必修3第一章第二节区域发展阶段区域发展的三个阶段(讲义)

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必修三1.2-区域发展阶段

必修三1.2-区域发展阶段
写出答案: ①劳动力由第一产 业从事农业生产, 转变为第二产业的 产业工人; ②居民由乡村人口 变为城市人口。
区域的发展一般分为三个阶段:初期阶段、成长阶 段、衰落阶段。
(我国处于的发展阶段) 1.区域产业结构:
第二产业的比重迅速上升,第三产业加 速发展的趋势。 2.区域空间结构: 区域内部集聚作用大为加强,出现中心 城市和工业基地。 3.区域发展状态: 整个区域处于不平衡的加速发展状态。
1.常用的指标:

人均国内生产总值 高 发达国家
人均国民收入 三次产业产值比重 低 发展中国家
2.综合性指标:
比如人文发展指数(HDI),通过预 期寿命、Байду номын сангаас育程度和国内生产总值来 反映一个区域的总体发展水平。
3.区域开发方式 粗放型的区域开发方式,以自然资源的 大规模开发和生态环境的大范围破坏为代价, 谋求地方经济在短时期内的高速增长。 高水平的区域开发方式,注重自然资源 的合理开发和深度利用,强调以较少的资源 和环境代价换取区域社会经济的持续发展。 发展水平比较低的区域,内部联系和对 外交流强度不大,其社会经济通常是相对封 闭的。发展水平比较高的区域,将其经济社 会发展放在全国乃至全球经济一体化的背景 上综合考虑。
1.区域产业结构:
传统农业占有较大的比重,工业化处于 起步阶段。 2.区域空间结构: 区域内部的经济差异比较小,缺乏大型 中心城市。 3.区域发展状态: 大多数劳动力从事农业生产活动,处于 低水平均衡状态。
①②③④中表示以传统农业为主体
的发展阶段的产业结构的是( ④ )
美国三大工业区图

乙 西部工
东北甲部工业区统工
业 区
业区

南部工 业区

湘教版高中地理必修三课件第一章第二节区域发展阶段共张

湘教版高中地理必修三课件第一章第二节区域发展阶段共张
区域经济及企业需要寻找新的发展空间, 引进新的技术,改革区域的经济结构,进一步 加大对外开放的力度,上海市才能产生新的增 长(zēngzhǎng)活力。
第二十二页,共24页。
国民收入:一个国家各物质生产 部门的劳动者在一定时期内所生 产的最终产品(chǎnpǐn)和劳务的 市场价值的总和。
第二十三页,共24页。
整个区域处于不平衡的加速发展状态
第十一页,共24页。
P11活动(huódòng)
1、芝加哥、底特律、克利夫兰和布法罗都位于五大 湖工业区,水陆交通便利,煤铁资源(zīyuán)丰富, 水源充足,地形广阔平坦,农业发达,人口密集,劳 动力充足,市场广大。
第十二页,共24页。
2、(1)产业结构趋于复杂,在钢铁工业 的基础上,又出现了机械、化学、纺织等 工业部门。
第十六页,共24页。
第十七页,共24页。
第十八页,共24页。
项目
内容
区位 煤、铁、石油、森林等自然资源丰富,海 优势 陆交通便利,工业基础雄厚,农业发展潜
力大
振兴东北老工业 (gōngyè)基地
历史 曾经是我国最大的工业基地,新中国工业 地位 的摇篮,为我国经济建设作出过杰出的贡
献。
面 经济体制落后,生产结构单一,矿产资源 临的 枯竭(大庆),生产设备老化,技术工艺 问题 滞后,竞争力下降,就业矛盾突出
二、工业化阶段(jiēduàn)
区域 产业 结构 区域 空间 结构
发展 状态
第二产业在国民经济中的比重迅速(xùn sù)上升, 第三产业表现出加速发展的趋势。劳动力开始由农 业向制造业和服务业大规模转移。
区域内部的集聚作用大为加强,相继出现一系 列规模较大的中心城市和工业(gōngyè)基地。 中心城市的发展速度要显著高于区域的平均发 展速度,对于区域的辐射带动作用大幅度加强, 交通运输建设显著加快,区域对外开放程度逐 步提高。

必修3第一章第二节区域发展阶段 区域发展的三个阶段(讲义)

