包装色彩学基本概念
包装设计中色彩搭配汇总
包装设计中的色彩搭配摘要商品包装在现代市场营销中的重要性越来越令人瞩目。
因为包装与消费者直接见面，它更易于吸引消费者的注意力。
色彩是包装设计中的重要元素，是包装上表现商品形象的最鲜明、最有视觉冲击力的元素。
色彩应用的人性化、合理性直接导致色彩的个性必然加强包装的视觉冲击力，起着促销的作用，大大提高其产品的市场竞争力。
色彩是商品包装设计中的重要组成部分，是商品形象的再现。
随着国际间经济活动的蓬勃发展，商品竞争在一定意义上可以说是商品包装视觉形象的竞争。
关键词：包装设计；色彩搭配ABSTRACThe packaging of goods in modern marketing, the importance of more and more impressive. Packaging and consumers to meet directly, it is easier to attract the attention of consumers. Color is an important element in the packaging design, performance product image on the packaging of the most distinctive, most elements of the visual impact. Color applications humane, reasonable and directly lead to the color personality is bound to strengthen the visual impact of the packaging plays a promotional role in greatly improving the competitiveness of its products in the market. Color is an important part of packaging design, product image reproduction. With the vigorous development of economic activities in the international commodity competition in a certain sense can be said that the competition of the visual image of the packaging of goods.Key words：Packaging design；Color matching前言经过20世纪的蓬勃发展，设计已成为一门融科学技术、经济、艺术于一体的新兴的交叉学科和经济全球化背景下一种巨大创意产业，而包装设计是一门以品牌、文化为本位，以美学、形式为基础，以工艺为导向的综合学科。
从中国传统文化中的“五色观”谈现代包装设计的色彩法则
、
色彩 的运 用 ， 已经把 审 美和 生 活器 具 结合 起 来 。可 见 ，人 们对 色 统 ，又要 以最 大 的勇气 打 出传 统 ”。这 句话 讲 出 了传承 文化 和 创 彩 的运 用 意识 在 遥远 的 原始 社 会 已经 开始 ，并 不断 地 从 “ 目观 为 新 的必然 性 ，把传 统文 化 和现 代 技 术融 合在 一起 ，继承 传 统 的精 美 ”简 单 朴素 的低层 次 色 彩美 感认 识 向高层 次 色彩 审 美认 识 的 发 髓 ，传 承并 继 续开 拓创 新 。随着 社 会 的发展 ，人类 的色 彩 活动 必 展 。而这 些 色彩 都体 现 了五 色在 中 国传统 文 化 中的应 用 的开 始 。 中 国传 统 文 化 认 为 五行 中 的 五 种 元 素 ，金 、木 、水 、火 、 土 是 五 色 观 所 一 一 对 应 的基 础 ，也 是 中 国 民 间色 彩 最 原 始 的 色 彩。 《 尚书 》 里 记 载着 ： “ 青 、黄 、赤 、 白、 黑 也 ： 言 施 于增 帛 也 。 ”这 五色 分 别 是黑 、 白、赤 、黄 、青 ，其 中黑 、 白、为 基础
义的发掘 ，从 中国传统的 文化 艺术中展 示五 色的运 用，继而引 出传统 称 之 为 木红 、槐黄 、丹红 、 葵紫 、苦绿 。其 中紫色 代 替 了五行 色 的五 色观与现代 包装 色彩设计 的关 系。分析传统的 色彩观 在现代 包装 中 的青 色 ，再 加上 黑 白两 色 ，不 过 七八 种 。用 色纯 度 高 、对 比强 设计 中的应 用 ．传统的继承和现代设 计法则的结合必 然会走 出一条让 烈 、鲜艳 、热 烈 ，也 正是 朱仙 镇 木版 年 画 的主要 色 彩特 征 。朱 仙
・
美 术 与设 计 ・五色 观’ ’ 谈现代 包装设计 的色 彩法则
产品色彩知识点总结
产品色彩知识点总结一、色彩基础知识1.1 色彩的基本概念色彩是由光产生的视觉效果，是一种视觉的感受。
在人类的视觉系统中，色彩是通过眼睛对不同波长的光信号进行解释和感知而产生的。
在日常生活中，色彩是视觉设计中不可或缺的重要元素，也是商品设计和包装设计中的重要组成部分。
1.2 色彩的三要素色相、明度和饱和度是色彩的三个基本要素。
色相是指色彩在色谱中的位置，是色彩的基本性质。
明度是指色彩的明暗程度，是色彩的亮度和深度。
而饱和度则是指色彩的纯度和鲜艳程度。
1.3 色彩的分类按照色相的不同，色彩可以分为红、橙、黄、绿、蓝、紫等基本色相。
而根据色彩的明度、饱和度的不同，则可以分为明、暗、浅、深、鲜艳等不同的色彩类型。
1.4 色彩的作用在产品设计和包装设计中，色彩可以起到引导消费者视线、传递产品信息、表达品牌特征和情感意义等作用。
不同的色彩可以产生不同的心理效应，对消费者产生不同的影响。
1.5 色彩搭配原则在设计中，色彩的搭配需要遵循一定的原则。
比如对比原则、同类原则、互补原则等。
色彩的搭配不仅需要考虑色彩的明度和饱和度的搭配，还需要考虑不同色相之间的搭配。
二、产品色彩设计原则2.1 产品包装色彩设计原则产品包装色彩设计需要考虑到目标受众的特点、产品属性、市场定位和竞争对手等因素。
