新人教版五年级数学下册第二单元因数和倍数测试题

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人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》达标测试卷

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》达标测试卷

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》达标测试卷一、填空。

(每空2分,共20分)1. 288和214同时除以同一个数,余数都是29,那么这个数是。

2. 两个质数的和是999,这两个质数的乘积。

3.一个数既是51的因数,也是51的倍数,这个数是()。

4.在自然数中,最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(),最小的偶数是()。

5.31至少加上( )才是3的倍数,至少减去( )才同时是2和5的倍数。

6.同时含有2.5、3三个因数的最小三位数是( )。

二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”。

)(每小题2分,共10分)1.任何一个非0自然数的约数至少有两个。

()2.3的倍数都是合数。

()3.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。

()4.大于2的两个质数的乘积是合数。

()5.一个数的因数总是比这个数小。

()三、选择。

(每小题2.5分,共20分)1.宁波开往镇海的公交线路有541路、380路、341路和343路,这些数中质数有( )。

A.3个B.4个C.1个D.2个2.一个合数至少有()个因数。

A、1B、2C、3D、43.奇数和奇数的积,一定是();可能是();一定不是()。

A.奇数B.质数C.合数D.偶数4.相邻的两个自然数的积一定是()A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.当a是自然数时,2a+1一定是( )。

A. 奇数B.偶数C.质数D. 合数6.要使4□29是3的倍数,□内应填( )。

A. 1,4,7B.2,5,8C. 3,6,9D. 0,3,6,97.一个数既是8的倍数,又是48的因数,同时它还是2和3的倍数,这个数是( )。

A.8 B.16 C.24或48 D.328.下列关系式中,不一定成立的是( )。

A.奇数+奇数=偶数 B.偶数+偶数=偶数C.奇数×偶数=偶数 D.质数+质数=合数四、应用题(每小题10分,共50分)1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。

新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(25)

新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(25)

新人教版五年级下册《第2章 因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(25)一、填空:17分(1、4、7每道2分,其余每空1分.)1. 17吨20千克=________吨;1平方米4平方分米=________平方分米;36分=________小时;1元6分=________元。

2. 8÷2.5=________÷25; 5.28÷0.88=________÷88.3. 李师傅用1.2小时加工24个零件,平均每小时加工零件________个,加工1个零件要用________个小时。

4. 在横线里填上“>”“<”或“=”号4.95÷0.9________4.95 1×1.009________1.0093.6×1.45________3.6 8.3÷1.01________8.3.5. 9.954保留一位小数是________,精确到百分位是________.6. 3.0505…可简写为________,循环节是________,它是________循环小数。

7. 把31.4、3.14、3.14˙、3.1˙4˙按从小到大的顺序排列是:________.8. 0.8×3.23积是________位小数,如果把两个因数的小数点都去掉,相乘的积就________倍。

二、判断下面各题,对的在括号里“√”,错的画“×”.(5分)大于1.6而小于1.8的小数只有一个________.(判断对错)循环小数一定都比1大。

________.(判断对错)2.8÷0.3 的商是9,余数是1.________.(判断对错)2.5×(1.32×0.4)=2.5×0.4×1.32.________.(判断对错)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

________.(判断对错)三、选择正确的答案序号填在括号里.(5分)下面算式中得数最大的是( )A.5.6×0.32B.5.6÷0.32C.5.6÷1.2甲数是0.01,乙数是0.1,甲数除乙数得()A.0.1B.100C.10东莞市某镇的常住人口以“万”为单位,经“四舍五入”之后为6万人,这个镇的实际人口数最多是()A.6.9万B.6.49万C.5.44万5.343434是一个()小数。

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)一、选择题1.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 122.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。

A. 2B. 3C. 4D. 53.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人,这个班可能有()人.A. 48B. 64C. 56D. 654.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。

A. a-1B. a+2C. 2a5.A和B都是质数,那么A和B的积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数6.3的倍数中最小的三位数是()。

A. 101B. 102C. 1037.下面各组数中,三个连续的自然数都是合数的是( )。

A. 13,14,15B. 7,8,9C. 14,15,16D. 1,2,3 8.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。

A. a+1B. 2aC. 2a+19.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。

A. 16B. 24C. 3610.234,345,456,567,……下面说法正确的是()A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数11.最小的合数和最小的质数的和是()。

A. 2B. 4C. 612.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是()。

A. 95B. 70C. 90二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。

14.写出12的所有因数:________50以内的所有倍数:________15.一个四位数,最高位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是________。

16.用“偶数”和“奇数”填空。

________+奇数=奇数奇数+________=偶数奇数×奇数=________17.写出下面各数的倍数(各写5个)。

小学数学五年级下册新人教版第二单元因数与倍数测试卷(答案解析)(1)

小学数学五年级下册新人教版第二单元因数与倍数测试卷(答案解析)(1)

小学数学五年级下册新人教版第二单元因数与倍数测试卷(答案解析)(1)一、选择题1.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。

A. 4B. 5C. 6D. 72.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 123.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是()。

A. 30B. 50C. 60D. 904.下面()是2、5、3的倍数。

A. 18B. 30C. 50D. 705.20以内质数的和是()A. 77B. 78C. 75D. 766.下列三组相邻自然数中,()组的两个数都是合数。

A. 15、16B. 17、18C. 23、247.任何两个奇数的和是()。

A. 奇数B. 合数C. 偶数8.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。

A. a+1B. 2aC. 2a+19.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。

A. 16B. 24C. 3610.在2□6这个数中,□里最小填(),这个数才有因数3。

A. 0B. 1C. 2D. 4 11.下面各数中,因数个数最多的是()。

A. 18B. 48C. 10012.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是()。

A. 95B. 70C. 90二、填空题13.有一个三位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个三位数是________。

14.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有________;偶数有________;质数有________;合数有________。

