大班夏季安全教案
大班安全愉快过暑假教案5篇
大班安全愉快过暑假教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班安全教育 ：夏天来了
幼儿园大班安全教育：夏天来了
一、活动目标：
1. 让幼儿了解夏天的特点，知道夏天的天气变化，学会防暑降温的方法。
2. 培养幼儿的安全意识，学会在夏天保护自己，避免发生意外事故。
3. 通过实践活动，提高幼儿的动手能力和自我保护能力。
二、活动准备：
1. 教师准备一些关于夏天的图片、故事书等教学资料。
2. 准备一些夏天的生活用品，如遮阳帽、太阳镜、防晒霜等。
3. 准备一些夏天的安全教育游戏道具，如安全知识问答卡、安全标志卡片等。
三、活动过程：
1. 导入：教师向幼儿介绍夏天的特点，如天气炎热、阳光充足等，引导幼儿谈论夏天的生活体验，激发幼儿对夏天的兴趣。
2. 情境创设：教师讲述一个关于夏天安全的故事，如夏天游泳安全、夏天用电安全等，让幼儿了解夏天的安全隐患。
3. 安全教育：教师通过图片、故事等方式，向幼儿传授夏天的安全防护知识，如防暑降温、防晒护肤、游泳安全、用电安全等。
4. 实践活动：教师组织幼儿进行一些夏天的安全教育实践活动，如制作防晒霜、学习游泳技巧等，提高幼儿的动手能力和自我保护能力。
5. 安全知识问答：教师出示一些关于夏天安全知识的问题，让幼儿回答，检验幼儿对夏天安全知识的掌握程度。
6. 总结：教师带领幼儿总结本次活动所学的夏天安全知识，强调夏季安全的重要性，提醒幼儿在日常生活中要注意自己的安全。
四、活动延伸：
1. 家长与幼儿共同参与，进行家庭安全教育，让幼儿在家中也能注意安全。
2. 教师可以组织幼儿参观消防站、警察局等，让幼儿更加直观地了解安全知识。
3. 教师可以通过观察记录幼儿在活动中的表现，了解幼儿的安全意识，为今后的安全教育提供参考。
幼儿园大班健康教案《中暑怎么办》
幼儿园大班健康教案《中暑怎么办》幼儿园大班健康教案《中暑怎么办》一、背景：夏季高温天气容易引发中暑，而幼儿园的孩子们往往由于自控力不足而会在户外玩耍时间过长而导致中暑。
本节课的目的在于教导孩子们如何预防中暑，以及一旦中暑了该如何处理。
二、教学目标：1、能够知道中暑的原因和症状。
2、能够掌握中暑的急救方法和预防方法。
3、培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、教学过程：1、课堂导入首先向孩子们介绍当下的天气状况，并让他们说说夏天的感受。
2、知识讲解（1）中暑的原因让孩子们了解中暑的原因，包括高温天气、长时间在室外运动、高湿度等，引导他们认识到防晒和避免在高温天气下做大量运动的重要性。
（2）中暑的症状介绍中暑的初期症状，包括头痛、眩晕、口干、心跳加快等，让孩子们了解中暑的表现形式，并引导他们注意自己身体的变化。
（3）中暑的预防和处理方法教导孩子们中暑的预防和处理方法，包括：①多饮水，避免过度出汗导致脱水。
②减少户外活动时间，选择室内空调环境休息。
③在户外运动时要穿散热透气的衣服，带上太阳帽、墨镜等防晒用品。
④感到身体不适时，应立即停止活动，寻求救援或向成年人求助。
⑤在处理中暑时应将患者移到通风处，松开衣扣、领带，给患者多饮水。
3、互动小游戏可以组织孩子们进行游戏，让他们更深入地了解中暑，激发他们的学习兴趣。
比如，可以参考以下游戏：游戏名称：谁能来得最快？游戏规则：教师布置起终点两个位置。
孩子们分组，在起点时教师呼叫不同的名字，听到名字的小组开始奔跑，到达终点后掏出手机计时。
4、课堂小结通过小结，让孩子们对本节课所学的内容有一个更深刻的理解，同时提醒他们课后在生活中注意中暑的预防。
四、教学评价：教学评价应该有宝宝自评和教师评价。
宝宝自评可以通过朗读学习笔记、小游戏表现等方式来评价；教师评价可以通过带回家量化检测等方式进行。
通过评价可以了解到每个孩子的学习情况和掌握情况，并对下一课的教学方向进行调整。
大班暑假安全教案10篇
大班暑假安全教案10篇《大班暑假安全教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班暑假安全教案10篇！（1）大班安全详案教案《我们不玩火》含反思设计意图“火”与我们的生活密不可分，它能给我们带来很多的方便。
但水火无情，幼儿却不理解火的危害，常常背着大人玩火。
再加上马上就要进入暑假生活，孩子们自己在家的时间长了，没有了大人的看护，孩子更会去玩火。