必修3第一章第二节区域发展阶段 区域发展的三个阶段(讲义)

1. 理解并掌握区域开展中不同阶段的空间构造和产业构造的主要特征,并可以灵敏运用所学知识进展相关案例的分析、评价,确定开展方向和采取相应措施;2. 明确不同开展阶段地理环境对人类的影响和人类活动对地理环境的影响,从而树立区域可持续开展观和协调的人地关系观。

二、重难点提示重点:区域开展中不同阶段的空间构造和产业构造的主要特征。

难点:不同开展阶段地理环境对人类的影响和人类活动对地理环境的影响。

【随堂练习】区域开展阶段由低到高的排序,正确的选项是〔〕A. 以传统农业为主体→工业化→综合开展B. 工业化→以传统农业为主体→综合开展C. 综合开展→工业化→以传统农业为主体D. 以传统农业为主体→综合开展→工业化答案:A思路分析:以传统农业为主体的开展阶段,区域社会经济开展程度相当低,人均国内消费总值也很少;工业化阶段,伴随着工业化、城市化的加速推进,第二产业在国内消费总值中的比重迅速上升,第三产业表现出加速开展的趋势;高效益的综合开展阶段,工业化、城市化推进到比拟高的程度,加工制造业向资金密集型和技术密集型全面晋级,高技术产业逐渐成为区域开展的主导力量。

例题1 我国各区域之间的开展根底、开展条件存在着很大差异。

读“区域经济开展阶段差异示意图〞,答复以下问题。

〔1〕关于t2时刻各区域开展特点的表达,正确的选项是〔〕A. 区域1进入快速开展阶段B. 区域2处于开展后期阶段C. 区域3进入起步阶段D. 图示三区域所处开展阶段一样〔2〕假设用上图示意我国不同地区的经济差异,分析图示信息所得出的结论中,正确的选项是〔〕A. 现阶段我国各区域对资源依赖程度不断降低B. 现阶段我国各区域经济开展应以高新技术产业为龙头C. 从区域3到区域1反映了我国经济从沿海向内陆的开展趋势D. 要实现经济、资源和环境的和谐统一,需宏观协调各区域的关系思路分析:第〔1〕题,t2时刻区域3进入起步阶段,区域1处于开展中后期阶段,区域2进入快速开展阶段,图示三区域所处开展阶段不一样。

高中地理必修三第一章第2节 《区域发展阶段》 课件(共34张PPT)高中地理精品公开课

高中地理必修三第一章第2节 《区域发展阶段》 课件(共34张PPT)高中地理精品公开课

2、处于衰退阶段的区域,原先的发展优 势还存在吗?其人地关系会怎样变化?
处于衰退阶段的区域,原有的发展优势 将丧失,人地关系恶化。
3、上海是我国最大的工业中心,在全国长期 保持领先地位。改革开放以来,由于以珠江三角洲为 代表的华南地区的外向型经济迅速崛起,上海这个传 统的老工业基地面临着空前的挑战。浦东新区的开发, 为上海市的发展注入了强大的活力。但是,在新时期, 上海市仍面临着资源、土地、环境、市场、 进一步对外开放等突出问题。
避免植被破坏导致土地沙化;合理利用水 资源,避免水资源的污染和浪费;避免大水漫 灌导致土壤次生盐碱化;避免因工程建设和采 矿扰动地层,导致地震等。
三、高效益的综合发展阶段
项目
内容
区域 产业 结构
加工制造业向资金密集型和技术密集型全
面升级。第二、三产业在国内生产总值中占相 当大的比重。第三产业的增长速度和产值比重 明显超过第二产业,
A、不平衡-平衡-不平衡 B、平衡-不平衡-平衡 C、不平衡-平衡 D、不平衡-平衡
4、下列特点属于工业化发展阶段的是 C
A、区域内部的经济差异较小,处于低水平的平衡状态 B、区域内部的发展差异逐渐缩小,趋于高水平的平衡 C、区域开放程度逐步提高 D、区域开放程度大幅度增强
5、产业比重与区域发展的不同阶段搭配正确的是 C
发展 状态
整个区域处于不平衡的加速发展状态
振 兴 东 北 老 工 业 基 地
项目 区位优势 历史地位 面临问题
振兴措施
内容
煤、铁、石油、森林等自然资源丰富,海陆交通便 利,工业基础雄厚,农业发展潜力大
曾经是我国最大的工业基地,新中国工业的摇篮, 为我国经济建设作出过杰出的贡献。
经济体制落后,生产结构单一,矿产资源枯竭(大 庆),生产设备老化,技术工艺滞后,竞争力下降, 就业矛盾突出

