六年级英语总复习-按要求完成句子做题方法
【六年级上册英语】 期末复习 按要求完成句子

期末复习•按要求完成句子1.We are going to sing in our lesson.(对划线部分提问)答案:What are you going to do in your lesson?2.I go to work by bike.(用he 替换I 改写句子)答案:He goes to work by bike.3.They are going to work by bus.(对划线部分提问)答案:How are they going to work?4.I am drawing pictures now.(用next Monday 代替now)答案:I will draw pictures next Monday.5.The bookstore is behind the shoe store.(对划线部分提问)答案:Where is the bookstore?6.There is a cinema near here.(改为一般疑问句)答案:Is there a cinema near here?7.My friend likes cooking Chinese food.(对划线部分提问)答案:What is your friend's hobby?8.I often have Chinese and maths on Fridays.(用she 改写句子)答案:She often has Chinese and maths on Fridays.9.My pen pal lives in Shanghai.(改为一般疑问句)答案:Does your pen pal live in Shanghai?10.I'm going to visit my teacher tomorrow.(对划线部分提问)答案:What are you going to do tomorrow?期末复习•按要求完成句子11.Miss Lee teaches us English.(改为一般疑问句)答案:Does Miss Lee teach you English?12.My father is a fisherman.(对划线部分提问)答案:What does your father do?13.Mum often goes to the park by bus.(改为同义句)答案:Mum often takes a bus to the park.14.The green light means “Go”.(对划部分提问)答案:What does the green light mean?15.The film is interesting.(改为what 开头的感叹句)答案:What an interesting film!16.We can get there by the No. 18 bus.(对划线部分提问)答案:How can you get there?17.Where does the boy want to go?(用“去书店”作答)答案:He wants to go to the bookstore.18.The park is in front of the science museum.(对划线部分提问)答案:Where is the park?19.She's going to see a film next week.(就划线部分提问)答案:What is she going to do next week?20.I'm going to clean my room tonight.(对划线部分提问)答案:What are you going to do tonight?。
题目:小学六年级上册英语总复习应用题 解题思路和方法

题目:小学六年级上册英语总复习应用题
解题思路和方法
小学六年级上册英语总复应用题解题思
路和方法
引言
这篇文档旨在提供小学六年级上册英语总复应用题的解题思路
和方法。
以下将介绍一些简单的策略,不涉及法律复杂性,并且不
引用无法确认的内容。
解题思路和方法
1. 阅读题目:仔细阅读应用题,确保理解题目要求和背景。
2. 确定问题类型:判断应用题的问题类型,例如选择题、填空
题或解答题。
3. 利用上下文:在阅读题目时,注意上下文提供的线索和提示。
这有助于理解问题、寻找答案和使用正确的语法和词汇。
4. 分析选项:对于选择题,分析选项之间的差异,以便找出最
合适的答案。
排除明显错误的选项,然后做出最佳选择。
5. 查看关键词:对于填空题和解答题,注意关键词和问题中的重要信息。
这将有助于找到答案所需要的相关词汇或句子。
6. 复查答案:在完成题目后,仔细检查答案,确保语法、拼写和意思的准确性。
7. 练题目:多做一些练题目,提高解题的熟练度和应对各种问题类型的能力。
8. 寻求帮助:如果遇到困难,可以向老师或同学请教,或查找相关的英语研究资源进行进一步研究和理解。
结论
通过采用以上解题思路和方法,可以更好地应对小学六年级上册英语总复习应用题。
不断练习和积累经验,提高英语的阅读和理解能力。
祝您成功!。
6年级英语各题型答题技巧及注意事项与易错题

6年级英语各题型答题技巧及注意事项与易错题英语学习,学生脑海中如果没有形成一张较为清晰的考点图,复习的时候,就是抓瞎,摸不着北。
累得够呛却得不到好分数。
所以小编今天给大家收集了相关资料,快来看看吧!6年级各题型答题技巧及注意事项听力题型听力部分的比重大概为30%--40%。
主要涉及:边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。
英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤:“听前(pre-listening)”“听时(while-listening)”“听后(post-listening)”要想在听力部分拿到满意的成绩,需这么做:1.听前争分夺秒读题干,了解题意图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容,孩子要极其敏感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。
2.听时聚精会神,耳手脑并用适度紧张,边听边记边思考。
如果遇到需要听写的单词太长,则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。
第一遍听大意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答案。
3.听后仔细推敲,确保正确率听完后检查,看看有没有拼写错误。
发现错误及时纠正。
注意,不要空题!很可能有些答案通过前后文意,也可以推断出来。
单项填空这是一道传统题型,涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。
答题时,也需要讲究一定的技巧:1.认真审题干,从题干中判断考点,从词汇和语法等各个方面联系思考。
2.排除法是很好的解题帮手。
自己能明确排除的做好标注,节省答题时间。
3.对话型的单选题,可把自己置身于语境之中进行思考。
4.单选题很多能从课本中找到影子,因此可联想课文内容进行比对。
5.答题完毕后,要将句子连起来读读,看看是否通顺。
语感也是很重要的噢!完型填空主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。
既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等,又考查了理解和逻辑能力。
从例子中,我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型,一般设置10个左右的选项。
小学英语六年级复习总结