为了加强孩子了解火的危害，我设计了这个活动，让孩子了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难，从而达成共识：玩火真危险，我们不玩火。
活动目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。
活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。
身上穿红袍，脾气真暴躁。
惹起心头火，一跳八丈高。
(火)请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，。
教案来.自:屈;老师教.案网，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。
那火除了对我们有好处，有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。
幼儿园大班夏天《打雷下雨时》安全教案
幼儿园大班夏天《打雷下雨时》安全教案一、教学目标1. 通过教学，让孩子了解打雷下雨的危害，掌握在打雷下雨时的安全行为。
2. 能引导孩子了解打雷时应该做的事情，以及在下雨天在室内和室外的注意事项。
3. 注重培养孩子的安全意识和自我保护能力。
二、教学准备1. 打雷、下雨的图片、视频等教具。
2. 安全小贴士卡片。
3. 小朋友安全帽。
4. 有关雷电和雨季安全的故事书。
5. 易燃易爆物品的图片。
三、教学内容1. 学习打雷下雨时的安全知识通过各种形式，让孩子了解打雷时的危害和应该做的事情。
告诉孩子千万不能在室外乱跑，不要靠近树、高杆、水、树枝等室外物品。
2. 在室外时的注意事项室外雨天需要注意避开水坑、沟渠，不能在水深处戏耍，同时借助室外遮阳、风雨伞等设施，保持身体的干燥，避免感冒。
室内时，也要关好窗户，避免风雨影响。
3. 图片教学，带领孩子辨认危险物品通过图片的形式让孩子辨认那些是易燃易爆物品，告诉孩子这些东西能带来什么样的危害。
鼓励孩子尽快远离这些物品。
4. 组织孩子学习制定安全计划和应急预案在课堂上分组让孩子制定安全计划和应急预案，这样孩子就可以根据不同场景有所准备，遇到危险时能够更快地避免受到伤害。
5. 实践操作教师或者老师带领孩子参观学校的消防车、灭火器等设备，让孩子感受安全装备的作用和意义。
学校组织消防疏散演习，让孩子实践操作，掌握一定的实际操作技能。
四、教学方法1. 图片教学法通过图片让孩子直观地了解打雷下雨的危害和安全知识，激发他们的好奇心和学习兴趣，提高知识的吸收和记忆。
2. 观察法让孩子通过观察雷电有什么特点，及时做出回应。
观察周围是否有易燃物品，并引导他们在遇到危险时清晰地表达自己的情况。
3. 模拟法利用模拟的手段，在课堂上带领孩子进行训练，在模拟情境中提高他们的应急处理能力。
五、教学重点和难点1. 重点：通过多种形式、多个方面让孩子了解打雷下雨的危害和注意事项，同时提高安全意识和自我保护能力。
大班夏季饮食要注意安全教案及反思
大班夏季饮食要注意安全教案及反思
教案
一、教学目标：了解夏季饮食安全知识，掌握正确的饮食习惯，提高自我保护意识。
二、教学内容：
1.夏季食物注意事项；
2.夏季饮食健康小妙招。
三、教学步骤：
1.引入：通过图片、故事等形式讲述夏季饮食安全的重要性，引起学生们的关注。
2.知识介绍：讲解夏季食物的注意事项，如：饮食清淡、少油少盐少糖、食物卫生等。
3.互动讨论：带领学生们讨论夏季应该吃哪些蔬菜水果，如何保证饮食的卫生。
4.操练演示：请学生们展示自己在家中的健康饮食小妙招，例如：自己种植蔬菜、水果、合理搭配食物等方法。
5.总结归纳：梳理学生们学到的夏季饮食知识，强化安全饮食的重要性，呼吁大家在日常生活中注重饮食安全。
四、教学评价：
1.学生能够了解夏季饮食注意事项，正确掌握饮食习惯。
2.学生能够发挥创造力，提出自己的健康饮食小妙招。
反思
本次课程教学采取了多种教学形式，如引入、讲解、互动、操练演示等，吸引了学生的注意力，达到了教育教学的效果。
但在本次课程中，教师在课堂讲解中的表述比较繁琐，可能会影响学生们的注意力，需要更好地控制教学语言的简洁明了。
此外，为了更好地加强学生们的认识和理解，应该对夏季饮食安
全的知识进行更详细地介绍，并激发学生们的学习兴趣。
同时，在讲述饮食小妙招中，也应该让学生们更好地理解饮食健康相关知识。
幼儿园大班安全教案《夏季饮食要注意》夏天主题活动反思
