小升初语文六年级各种句型转换练习题
最新小升初语文句型转换专题经典练习题及答案
最新小升初语文句型转换专题经典练习题及答案一、反问句变陈述句经典练习：（反问改陈述）1.我们怎能忘记老师的淳淳教导？2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6.你难道没看比赛吗？7.你难道不去上体育课了吗？参考答案1、我们不能忘记老师的淳淳教导。
2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、这里的景色这么美，使我们流连往返。
4、这点小事，不要妈妈担心。
5、大千世界，到处都有野花的倩影。
6、你看了比赛。
7、你去上体育课。
经典练习：(陈述变反问)1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.这幅画是我们班彩颖画的。
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
参考答案：1、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2、难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？二、直接引语与间接引语经典练习：（对话与转述的互换练习）1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”3.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。
”6.爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。
参考答案1、外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
、2、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
3、李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
4、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
5、爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。
6、爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。
三、缩句1. 要知道写的是什么。
六年级语文小升初句子专项复习之句型转换练习题带答案
六年级语文小升初句子专项复习之句型转换练习题带答案句型转换练题带答案一、按要求写句子1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
它们被疲劳和干渴，折磨得有气无力。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
朋友们马上把我的错误纠正了。
3、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
出金华城到罗甸大约5公里。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。
4、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
那些南京来的客人都很热情。
这几道题你全没有做对。
这几道题你没有全做对。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？我们没有近道，还和你们是一条道。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算什么。
死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自己找的，我帮不了你的忙。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
难道猫的性格没有些古怪吗？在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着辉煌的金色的光芒。
难道在这个长满了红锈的鱼钩上，没有闪烁着辉煌的金色的光芒吗？7、把间接引语改成间接引语。
XXX长叹一声，说：“XXX神机妙算，我真不如他。
”XXX长叹一声说，XXX神机妙算，他真不如XXX。
XXX握着XXX的手说：“我会永久照应你的。
”XXX握着XXX的手说，他会永远照顾XXX的。
XXX告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”XXX告诉我，要是星期日下雨，就不去看电影了。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈庄重地对我说，立时就要期末考试了，我一定要认真复，不要辜负教师和她对我的一片期望。
妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复，不要辜负老师和我对你的一片期望。
”二、照样子写句子1、例：XXX推开门走进教室。
XXX走进食堂拿起碗走向窗口。
（连动句）2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
海面上的波光，仿佛地上闪闪发光的金子。
小升初语文专项训练句式转换含答案
小升初语文专项训练句式转换含答案小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1．指出下列句子是什么句式。
A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句（1）灰尘大多具有吸湿性能。
（）（2）假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊! （）（3）你的作业完成了吗? （）（4）海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
（）（5）难道灰尘对我们一点好处都没有吗？（）2．下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
C.我打开书包开始做作业。
二、填空题 3．按要求写句子。
1.黄叶随风飘落。
（任意选一种修辞手法改写句子）2.树的幸福，在于以翠绿点染大地，净化空气，保持水土。
（仿写句子）（）的幸福，在于3.知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满。
（改成反问句）4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。
（缩句）5.妈妈对我说：“我明天，你外婆家去看看。
”（改为转述句） 4．按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句：_______________________________________ 改为“被”字句：_______________________________________ 5．按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。
（改写成反问句）2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
（缩句）B.老师要求我们积极举手发言。
D.母亲叫闰土坐下来。
3.体育馆门前。
（扩句）4.邓亚萍登上舞台（扩句）5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
（用关联词把两句话连起来） 6．句子训练营。
我能按照要求完成下列句子练习。
（1）晚上，月亮慢慢地升起来了。
（运用拟人的写法把句子写得更生动）（2）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。
（用上关联词语把两个句子合成一个句子）（3）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。
2019届小学六年级小升初语文专项训练：句式转换提升题及答案解析
小升初语文专项训练句式转换提升题一、句型转换12．按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：13．根据要求改句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（修改病句）（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。
（改为被动句）14．句子万花筒。
（按要求写句子）①狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。
把句子写简洁：②战士们完成任务。
把句子写具体：③五壮士的英勇壮举令我们感动。
改成反问句：改成感叹句：15．按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：16．按要求写句子。
①父与子拥抱在一起。
把句子写具体：②救火队长挡住了他。
改成被字句：改成把字句：③人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，而精神失常了。
