《陈情表》同步练习典型例题
二 《陈情表》(同步练习)解析版
《陈情表》基础巩固一、语言文字运用1．下列加点字注音、字形正确的一组是（）A．险衅．（xìn）过蒙拔擢．（zhuó）床蓐．（rù）茕．茕孑立（qióng）B．洗．马（xǐ）门哀祚．．薄（zuò）逋．慢（bū）终鲜．兄弟（xiǎn）C．优渥．（wò）逮．奉圣朝（dài）悯．凶（mǐn）期．（qī）功强．（qiǎng）近D．伪．朝（wěi）矜闵．．愚诚（jīn）郎署．（shǔ）猥．以微贱（wèi）2．下列对出自《陈情表》的成语的解说不正确的一项是A．乌鸟私情：比喻侍奉尊亲的孝心（人的孝道）。
古时候说小乌鸦能反哺老乌鸦。
偏正结构。
近义成语：舐犊情深。
B．茕茕孑立：孤单无依靠地独自生活。
茕茕，孤单的样子；孑，孤单。
偏正结构。
近义成语：举目无亲。
C．气息奄奄：形容人即将断气、生命垂危的样子。
也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
奄奄，气息微弱的样子。
主谓结构。
近义成语：奄奄一息。
D．零丁孤苦：孤独困苦，无依无靠。
零丁，亦作“伶仃”，孤独的样子。
并列结构。
近义成语：形单影只。
【答案】A【详解】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。
做好这类题需要注意：①正确理解成语的含义，掌握词语用法；②注意成语潜在的感情色彩；③要注意成语的使用范围和搭配对象；④弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
本题要求选择“下列对出自《陈情表》的成语的解说不正确的一项”，宜采用排除法。
A项，语意不同，“乌鸟私情”比喻侍奉尊亲的孝心（人的孝道），“舐犊情深”比喻父母对子女的爱。
两个成语的描述对象不一样。
故选A。
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．李密原是亡蜀之臣，对新建立的晋朝有所顾虑，他一再不应诏，违抗皇命，是因为看透了官场的黑暗，想“矜守名节”，做一名隐士。
B．李密为了打动晋武帝，没有直陈其事，而是围绕着“孝情”二字，营造一个感人至深的情境，博取晋武帝的同情和怜悯。
【高中语文】《陈情表》同步练习++统编版++选择性必修下册+
9.1《陈情表》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读《陈情表》，完成下面小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶．．。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息．。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊．。
而刘夙婴．疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴．．清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣冼马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻．，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜．育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢．．，宠命优渥，岂敢盘桓．．，有所希冀。
但以刘日薄．西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听．臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1．对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）A．夙遭闵凶．．清化（承受恩泽）形影相吊．（安慰）．．（忧患凶丧之事）沐浴B．犹蒙矜．育（看重，推崇）臣具以表闻．（听到）晚有儿息．（子）C．臣之辛苦．．（犹疑不决）日薄．西山（迫近）．．（心酸悲苦）岂敢盘桓D．夙婴．（缠绕）过蒙拔擢．．（提拔，擢升）听．臣微志（任从，应许）2．对下列句子的翻译，不准确的一项是（）A．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养——祖母刘氏怜惜我从小体弱多病，亲自抚养我。
《陈情表》同步练习 (含答案)
9.1 陈情表【基础知识】一、通假字1.夙遭闵凶（）2.零丁孤苦（）3.常在床蓐（）4.四十有四（）二、古今异义1.九岁不行（不行：）举臣秀才（秀才：）3.孤苦零丁，至于成立（至于：）（成立：）4.非臣陨首所能上报（上报：）欲苟顺私情，则告诉不许（告诉：）6.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（辛苦：）7.臣欲奉诏奔驰（奔驰：）拜臣郎中（郎中：）9.是以区区不能废远（区区：）10.岂敢盘桓（盘桓：）三、词类活用1.臣少仕伪朝（）2.是以区区不能废远（）3.夙遭闵凶（）4.猥以微贱（）5.愿陛下矜悯愚诚（）6.凡在故老（）7.沐浴清化（）8.外无期功强近之亲（）9.内无应门五尺之僮（）10.则刘病日笃（）11.躬亲抚养（）12.无以终余年（）13.臣具以表闻（）14.谨拜表以闻（）15.保卒余年（）16.臣不胜犬马怖惧之情( )17.非臣陨首所能上报 ( )四、一词多义1.以①臣以险衅②猥以微贱③臣具以表闻④谨拜表以闻⑤伏维圣朝以孝治天下⑥臣以供养无主①急于星火②是以臣尽节于陛下之日长3.之①外无期工强近之亲②臣之进退4.少①少多疾病②解鞍少驻初程③少仕伪朝④一时多少豪杰5.志①舅夺母志②听臣微志③便扶向路，处处志之④寻向所志6.应①内无应门五尺之僮②其人弗能应也7.婴①夙婴疾病②举婴，欲投之河①自矜功伐②意骄矜而有自功之色骄傲③本图宦达，不矜名节④君子矜而不争，群而不党⑤凡在故老，犹蒙矜育⑥不侮矜寡，不畏强御9.悯①夙遭闵凶②悯臣孤弱10.薄①门衰祚薄②日薄西山③厚古薄今11.期①会天大雨，道不通，度已失期②今夜半，方期我决斗某所③良剑期乎断④外无期功强近之亲12.除①除臣洗马②黎明即起，洒扫庭除③攘除奸凶13.见①已而相如出，望见廉颇②私见张良③曹刿请见④秦王坐章台，见相如⑤子墨子曰：“胡不见我于王？”⑥见说道、天涯芳草无归路。