幼儿园大班安全教案《夏季饮食要注意》夏天主题活动反思1. 活动目标与背景本次夏天主题活动的目标是教育幼儿园大班的孩子们在夏季饮食方面要注意的事项，以提高他们的饮食安全意识和习惯。
夏季是高温季节，孩子们容易受到食物中毒、中暑等风险的影响。
通过本次活动，我们希望孩子们能够了解夏季食物安全的重要性，并掌握一些简单的饮食安全常识。
2. 活动准备与实施2.1 活动准备在活动开始前，教师需要进行以下准备工作：•确定活动场地和时间；•准备相关教具和素材，如图片、海报等；•准备与夏季饮食安全相关的食材、食物模型等；•设计活动内容和教案。
2.2 活动实施活动主要分为以下几个环节：2.2.1 知识导入教师可以通过提问、图片展示等方式引导孩子们回顾夏季饮食的相关知识，让孩子们主动参与讨论。
例如，教师可以问孩子们夏季天气炎热，我们应该如何选择食物来保证健康呢？2.2.2 知识讲解教师通过幻灯片、海报等多媒体形式，向孩子们介绍夏季饮食的注意事项。
例如，教师可以讲解夏季容易产生细菌滋生的食物，如生肉、蛋黄酱等，在夏季应尽量避免生食；还可以介绍如何正确储存食物，避免食物变质等。
2.2.3 实践操作教师可以组织孩子们进行一些实践操作，让他们亲自参与到实际的饮食安全中。
例如，教师可以带领孩子们做简单的食物模型，让他们观察模型上细菌滋生的地方，并提醒他们在日常饮食中要注意卫生。
2.2.4 总结与反思活动结束前，教师与孩子们一起总结本次活动的内容，并进行反思。
教师可以问孩子们在实践操作中有什么感受和体会，以及在日常生活中如何遵守饮食安全的相关规则。
3. 活动评价与改进3.1 活动评价对于本次活动，教师可以进行以下方面的评价：•孩子们参与度是否高，是否能够积极参与活动；•孩子们对夏季饮食安全的知识掌握情况，是否能够准确表达；•孩子们在实践操作中是否能够主动思考和运用所学知识。
3.2 活动改进根据评价结果，教师可以对活动进行改进：•根据孩子们的实际情况，调整活动内容和难度，让他们更好地理解和掌握夏季饮食安全的知识；•增加互动环节，让孩子们更加积极参与，例如组织小组讨论、小游戏等；•在活动结束后，给予孩子们一定的反馈和奖励，激发他们对饮食安全的兴趣。
大班幼儿安全教育教案《夏季饮食要注意》
大班幼儿安全教育教案《夏季饮食要注意》一、教学目标1. 通过本节课的学习，幼儿能够了解夏季饮食的注意事项。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯，增强自我保护意识。
二、教学内容1. 夏季饮食的注意事项。
2. 夏季常见的食物中毒症状及应对方法。
三、教学步骤1. 导入（10分钟）教师在黑板上写下“夏季饮食要注意”，引导幼儿谈论夏天的天气和夏天喜欢吃什么。
2. 介绍夏季饮食要注意的事项（15分钟）教师通过图片或实物，向幼儿展示夏季常见的食物，例如西瓜、冷饮等，然后简单介绍夏季饮食的注意事项，包括以下几个方面：（1）多吃新鲜蔬菜和水果，补充维生素和水分。
（2）避免暴饮暴食，注意适量进食。
（3）避免生冷食物，尽量选择熟食。
（4）避免食用过期食物，减少食物中毒的风险。
（5）注意饮食卫生，勤洗手。
3. 分组讨论（15分钟）将幼儿分成小组，让他们自由讨论夏季饮食的注意事项，并列举出一些他们知道的食物中毒的症状和应对方法。
然后，每个小组派代表分享他们的讨论结果。
4. 情景模拟（15分钟）教师安排角色扮演活动，让其中几个幼儿扮演患上食物中毒的角色，其他幼儿扮演救助者的角色。
通过模拟，让幼儿学会正确的应对方法，如及时报警、不使病情加重等。
5. 温故知新（15分钟）教师用小测试的形式，对幼儿学过的内容进行复习，例如问“夏天的食物中，应该选择哪些食物？”、“食物中毒的常见症状有哪些？”等问题，鼓励幼儿积极回答并给予表扬。
6. 总结（10分钟）教师总结本节课的内容，强调夏季饮食要注意的事项以及食物中毒的症状和应对方法。
同时，鼓励幼儿将所学知识运用到日常生活中，与家长一起注意饮食健康。
四、教学评价通过观察和小测试的形式，评估幼儿对夏季饮食要注意的事项的理解程度和对食物中毒症状及应对方法的掌握情况。
同时，观察幼儿在情景模拟中的参与程度和应对能力。
大班安全教案《如何防中暑》
大班安全教案：如何防中暑一、引言中暑是在过度暴露于高温环境下，人体机能失调所引起的一系列症状。
其中，儿童是一个非常容易发生中暑的群体。
因此，学习如何预防中暑至关重要。
本篇大班安全教案旨在向大班幼儿介绍如何预防中暑的方法，帮助幼儿正确应对高温天气。
二、中暑症状中暑的症状主要表现在以下方面：1.头晕2.头痛3.多汗、虚弱4.恶心、呕吐5.肌肉痉挛6.体温升高7.意识不清以上症状如遇到三项或三项以上，则可能是中暑。
