组织行为学中的沟通障碍

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《组织行为学二5》沟通

《组织行为学二5》沟通

二、沟通的渠道
(一)纵向沟通和横向沟通-信息传递通道的方向 纵向沟通和横向沟通-
1、纵向沟通指沿着企业组织管理层次(指挥链) 、纵向沟通指沿着企业组织管理层次(指挥链) 而进行的沟通 (1)自上而下的沟通 ) (2)自下而上的沟通 )
2、横向沟通 、 指平行沟通和斜向沟通(交叉沟通) 指平行沟通和斜向沟通(交叉沟通)的总称 平行沟通:处于同样管理层次上的人员所进行的 平行沟通: 彼此交流 斜向沟通: 斜向沟通:处于不同层次上的但没有直接隶属关 系的人员之间的彼此交流
A
B
C
D
E
二、非正式网络 常称为小道消息的传播, 常称为小道消息的传播,它可以自由 地向任何方向运动,并跳过权力等级, 地向任何方向运动,并跳过权力等级,在 促进任务完成的同时, 促进任务完成的同时,非正式沟通满足了 群体成员的社会需要。 群体成员的社会需要。
(一)小道消息的特点
1、不受管理层控制 2、大多数员工认为它比高级管理层通过正式 沟通渠道解决问题更可信、更可靠 沟通渠道解决问题更可信、 3、它在很大程度上有利于人们的自身利益
三、克服沟通障碍的方法
运用反馈-反问? (一)运用反馈-反问? 简化语言(二)简化语言-通俗 积极倾听(三)积极倾听-做好听众 抑制情绪(四)抑制情绪-克服主观 (五)注意非语言提示 排除物理障碍-机器, (六)排除物理障碍-机器,如短信
第三节 沟通网络
沟通网络: 沟通网络:信息沟通渠道的总称 一、正式的小群体网络 二、非正式网络
一、正式的小群体网络
正式沟通网络一般是垂直的,它遵循权力系统, 正式沟通网络一般是垂直的,它遵循权力系统, 并只进行与工作相关的信息沟通 主要类型:链式、轮式、 主要类型:链式、轮式、全渠道式

[组织行为学课件+真题](2016版)--第四章 沟通

[组织行为学课件+真题](2016版)--第四章 沟通

二、沟通的分类
(一)按信息沟通渠道分类 1.正式沟通[2019-10 名词解释] 含义:指通过组织正式的管理渠道进行信息的交流, 如管理决策下达,下属向上级汇报情况,组织内部规定 的会议、请示、报告制度等。 优缺点:有较强的约束力且易保密,一般用于重要 信息的沟通。但是依赖于组织系统的层层传递,传递速 度慢,不灵活。 分类:下行沟通;上行沟通;水平沟通;斜向沟通。
网络是( C )
A.链式
B.轮式
C.倒Y式
D.全通道式
[2019-10 单选] 在非正式沟通中,信息发出者有选择性地寻找
对象传播信息的沟通类型是( C )
A.单串型
B.饶舌型
C.集合型
D.随机型
第二节 沟通的障碍及改善
一、沟通障碍
(一)空间结构设计 工作场所空间结构设计的形式会影响员工之间的沟通模式。 空间布置上将员工安排得紧密,有利于培养和谐的工作气氛和良 好沟通,但也要注意个人隐私。 (二)当事人的可信度 沟通的目的可以是说服,也可以是告知,信息的可信度将在 很大程度上决定该信息是否会被接收者所接纳。(影响可信度的 因素见P121,表4-2)
(二)按信息传递方式分类 1.单向沟通 含义:没有反馈的信息沟通,一方只进行信息的发送, 一方只是单纯的接收信息。 优点:信息传递速度快,能够保持信息传递的权威性 缺点:信息传递的准确性差,很难把握沟通的实际效 果,有时会使信息的接收者产生抗拒心理。
2.双向沟通 含义:有反馈的信息沟通,是信息发送者和信息接收 者之间的信息交流方式,如讨论、协商、会谈等。 优点:信息传递有反馈环节,准确性提升;信息接收 者拥有反馈意见的机会,增强了参与感,有助于双方建立 感情联系。 缺点:信息发出方随时可能受到信息接收者的质疑、 批评或挑剔,会给信息发出方造成一定的心理压力,沟通 费时,信息传递速度较慢。

组织沟通障碍的克服

组织沟通障碍的克服

组织沟通障碍的克服摘要:进行培训,以提高员工的“软”技能,仅仅依靠员工自发的提高沟通技能,克服沟通障碍,是一个缓慢而效率低下的过程,企业如果希望减少不必要的沟通成本,可以通过组织相应的培训,以提高员工整体的沟通技能。

正如我们所熟知的那样,沟通在我们的生活中广泛地存在并发挥着至关重要的作用,无论是寻常的交谈,还是正规的面试,它都直接或间接的影响到我们在他人心目中的形象,也影响到整个活动预期的结果,所以我们必须重视沟通所有的环节,特别是沟通中的噪声问题,因为它会严重干扰到信息的传递。

同样,一个群体要实现高效率的运作,也必须对沟通中的各种障碍有充分的认识,才能找到解决这些问题办法,使组织实现顺畅的沟通。

一、组织常见的沟通障碍1.信息的过滤。

过滤是指在信息的传递过程中,由于人为故意的操纵,而造成信息的接受者解码的信息与发出者所编码的信息不一致,产生信息过滤的原因是多方面的。

就信息上行而言,员工在向上传递信息的时候会自觉的过滤信息,一方面是由于主观原因,员工不愿意让主管了解真实的情况,而人为的将重要的信息隐瞒,只报告自己想要传达的信息;另一方面,员工在向上级报告的过程中会根据自己对于情况的理解进行加工,把个人感兴趣的和自己认为重要的向上传递。