必修3第一章第二节区域发展阶段 区域发展概述(讲义)

必修3第一章第二节区域发展阶段 区域发展概述(讲义)

一、考点突破1. 理解衡量区域发展水平的三个常用指标及人文发展指数这个综合性指标;2. 了解区域的类型及开发方式;3. 知道区域空间发展演化的基本规律。

二、重难点提示重点:1. 衡量区域发展水平的指标;2. 区域开发方式。

难点:衡量区域发展水平的指标。

一、区域发展水平的衡量指标及区域类型(1)影响因素:地理条件、发展水平、经济区位、历史文化等。

(2)发展趋势:表现出平衡-不平衡-平衡……的总体发展趋势。

【随堂练习】1. 衡量区域发展水平的常用指标是()①人均国内生产总值②国内生产总值③人均国民收入④教育程度⑤三次产业产值比重⑥预期寿命A. ①②③B. ①③⑤C. ③④⑤D. ②④⑥答案:B思路分析:人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重是衡量区域发展水平的常用指标。

2. 人文发展指数(HDI)通过哪几个指数反映一个区域的总体发展水平()①预期寿命②人均国内生产总值③教育程度④国内生产总值A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④答案:C思路分析:人文发展指数是通过预期寿命、教育程度和国内生产总值三项指标来反映一个区域的总体发展水平的。

例题1 (湖南十三校联考)区域发展的过程是由均衡到不均衡再到新的均衡……如此循环往复,这被经济学家称之为区域发展的均衡-非均衡原理,此原理客观地反映了区域经济发展的一般规律。

据此回答(1)~(2)题。

(1)新中国成立后,为了推动社会经济的发展,党和政府出台了许多区域发展战略。

在下列经济社会发展战略中符合区域发展非均衡原理的是()①西部大开发②经济特区的创建③“三线”建设④中部崛起⑤长株潭两型社会试验区的设立⑥浦东新区的开发A. ①②③④⑤⑥B. ①②④⑤⑥C. ②④⑤⑥D. ②⑤⑥(2)下列措施中,能够推动区域经济发展的是()①资源的开发②产业结构的调整和优化③产业布局的调整和优化④重大工程项目的组织建设A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④思路分析:第(1)题,本题旨在考查区域协调发展的政策措施,重点在于理解“非均衡”的意思。

必修3第一章第二节 区域发展阶段说课稿.doc

必修3第一章第二节 区域发展阶段说课稿.doc

高中地理必修(3)1.2《区域发展阶段》说课稿《区域发展阶段》这一课题选自湘教社出版的普通高中地理课程标准试验教科书《地理必修3》第一单元第二节,适用于高中一年级学生学习。

一、教材分析与处理(一)教材的地位和作用本节内容是学生学习第二章“区域可持续发展”的基础,主要阐述区域发展理论。

选用美国东北部工业区的发展历史为案例进行分析,深入浅出地说明了在不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响。

(二)学情分析学生对区域的含义、区域的产业结构等已掌握,了解了一些区域的特征。

但本节内容比较抽象,需要通过对实例的分析加以引导。

(三)教材重点、难点的确定1、教学重点:区域发展演化规律2、教学难点:区域发展演化规律3、教学重、难点确定的依据:课程标准中关于本节内容的规定是:以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

这条标准是要使学生通过对实例分析,认识区域自身的发展规律,要实现区域可持续发展,必须随着区域自身的发展,不断协调人地关系,并根据社会、科技等发展,不断探寻本区的经济增长点。

二. 三维目标根据教学大纲的要求以及学生已有的知识基础和认知能力,确定以下三维目标:知识与技能:1.知道衡量区域发展水平的三个常用指标即人均国内生产总值、人均国民收入和三次产业产值的比重以及人文发展指数这个综合性指标。