小学英语六年级复习复习的内容:1.单词、词组尽可能让每个学生过关。
2.把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类,做一些专项训练,特别是多训练根据上下文完成对话,看图完成对话,首字母填空和根据中文完成句子的题型。
3.加强听力、口头和笔头练习。
4.6B每两个单元进行练习,然后进行综合练习。
5.及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。
复习基本可以分为三个阶段,每一个阶段都应各有侧重。
第一阶段以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,从3a到6b,快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。
复习教材上的对话和课文是最基础的复习,可以帮助回想所学过的知识点,可以让学生印象更加深刻。
第二阶段进行横向复习,做到点面结合。
如果说第一阶段是点的复习的话,那么第二阶段就是面的复习。
第一阶段着重要求学生对每个知识的过关,那么在第二阶段根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的“知识串”。
例如,我们复习代词的时候,我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式,形容词性物主代词和名词性物主代词,让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。
这一阶段的复习中,教师要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲进一步加强理性认识,通过练习在实践中掌握。
先把知识点进行梳理整合,并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习,使学生学会有规律地学习。
(一)、音标。
独立地进行音标的归纳复习。
第一教时解决元音字母的发音规律,第二教时解决常见的字母组合的发音规律,形式为读,思,归纳强化和练习。
(二)、时态。
对于一般现在时,一般过去时,一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。
1.一般现在时态概念:表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。
六年级英语总复习-按要求完成句子做题方法

小学英语按要求写句子做题技巧姓名:班级:按要求写句子,一般可以分为以下几种类型:一、对划线部分提问二、改成一般疑问句三、作肯定或否定回答四、改成否定句五、连词成句对于以上的不同分类的题型,有不同的方法。
一、对划线部分提问做题方法:1.划线部分用一个疑问词替代疑问词:what 什么 where 哪里 when 什么时候who 谁 whose 谁的 why 为什么which 哪一个 how 怎样疑问词词组:what colour 什么颜色 what time 什么时间(具体几点)what day 几号 how old 多少岁how tall 多高 how heavy 多重how long 多长 how big 体积多大how many 数量多少 how much 价格多少2.剩下部分变为一般疑问句(改为一般疑问句参考第二条做题方法)练习:1. The tiger is 88kg.2.I can see five birds in the tree.3. He is going to the bookstore next Sunday.4. My mother stayed at home last weekend.5. Mike is drawing pictures.二、改成一般疑问句1.找be动词,把be动词放在句首,其他照抄。
2.找情态动词,把情态动词(can、should、could、must、may…)放在句首,其他照抄。
3.以上情况都没有,在主语前面加一个助动词(do、does、did),其他照抄。
(注:提问I用you回答,提问my用your回答,some改用any)练习:1.She wants to go to the supermarket.2.The keys are in the door.3. Tom did housework last night.4. You should see a doctor this morning.5. There are some children in the classroom.三、作肯定或否定回答1.用什么提问用什么回答。
六年级英语总复习(按要求完成句子)