⑦信而见疑，忠而被谤，能无怨乎⑧慈父见背⑨治乱之条贯，靡不毕见⑩书读百遍，其义自见五、特殊句式（一）1.急于星火2.是臣尽节于陛下之日长（二）1.是以区区不能废远2.慈父见背（三）1.而刘夙婴疾病2.则告诉不许（四）1.拜臣（为）郎中2.且臣少仕（于）伪朝3.但以刘日薄西山（五）1.今臣亡国贱俘2.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知3.非臣陨首所能上报【能力提升】一、阅下面文言文,完成1—4题王羲之传(节选)王羲之起家秘书郎。
《陈情表》同步练习附答案
《陈情表》同步练习附答案一、基础巩固1.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是 ( )【解析】选A。
A项，用在动词前，表示对自己怎么样，有称代作用，相当于“我”/动词，面见；B项，介词，比；C项，助词，的；D项，连词，表转折，却。
2.下列句中加点的词的活用现象，与其他三项不同的一项是( )A.历职．郎署B.但以刘日．薄西山C.非臣陨首所能上．报D.臣不胜犬马．．怖惧之情【解析】选A。
B、C、D三项加点词均为名词作状语。
A项，“职”为名词作动词，意为“担任”。
3.下列加点的词与现代汉语词义一致的一项是( )A.臣少多疾病，九岁不行．．B.零丁孤苦，至于成立．．C.臣之辛苦．．D.臣以供养．．无主【解析】选D。
A项，古义：不能行走；今义：不可以。
B项，古义：成人自立；今义：国家或某种组织机构的建立。
C项，古义：辛酸苦楚；今义：身心劳苦。
4. 下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )A.州司临门，急于星火B.计未定，求人可使报秦者C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.缙绅而能不易其志者【解析】选A。
A项，状语后置句。
B、C、D三项均为定语后置句。
5. 名篇名句默写。
(1)__________，内无应门五尺之僮；__________，形影相吊。
(2)郡县逼迫，催臣上道；__________，__________。
(3)___________，凡在故老，犹蒙矜育，__________，特为尤甚。
(4)但以刘日薄西山，______________，人命危浅，__________。
(5)__________，死当结草。
_____________，谨拜表以闻。
答案：(1)外无期功强近之亲茕茕独立(2)州司临门急于星火(3)伏惟圣朝以孝治天下况臣孤苦(4)气息奄奄朝不虑夕(5)臣生当陨首臣不胜犬马怖惧之情二、课内阅读阅读下面文言文，完成6～10题。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老．．，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
《陈情表》同步练习附答案
《陈情表》同步练习附答案(时间：40分钟 满分：60分)一、基础巩固(25分，选择题每题3分)1．对下列各句中加点的词语解释，不．正确的一项是( ) A ．行年四岁，舅夺．母志 夺：夺取 B ．而刘夙婴．疾病 婴：缠绕C ．臣具以表闻．，辞不就职 闻：使……知道 D ．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．笃：沉重 解析：A 项，夺：改变。
答案：A2．下列各组句子中加点的字意义和用法不相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 生孩六月，慈父见．背私见．张良 B.⎩⎨⎧ 州司临门，急于．星火冰，水为之，而寒于．水 C.⎩⎨⎧ 外无期功强近之．亲仁义不施而攻守之．势异也 D.⎩⎨⎧ 欲苟顺私情，则．告诉不许于其身也，则．耻师焉解析：A 项，我/面见；B 项，介词，比；C 项，助词，的；D 项，表转折，却。
答案：A3．下列句中加点的词的活用现象，与其他三项不同的一项是( )A ．历职．郎署B ．但以刘日．薄西山 C ．非臣陨首所能上．报 D ．臣不胜犬马．．怖惧之情 解析：B 、C 、D 三项加点词均为名词作状语。
A 项“职”为名词作动词，意为担任。
答案：A4．下列各句中加点词古今意义相同的一项是( )A ．零丁孤苦，至于成立．．B ．岂敢盘桓，有所希冀．．C ．是以区区．．不能废远 D ．欲苟顺私情，则告诉．．不许解析：B项，古今义都是希望、请求之意。
A项，(古)成人自立；(今)组织、机构筹备成功，开始存在，或理论有根据。
C项，(古)形容感情恳切；(今)少，不重要。
D项，(古)报告申诉；(今)说给别人听，使人知道。
答案：B5．名句默写。
(3分)(1)外无期功强近之亲，________________。
(2)乌鸟私情，________________。
(3)________________，死当结草。
答案：(1)内无应门五尺之僮(2)愿乞终养(3)臣生当陨首6．翻译句子。
(10分)(1)臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
陈情表同步练习(含答案)
《陈情表》同步练习（一）课内练习1．下列加点字注音无误的一项是( )A．险衅．(xìn)夙．愿(sù)闵．凶(mǐn) 宦．(huàn)达B．祚．薄(zuò)期．功(qī)强．近(qiǎnɡ) 衿．育(jīn)C．逋．慢(pū)拔擢．(zhuó)优渥．(wò) 陨．首(yǔn)D．洗．马(xǐ) 床蓐．(rù)茕茕．(qiónɡ) 孑．立(jié)解析：B.期jī。
C.逋bū。
D.洗xiǎn。
答案：A4．下列句中加点词解释有误的一项是( )A．逮奉圣朝，沐浴清化．．清化：清明的政治教化。
B．是以区区．．不能废远区区：小，不重要。
C．过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓．．盘桓：逗留，迟疑不决的样子。
D．二州牧伯伯：长。
解析：“区区”指私情私衷。
答案：B5．下列句子中加点的字解释有误的一项是( )A．无应．门五尺之僮(照应) 臣之辛苦．．(辛酸悲苦) 形影相吊．(安慰)B．躬．(亲自)亲抚养外无期．(期望)功强近之亲舅夺．国志(改变)C．寻．(不久)蒙国恩未曾废．离(废止) 听．臣微志(准许)D．具以表闻．(使……闻) 夙婴．(绕)疾病拜．(授官)臣郎中解析：期，指穿一周年孝服的人。