2.知道区域空间发展演化的基本规律。

过程与方法:1.通过分析“美国东北部工业区的发展历史”这个案例,说明在不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响,从而培养学生运用案例来分析和解决地理问题的能力。

2.通过对美国东北部工业区不同发展阶段的特征分析,明确要实现区域的可持续发展,必须随区域自身的发展,不断地协调人地关系,并根据社会科技的发展,不断地探求本区域的新的增长点。

3.通过分析图1—11,了解改革开放以来我国区域发展格局,进一步提高学生的读图和析图能力。

情感态度价值观:通过对区域自身发展规律的认识,明确在不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式产生不同的影响,从而树立区域可持续发展观和协调的人地关系观。

湘教版必修三第一章第二节 区域发展阶段(共31张PPT)

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(4)国家在政策和资金上也要给予较大的支持。
工业化阶段——中国目前区域发展的阶段
从东到西,从沿海到内陆 以沿海、沿江、岩交通干线为轴线发展 以大城市为区域核心,发挥其辐射带动作用
小结:网络法记忆区域三个发展阶段的特点
对外开放程度
小结
一、衡量区域发展水平的指标
1、指标 (1)常用指标 (2)综合性指标(如人文发展指数)
转移
缺乏大型中心城市, 出现一系列中心城市 现代化交通线路数 和工业基地,交通运 量少,分布稀疏 输建设显著加快
高效益的综合发展阶段
水平比较高
人均国内生产总值达到 ________的水平
__________占相当大的 比重,_________的增长 速度和产值比重明显超 过第二产业;加工制造 业向______和 __________全面升级 现代化的交通运输网络 和信息商务网络逐步形 成,内部发展差异逐渐 缩小
农业地区 工业地区 人口分布特点 产业分布特点 产业结构特点 对外经济联系 对生态环境的 影响
城市地区
农业地区 工业地区
人口分布特点 分散
相对密集
城市地区 非常密集
产业分布特点 面状
产业结构特点 以第一产 业为主
对外经济联系 不太密切
对生态环境的 小 影响
点状
点状
以第二产业 第二、三产
为主
业为主
密切
面临 经济体制落后,生产结构单一,矿产资源枯竭(大庆),
的问
生产设备老化,技术工艺滞后,竞争力下降,就业矛盾 突出,环境污染严重,经济发展步伐相对缓慢,与沿海
题 发达地区的差距逐渐扩大
(1)改变原有的计划经济体制,加快市场经济体制的建设
振兴 (2)调整产业结构,全面改造和提升加工制造业 措施 (3)优化环境,努力扩大对外开放,积极投身于国际市场

湘教版高中地理必修三第一章第2节《区域发展阶段》 优质课件(共30张PPT)

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(2)综合性指标——人文发展指数
(HDI):通过预期寿命、教育程度和国 内生产总值来反映一个区域的总体发展水 平。
2.区域的总体发展趋势
在多种因素作用下,呈现出: 平衡——不平衡——平衡……的总体趋势
二、区域发展阶段
(不同阶段地理环境对人类的影响)
以经济发展水平为主导因素,把 握不同阶段区域产业结构、区域空间 结构、区域发展状况等人类活动的差 异。
比重,第三产业的增长速度和产值比重明显超出 第二产业信息商务网络逐步形成, 人均国内生产总值达到较高水平。
区域空
间结构 区域内部的发展差异逐渐缩小,区域 的开放程度和对外联系大幅度增强。
区域发
展状态 区域处于较高水平的均衡状态。
思考、讨论P12页“活动”
国民收入:一个国家国民经济各个生产部
门在一定时期(通常为一年)内新创造的价 值总和。
三次产业的产值比重
一、衡量区域发展水平的指标
1、指标
• 人均国内生产总值
(1)常用指标 • 人均国民收入
• 三次产业产值比重
按上述指标,区域类型可分为: 发达地区和发展中地区
高收入地区、中等收入地区和低收入地区
判断:高收入地区就是发达地区?
工业化阶段——中国目前区域发展的阶段
改革开放以来,我国区域发展呈 现出从东部到西部,由沿海到内陆 的发展趋势。
※美国东北部工业区的区域发展 思考、讨论P11页“活动”
1.它们位于美国东北部(五大湖)工业区,地形 平坦开阔,附近煤铁资源丰富,水源充足,农业 发达,水陆交通便利,人口密集,劳动力丰富, 市场广阔。
产值比重(增长速度) 产业结构 (劳动力)就业比重
核心(城市发展) 空间结构 交通、信息网络

