学校开设校本课程情况统计表
十二中一分校开设校本课程总表
研究《格列佛游记》小组
邹丽娟
研究《鲁迅》小组
赵若男
研究《老人与海》小组
李笑语，孟子剑，孙珊，张延今，郭唯梁等10人
研究《巴黎圣母院》小组
程洁静，钱璐娇，郭雨佳，景皓，武斌等13人
研究《飘》小组
孟繁超
研究《简爱》小组
刘屹，扈晓文，王丛
研究《汤姆叔叔的小屋》小组
刘欣悦，张淇，纪思旋
初一3班陈晨
为什么几块透明的玻璃重叠在一起不透明了
初一3班王笑菡
江水和自来水谁更有益健康
初一3班杨梦迪
03-04
保护我们的地球
初一2班程洁静
家猫和野猫的故事
初一2班董依林
蚯蚓吃什么
初二2班王靖
神奇的窗户
初一2班樊君
大显神威的电子仪器
初二1班曹铃
浮力
初二2班崔瑞
会跳舞的肥皂泡
初一1班罗静
绿色调料袋
初二3班唐世政
合唱比赛
初一（2）
初一（1），初二（2）
初一（3），初二（1）
大型文艺演出
庆祝建党80周年
庆祝“十六大”文艺汇演
纪念“九一八”事变
时间
比赛项目
04-05
05-06
讲故事比赛
谢普等6人
李妍等7人
相声、小品、话剧比赛
常绍峰等12人
独唱、重唱比赛
李杉赫等8人
朱晨晨等10人
朗诵比赛
罗昊京等8人
谢普等7人
绘画比赛
朗诵比赛
苏芳等10人
赵晴等17人
杨靖等12人
绘画比赛
赵晴等6人
任可欣等8人
贾林等12人
书法比赛
义务教育段学校校本课程开发开设情况统计表
b、培养和发展球感和控制球基本能力；
c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；
d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；
e、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识
高段足球
无
4
三四五
4
刘克祥
义务教育段学校校本课程开发开设情况统计表（学校用表）
学校：万杰朝阳学校小学部校长：周慧霞学段：低、高段班级数：10学生数：51专任教师数：刘克祥
课程名称
是否有教材
开发时间
开课年级
周课时数
任课教师
开课班数
选课
人数
课程目标与评价方式
姓名
专业
年龄
职称是否Leabharlann 兼课低段足球无
4
一二
4
刘克祥
生物教育
31
小一
是
4
20
生物教育
31
小一
是
6
31
a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好；
b、继续熟悉球性和控运球基本技术；
c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力
台州市义务教育学校音体美课程开设情况统计表
学校名称：学校类别:学生人数：班级数：
课
程
开
设
年级
音乐周课时
体育周课时
美术周课时
一
二
三
四
五
六
七
八
九
每天大课间活动时间(分钟)
是否达到每天1小时体育活动时间
师
资
配
备
学科
专职教师人数
兼职教师人数
音乐
体育
美术
器
材
配
备
学科
达省一类标准
达省二类标准
不达标
音乐
体育
美术
体
课
程
开
设
年级
音乐周课时
体育周课时
美术周课时
初一
初二
初三
高一
高二
高三
—
每天大课间活动时间(分钟)
是否达到每天1小时体育活动时间
师
资
配
备
学科
专职教师人数
兼职教师人数
音乐
体育
美术
器
材
配
备
学科
达省一类标准
达省二类标准
不达标
音乐
体育
美术
体
育
场
地
达标
其中环形跑道
米
不达标
其中直跑道
米
困难和建议
育
场
地
达标
其中直跑道
米
困难和建议
台州市普通高中体育课开设情况统计表
学校名称：学生人数：班级数：
课
程
开
设
年级
周课时
一
二
校本课程开设情况汇总表
学校：城区第六小学
阶段汇报
（2）促发展，提高教师的课程建构能力。把课程建构能力的提升作为一个教师的专业发展最重要的方面来抓。利用现有的一切资源，组织有效的学习活动，促进教师的课程建构能力的发展。