改成双重否定句：17．按要求写句子。
①我们吃完了花生做的食品。
改成“把”字句：________________________________________________ 改成“被”字句：_________________________________________________ ②花生不好看。
花生很有用。
用关联词合并成一句话：________________________________________③父亲的话深深地印在我的心上。
改成反问句：______________________________________________________ 18．句子万花筒。
有答案-小升初句型转换检测卷
小升初句型转换检测卷-小学语文六年级下册部编版1．按要求完成句子。
（1）对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。
（改为双重否定句）______________________________________________________________（2）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（修改病句）______________________________________________________________（3）四十分钟大家已经觉得时间太长了。
（改为夸张句）______________________________________________________________（4）董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它！”（改为转述句）______________________________________________________________（5）花儿开了。
（扩写句子）______________________________________________________________2．按要求，写句子。
（1）我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。
（修改病句）______________________________________________________________（2）李明同学做什么都很认真，我们不得不佩服他。
（改为肯定句）______________________________________________________________（3）高山的影子倒映在湖面上。
（改为拟人句）______________________________________________________________（4）例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》吧！你想走进奇妙无比得昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》吧！（照例子，写句子）你想___________________________________请阅读《汤姆.索亚历险记》吧！（5）走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（6）我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。
六年级语文句型转换练习卷
六年级语文句型转换练习卷一、扩句。
1、颜色照耀着眼睛。
2、飞机飞进云层。
3、沙滩上种着西瓜。
4、溪水流过村庄。
5、雪花飘落。
二、缩句。
1、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。
2、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。
3、司令员经常检查前线战士们的战备情况。
4、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。
5、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。
6、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、姐姐高兴得又蹦又跳。
8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
9、我激动地流下了晶莹的泪珠。
10、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。
11、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。
12、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。
13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。
14、小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。
15、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。
16、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。
三、把直接叙述改成间接叙述。
1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。
”。
2、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。
”。
3、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。
”。
4、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。
”。
5、小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。
”。
6、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。
”。
7、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”8、小红被大家选为大队长，她走上台说：“谢谢大家对我的信任。
”。
9、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！”10、营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。
”。
11、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”12、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”四、把陈述句改为反问句。
1、全国人民支持申办奥运会。
2、学习是一件很有意义的事情。
3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。
4、我们不能忘记李老师的亲切教诲。
5、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。
语文各种句型转换练习题小升初必备
语文各种句型转换练习题小升初必备
迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是小升初必备
一、反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢?
___________________________________________________ ___________
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗?
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢?
6、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
8、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢?
9、这点小事，难道还要妈妈担心吗?
10、大千世界，哪里没有野花的倩影呢?
二、陈述句变反问句
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
本文为大家推荐的是小升初必备，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！。
六年级句型转换练习题及答案
六年级句型转换练习题及答案六年级句型转换练题及答案一、按要求写句子。
1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
2.我的朋友们把我的错误马上纠正了。
3.罗甸离金华城大约５公里。
从早到晚，雨哗哗地下个不停。
4.来南京的客人都很热情。
你全都没有做对这几道题。