在包装设计中，色彩的选择需要符合产品的特性和目标受众的口味，同时还需要符合品牌的形象和定位。
2.2 产品形象色彩设计原则在产品形象设计中，色彩的选择需要符合产品的属性和特点，还需要考虑到目标受众的口味和喜好。
比如对于儿童产品，需要选择色彩鲜艳、明亮的色彩，而对于高档奢侈品，需要选择色彩典雅、沉稳的色彩。
2.3 产品色彩心理学原理色彩心理学对于产品色彩设计具有重要的指导意义。
不同的色彩可以产生不同的心理效应，比如红色可以使人们产生愉悦、兴奋、热情的心理反应，而绿色可以使人们产生平和、舒适、安宁的心理反应。
2.4 产品色彩潜在影响原理产品色彩设计还需要考虑到色彩的潜在影响。
包装设计色彩搭配
包装设计色彩的搭配包装色彩的总体感觉是华丽还是质朴，都是取决于包装色彩的总色调。
总色调直接依据色相、明度、纯度一个色彩基本属性来具体体现。
如明调，暗高，鲜调，灰调，冷调、强调、弱调、软调、硬调、重调等等。
面积因素除色相、明度、纯度外，色彩面积大小是直接影响色调的重要因素。
色彩搭配首先考虑大面积色的安排，大面积色彩在包装陈列中具有远距离的视觉效果。
另外，在两色对比过强时，可以不改变色相、纯度、明度、而扩大或缩小其中某一色的面积来进行调和。
视认度视认度是讲配色层次的清晰度。
良好的视认度在包装、广告等视觉传达设计中非常重要。
视认度一方面看色彩本身的醒目程度，另一方面要看色彩之间的对比关系。
其原理与方法在色彩构成中也作了详细介绍，可参考其内容，用来进行包装装潢的色彩设计。
强调色强调色是总色调中重点用色，是面积因素和视认度结合考虑的用色。
一般要求明度和纯度上高于周围的色彩，在面积上则要小于周围的色彩，否则起不到强调作用。
间隔色间隔色运用是指在相邻而呈强烈对比的不同色彩的中间用另一种色彩如以间隔或作共用，可以加强协调，减弱对比。
间隔色自身以偏中性的黑、白、灰、金、银色为主。
如采用有彩色间隔时，要求间隔色与被分离的颜色在色相、明度、纯度上有较大差别。
如：红色与黄色中间就可以采用橙色作为间隔色协调。
渐变色渐层是渐渐变化的用色，色相，明度，纯度都可作渐层变化。
渐层色具有和谐而丰富的色彩效果，在包装的色彩处理中运用较多。
对比色对比色不同于强调色，这是面积相近而色相明度加以对比的用色，这种用色具有强烈的视觉效果，从而具有广告性。
象征色这是不直接模仿内容物色彩特征，而且根据广大消费者的共同认识加以象证应用的一种观念性的用色。
主要用于产品的某种精神属性的表现或一定牌号意念的表现。
如中华香烟的包装就选用了象征中华民族的色彩--红色。
标志色这里讲的标志色不是商标的色彩，而是用色彩区别不同种类或同类不同品种产品系列包装的用色。
色彩在包装中的运用
色 彩是 我们 生 活 中不 可缺 少 的重 要 组成 部 分 ，大 自然 因 为有 色 ，不 同 的颜色 之 间的搭 配会 产生 不 同的视 觉效 果 。 了色 彩 才变 化万 千 、 多姿 多 彩 ，色彩 也 是视 觉 中最 敏感 的 元 素 。 色 彩 搭 配 一 般 遵 循 同类 色 、 邻 近 色 、 互 补 色 、对 比色 的搭
装 设计 中的不 可 或缺 元 素 ，对包 装 设计 的 整体 风 格 、商 品定 位 、
商 品属性 等 方面 起到 至 关重要 的作 用 。
一
性 、 另类 的视 觉 效果 ；在 色 彩 中互 补色 是各 种 对 比色 中对 比关 系 最 强烈 的 色彩 ，但 互 补色 在 运用 时 要一 定要 控制 其 色彩 范 围的 使
土， “ 五色 ”乃 “ 五 行 说 ” 的 一 部 分 ， 而 颜 色 分 别 对 应 的 是
“ 白、青 、黑 、赤 、黄 ”，形 成 了黑 、 白 、玄 为色 ，青 、黄 、赤
为彩 ， 合称 色彩 的基本 概 念 。 “ 五色 ”是富 于哲 理 性 的色 彩认 识
论 。 色彩 学理 论 的探 索 是一 个 漫 长 又 曲折 的旅 程 ，在 历 代 科 学 家、心 理 学家 和艺 术家 的努 力下 才 发展 成为 一 门综合 学科 。 推动 了商 品 的销售 与发 展 。 二 、色彩 在现 代 包装设 计 中 的运用 （ ～ ）色 彩 的作用
总结
（ 三） 色 彩在 包装 设 计 中的应 用 商 品包装 、随着 时 间 的推移 完成 由简 单到 复 杂、 由单 一材 料 向多种 材 料 的过 渡 。 目前 ，市场 上 商 品包装 已突破 了 原有 的传 统 模 式 ， 出现 了纸 包装 、金属 包装 、陶 瓷包 装 、易 降解 的新 型环 保 材 料 包装 、玻璃 罐包 装 等包 装 形式 。然 而 不管 采用 何 种材 料 、造 型和 装饰 手 法 ，其 目的都是 为 了能 更好 的烘 托 出 商品 自身 的诉 求 点 ，同 时又 满足 人们 的审美 需 求 。在包 装 设 计色彩 的选 择 中 ，既 要将 商 品 的独特 属性 体 现 出来 ，还 能 替商 品本 身传 达 出不 同商 品 的情 感 ，又要 注重 兼顾 色彩 选配 的科 学 原则 。 例 如 ， 日本 著名 品牌无 印 良品，最 初 商 品包装 平 平 ，并没 有 很高 的销 量 ，也 没 有知 名度 ，只 是一 家普 通 的不 能再 普通 的小 店 铺 。而现 今 这个 经 过视 觉 大师 田中一 光和 原研 哉 包装 过 的品牌 与 包装 已经 在 市场 上深 深 站住 了脚跟 ，也将 知名 度 打 了出去 ，现 在 “ 无 印 良品” 已经 成 为一个 成 功 的品 牌 ，商 品包 装 的色彩 则选 用 了 回归 朴素 、 自然 的颜 色 ，视 觉 上既 对 品牌进 行 了整 理 ，又 反映 出了商 品本 身 的特 性 ，符 合其 商 品本 身 的气质 ，从而 很 大程度 上
五行色彩学在现代包装设计中的应用案例
一、概述在当今社会，包装设计已经成为商品营销中至关重要的环节。
而在包装设计中，颜色是至关重要的因素之一，五行色彩学是中华传统文化中的重要组成部分，对于包装设计中的色彩运用也有着深远的影响。
本文将结合实际案例，探讨五行色彩学在现代包装设计中的应用。
二、金色——代表土金色是五行色彩学中代表土的颜色。