15.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。

(填“奇数”或“偶数”)16.两个质数的和是10,积是21,它们分别是________和________。

17.与偶数a相邻的两个偶数分别是________和________18.45的因数有________,这些因数中________是质数,________是合数。

五年级下册数学单元测试-2.因数和倍数 人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-2.因数和倍数 人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-2。

因数和倍数一、单选题1.已知a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数),下面说法正确的是()A. b、c是因数B. a是倍数C. b、c是a的因数2.下面说法错误的是()。

①若a比b多20%,则6a=5b;②100以内(含100)的所有偶数的和比奇数的和多1;③有一个角是60°的等腰三角形一定是正三角形;④10只鸟要飞回4个窝里,至少有4只鸟飞进同一个窝。

A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③3.下面各数中,因数个数最多的是()。

A. 18B. 48C. 1004.10以内所有质数的和是( )。

A. 17B. 16C. 15二、判断题5..如果两个数互质,那么这两个数一定都是质数.6.在自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。

()7.任意3个连续的自然数,其中一定有两个数的和是奇数.()8.因为3×9=27,所以3和9是因数,27是倍数。

()三、填空题9.在下面的圈中从小到大写出适当的数16的因数________ 24的因数________ 30以内的3的全部倍数________10.360共有个________约数.11.在4,2,15,17,87,30,19,1中,奇数有________,偶数有________;质数有________,合数有________。

12.按要求填数一个四位数是462□,要使它是2的倍数,□里可以填________;要使它是5的倍数,□里可以填________;要使它是3的倍数,□里可以填________四、解答题13.小美要到小丽家玩,小丽告诉小美说:“我家的门牌号是四位数,这个数是5的倍数,但不是2的倍数,千位和十位上的数是最小的奇数,百位上的数是最小的偶数。

"请你帮小美想一想,小丽家的门牌号到底是多少呢?14.6的因数有1、2、3、6,这几个因数的关系是:1+2+3=6。

像6这样的数,叫做完全数。

人教版五年级下册第二单元《因数与倍数》单元检测及答案

人教版五年级下册第二单元《因数与倍数》单元检测及答案

人教版五年级下册第二单元《因数与倍数》单元检测一.选择题(共8小题)1.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()A.倍数B.因数C.质因数D.无法确定2.在下面的各数中,()是12的因数。

A.9B.24C.63.48的因数有()个。

A.6B.8C.104.已知一个数是5的倍数,它加上(),一定还是5的倍数。

A.13B.35C.22D.485.在1~10这些自然数中,一共有()个质数。

A.2B.3C.4D.56.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是()A.13,14,15B.7,8,9C.14,15,16D.21,22,23 7.要使2□4是3的倍数,□中可填的数有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.要使3□5是3的倍数,方框里最大可以填()A.7B.9C.4二.填空题(共10小题)9.两数的积是14,且这两个数都是质数。

他们分别是和。

10.非0自然数中,最小的质数是,最小的合数是,既不是质数也不是合数.11.24÷4=6中是的倍数,是的因数。

12.一箱鸡蛋有1□0个(鸡蛋数是一个三位数),每次从箱子里拿出8个,刚好拿完。

箱子里原来有个或个鸡蛋。

13.在方框里填一个数字,使87□是3的倍数,可以填。

14.在1,2,6,8,9,12,40,49,55,100这些数中,2和5的公倍数有,24和36的公因数有,既是奇数又是合数的数是。

15.□里可以填哪些数字,使整个数是3的倍数。

请将答案写在横线上。

□3 2□4□16.两位数中,是5的倍数的最大数是,最小数是。

17.在1,2,5,12,27,36中,12的因数有,12的倍数有。

18.18的因数是,21的因数是,它们的公因数是。

三.判断题(共5小题)19.一个数越大,它的因数越多,一个数越小,它的因数就越少。

()20.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

()21.用数字5、7、6组成的三位数一定都是3的倍数。

()22.三个相邻的自然数中一定有一个数是合数。

(单元测试卷)第二单元:因数和倍数单元测试卷(试题)五年级数学下册人教版(含答案解析)

(单元测试卷)第二单元:因数和倍数单元测试卷(试题)五年级数学下册人教版(含答案解析)

(单元测试卷)第二单元:因数和倍数单元测试卷(试题)五年级数学下册人教版(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题。

(每空1分,共23分)( ) 1、在72÷8=9中,( )和( )是( )的因数;是( )和( )的倍数。

2、在20的因数中,是合数的有(),是质数的有( ),是奇数的有( )。

3、在1~15中,既是奇数又是合数的有( );既是偶数又是质数的有( );( )既不是质数,也不是合数;4、一个数的最大的因数减去它的最小的倍数,差是( );一个数的最小的倍数加上它的最大的因数的和,是这个数的()倍。

5、参加校“古诗”诵读比赛的同学在29~41人之间,且参赛人数既是2的倍数又是3的倍数,则参赛的同学有( )人;如果参赛人数同时是2、3和5的倍数,那么参赛的同学又是( )人。