六年级英语总复习——按要求完成句子(总结)四年级部分1. is , TV , that , room , the, (.)(连词成句)2.is , ruler , this , your (?)(连词成句)3.Is this a dog ? (否定回答)4.That is a pencil . (改为一般疑问句)5.windy is ,today , it , (?) (连词成句)6.your , T –shirt , can , wear , you (.)(连词成句)7.your , is , coat , this , (.)(连词成句)8.It’s hot . (改为一般疑问句)9.Is it cool today ? (否定回答)10.class time It’s for math (.)(连词成句)11.Is this your dress ? (否定回答)12.This is your computer . (改为一般疑问句)13.It’s white. (就划线部分提问)14.It’s two o’clock. (就划线部分提问)五年级部分1. get, everyone, to , likes, cards, birthday ( . ) (连词成句)2.watch TV, I, on, usually , the , weekend ( . ) (连词成句)3.I get dinner at 7:00 in the evening . (就划线部分提问)4.I often play football on the weekend. (就划线部分提问)5.My birthday is in may. (就划线部分提问)6.I like summer .(改为否定句)7.She has a computer. (改为一般疑问句)8.eating you honey the are (?) (连词成句)9.They are swinging (就划线部分提问)10. The bear is sleeping (改为一般疑问句)11.I’m watching TV . (就划线部分提问)12. They like sweet food . (改为否定句)13. Is he eating the vegetable ? (否定回答)14.Can you see the mongkeys ?.(肯定回答)15.season is favourite summer my (.)(连词成句)16.My father is playing football. (就划线部分提问)17.Sarah is washing clothes. (就划线部分提问)18.I go hiking on the weekend. (就划线部分提问)19.My sister is watching TV . (就划线部分提问)20.Is he doing the dishes? (否定回答)21.I can make the bed . (改为否定句)22.can with I snow play (.)(连词成句)23.My birthday is in March . (就划线部分提问)24.I go shopping on the weekend . (就划线部分提问)25.It’s December eigthth . (就划线部分提问)26.What’s your favourite season ? (同义句)27.I like fall. (改为否定句)28.I can swim. (改为一般疑问句)29. is in a the city park there nature (.)(连词成句)30.There is a cat in the living room . (改为一般疑问句)31.I can run on the grass. (改为否定句)32.There are not tall buildings . (改为肯定句)33.Are there any books on the shelf? (否定回答)34.Is it a garden?(肯定回答)35.dinner do on have Sundays you for what (连词成句)36.Mike can do the dishes. (就划线部分提问)37.Today is Tuesday . (就划线部分提问)38.Can you empty the trush? (否定回答)39.Can you put away the clothes?(改为陈述句)40.I can wash the windows. (改为否定句)41.work the I at evening to nine in go (.)(连词成句)42.I go hiking on the weekend. (就划线部分提问)43. I can wash the clothes . (就划线部分提问)44.He’s tall and strong . (就划线部分提问)45.I can cook the meals . (改为否定句)46.This is my weekend timetable . (改为一般疑问句)47. Is there a river ? (否定回答)48. your what fruit is favourite (?)(连词成句)49.like cabbage we beef would and some (.)(连词成句)50.Today is Sunday. (就划线部分提问)51.I often do sport on Sunday . (就划线部分提问)52.He’s tall and strong . (就划线部分提问)53.We have Chinese and P.E. on Monday. (就划线部分提问)54.I like pork . (改为否定句)55.I can swim. (改为一般疑问句)56.me it for too is hot (.)(连词成句)57.It’s January fifth. (就划线部分提问)58.I like fall best . (就划线部分提问)59.Women’s Day is March 8th. (就划线部分提问)60.My birthday is in M arch. (改为一般疑问句)61. I s your mother’s birthday in October? (肯定回答)62.have she a does computer (?)(连词成句)63. Today is April 4th . (就划线部分提问)64.Are you do homework now ?(按实际情况回答)六年级部分1. She is 160 cm tall . (就划线部分提问)2. I am 150 cm tall . (就划线部分提问)3.My monther is 48 kg. (就划线部分提问)4.He is 38 kg. (就划线部分提问)5.I am going to the cinema this evening. (改为一般疑问句)6.My legs are 76 cm. (就划线部分提问)7.I like the yellow monkey . (改为否定句)8.Wu yifang did homework last weekend. (就划线部分提问)9.I feel sick. (就划线部分提问)10.Lisa is happy . (就划线部分提问)11. at funny they laughing goal are John’s(!) (连成一句话)12.clean help did the them you room (?)(连成一句话)13.She is 160 cm tall. (就划线部分提问)14.The dog is 50 kg . (就划线部分提问)15.can I how zhongshan Park get to (?)(连成一句话)16.the we by them to gog bus park (.) (连成一句话)17.I go to school by bus (就划线部分提问)18. I go to work by train . (就划线部分提问)19. I go to Canada by ship. (就划线部分提问)20.Today is Monday. (就划线部分提问)21. My monther likes reading newspapers . (改为一般疑问句,并用肯定回答)22.I like watching TV . (就划线部分提问)23.I go to school by bike . (就划线部分提问)24.I am going to G uilin. (就划线部分提问)25.She works in a hospital. (就划线部分提问)26.the the left find building on white (.)(连成一句话)27.of to I want a pair shoe buy (.)(连成一句话)28.The cinema is near the post office .(就划线部分提问)29.I’m going to the cinema .(就划线部分提问)30.I’m going at 3 o’clock. (就划线部分提问)31.want a one I teacher be day sincence to (连成一句话)32.Mike is a student. (就划线部分提问)33.I like riding a bike . (就划线部分提问)34. My sister is a singer . (就划线部分提问)35.She lives in beijing . (改为一般疑问句,并用否定回答)36.water become how the can vapour. (连成一句话)37.The cinema is west of the post office . (就划线部分提问)38.I’m going to the cinema . (就划线部分提问)39.I’m going to buy a book . (就划线部分提问)40.Are you going to use any book ? (否定回答)41.I go to school on foot . (就划线部分提问)42.want a one I teacher be day sicence to (.)(连成一句话)43.Amy is tired. (就划线部分提问)44She is sad. (就划线部分提问)45.I feel sick . (就划线部分提问)46. you do flu have how know when the you (?)(连成一句话)47.the test I failed math. (连成一句话)48.I’m 140 cm tall. (就划线部分提问)49.I’m 40 kg. (就划线部分提问)50.I feel sick . (就划线部分提问)51.Mike played football yesterday. (就划线部分提问)52. The snake is 2 kg(就划线部分提问)53.My nose hurts. (改为一般疑问句)54.Amy is 12 years old. (改为一般疑问句)55.I went to beijing last Sunday . (就划线部分提问)56.I clean the room yesterdy. (就划线部分提问)57.My brother watched TV last Saturday.) (改为否定句)58.My sister is 5o kg . (就划线部分提问)59.I feel sick. (就划线部分提问)60.Is she shorter than your mother ? (否定回答)61.I wash the clothes yesterday. (改为一般疑问句)62.I went to hospital by bike . (就划线部分提问)63.I went to tian jing last year. (就划线部分提问)64.I cleaned the room yesterday. (就划线部分提问)65.Amy washed clothes last Saturday. (改为一般疑问句,并用否定回答)66. I watch TV on Sunday. (就划线部分提问)67.where holiday go your did on you (?)(连成一句话)68. I am 50 kg .69.Amy went to Shanghai by train.70.He is sad .71.I went to beijing last year.72.I played football yesterday.73.John watched TV yesterday evening. (改为一般疑问句,并用否定回答)。
六年级英语学习技巧与考试答题技巧