（3）一线教师，学校领导和专家学者齐心协力。专家的理念要深入浅出的传达给学校和老师，校领导要全力支持教师的课程建构能力的发展，为教师的专业发展尽可能提供好的条件，教师要克服惰性，积极参与到新课改中去，发掘自身的特点，努力成长为一名具有课程建构能力的适应新课改要求的教师。
书法课是一门针对学生书法训练的课程，它可以陶冶学生的情操，弘扬祖国的文化。每周都抽出统一的一节课进行练习。课前,学校分年级给每一个学生印好了专门的写字纸。课上，在语文老师的讲解下，大家进行书写。课下，现有学生自己对书法作品进行自评；再由小组进行互评；最后再由教师进行批阅。放学后带给家长，让家长批注意见。
附：表1
县（区）、市直学校基础教育校本课程开设情况汇总表
学校（章）城区第六小学
2012年11月
涉及
领域
开设
年级
开设课程名称
语言类
数学类
科学类
人文类
体育与健康类
社会类
艺术类
综合类
一年级
词语积累
（写人篇）
铅笔字
二年级
词语积累
（写景篇）
铅笔字
三年级
词语积累
（记事篇）
竹笛
钢笔字
四年级
词语积累
（状物篇）
竹笛
钢笔字
（3）经过几年的书法训练，我校的孩子绝大多数都写出一笔工整的铅笔字和钢笔字，在几次市级的书法大赛上获得了优异的成绩，得到了家长们的一致认可。
表三永顺一中校本教材开发和使用情况统计表
学校：永顺一中填报人许余海审核人：张丰培
校本教材名称
开发时间
开发者
审定机关
开设年级
周课时数
选修学生人数
土家族传统习俗与禁忌读本
2016年
永顺一中校本教材编写组
永顺一中
高一年级
12课时每年
高一年级全体学生
永顺一中校本教材--物理
2016年
永顺一中校本教材编写组
高二年级
10课时每年
高二全体学生
2014年
王湘兰
永顺一中
高一年级
30学时每年
高一全体学生
注：填写近三年的校本教材开发情况
永顺一中
高二年级
12课时每年
高二理选学生
土家摆手舞进校园
2016年
县文化馆和土家族文化传承人
永顺一中
高一年级
高二年级
周一至周五课间操时间
高一、高二全体学生
永顺一中高二物理学业水平考试复习校本教材
2015年
永顺一中校本教材编写组
永顺一中
高二年级
共12课时
高二全体学生
2014年
永顺一中校本教材编写组
永顺一中
十二中一分校开设校本课程总表
十二中一分校开设校本课程总表十二中一分校开设校本课程总表时间课程负责教师总课时时间课程负责教师总课时04-05走进老舍魏娜2005-06走进话剧谢凌云20 作文指导孙太景20 阅读赏析与写作潘翔20 奥数张欣20 生活中的数学林雪芳20 几何画板王惠贤20 奥数王宏20 数学探究性学习孙晓棠20 数学在生活中的应用张欣20 数学竞赛马玉娟20 几何探究王惠贤20 科技英语武雅琴、龙庆20 新概念英语白雪梅20 青春期教育王文宇20 中西方文化对比赵富栓20 航模苗海东20 走近美国赵云峰20 利用网络学习郭宏海20 网络研究性学习王文宇20 历史长廊-身边的历史赵富栓2000-06体育类篮球影视艺术欣赏赵云峰20 足球学法课魏娜20 羽毛球系列文学讲座陆启光8 乒乓球跟博士面对面赵勇（中科院博士后）6游泳外教英语课堂美国外教20 旱冰兴趣化学程耀尧12 田径时间研究的专题学习小组代表00-01研究《钢铁是怎样炼成的》小组左京翔等研究《茶花女》小组杨扬等研究《庄子说-自然的萧声》小组段露怡等研究《丑小鸭》小组徐睿等研究《瑰丽宇宙》小组贺雷等研究《巴黎圣母院》小组李馨等研究《三国演义》小组童月亮等研究《海伦•凯勒传》小组李雅晨等研究《孤女努力记》小组茅羽佳等研究《宇宙与人》小组王冠等01-0研究《钢铁是怎样炼成的》小组赵菡漪，韩雪等2 研究《傲慢与偏见》小组张迪等研究《我生活的故事》小组李琳等研究《红岩》小组赵晴，李永丽，王晨等02-0 3 研究《我的父亲邓小平》小组黄妍等研究《红岩》小组张笛，林旭斌，蒋巍巍等03-0 4 研究《骆驼祥子》小组孙晓休，杨靖，迟姗姗，樊君，罗昊京，梁平研究《朝花夕拾》小组邹莉娟，郭雨佳，尚靖，孙雪婷研究《堂吉坷德》小组李斯棋，陈昕，王笑含，张海格研究《鲁宾逊漂流记》小组郑宇声，瞿厚捷，岳子娇，李蕊，唐世政04-0 5 