6、一个四位数205□,它既是3的倍数,又是5的倍数,□里应填( );一个三位数13□,当口里最大填( )时,这个数既是2的倍数,又是3的倍数。

7、37至少加上( )才是2的倍数,至少减去( )才是5的倍数。

8、在下面的括号里填“奇数”或“偶数”。

奇数+奇数=( );偶数+( )=偶数;( )×奇数=奇数。

二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共5分)1、一个数的最小倍数是29,这个数是29。

( )2、5的最小倍数是5,最大倍数是100。

( )3、一个偶数同时是5的倍数,这个数一定是10的倍数。

( )4、偶数一定是合数,1是奇数也是质数。

( )5、如果m是n的3倍(a、b为非零自然数),那么m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。

( )三、选择题。

(每题2分,共10分)1、制作一个三角形木框架,有长度分别为4厘米和11厘米的两根小棒,要使它的周长是偶数,第三根木棒的长度可以是( ) 。

五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)

五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷   人教版(含答案)

人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷一.选择题(共12小题)1.2和3是12的()A.因数B.公因数C.最大公因数D.质数2.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法.A.1B.2C.33.既是3的倍数,又是36的因数的数是()A.2B.4C.15D.184.如果一个数的因数有13,那么这个数一定是()A.26B.13C.13的倍数D.1或135.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A.33B.24C.13D.456.下列各数中,()同时是3和5的倍数.A.18B.102C.457.所有非零自然数的公因数是()A.1B.2C.38.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个数是()A.921B.911C.9129.()的公因数只有1,又都是合数,而且它们的最小公倍数是120.A.12和10B.5和24C.4和30D.8和1510.下列数中,同时是3,5的倍数的最小的三位数是()A.105B.30C.120D.9011.下列几组数中,只有公因数1的两个数是()A.13和91B.26和18C.9和8512.A=2×3×7,B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A.2B.6C.7D.25二.解答题(共29小题)13.爸爸和他的同事张叔叔都参加了运动健身中心业余羽毛球锻炼,爸爸4天去一次,张叔叔6天去一次.5月1日他们同时在一起打球,几月几日他们会再次相遇?14.挑战自己.(1)填写表数A86105数B94810最大公因数12最小公倍数7212(2)观察表中A、B两个数与它们的最大公因数和最小公倍数之间的关系,你发现了什么规律?写出你的发现.(3)根据你的发现,完成下题.有A、B两个数,A是18,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,B是.15.图书馆买来90多本儿童文艺,如果每排放6本,正好放完,如果每排放8本,也正好放完,请你求出买来多少本儿童文艺?16.按要求将数填入椭圆中3 6 12 13 15 19 24 31 42 8317.一堆苹果,3个3个地数余2个,4个4个的数也余2个,这堆苹果最少有多少个?18.按要求写出下列各数的倍数.19.从2、3、7中选出2个数字组成一个两位数,在组成的所有数中,有哪些是质数?写一写.20.按要求填空11和718和68和129和2128和12最大公因数最小公倍数21.在横线里填上适当的数①11与的积是合数.②17与的积是质数.③23与的积是偶数.④2与的积是3的倍数.⑤13与的积是5的倍数.⑥7与的积既是3的倍数又是2的倍数.⑦5与的积既是3的倍数又是5的倍数.⑧2与积既是2又是3还是5的倍数.⑨50以内既是质数又是奇数的数.⑩既是32的倍数又是64的因数的最小的数是.22.按要求写数.24的因数有:50以内6的倍数有:23.小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?24.把48个苹果分给若干个小朋友,不许有剩余,你有几种分法?25.用短除法求36和60的最大公因数和最小公倍数.26.从0,4,5,7,9中各选出四个数字组数.(各写三个)(1)是2的倍数:(2)是3的倍数:(3)是5的倍数:(4)同时是2,3,5的倍数:.27.求下面每组数的最大公因数.10和6 24和36 30和25 17和51.28.猜电话号码.024﹣ABCDEFGH提示:A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C是5的最小因数;D既是4的倍数又是4的因数;E的所有因数是1、2、3、6;F的所有因数是1、3;G只有一个因数;H是最大的一位数.这个电话号码是.29.五年级(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?30.想一想,填一填.6和8的最大公因数是.31.有一个数,比100小比70大,这个数被8除余1,被9除还是余1,这个数是多少?32.王老师带领五年级一班同学去植树,一共植树148棵,已知王老师和每个同学植的树都一样多,五年级一班同学正好能站成三个纵队,你知道每人值了几棵树吗?五年级一班共多少个同学?33.求出每组数的最小公倍数.12和165、6 和8.34.张集小学学前班买来一筐橙子,分给5个人最后余2个,分给7人最后余2个,分给9人也余2个,学前班最少买来多少个橙子?35.今年植树节,陈老师带四(1)班同学去植树,一共植了111棵.已知陈老师植的棵树和平均每个同学植树的棵树一样多,你知道这个班可能有多少名同学吗?平均每个同学植树多少棵?36.在横线里填上一个合适的数,使它是有因数3,但不能有因数5的偶数.71518.37.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数.①3和22②17和68③52和78.38.把一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸,裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,正方形的边长最大是多少厘米?至少可以裁多少个?39.有60个同学分成人数相等的小组去慰问解放军叔叔,每组不少于6人,不多于15人.有哪几种分法?40.汽水厂的章叔叔要把48瓶饮料按不同的规格包起来,他可以选择什么方法?请你帮他完成表.每包瓶数所需包数48的因数:.41.一条72米长的路,原来从一端起,每隔9米有一盏路灯.现在重新安装,要从一端起每隔6米装一盏.为节省施工成本,有些位置的路灯是不需要重新安装的.不需要重新安装的路灯至少有多少盏?(先画一画,再解答)人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【解答】解:2和3是12的因数.故选:A.2.【解答】解:四位数23□0的个位是0,满足了能同时被2和5整除,四位数23□0的千位、百位、个位的和是2+3+0=5,;5+1=6,5+4=9,5+7=12,十位上是1,4、7,四位数23□0都是3的倍数,所以四位数23□0的□里能填:1、4、7,一共3种填法;故选:C.3.【解答】解:36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;既是3的倍数,又是36的因数的数是:3、6、9、12、18,36.故选:D。