高中地理湘教版必修三第一章第二节区域发展阶段

高中地理湘教版必修三第一章第二节区域发展阶段

第二节区域发展阶段教学目标一、知识与技能1、知道衡量区域发展水平的三个常用指标即人均国内生产总值、人均国民收入和三次产业产值的比重以及人文发展指数这个综合性指标。

2、知道区域空间发展演化的基本规律。

二、过程与方法1、通过分析“美国东北部工业区的发展历史”这个案例,说明在不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响,从而培养学生运用案例来分析和解决地理问题的能力。

2、通过对美国东北部工业区不同发展阶段的特征分析,明确要实现区域的可持续发展,必须随区域自身的发展,不断地协调人地关系,并根据社会科技的发展,不断地探求本区域的新的增长点。

3、通过分析图,了解改革开放以来我国区域发展格局,进一步提高学生的读图和析图能力。

三、情感态度与价值观通过对区域自身发展规律的认识,明确在不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式产生不同的影响,从而树立区域可持续发展观和协调的人地关系观。

教学重点区域的发展演化规律教学难点区域的发展演化规律教学媒体与教具多媒体课件教学方式谈话法, 探究归纳法,案例分析法。

课时安排 1课时讲授过程引入新课【板书】第二节区域发展阶段【教师提问】以下几个国家中属于发达国家的有?属于发展中国家的有?你认为哪些国家或地区经济比较发达,衡量的标准是什么?中国、美国、日本、印度、古巴、丹麦、尼泊尔、英国、瑞士、埃塞俄比亚【师生互动】学生回答,教师引出衡量区域发展水平的指标一、衡量区域发展水平的指标1.衡量区域发展水平的常用指标:人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重人均国内生产总值是以平均户籍人口数作为人数计算所得的人均值,即:人均国内生产总值=国内生产总值/平均户籍人口数人均国民收入是指一个国家在一定时期(通常为一年)内按人口平均计算的每人占有的国民收入额。

它大致反映一国生产力发展水平和国民的生活水平。

【讲解】对于发达国家的定义有多种说法,但公认的标准是:较高的人均GDP和社会发展水平。

高中地理必修三第一章第2节《区域发展阶段》

高中地理必修三第一章第2节《区域发展阶段》

思考:为什么区域空间结构的演化不是表现出 不平衡—平衡—不平衡的总体发展趋势?
分析:在区域发展初期,经济发展水平低,区 域内部的差异比较小,整个区域处于低水平的平衡 发展状态,伴随着工业化、城市化的起步和加速发 展,城市的发展速度要明显高于区域的平均速度, 整个区域呈现出不平衡的加速发展状态;随着区域 的进一步发展,其内部的差异缩小,区域处于比较 高水平的平衡状态,因此,区域空间结构的演化表 现出平衡——不平衡——平衡……的总体趋势。
2、区域的总体发展趋势
在多种因素作用下,呈现出: 平衡——不平衡——平衡……的总体趋势
2、区域的总体发展趋势
在多种因素作用下,呈现出: 平衡——不平衡——平衡……的总体趋势
思考:为什么区域空间结构的演化不是表现出 不平衡—平衡—不平衡的总体发展趋势?
2、区域的总体发展趋势
在多种因素作用下,呈现出: 平衡——不平衡——平衡……的总体趋势
整个区域处于低水平的平衡标志
2、工业化阶段 (阅读P9页下面归纳)
区域产业 结构
区域空间 结构
区域发展 状态
2、工业化阶段 (阅读P9页下面归纳)
区域产业 第二产业在国民经济中的比重迅速上升,第三产 结构 业表现出加速发展的趋势。劳动力开始由农业向 制造业和服务业大规模转移。
区域内部的集聚作用大为加强,相继出现一系列
区域空间 规模较大的中心城市和工业基地。中心城市的发
结构
展速度要显著高于区域的平均发展速度,对于区 域的辐射带动作用大幅度加强,交通运输建设显
著加快,区域对外开放程度逐步提高。
区域发展 状态
整个区域处于不平衡的加速发展状态
工业化阶段——中国目前区域发展的阶段
三、高效益的综合发展阶段