在包装设计中，金色往往被运用于奢侈品或高端产品的包装上。
LV的包装盒以优雅的金色为主调，给人带来高贵的感觉，与其产品的高端定位相符合。
三、木色——代表木木色在包装设计中通常代表生命与活力。
一些健康产品，如有机食品、天然护肤品等的包装往往选用木色作为主色调，给人一种天然、健康的感觉。
比如一些有机茶叶的包装以深浅不一的绿色为主，形成一种自然的美感。
四、水色——代表水水色在包装设计中往往与清新、纯净的形象相关。
一些清爽型的饮料产品，在包装设计上常常运用蓝色，给人一种清凉的感觉。
比如一些碳酸饮料的包装设计中常会运用到蓝色调，确实有种让人清凉的感觉。
五、火色——代表火火色在包装设计中往往代表热情、活力等。
一些运动品牌的产品包装设计通常会选用红色为主色调，给人一种热情、动感的感觉。
比如耐克在包装设计中常会运用到红色调，以突出其运动品牌的特性。
六、土色——代表土土色在包装设计中往往与稳重、内敛相关。
一些装饰类的产品，如家居用品等，在包装设计中常常选用棕色或土黄色为主色调，给人一种温暖、内敛的感觉。
比如一些家居用品的包装设计中常会运用到土黄色调，给人一种温馨的感觉。
七、结论五行色彩学在现代包装设计中有着广泛的应用。
通过对五行色彩学的运用，不仅可以传达产品的特质与品牌形象，还可以引导用户在视觉上产生更深刻的情感共鸣。
在包装设计中充分发挥五行色彩学的作用，可以更好地吸引用户的注意，提升产品的市场竞争力。
希望本文对包装设计从业者有所帮助，感谢各位的阅读。
一、金色的包装设计案例金色在五行色彩学中代表土，具有稳重、典雅的特性，因此在包装设计中常被运用于奢侈品或高端产品上。
色彩心理学及色彩原理
色彩心理学是十分重要的学科，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为。
色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。
色彩的应用，很重视这种因果关系，即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范，当受到什么刺激后能产生什么反应，都是色彩心理所要探讨的内容。
色彩的配合，是研究实用色彩的题材。
它主要追求色彩的和谐与色彩的美感。
纯粹色彩科学纯粹色彩科学称为色彩工程学，包括表色法、测色法、色彩计划设计、色彩调节、色彩管理等。
包装色彩学是色彩工程学在包装色彩设计与色彩复制等方面的具体应用，是自然色彩、社会色彩和艺术色彩的有机统一。
包装色彩学从包装色彩出发，系统地反映色彩形成与表述、色彩设计与再现的现象与规律，是色彩构成、色度学及印刷色彩学等有关内容的有机结合，是对包装色彩感性认识和理性分析的有机结合。
心理颜色日常生活中观察的颜色在很大程度上受心理因素的影响，即形成心理颜色视觉。
在色度学中，颜色的命名是三刺激值（X，Y，Z）；（R，G，B）；色相，明度，纯度，主波长等。
然而在生产中则习惯用桃红、金黄、翠绿、天蓝、亮不亮、浓淡、鲜不鲜等来表示颜色，这些通俗的表达方法，不如色度学的命名准确，名称也不统一。
根据这些名称的共同特征，大致可分为三组。
将色相、色光、色彩表示的归纳为一组；明度、亮度、深浅度、明暗度、层次表示的归纳为一组；饱和度、鲜度、纯度、彩度、色正不正等表示的归纳为一组。
这样的分组只是一种感觉，没有严格的定义，彼此的含义不完全相同。
例如，色相不等于色光，明度也不等于亮度，饱和度也不等到于纯度、鲜度、深浅度。
但是在判断颜色时，它们也是三个变数，大致能和色度学中三个变数相对应。
主波长对应于色相。
人们常说的红色就有一定的波长范围，红色在色度图上也只是一个区域，人们绝不会把500nm的单色光称为红色。
色度学中的亮度对应于明度、亮度、主观亮度、明亮度、明暗度和层次等，在相同的背景上，亮度小的颜色一般总是比亮度大的颜色显得暗些。
包装印刷油墨颜色调配的基本常识
咧咧，我发现我的耳朵只能听到一点点声音，而当她粗暴的掀开我的被子我只能
的人群是不适用的。同色异谱是指油墨颜色的三 刺激值相同，而光谱的分布不同这对于彩色包装 印刷油墨配色是十分重要的。即利用不同的油墨 可以调配出同一油墨颜色的品种。但我们在实际 配色时只能达到一定程度的近似并可通过样品 的光谱反射率因数曲线形状去评定从定性的角 度看两个样品的反射率因数曲线越近似、越重合 交叉点就越多则越能够证明所调配的颜色色相 接近样品仁若从定量角度来分析评定，则可通过 两个油墨样品色度算出色差值一一即表明它们 同色异谱程度的多少。
咧咧，我发现我的耳朵只能听到一点点声音，而当她粗暴的掀开我的被子我只能
尽管我国早在 20 世纪 50 年代就已制定了中 国颜色色谱并将 56 个企业 4000 多个品种归纳为 目前统一的 P,T,A,W,Z 等五大类型的 86 种印刷 油墨并相继制定了 29 项检测标准，加之各个包 装印刷油墨厂的印刷油墨色卡在各包装印刷企 业宣传和散发，作为一个包装印刷及印刷油墨设 计者和者不应局限于已有的油墨色卡和色相范 围可经常通过运用孟塞尔颜色图中国颜色体系 实物相册和电子计算机配色结合起来去逐步满 足用户越来越多的要求。
咧咧，我发现我的耳朵只能听到一点点声音，而当她粗暴的掀开我的被子我只能
是我们包装印刷行业和印刷油墨行业所应了解 并要掌握的基础知识。
如果将包装装演设计的色彩再经过充分的 构思从三原色的黄、品红、青到三间色的红、绿、 蓝再到四复色的紫红、古铜、橄榄绿、黑就能够 组合成又一新的表现形式就像人们已经熟知的 如果将不同的油墨颜色色(色相)、不同的油墨明 度和不同的油墨颜色彩度组合调配在一起也一 样会给人一种美感与和谐。包装印刷油墨颜色的 韵律也有它最基本的规律，如暖色和冷色之别即 冷色为绿、青、蓝、紫而暖色为红、橙、黄。除
包装设计专业必备知识点
包装设计专业必备知识点包装设计作为一门专业领域，要求设计师具备一定的知识和技能才能胜任工作。
以下是包装设计专业必备的知识点：一、材料与工艺1. 包装材料的种类：了解不同的包装材料，如纸盒、塑料、金属等，以及它们的特点和使用范围。
2. 包装材料的性能：了解材料的强度、耐热性、透明度等性能指标，以便选择合适的材料。