再有,客观上讲,由于信息泛滥,员工不可能把所有的信息都直接向上报告,那样只会自讨没趣,必须进行适当的过滤,员工在信息过滤的过程中,还会受到组织文化和沟通方式的影响,表现出不同的过滤程度。

信息在下行的过程中也会发生过滤,原因很简单,信息是种权力,根据组织行为学的观点,凡是群体中能过让其他人羡慕的东西都能给个体带来非正式的地位,掌握信息将会使个体在群体中获得影响力,所以就发生了我们经常听到的故事,总经理讲了100%,副总只讲80%,到经理那只剩下60%,到主管哪儿40%,最后员工就得到了20%,大部分信息都给过滤掉了,这种现象在提倡个人主义的民族中很常见。

2.时间压力,要做出决策的紧迫程度也会影响到组织的沟通,也就是“芝麻绿豆原理”,这方面出名的例子是英国议会,在讨论骑马要不要带安全帽这个问题上,英国议会一来二去的吵了三年都没定下来,决定和阿根廷开战打法兰克福岛,三天,就下了决心,可见时间压力在组织沟通中的影响。

组织行为学之有效的沟通概述

组织行为学之有效的沟通概述

不发生
最高
最快
(四)组织外部沟通
外部沟通的前提——组织形象 外部沟通方式——公共关系
三、非正式沟通
(一)非正式沟通的特征 1.它的形式具有多变性和动态性。 2.信息传播速度快且易迅速扩散,形式灵活。 3.通常易受到人们的重视。 4.它可以发生于任何地方,任何时间,其内容也不受
第七章 有效的沟通
【引导案例】
鸵鸟策略难以化解企业危机
第一节 沟通概述 第二节 人际沟通 第三节 组织沟通 第四节 建立有效沟通的对策
第一节 沟通概述
一、沟通的概念
1.沟通的定义 沟通是信息凭借一定符号载体,在个人或群体间进行
传递,而使他人在思想和行为方面发生变化的过程。 2.沟通的特征: (1)互动性 (2)媒介性 (3)期待性 (4)目的性
二、人际沟通的方式
(一)语言沟通 1.语言沟通的含义 2. 言语沟通的种类 口语沟通和书面言语沟通。
(二)非言语沟通
1.非言语沟通的含义 2.非言语沟通的作用 (1)象征 (2)说明 (3)调节 (4)情感表露
3.非语言沟通的类型 (1)表情 (2)眼行为 (3)身体语言或身体动作 (4)服饰 (5)讲话风格
三、有效沟通的对策 (一)提高人际沟通的对策 1.确立诚信宽容的沟通心态 2.善于倾听 3.以恰当的方式沟通 4.善于运用体态语言 5.因人而异进行沟通
(二)提高组织沟通的对策 1.美国管理协会提出的良好沟通十项建议 2.提高组织与员工之间沟通的有效方法: (1)增强沟通意识 (2)沟通渠道畅通 (3)保证双向交流 (4)表达规范准确 (5)讲究沟通艺术 (6)善于全面倾听

组织沟通障碍及克服

组织沟通障碍及克服

组织沟通障碍及克服摘要:高效能的管理活动依赖于行政组织中人与人之间、人与组织之间、组织与组织之间的有效沟通。

从一定意义上说,管理活动就是连续的沟通过程。

只有通过沟通,管理活动才能正常进行。

组织沟通过程中会不可避免的遇到很多障碍,直接影响了组织绩效的实现,采取一定的措施克服这些沟通中的障碍对组织发展非常重要。

关键词:组织沟通障碍对策一、引言在社会生活中,我们每天都需要与社会上的各种人打交道,中间就存在人际关系中沟通的的问题。

有些人能够自如应对各种人,很快与人建立良好的融洽的人际关系。

但是,更多的人觉得与人沟通是是一件很困难的事。

在管理的全过程中,沟通都是不可或缺,无论计划、组织、决策、领导、监督、协调等管理职能,都须以有效的沟通作为前提。

沟通中遇到障碍是在所难免的。

通过找出障碍的成因,就能对症下药,帮助我们克服沟通中存在的一些问题,提高组织和团队的工作成效。

沟通(Communication)是信息的交流。

无论是何种形式的信息交流,都服从信息传播的一般规律,沟通最基本的要素是:信息发出者、信息、讯道、信息接受者。

信息发出者是信息沟通的主体,是有目的的信息传播者。

信息是沟通的内容,表达沟通主体的观念、需要、意愿、消息等。

讯道,即信息传递的路途,信息必须载于通道才能存在,声、光、电、动物、人、报纸、书籍、电影、电视等信息传递的媒介。

信息接受者接到信息后,经译码才能达到目的。

所谓译码是依据过去的经验对信息的解释。

从19世纪50年代开始,许多管理学者就开始研究组织和团队沟通。

最早的相关研究可追溯到威廉·大内。

在《Z理论》一书中,作者对“日本式”团队运作模式作了大量研究,并提出许多精辟的观点。

其后,阿尔钦和德姆塞茨提出了团队生产理论。

他们认为现代化的生产是各种生产要素投入的合作,任何成员的行为都将影响组织整体的生产效率,组织和团队成员间有效的沟通对于提高企业的生产效率尤为重要,有助于防止员工消极怠工、缺勤和离职行为的产生。

如何解决团队中的沟通障碍和信息不畅问题?

如何解决团队中的沟通障碍和信息不畅问题?