六年级英语学习技巧与考试答题技巧引言六年级是学习英语的关键时期,也是准备中考的阶段。
为了帮助同学们更好地掌握英语知识,提高学习成绩,在本文中,我将分享一些六年级英语学习技巧与考试答题技巧,希望能对同学们有所帮助。
学习技巧1. 多听英语英语是一门语言,只有通过听力才能真正掌握它。
建议同学们多听英语,可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式提升自己的听力水平。
同时,也可以下载一些英语学习APP,通过听力训练来提高听力技巧。
2. 多说英语学习英语不仅仅是听和读,还包括口语。
同学们应该勇敢地开口说英语,不要害怕犯错。
可以找一个英语学习伙伴,一起进行口语练习。
此外,利用课堂上的口语练习机会,积极参与讨论,提高自己的口语表达能力。
3. 做好词汇记忆和语法学习词汇和语法是英语学习的基础,同学们应该重视词汇的记忆和语法的学习。
可以通过制作单词卡片、使用记忆软件等方式记忆词汇,通过做语法习题巩固语法知识。
同时,建议同学们每天保持一定时间的复习,以巩固所学知识。
4. 阅读英文原著阅读英文原著可以帮助同学们提高阅读理解能力和词汇量。
初读时可以参考中文翻译,帮助理解全文的大意。
然后再进行第二遍阅读,尝试用英文理解和回答问题。
这样可以逐渐提高自己的阅读能力。
考试答题技巧1. 仔细阅读题目在做英语考试时,同学们要仔细阅读题目,理解题意。
可以在脑海中简单想象或翻译题目,帮助自己更好地理解问题。
这样可以避免做错题目,节省时间。
2. 多做模拟题模拟题是提前了解考试题型和难度的好方法。
同学们可以找一些六年级英语模拟试卷进行练习,从而熟悉考试题型,了解自己的薄弱环节,并加以提高。
3. 注重听力训练在英语考试中,听力是一个重要的考试环节。
同学们应该注重听力训练,提高自己的听力水平。
可以通过听英语歌曲、听英语新闻等方式进行听力训练。
4. 注意时间管理在考试中,同学们应该合理安排时间。
可以根据题目的难易程度和分值分配时间。
对于较简单的题目,可以快速解答;对于较难的题目,可以先略过,留出时间在最后再回来解答。
小学六年级人教版下册英语按要求写句子必考题型

小学六年级人教版下册英语按要求写句子必考题型班级:__________ 姓名:__________1. 按要求完成句子。
[1]Of all fruit, I like pears best.(改为同义句)[2]There are some books under the bed.(改为一般疑问句)[3]I play football and basketball. (对句子主题意思提问)[4]Do you like the yellow one?(加上the white one将句子改为选择疑问句)[5]Do you like juice or milk?(根据实际情况回答)2. 句型转换。
[1]We went to the Ming Tombs yesterday. (对句子主题意思提问)[2]I write a story in English class today. (用yesterday替换today)[3]There are Chinese people everywhere. (改为一般过去时)[4]There are some Chinatowns in China. (改为一般疑问句)[5]Did you go swimming? (作否定回答)3. 按要求完成句子。
1.Think hard ,and you’ll have an idea. (同义句)_________ __________think hard ,you’ll have an idea.2.The sweater costs 200 yuan .(划线提问)_______ ________ _________the sweater __________?3.Tom may be on the team ,or Jack may .(简单句)_________Tom _______Jack may be on the team.4.How many sheep are there in Australia. ?(宾语从句)She asked ______ ______ _______ _______ ______ in Australia.4. 按要求完成下列各题。
六年级英语考试答题技巧与复习措施