3. 包装工艺：熟悉包装生产过程中的各种加工工艺，如印刷、烫金、模切等。
二、色彩与构图1. 色彩学：了解基本色彩的搭配原理，掌握色彩的明暗、冷暖等属性对包装设计的影响。
2. 构图原理：掌握构图的基本规律，如黄金分割、对称与不对称等，以保证包装设计的美感和平衡性。
三、品牌与市场1. 品牌理念：了解品牌的核心价值和定位，以便将品牌理念与包装设计融合。
2. 市场调研：熟悉市场需求和竞争对手的情况，了解消费者的喜好和购买习惯。
四、人机工程学1. 人机界面设计：考虑用户使用包装时的操作便利性和舒适性，设计符合人体工程学原理的包装。
2. 包装易开封性：考虑包装的易开封性，使消费者能够方便地打开包装而不影响产品的安全性。
五、环境保护与可持续发展1. 可降解材料：了解可降解材料的特点和应用，注重设计环保型包装。
2. 环保设计原则：在包装设计过程中，考虑减少材料浪费和对环境的负面影响，提倡可持续发展理念。
六、设计软件与技能1. 平面设计软件：掌握使用Photoshop、Illustrator等平面设计软件进行包装设计的基本操作和技巧。
2. 3D软件：了解使用3D软件进行包装模型设计和展示的方法。
七、市场营销与销售策略1. 市场营销知识：了解市场营销的基本理论和策略，以便根据产品特点设计出符合市场需求的包装设计。
2. 销售策略：考虑包装在销售过程中起到的作用，设计具有吸引力和竞争力的包装以促进销售。
这些知识点是包装设计专业的基础，通过学习和实践掌握这些知识，可以帮助包装设计师更好地完成工作，提高包装设计的质量和效果。
小学美术《包装设计》教案
（3）文化理解与传承：如何让学生了解包装设计中所蕴含的文化内涵，激发对传统文化的尊重和传承。
难点突破：教师可结合教材内容，介绍一些具有代表性的包装设计作品，分析其中所包含的文化元素，引导学生了解并传承传统文化。
四、教学流程
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）理解包装设计的基本原则和要素：色彩、形状、图案等在包装设计中的运用，使学生能够掌握包装设计的基本方法。
举例：讲解包装设计中的色彩搭配原则，如对比色、互补色等，并通过实际案例分析，使学生理解如何运用色彩提升包装的美观度。
（2）掌握简单的包装设计方法：折叠、粘贴、绘画等，使学生能够运用所学知识进行创作。
在讲授包装设计的基本概念和原则时，我尽量用简单易懂的语言解释，并通过案例让学生直观地感受。但我觉得在这方面还可以做得更好，比如可以增加一些互动环节，让学生在讲解过程中就参与到设计中来，提高他们对知识点的理解和记忆。
在小组讨论环节，学生们表现得积极主动，但我注意到有的小组在讨论时可能会偏离主题。为了提高讨论效率，我计划在下次的教学中明确讨论要求和主题，并在讨论过程中适时给予指导和提示，帮助他们更好地聚焦问题。
1.理论介绍：首先，我们要了解包装设计的基本概念。包装设计是指对商品进行外观设计，使其具有美观、实用和保护功能。它是商品的重要组成部分，影响着消费者的购买意愿。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的包装设计案例。这个案例展示了包装设计在实际中的应用，以及它如何吸引消费者、提升商品价值。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调色彩、形状、图案等设计要素和包装设计的基本原则这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
包装色彩学2精品PPT课件
颜色是与人的感觉、外界的刺激和人的知觉 （记忆、联想、对比等）联系在一起的。就 像绿色是树叶的颜色，也是指示交通车辆前 进的信号；红色是花的颜色，同时又是引起 注意、指示交通车辆停止前进的信号。颜色 感觉总是存在于颜色知觉之中，很少有孤立 的颜色感觉存在。所以习惯上常把颜色感觉 称为颜色视觉。
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图2-1 颜色感觉的形成
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有了视觉器官，那么，必须在光的作用下 ，人睛才能感受到颜色，这也就是我们常 说的有光才有色。自然界中的物体可分为 两类：发光体和非发光体。发光体是指光 源，它能够自行向外界辐射能量；而除了 发光体以外的物体，统称为非发光体。发 光体与非发光体的呈色机理是不相同的。
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1.发光体的颜色形成：
一个发光体，它向外发出的光是由不同波 长的单色光组成的，并且各单色光的辐射 能量都不相同，它们共同辐射构成了发光 体的辐射效果。也就是不同的发光体都有 各自的相对光谱功率分布。由于发光体不 同，发光物质不同，各自的光谱功率分布 也不同，所以，发光体的颜色自然也不相 同。一定的光谱功率分布，表现为一定的 颜色。
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发光体的颜色，是由光源中不同的光谱成 分共同决定的。在光谱成分中，哪种光谱 成分的比例大，则发光体的颜色就偏向于 哪种光谱色。比如，家用的冷白荧光灯， 由于蓝光成分多，而红光与黄光的成分少， 所以日光灯偏蓝色（其相对光谱能量曲线 见图2-2）。而白炽灯呈现出的橙色，是因 为在这一发光体的光谱成分中红光和黄光 的成分居多的原因。
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图2-2 发光体的颜色
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包装色彩设计研究
包装色彩设计研究作者：罗红来源：《现代装饰·理论》2012年第10期摘要：在包装设计的各个视觉元素中，色彩是其中最活跃、影响力最为显著的因素，决定整个包装装潢设计的成败，是销售包装的灵魂。