人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》测试题(含答案)一、选择题1.下面的说法正确的是( )。

A .偶数与偶数的和一定是偶数B .奇数与偶数的和一定是偶数C .质数与质数的积一定是质数D .质数与合数的积一定是质数2.小红买6支铅笔的总价可能是( )元.A .4.8B .5.2C .5 3.一个奇数和一个偶数的积一定是( ).A .奇数B .偶数C .质数D .两种情况都有可能4.要使24□5是3的倍数,那么□中可能是( )。

A .3或6B .1、4或7C .1或0D .2或5 5.小军从一个物体的上面观察这个物体时,看到的是一个正方形,这个物体( )。

A .一定是正方体B .一定是长方体C .只能是正方体或长方体D .形状无法确定6.105可以分解成105=3×5×7.那么105的因数共有( )A .3个B .5个C .6个D .8个 7.两个奇数的和是( )。

两个偶数的和是( ),奇数和偶数的和是( )。

每空分别填( )。

A .偶数;偶数;奇数B .奇数;奇数;奇数C .奇数;奇数;偶数 8.m 表示不等于0的自然数,下面式子中所表示的数一定是偶数的是( )。

A .31m - B .31+m C .21m +D .22m + 9.同时是3和5的倍数的最大两位奇数是( )A .90B .75C .30D .1510.一个盒子里有红、白、黑三色珠子共27个,其中红色珠子的个数占白色珠子的61,那么盒子里最多有( )颗红珠子.A .3B .6C .8D .18二、其他计算11.把下面的各数分解质因数。

36 57 105三、填空题 12.在1-100的自然数中,既不是2的倍数,又不是3的倍数的数有(______)个. 13.7既是7的 ,又是7的 .14.37□,如果是2和5的倍数,□里填(______),如果是3和5的倍数,□里填(______)。

15.一个数的最大因数是24,这个数是_____,这个数的所有因数有_____,这个数的最小倍数是_____.16.一个数的个位是质数,又是5的倍数,十位是最小的合数,这个数是(______)。

五年级下册新人教版小学数学第二单元因数与倍数检测(含答案解析)

五年级下册新人教版小学数学第二单元因数与倍数检测(含答案解析)

五年级下册新人教版小学数学第二单元因数与倍数检测(含答案解析)一、选择题1.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。

A. 4B. 5C. 6D. 72.如果m是一个不为0的自然数,那么2m+1所表示的数一定是一个()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数3.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。

A. 2B. 3C. 4D. 54.下面()是2、5、3的倍数。

A. 18B. 30C. 50D. 705.在四位数21□0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

A. 2B. 3C. 46.10以内既是奇数又是合数的数有()个。

A. 0B. 1C. 2D. 37.任何两个奇数的和是()。

A. 奇数B. 合数C. 偶数8.2和6都是18的()。

A. 倍数B. 因数C. 质数9.要使1□75成为3的倍数,□中可填的数有( )个。

A. 1B. 2C. 3D. 4 10.下列说法不正确的是( )。

A. 奇数与偶数的积是偶数。

B. 91是7的倍数,7是91的因数。

C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。

D. 偶数与偶数的和还是偶数。

11.最小的合数和最小的质数的和是()。

A. 2B. 4C. 612.下面各数中,因数个数最多的是()。

A. 18B. 48C. 100二、填空题13.5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数中最大的是________。

14.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大两位数是________,最小两位数是________。

15.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有________;偶数有________;质数有________;合数有________。

16.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。

(填“奇数”或“偶数”)17.两个质数的和是10,积是21,它们分别是________和________。

人教版五年级下册《第2单元_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷

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人教版五年级下册《第2单元因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空.(33分)1. 12和4这两个数,________是________的因数,________是________的倍数。

2. 18的因数有________,30以内7的倍数有________.3. 一个数既是12的倍数,又是12的因数,这个数是________.4. 1∼20中,质数有________,合数有________.5. 两个都是质数的连续自然数是________和________.6. 1是________数,是________,是________,不是________数,也不是________ 数和________数。

7. 最小的偶数是________,最小的奇数是________,最小的质数是________,最小的合数是________.8. 有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是________.9. 一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是________.10. 三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是________、________和________.11. 100以内最大的质数与最小的合数的和是________,差是________.12. 凡是5的倍数,个位上一定是________或________.13. 既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是________.14. 27至少要加上________就是3的倍数。

15. 两个质数和为18,积是65,这两个质数是________和________.二、判断题.下列说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”.(8分)两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数________.(判断对错)凡是3的倍数的数,一定是9的倍数。

________.(判断对错)奇数都比偶数小。

________.(判断对错)自然数A(A不等于0)的最小倍数和最大因数都是A________.(判断对错)一个质数的因数也一定是质数。

新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(13)

新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(13)

新人教版五年级下册《第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(13)一、选择题.1. 大于2的两个质数的乘积一定是()A.质数B.偶数C.合数2. ()表示分解质因数。