六年级英语考试答题技巧与复习措施作为小考的一大科目,英语考试占据的分数还是许多的,由于把握一些做题技巧,能有效提升答题速度和正确率,我整理了六班级英语考试答题技巧内容,盼望能关心到您。
六班级英语考试答题技巧一.单项选择答题技巧。
1.第一步找准关键词,关键词也就是时间标志词,只要找到关键词我们能第一时间推断清晰句子的时态。
2. 分析句子结构,像感叹句,there be 句型只要把握句子结构就能很好的推断出正确答案。
3.熟识固定搭配。
平常要留意积累一些固定的搭配,固定短语,像动词与副词的搭配,名词与形容词的搭配。
二.选词填空题答题技巧。
作为深化阅读的第一道题,选词部分要求考生从十个单词中选出正确答案填在一篇200字的短文的十个空格中,使短文意思完整。
考生必需在5分钟之内把这道选词填空题做完。
做选词填空,关键是在保证正确率的前提下提高速度。
选词填空特点:1. 近义词辨析不多,2. 固定搭配不多3. 词性辨析比较简单4. 题目设计的原则是首句不设空,一句话中不设两空,设空比较匀称,基本掩盖全文。
选词填空难点:1. 词性可能会变。
2. 错一题,可能会错两题。
解题步骤第一步:通读全文,目的将文章90%的内容要心中有数。
其次步:选择正确的单词,要留意所选择的单词要使文章句子内容完整通顺。
(切记要将所选的单词变成正确的形式才可以,假如只选择对单词,却没有变成正确的形式则不得分)第三步:在通读一遍文章,检查自己所填的答案是否正确。
三.任务型阅读答题技巧。
任务型阅读是阅读理解的另一种形式,考查同学归纳概括力量和语篇结构理解力量。
其内容涉及广泛,要求同学在阅读理解的基础上,完成一项任务或解决一个问题。
其中题型多样,会考查到选择,选词填空,补全句子,汉英翻译,推断正误,阅读回答问题型,阅读首字母填空型等等。
任务型阅读题要先仔细分析题目要求,依据题型要求正确作答。
1.在任务型阅读题中遇到给出汉语翻译让写单词的题以及给出首字母填单词的做题方法:(1) 通读全文,联系上下文写出正确的单词,留意单词的拼写肯定要正确。
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点(完整版)一、语法知识点1. 时态- 现在时态:用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态:用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态:用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时:用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时:用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时:用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时:用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时:用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时:用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词:用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词:用于表示动作或状态。
- 形容词:用于描述名词的特征或状态。
- 副词:用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词:用于表示位置、时间或关系等。
- 代词:用于替代名词。
- 数词:用于表示数量。
- 冠词:用于限定名词的范围。
- 连词:用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语:句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语:句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语:句子中接受动作的人或事物。
- 定语:用于修饰名词或代词的成分。
- 状语:用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语:用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表,复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子,理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话,掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点,加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播,提高听力水平。
- 多说英语,练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等,提高阅读理解能力。
- 多写英语作文,锻炼自己的写作能力和语法运用。
人教版PEP小学英语六年级下册考试解题方法与技巧(笔试部分)

笔试部分答题技巧笔试部分的分值比重一般为60%~70%,题目类型比较多。
例如,根据要求写单词就可以包括:同义词、反义词、同音词、名词的复数形式、名词所有格、名词的形容词形式(天气类)、动词的现在分词、过去式、第三人称单数形式、动词的名词形式(职业类)、人称代词与形容词性物主代词、形容词的比较级形式等等。
题型大体有单项选择、用所给单词的适当形式填空、连词成句、改错、句式转换(仅限于简单句的基本形式)、对答如流(问句与答句搭配)、阅读、作文等等。
一、根据要求写单词。
考查单词的掌握情况以及变化情况。
没有技巧,记住单词的书写及变化规则,才能得分。
二、单项选择。
小学英语的单项选择题,绝大多数都是课文中的原句,它不是考知识点或者语法点,而是考会不会背课文。
所以,小学英语,背课文是非常重要的。
教材中的L et’s talk、L et’s learn和Read and write部分一定要熟记,即使不会背,也要熟读,一般选择题凭语感就读出来了。
三、用所给单词的适当形式填空。
小学阶段,词语的变化不外乎几种情况:1.名词复数。
2.名词的形容词形式,限于几个表示天气的名词。
如sun—sunny, rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy3.动词的第三人称单数形式。
4.动词的现在分词,也就是-ing形式。
5.动词的过去式。
6.动词的将来时态,即:动词前面加will或be going to。
7.动词的名词形式。
限于几个表示职业的名词。
如teach—teacher, drive—driver, clean—cleaner, write—writer, sing—singer, act—actor(actress)8.人称代词、形容词性物主代词及名词性物主代词。
如I—my—mine, you—your—yours, he—his—his, she—her—hers等。
例:This is_________(I) computer. ____________(he) book is red.做题时要注意:1.先判断所给词的词性。
六年级英语答题技巧