三、预防措施1.穿透气衣服避免穿薄厚不一的衣服，建议穿上透气、轻便、颜色浅的衣服，以便于散热和保护幼儿的皮肤健康。
2.勤补水在高温天气，幼儿需要多喝水。
为避免幼儿玩耍时忘记喝水，建议您可以设置固定的时间点，每隔一段时间提醒幼儿喝水，并进行水的检查，以确保幼儿有充足的水分摄入。
3.减少户外活动尽量减少在高温天气下的户外活动，如果幼儿必须外出活动，则建议您可以选择在清晨或傍晚时分出行，避免在太阳高照的时候出门。
4.带上遮阳工具在去到户外时，必须给幼儿带上遮阳帽、墨镜、露肩露膝装等遮阳工具，以保护幼儿的皮肤，减少紫外线对皮肤的伤害。
四、教学方法1.幼儿园阶段的幼儿认知特点还没有达到理性认知的水平，因此应让幼儿通过感性体验，如实物展示，角色扮演，游戏等方式来练习防暑知识。
2.利用翻阅图片、观看视频、听故事的形式，让幼儿认识到防暑知识的重要性，增加想象和记忆的深度，提高防暑意识的重视程度。
3.在教学中，可以通过材料加工、搭配、分类等有趣的学习方法，让幼儿更好地理解如何使用防暑知识，从而更好地理解如何预防中暑。
五、教学目的通过教学，让幼儿：1.掌握如何防止中暑的方法2.了解中暑的症状和原因3.提高幼儿的防暑意识六、教学内容安排幼儿参与到有趣的防暑小活动中，让幼儿亲身感受如何使用防暑知识，预防中暑。
1.使用感温玻璃杯，让幼儿观察不同温度下的水蒸气或冷热水的条件,复现如何通过控制水的温度来防止中暑。
2.体验防晒，挑选不同颜色的衣服、帽子，在不同气温的环境下体验穿着不同颜色的衣服、帽子的感受，从而让幼儿了解到如何正确穿着衣物防止中暑。
幼儿园关于夏天的安全教案
幼儿园关于夏天的安全教案教案名称：夏天安全知识教学教学目标：1.了解夏天的常见危险因素，并掌握相关应对措施。
2.学习如何预防中暑和感冒等夏季常见疾病。
3.锻炼幼儿的自我保护意识和能力，提高安全意识。
教学内容：1.夏天常见的危险因素：高温、日晒、游泳、食物安全、蚊虫叮咬等。
2.预防中暑：勤抹防晒霜、戴帽子、穿透气衣物、避免中午照射和高温区域，多喝水等。
3.预防疾病：保持室内卫生、勤洗手、合理饮食、避免食用变质食物、多吃蔬菜水果等。
4.预防溺水：不能独自接近水域、不随便玩水、不乱跳水、跟随成人指导等。
5.预防蚊虫叮咬：勤洗澡、穿长袖长裤、避开蚊虫密集地、使用防蚊液等。
教学过程：1.通过图片、实物等引导幼儿了解夏季常见的危险因素，如高温、日晒、游泳、食品安全和蚊虫叮咬等。
并一起探讨如何应对这些危险因素。
2.针对中暑这一危险因素，将幼儿分成小组，让他们思考并提出防晒、戴帽子、穿透气衣物、避免高温时段外出等措施。
每个小组派代表发言，其他小组成员可以补充和批评。
3.展示中暑的症状和预防方法的图片，进行讲解。
并通过游戏的方式，让幼儿模拟中暑的场景，演练如何正确的应对和寻求帮助。
4.在室内设置模拟泳池的区域，模拟玩水场景，向幼儿展示正确的玩水和保护自己的方式，例如不下水玩、不乱跳水、跟随成人指导等。
并通过小组竞赛的方式，让幼儿模拟情景并选择正确的回应方法。
5.通过展示蚊虫叮咬的图片，讲解预防蚊虫叮咬的方法，如穿长袖长裤、使用防蚊液等。
并辅助使用游戏的方式，让幼儿快速认识不同种类的蚊虫，并根据提示选择相应的防护措施。
教学评估：1.组织幼儿进行小组比赛，用图片或实物询问幼儿如何正确预防中暑、溺水和蚊虫叮咬等问题。
2.观察幼儿在实际场景中的行为表现，如在户外活动时是否注意避免中午高温和日晒、游泳时是否听从成人指导等。
3.设计情景小剧场，让幼儿模拟突发事件并正确求助。
观察幼儿的求助反应和表达能力。
教学延伸：1.家长参与教学活动，并与幼儿一起学习相关知识和技能，加深学习效果。
大班-健康-夏季安全保护-教案
大班-健康-夏季安全保护-教案1. 引言本教案旨在帮助大班学生了解夏季安全保护的重要性，并提供实践活动和教学资源，以促进他们的安全意识和健康惯。
通过本教案的研究，学生将学会预防热中暑、防晒、水上安全等夏季常见问题，并研究紧急情况下的求助和自救方法。
2. 研究目标- 了解夏季常见的健康安全问题；- 掌握预防热中暑的方法；- 理解防晒的重要性；- 学会水上安全知识；- 研究紧急求助和自救的方法。
3. 教学活动活动1: 夏季安全问题讨论在班级中进行小组讨论，让学生们列出夏季常见的健康安全问题，然后每组分享并讨论如何预防这些问题。
活动2: 热中暑预防教师向学生解释热中暑的原因和症状，然后引导学生讨论如何预防热中暑。