研究《悲惨世界》小组张冰，赵丽，刘扬，罗静研究《格列佛游记》小组邹丽娟研究《鲁迅》小组赵若男研究《老人与海》小组李笑语，孟子剑，孙珊，张延今，郭唯梁等10人研究《巴黎圣母院》小组程洁静，钱璐娇，郭雨佳，景皓，武斌等13人研究《飘》小组孟繁超研究《简爱》小组刘屹，扈晓文，王丛研究《汤姆叔叔的小屋》小组刘欣悦，张淇，纪思旋研究《家》小组梁平研究《波普拉夫斯基诗选》小组罗昊京，董伊林研究《春》小组王璐，李静宜研究《狼图腾》小组吴晨，李东硕，王钊，何梦雨，多飞研究《朱自清散文——绿》小组孙雪婷，宋婷婷，贾莹，白玉研究《红楼梦》小组苏娴，尚靖，刘春蕾，刘洋，刘丁洋等7人研究《三国演义》小组柴梓轩，王百川，李也凡等6人05-0 6 研究《骆驼祥子》小组赵若男、丁萌、张楠、蒋硕萌、王娜、安宇翔研究《三国演义》小组张晓峰、张浩、周鹏程、刘熹豪研究《孤星血泪》小组段荫、周宇牧月研究《犹太人教我学做人》小组朱滔、关佳静研究《简爱》小组周含章、梁雪、李妍研究《钢铁是怎样炼成的》小组丁丽瑶、谢静、李丝丝、苏瞳研究《鲁宾逊漂流记》小组李铮、孙烁、赵迪、崔慧杰、夏培栋研究《小王子》小组刘原、华雨熙、朱洁雯研究《窗边的小豆豆》小组张思奇、刘萧、邢东靓、鲁幼乔研究《童年》小组彭丽雪、于佩仟、李雨辰研究《走进老舍》小组田雪珊、郭佳、李琦、徐阳、李映霄研究《老舍作品》小组刘丹阳、马楠、张寒、陈振铎、佘挽强时间研究的专题学习小组代表00-0 1 修眼镜初一1班徐睿我是怎样学习的初一1班徐睿立足未来塑风采初一1班徐睿病榻上的思索初一2班李永丽01-0 2 勾股定理的三数特征初二3班杨扬面粉厂里为什么要严禁烟火初二2班刘楠纯净水，天然水生物比较实验初一2班姜殊浅谈双黄蛋和双胞胎初二1班柴振扉02-0 3 100以内数平方的巧算初二2班姜姝几何图形之间的关系初二1班李珍电风扇不能降温初二3班张笛我是如何推出直线以及相关点数规律初二1班李璐一个浮力的实验初一1班张静雨保温瓶中的奥秘初一2班刘雅懿橘子电池初一1班黄妍种子萌发实验初一1班王宁人工授精好处多初一1班王儒轩放大镜在阳光下的魔力初一2班赵珍珍肥皂与洗衣粉初一2班米善倩鱼鳍的作用初一2班王婷婷活水的危害初一2班陈曦油葫芦观察实验初一3班陈晨为什么几块透明的玻璃重叠在一起不透明了初一3班王笑菡江水和自来水谁更有益健康初一3班杨梦迪03-0 4 保护我们的地球初一2班程洁静家猫和野猫的故事初一2班董依林蚯蚓吃什么初二2班王靖神奇的窗户初一2班樊君大显神威的电子仪器初二1班曹铃浮力初二2班崔瑞会跳舞的肥皂泡初一1班罗静绿色调料袋初二3班唐世政关于汽车排气管的改装初二3班耿天石，崔羽菲用吸管怎样才能刺穿一个土豆初二2班张钰莹宇宙与人初一1班孟子剑 火箭如何产生宇宙速度初一3班沈薇04-05中国十大科技进展 初一2班夏培栋，王丙搜集整理 高压锅的原理 初二2班温雪莹 太阳能锅炉初一1班李梵 有相互摩擦不起静电的衣料吗？ 初二2班马宁科技月心得初二2班张若宾05-06汽车动力与外型发展的研究 张琪，刘霄，李苏等11人 数学分型思想的研究 赵若男，朱滔等10人 物理实验竞赛黄睿敏，黄敬尧，宋思等6人历届艺术节获奖小组一览表时间 比赛项目 04-05 05-06 讲故事比赛 谢普等6人 李妍等7人 相声、小品、话剧比赛常绍峰等12人 独唱、重唱比赛 李杉赫等8人 朱晨晨等10人 朗诵比赛罗昊京等8人谢普等7人时间 比赛项目 00-01 01-02 02-03 03-04 讲故事比赛孙力等4人 相声、小品、话剧比赛贾林等20人独唱、重唱比赛 高燕等6人 贾林等18人 刘向晨等13人 朗诵比赛 苏芳等10人 赵晴等17人 杨靖等12人 绘画比赛 赵晴等6人 任可欣等8人 贾林等12人 书法比赛 徐丛薇等10人 李增等5人孙碧威等24人舞蹈比赛马洁琳，李雅晨等 李斯琪，戈颂 器乐比赛 褚思衡等6人 李博龙，彭小东 褚思衡等6人 曲艺比赛 吴久凌等4人 摄影比赛 张瑜 张静雨等4人 英语口语比赛张天依等11人 小制作比赛 任可欣等6人合唱比赛 初一（2）初一（1），初二（2） 初一（3），初二（1） 大型文艺演出庆祝建党80周年 庆祝“十六大”文艺汇演纪念“九一八”事变绘画比赛书法比赛舞蹈比赛严小钰等器乐比赛乐天一等6人刘瑜争等17人曲艺比赛摄影比赛英语口语比赛邸亚运等6人小制作比赛板报、壁报比赛初一（2）合唱比赛大型文艺演出青春的旋律。