如何解决团队中的沟通障碍和信息不畅问题?
在团队工作中,沟通是至关重要的环节。

有效的沟通可以提高团队的效率和凝
聚力,但如果存在沟通障碍和信息不畅问题,团队的工作将受到很大影响。

接下来,我们将分享一些解决团队中沟通障碍和信息不畅问题的方法。

沟通障碍问题
1. 角色认知不清
团队成员应该清楚自己的职责和角色,避免出现责任不清晰、重复工作等问题。

建议进行明确的角色分工和职责澄清会议。

2. 沟通渠道不畅
选择合适的沟通工具,如邮件、即时通讯工具、会议等,保持沟通畅通无阻,
避免信息传递延误。

3. 沟通风格不统一
建议团队成员遵守一致的沟通规范,包括用语、表达方式等,避免误解和冲突。

信息不畅问题
1. 缺乏信息共享
建立信息共享机制,定期举行信息分享会议或使用共享平台,确保团队成员掌
握最新信息。

2. 信息不透明
提倡开放透明的工作文化,鼓励团队成员分享信息和想法,消除信息不透明的
现象。

解决方法
1. 定期沟通
举行定期的团队会议,分享工作进展、遇到的问题和解决方案,及时调整工作
计划。

2. 建立沟通桥梁
指定专人负责团队内沟通协调工作,解决沟通中的问题和矛盾。

3. 倡导开放文化
鼓励团队成员敞开心扉,坦诚相待,建立互信关系,增强团队凝聚力。

通过以上方法,可以有效解决团队中的沟通障碍和信息不畅问题,提升团队工作效率和协作能力。

让团队的每个成员都参与到信息共享和沟通中来,共同推动团队的发展和进步。

浅析组织沟通障碍及策略

浅析组织沟通障碍及策略

2.沟通是组织与外部进行紧密联系的保证
??企业通过沟通能够了解顾客的需要、供应商的状况、股东的要求、政府的相关政策,来更好地进行有效管理。任何组织只有通过沟通真正了解外部环境对其提出的要求,才能正确的协调自己的发展和行动方向。
3.沟通是组织提高员工积极性的桥梁
??研究表明,约有80%的管理人员认为沟通方面的问题是造成他们工作困难的原因。管理人员一致认为,组织成员之间的沟通越顺畅,员工的工作满意度越高,组织的绩效也越好。
? 首先,要树立强烈的大沟通意识,以设定目标为导向,鼓励职工特别是各层次管理者经常、主动、有效地进行沟通,创造宽松和谐的良好氛围。二是要提高自身素质。沟通是一门具有较强综合性的科学,沟通者不仅要具备高尚的品格魅力与人本精神,还需要掌握管理学、心理学、社会学、政策法规等多方面的科学文化知识,提高观察、分析、表达等综合协调疏导能力,这样才能在沟通中做到“游刃有余”,增强对方的信服感和趋同感。三是善于构建沟通平台。沟通的渠道和方式是多样的,一般分为上下与平行、双向与单向、正式与非正式、语言与非语言等多种类型,不论是哪种类型和方式,都需要建立起沟通的平台和行之有效的机制予以保障。通过多种沟通渠道,为每一位职工提供说话、交流和参与的场合与机会,营造出良好的沟通氛围。??????
关键字:沟通?组织管理?沟通障碍?因素?措施
最一般的意义上讲是指人与人之间传达思想和交流情报信息的过程。有效的沟通意味着信息从发出者完整准确地传递到接收者那里,接收者并做出相应的为信息发出者所期望的反应。美国著名的未来学家约翰·奈斯比特曾说“未来竞争将是管理的竞争,竞争的焦点就在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通”。可以毫不夸张的说,沟通是管理的灵魂,沟通的效果直接决定管理效率的高低。因此,各类组织的管理者必须高度重视沟通的重要性,不断提高沟通的有效性,更好地把信息准确地传递到组织人员,以更有效地实现组织改革,改善管理职能,协调组织成员行为以及使组织适应外部环境的变化等。

组织行为学- 沟通

组织行为学- 沟通
通有效性,因而需要综合考虑沟通目的、沟通对象特点、技术条件
信息传递过程: 沟通层次:组织结构过于庞大,中间层次太多,那么信息自下而
上或自上而下的传递会带来信息失真,且浪费大量时间
组织氛围:信息若发自一个相互高度信赖和开诚布公的组织,它
被接收的可能性要比来自那些气氛不正、相互猜忌和提防的组织大 得多
一、有效沟通的障碍
A
C
B
E
C
B
E
B
C
D
D
E CD
D
C
D
E
E
环式
慢 低 低 中等 中等
轮式
快 高 高 低 低
全通道式
最慢 最高
低 高 高
Y式(倒Y式)
较快 较低
高 低 低
非正式沟通网络
J I
E
F
D B
G
H C
A
非目的性发散模式
由A为信息起点,散布某些消息给B、C或更多 人 ,这些人都是由A随机选择的
F
E
D
C
B
A
目的性发散模式
四、沟通的分类
4.按照发生的主客体 人际沟通
组织间沟通 5.按照沟通的成员是否属于一个组织
内部沟通
外部沟通 6.按照沟通主体的文化背景是否相同
同文化沟通
跨文化沟通
第二节 互联网时代的沟通
一、网络沟通方式
网络沟通 : 是指以互联网为依托,以文字、声音、图像及其
他方式为媒介的沟通方式。
②措词得当,忌滥用词藻,戒空话、大话、套话,尽量少用专业术语 ③言之有据,条理清晰,富有逻辑性 ④尽量使用短句
积极倾听: 鼓励对方先开口;懂得与对方共鸣;善于引导对方;

组织行为学第9章 沟通

组织行为学第9章 沟通

二、沟通的分类
(2)正式沟通网络
A
A
B
E
A
B
C
C
D
环式
链式
E
D
E
轮式
A
B
C A
D
B
E
C
E
C
D
Y式
全通道式
A
B
D
E
倒Y式
二、沟通的分类
正式沟通网络类型的比较
网络类型 链式
解决 问题 速度
较快
轮式