答案：B6．下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( )A．(1)臣之．进退，实为狼狈 (2)报养刘之．日短也B．(1)州司临门，急于．星火 (2)是臣尽节于．陛下之日长C．(1)奉诏奔驰，则．刘病日笃 (2)欲苟顺私情，则．告诉不许D．(1)臣以．供养无主，辞不赴命 (2)猥以．微贱，当侍东宫解析：C项中(1)(2)表转折关系，可是。
A项中(1)用于主语与谓语间，取消句子的独立性；(2)相当于“的”。
B项中(1)介词，比；(2)介词，表动作的对象，向。
D项中(1)介词，因为；(2)介词，凭借、凭着。
答案：C7．下列句子中加点词的意义完全相同的一项是( )A．(1)矜悯愚诚，听臣微．志(2)猥以微．贱，当侍东宫B．(1)诏书特．下，拜臣郎中(2)况臣孤苦，特．为尤甚C．(1)臣具以表闻．，辞不就职(2)谨拜表以闻．D．(1)而刘夙．婴疾病(2)受命以来，夙．夜忧叹解析：C项中(1)(2)都是使动用法，“使……听到”。
(完整版)《陈情表》同步练习及答案
1 陈情表( 时间：45 分钟满分：60 分)积累与运用1．下列加点字的注音正确的一项是( A．夙．夜(s ù)闵．凶(mǐn) 期．功(q ī)B．祚．薄(zu ò) 洗．马(x ǐ) 陨．首(y ǔn) C．逋．慢(bū)日笃．(d ǔ ) 优渥．(wò)D ．拔擢．(zhu ó) 矜．育(j nì) 强．近(qi ǎnɡ)解析A．“期”应读j ī。
B.“洗”应读xi ǎ。
nD.“矜”应读j 答案C2．下列词语中，没有错别字的一项是(）（4 分）。
n）（4 分）A．夙遭闵凶B．猥以微贱C．责臣逋慢D．生当殒首形影相吊五尺之童当伺东宫诏书切峻急于星火气息奄奄至微至陋有所希冀解析A．童—僮。
B.伺—侍。
D.殒—陨答案C3．下列各句中，加点词的解释有误的一项是( ）（4分）A ．逮．奉圣朝，沐浴清化逮：及，到。
B．凡在故老，犹蒙矜．育矜：怜悯。
C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．笃：更加。
D．但以刘日薄．西山，气息奄奄薄：迫近。
解析笃：病重。
答案C4．下列各句中“以”的意义相同的一组是（）（4 分）①臣以．供养无主，辞不赴命 ②臣具以．表闻 以．孝治天下 ⑤但以．刘日薄西山，气息奄奄 区不能废远 ⑧谨拜表以．闻A ．①②③④B ．⑤⑥⑦⑧C ．①⑤⑦D ．②④⑥⑧解析 连词，因为。
答案 C5．名句默写。
(3 分)(1)臣少多疾病，九岁不行，______________ ，至于成立。
(2)外无期功强近之亲， ___________ 。
(3)乌鸟私情， ____________ 。
答案 (1)零丁孤苦 (2)内无应门五尺之僮 (3)愿乞终养阅读与鉴赏一、课内精读阅读下文，完成 6～8 题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母 刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终 鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
9.1《陈情表》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
9.1《陈情表》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下面的文章，完成下面小题。
陈情与感动罗伟章（1）我读的第一篇古文，是《陈情表》。
（2）那时候，我还是小学低年级的学生，我二哥念初中，好读书，在乡上买了本《古文观止》。
寒假里，大雪盈野，土地被雪盖了，农活也被雪盖了，二哥便拿着书，钻进院坝边新修的空房里，不喊吃饭就不出来，出来时必冻得躬肩缩背，脸色青紫。
如此十余天后，书变重了——满本都是红色的批注。
腊月三十那天，父亲和兄弟姐妹上邻院看灯去了，我和二哥都不爱热闹，兄弟俩坐在火塘边，他把书取来，挑一篇念给我听。
念的是《陈情表》。
我听不懂内容，但闻到了旧香。
语言的美，是美到嗅觉里的。
念了，二哥又背诵，很是自得。
当他逐句讲解，自得的心淡了。
那是一个没下雪却打着黑霜的冬日。
（3）“生孩六月，慈父见背”，这句话给予我的宽慰，至今想来，还心生颤栗。
我五岁多，母亲就去世了。
家里的天，是母亲顶着的，父亲也要听母亲的，母亲去世，天就塌了。
在对未来的惊恐中，我常躲到屋后的林子里，窥视村里小孩跟在各自的母亲身后，从田间地头走过，一声一声地叫“妈”。
为啥他们都有妈，唯独我没有？我的妈是一个土堆，冰冷而臃肿，摸上去是粗糙的颗粒。
再摸，还是。
找不到答案，疑惑就凝结为痛楚。
我认为自己是世上最悲苦的人。
然而，李密，《陈情表》的作者，半岁就死了父亲，到四岁，母亲改嫁。
死别和生离，小小年纪，他就尝透了。
那是我第一次受到关于痛苦的教育。
（4）痛苦不是你一个人的。
（5）当痛苦降临，无力除去，便逃脱，不能逃脱，便忍受——岂止忍受，还要担荷。
如此，胸襟就撑出别样天地。
后读杜诗：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”那门，那窗，是打开的，打开后就看到万千气象:众生之苦里，蕴含着无限生机。
杜诗让我更深地理解了《陈情表》对我的意义。
（6）在我心里，李密始终是个孩子。
到他写《陈情表》时，已44岁，可依然是个孩子。
这感觉真没有错。
李密以孝闻名，《陈情表》以孝动人，“孝”字在甲骨文里就有，是汉字的母字，“老”之下一“子”，“子”紧贴“老”，代表晚辈对老人的扶持。
陈情表同步练习题(附答案)精选
陈情表同步练习题(附答案)篇一：《陈情表》同步练习及《陈情表》同步练习1、给下面加点字留意。
险衅（）行（）年四岁祚（）薄（）应（）门之童猥（）以微贱床蓐（）陨（）首责臣逋（）慢日笃（）拔擢（）宠命优渥（）2.以下各句中加点的词语解释错误的一项为哪一项（）A.门衰祚薄祚薄：福分浅薄。
．．B.沐浴清化．．清化：清明的政治教化。
C.察臣孝廉察：调查。
．D.形影相吊吊：抚慰。
．3.以下句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项为哪一项（）A.至于成立成立：成人自立。