之后，安排学生参与户外活动，要求他们注意遮阳、适时休息和饮水等防暑措施。
活动3: 防晒知识研究介绍防晒的重要性和正确使用防晒霜的方法。
可以通过图片和视频展示给学生，然后让他们实践正确的涂抹防晒霜的方法。
活动4: 水上安全教育教师向学生介绍水上安全知识，包括游泳前的准备、游泳时的注意事项和紧急情况下的自救方法。
可以使用图表和模拟场景进行讲解，并安排学生进行水上安全的实践活动。
活动5: 紧急情况求助和自救教师向学生介绍紧急情况下的求助和自救方法，包括拨打紧急电话、身边紧急求助的人和简单的急救知识。
通过角色扮演和小组讨论的方式加强学生对紧急情况的研究和理解。
4. 教学资源- 图片和视频展示防晒的正确方法- 水上安全知识的图表和模拟场景- 紧急电话的联系方式- 简单的急救知识手册5. 总结通过本教案的学习，大班学生将掌握夏季安全保护的方法和知识，提高他们的安全意识和健康习惯。
教师可以结合实际情况进行教学活动和资源的使用，以确保学生能够灵活应用所学的知识于日常生活中。
幼儿园大班暑假安全教育教案(优秀5篇)
幼儿园大班暑假平安教育教案〔优秀5篇〕暑假平安教育教案篇一活动目的1、“平安第一〞、“平安无小事〞，暑假之前，提高学生平安意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防平安，防意外事故〞的校外平安教育，真正把学生的暑假平安教育落到实处。
活动过程：一、导入：1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有的一次。
时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在快乐之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意平安呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的平安，知道的同学请畅所欲言哦！教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通平安等等。
那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的平安呢？二、暑假了，我们应该怎样注意平安呢？〔一〕用电平安1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说，有了电，真方便。
有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。
可用完电器时，打雷时要注意什么？学生答复，教师补充指点。
〔关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。
〕3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
〔二〕防火平安1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。
〔三〕防溺水1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
大班安全教育教案20篇夏季
大班安全教育教案20篇夏季（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班安全教案《防暑》
大班安全教案《防暑》一、教学目标1.了解暑热对人体健康的影响；2.掌握防暑降温的基本知识；3.能够正确应对高温天气，有效预防中暑。
二、教学内容1.暑热对人体的影响；2.防暑降温的基本知识；3.中暑的预防和应对。
三、教学重点1.防暑降温的基本知识；2.能够正确应对高温天气。
四、教学难点1.中暑的预防和应对；2.如何在户外活动中保持健康。
五、教学方法1.讲授；2.演示；3.互动问答。
六、教学步骤1. 导入（5分钟）首先，让孩子们自由发言，说说自己喜欢什么季节，为什么喜欢这个季节呢？然后引出夏季这个话题，询问孩子们是否知道夏季天气的特点，以及炎热天气对我们身体的危害，引导孩子们了解夏季的特点和注意事项。
2. 阐述（20分钟）针对炎热天气对人体健康的影响，详细讲解以下内容：1.紫外线的危害：引导孩子们认识太阳的紫外线对人体的危害，告诉孩子们如何正确认识紫外线的威胁。
2.体内热量调节机制：讲解人体如何有机地调节体温，带领孩子们认知正常的体温调节机制。