环式

全通道式 最慢
Y式、倒Y式 较快
信息 精确度 较高
高 低 最高 较低
组织化
慢、稳定 迅速、稳
定 不易 最慢、稳 定 不一定
二、沟通的分类
(2)非语言沟通
有位心理学家对此列出一个公式: 信息的传递100%=7%语言+38%语音+55%态势
二、沟通的分类
2.正式沟通与非正式沟通
正式沟通是通过组织正 式结构或层次系统运行,由 组织内部明确的规章制度所 规定的渠道进行的信息传递 与交流。
非正式沟通是指以一定 的社会关系为基础与组织内 部明确的规章制度无关的沟 通方式,它的沟通对象、时 间及内容等各方面都是未经 计划与难以辨别的。
二、沟通的分类
(1)正式沟通渠道
1、上行沟通
组织成员通过一定 的渠道与管理决策 层进行的信息交流。
2、下行沟通
组织中信息从较高 层次流向较低层次 的一种沟通,这是 传统组织内最主要 的沟通渠道。
4、斜向沟通
在正式组织中不同级 别又无隶属关系的组 织、部门与个人之间 的信息交流。
3、横行沟通

论组织行为学理论中地跨文化沟通问题

论组织行为学理论中地跨文化沟通问题

论组织行为学理论中的跨文化沟通问题学生:朱志川学号:学院:金融学院专业:金融管理指导教师:朱飞论文成绩:容摘要“在我们这个时代,人们和英雄人物的思想心灵之间,总是比较容易沟通。

”1沟通是为了一个特定的目标,把思想、情感和信息在人群间相互传递,然后达成共同协议的过程。

沟通在人们的日常生活和工作中发挥着重要的作用,它能使人们彼此互相了解。

良好的沟通是维持人际关系的重要因素。

而对于企业来说,沟通同样是必不可少的,企业的日常管理工作离不开沟通,良好的沟通能促进企业实现目标、提高工作效绩。

近些年,跨国企业在中国发展很快,而沟通在跨国企业实行本土化管理的过程中发挥着重要的作用。

信息技术的全球化虽然拉近了不同国家、不同文化人们之间的距离,但是跨文化沟通仍然存在冲突和障碍。

本文首先对组织行为学理论进行了分析、对沟通作出了概述,其次从跨文沟通的角度阐述了跨文化沟通的重要性等相关问题,然后对跨文化沟通方面的问题进行了分析,并给出了相应的解决办法,最后提出了一些方法和策略来提高组织行为学在跨文化沟通中的应用。

希望能为组织行为学中的跨文化沟通带来一些启示。

关键词:组织行为学跨文化沟通1胡采:《在和平的日子里序》,西安,东风文艺出版社,1959,第一页。

目录一、组织行为学理论与沟通理论概述 (1)(一)组织行为学理论 (1)(二)沟通理论概述 (1)二、跨文化沟通概述 (2)(一)跨文化的含义 (2)(二)跨文化沟通的意义 (3)三、从不同角度审视文化 (3)(一)东西方文化的异同 (3)(二)东西方文化的整合 (4)四、跨文化沟通的障碍和相应的解决方法 (5)(一)跨文化沟通中产生障碍的原因和障碍的形式 (5)(二)跨文化沟通中障碍的解决方法 (6)论组织行为学理论中的跨文化沟通问题随着中国经济的迅速发展,沟通在人们的生活和企业的发展中发挥的作用也越来越大。