全面认识包装色彩，把握包装设计的色彩特性，形成民族特有的包装色彩内涵和风格。
关键词：包装；色彩设计；研究在一切视觉表现中，色彩在包装设计中具有先声夺人的表现因素。
马克思说：“色彩的感觉是美感最普及的形式。
”色彩是包装上表现商品形象的最鲜明、最有视觉冲击力的元素，因此，色彩的设计将决定整个包装装潢设计的成败，也是销售包装的灵魂。
一认识包装色彩色彩是立足于自然色彩规律、色彩美学规律以及色彩在人们生理和心理上所产生的视觉效应心理感受学科。
包装色彩根据由自然色彩所获得的深刻感受，按照设计者自己的情感感受与设计意识融于产品包装中，是写实色彩与装饰色彩的统一。
是以实际商品的色彩为依据却不受商品色彩的限制和束缚，在商品色彩的基础上进行的概括、提炼，根据装饰美的需要，大胆地进行主观想象和创造，从而赋予商品包装特定的情感和内涵。
认识包装设计中的色彩特性，才能有效的表达设计的目，引起消费者的注意。
包装设计中的色彩特性有：视认性：包装是产品的外衣，担当着广告和促销的作用，是企业传达信息、树立形象的重要媒介。
诱目性：在激烈竞争的商品市场里，只有使商品具有明显区别于其他产品的视觉特征，才能让产品更富有诱惑消费者的魅力，刺激和引导消费，增强人们对品牌的记忆。
时令性：季节变化以及节日活动对包装色彩的设置产生重大影响，设计时就要抓住时机、人们的心理，对当前流行视觉元素深刻理解后进行创意，才能使普通的包装装潢设计具有很高的艺术品位。
隐喻性：现代设计很注重利用色彩的生理和心理暗示作用，使用特定的色彩来表示特定的内容，是通过社会、历史、宗教、风俗、意识体现出来的，不同的民族，不同的区域又有差异。
二了解包装设计中的色彩设计欧美市场的营销研究表明，人们关注一个商品的时间通常为7秒钟，而这7秒钟的时间内，有70%的人会因为被商品的包装色彩所吸引而做出购买决定。
食品的包装色彩大有学问
食品加工与包装 FOOD PROCESS & PACKAGING 食品包装色彩大有学问□周广义色彩与现代人的生活息息相关，一个色彩不合适的包装很可能会影响产品的市场状况。
在市场中发生了很多因为食品包装或者食品色彩选择不合适而影响产品销路的例子。
美国色彩学教授J.L.莫顿表示，我们的祖先在寻找食物时发现，紫色以及黑色的食物大多是有毒或者已经变质的，所以祖先们再遇到这些食物时有意识的躲避，并由此产生了害怕心理。
曾有著名的糖果公司因为别出新意地推出蓝色糖果，而收到很多“变质”的投诉，被迫全部撤回。
最能够增进食欲的莫过于红色与黄色的搭配，这两种颜色会让人感到非常“友好”，并且能过目不忘。
我们所熟悉的麦当劳，它的包装以红色和橙色为主要颜色，能使顾客顿生食欲。
现代心理学研究表明，食物的色彩与食欲是息息相关的，他们发现，红色环境会使人的脉搏加快，人们在受到红色刺激时血压有所升高，因此红色食品(以及红色本身)会刺激食欲，也能给人以充满活力的感觉。
黄色常常与快乐联系在一起，也是刺激食欲的颜色。
我们会注意到一些餐馆会安装黄色喷漆的窗户，或者放黄色的花在桌子上，这种温馨的颜色会让你感到更受欢迎，更加饥饿，在设计食品包装时也会考虑到色彩对顾客心理感受和生理感受的影响，充分调动消费者对色彩寓意的联想，发挥色彩促销的最大功能。
古人谈到佳肴，说到的也是“色香味俱全”，将“色”放在第一位，色彩对食品的影响是可想而知的。
这就是色彩心理学的效果，自19世纪中叶以后，心理学已从哲学转入科学的范畴，随着色彩心理学研究的成熟，色彩的研究运用也进入食品科学与食品工业领域。
在食品包装上由于红色带给人甜美的感觉，能传递甜的味觉，因此果橙饮料多采用红色包装。
此外，在食品、烟、酒上应用红色，给人以热烈、喜庆、革命的联想。
而黄色使人联想到刚烘焙出炉的糕点，散发着诱人的香味。
因此黄色被广泛用于糕点蛋挞的包装设计来表现食品的香味。
而表现新鲜、嫩、脆、酸等口感与味觉时，一般都以绿色系列的色彩来表现。
浅谈包装的色彩运用
好 的产品包装必备 的条 件有许多 ， 好创 意是重要一部 分， 绝妙的创意 能吸引人们 的注意 ， 甚至能留给人们过 目不忘的印象。好的创意也离不开
色 彩 的运 用 ， 的 色 彩 搭 配 往往 给 人 以视 觉上 的 冲击 。 我 们 人 类 从 外 界 接 好
受的信 息中有 ８％ Ｏ 是通 过眼睛获得的， Ｏ ～９ ％ 都说眼睛是人类心 灵的窗户 ， 视觉是人类感知世界的主要器官， 而颜色 则是刺激视 觉和获知世界的最主 要的因素 。有人说： 没有色彩的设计 是缺 少生命 力的。” “ 讲的就是这个道
装 中都 喜欢运 用黄色 ； 色是色谱 中最 闪耀 的颜色 ， 橙 是欢快活泼的光辉色
彩 ， 暖色 系 中 最 温 暖 的色 ， 使 人 联 想 到 金 色 的 秋 天 ， 硕 的 果 实 ， 一 是 它 丰 是 种 富足 、 乐 而 幸 福 的颜 色 ， 说 饭 店 中 运 用 枵 色 可 以增 加 食 欲 ， 以橙 色 快 据 所
这个产物正 以它旺盛的生命 力和扮演着宣传产 品的重要角色不断发展。 在
我们 的生活当中处处有着种类 繁多的商 品， 面对着 与我们 生活息息相关的
各式商 品， 哪一种能让我们喜欢 或着记忆深刻 ？给我们留下第一印象 的当
然 首 先 是产 品 的包 装 。能 够 打 动我 们 的包 装 又 必 须 具 备 什 么 条 件 呢 ？
热烈 、 奔放 、 激情等： 黄色是所有色彩中明度最高 的颜色 ， 黄色给人轻快 ， 透
明 ， 煌 ， 满 希 望 的色 彩 印 象 ， 辉 充 由于 黄 色 极 易 映 入 眼 帘 ， 以很 多 产 品包 所
装独特 的色彩视觉 。 界五彩 多姿 ， 自然赋予我们缤纷绚烂的世界， 世 大 商品 世界同样 丰富多彩 、 千变万化。色彩对 我们的生理和情绪都产生很大 的影 响， 色彩最 易操动人们的知觉、 心理与情感。由于人们对事物的感受往 往产
印刷色彩学教学大纲
印刷色彩学教学大纲课程代码：20001761 学分：3 总学时：48理论学时：40 实验学时：8课程性质：学科基础 面向对象：数字印刷、印刷工程、包装工程专业编写：印刷包装工程系审核：印刷包装工程系一、教学目标印刷色彩学是印刷包装工程系各专业学生的主干学科基础课。