3.防暑降温：讲解防暑降温的基本知识，包括人们日常生活中常使用的降温方法，这些方法有利于防暑降温，具有重要的现实意义。
3. 演示（15分钟）引导孩子们一起实践以下措施：1.饮水：为孩子们分发饮用水，让孩子们了解体内水分的重要性，告诉孩子们高温日子里饮水的注意事项。
2.清洁：引导孩子们自觉保持身体卫生，切实预防肠胃疾病。
3.穿衣：让孩子们了解穿衣优先考虑的是宽松、透气，材质以棉质、麻质为佳。
4. 互动问答（20分钟）针对炎热天气中容易出现的中暑问题，组织互动问答环节，让孩子们感受到这些现象的危险性，提高他们的安全意识。
七、教学评价通过问答和互动的方式，了解孩子们防暑消暑的基本知识水平，巩固孩子们掌握的知识，并在教学中表现出色的同学可另加奖励。
八、教学反思本次教学中，我充分应用了讲授、演示、互动问答等多种教学方法，对孩子们深入浅出地讲解了防暑消暑的基本知识。
教学效果较好，得到了孩子和家长的一致好评。
大班-健康-夏季安全教育-教案
大班-健康-夏季安全教育-教案目标本教案旨在提供夏季安全教育内容，帮助大班学生增加对夏季安全的认识和意识，以保障他们的健康和安全。
教学内容1. 防晒知识- 讲解夏季阳光强烈，学生在户外活动时需要适当防晒的原因。
- 教授学生如何正确选择和使用防晒霜，以及防晒的注意事项。
2. 水上安全- 引导学生了解夏季游泳的危险性，特别是无人看管的水域。
- 讲解游泳前的准备工作，包括研究正确的游泳姿势和基本的自救知识。
3. 饮食健康- 引导学生认识夏季易腐食品的食用安全问题，包括如何避免食物中毒和消化不良。
- 培养学生正确的饮食惯，鼓励他们多吃水果和蔬菜，保持身体健康。
4. 环境安全- 教授学生如何保护自己在户外活动中免受蚊虫叮咬，避免蚊虫传播的疾病。
- 引导学生正确处理垃圾和废弃物，保护环境并维护卫生。
教学方法- 利用图片、视频等视觉化教具，生动有趣地介绍夏季安全知识。
- 运用问答、讨论等互动形式，激发学生的研究兴趣和思考能力。
- 结合游戏和角色扮演，让学生在模拟情境中研究和实践安全知识。
教学评估通过以下方式对学生的研究情况进行评估：- 课堂观察：观察学生对教学内容的研究反应和参与程度。
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，检查他们对夏季安全知识的理解和掌握程度。
- 游戏测验：设计安全知识相关的游戏测验，测试学生的研究成果。
参考资源- 夏季安全知识相关的图片、视频和教材。
- 在线安全教育平台提供的教学资源。
教学计划- 第一堂课：防晒知识介绍和防晒霜的正确使用方法。
- 第二堂课：水上安全知识和游泳姿势的教授。
- 第三堂课：饮食健康和易腐食品的问题讲解。
- 第四堂课：环境安全和蚊虫防护的指导。
教学延伸- 组织户外实践活动，让学生在真实环境中应用安全知识。
- 邀请专业人士进行安全知识讲座或答疑，拓宽学生的安全意识。
- 建立家校合作，与家长分享夏季安全教育内容，共同关注学生的健康和安全。
《防止烫伤》大班安全教案7篇
《防止烫伤》大班安全教案7篇《防止烫伤》大班安全教案活动目标：1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的.高温设备图片。
活动过程：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。
(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(2)教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?(1)哪些东西会烫伤我们?(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。
(1)讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办?怎样处理才是最好。
(2)教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。
千万不能随意拨弄烫伤的地方。
如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
4、小朋友们看看这些烫伤后的做法对吗?《防止烫伤》大班安全教案活动目标：1、观察图片和视频，了解烫伤对身体的危害。
2、通过讨论活动，了解简单的预防措施和自救的方法。
3、学会自我保护，提高在日常生活中的安全意识。