然而不同文化、不同地域的差异性却阻碍了人们彼此间的沟通,良好的沟通对促进人们间的相互了解和促进国家的发展都具有重要的意义。

组织行为学中的沟通技巧

组织行为学中的沟通技巧

组织行为学中的沟通技巧沟通是组织行为学中的一项重要技巧,它对于组织的成功至关重要。

在本文中,我们将探讨有效的沟通技巧以及如何在组织中实施这些技巧。

一、沟通的重要性沟通是组织中人与人之间信息、思想和情感交换的过程。

良好的沟通可以增强团队凝聚力,提高工作效率,促进组织目标的实现。

沟通的障碍可能导致误解、冲突和决策失误,因此,掌握有效的沟通技巧对于组织成员来说至关重要。

二、倾听技巧倾听是有效沟通的关键。

在倾听过程中,我们需要关注对方的言语和非言语信息,包括语音、语调、表情和肢体语言等。

通过倾听,我们可以更好地理解对方的意图,发现潜在的问题,并采取适当的措施来解决问题。

三、表达技巧表达是沟通的另一重要方面。

有效的表达需要清晰、简洁地传达信息,同时使用适当的语言和语气。

在表达过程中,我们需要注意表达的逻辑性和条理性,以便对方更好地理解和接受我们的观点。

四、反馈技巧反馈是双向沟通的重要环节。

在组织中,我们需要给予和接收反馈以实现有效的沟通和改进。

为了获得积极的反馈,我们需要表达自己的期望和需求,并在适当的时间和场合提出反馈请求。

同时,我们也需要学会接受建设性的批评和自我反思,以便不断改进我们的沟通技巧。

五、团队沟通技巧团队沟通是组织中最为常见的一种沟通形式。

在团队中,我们需要运用协作、信任和尊重等原则来促进有效的沟通。

团队成员需要分享信息、解决问题和决策,以便达成共识并实现共同目标。

通过有效的团队沟通,我们可以提高团队的凝聚力和工作效率。

六、非语言沟通技巧非语言沟通是指通过身体语言、面部表情、肢体动作等传达信息的过程。

在组织中,非语言沟通可以加强口头沟通的效果,并帮助我们更好地理解对方的意图。

例如,当我们与他人交流时,我们需要关注他们的姿势、眼神接触和肢体动作,以便更好地理解他们的情感和态度。

七、有效沟通的实践应用掌握有效的沟通技巧并不意味着我们可以将其应用于所有情况。

为了实现有效的沟通,我们需要根据不同的情境和对象选择合适的沟通方式。

组织行为学沟通案例

组织行为学沟通案例

组织行为学沟通案例在一家跨国企业中,有两位员工,分别为小明和小红。

小明和小红都是同一个部门的成员,他们负责处理与客户之间的沟通。

然而,他们的沟通方式和风格却完全不同,给他们的工作带来了很大的影响。

小明是一个直率和直接的人,他在沟通时经常会直截了当地向客户提出问题或陈述观点。

他通常会以简明扼要的方式表达自己的想法,以便客户能够快速理解和回答。

但是,小明在交流过程中经常忽略了客户的情感和感受,使得客户感到他缺乏耐心和理解。

有时候,客户被小明的直接性吓到,不敢表达自己的真实想法和意见。

这最终导致了客户与小明之间的沟通障碍,使得工作无法顺利进行。

与此相反,小红是一个温和和耐心的人,她总是以友好和亲切的态度与客户交流。

她通常会先倾听客户的需求和问题,然后再提出解决方案。

小红的善于倾听和理解使得客户感到被关注和重视,他们很愿意与小红交流各种问题和意见。

然而,小红在表达自己的观点时有时过于委婉和含蓄,使得客户对她的真实意图产生误解。

在某些时候,客户可能会误解她的沟通意图,从而导致工作产生偏差。

为了改善沟通效果,小明和小红需要相互学习和借鉴对方的长处。

小明可以从小红身上学会更多的耐心和关注他人的技巧。

他可以努力提高自己对客户的倾听和理解能力,以便更好地满足他们的需求。

同时,小明也可以学习小红的委婉和含蓄表达方式,以更好地传递自己的观点和意图。

小红则可以从小明身上学会更直接和明确地表达自己的思想。

她可以学习小明在沟通中的简明扼要的风格,以便更有效地与客户沟通。

同时,小红也可以学习小明的直率和直接的沟通方式,以便更好地与客户建立信任和亲近感。

在公司的培训过程中,小明和小红可以互相交流和分享各自的沟通经验。

他们可以通过角色扮演和模拟情景来练习不同的沟通技巧。

此外,公司还可以邀请专业的沟通培训师来进行专门的沟通技巧培训,帮助员工提高沟通能力,为客户提供更好的服务。

通过改进沟通方式和风格,小明和小红可以更好地与客户交流,提高工作效率和客户满意度。

论组织行为学理论中的跨文化沟通问题

论组织行为学理论中的跨文化沟通问题

论组织行为学理论中的跨文化沟通问题学生:朱志川学号:学院:金融学院专业:金融管理指导教师:朱飞论文成绩:容摘要“在我们这个时代,人们和英雄人物的思想心灵之间,总是比较容易沟通。

”1沟通是为了一个特定的目标,把思想、情感和信息在人群间相互传递,然后达成共同协议的过程。

沟通在人们的日常生活和工作中发挥着重要的作用,它能使人们彼此互相了解。

良好的沟通是维持人际关系的重要因素。

而对于企业来说,沟通同样是必不可少的,企业的日常管理工作离不开沟通,良好的沟通能促进企业实现目标、提高工作效绩。

近些年,跨国企业在中国发展很快,而沟通在跨国企业实行本土化管理的过程中发挥着重要的作用。

信息技术的全球化虽然拉近了不同国家、不同文化人们之间的距离,但是跨文化沟通仍然存在冲突和障碍。

本文首先对组织行为学理论进行了分析、对沟通作出了概述,其次从跨文沟通的角度阐述了跨文化沟通的重要性等相关问题,然后对跨文化沟通方面的问题进行了分析,并给出了相应的解决办法,最后提出了一些方法和策略来提高组织行为学在跨文化沟通中的应用。

希望能为组织行为学中的跨文化沟通带来一些启示。

关键词:组织行为学跨文化沟通1胡采:《在和平的日子里序》,西安,东风文艺出版社,1959,第一页。

目录一、组织行为学理论与沟通理论概述 (1)(一)组织行为学理论 (1)(二)沟通理论概述 (1)二、跨文化沟通概述 (2)(一)跨文化的含义 (2)(二)跨文化沟通的意义 (3)三、从不同角度审视文化 (3)(一)东西方文化的异同 (3)(二)东西方文化的整合 (4)四、跨文化沟通的障碍和相应的解决方法 (5)(一)跨文化沟通中产生障碍的原因和障碍的形式 (5)(二)跨文化沟通中障碍的解决方法 (6)论组织行为学理论中的跨文化沟通问题随着中国经济的迅速发展,沟通在人们的生活和企业的发展中发挥的作用也越来越大。

然而不同文化、不同地域的差异性却阻碍了人们彼此间的沟通,良好的沟通对促进人们间的相互了解和促进国家的发展都具有重要的意义。

如何处理团队中的沟通障碍问题,提升沟通效果和效率

如何处理团队中的沟通障碍问题,提升沟通效果和效率

如何处理团队中的沟通障碍问题,提升沟通效果和效率
摘要:
团队中的沟通问题常常会影响工作效率和团队凝聚力,本文将介绍如何处理团队中的沟通障碍问题,以提升沟通效果和效率。