它不仅使学生学习后续的彩色印刷复制技术的各个专业课程提供基础理论知识，也为从事平面设计、印前制作、印刷复制输出等工作的工程技术人员打下必要的基础。
通过本课程的学习，使学生能理解颜色、描述颜色，并能理解颜色在印刷复制过程中色彩分解、传递和合成的原理和规律。
二、本课程的基本要求通过本课程的学习，应达到以下基本要求：1. 了解颜色视觉的基本概念和基本理论；2. 掌握颜色形成的基本方法和颜色混合的基本定律；3. 掌握物体呈色的基本机理和特点；4. 掌握颜色的定性和定量描述方法，并能进行定量计算；5. 掌握测量颜色的基本方法； 6. 理解颜色在印刷复制过程中色彩分解、传递和合成的原理和规律。
三、本课程与其它课程的关系(前修课程要求等) 前修课程：印刷概论后继课程：数字印前技术、印刷色彩管理、印刷图像处理、数字印刷质量与分析等技术基础课和专业课。
四、教学方式本课程是一门理论性和知识性较强的专业基础课程，但同时也要求学生们能够在实践中了解色彩、描述色彩、测量色彩和应用色彩。
因此，在整个教学过程中，除了理论知识的讲授外，还将通过有关实验使大家真正做到知色、管色和用色。
五、教学内容与要求（一）理论教学第一章绪论色彩的意义、作用和定义，以及色觉与色觉三要素；色彩与色度学在印刷专业中的地位；色彩与色度学在印刷专业应用中的拓展史。
第二章眼睛与视觉涉及眼球的构造及各部分的主要功能、视觉功能、光谱光视效率、色觉异常第三章颜色视觉和颜色视觉理论涉及可见光；光的本质、颜色的适应性、颜色对比、色彩心理学、颜色视觉理论。
第四章颜色的混合涉及色光加色混合、色料减色混合，理解颜色混合呈色的两种基本原理、物体与颜色的关系，掌握物体呈色机理、色光的混合和色料的混合特点和规律。
印刷色彩学基本知识
印刷色彩学基本知识目录一、印刷色彩学概述 (2)1. 印刷色彩学定义与重要性 (3)2. 印刷色彩学发展历史 (4)3. 印刷色彩学应用领域 (5)二、印刷色彩基本原理 (6)1. 颜色的基本原理 (7)1.1 颜色的定义 (8)1.2 颜色的属性 (9)1.3 颜色的心理效应 (10)2. 印刷色彩的成因 (11)2.1 印刷原料的颜色 (12)2.2 印刷过程中的颜色变化 (13)2.3 印刷品呈现颜色的原理 (14)三、印刷色彩管理 (15)1. 色彩管理概述 (16)2. 印刷色彩管理流程 (17)3. 色彩管理软件的运用 (18)四、印刷色彩控制与处理 (19)1. 印刷色彩控制原理 (21)2. 印刷色彩控制流程 (22)3. 颜色处理技术与方法 (23)3.1 校色技术 (24)3.2 色彩校正方法 (25)3.3 颜色空间转换技术 (27)五、印刷色彩标准化与质量保证 (28)1. 印刷色彩标准化概述 (29)2. 标准化流程及规范 (30)3. 质量保证措施与方法 (31)六、印刷工艺对色彩的影响及优化策略 (32)1. 不同印刷工艺对色彩的影响分析 (33)2. 优化印刷工艺的策略与方法 (34)3. 实例分析与实践操作技巧探讨 (35)一、印刷色彩学概述印刷色彩学是研究印刷品上各种颜色的再现和表现规律的科学。
它涉及到印刷工艺、材料、设备以及色彩管理等多个方面，旨在为印刷工作者提供理论指导和实践参考，以实现高质量、高效率的印刷生产。
色彩空间：色彩空间是用来表示颜色的一种数学模型，常见的有RGB(红绿蓝)、CMYK(青、洋红、黄、黑)等。
不同的色彩空间具有不同的特点和局限性，因此在实际应用中需要根据具体情况选择合适的色彩空间。
色彩三要素：色彩三要素是指色彩中的三个基本属性，即色相、明度和饱和度。
色相是指颜色的基本类型，如红、绿、蓝等；明度是指颜色的亮度程度，分为高明度(亮色)和低明度(暗色);饱和度是指颜色的纯度程度，分为高饱和(鲜艳)和低饱和(灰暗)。
基于色彩平衡呼应的外包装设计色彩控制系统研究
基于色彩平衡呼应的外包装设计色彩控制系统研究色彩是视觉传达中最为重要的元素之一，对于外包装设计来说，色彩的运用更是至关重要。
其中，色彩平衡是设计中的一个关键概念，指的是在设计中让各个色彩之间能够协调和谐的存在，避免出现过于单调或过于杂乱的情况。
而在色彩平衡方面，呼应是一个重要的设计原则，即通过设计中不同元素之间色彩的相互呼应来实现整体上的色彩平衡。
在外包装设计中，实现色彩平衡呼应的设计色彩控制系统研究尤为关键，下文将详细阐述该系统的研究意义、目标和实现方法。
首先，色彩在外包装设计中的重要性不言而喻。
外包装是产品的第一印象，通过包装设计，可以传达产品的特性、品质和品牌形象，从而吸引消费者的注意力。
而色彩是外包装设计中最容易引起注意的元素之一，不仅可以传达产品的特性和品牌形象，还可以唤起消费者的情感共鸣，引发购买欲望。
因此，外包装设计中的色彩选择和运用至关重要。
基于以上背景，设计一个能够实现色彩平衡呼应的外包装设计色彩控制系统具有重要的研究意义。
该系统的设计目标包括：1.通过分析产品的特性和品牌形象，确定外包装设计中需要运用的主色调和辅助色调；2.建立色彩搭配规则和原则，指导设计师在设计中如何合理运用各种色彩，并实现色彩平衡呼应；3.提供色彩搭配工具和资源，帮助设计师在设计过程中更加便捷地进行色彩选择和搭配。
实现以上目标的具体方法可以包括以下几个方面：1.通过对产品特性和品牌形象的分析，确定外包装设计所需的主色调和辅助色调，建立起设计中色彩搭配的基础；2.借鉴色彩心理学和色彩搭配原理，建立起色彩搭配的规则和原则，指导设计师如何在设计中合理运用各种色彩，并实现色彩平衡呼应；3.开发色彩搭配工具和资源，例如色彩搭配软件、色彩库等，帮助设计师在设计过程中更加便捷地进行色彩选择和搭配，实现色彩平衡呼应的目标。
总之，基于色彩平衡呼应的外包装设计色彩控制系统研究具有重要的研究意义和实践价值。
通过建立一个系统化的色彩控制系统，可以帮助设计师更加科学地进行外包装设计，提升产品的视觉吸引力和市场竞争力，为产品的销售和推广提供有力的支持。
《包装设计》课程标准
《包装设计》课程标准一、课程概述包装设计是产品营销中不可或缺的一环，它涉及到产品的外观、品质、品牌形象等多个方面。
本课程旨在培养学生掌握包装设计的基本理论、方法和技巧，提高学生的包装设计能力，以满足市场对包装设计人才的需求。