A.30=2×3×5×1B.30=5×6C.30=2×3×53. 小于8的所有整数的积是()A.720B.40320C.5040D.04. 甲数是乙数的15倍,这两个数的最小公倍数是()A.15B.甲数C.乙数D.甲数×乙数。

5. 已知三个数的和是470,第一个数比第二数多160,第三个数比第一数少180,则三个数的最大公约数是()A.20B.2C.10D.12二、填空.用10以内三个不同的质数,组成两个同时能被3和5整除的三位数,这两个数是________和________,它们的最大公约数是________.一个数既是18的约数,又是18的倍数,这个数是________,把它写成两个质数相加的形式是________或________.能整除255的最大两位数是________.甲数=2×3×5,乙数=2×3×7,丙数=2×2×7,甲数和乙数的最大公约数是________,乙数和丙数的最大公约数是________,三个数的最小公倍数是________.两个连续偶数的和是142,这两个数分别是________和________,它们的最大公约数是________,最小公倍数是________.用某数去除45,77,101结果都是余5,这个数是________.两个质数,它们的和是18,积是65,它们的差是________.在1∼100中,能被5整除而不能被7整除的数一共有________个。

三、解答题(共2小题,满分0分)两个数的最大公约数是9,最小公倍数是270,这两个数分别是几?2+4=2×(2+1)2+4+6=3×(3+1)2+4+6+8=□×(□+1)利用以上规律回答下列问题:(1)2到16的偶数和是多少?(2)44到122的偶数和是多少?四、解答题(共2小题,满分0分)甲、乙、丙三个数的和是102,甲数比乙数大24,乙数比丙数大12,求三个数的最大公约数和最小公倍数。

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数检测题(答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数检测题(答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数检测题(答案解析)一、选择题1.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 122.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人,这个班可能有()人.A. 48B. 64C. 56D. 653.下面说法中正确的有()句①最小的质数和最小的合数都是偶数。

②5个连续的自然数的和一定是奇数。

③大于1的自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。

④一个自然数至少有2个因数。

A. 1B. 2C. 3D. 44.3的倍数中最小的三位数是()。

A. 101B. 102C. 1035.10以内所有的质数的和是()。

A. 15B. 16C. 176.两个素数的积一定是()。

A. 素数B. 合数C. 奇数7.任何两个奇数的和是()。

A. 奇数B. 合数C. 偶数8.几个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 合数D. 质数9.下列说法不正确的是( )。

A. 奇数与偶数的积是偶数。

B. 91是7的倍数,7是91的因数。

C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。

D. 偶数与偶数的和还是偶数。

10.用3,5,7三个数字组成的三位数( )。

A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数11.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A. 33B. 24C. 13D. 45 12.最小的质数与最小的合数的积是()。

A. 4B. 6C. 8二、填空题13.5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数中最大的是________。

14.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大两位数是________,最小两位数是________。

15.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。

16.一个合数至少有________个因数,一个质数有________个因数。

17.写出下面各数的倍数(各写5个)。

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)一、选择题1.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。

A. 4B. 5C. 6D. 72.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。

A. 2B. 3C. 4D. 53.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位数,有()种不同的组法。

A. 2B. 3C. 4D. 54.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。

A. a-1B. a+2C. 2a5.几个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 合数D. 质数6.在2、3、6、7、9里,合数有()个。

A. 1B. 2C. 37.要使1□75成为3的倍数,□中可填的数有( )个。

A. 1B. 2C. 3D. 48.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。

A. a+1B. 2aC. 2a+19.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A. 33B. 24C. 13D. 45 10.最小的合数和最小的质数的和是()。

A. 2B. 4C. 611.下面各数中,因数个数最多的是()。

A. 18B. 48C. 10012.下列各数既是奇数又是合数的是()。

A. 51B. 18C. 47D. 42二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。

14.两个质数的和是10,积是21,它们分别是________和________。

15.________既是质数,也是偶数。

________是奇数中最小的合数。

16.与偶数a相邻的两个偶数分别是________和________17.在下面横线上填上合适的质数。

10=________×________ 10=________+________21=________×________ 21=________+________18.在自然数1~9中,质数有________,合数有________,________既不是质数也不是合数。

因数和倍数的题

因数和倍数的题

人教版数学五年级下册第二单元《因数和倍数》单元测试卷一、选择题1.下面3个杯子同样大,3号杯里的水大约()克。

A.30B.100C.602.下面各组数中,哪一组的第一个数是第二个数的倍数.()A.3和12B.15和60C.1和5D.42和6 3.如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。

A.1或4B.3、6或9C.2、5或8D.2、4或9 4.要使42□能被3整除,同时又有约数2,□可填的数()A.6和3B.6和8C.0和65.下列说法正确的是()。

A.一个自然数的因数的个数是有限的B.一个自然数的倍数的个数是有限的C.一个自然数不是质数就是合数6.既是奇数又是质数的数是()A.9B.21C.297.下列各数中,()同时是3和5的倍数.A.18B.102C.458.在710的任何一个数位上加上()都是3的倍数。