问题分析:
1.信息不对称:团队成员之间信息传递不畅,导致误解和冲突。

2.沟通方式不当:缺乏有效沟通技巧,导致沟通效果不佳。

3.文化差异:团队成员来自不同文化背景,沟通方式不同,容易产生
障碍。

解决方案:
1. 建立畅通的沟通渠道
•定期团队会议:每周例会,分享工作进展和困难。

•沟通工具:利用即时通讯工具如Slack、微信等,及时传递信息。

2. 培养良好的沟通习惯
•倾听:尊重他人意见,耐心倾听对方观点。

•明确表达:清晰表达自己的想法和需求,避免歧义。

3. 解决文化差异
•多元化培训:开展文化交流活动,增进团队理解和融洽。

•尊重差异:尊重每个团队成员的文化背景和习惯,建立友好的工作氛围。

结论:
通过建立畅通的沟通渠道、培养良好的沟通习惯和解决文化差异,团队可以提升沟通效果和效率,增强团队凝聚力,有效解决沟通障碍问题,带来更好的工作成果。

以上是关于如何处理团队中的沟通障碍问题,提升沟通效果和效率的建议,希望对您有所帮助。

自考 00152-组织行为学-第四章 沟通

自考 00152-组织行为学-第四章 沟通

第一节 沟通及其分类
一、沟通概述 (三)沟通过程
发讯者
编码
反馈


背景
收讯者
译码
通 道
信息1 信息2
传递

信息

Hale Waihona Puke 接收通 道第一节 沟通及其分类
二、沟通的分类 (一)按信息沟通渠道分类 1、正式沟通 (1)正式沟通的含义
正式沟通是指通过组织正式的管理渠道进行信息的交流。
(2)正式沟通的优缺点
正式沟通的优势在于其有较强的约束力并且容易保密;缺点是因为其对组织系统层层传递的依赖,不 但传递速度比较慢,而且也不够灵活。
(3)正式沟通的分类
按照信息的流向可以分为上行沟通、下行沟通、水平沟通和斜向沟通等。 按照沟通网络可以分为链式沟通网络、轮式沟通网络、环式沟通网络、全通道式沟通网络、Y式沟通网 络、倒Y式沟通网络。
第一节 沟通及其分类
二、沟通的分类 (一)按信息沟通渠道分类 2、非正式沟通 (1)非正式沟通的含义
第二节 沟通的障碍及改善
二、有效沟通 (一)有效沟通的含义 有效沟通是指沟通的准确性、实时性和效率。 (二)有效沟通的特征 1. 信息的准确性 2. 信息的完整性 3. 信息沟通的及时性
第二节 沟通的障碍及改善
二、有效沟通 (三)有效沟通的技能 1. 改善沟通环境 2. 有效反馈 3. 有效授权 4. 有效训导 5. 完善沟通网络
非正式沟通是指以一定的社会关系为基础,与组织内部明确的规章制度不相关的沟通。
(2)非正式沟通网络类型
① 单串型 ② 饶舌型 ③ 集合型 ④ 随机型
第一节 沟通及其分类
二、沟通的分类
(一)按信息沟通渠道分类 2、非正式沟通 (3)非正式沟通的特点

组织行为学中的沟通障碍及如何应对

组织行为学中的沟通障碍及如何应对

组织行为学中的沟通障碍及如何应对障碍理解沟通障碍,首先必需明白什么是沟通。

什么是沟通?交际学方面的定义:沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。

沟通具有三大要素和四大原则:三大要素:1、要有一个明确的目标;2、达成共同的协议;3、沟通信息、思想和情感。

四大原则:ⅰ精确性原则;ⅱ完整性原则;ⅲ刚好性原则;ⅳ非正式组织策略性运用原则。

其次,什么是沟通障碍。

所谓沟通障碍,是指信息在传递和交换过程中,由于信息意图受到干扰或误会,而导致沟通失真的现象。

在人们沟通信息的过程中,经常会受到各种因素的影响和干扰,使沟通受到阻碍。

沟通障碍来自哪里?沟通障碍主要来自三个方面:发送者的障碍、接受者的障碍和信息传播通道的障碍。

1、发送者的障碍在沟通过程中,信息发送者的心情、倾向、个人感受、表达实力、推断力等都会影响信息的完整传递。

障碍主要表现在:ⅰ表达实力不佳,无法精确表达出自己所要表达的意思;ⅱ信息传送不全,及信息过滤,令人无法做出精确推断;ⅲ信息传递不刚好或不适时,信息传递要刚好,就如军事上的情报,不在正确的时间传递就会造成无法挽回的后果;ⅳ学问阅历的局限;ⅴ对信息的过滤,无用的信息的传递会造成接收者不能精确刚好的得到所需的信息,会受到无用信息的干扰。

2、接受者的障碍从信息接受者的角度看,影响信息沟通的因素主要有四个方面:ⅰ信息译码不精确,打个比方:相当于用错误的密码去开保险箱;ⅱ对信息的筛选,及选择性认知,接收者会在沟通过程中加入自己的爱好和期望;ⅲ对信息的承受力,及信息超载,每个人都有其处理信息的上限,超过上限的信息就无法处理;ⅳ心理上的障碍;ⅴ过早地评价;ⅵ心情,当人处于不同的心情状态下对同一信息的解读会迥然不同。

3、沟通通道的障碍沟通通道的问题也会影响到沟通的效果。

沟通通道障碍主要有以下几个方面:1)选择沟通媒介不当。

比如对于重要事情而言,口头传达效果较差,因为接受者会认为“空口无凭”,“随意说说”而不加重视。

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组织行为学中的沟通障碍及如何应对障碍理解沟通障碍 首先必须明白什么是沟通。