．．B.沐浴清化沐浴：蒙受恩泽。
．．C.拜臣郎中郎中：医生的古称。
．．D.岂敢盘桓盘桓：彷徨、逗留。
．．4.比较以下两组句子中加点字的意义和用法，推断正确的一项为哪一项（）①未尝废离②是以区区不能废远．．③不矜名节④愿陛下矜悯愚诚．．A.①②一样，③④不同。
B.①②一样，③④也一样。
C.①②不同，③④一样。
D.①②不同，③④也不同。
5.以下各句中没有通假字的一项为哪一项（）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以险衅，夙遭闵凶。
6.以下各句中加点的词与现代汉语意思一样的一项为哪一项（）A.欲苟顺私情，那么告诉不许。
．．B.臣欲奉诏奔驰，那么刘病日笃。
．．C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
．．D.庶刘幸运，保卒余年。
．．7.以下各组中加点字的意义不全正确的一项为哪一项（）A.、终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。
）芳草鲜美（新鲜。
）．．B.、夙遭闵凶（早时。
）受命以来，夙夜忧叹（早晨。
）．．C、行年四岁（经历。
）九岁不行（走路。
）．．余嘉其能行古道（施行、实行。
）《琵琶行》（古的一种体裁。
）．．D、门衰祚薄（浅薄。
）但以刘日薄西山（迫近。
）不薄今人爱古人（看不起。
）．．．8、以下加点词解释有误的一项（）A、急于星火：像B、臣之进退：取独．．C、无以致今日：没有用来??的D、是以区区不能废远：因此．．．．9、以下各句中的“以”的用法一样的是（）①臣以供养无主，辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④优惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥臣无祖母，无以致今日⑦是以区区不敢废远⑧谨拜表以闻Ａ．①②③④Ｂ．⑤⑥⑦⑧Ｃ．①⑤⑦Ｄ．②④⑥10、选出以下各题中错误的一项①Ａ．臣具以表闻（详尽）Ｂ．诏书切峻（急迫严峻）．．．Ｃ．责臣逋慢（逃脱，轻慢）Ｄ．那么刘病日笃（情意深）．．．②Ａ．本图宦达（显达）Ｂ．宠命优渥（厚）．．Ｃ．日薄西山（浅薄）Ｄ．岂敢盘桓（彷徨）．．．③Ａ．听臣微志（准许）Ｂ．庶刘幸运（或许）．．Ｃ．保卒余年（终）Ｄ．不胜犬马怖惧之情（成功）．．课文名句填空。
《陈情表》试题练习及答案
《陈情表》同步测试基础巩固1、下列句中加点的字注音全错的一项是：（）①门衰祚．（zuò)薄②外无期．(qī)功强近之亲③茕．（qióng)茕孑立，形影相吊④除臣洗(xǐ)马⑤责臣逋(pū)慢⑥非臣陨(yǔn)首不能上报A、②③④B、①④⑤C、②④⑤D、①⑤⑥2、下列句子中加点词语解释全部正确的一项是：（）A、夙遭闵凶（一向）躬亲抚养（亲自）B、晚有儿息（子）形影相吊（安慰）C、逮奉圣朝（及）除臣洗马（除去）D、臣具以表闻（准备）刘病日笃（病重）3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词：①、A、慈父见．背B、路转溪桥忽见．C、府吏见．丁宁D、见．欺于王而负赵[ ]与[ ]同②、A、臣以．供养无主，辞不赴命B、圣朝以．孝治天下C、但以．刘日薄西山D、谨拜表以．闻[ ]与[ ]同4、对下列各句中加点词的不同含义解释有误的一组是：（）A、诏书特．下（特地）况臣孤苦，特．为尤甚（特别）B、．猥以微．浅（低微）听臣微．志（小）C、是以区区．．（见识小）．．不能废远（拳拳）何乃太区区D、刺史臣荣举．臣秀才（推举）杀人如不能举．（残酷）5、选出没有通假字的一项（）A、夙遭闵凶B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病，常在床蓐D、庶刘侥幸，保卒余年6、下列句中加点词的词语与现代汉语意义有别，试分别写出它们的古今义：①、零丁孤苦，至于成立．．古今②、非臣陨首不能上报．．古今③、欲苟顺私情，则告诉．．不许古今④、臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古今7、下面各句分句间关系相同的是：（）和（）A、臣以险衅，夙遭闵凶B、既无伯叔，终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃D、母子二人，更相为命，是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是：（）A、茕茕孑立，形影相吊B、州司临门，急于星火C、但以刘日薄西山，气息奄奄D、乌鸟私情，愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是：（）A、既无伯叔，终鲜兄弟——（我）既没有伯父叔父，兄弟又很少。
《陈情表》同步练习(含答案)
《陈情表》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋。
过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（李密《陈情表》）文本二：帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公（刘祥）何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳。
”华善之。
（摘自《晋书·李密传》）1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
《陈情表》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+
人教部编版高中语文选修下册第9课陈情表同步练习1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《陈情表》中描写自已孤苦无依的句子是“ ，，，”。
(2) 《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“ ，，，”。
(3) 《陈情表》中李密用“ ，” 写明母孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。