5.我们和你们是一条道，哪里有近道？毒刑拷打能得到什么？死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？6.猫的性格实在有些古怪吧？在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒吗？7.XXX长叹一声，说XXX神机妙算，我真不如他。
XXX 握着XXX的手说，我会永远照顾你的。
XXX告诉我，要是星期日下雨，我们就不去看电影。
8.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复，不要辜负老师和她对我的一片期望。
二、照样子写句子。
1.XXX推开门走进教室。
2.夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
3.井冈山是中国革命的摇篮。
4、敌人使用燃烧弹，XXX周围的一切都被火海所覆盖。
5、天空中的星星眨巴着眼睛，显得非常活泼。
6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖，让人们感到心情舒畅。
一、按要求写句子。
1、疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
2、我朋友们把我的错误马上纠正了。
3、大约五公里到罗甸的金华城外。
雨从早到晚不停地下个不停。
二、写句。
1、欣欣向荣①用来形容花草树木的：茂盛繁荣。
②用来比喻事业的：蒸蒸日上。
2、骄傲①用来表示褒义的：自豪。
②用来表示贬义的：自满。
3、成了比喻句：他已经变成了一只猪。
拟人句：它仿佛有了生命，变得活灵活现。
4、天空中的小星星拟人句：天空中的小星星在向我们眨眼睛。
5、好像比喻句：她的笑容好像阳光一样温暖。
不是比喻句：他好像很累。
6、妈妈告诉我：“我要去上班，中午你自己在家复功课。
”7、这块地里的菜秧是我种下的。
①主动句：我在这块地里种下了菜秧。
③被动句：这块地里的菜秧是我种的。
8、我们遇到困难，不能退缩。
9、这个活泼的小孩是我的好朋友。
最新小升初语文句型转换练习题及答案
小升初语文句型转换练习题及答案一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？我们不能忘记老师的淳淳教导。
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？这点小事，不要妈妈担心。
大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？ 7.你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）你看了比赛。
你去上体育课。
（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？（难道我们能不闻不问吗？）二、对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
小学六年级各种句式相互转换综合复习练习题
小学六年级各种句式相互转换综合复习练习题句式的相互转换句式转换就是把一个句子改变成另一个句子，而意思不变。
由于表达方式不同，在语气、语意、情调上也有所不同。
小学阶段需要掌握的句式变换主要有四种：陈述句、反问句、感叹句的转换；肯定句和否定句的转换；“把”字句、“被”字句的转换；直接引用和间接叙述的转换。
1 陈述句、反问句、感叹句的转换反问句在语气上比陈述句更加肯定有力，既能强调，有能表达强烈的感情。
陈述句变换成反问句时，可加上“什么”“难道”“岂”“怎么”；句末可加“吗”“呢”等；句中应加否定词，句末将句号改为问号。
反问句改为陈述句，方法则相反。
为了表达强烈的感情，有时也把陈述句变为感叹句。
变换的方法是在：要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。
感叹句变陈述句则相反。
例如：1) 美丽的草原让人陶醉（陈述句）2) 美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句）3) 美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）2 肯定句和否定句的互换肯定句中表示肯定的词有“是”“有”“一定”“都”等。
否定句中表示否定的词有“不”“没有”“否定”等。
例如：1) 这支铅笔是我的。
（肯定句）2) 这支铅笔不是我的。
（否定句）肯定的意思还可以用否定的句式来表达，有时只将表示肯定意思的词置换成“否定词+该词的反义词”的形式。
虽然表示的意思差不多，但在词义上有轻重强弱之分。
一般同一个意思用这样的否定句表达，语意要轻些弱例如：1) 你这样做很对。
2) 你这样做很不错。
双重否定句：肯定的意思用否定的句式表达，有时用两个否定词，表示双重否定。
双重否定表示肯定，语气比肯定更重一些。
例如：1) 这本书是我的。
2) 这本书不可能不是我的。
肯定和否定的意思都可以用反问语气来表达。
“肯定+反问”表示的意思是否定的，“否定+反问”表示的意思是肯定的。
例如：1) 朝鲜人们忘不了中国人民志愿军的恩情。
2) 朝鲜人们怎么会忘记中国人民志愿军的恩情呢？3 “把”字句、“被”字句的转换“把”字句中的“把”字有对动作的接受者加以处置的意思。
部编版六年级下册语文试题--小升初专题训练：句式转换(含答案)
小升初语文专题训练：句式转换1.把下面这句话改成转述句正确的一项是（）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！”A. —个姑娘说：“那首曲子多难弹哪！”B. —个姑娘说，这首曲子多难弹哪！C. 一个姑娘说，那首曲子多难弹哪！D. —个姑娘对哥哥说，那首曲子多难弹哪！2.下列句子句型转换正确的一项是（）A. 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）四周黑洞洞的，容易碰壁。
B. —个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！”（改为第三人称转述句）一个姑娘说，这首曲子多难弹哪！C. 他们知道班长要把敌人引上绝路。
（改为反问句）难道他们知道班长要把敌人引上绝路？D. 桑娜觉得一定要这样做。
（改为双重否定句）桑娜觉得非这样做。
3.下列句式转换有误的一项是（）A. 他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜。
(缩句)他们摘下菜。
B. 队长急了:“您别去了,这盘菜您一定要吃下去。
”(改为转述句)队长急了，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。
C. 读了《无名岛》这篇课文,使我十分感动。
(修改病句)删掉“读了”和“使”。
D. 大家把您看成首长。
大家把您看成一个长辈。
(根据课文内容加关联词语子)大家不是把您看成首长,而是一个长辈。
4.把下句改成双重否定句，应该把“很”改为（）。
“这次活动的要求你很清楚。
”A. 可能不B. 可能C. 不可能不5.下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是( )A. 妈妈不告诉我,我不会知道。
妈妈告诉我,我才知道。
B. 这是李明的家。
难道这不是李明的家吗?C. 没有一个人不喜欢桂林的山水。
人们都喜欢桂林的山水。
D. 他不能不说出真相。
难道他说出真相了吗?6.下面说法正确的有（）（多选）A. 清明节、元宵节、重阳节、乞巧节都是我国的传统节日。
B. “移步换景”是游记常用的一种写作方法。
C. 陈述句改为双重否定句意思必须发生改变。
D. 用部首查字法查“黑”字时应查部首“灬”。
7.汗水把衣服浸透了。
（改为被字句）8.按要求完成下列句子。
小升初句型转换专项训练题-2023-2024学年语文六年级下册统编版
句型转换专项训练(一)把陈述句、感叹句改为反问句1.荷兰，是水之国。
___________________________________________________________ 2.同学们不可能下子都突然变成了“红眼病”患者。
___________________________________________________________ 3.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
___________________________________________________________ 4.为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
___________________________________________________________ 5.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!___________________________________________________________ 6.古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。
___________________________________________________________ 7.自然界的生物真是人类的好“老师”啊!___________________________________________________________ 8.外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院了里的金桂。
___________________________________________________________ 9.我们不能忘记虎门销烟这一伟大壮举。
___________________________________________________________ 10.钱塘江大潮被称为“天下奇观”。
___________________________________________________________11.我永远感激我的启蒙老师。
小升初句型转换专项特训-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)(有答案)