二、课程目标1. 掌握包装设计的基本原理和方法，包括包装材料、结构、色彩、图形、文字等方面的设计。
2. 具备根据产品特点、市场需求和品牌形象进行包装设计的综合能力。
3. 培养良好的创意和审美能力，能够独立完成包装设计方案。
4. 了解包装设计的行业标准和规范，能够进行合理的包装结构设计。
三、教学内容与要求1. 包装材料与结构设计：介绍各种包装材料的特点、适用范围和成本，讲解包装结构的设计原则和方法，包括容器、缓冲、固定等。
要求学生对各种包装材料和结构进行实践操作，选择适合的包装材料和结构进行包装设计。
2. 包装色彩与图形设计：讲解色彩和图形的表现力和感染力，引导学生掌握色彩搭配、图形创意和表现技巧。
要求学生对色彩和图形进行组合设计，提高包装的视觉效果。
3. 包装文字与品牌形象：介绍商标、品牌名称、宣传语等品牌形象要素在包装设计中的应用，要求学生掌握文字、图案和色彩等元素的设计方法和技巧，并能够根据品牌形象进行包装设计。
4. 案例分析与实战演练：通过分析成功和失败的包装设计案例，引导学生总结经验教训，提高学生的分析能力和解决问题的能力。
要求学生对实际产品进行包装设计，并进行讨论和评价。
四、教学方法与手段1. 理论讲授：通过PPT、视频等形式，向学生介绍包装设计的基本原理和方法，帮助学生掌握理论知识。
2. 案例分析：通过分析成功和失败的案例，引导学生总结经验教训，提高学生的分析能力和解决问题的能力。
3. 实践操作：要求学生进行实践操作，选择适合的包装材料和结构进行包装设计，提高学生的动手能力和实践能力。
4. 互动讨论：鼓励学生进行互动讨论，分享自己的创意和想法，增强学生的团队合作精神和创新意识。
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包装色彩学基本概念第一章概论•色彩的意义色彩是一种视觉感受，客观世界通过人的视觉器官形成信息，使人们对它产生认识。
所以，视觉是人类认识世界的开端。
根据现代科学研究的资料表明，一个正常人从外界接受的信息，百分之九十以上是由视觉器官输入大脑的。
来自外界的一切视觉形象，如物体的形状、空间、位置以及它们的界限和区别都由色彩和明暗关系来反映。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“日色冷青松，空翠湿人衣”，等等诗句所表现的意境，都是作者运用了色彩视觉的特殊作用，以及它们的审美特征，使诗句更能表达出作者的思想感情。
在视觉艺术中，色彩作为给人第一视觉印象的艺术魅力更为深远，常常具有先声夺人的力量。
人们观察物体时，视觉神经对色彩反映最快，其次是形状，最后才是表面的质感和细节，所以在实用美术中常有"远看色彩近看花、先看颜色后看花、七分颜色三分花"的说法。
生动地说明了色彩在艺术设计中的重要意义。
•色彩的感觉人的色彩感觉信息传输途径是光源、彩色物体、眼睛和大脑，也就是人们色彩感觉形成的四大要素。
这四个要素不仅使人产生色彩感觉，而且也是人能正确判断色彩的条件。
光源的辐射能和物体的反射是属于物理学范畴的，而大脑和眼睛却是生理学研究的内容，但是色彩永远是以物理学为基础的，而色彩感觉总包含着色彩的心理和生理作用的反映，使人产生一系列的对比与联想。
美国光学学会（Optical Society of America）的色度学委员会曾经把颜色定义为：颜色是除了空间的和时间的不均匀性以外的光的一种特性，即光的辐射能刺激视网膜而引起观察者通过视觉而获得的景象。
我国国家标准GB5698-85中，颜色的定义为：色是光作用于人眼引起除形象以外的视觉特性。
根据这一定义，色是一种物理刺激作用于人眼的视觉特性，而人的视觉特性是受大脑支配的，也是一种心理反映。
在人类对客观世界的认识和改造过程中，自然景物的色彩却逐步给人造成了一定的心理影响，产生了冷暖、软硬、远近、轻重等感受，以及由色彩所产生的种种联想。
例如，从红色联想到火焰，蓝色联想到大海，这种联想便产生了明确的概念，使人对不同的色彩产生不同的感觉。
第二章色彩的物理理论•色与光的关系没有光就没有色，光是人们感知色彩的必要条件，色来源于光。
所以说：光是色的源泉，色是光的表现。
•光的本质牛顿的微粒说、惠更斯的弹性波动说、麦克斯韦的电磁理论、爱因斯坦的光量子学说、现代的波粒二象性理论。
可见光——在电磁波辐射范围内，只有波长380nm到780nm（1nm=10-9mm）的辐射能引起人们的视感觉，这段光波叫做可见光。
•光的色散实验习惯上称该色带为光谱（spectrum）•光谱的七色说古希腊时代，亚里土多德认为世间万物的绚丽色彩都是由七个基本色彩组成。
这七个基本色彩就是由亮渐暗的白、黄、红、紫、绿、青、黑。
虽然他并无太多依据，但“七’这个数字却统治了欧洲科学界达两千年之久。
牛顿是否也受此影响已无凭可据，但其晚年成为虔诚的教徒，当时英国教会奉献给上帝的音乐采用着一种以自然大音阶的D音为主音的七声音阶调划定这七色，由此划定光谱的七色为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
•色光加色法（additive mixture）--> 色光三原色的确定色光中存在三种最基本的色光，它们的颜色分别为红色、绿色和蓝色。
这三种色光既是白光分解后得到的主要色光，又是混合色光的主要成分，并且能与人眼视网膜细胞的光谱响应区间相匹配，符合人眼的视觉生理效应。
这三种色光以不同比例混合，几乎可以得到自然界中的一切色光，混合色域最大；而且这三种色光具有独立性，其中一种原色不能由另外的原色光混合而成，由此，我们称红、绿、蓝为色光三原色。
为了统一认识，1931年国际照明委员会（CIE）规定了三原色的波长λR=700.0nm,λG=546.1nm,λB=435.8nm。
由两种或两种以的色光相混合时，会同时或者在极短的时间内连续刺激人的视觉器官，使人产生一种新的色彩感觉。
我们称这种色光混合为加色混合。
这种由两种以上色光相混合，呈现另一种色光的方法，称为色光加色法。
国际照明委员会（CIE）进行颜色匹配试验表明：当红、绿、蓝三原色的亮度比例为1.0000：4.5907：0.0601时，就能匹配出中性色的等能白光，其表达式为（R）+（G）+（B）=（W）。