活动准备：视频，PPT教学准备。
活动过程：(一)观看皮肤烫伤的各种图片和视频，初步了解烫伤的原因以及对身体的危害。
你看到了什么?他们是怎样被烫伤的?烫伤后是怎样的后果?(二)引导幼儿从烫伤我们的根源出发开展讨论，了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。
在家里，有哪些东西容易对我们造成烫伤?谈一谈，怎样避免烫伤事故的发生。
在幼儿园，哪些情况下，会发生烫伤事情?我们应该怎样做?还有哪些事物会发生烫伤，为避免烫伤我们要注意些什么?(三)了解处理烫伤的方法，要求幼儿动作到位、有力。
大班-健康-夏季安全注意事项-教案
大班-健康-夏季安全注意事项-教案引言本教案旨在向大班幼儿介绍夏季的安全注意事项，帮助他们在夏季度过安全、健康的日子。
通过本教案的实施，幼儿将学会如何预防夏季常见的安全隐患，提高自我保护能力。
一、夏季防晒夏季阳光强烈，幼儿容易受到紫外线的伤害。
为了保护幼儿的皮肤健康，我们需要做好防晒工作。
具体要求如下：- 幼儿在户外活动前，应涂抹防晒霜，并在需要时补涂。
- 选择宽边帽、太阳镜等防晒用品，保护头部和眼睛。
- 避免在中午时段暴露在强烈阳光下，尽量选择阴凉处活动。
二、水上安全夏季是游泳和水上活动的季节，但幼儿对水的危险性认识有限，易发生溺水事故。
为了保证幼儿的水上安全，需要注意以下事项：- 幼儿游泳时必须有成人陪同，并在安全的场所进行。
- 尽量选择专业游泳场所，确保水质清洁、水深合适。
- 不要在没有成人监护的情况下尝试水上活动，如在浴缸、水池等处。
三、防暑降温夏季高温天气容易导致中暑，给幼儿的身体健康带来潜在风险。
为了防范中暑，需要采取以下措施：- 幼儿在户外活动时，应穿着透气、宽松的服装，避免过度出汗。
- 室外活动时，及时给幼儿提供清凉的饮品，如水果汁、冰淇淋等。
- 注意室内通风，保证室内环境的舒适度。
四、昆虫叮咬防护夏季昆虫活动频繁，容易叮咬幼儿皮肤，引发过敏或传染疾病。
为了保护幼儿的健康，应采取以下预防措施：- 幼儿外出时，穿长袖衣物和长裤，减少暴露皮肤机会。
- 使用驱虫剂或防蚊水，并按照说明正确使用。
- 教育幼儿不随意触摸草丛、花朵等可能藏有昆虫的地方。
五、食品安全夏季食品易腐败，容易引起肠胃疾病。
为了保证幼儿的食品安全，需要做好以下工作：- 让幼儿避免食用过期或变质的食品。
- 注意食品的储存和保鲜，避免长时间放置在高温环境下。
- 强调幼儿饭前洗手，并教育幼儿养成良好的饮食卫生惯。
结束语通过本教案的实施，我们相信幼儿能够学到夏季安全的基本知识，提高自我保护的意识和能力。
在今后的夏季活动中，希望幼儿能够时刻注意安全，度过一个快乐又健康的夏天。
大班-保健-夏季安全记心间-教案
大班-保健-夏季安全记心间-教案目标本教案旨在教授大班学生夏季安全的知识和技能，以保护他们的健康和安全。
教学内容1. 热身活动：与学生一起进行一些简单的热身活动，如操场上的慢跑或跳绳，以准备好进行下一步的研究。
2. 研究夏季安全知识：- 高温天气安全：讲解高温天气下应采取的安全措施，如穿着透气轻便的衣物、戴帽子和太阳镜、涂擦防晒霜等。
- 饮食安全：教授学生夏季选择清凉食物和饮品的重要性，以保持身体健康。
- 水上安全：向学生介绍水上活动的基本安全知识，如学会游泳、不独自接近水域等。
- 虫咬防护：讲解夏季外出时如何防止被蚊虫叮咬，如穿长袖衣物、使用防蚊液等。
3. 实践活动：- 游泳教学：在安全环境下，教授学生基本的游泳技巧和水上安全规则。
- 模拟现实场景：与学生进行模拟游泳池或沙滩上的情景，让他们演练水上安全行为。
教学方法1. 互动教学：通过提问和讨论，促进学生的参与和思考。
2. 视觉教学：使用图片、图表或视频等多媒体资料，帮助学生更直观地理解夏季安全知识。
3. 游戏活动：设计有趣的游戏，让学生在游戏中研究夏季安全知识。
教学评估1. 观察学生的表现：通过观察学生在实践活动中的水上安全行为，评估他们的掌握程度。
2. 小组讨论：安排学生进行小组讨论，分享他们对夏季安全的理解和学到的知识。
3. 思维导图：要求学生绘制思维导图，总结他们所学的夏季安全知识。
教学延伸1. 家庭活动：鼓励学生与家人一起参加夏季户外活动，并运用所学的夏季安全知识。
2. 夏令营：组织夏季安全主题的夏令营活动，让学生进一步巩固他们所学的知识和技能。
结束语通过本教案，我们希望学生能够掌握夏季安全的基本知识和技能，增强他们的健康意识和自我保护能力，以度过一个安全健康的夏季。