六年级英语答题技巧
六年级英语答题技巧
六年级是学生英语学习的关键时期,掌握一些答题技巧可以帮助学生更好地应对英语考试。
以下是一些六年级英语答题技巧,希望对同学们有所帮助。
1. 仔细阅读题目:在回答问题之前,花一些时间仔细阅读题目。
这样可以确保你理解了问题的要求,并避免因为没有完全理解问题而出错。
2. 理解关键词:题目中通常会有一些关键词,例如“选择正确的答案”、“填入适当的单词”等等。
理解这些关键词对于选择正确答案或填写正确答案至关重要。
3. 注意语法和拼写:在回答选择题时,要特别注意语法和拼写。
仔细阅读选项,并选择与题目要求最符合语法和拼写规则的答案。
在填写题中,确认拼写和语法的正确性。
4. 利用上下文线索:在阅读理解题中,利用上下文线索来理解和回答问题是很有帮助的。
仔细阅读文章,并注意文章中的关键词、时间顺序和逻辑关系,这些都可以帮助你找到正确的答案。
5. 注意时间管理:在考试中,要注意控制好答题的时间。
如果遇到一道难题,不要花太多时间在上面,可以先跳过去回答其他题目,然后再回头来解答难题。
合理安排时间可以提高答题效率。
6. 多做练习题:多做一些练习题有助于提高英语答题的技巧。
通过做练习题,可以熟悉不同类型的题目,掌握解题方法,并发现自己的不足之处。
总之,六年级英语答题技巧是帮助学生在考试中取得好成绩的重要因素。
通过仔细阅读题目、理解关键词、注意语法和拼写、利用上下文线索、合理管理时间以及多做练习题,学生可以提高英语答题的能力,增加正确率,从而更好地应对英语考试。
按要求完成句子英语解题技巧

按要求完成句子英语解题技巧在英语考试中,完成句子题型是常见的一种题型,要求学生根据给出的句子成分,正确地组合成一个完整的句子。
这种题型主要考察学生的语法知识和语言表达能力。
本文将介绍一些按要求完成句子的解题技巧,帮助学生更好地应对这种题型。
下面是本店铺为大家精心编写的4篇《按要求完成句子英语解题技巧》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《按要求完成句子英语解题技巧》篇1一、分析句子成分完成句子题型首先要分析句子成分,确定句子的主干和修饰成分。
句子主干是句子的核心,通常由主语和谓语构成。
修饰成分包括定语、状语等,用于修饰句子主干,增加句子的信息量。
例如,给出句子成分:主语:he,谓语:is,定语:tall,问学生如何完成句子。
学生应该首先确定句子的主干是“he is”,然后再根据定语“tall”来补充句子信息,完成句子“He is tall.”二、确定句子结构确定句子成分后,要分析句子结构,确定句子的时态、语态、语气等。
时态包括一般现在时、一般过去时、现在完成时等;语态包括主动语态、被动语态;语气包括陈述句、疑问句、祈使句等。
例如,给出句子成分:主语:they,谓语:are,定语:happy,问学生如何完成句子。
学生应该根据定语“happy”确定句子的语气是肯定句,句子结构是“主语 + 谓语 + 定语”的形式,因此完成句子“They are happy.”。
三、注意语法细节完成句子题型不仅要注意句子成分和结构,还要注意语法细节。
例如,名词的单复数、代词的用法、介词的搭配等。
例如,给出句子成分:主语:she,谓语:has,定语:many,问学生如何完成句子。
学生应该根据定语“many”确定句子的谓语动词应该用第三人称单数形式“has”,因此完成句子“She has many friends.”。
《按要求完成句子英语解题技巧》篇2标题:英语句子解题技巧英语句子是英语学习的基本组成部分。
理解和掌握英语句子的结构和组成对于提高英语水平至关重要。
人教版小学英语六年级复习方法总结

人教版小学英语六年级复习方法总结
小学英语六年级的复习方法可以总结如下:
1. 复习词汇:通过背单词卡片、词汇书或者使用手机应用程序等方式来复习课本中的词汇。
可以通过听写、拼写、造句等方式来巩固记忆。
2. 复习语法:回顾课本中的语法知识点,如时态、语序、句型等。
可以通过做练习题来巩固掌握。
3. 复习听力:多听听力材料,如录音或者英语歌曲。
可以使用学校提供的听力材料,或者自己搜索一些适合自己水平的听力材料。
4. 复习口语:多参加英语口语练习,与同学或者老师进行对话练习。
可以通过角色扮演、情景对话等方式来提高口语表达能力。
5. 复习阅读:多读一些英语小故事、文章,扩大阅读量。
可以选择一些适合自己水平的文章,例如简单的短篇故事、童话等。
6. 复习写作:多写一些英语日记、作文。
可以选择一些话题进行写作练习,比如自我介绍、我的家庭、我喜欢的动物等。
7. 制定复习计划:根据自己的复习需求和时间安排,制定一个合理的复习计划。
可以将复习内容分为每天的任务,按照计划进行复习。
8. 多与他人交流:和同学、老师或者家人一起交流英语,可以帮助你巩固所学知识,并提高你的口语表达能力。
最重要的是要保持积极的学习态度和毅力,坚持不懈地复习,相信你一定可以取得好的成绩!。
六年级英语连词成句解题方法与技巧