什么是沟通 交际学方面的定义 沟通是为了一个设定的目标 把信息、思想和情感个人或群体间传递 并且达成共同协议的过程。

沟通具有三大要素和四大原则 三大要素 1、要有一个明确的目标 2、达成共同的协议 3、沟通信息、思想和情感。

四大原则 ⅰ准确性原则 ⅱ完整性原则 ⅲ及时性原则 ⅳ非正式组织策略性运用原则。

其次 什么是沟通障碍。

所谓沟通障碍 是指信息在传递和交换过程中 由于信息意图受到干扰或误解 而导致沟通失真的现象。

在人们沟通信息的过程中 常常会受到各种因素的影响和干扰 使沟通受到阻碍。

沟通障碍来自哪里 沟通障碍主要来自三个方面 发送者的障碍、接受者的障碍和信息传播通道的障碍。

1、发送者的障碍在沟通过程中 信息发送者的情绪、倾向、个人感受、表达能力、判断力等都会影响信息的完整传递。

障碍主要表现在 ⅰ表达能力不佳,无法准确表达出自己所要表达的意思 ⅱ信息传送不全 及信息过滤 令人无法做出准确判断 ⅲ信息传递不及时或不适时 信息传递要及时 就如军事上的情报 不在正确的时间传递就会造成无法挽回的后果 ⅳ知识经验的局限 ⅴ对信息的过滤 无用的信息的传递会造成接收者不能准确及时的得到所需的信息 会受到无用信息的干扰。

2、接受者的障碍从信息接受者的角度看 影响信息沟通的因素主要有四个方面 ⅰ信息译码不准确 打个比方 相当于用错误的密码去开保险箱 ⅱ对信息的筛选 及选择性认知 接收者会在沟通过程中加入自己的兴趣和期望 ⅲ对信息的承受力 及信息超载 每个人都有其处理信息的上限 超过上限的信息就无法处理 ⅳ心理上的障碍 ⅴ过早地评价 ⅵ情绪 当人处于不同的情绪状态下对同一信息的解读会截然不同。

3、沟通通道的障碍沟通通道的问题也会影响到沟通的效果。

沟通通道障碍主要有以下几个方面 1)选择沟通媒介不当。

比如对于重要事情而言 口头传达效果较差 因为接受者会认为“口说无凭” “随便说说”而不加重视。

2)几种媒介相互冲突。

当信息用几种形式传送时 如果相互之间不协调 会使接受者难以理解传递的信息内容。

如领导表扬下属时面部表情很严肃甚至皱着眉头 就会让下属感到迷惑。

3)沟通渠道过长。

组织机构庞大 内部层次多 从最高层传递信息到最低层 从低层汇总情况到最高层 中间环节太多 容易使信息损失较大。

4)外部干扰。

信息沟通过程中经常会受到自然界各种物理噪音、机器故障的影响或被另外事物干扰所打扰 也会因双方距离太远而沟通不便 影响沟通效果。

沟通障碍的形式1、组织的沟通障碍在管理中 合理的组织机构有利于信息沟通。

但是 如果组织机构过于庞大 中间层次太多 那么 信息从最高决策传递到下属单位不仅容易产生信息的失真 而且还会浪费大量时间 影响信息的及时性。

同时 自上而下的信息沟通 如果中间层次过多 同样也浪费时间 影响效率。

有的学者统计 如果一个信息在高层管理者那里的正确性是100% 到了信息的接受者手里可能只剩下20%的正确性。

这是因为 在进行这种信息沟通时 各级主管部门都会花时间把接受到的信息自己甄别 一层一层的过滤 然后有可能将断章取义的信息上报。

此外 在甄选过程中 还掺杂了大量的主观因素 尤其是当发送的信息涉及到传递者本身时 往往会由于心理方面的原因 造成信息失真。

这种情况也会使信息的提供者畏而怯步 不愿提供关键的信息。

因此 如果组织机构臃肿 机构设置不合理 各部门之间职责不清 分工不明 形成多头领导 或因人设事 人浮于事 就会给沟通双方造成一定的心理压力 影响沟通的进行。

2、个人的沟通障碍1 个性因素所引起的障碍。

信息沟通在很大程度上受个人心理因素的制约。

个体的性质、气质、态度、情绪、见解等的差别 都会成为信息沟通的障碍。

2 知识、经验水平的差距所导致的障碍。

在信息沟通中 如果双方经验水平和知识水平差距过大 就会产生沟通障碍。

此外 个体经验差异对信息沟通也有影响。

在现实生活中 人们往往会凭经验办事。

一个经验丰富的人往往会对信息沟通做通盘考虑 谨慎细心 而一个初出茅庐者往往会不知所措。

特点是信息沟通的双方往往依据经验上的大体理解去处理信息 使彼此理解的差距拉大 形成沟通的障碍。

3 个体记忆不佳所造成的障碍。

在管理中 信息沟通往往是依据组织系统分层次逐次传递的 然而 在按层次传递同一条信息时往往会受到个体素质的影响 从而降低信息沟通的效率。

4 对信息的态度不同所造成的障碍。

这又可分为不同的层次来考虑。

一是认识差异。

在管理活动中 不少员工和管理者忽视信息的作用的现象还很普遍 这就为正常的信息沟通造成了很大的障碍。

二是利益观念。

在团体中 不同的成员对信息有不同的看法 所选择的侧重点也不相同。

很多员工只关心与他们的物质利益有关的信息 而不关系组织目标、管理决策等方面的信息 这也成了信息沟通的障碍。

5 相互不信任所产生的障碍。

有效的信息沟通要以相互信任为前提 这样 才能使向上反映的情况得到重视 向下传达的决策迅速实施。

管理者在进行信息沟通时 应该不带成见的听取意见 鼓励下级充分阐明自己的见解 这样才能做到思想和感情上的真正沟通 才能接收到全面可靠的情报 才能做出明智的判断与决策。

6 沟通者的畏惧感以及个人心理品质也会造成沟通障碍。

在管理实践中 信息沟通的成败主要取决于上级与上级、领导与员工之间的全面有效的合作。

但在很多情况下 这些合作往往会因下属的恐惧心理以及沟通双方的个人心理品质而形成障碍。

一方面 如果主管过分威严 给人造成难以接近的印象 或者管理人员缺乏必要的同情心 不愿体恤下情 都容易造成下级人员的恐惧心理 影响信息沟通的正常进行。

另一方面 不良的心理品质也是造成沟通障碍的因素。

如何应对沟通障碍 对于信息发送者 ①要有认真的准备和明确的目的性 ②正确选择信息传递的方式 ③沟通的内容要准确和完整 ④沟通者要努力缩短与信息接收者之间的心理距离 ⑤沟通者要注意运用沟通的技巧。