(4) 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是“ ，”。
2.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．逮．奉圣朝，沐浴清化逮：及、至B．凡在故老，犹蒙矜．育矜：怜惜C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．笃：更加D．而刘夙婴．疾病，常在床蓐婴：缠绕3.下列句子中加点的虚词，意义和用法全都相同的一组是A.臣之．进退，实为狼狈报养刘之．日短也B.州司临门，急于．星火是臣尽节于．陛下之日长C.臣欲奉诏奔驰，则．刘病日笃欲苟顺私情，则．告诉不许D.臣以．供养无主，辞不赴命猥以．微贱。
当侍东宫4.下列各句中，没有通假字的一项是A．臣以险衅，夙遭闵凶B．零丁孤苦，至于成立C．猥以微贱，当侍东宫D．夙婴疾病，常在床蓐5.下列各句中，加点词语的活用类型与其他三项不同的一项是A．则刘病日．笃B．非臣陨首所能上．报C．臣不胜犬马．．怖惧之情D．臣具以表闻．6.与“今臣亡国贱俘,至微至陋”中的“微”意义完全相同的一项是A．猥以微贱，当侍东宫B．愿陛下矜悯愚诚，听臣微志C．微斯人，吾谁与归D．微言大义7.下列各句中，加点词古今意义完全相同的一项是A．至于成立．．B．则告诉．．不许C．臣之辛苦．．．．D．臣之进退，实为狼狈8.下列各句中，与“是以区区不能废远”句式相同的一项是A．州司临门，急于星火B．沛公安在C．今臣亡国贱俘D．拜臣郎中9.下列有关古代文化常识的叙述，有误的一项是A．“表”是一种文书，用于臣下向君主陈请谢贺。
因为“表”的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措辞谦恭。
B．古代丧礼，凡为祖父母、伯叔父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫“功服”。
《陈情表》同步练习(含答案)
《陈情表》同步练习一、基础知识1、边诵读边解释文中加粗字词的意思，思考各段大意。
（第一段）臣密言：臣以（）险衅（），夙（）遭闵（）凶（）。
生孩六月，慈父见（）背；行年（）四岁，舅夺（）母志。
祖母刘愍（）臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行（），零丁（）孤苦，至于（）成立（）。
既无伯叔，终（）鲜（）兄弟，门衰祚薄（），晚有儿息（）。
外无期功（）强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕子立（），形影相吊（）。
而刘夙（）婴（）疾（）病，常在床蓐（），臣侍汤药，未曾废离（）。
请概括段意：_________________（第二段）逮（）奉圣朝，沐浴（）清化。
前太守臣逵察（）臣孝廉，后刺史臣荣举（）臣秀才（）。
臣以（）供养无主（），辞（）不赴命。
诏书特下，拜（）臣郎中（），寻（）蒙国恩，除（）臣洗马（）。
猥（）以微贱，当（）侍东宫，非臣陨首（）所能上报。
臣具以表闻（），辞不就职。
诏书切峻（），责臣逋慢（）；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于（）星火。
臣欲奉诏奔驰（），则（）刘病日（）笃（）；欲苟（）顺私情，则告诉（）不许（）：臣之进退，实为狼狈（）。
请概括段意：_________________（第三段）伏惟（）圣朝以孝治天下，凡在故老（），犹蒙矜育（），况臣孤苦，特为尤甚。
且（）臣少仕伪朝，历职（）郎署（），本图宦达，不矜（）名节（）。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢（），宠命优渥（），岂敢盘桓（），有所希冀（）。
但（）以（）刘日薄西山（），气息奄奄（），人命危浅（），朝不虑夕。
臣无祖母，无以（）至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更（）相为命，是以（）区区（）不能废远。
请概括段意：_________________（第四段）臣密今年四十有（）四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦（），非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴（）。
愿陛下矜愍（）愚诚，听（）臣微志，庶（）刘侥幸，保卒余年。
《陈情表》同步练习(含答案)
《陈情表》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列加点字注音正确的一组是（）A．险衅（xìn）祚薄（zuó）床蓐（rù）茕茕孑立（qiòng）B．洗马（xǐ）逋慢（bū）拔擢（zhuó）终鲜兄弟（xiǎn）C．优渥（wò）期功（qī）闵凶（mǐn）逮奉圣朝（dài）D．伪朝（wěi）矜悯（jīn）郎署（shǔ）猥以微贱（wěi）2．下列语句书写完全正确的是（）A．皇天厚土，实所共鉴。
B．外无期功强进之亲，内无应门五尺之僮C．愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸D．臣以险畔，夙遭悯凶3．下列诗文中，借用典故来表情达意的一句是（）A．引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
（陶渊明《归去来兮辞》）B．人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
（王勃《滕王阁序》）C．母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
（李密《陈情表》）D．背负青天，而莫之天阏者，而后乃今将图南。
（庄周《逍遥游》）二、文言文阅读阅读材料，完成文后小题。
陈情表李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
高中语文(新人教版)选择性必修下册同步习题：陈情表(同步习题)【含答案及解析】
第三单元9 陈情表基础过关练一、通假字:写出下列通假字的所通之字并解释。
1.零丁．．孤苦 “零丁”同“ ”, 2.臣密今年四十有．四 “有”同“ ”,二、一词多义:解释下列加点的字。