湘教版高中地理必修三第一章第2节《区域发展阶段》 优质课件(共24张PPT)

湘教版高中地理必修三第一章第2节《区域发展阶段》 优质课件(共24张PPT)

自然资源被大量开采 发展空间受到制约
生产过程大量排 放废弃物
资源枯竭 地价上涨
环境污染
匹兹堡的复兴
复兴
为了改变区域衰退的局面,美国东北工业区推 出庞大的复兴计划。
1.积极进行环境治理。 2.压缩传统工业规模。 3.加大技术革新力度。 4.促进产业结构升级,大力发展高新技术产业。
…… 经过治理匹兹堡这座昔日“没有屋顶的地狱”,如今 空气清新、环境优美,医疗和计算机科技发展水平均 已排在美国城市前列,被誉为“知识城”。
无烟煤炼铁技术发明以后,苏必利尔湖附近的优质铁矿、 阿巴拉契亚山脉西部丰富的煤炭资源得到开发。1834年, 宾夕法尼亚运河完工和铁路通车后,这里成为水路交通 枢纽。
19世纪70年代后位于煤田中心地带的匹兹堡,利用五大 湖和运河廉价的水运条件运入苏必利尔湖附近的铁矿石, 迅速发展成为美国的钢铁工业中心,享有“钢都”之称。 这里资源充裕,环境良好,城市与工业发展的空间很大, 人地关系基本协调。
环节三 案例探究---合作学习(一)
❖ 1.在地图册中找出匹兹堡,结合材料说说它的地理位置 有何特点?
美国东北部,五大湖沿岸,位置优越,交通便利
❖ 2.匹兹堡附近拥有优质的大煤田,但为什么直到19世 纪中叶以后,匹兹堡才逐渐发展成为大型钢铁基地?
交通不发达,技术条件不够(无其他条件配合)
❖ 3.在匹兹堡由毛皮贸易场所发展成为钢铁中心的过程中, 当地居民的生产生活方式会产生怎样的变化?
匹兹堡的困惑
衰退
二战以后的一段时间内,,美国“五大湖”沿岸工业带陷 入困境,在全国的地位大大降低。“钢都”匹兹堡已失去 昔日的辉煌,由于钢铁等主导产业的衰退,20世纪50年代 以来,其钢铁工业产品国内市场占有率从25%下降至1983 年的12.4%,1978—1987年制造业失业人数累计达到10万以 上,全市1/4的家庭收入明显下降,市财政和教育部门的 投入都下降了一半。五大湖许多工厂倒闭,工人失业,大 量人口外迁,被称为“冰雪带”,与美国南部与西部蓬勃 发展的“阳光带”形成了鲜明的对比。

学业水平课必修三第一章第二节区域发展阶段

学业水平课必修三第一章第二节区域发展阶段

3.生产方式——大多数劳动力由第一产业向第二产业转移 生活方式——由乡村居民变为城市居民
4.①区域具有一定的优势、特色和功能 ; ②在区域发展初期,区域开放程度低,对外联系少; ③某一方面的优势,往往成为经济成长的突破口,成为推动区
域发展的主导力量,并由此形成主导产业。
新课学习
第二节 区域发展阶段
新课学习
第二节 区域发展阶段
三、高效益的综合发展阶段 阅读课本P11和地图册P8,思考: 1. 高效益综合发展阶段的区域经济发展有哪些特点? 2. 比较五大湖区产业结构调整前、后的产业结构差异?
课堂小结 区域发展三个阶段的比较
以传统农业为 主体阶段
工业化阶段
经济发展水平
区域产业结构 特点
第二产业比重 迅速上升,直 至占据第一位
必修三 第一章 区域地理环境与人类活动
课标要求
1.了解区域的含义。 2.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类 生产和生活方式影响。 3.以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。 4.举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环 境的影响。
新课学习
第二节 区域发展阶段
▲衡量区域发展水平的指标
区域空间结构 特点
发展状态 对自然依赖性
人地关系
低水平平衡 强空前Leabharlann 张高效益综合发展 阶段 高
区域内部差异缩 小,开放度大增