A.1B.2C.09.是3的倍数的最小三位数是()。

A.100B.101C.102D.12010.如果a和b都是大于0的自然数,且14a=b,那么b是a的()。

A.因数B.倍数C.最小公倍数D.最大公因数二、其他计算11.用短除法将下列各数分解质因数。

5664849612.请列出在100以内15的全部倍数中所有的奇数和偶数.三、填空题13.找出1992所有的不同质因数,它们的和是_____.14.A、B两个自然数,它们的最大公因数是16,最小公倍数是96,这两个数分别是或.15.在9,12,15,30,45,66中,有因数2的是,有因数5的是,有因数6的是.16.既是奇数又是合数的数中最小的是(),既是偶数又是质数的数是().17.a÷b=4(a、b是不等于0的整数)a是b的,b是a的.18.身边的数学:110是报警电话,120是急救电话,114是查询电话,96315是投诉电话,119是火警电话,在这些电话号码中,能同时被2和5整除的是______(填电话号码)19.把下面各数填在相应的括号里.素数:________合数:________奇数:________偶数:________20.5□60同时是2、5、3的倍数,□里最大可以填()。

五年级下册数学第二单元《因数和倍数》单元测试卷 人教版(含答案)

五年级下册数学第二单元《因数和倍数》单元测试卷 人教版(含答案)

人教版五年级数学下册单元测试卷第二单元[考试时间:70分钟满分:100分】一、填空题1.12的因数有,一个数的因数的个数是,13的倍数有一个数的倍数的个数是.2.68至少加上(______)才是3的倍数,至少减去(______)才是5的倍数。

3.自然数1----100内,偶数有()个,奇数有()个。

4.在自然数1~20中,既是质数又是偶数的数是(_______),既是奇数又是合数的数是(_______)和(_______),相邻的两个质数是(_______)和(_______)。

5.甲、乙两队进行篮球比赛,在离终场前一分钟时,甲队的分数是能被7整除的最大两位数,乙队的分数是能被3整除的最大两位数。

在最后一分钟内,甲队投进2个3分球,而乙队得到4次罚球机会,且全部投中。

最后甲队得(______)分。

6.在1,2,5,8,15,20这些数中,奇数有(____),质数有(____),合数有(____),偶数有(____).7.既有因数3又是5的倍数的最大两位奇数是,最小三位数是.同时是2、3和5的倍数的最小两位数是,最小三位数是.8.用0、2、4、6中的三个数字组成一个数,使这个数既是2、5的倍数,又是3的倍数.这个数最大是_____,最小是_____.9.10以内相邻的两个数都是合数的有________和________;相邻的两个数都是质数的有________和________。

10.男生衣服上有5个扣子,女生衣服上有4个扣子。

如果学生人数是奇数,扣子总数是偶数,那么女生的人数是(______)。

(填“奇数”或“偶数”)二、判断题11.因为8÷0.2=40,所以8是0.2的倍数,0.2是8的因数。

(____)12.一个数(0和1除外)的最大因数是它本身..13.自然数可分为正整数和零,也可分为质数和合数。

(_______)14.两个奇数的积一定是奇数,两个偶数的积一定是偶数。

(______)15.40以内6的倍数只有12。

人教版小学五年级数学(下)第2章 因数与倍数 单元测试题(有答案)

人教版小学五年级数学(下)第2章 因数与倍数 单元测试题(有答案)