中小学课程开设情况调查表
原因（打"√") 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ） 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ） 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ） 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ）
附件：
表一： 表一：中小学课程开设情况调查表
学校（盖单）： 学段（小学/ 初中/高中） 未开足课时 的课程
学校Βιβλιοθήκη 未开设的课程原因（打"√") 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ） 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ） 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ） 1.缺乏师资（ ） 2.缺乏设施设备（ ） 3.课时被挤占（ ） 4.其他（ ）
备注
注：未开设或课时不足的每个科目填写一行，可视情况加行填报，普通高中应同时填报省颁方案要求开设的选修课情况。“其他”类原因请在 “备注”栏简要说明。
课程开设情况汇报表
课程开设情况汇报表尊敬的领导：根据学校教务安排，我校近期进行了课程开设情况的汇报，现将相关情况详细汇报如下：一、基本情况。
截至目前，我校共开设课程数量为200门，涵盖了文学、历史、地理、政治、数学、物理、化学、生物、英语、体育等多个学科领域。
其中，必修课程占比60%，选修课程占比40%。
各学科的课程设置合理，能够满足学生的学习需求和兴趣发展。
二、教学资源。
学校注重教学资源的整合和更新，拥有一支高水平的教师队伍，80%以上的教师具有硕士及以上学历，其中有一部分教师具有国家级教学大师、学科带头人等荣誉称号。
同时，学校还拥有丰富的实验室、图书馆、体育场馆等教学设施，为教学提供了良好的条件和保障。
三、课程特色。
为了丰富学生的课外生活，我校还开设了一些特色课程，如STEM课程、艺术创作课程、社会实践课程等，通过这些课程的设置，能够更好地培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，为学生的综合素质提升提供了良好的平台。
四、课程管理。
学校高度重视课程管理工作，建立了完善的课程管理制度和规范，确保课程的质量和效果。
同时，学校还注重对课程的评估和反馈，不断优化课程设置，满足学生的学习需求。
五、课程改革。
为适应社会发展和学生需求的变化，学校不断进行课程改革和创新，引入了一些前沿的教学理念和方法，如项目化教学、跨学科教学等，提高了课程的针对性和实效性。
六、课程评价。
学校建立了科学的课程评价体系，对课程的教学效果、学生满意度等进行定期评估，及时发现问题并进行改进，确保课程的质量和效果。
七、未来展望。
学校将继续加大对课程建设的投入，不断提升课程质量和水平，为学生提供更加优质的教育资源和服务，助力学生成长和发展。
以上为我校课程开设情况的汇报，希望领导能够对相关工作给予指导和支持，谢谢！。
全校性选修课统计表
学院名称：
序
号
开课教师
姓名
职称
课程名称
（新开课请用括号注明）
计划开课班数（100人/班）
计划上课பைடு நூலகம்间(周末上课请注明具体的上课时间)
禁选对象（必填）
手机号码（必填）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
说明：1.全校性选修课程原则上禁止学生选修本学院开设的课程及其它学院开设的与学生专业相近的课程。
2.新开课需使用多媒体教室的教师请到行政办公南楼二楼211室多媒体教学管理科申报和审批，审批通过方可安排多媒体教室。
3.校选课上课时间安排在晚上和周末白天，因每个上课时段教室数量有限，教师计划上课时间与最终安排的上课时间会有不一致，敬请理解。
