初中生物第一节-生物的特征

野牛在晨光中呼吸
21
20
二、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入（
呼出（
）。
），
小鸟在呼吸
30
三、生物能排出身体内产生的废物
1、生物能产生哪些废物呢？
2、生物如何排出废物？
小狗排尿
“撒尿小孩”铜像 落叶
返回
40
四、生物能对外界刺激作出反应
猎豹追捕猎物 河鲀 含羞草 玉米幼苗 返回
50
五、生物能生长和繁殖 红狐的生长 胎儿的发育 菜豆的生长
生物都能适应环境，也能影响环境。
1．下列不属于生命现象的是 （D） A．花开花落 B．北雁南飞
C．孔雀“开屏” D．潮涨潮落
2．下列各项中，哪项不能作为判断生
物的依据？
（A）
A.能运动和由小变大 B.能代谢和
排出废物
C.能呼吸和获取营养 繁殖后代
D.能生长和
4．下列不属于生物的是 （B ）
A. 病毒
2、浅水区阳光充足，温度适宜， 有利于藻类的生长，从而为珊 瑚虫提供更多的氧气．
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
B.蘑菇
B. 鱼化石
Leabharlann Baidu
D.梨树
课本P3想一想 议一议
机器人和钟乳石不具有营养、呼吸、排 泄等生物的特征，它们不是生物．
浅水区阳光充足，温度适宜，有利于藻类 的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧 气．
巩固练习：珊瑚和珊瑚虫，哪个是生物， 为什么？
1、珊瑚虫是生物，因为只有它具 备了生物的特征，具有生命。而钟乳 石和珊瑚是没有生物特征的。
科学观察：
要有明确的目的，同时观察时要事实求 是，并及时记录。
二、生物的基本特征
1、生物的生活需要营养物质
问：1、生物需要哪些营养？ 2、植物和动物获得营养的方式相
同吗？
植物从外界吸收水、无机 盐和二氧化碳，通过光合
作用，制造出自身需要
的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机 物，它们以植物或 别的动物为食，从 中获得营养物质 返回
第一节 生物的特征
教师提问，导入新课：
我们生活在大自然中，身边有各种各样 的事物，大家能不能说出什么是生物？
大家可从身边熟悉的事物开始，举出一 些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生 物？
一、什么是生物（一 ）
比较生物和非生物
什么是生物（二）
比较生物和非生物
观察
观察
观察的工具：可以直接用肉眼，放大镜 显微镜等。
小鸟在呼吸 22
小狗排尿
31
“撒尿小孩”铜像
3x
32
落叶
41
猎豹追捕猎物
河鲀1
421
平静时
河鲀2
422
受惊吓后
43
含羞草
44
玉米幼苗
51
红狐的生长
52
菜豆的生长
53
六、生物都有遗传和变异的特性
讨论小结：生物的基本特征有哪些？
1、生物的生活需要营养物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性 7、除病毒外，生物都是由细胞构成的；