关于信息渠道的选择 ①尽量减少沟通的中间环节 缩小信息的传递链 ②要充分运用现代信息技术 提高沟通的速度、广度和宣传效果 ③避免信息传递过程中噪音的干扰。

对于信息的接收者 ①信息的接收者要以正确的态度去接收信息 ②接收者要学会聆听。

松下幸之助有句名言 “企业管理过去是沟通 现在是沟通 未来还是沟通。

”管理者的真正工作就是沟通。

不管到了什么时候 企业管理都离不开沟通。

由此可见 沟通在我们的职场上是如何的重要。

众所周知 人类是社会性生物 没有哪一个人可以说自己可以离开社会 独立生活。

而人在社会中生活必然要和其他人交流 这种交流正是沟通。

所以人类是离不开沟通的。

然而有沟通就必然有沟通障碍。

就如同我们在日常生活中的聊天一般 相互间的沟通只不过是让彼此都理解了对方的大致意思罢了 主要信息得以流畅得沟通 而在沟通过程中双方所发出的一些微小信息对方并不能完全掌握 也即是说有沟通障碍的存在。

有沟通 就有沟通障碍 有沟通障碍 就要去应对沟通障碍。

如何去应对沟通障碍 需要信息发送者和信息接收者双方共同的努力 同时双方还要选择合适的沟通渠道。

信息发送者要准确无误地发送信息 信息中要减少个人的信息过滤 减少信息在传递过程中的缺失和失真 并保证信息的及时性及信息不超出信息接收者的上限 信息接收者要避免选择性认知 避免仅仅只是得到了部分信息而选择性地忽略了其他信息 要减少情绪上的波动 避免因为大喜大悲而解读出错误的信息 同时 信息接收者应避免沉默 及时反馈信息 不论是信息发送者还是信息接收者 都应当尽量避免沟通焦虑 无法表达或接收信息 信息渠道的选择应当根据需求决定 口头沟通速度较快并能及时得到反馈但经过多人时易失真 书面沟通可长期保存但时间长且缺乏反馈机制 非口头沟通形式多样意思丰富但易产生误导。

沟通无处不在 沟通障碍亦无处不在 因而每一个人都要学会如何去应对沟通障碍。

沟通双方都应当积极应对沟通障碍 且要选择恰当的沟通渠道。

《组织行为学》学习心得为期不久的选修课已经降下帷幕。

通过这次《组织行为学》的学习,让我无论在学习还是生活中的管理交流能力有了进一步的提升。

它不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于还未真正踏入社会的我来说,无疑是旱地里下了一场“及时雨”。

听任课老师戴院长介绍《组织行为学》是从组织学中剥离出来的一门学科,其中的观点核心都与组织学同出一辙。

我看了这本书后,给我印象最深的是其中一些沟通的技巧。

其中文中说了有效沟通的基本步骤:1、目的地不变、手段机动;2、有异议时强调一致;3.、确认需求;4、阐述观点。

实际中,我们一般沟通就是目的就是使对方听的进去,对方如果听不进去,就算你有千言万语,他全当耳旁风。

对方听得进去,是良好沟通的第一步。

所以开口之前,必须谨慎,以免徒劳无功。

当对方听不进去的时候,我们宁可暂时不说,也不要逼死自己。

能拖即拖,并非完全没有道理。

运用得合理,也是一种有效的沟通方式。

许多人往往情绪反应激烈,一语不合,就可能翻脸。

在沟通的时候,我们不能确保每一句话都说得很妥当,但至少从第一句话开始就特别小心,以诚恳的语气来使对方放心,使对方了解我们不会采取敌对或者让对方没有面子的方式来进行沟通。

这样,对方才会逐渐放松。

第一句话有很多种说法。

比如我们可以问下最近心情怎么样,如果对方说心情很好的话就说明什么事情就可以说了。

反之则说明对方今天的心情很不好,沟通问题时就不是那么很容易的。

大家在沟通中大家出现时避免不了的。

怎么把双方达成共识也是沟通艺术的很重要的一个环节。

如果大家在沟通中有异议的时候,我们需要避免出现无谓的争论,大家的目的就是求同存议,把问题朝着我们需要方向引导予以解决。

出现争论的时候,文中说的一些观点说的非常好:强调立场一致,比强调差异更好,强调有利于双方的条件,先谈容易达成的共识,把争论问题和解决了的问题,联在一起就容易达成,用不同的方式谈同一内容,形成协议性条款。

在沟通中大家需要把我们的重点需要明显的提出来,不要把大量的时间浪费在无关紧要的问题中。

使花最少的时间解决最多的问题,提高解决问题的效率,把时间花在重要的问题。

从而提高我们的沟通效率。

关于阐述观点的步骤。

大家在沟通的时候,需要十分清楚的阐明自己的观点。

不要给对方错误的信息,从而导致沟通的失败。

大家在沟通的过程中有些时候不要拐弯抹角的时候需要直接表示我们的观点,对大家都有很好的用处。

可以避免浪费大家的时间,同时可以使大家能快速进去角色,到达需要我们想要的结果。

在生活方方面面,沟通无处不在。

说对话才能做对事,无论是在战略执行中,还是在商务谈判中,甚至同学关系的处理方面,良好的沟通是前提。

沟通的艺术对于培养我们的亲和力与演讲力,可以建立个人影响力;懂得与外界进行有效的沟通,实现团队与个人的更大价值。

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