内相关的活性改变。

叶绿素含量下组别 各组平均瘤重(g ) 10.192 20.347 30.916 降,而叶片中的叶绿素a/b 值逐渐,表明重金属Cu 2+对叶片中 的影响高于对的影响。

②与Cu 2+质量分数为2.5×10-4相比,Cu 2+质量分数为5.0×10-4时,净光合速率随着气孔导度和胞间CO 2浓度的下降而下降,表明此时, 成为净光合速率的主要限制因子,因其下降导致CO 2供应不足进而光合速率下降。

由表中数据分析可知,当Cu 2+质量分数继续增大时,气孔导度继续下降,而,表明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在。

30.(10分)乳头瘤病毒(HPV )持续感染可导致宫颈癌发生。

科研人员将HPV 外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组,制备新型疫苗。

(1)通过基因工程获得重组病毒后,要大量扩增病毒数量需用(植物细胞;动物细胞;细菌;全营养培养基)。

(2)为研究重组疫苗的保护作用,将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1组注射用PB S 缓冲液配制的重组病毒疫苗10(3)给上述三组小鼠皮下注射C3细胞(含有HPV 基因的癌细胞),观察、记录小鼠成瘤情况,结果如下。

据实验结果分析,尽管各组小鼠都可成瘤,但实验组小鼠 ,说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。

接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达 作为抗原,刺激机体产生特异性免疫。

皮下注射C3细胞时,HPV 引起 细胞迅速增殖、分化,产生大量抗体,从而起到免疫保护作用。

根据免疫学知识,注射疫苗后,只有诱发出机体的 免疫,才能有效清除癌细胞。

(4)若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,对小鼠进行的处理最恰当的是 (选填下列字母)。

a 先注射HPV 病毒,一段时间后注射重组病毒疫苗 b 先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射HPV 病毒 c 先注射C3细胞,一段时间后注射重组病毒疫苗d先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射C3细胞31.(10分)通过建构模型能够使生命现象或过程得到简化、纯化,对生物系统的发展状况有了更准确的认识。

生物学研究中通常用到的模型包括物理模型、数学模型和概念模型等。

(1)构建概念模型:所给概念:物质出入细胞的方式大分子物质胞吞胞吐小分子物质主动运输被动运输自由扩散协助扩散请用箭头和符号构建这些概念之间的关系(从属关系或独立关系)。

提示:可以采用知识树的形式呈现。

(2)下列不属于物理模型构建的说法是()A.学生通过显微镜观察洋葱根尖细胞,画出的有丝分裂图B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型C.沃森和克里克依据DNA的衍射图和相关知识构建了DNA双螺旋结构模型D.学生依据细胞结构用泡沫等试验材料制作出了细胞结构模型(3)数学模型的构建:现有一显性(表现型为红花)豌豆突变体,研究确定基因型为Aa,自然繁殖后发现后代有三种表现性:红花、粉红花和白花。

已知产生的配子均有活性,该个体在自然状态下繁殖n代后,为了研究子n代中纯合子的个体所占比例的问题,设计了如下建立数学模型的步骤:表格中①②③分别是①②③32.(10分)玉米(2n=20)籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色。

(1)某紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,则紫粒亲本和白粒亲本的基因型分别是、。

(2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(由卵细胞直接发育而来)。

将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出表现相应的基因型:。

(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。

结合(2)中的育种材料与方法,请简要写出快速育种流程:。

37.(15分)[生物——选修1:生物技术实践]幽门螺杆菌是慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病菌,在5%-8%的微氧条件下才能正常生长。

在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养,步骤如下,请回答:患者取样→选择培养→梯度稀释→接种→培养→计数观察(1)“接种”步骤常用的接种方法是,接种前后都要对接种工具进行;培养时除控制无菌无毒、温度适宜外,为保证幽门螺杆菌的正常生长,还要特别注意控制的环境因素是。

