童庆炳文学概论 第十一章 叙事性作品内容 知识梳理

第十一章叙事性作品内容

第一节叙事界定

一,叙事理论与叙事学

二,叙事的涵义与特征

叙事的涵义：用话语虚构社会生活事件过程

特征：(一)叙事的内容是社会生活事件过程,即人的社会行为及其结果.

不同于表意性作品

(二)叙事是话语的虚构. 《西游记》

三,叙事的意识形态本质

(一)从叙事的内容来看,任何叙事都是对现实世界的某种的解释. 神

话，史诗，英雄传奇

(二)从叙事方式来看,一定的叙事写作方式形成一定的写作风格,而种种

风格背后的制约要素之一就是意识形态. 写实主义主张客观和真实，体现了19世纪西方资本主义文化的意识形态特征

四,叙事的构成

叙述内容+语言组织+叙述行为

第二节叙述内容

一,故事

(一)事件.

1 推动故事情节发展

2 塑造生动形象

举例: 西厢记

(二)情节

按照因果联系组织起来的一系列事件

表现人物行为矛盾冲突，揭示命运变化过程.

(三)人物.

叙事作品中人物自身的二重性特点：行动元——推动故事情节发展的行动要素（情节的动因）

角色（形象的基础）

(四)场景.

二,结构

(一)表层结构.——历时性向度（句子之间，事件之间的关系）

叙述句

序列——叙述句之间的结构关系

(二)深层结构.——共时性向度（各要素与故事之外背景之间的关系）

三,行动

行动逻辑基本形式：可能性变为现实取得结果

典型的行动序列复合形式：首尾连续式（武侠小说）中间包含式（大故事中有小故事）左右并列式（两条线索平行发展）

第三节叙述话语

一,本文时间与故事时间

文本时间：“讲”故事的过程

故事时间:“故事”内容发展的过程

两者关系表现在:时序，（顺逆插）顺序对照

时距，（变快，变慢）长度比较

频率《老人与海》同一动作有节奏地重复显示，提示出一

种恒定的意义，或某种强烈的象征意蕴

二,视角

(一)第三人称叙述.——无焦点叙述

(二)第一人称叙述.——内在式焦点叙述

(三)叙述视角——对故事内容进行观察和讲述的角度

和人称的变换.

第四节叙述动作

一,叙述者与作者

二,叙述者与声音

三,叙述者与接受者

复习要点

[基本概念]

叙事学

情节——按照因果联系组织起来的一系列事件

表层结构——历时性向度

深层结构——共时性向度

行动元——推动故事情节向前发展的行动要素，情节的动因

角色——形象的基础

本文时间——讲故事的过程

故事时间——故事内容发展的过程

叙述频率——一个事件在故事中出现的次数及该事件在文本中的叙述的次数视角——对故事内容进行观察和叙述的角度

叙述者的声音——叙述中使用的口气和态度

[思考问题]

1,如何理解叙述事的特征

2,情节与事件的关系如何

3,试分析一篇叙事作品的行动序列.

4,试述叙事节奏与时间的关系.

5,叙述角度的变换对于阅读有何意义

6,试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点.