表三(1) 课程课时开设情况明细表
注：“语文”指汉语授课学校的中文、蒙语授课学校的蒙古语文、朝鲜语授课学校的朝鲜语文； 第二语言指汉语授课学校的第一外语或蒙古（朝鲜）语文，蒙古（朝鲜）语授课学校的汉语； 第三语言指汉语授课学校的蒙古（朝鲜）语文或第二外语，蒙古（朝鲜）语授课学校的外语。
中小学课程开设情况一览表
面试
幼卫
音教
0,0,2
职德
0,0,0,0,1,1 ,1,1,1
社科
0,0,0,0,1,1 ,1,1,1
自然
0,0,0,0,1,1 ,1,1,1
键盘
0,0,0,0,2,2 ,2,2,2
韵律
0,0,0,0,1,1 ,1,1,1
0,0,0,0,0,2
职念
,2,2,2,2,2,
2,2,2,2
法德
0,0,0,0,0,5
科目
语文
汉语
儿文 语教 数学 数教 英语
英音 英教 物理 化学 生物 历史
地理
礼仪
教育
政治 心理 卫生 写字 口语 电脑 课件 声乐 儿曲 歌创 音赏 音论
四年级 （3个 班）
2,2,0 2,2,0 2,2,0 2,2,0 2,2,0 2,2,0 2,2,0
2,2,0 0,0,2
三年级 （15个 班）
,0,0,0
√
0,0,2,2,0,0 ,0,0,0
√
√
2,2,2,0,0,0 0,0,2,2,0,0 ,0,0,0,0,0 ,0,0,0
√
2,2,2,2,0,0 ,0,0,0
√
2,2,2,0,0,0 ,0,0,0,0,0, 0,0,0,0
0,0,0,2,2,2 ,0,0,0,0,0
√
0,0,0,0,0,0 ,2,0,0,0,0
3,3,3,0,0,0 ,0,0,0,0,0, 0,0,0,0
3,3,3,0,0,0 ,0,0,0,0,0
3,3,2,2,2,2 ,2,2,2
√
√
4,4,4,4,4,0 ,0,0,0,0,0, 0,0,0,0
中小学课程开设情况一览表
中小学课程开设情况一览表科目四年级（3个三年级（15个二年级（11个一年级（9个公共场室两节课连堂次数需要同级进度一致语文4,4,4,4,4,44√汉语4,4,4,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0儿文0,0,0,4,4,00,0,0,0,0,0,0,2,2,2,2√语教2,2,0√数学3,3,3,0,0,03,3,3,0,0,03,3,2,2,2,2,2,2,2√数教2,2,0√英语2,2,04,4,4,4,4,03,3,3,3,3,33,3,3,3,2,2,2,2,2√英音0,0,1,1,0,0,0,0,0英教2,2,0√物理2,2,00,0,2,2,0,0,0,0,0√化学2,2,0√生物2,2,02,2,2,0,0,00,0,2,2,0,0,0,0,0√历史2,2,2,2,0,0,0,0,0√地理2,2,2,0,0,00,0,0,2,2,2,0,0,0,0,0√礼仪0,0,0,0,0,0,2,0,0,0,0√教育0,0,0,2,2,00,0,0,0,0,00,0,0,0,2,2,2,2,2√政治0,0,2,2,0,0,0,0,0心理0,0,0,2,2,20,0,0,0,2,2,2,2,2√卫生0,0,0,0,0,00,0,0,0,2,2,2,2,2√写字2,2,2,2,2,22√口语22√电脑2,2,2,2,2,02电脑室√课件2,2,0电脑室√声乐0,0,22,2,2,2,2,022音乐教室√儿曲音乐教室歌创音乐教室√音赏音乐教室音论音乐教室舞蹈2,2,2,2,2,02,2,2,2,2,22舞蹈室√舞创0,0,2舞蹈室器乐2音乐教室2√钢琴0,0,22,2,2,2,2,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0音乐教室2√形体0,0,20,0,0,2,2,00,0,0,2,2,22,2,0,0,0,0形体所√体育1,1,21,1,1,2,2,221操场√体论1,1,0操场美术2,2,02,2,2,2,2,00,0,0,2,2,22,2,2,2,0,0,0,0,0 √美论化妆√健康0,0,2教心2,2,02,2,2,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0手工0,0,2安全111,1,1,1,1,1,1,0,0,0,0幼综0,0,0,0,0,0,0,2,2,2,多媒体教室保能0,0,0,0,0,0,0,2,2,2,多媒体教室小综多媒体教室科论环创0,0,20,0,0,2,2,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0科学0,0,2社会0,0,20,0,0,0,0,0,0,1,1,1,1语言0,0,20,0,0,0,0,0,0,1,1,1,1游戏幼教幼心小教2,2,2,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0√小心2,2,2,0,0,0,0,0,0,0,0面试幼卫音教0,0,2职德0,0,0,0,1,1,1,1,1社科0,0,0,0,1,1,1,1,1自然0,0,0,0,1,1,1,1,1键盘0,0,0,0,2,2,2,2,2韵律0,0,0,0,1,1,1,1,1职念0,0,0,0,0,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2法德文基0,0,0,0,0,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5√保教0,0,0,0,0,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2保心0,0,0,0,0,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2保卫0,0,0,0,0,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2游环0,0,0,0,0,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2小卫2,2,0。
大峪小学基础教育校本课程开设情况调查表
荫城镇大峪小学课程名称开设年级教材来源开设形式主要内容突出特色教师学科背景专职兼职教师职称成效困难建议文艺体育艺术知识体育特色大专兼职基础教育校本课程开设情况调查表文体读本一至六年级课堂学校自编上级部门在编写校本课程上给予指导
基础教育校本课程开设情况调查表
市：长治 县：长治 学校：荫城镇大峪小学
课程名称 教材来源 主要内容 突出特色
教师学科背景
文体读本 学校自编
开设年级 开设形式 文艺体育艺术知识 体育特色
一至六年级 课堂
大专
专职/兼职
兼职
教师职称
学时、学分 成效 困难 建议
每周一节上课或活动地点源自室内外学生参加总数
全体学生（171人）
培养了他们顽强坚定、奋发进取的意志品质；增强了学生的社会实践能力、健康向上的人生观和为国争光的使命感。 学校和教师课程意识与开发能力的欠缺，是校本课程开发的最大困难。 上级部门在编写校本课程上给予指导。
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序 校本课程名称 号 1 2 礼仪教育 国防教育 课程内容简介 仪表礼仪等 我的祖国等 越学越有劲等 注意卫生等 材料来源 适用年级 必学 任课教师 专职/ /选 姓 名 兼职 学 必学 各班主任 必学 各班主任 必学 各班主任 必学 各班主任 必学 必学 各科任 各科任 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职
教育部门指定 1—6年级 教育部门指定 3—6年级 教育部门指定 1—6年级 教育部门指定 1—6年级
3 心理健康教育 4 5 6 卫生与健康 社会 科学
认识社会、促进交流等 教育部门指定 5—6年级 教育部门指定 3—6年级 校园活动安全等 教育部门指定 1—6年级
7 公共安全教育 8 9 应急救护 法制教育
必学 各班主任 必学 各班主任 必学 各科任
生命救助的基本素质等 教育部门指定 1—6年级 什么是法律 教育部门指定 3—6年级