(2)为确定计数的培养皿在培养过程中是否被污染,常将与接种的培养皿一起培养。

通过统计平板上的菌落数推测样品中的细菌数常常比实际活菌数偏,因为。

(3)幽门螺杆菌能合成脲酶,将尿素分解成NH4+。

将菌种接种到只含尿素为氮源的培养基上培养,然后加入酚红指示剂,若有幽门螺杆菌,则菌落周围会出现环带。

幽门螺杆菌的这种生理特性对其适应胃部环境有什么意义? 。

38.(15分)[生物——选修3:现代生物科技专题]右图所示的质粒中,Tet r为四环素抗性基因,LacZ'基因的表达产物能使白色的大肠杆菌菌落变成蓝色。

现用EcoRI切割目的基因及质粒载体并进行连接,用得到的重组质粒转化大肠杆菌,以对目的基因进行保存和扩增。

回答下列问题:(1)将目的基因和质粒载体连接需使用的工具酶是。

为将运载体导入大肠杆菌,常用Ca2+处理使之处于。

(2)LacZ'基因在基因工程中起基因的作用。

为筛选导入重组质粒的大肠杆菌,应在培养基中加入,筛选 (填“蓝色”或“白色”)菌落。

(3)若需要将这个质粒改造成基因工程表达载体,还需要插入和部分。

将改造后的表达载体和目的基因经EcoRI酶切连接,并成功导入受体细胞后,发现仍有部分细胞不能表达出目的蛋白,最可能的原因是。

为了避免上述情况发生,最好用切割目的基因和表达载体。

(4)我国对农业转基因生物实施标识制度,比如由转基因大豆加工制成的大豆油,标注为“本产品加工原料中含有转基因大豆,但本产品已不再含有转基因成分”,其相关的生物学依据是。

答案解析1.答案:B解析:高尔基体是蛋白质加工、分类和包装的车间和发送站,A错误;糖蛋白有保护和润滑作用(必修一68页),B正确;人只有有氧呼吸会产生CO2,场所是线粒体基质,C错误;生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称 ,D错误.故选:B.2. 答案:C解析:有丝分裂实验中,龙胆紫可对染色质进行染色, A错误;观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用活体染剂健那绿,所以细胞不能用8%的盐酸处理。

否则细胞死亡。

B错误;质壁分离实验中,可用低倍显微镜观察到中央大液泡逐渐收缩变小 , C正确;在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用改良的苯酚品红对细胞中染色体进行染色, D错误. 故选:C.3. 答案:B解析:若控制果蝇红眼和白眼性状的基因位于常染色体上,与眼色有关的基因型共有3种。

若控制果蝇红眼和白眼性状的基因位于X染色体上,与眼色有关的基因型共有5种。

若控制果蝇红眼和白眼性状的基因位于XY同源区段上,与眼色有关的基因型共有7种。

A正确;红眼果蝇与白眼果蝇的基因型不确定,F1的果蝇表现型不能错定,B错误;形成X b X b Y白眼雌果蝇的可能原因是母本的X b X b染色体没分离,C正确;只有基因突变能产生新基因,B和b这对等位基因的出现是基因突变的结果,D正确. 故选:B.4. 答案:A解析:底物浓度足够大时,x--酶的浓度与y--反应速率呈正相关,A正确;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,该过程不消耗能量,所以x--氧气的浓度与y--葡萄糖进入红细胞的速率无关(不呈正相关),B错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞分化过程中,染色体种类不发生改变,所以x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类不呈正相关,C 错误;种群数量呈“J”型增长时种群增长率不变,该过程x--时间与y--种群增长率不呈正相关,D错误.故选:A.5. 答案:D解析:分析表格可以看出,14℃时不孵化,平均孵化率为0,开始孵化的最低温度所在的区间为14℃<T<18℃(或14℃<T≤18℃),A正确;鱼受精卵孵化率在50%以上时,即温度范围在18~34℃,表中看出,随着水温的升高平均孵化时间减少,B正确;表中看出,在18~26℃随水温上升,平均孵化率升高,在26~38℃随水温上升,平均孵化率下降,C正确;若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,14℃组的能孵化出鱼苗,而42℃组的不能孵化出鱼苗,由此说明鱼受精卵对较高温度的耐受性低,对低温的耐受性高,D错误。

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