六年级英语连词成句解题方法与技巧
六年级英语连词成句是指将一组单词或短语按照正确的语法和
句子结构组合成一个完整的句子。
以下是一些解题方法和技巧:
1. 确定句子的主语和谓语动词:首先确定句子的主语和谓语动词,主语通常是句子中的主要名词或代词,而谓语动词则表示主语的动作或状态。
2. 使用适当的连词:根据句子的意思和语境,选择适当的连词
来连接句子中的各个部分。
常见的连词有and(和)、but(但是)、
or(或者)等。
3. 注意句子的语序:英语中句子的语序通常是主语-谓语-宾语
的顺序。
确保句子中的单词按照正确的顺序排列。
4. 确保句子的完整性:句子应该有完整的主谓宾结构,即包括
主语、谓语动词和宾语。
确保句子中的各个部分都能够完整表达句子的意思。
5. 使用正确的时态和语态:根据句子的时态和语态要求,使用
正确的动词形式。
注意时态的一致性和时态的正确使用。
6. 使用适当的标点符号:句子的结束通常使用句号(.),疑问
句使用问号(?),陈述句中的短语之间使用逗号(,)等。
7. 多做练习:通过大量的练习来熟悉和掌握连词成句的技巧和
方法。
可以通过做题、模仿范例句子等方式进行练习。
总之,六年级英语连词成句需要掌握一定的语法知识和句子结构,通过不断的练习和积累,逐渐培养语感和表达能力。
(完整)六年级英语阅读答题技巧

(完整)六年级英语阅读答题技巧六年级英语阅读答题技巧
1. 阅读题型概述
在六年级英语阅读中,常见的题型有选择题、选择填空题和简
答题。
以下是一些阅读答题的技巧。
2. 选择题答题技巧
- 在做选择题时,先通读全文,了解文章大意,然后再看问题。
这样可以帮助理解文章的主题和内容。
- 注意问题中的关键词,例如数字、地点、人物名字等。
这些
关键词可以帮助你定位答案。
- 仔细阅读选项,注意选项中的关键词和语义差异。
排除一些
明显错误的选项,然后再从剩下的选项中选择正确答案。
3. 选择填空题答题技巧
- 在做选择填空题时,先通读全文,了解文章主题和内容。
- 注意填空处前后的语境,根据语境推测正确答案的词性和意思。
- 根据语法规则和词义的逻辑关系,选择最合适的答案。
4. 简答题答题技巧
- 在做简答题时,首先明确问题的要求,了解需要回答的内容。
- 读懂问题,使用自己的语言回答问题,不要死记硬背答案。
- 尽量用完整的句子回答问题,表达清楚、简洁。
5. 总结
- 充分了解题目的要求,读懂文章和问题,才能准确回答。
- 阅读题的关键在于理解文章,尤其是把握文章的主题和中心
思想。
- 做题时注意细节,仔细阅读选项和填空处的语境。
以上是六年级英语阅读答题的一些技巧,希望对你有帮助。
祝
你取得好成绩!。
六年级英语完形填空和阅读理解做题技巧

( ) 4. A. with
B. outside
( ) 5. A. with
B. in
( ) 6. A. unhappy B. sorry
C. at
C. bring C. happy
( ) 7. A. beautiful B. poor
( ) 8. A. about
B. on
C. interesting C. with
( ) 9. A. after
B. until
( ) 10.A. watched B. saw
C. or C. looked
六年级完形填空题型讲解
例题:选择合适的选项补全短文。(每题1.5分,共15分)
第 三步:通读全文验答案。(上下文流畅不冲突、句法知识正确)
Tom didn't leave 9 until Jack's father came back.They talked and 10 watched TV together.
搞定完形填空有秘籍
完形填空三步走: 第一步:通读全文知大概: 1. 重视首句获信息; 2.文章基调、人物地点事件等; 3.简单题目顺手做。 第二步:精读全文定答案。(上下文、语法知识、固定搭配等) 第三步:复读全文验答案。(答案带进通读,通顺、流畅)
C. at
C. bring C. happy
( ) 7. A. beautiful B. poor
( ) 8. A. about
Hale Waihona Puke B. onC. interesting C. with
( ) 9. A. after
B. until
( ) 10.A. watched B. saw
小学英语按要求写句子做题技巧