1.矜{①犹蒙矜育②不矜名节③君子矜而不争 ④锄耰棘矜2.除{①除臣洗马 ②洒扫庭除 ③兴利除弊3.寻{①寻蒙国恩 ②寻向所志,遂迷③飞来山上千寻塔 ④岐王宅里寻常见4.拜{①拜臣郎中 ②谨拜表以闻5.息{①晚有儿息 ②长太息以掩涕兮 ③鸡鸣入机织,夜夜不得息 ④生物之以息相吹也6.见{①慈父见背 ②二州牧伯所见明知③曹刿请见 ④而不见舆薪7.以{①猥以微贱 ②臣具以表闻③臣以供养无主 ④谨拜表以闻8.于{①急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长 ③青,取之于蓝9.行{①行年四岁 ②余嘉其能行古道三、古今异义:写出下列加点词语的古义。
1.九岁不行．．古义:今义:不可以;不被允许。
2.零丁孤苦,至于．．①成立．．②①古义:今义:表示达到某种程度;表示另提一事。
②古义:今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在;(理论、意见)有根据,站得住。
3.非臣陨首所能上报．．古义:今义:刊登在报纸上;向上级报告。
4.后刺史臣荣举臣秀才．．古义:今义:明清两代生员的通称;泛指读书人。
5.则告诉．．不许 古义:今义:说给人,使人知道。
6.是以区区．．不能废远 古义:今义:(数量)少,(人或事物)不重要。
7.臣之辛苦．．,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古义:今义:身心劳苦;客套话,用于求人做事。
四、词类活用:指出下列加点词的活用类型并解释。
1.外．无期功强近之亲,内．无应门五尺之僮 2.则刘病日．笃 3.臣不胜犬马．．怖惧之情 4.历职．郎署 5.臣具以表闻． 6.凡在故老．． 7.猥以微贱．． 8.愿陛下矜悯愚诚． 9.责臣逋慢．10.是以区区不能废远． 11.臣之进退．．,实为狼狈 五、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。
《第7课 陈情表》同步练习、课后作业(含答案)
《第7课陈情表》同步练习(时间：45分钟总分：37分)一、语言文字积累(12分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
传统中国画在世界美术领域________，在内容和艺术创作上，体现了中国古人对自然、社会等方面的独特认识。
( )，这一体系筑基于中国的哲学，得益于中国汉字反映的思维方式，基本特点是不以模拟再现客观世界为根本追求，而是以实现个体的精神超越和群体精神的有序和谐为终极关怀。
其独具特色的笔墨语言，与客观现实不即不离，立足视觉又超越视觉，讲求绘画性又更重视文化性，在“________”追求犹如诗歌中________般的神韵。
使用的宣纸、水墨、毛笔等绘画工具非常敏感，能将宇宙万物和内心波澜的精微处表现得________。
在精神失衡、物欲高涨的后工业社会，富有写意精神的传统中国画，对于实现人类对艺术的人文关怀，具有大可发扬的超前价值。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )A．独树一帜似与不似之间羚羊挂角恰到好处B．独树一帜形散神凝之中萧然物外恰到好处C．别具一格似与不似之间萧然物外恰如其分D．别具一格形散神凝之中羚羊挂角恰如其分答案 A解析第一空，独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家；别具一格：另有一种风格。
根据语境可知此处是在说“传统中国画”单独树立起一面旗帜，自成一家，所以相较而言，“独树一帜”更恰当。
第二空，根据前文“与客观现实不即不离，立足视觉又超越视觉”可知，谈的是绘画与现实的相似性的问题，因此应选择“似与不似之间”。
第三空，萧然物外：形容极为超脱，不为俗情杂务所烦扰，对象是人；羚羊挂角：羚羊夜宿，挂角于树，脚不着地，以避祸患。
旧时多比喻诗的意境超脱。
此处修饰的对象为“神韵”，所以应该用成语“羚羊挂角”。
第四空：恰到好处：正好达到适当的地步；恰如其分：说话或办事正合分寸。
此处语境意在说明“表现得”怎样，正好是达到适当的地步，所以，选“恰到好处”。
故选A项。
《陈情表》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+
9.1《陈情表》同步练习（含答案）一、文言文阅读文言文阅读。
阅读下文，完成下面小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
（悯一作：愍；孑立一作：独立）逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
1．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）A．欲苟顺私情，则告诉．．不许。
B．臣欲奉诏奔驰．．，则刘病日笃。
C．臣之辛苦．．，保卒余年。
．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
D．庶刘侥幸2．分析比较下列句中“以”的意义用法，判断正确的一项是（）①臣以供养无主，辞不赴命。
①但以刘日薄西山，气息奄奄。
①臣具以表闻，辞不就职。
①臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
A．①和①相同①和①不同B．①和①不同①和①相同C．①和①相同①和①不同D．①①①①各不相同3．请翻译下列句子：（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
（2）逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
A．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明睿知/而四十之年/不必试以事也/故东宫不敢安/而陛下亦知其难矣/B．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明/睿知而四十之年不必试/以事也/故东宫不敢安/而陛下亦知其难矣/C．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明/睿知而四十之年/不必试以事也/故东宫不敢安/而陛下亦知其难矣/D．天下之论/皆以为事有是非可否/而父子之际至难言也/东宫聪明睿知/而四十之年不必试/以事也/故东宫不敢安/而陛下亦知其难矣/5．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A．黎民：即百姓，原是对古代战争中俘获的九黎民族的俘虏的称谓。