知识拓展 区域发展阶段的“四阶段划分法”
主要特点
初期 以农业为主;区域内城镇少,空间
阶段 结构比较简单
城市和工业区迅速向外发展,相继
成长 出现一系列规模较大的中心城市和
阶段 工业基地,区域内部产业结构和空
2.19世纪前由于区域发展水平低,附近丰富的煤炭资源得不到 大规模开发利用,区域优势得不到充分发挥。随着美国东北部 工业区的崛起,尤其是宾夕法尼亚运河的开通和铁路的修建, 通过五大湖和运河运进苏必利尔湖附近的铁矿,匹兹堡才逐渐 发展成为美国的钢铁工业中心。
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一、考点突破
1. 理解并掌握区域发展中不同阶段的空间结构和产业结构的主要特征,并能够灵活运用所学知识进行相关案例的分析、评价,确定发展方向和采取相应措施;
2. 明确不同发展阶段地理环境对人类的影响和人类活动对地理环境的影响,从而树立区域可持续发展观和协调的人地关系观。

二、重难点提示
重点:区域发展中不同阶段的空间结构和产业结构的主要特征。

难点:不同发展阶段地理环境对人类的影响和人类活动对地理环境的影响。

【随堂练习】
区域发展阶段由低到高的排序,正确的是()
A. 以传统农业为主体→工业化→综合发展
B. 工业化→以传统农业为主体→综合发展
C. 综合发展→工业化→以传统农业为主体
D. 以传统农业为主体→综合发展→工业化
答案:A
思路分析:以传统农业为主体的发展阶段,区域社会经济发展水平相当低,人均国内生产总值也很少;工业化阶段,伴随着工业化、城市化的加速推进,第二产业在国内生产总值中的比重迅速上升,第三产业表现出加速发展的趋势;高效益的综合发展阶段,工业化、城市化推进到比较高的水平,加工制造业向资金密集型和技术密集型全面升级,高技术产业逐渐成为区域发展的主导力量。

例题1 我国各区域之间的发展基础、发展条件存在着很大差异。

读“区域经济发展阶段差异示意图”,回答以下问题。

(1)关于t2时刻各区域发展特点的叙述,正确的是()
A. 区域1进入快速发展阶段
B. 区域2处于发展后期阶段
C. 区域3进入起步阶段
D. 图示三区域所处发展阶段相同
(2)若用上图示意我国不同地区的经济差异,分析图示信息所得出的结论中,正确的是()
A. 现阶段我国各区域对资源依赖程度不断降低
B. 现阶段我国各区域经济发展应以高新技术产业为龙头
C. 从区域3到区域1反映了我国经济从沿海向内陆的发展趋势
D. 要实现经济、资源和环境的和谐统一,需宏观协调各区域的关系
思路分析:第(1)题,t2时刻区域3进入起步阶段,区域1处于发展中后期阶段,区域2进入快速发展阶段,图示三区域所处发展阶段不相同。

第(2)题,要实现我国不同区域经济、资源和环境的和谐统一,应宏观协调各区域的关系。

现阶段我国部分区域对资源的依赖程度不断降低;现阶段各区域经济发展并不都应以高新技术产业为龙头;从区域1到区域3反映了我国经济从沿海向内陆的变化。

答案:(1)C (2) D
例题2 (江苏高考)阅读材料,回答下列问题。

材料一底特律始建于1701年,1830年后工业稳步成长,1903年世界第一家汽车公司建立,此后迅速发展成为世界著名的“汽车城”。

20世纪70年代受到石油危机重创,加上日本、德国等国汽车生产的冲击,开始走向衰落。

20世纪90年代以后发展了赌场等第三产业,但未能扭转经济衰退趋势。

2019年房地产市场崩溃,2013年2月19日底特律市宣布已经陷入财政危机。

材料二图1是北美五大湖地区主要工业城市分布图,图2是底特律人口数量变化图。

图1
图2
(1)18世纪五大湖区许多工业城市迅速发展的主要条件有______________。

(2)底特律人口迅速增长时期的主导产业是______,该产业发展的主要原因有_______、_______。

(3)20世纪中期以来,底特律日趋衰落,直至陷入财政危机的具体原因有_________。

(4)简述底特律的兴衰给我国城市经济活动的启示。

思路分析:(1)美国东北部工业区属于传统工业区,由图可知,其工业城市的发展主要依托该地丰富的煤炭和铁矿资源、五大湖便利的水运条件和当地广阔的市场。

(2)由图可知,底特律人口迅速增长时期是1900—1950年,由材料可知,该时期底特律的主导产业为汽车工业,有利条件是该地区钢铁工业发达,制造汽车的原料丰富;当时五大湖区为美国经济技术最发达的地区,拥有先进的科学技术;以及逐渐兴起的新兴市场需求等。