大班夏至安全教育活动方案
大班夏至安全教育活动方案一、活动主题夏至安全教育活动二、活动目的1. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 通过活动，让幼儿了解夏季安全常识，预防夏季常见的意外伤害。
3. 增进幼儿之间的团结合作意识，培养协作精神。
三、活动时间具体时间：6月21日上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园教室、操场五、活动内容1. 安全教育知识宣传a. 通过故事、图片、视频等形式，向幼儿介绍夏季安全知识，如：防暑降温、防晒、防溺水、防火等。
b. 向幼儿介绍家庭常见的安全隐患及防范措施。
2. 安全常识游戏a. 进行综合性的安全常识游戏，如：安全疏散演练、急救知识学习等。
b. 通过游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3. 安全实践活动a. 在操场进行应急疏散演练，教导幼儿如何在紧急情况下保护自己。
b. 教导幼儿正确使用急救箱，并进行模拟急救演练。
4. 安全意识培养a. 通过讨论、互动等形式，引导幼儿认识到自己在生活中常见的安全隐患，培养幼儿的安全意识。
b. 通过讲述真实安全事例，让幼儿了解事故发生的危害，并引导幼儿如何预防。
5. 安全意识教育实践a. 请专业老师讲解防溺水、灭火、佩戴安全帽等安全知识，并进行实践演练。
b. 安排专人现场教学，模拟紧急情况的处理方法，并进行实际操作演练。
6. 安全素养培养a. 通过讲解、讨论、游戏等形式，引导幼儿形成良好的安全素养，提高个人安全综合素养。
七、活动流程安排8:30-8:40 幼儿集合，活动主题介绍8:40-9:00 安全知识宣传及故事讲解9:00-9:30 安全常识游戏9:30-10:00 安全实践活动10:00-10:30 安全意识培养及真实事例讨论10:30-11:00 安全意识教育实践11:00-11:30 安全素养培养及总结讲评八、师生配备1. 教师：3名2名幼儿教师负责带领幼儿参与活动，1名专业老师负责讲解安全知识。
2. 安全员：2名负责活动现场安全保障及疏导。
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大班夏季安全教案
1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。
2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
3、形成自我保护意识，适量食用生冷食品。
1、教学挂图。
2、活动前排好情景剧。
1、活动导入：讲故事。
师：夏天到了，奇奇可高兴了。
他最喜欢夏天，因为夏天可以吃到各种各样冰凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。
(观看情景剧表演)。
2、活动展开：观看教学挂图。
(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
提问：*奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点?
*然后发生了什么事?
*妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?
(2)幼儿观察并逐幅图讲述。
(3)教师引导幼儿完整讲述：
奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰
西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。
妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。
”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。
”
3、活动讨论：夏天怎样消暑?
(1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢?
(2)请幼儿分组讨论。
4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。
如果觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。