1 陈情表 同步练习(含答案解析)
1 陈情表同步练习（含答案解析）9.1 陈情表一、单选题1．下列加点字注音、字形正确的一组是（）A．险衅（xìn）过蒙拔擢（zhuó）床蓐（rù）茕茕孑立（qióng）B．洗马（xǐ）门哀祚薄（zuò）逋慢（bū）终鲜兄弟（xi ǎn）C．优渥（wò）逮奉圣朝（dài）悯凶（mǐn）期（qī）功强（qiǎng）近D．伪朝（wěi）矜闵愚诚（jīn）郎署（shǔ）猥以微贱（wèi）2．下列各句中加粗词语的意思，与现代汉语意思相同的一项是（）A．臣少多疾病，九岁不行B．零丁孤苦，至于成立C．郡县逼迫，催臣上道D．欲苟顺私情，则告诉不许3．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A．“诸父"即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。
B．“三五之夜"即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望"。
C．“象笏”即象牙制的手板，古代品级较高的官员朝见君主时执笏，供指画和记事。
D．“来归"和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．愿陛下矜悯愚诚愚诚：自己的诚意，衷情B．谨拜表以闻拜表：上奏章C．庶刘侥幸，保卒余年庶：庶民D．本图宦达，不矜名节矜：看重，推崇5．对下列句子的句式特点，归类正确的一项是（）①而刘夙婴疾病②急于星火③余自束发读书轩中④鸡栖于厅⑤又杂植兰桂竹木于庭⑥使不上漏⑦今臣亡国贱俘⑧妪，先大母婢也A．①/②③④/⑤⑥/⑦⑧B．①/②④⑤/③⑥/⑦⑧C．①⑦/②④⑤/③⑥/⑧D．①/②④⑤/③⑥⑦/⑧6．下面6句话分编为4组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃；欲苟顺私情④但以刘日薄西山，气息奄奄⑤母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远⑥是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短A．①④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．②④⑥7．下列对各句的解说，正确的一项是（）A．行年四岁，舅夺母志——这句话的主要意思是说自己的舅父是个凶狠、无礼义廉耻的人。
《陈情表》同步训练(含答案)
陈情表1.下列加粗字注音、书写都正确的一组是( )A.险衅(xìn) 祚薄(zuò) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qióng)B.冼马(xiǎn) 逋慢(bū) 拔擢(zhuó) 终鲜兄弟(xiǎn)C.优渥(wò) 期功(qī) 郎署(shǔ) 逮奉圣朝(dài)D.伪朝(wèi) 矜悯(jīn) 悯凶(mǐn) 猥以微贱(wèi)2.下列句中加粗词的注释，全错的一项是( )①夙(平素，过去)遭闵凶②舅夺(夺去)母志③九岁不行(不会走路)④终鲜(少)兄弟⑤逮(及，至)奉圣朝⑥行(行走)年四岁A.①②⑤B.①②⑥C.②④③D.②⑤⑥3.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是( )A.臣之进退，实为狼狈报养刘之日短也B.是臣尽节于陛下之日长青，取之于蓝，而青于蓝C.臣以供养无主，辞不赴命但以刘日薄西山D.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃有则改之，无则加勉4.下列各句中，含有通假字的一项是( )A.士之耽兮，犹可说也B.臣以险衅,夙遭闵凶C.前辟四窗，垣墙周庭D.某所，而母立于兹5.下列加粗词古今意思完全相同的一项是( )A.至于成立B.则告诉不许C.实为狼狈D.不会行走不行6.下列各句中，加粗词语的用法与例句相同的一项是( )例句：非臣陨首所能上报A.历职郎署B.则刘病日笃C.臣具以表闻D.是以区区不能废远7.下列语句翻译正确的一项是( )臣具以表闻，辞不就职。
A.我详尽地在奏表中把自己的苦衷呈报给圣上使圣上知道，辞别家人却不去赴任。
B.我具体地用奏表把自己的苦衷呈报给圣上，推辞不去赴任。
C.我具体地在奏表中把自己的苦衷呈报给圣上，推辞不去赴任。
D.我详尽地在奏表中把自己的苦衷呈报给圣上使圣上知道，推辞不去赴任。
8.下列对文意的理解,不正确的一项是( )A.李密在文中连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”等词，突出了朝廷对自己的恩德，表达了无限感激之情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《陈情表》同步练习典型例题
一、积累与运用
1.给下列加点的汉字注音：
臣以险衅．（）夙遭
．．闵凶（）（）
门衰祚．薄（）茕茕．（）
孑．立（）终鲜．兄弟（）期．功强．近（）（）
除臣洗．马（）刘病日笃．（）
常在床蓐．（）猥．以微贱（）生当陨．首（）
责臣逋．慢（）犹蒙矜．育（）
过蒙拔擢．（）宠命优渥．（）
岂敢盘桓．（）庶刘侥．（）幸
答案：xìn sùmǐn zuòqiónɡjiéxiǎn jīqiǎnɡxiǎn dǔrùwěi yǔn būj īn zhuówòhuán jiǎo
2.分析词语古今异义。
①不行：古：________________；今：________________。
②成立：古：________________；今：________________。
③洗马：古：________________；今：________________。
④上报：古：________________；今：________________。
⑤告诉：古：________________；今：________________。
⑥区区：古：________________；今：________________。