人教版小学五年级数学(下)第2章因数与倍数单元测试题一.选择题(共8小题)1.13是65的()A.倍数B.因数C.合数2.一个数既是42的因数,又是7的倍数,这个数不可能是()A.42B.7C.103.三位数28□是3的倍数,□中不能填的是()A.2B.5C.8D.94.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A.33B.24C.13D.455.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个数是()A.921B.911C.9126.3和5是15的()A.公约数B.互质数C.质因数7.下面式子中属于分解质因数的是()A.6=2×3×1B.42=2×3×7C.54=2×3×98.一个自然数的最小倍数与它的最大因数的关系是()A.大于B.小于C.等于二.填空题(共8小题)9.将135分解质因数.10.猜数游戏.(1)我是一个质数,我和另一个质数的和是最大的两位数,我比较小,猜猜我是谁?(2)我是72的因数,又是9的倍数,我可能是谁呢?11.既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是.12.在数2,4,8,9,12,27,45,60,72中,2的倍数有,3的倍数有,5的倍数有.13.一个数比30小,它既是4的倍数,也是5的倍数,这个数是.14.因为19的因数只有个,所以,19是一个数.15.24÷3=8,3和8都是24的,24是3的;24有个因数,最大的是,最小的是.16.因为25×4=100,所以和是的因数.三.判断题(共5小题)17.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数.(判断对错)18.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(判断对错)19.一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小.(判断对错)20.25是5的倍数,5是25的因数.(判断对错)21.2019是一个质数.(判断对错)四.计算题(共2小题)22.分解质因数.20452723.找伙伴.(连线)我发现:既是10的因数,也是10的倍数五.操作题(共2小题)24.请把3的倍数涂上你喜欢的颜色.25.写出各数的因数或倍数.因数倍数(写5个)127491124203524六.应用题(共6小题)26.有642盒牛奶,分别用6盒装和8盒装的箱子去装,选哪种箱子才能正好装完呢?27.人85个面包,如果每2个装成一袋,能正好装完吗?如果每5个装成一袋,能正好装完吗?如果每3个装成一袋,能正好装完吗?为什么?28.把24个球装在几个盒子里,如果每个盒子装的数量一样多,有多少种装法?每种装法各需要多少个盒子?每个盒子里装几个?(选用合适的方法进行解答)29.甲、乙两人各有钱若干元,他们钱数的和是40元,并且每人的钱都是5元一张的人民币,他们每人可能有多少元钱?30.有三张写有数字7,8,9的卡片,从中抽取一张、两张、三张,分别组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数?哪些是合数?31.有三个小朋友的年龄正好是三个连续自然数,且他们年龄之积是210,这三个小朋友年龄分别是多少?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:65÷13=5,所以13是65的因数;故选:B.2.解:一个数既是42的因数,又是7的倍数,这个数可能是:7、14、21、42、…;这个数不可能是10;故选:C.3.解:由分析可知,已知28□是3的倍数,那么,□中不能填的数是9;故选:D.4.解:两个不同的质数的和是14,那么这两个质数是3和11,3×11=33,故选:A.5.解:一个三位数,百位上是最大的一位数,是9;十位上是最小的质数,是2;个位上是最小的奇数,是1,所以这个三位数是921.故选:A.6.解:在算式15=3×5中,3和5是15的因数,3和5又都是质数,所以3和5是15的质因数.故选:C.7.解:选项A、因数1不是质数,所以不是分解质因数;选项B、将42分解为2、3、7三个质数相乘的形式,即将42分解质因数.选项C、因数9为合数,所以不是分解质因数;故选:B.8.解:一个数的最大因数和最小最小倍数都是它本身.故选:C.二.填空题(共8小题)9.解:135=3×3×3×5.故答案为:135=3××3×3×5.10.解:(1)因为两个质数的和为奇数,所以必有一个质数是奇数,另一个质数是偶数.因为2是唯一的偶质数,99=97+2,所以一个质数是2,另一个质数是97;(2)因为9的倍数有9、18、27、36,…;72的因数有:1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;由此找出既是72的因数,又是9的倍数的数是9、18、36、72;故答案为:2;9、18、36、72.11.解:既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是100.故答案为:100.12.解:在2,4,8,9,12,27,45,60,72中,2的倍数有2,4,8,12,60,72;3的倍数有9,12,27,45,60,72;5的倍数有45,60.故答案为:2,4,8,12,60,72;9,12,27,45,60,72;45,60.13.解:一个数比30小,它既是4的倍数,也是5的倍数,这个数是20;故答案为:20.14.解:因为19只有因数1和19,即只有2个因数,所以19是质数.故答案为:2,质.15.解:24÷3=8,3和8都是24的因数,24是3的倍数;24有1,2,3,4,6,8,12,24,一共8个因数,最大的是24,最小的是1.故答案为:因数,倍数,8,24,1.16.解:根据算式25×4=100,则:100÷25=4,所以25和4是100的因数.故答案为:25,4,100.三.判断题(共5小题)17.解:13、16、29是个位上分别是3、6、9,可是它们都不是3的倍数,所以个位上是3、6、9的数,一定是3的倍数的说法是错误的.故答案为:×.18.解:因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.19.解:因为一个数的最大因数是它本身,最小的倍数是它本身,如12的最大因数是12,最小倍数是12,它的最大因数和最小倍数相等;所以一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小的说法错误.故答案为:×.20.解:因为,25÷5=5,商是整数而没有余数,所以25的5的倍数、5的25的因数.故答案为:√.21.解:2019有因数至少1、3、2019,所以它是合数,所以本题说法错误;故答案为:×.四.计算题(共2小题)22.解:20=2×2×545=3×3×527=3×3×323.解::我发现:10既是10的因数,也是10的倍数;故答案为:10.五.操作题(共2小题)24.解:25.解:填表如下因数倍数(写5个)121、2、3、4、6、1277、14、21、28、35491、7、491111、22、33、44、55241、2、3、4、6、8、12、242020、40、60、80、100 351、5、7、352424、48、72、96、120六.应用题(共6小题)26.解:因为642÷6=107642÷8=80.25所以每箱装6盒能正好把642盒牛奶装完;27.解:(1)85个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完;(2)85个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完;(3)8+5=13,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.28.解:24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24;24=1×24;一盒24个,装1盒;或每盒装1个,装24盒;24=2×12,一盒装12个,装2盒;或每盒装2个,装12盒;24=3×8,一盒装8个,装3盒;或每盒装3个,装8盒;24=2×12,一盒装12个,装2盒;或每盒装2个,装12盒;答:一共有8种装法.29.解:甲5元,乙35元;甲10元,乙30元;甲15元,乙25元;甲20元,乙20元;甲25元,乙15元;甲30元,乙10元;甲35元,乙5元.30.解;三张数字卡片7、8、9,从中抽一张,分别组成的一位数是7、8、9;从中抽两张组成的两位数有:78、79、87、89、97、98,从中抽三张组成的三位数有:789、798、879、897、987、978;其中质数有:7、79、89、97;合数有:8、9、78、87、98、789、798、879、897、987、978.31.解:因为210=2×3×5×7=5×6×7;所以这三个自然数分别是5、6、7.答:这三个小朋友年龄分别是5,6,7.。

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)(1)

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)(1)

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)(1)一、选择题1.如果一个正方形的边长是质数,那么它的面积是()。

A. 奇数B. 合数C. 质数D. 偶数2.同时是2、3、5倍数的最大三位数是()。

A. 120B. 990C. 960D. 9303.下面()是2、5、3的倍数。

A. 18B. 30C. 50D. 704.使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填()。

A. 0B. 2C. 55.下面说法中正确的有()句①最小的质数和最小的合数都是偶数。

②5个连续的自然数的和一定是奇数。

③大于1的自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。

④一个自然数至少有2个因数。

A. 1B. 2C. 3D. 46.下列三组相邻自然数中,()组的两个数都是合数。

A. 15、16B. 17、18C. 23、247.2和6都是18的()。

A. 倍数B. 因数C. 质数8.13的倍数是( )。

A. 质数B. 合数C. 奇数D. 可能是质数也可能是合数9.下列说法不正确的是( )。

A. 奇数与偶数的积是偶数。

B. 91是7的倍数,7是91的因数。

C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。

D. 偶数与偶数的和还是偶数。

10.100以内的最大质数是( )。

A. 99B. 97C. 9111.234,345,456,567,……下面说法正确的是()A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数12.已知36□是一个三位数,且是3的倍数,则□里有()种填法。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题13.在1,5,6,0四个数中任意选出2个数,按要求分别组成一个两位数:3的倍数是________;5的倍数是________;既是2的倍数又是5的倍数是________。