R、G、B 为色光一次色（three primary colors）C、M、Y 为色光二次色（secondary color）W 为色光三次色（三原色不等量混合所得色光也是）•加色混合种类--> 视觉器官外的加色混合视觉器官外的加色混合是指色光在进入人眼之前就已经混合成新的色光。
混合色光中的各原色光对人眼的刺激是同时开始的，是色光的同时混合--> 视觉器官内的加色混合视觉器官内的加色混合是指参加混合的各单色光，分别刺激人眼的三种感色细胞，使人产生新的综合色彩感觉，它包括静态混合与动态混合。
•视觉器官内的加色混合--> 静态混合静态混合是指各种颜色处于静态时，反射的色光同时刺激人眼而产生的混合，如细小色点的并列与各单色细线的纵横交错，所形成的颜色混合，均属静态混合，各色反射光是同时刺激人眼的，也是色光的同时混合。
由于视锐度所限，人们不能将相隔太近，且面积又很小的色点或色线分辨开来，而将它们视为一种混合色。
--> 动态混合动态混合是指各种颜色处于动态时，反射的色光在人眼中的混合，如彩色转盘的快速转动，各种色块的反射光不是同时在人眼中出现，而是一种色光消失，另一种色光出现，先后交替刺激人眼的感色细胞，由于人眼的视觉暂留现象，使人产生混合色觉。
•色光混合规律--> 色光连续变化规律若红光不变，改变绿光的强度使其逐渐减弱，可以看到混合色由黄变红的各种过渡色彩。
--> 补色律最基本的互补色有三对：红-青，绿-品红，蓝-黄。
一种色光照射到其补色的物体上，则被吸收。
如蓝光照射黄色物体，则呈现黑色。
--> 中间色律任何两种非补色光混合，便产生中间色。
其颜色取决于两种色光的相对能量，其鲜艳程度取决于二者在色相顺序上的远近。
--> 代替律颜色外貌相同的光，不管它们的光谱成份是否一样在色光混合中都具有相同的效果。
凡是在视觉上相同的颜色都是等效的。
即相似色混合后仍相似。
如果颜色光A=B、C=D，那么：A+C=B+D--> 亮度相加律由几种色光混合组成的混合色的总亮度等于组成混合色的各种色光亮度的总和。
•色料减色法（subtractive mixture）色料：色感最纯的微粒状物质，具有理想的漫反射状态，是最理想的固有色。
色料三原色为：青（Cyan）、品红（Magenta）、黄（Yellow）颜色是物体的化学结构所固有的光学特性。
一切物体呈色都是通过对光的客观反映而实现的。
所谓"减色"，是指加入一种原色色料就会减去入射光中的一种原色色光（补色光）。
因此，在色料混合时，从复色光中减去一种或几种单色光，呈现另一种颜色的方法称为减色法。
•色料减色法（subtractive mixture）色料的呈色是由于色料选择性地吸收了入射光中的补色成分，而将剩余的色光反射或透射到人眼中。
减色法的实质是色料对复色光中的某一单色光的选择性吸收，而使入射光的能量减弱。
由于色光能量下降，使混合色的明度降低。
互补色料三原色料等比例混合可以得到黑色，即：（Y）+（M）+（C）=（Bk）。
若先将黄色与品红色混合得到其间色红色，然后再与青色混合，上式可以写成：（R）+（C）=（Bk）。
象这样两种色料相混合成为黑色，我们称这两种色料为互补色料，这两种颜色称为互补色。
在色料中，品红与绿，黄与蓝也各是一对互补色。
•加色法与减色法的关系加色法与减色法都是针对色光而言，加色法指的是色光相加，减色法指的是色光被减弱。
加色法是色光混合呈色的方法。
减色法是色料混合呈色的方法。
加色法是两种以上的色光同时刺激人的视神经而引起的色效应；而减色法是指从白光或其它复色光中减某些色光而得到另一种色光刺激的色效应。
从互补关系来看，有三对互补色：R-C；G-M；B-Y。
在色光加色法中，互补色相加得到白色；在色料减色法中，互补色相加得到黑色。
第三章色彩生理理论--> 视觉通道人类的眼睛犹如一架精美的相机。
更确切地说是一架摄像机。
人类的视觉系统是有眼睛接受光的刺激---->进行转换--->传输至大脑---->成色处理的整个视觉通道。
视觉通道如图所示。
它始自眼球，接受外部世界的信息--->经神经系统将转换成生物电的信息--->左右外侧膝状体。
传输中来自视网膜鼻侧的信息左右相互交叉。
经左、右外侧膝状体后又将各自的信息分别传送到视觉通道的终点——左、右大脑半球的枕叶皮层横纹区。
视觉信息最终就在该横纹区中加工成视知觉，包括色知觉。
--> 眼球眼球接受视觉信息的窗口，结构如图所示，整体结构--> 暗箱，眼敛--> 快门透明的角膜，周围有不透明的结膜相裹。
角膜后方是充满透明水样液物质的前房。
其后方是不透光的虹膜。
虹膜中间圆孔，称为瞳孔。
水晶体--> 可改变曲率的生物凸透镜---聚焦。
后房玻璃体--> 成像至眼球内壁的视网膜上-->形成全视野的正确倒像。
视网膜的曲面改善了四周的聚焦问题，故有很大的视野。
眼球--> 直径约25mm的精密的光学系统眼球上有两根轴线，其一是光轴，其二是进行观察时视线的视轴。
视网膜与视轴相交处微凹，称为中央窝。
作为光的感受器，视网膜与大脑皮层的变分辨率结构相一致，也有非常巧妙的变分辨率的结构。
在中央窝有很高的分辨率为中央视觉区，当离开中央窝后分辨率急速下降，并且越远越低。
在进行观察时，视轴总是对向被注视对象的细部，成像在分辨率最高的中央窝。
在光轴鼻侧的不远处，有视神经的汇聚口，状如乳头称为视神经乳头。
视神经由该处引出眼球，放在该处形成视网膜上的盲点。
但盲点并不是形成视觉的黑洞，该处的视觉皆由四周感光元所得的信息所填充，故与四周晕成一片，难被察觉。
--> 感光元视网膜上有两类对可见光波段内电磁波敏感的感光细胞：一类为柱形感光元，亦称柱体细胞；一类为锥形感光元，亦称锥体细胞，柱体有极高的感光灵敏度，能在微弱光照水平下辨别极为微弱的光线变化。
锥体感光灵敏度远低于柱体。
在昏暗的光照水平下完全处于截止状态，不能正常工作。
在长波段有最高灵敏度的R锥体；在中波段有最高灵敏度的G锥体；在短波段有最高灵敏度的B锥体。
柱体细胞只能感受亮度差异，对物体的细微层次分辨力差；锥体细胞能感受物体的颜色和分辨物体的细微层次。
--> 暗视、明视与间视由柱体在黑暗环境中产生的视觉状态称为暗视。