⑦辛苦：古：________________；今：________________。
⑧侥幸：古：________________；今：________________。
答案：①不行：古，不能走路，如“臣少多疾病，九岁不行”；今，不可以。
②成立：古，成人自立，如“零丁孤苦，至于成立”；今，组织机构等筹备成功，开始存在。
③洗马：古，太子的侍从官，如“寻蒙国恩，除太子洗马”；今，给马洗身。
④上报：古，报答皇恩，如“非臣陨首所能上报”；今，向上级报告。
⑤告诉：古，申诉苦衷，如“则告诉不许”；今，说给人听，使人知道。
⑥区区：古，拳拳之情，如“是以区区不能废远”；今，数量少，不重要。
⑦辛苦：辛酸苦楚，如“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”；今，身心劳苦。
⑧侥幸：幸运，如“庶刘侥幸，保卒余年”；今，企求非分，意外获得成功。
3.下列解释全对的一组是（）
①终鲜兄弟：终于没有兄弟。
②行年四岁：经历了四年。
③供养无主：没有主人供养。
④辞不赴命：辞谢不接受任命。
⑤日笃：一天一天沉重。
⑥日薄西山：太阳接近西山。
用日落比喻人的寿命即将终了。
⑦伏惟：伏惟思量。
古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。
⑧死当结草：死后再算账。
A.①②③④
B.③⑤⑥⑧
C.①④⑥⑦
D.②④⑥⑧答案：C
4.加点词解释有错误的一项是（）
A.诏书特下，拜臣郎中
．．（尚书省的属官）
B.后刺史臣荣举臣秀．才．（科举考试的一种身份）
C.欲苟顺私情，则告诉
．．不许（报告、诉说）
D.是以区区
．．不能废远（拳拳之心）
答案：B
5.下列句子中加点词不同于其他三项的是（）
A.前太守臣逵察．臣孝廉
B.诏书特下，拜．臣郎中
C.除．臣洗马
D.过蒙拔擢
．．
答案：A
6.选出各句加点词解释有误的一项（）
A.逮．奉圣朝，沐浴清化逮：及，至
B.凡在故老，犹蒙矜．育矜：怜惜
C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．笃：更加
D.但以刘日薄．西山，气息奄奄薄：迫近
答案：C
7.选出不含通假字的一项（）
A.臣以险衅，夙遭闵凶
B.而刘夙婴疾病，常在床蓐
C.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（六国论）
D.非臣陨首所能上报
答案：D
8.选出加点词的意义和用法完全相同的一项（）
答案：D
9.选出与例句中加点词用法相同的一项（）
例：君为我呼入，吾得兄．事之
A.是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也
B.臣不胜犬马怖惧之情
C.籍吏民，封府库
D.吾妻之美我者，私我也
答案：A
10.选出加点的虚词用法和意义完全相同的一项（）
答案：C
11.下面六句话分别编为四组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）
①祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养
②臣侍汤药，未曾废离
③则刘病日笃，欲苟顺私情
④但以刘日薄西山，气息奄奄
⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远
⑥是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也
A.①④⑥
B.②③⑤
C.①③⑥
D.②④⑤
答案：B
12.指出表述有误的一项（）
A.晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
B.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。
C.本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。
D.文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
答案：B
二、课内阅读
阅读下列文段回答问题。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
13.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
（2）臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
答案：（1）但是只因为祖母刘氏已是西山落日的样子，气息微弱，生命垂危，朝不保夕。
臣下我如果没有祖母，是活不到今天的，祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。
（2）我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁。
我尽节于陛下的日子长，而报答刘氏的日子短。
乌鸦有反哺之情，我乞求奉养祖母到终。
14.《古文观止》说：“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二人，使郡供祖母奉膳。
”你认为原文段中的哪些词句感动了晋武帝司马炎之心?请从四个角度回答。
①第一角度：□□□□□□□□（不超过8字）
②第二角度：□□□□□□□□□□□□（不超过12字）
③第三角度：□□□□□□□□□□□□（不超过12字）
④第四角度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过20字）
答案：①对晋武帝的称颂
②自己过蒙拔擢，不敢盘桓
①母孙相依为命，舍我其谁
④乌鸦尚且反哺，我当对祖母尽孝、对圣上尽忠
15.对这两段的赏析，不正确的一项是（）
A.前几段重在叙事中动以深情，这两段则重在陈情中晓之以大义。
B.在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着尽忠效死，死后亦当感恩图报的感情。
C.本段融情于理，连用“凡在”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等词，曲折而有条理。
D.作者用两个年龄数字作对比，意在表明孝比忠重要。
答案：D。