14.两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是________和________。

15.奇数+奇数=________奇数+偶数=________偶数+偶数=________16.20以内所有质数的和比合数的和少________。

人教版小学数学五年级下册第二单元《因数和倍数》试题及答案(共4套)

人教版小学数学五年级下册第二单元《因数和倍数》试题及答案(共4套)

人教版小学数学五年级下册第二单元《因数和倍数》试题一一、填空(22分)1.根据17×4=68填空。

()是()和()的倍数,()和()是()的因数。

2.24的最小因数是(),最大因数是(),一共有()个因数。

3.()既不是质数也不是合数,()是偶数但不是合数。

4. 一个数的最小倍数是12,这个数是();一个数的最大因数是31,这个数是()。

5. 同时是2、3的倍数,这样的数中最小的数是()最大的数是()。

6. 同时是2、3和5的倍数,这样的数中最小的三位数是()。

7.用“偶数”和“奇数”填空。

偶数+偶数=()奇数+奇数=()()+偶数=奇数8.48的全部因数有(),其中()是质数,()是合数。

二、判断题(12分)1.一个数越大,它的因数个数就越多,一个数越小,它的因数个数就越小。

()2. 最小的质数和最小的合数之积是4 。

()3.两个不相同的奇数只和一定是偶数。

()4.一个大于0的自然数,不是质数就是合数。

()5.两个质数相乘,积一定是合数。

()6.自然数中,是2的倍数就是合数。

()三、选择题(20分)1. 能同时被2、3、5、整除的最大两位数是()。

A、20B、60C、30D、902. 大于2小于40的质数有()个。

A、10B、11C、12D、133. 与奇数a相邻的奇数可能是()。

A、a+1B、a-1C、a+2D、2a4. 2、()既是3的倍数,又是3的因数。

A、3B、18C、9D、155. 一个正方形的边长是以厘米为单位的质数,那么周长是以厘米为单位的()。

A、质数B、合数C、奇数D、无法确定6.在下面各组数中,全部是合数的是()。

A、2,6,28B、9,1,27C、5,15,25D、4、2、167. 10以内所有质数的和等于()A、15B、17C、18D、268.100以内的质数中,最大的数是()。

A、99B、97C、91D、939.两个奇数的积一定是()。

A、奇数B、合数C、质数D、偶数10. 1、3、7、都是21的()。

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因数和倍数单元测查卷(2-8)
一、填空
1.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。

2.圈出5的倍数:
15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60
在以上圈出的数中,奇数有(),偶数有()。

3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是();
(2)在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是();
(3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()。

4.将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内。

5.用“偶数”和“奇数”填空:
偶数+()=偶数偶数×偶数=()
()+奇数=奇数奇数×奇数=()
奇数+()=偶数奇数×()=偶数
6. 10以内(不包括10)两个都是合数的连续自然数是()和()
7. 1~20各数中,有()个奇数,有()个偶数。

有()个质数,
有()个合数。

二、选择
1.如果(都是不等于0的自然数),那么()。

A.是的倍数
B.和都是的倍数
C.和都是的因数
D.是的因数
2.在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

A.2
B.3
C.4
D.5
3.下列各数或表示数的式子(为整数):,4,,,0。

是偶数的共有
()。

A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
4.按因数的个数分,非零自然数可以分为()。

A.质数和合数
B.奇数和偶数
C.奇数、偶数和1
D.质数、合数和1
5.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。

例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。

下面数中是“完全数”的是()。

A.12
B.15
C.28
D.36
6.在下面3个数中,()既是20的因数,又是5的倍数。

A.8 B 15 C 20
7.一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是()
A 15
B 10
C 90
8. 同时是2、3、5倍数的最小的三位数是()
A 120
B 150
C 180
9. 802至少加上()就是3的倍数。

A 1
B 2 C3
10. 下面各种说法,有()句是正确的。

(1)一个数的最小倍数是它本身。

(2)一个数有无数个倍数
(3)一个数的倍数大于他的因数
(4)一个数至少有两个因数
A 1
B 2 C3 D 4
五.用下面的数字按要求组成一个四位数
0 2 3 7
最大的奇数:();最小的偶数:()
同时是2、3倍数的最大的四位数:()
同时是5、3倍数的最小的四位数:()
同时是2、3、5倍数的最大胡四位数( )
四、解答
1.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

2.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。

已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。

3.小丽写了这样的一个算式让小军判断结果是奇数还是偶数:1+2+3+……+993,小军根据所学知识很快就作出了正确的判断,那么,你认为结果应是奇数还是偶数呢?你是用什么方法来解决这个问题的?
4.如图是一张百数表,它能帮助我们学习很多关于“因数和倍数”的数学知识。

请你用“”划出所有3的倍数,用“○”圈出所有9的倍数。

从你圈出的数中,你能归纳出能被9整除的数的特征吗?
5.体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4, (30)
(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
(3)两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?。

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