(3)根据材料分析:20世纪70年代受到石油危机重创,加上日本、德国等国汽车生产的冲击,开始走向衰落。

2019年房地产市场崩溃,2013年2月19日底特律市宣布已经陷入财政危机。

结合传统工业衰落的原因分析其陷入财政危机的具体原因有石油危机;日本、德国等国家汽车工业的冲击;房地产市场崩溃;产业结构单一;新技术革命冲击等。

(4)底特律的衰落属于区域再生阶段,主要是其产业结构单一,经济以传统产业为主,科技水平低,市场竞争力差。

对我国城市经济活动的启示:应及时调整产业结构,大力发展
新兴产业;发展科技,提高产品质量和生产效率,增强竞争力。

答案:(1)丰富的煤铁资源;水运便利;市场需求量大
(2)汽车工业先进的科学技术;新兴的市场需求;丰富的原材料(任答两点)
(3)石油危机;日本、德国等国家汽车工业的冲击;房地产市场崩溃;产业结构单一;新技术革命冲击(任答三点)
(4)要及时调整产业结构,大力发展新兴产业;发展科技,提高产品质量和生产效率,增强竞争力。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:玉门油田累计探明石油地质储量16 万吨,其中可采储量4 万吨。

玉门油田经过近70年的发展,目前原油产量艰难地维持在40万吨,老油田已进入枯竭型开采阶段,目前剩余可采储量仅万吨,且剩余可动用储量品位低,可采难度日益加大,产量逐年下降,经济效益逐年下滑。

2009年3月,该市被国务院列入第二批32个资源枯竭型城市的名单中(2008年3月17日,我国已首批了12个资源枯竭型城市)。

“一油独大”的畸形产业结构,是玉门市国民经济的重要特征,也是玉门经济迅速陷入衰败的症结所在。

石油及炼化产业贡献了该市国民经济增长的70%以上,而财政收入中也有60%以上来自石油及相关产业,第三产业仅占10%左右。

材料二:甘肃省部分地图。

(1)我国确定的资源枯竭型城市(区)中,与玉门类似的是下列选项中的()
A. 安徽淮北
B. 辽宁盘锦
C. 云南个旧
D. 湖北大冶
(2)结合材料,说明玉门市发展石油化工工业的区位优势。

(3)2019年玉门市《政府工作报告》规划本市发展方向为“坚持工业强市不动摇,做大做强石化、新能源、装备制造、矿冶建材、农产品加工五大产业”,请你谈一谈此规划的可行性条件。

(4)玉门当前处于区域发展的________阶段,要走高效益的综合发展的道路,应采取哪些措施
思路分析:(1)淮北是煤矿产地,云南个旧出产锡矿,而湖北大冶为铁矿,辽宁盘锦石油资源丰富。

(2)玉门市的石油化工工业依托于本区丰富的石油资源,故发展较早,工业基础好,因此成为玉门市的经济支柱。

(3)玉门是传统的矿业城市,因石油资源枯竭,必须实现经济转型,依托于原有的工业基础,结合地区优势条件来确定产业发展方向。

(4)玉门当前处于工业化后期阶段,采取的措施要符合区域可持续发展的要求,从节约资源、产业调整和环境保护等方面考虑。

答案:(1)B
(2)石油资源丰富,工业基础好,交通便利。

(3)原有工业基础雄厚,附近地区农产品丰富,国家政策与资金支持,区域经济转型的需要等。

(4)工业化措施:发展科技,提高资源利用率和深加工程度。

调整产业结构,发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业,发展新兴产业和第三产业,实现多种经营。

治理环境污染,保护城市生态。

坚持经济发展与资源利用、环境保护相协调的原则。

【综合拓展】以美国东北部工业区为例分析区域不同发展阶段的特点
区域发展阶段是随着社会经济水平的发展而演变的不同阶段。

其发展的区位条件不同,。

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