小学英语按要求写句子做题技巧在小学阶段,按要求写句子,一般可以分为以下几种类型:第一,对划线部分提问。
第二,对句子做肯定或否定回答。
第三,按要求对句子进行变换,又可以分为以下几种:(1)把句子改成复数形式。
(2)把句子改成否定句。
(3)把句子改成一般疑问句。
(4)把句子改成不同的时态。
对于以上的不同分类的题型,有不同的方法。
对于划线部分提问,这种题型,我们应该:首先,观察划线部分是什么性质,应该用些什么提问词。
例如,(1)I t’s white.(对颜色提问用what colour)→What colour is it?(2)I’m 10.(对表示年龄的数字提问用how old) →How old are you?(3)I have 10 books.(对表示数量的数字提问用how many + 句子提到的名词复数) →How many books do you have?(4)T his is a book.(对事物提问用what) →What is this? (5)T his is my mother.(对人物提问用who) →Who is this?(6)T hat is his sister’s computer.(对所有关系提问用whose +所有名词) →Whose computer is that?(7)M y ruler is in the pencil-case.(对地点提问用where)→Where is your ruler?(8)I went Beijing.( 对地点提问用where) →Where did you go? (9)T hey’re 10 yuan.(对钱提问用how much) →How much are they?(10)She goes to school by bus.(对方式提问用how) →How does she go to school?(11)He is 165 cm tall.(对身高提问用how tall) →How tall is he?(12)I’m 48 kg.(对体重提问用how heavy ) →How heavy are you?(13)It has 50 cm long .(对长度提问用how long) →How long does it have?(14)It’s 8 o’clock.(对直接的点钟提问用what time) →What time is it?(15)It’s 1st May.(对日期提问用what’s the date) →What’s the date ?(16)I go to school in the morning .(对表示动作发生的时间提问用when) →When do you go to school?(17)I like winter because I can skate in the winter.(对(20)yesterday?( 对动作提问用what,一般过去时,在what后要助动词did,对划线部分的动作用do来代替)对于句子做肯定或否定回答,这种题型,我们应该记住以下几点:(1)肯定回答必须用yes,否定回答必须用no。
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小学英语按要求写句子做题技巧
姓名:班级:
按要求写句子,一般可以分为以下几种类型:
一、对划线部分提问
二、改成一般疑问句
三、作肯定或否定回答
四、改成否定句
五、连词成句
对于以上的不同分类的题型,有不同的方法。
一、对划线部分提问做题方法:
1.划线部分用一个疑问词替代
疑问词:
what 什么 where 哪里 when 什么时候
who 谁 whose 谁的 why 为什么
which 哪一个 how 怎样
疑问词词组:
what colour 什么颜色 what time 什么时间(具体几点)what day 几号 how old 多少岁
how tall 多高 how heavy 多重
how long 多长 how big 体积多大
how many 数量多少 how much 价格多少
2.剩下部分变为一般疑问句(改为一般疑问句参考第二条做题方法)
练习:
1. The tiger is 88kg.
2.I can see five birds in the tree.
3. He is going to the bookstore next Sunday.
4. My mother stayed at home last weekend.
5. Mike is drawing pictures.
二、改成一般疑问句
1.找be动词,把be动词放在句首,其他照抄。
2.找情态动词,把情态动词(can、should、could、must、may…)放在句首,其他照抄。
3.以上情况都没有,在主语前面加一个助动词(do、does、did),其他照抄。
(注:提问I用you回答,提问my用your回答,some改用any)
练习:
1.She wants to go to the supermarket.
2.The keys are in the door.
3. Tom did housework last night.
4. You should see a doctor this morning.
5. There are some children in the classroom.
三、作肯定或否定回答
1.用什么提问用什么回答。
2.前后一致。
练习:
1.Do you like spring?
2. Does he like doing word puzzles?
3. Did she visit her grandparents yesterday?
4. Are you all right?
5. Is there a monkey under the tree?
四、改成否定句
1. 找be动词,在be动词后面加n’t,其他照抄。
2.找情态动词,、在情态动词(can、should、could、must、may…)后面加n’t,其他照抄。
3..以上情况都没有,在主语后面加一个助动词的否定形式(don’t、doesn’t、didn’t),其他照抄。
(注:提问I用you回答,提问my用your回答,some改用any)
练习:
1. I get up at 7:00 every morning.
2. My older brother has many story books.
3. We drank tea in the afternoon and watches TV.
4. I could ride my bike well.
5. There were computers in my time.
五、连词成句
1.看标点,确定句型。
句号是肯定句,句型:主语+动词+其他。
疑问句分为一般疑问句和特殊疑问句。
一般疑问句句型:be动词、情态动词或助动词在句首+主语+其他。
特殊疑问句句型:疑问词+ be动词、情态动词或助动词在句首+主语+其他。
2.检查所连句子中单词的数目是否和所给数目一致。
3.检查句子的书写情况,首字母有没有大写,专有名词有没有大写,句末有没有加标点符号。
练习:
1. drivers, side, right, the, of, the, drive, China, in, on, road (.)
2.sister, drawing, likes, pictures, my, twin, too (.)
3. can, from, you, the, my, see, photos, Labour Day, holiday (.)
4. size, Sarah’s, shoes, are what (?)
5. did, last, where, go, summer, you, holiday (?)
6. No.12, I, go, by, can, bus, the (?)。