小升初句型转换专项特训-小学语文六年级下册部编版一、句型转换1．按要求改写句子。
（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
（缩句）___________________________（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）____________________________（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。
（仿写）____________________________（4）教室里响起了热烈的掌声。
（改为夸张句）___________________________2．根据要求，完成句子练习。
（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
（改成“被”字句）______________________________（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）______________________________（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩写句子）______________________________（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
（改成直述句）______________________________3．按要求写句子。
（1）只有一个地球，尽管它被破坏了，我们也别无去处。
（修改病句）__________________________（2）有一段时间，我们迷上了斗竹节人。
（改变语序，句子意思保持不变）____________________________（3）李芳说：“快点，上课要迟到了。
”（根据情境，使用相关的词语代替“说”来表达）_____________________（4）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”（改转述句）_________________________（5）起初是全场肃静，只听见．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
（用．．．炮声和乐曲声，只听见加点词语写句）_________________________4．将下面的句子改为陈述句。
小学六年级经典语文句型转换专项练习
小学六年级经典语文句型转换专项练习01反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：（反问改陈述）1.怎么才能忘记老师的教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的风景太美了，我们来来回回流连忘返。
这点小事需要我妈操心吗？这点小事，不要妈妈担心。
5.在广阔的世界里，哪里没有野花的美丽形象？大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？你看了比赛。
7.你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。
二、陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）2.这幅画是我们班彩颖画的。
（难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？）3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
父母含辛茹苦把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？)我们不能忽视少数学生不守纪律的现象。
（对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？<难道我们能不闻不问吗？>）02直接引语与间接引语对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”(外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
)2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”张强笑着告诉妈妈，李明今天生病了，他去帮李明做作业。
)3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
小升初语文句型转换练习题及答案
小升初语文句型转换练习题及答案一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？我们不能忘记老师的淳淳教导。
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？这点小事，不要妈妈担心。
大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？ 7.你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）你看了比赛。
你去上体育课。
（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？（难道我们能不闻不问吗？）二、对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
小升初句型转换过关练习-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)(附答案)
小升初句型转换过关练习-小学语文六年级下册部编版1．按要求完成句子练习。
（1）为了避免党组织被破坏，父亲只好不得不把一些书籍和文件烧掉。
（修改病句）_________________（2）我的心情沉重极了。
（改成夸张句）______________（3）老班长说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。
”（改成转述句）________________2．按要求写句子。
（1）整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
（缩句）________________________________（2）船上的东西有几件不值什么钱。
船上的东西有几件对我来说却很有用。
（用关联词合为一句）__________________________________（3）为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（改为双重否定句）_____________________________（4）男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。
（改为夸张句）____________________________3．按要求改写句子。
（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为设问句，保持句意不变。
）____________________________________（2）我在草丛里翻看一本不知看了多少会的电影画报。
（缩句）____________________________________（3）他问爸爸：“爸爸，我们将来移民到中美洲，我还有机会学习中国语文吗？”（改成转述句）____________________________________（4）能不能做到自觉和自律地隔离，是我们战胜新型冠状病毒的关键因素之一。
（修改病句）____________________________________（5）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”（仿照句子进行仿写）过去的日子如_____，______，如_____，_________。
小升初句型转换专项训练题语文六年级
小升初句型转换专项训练题语文六年级在小学六年级的语文学习中，句型转换是一项重要且具有一定难度的内容。
它不仅能够帮助同学们更好地理解句子的结构和意思，还能提高语言表达的灵活性和准确性。
为了帮助同学们在小升初考试中取得更好的成绩，以下是为大家精心准备的句型转换专项训练题。
一、陈述句与反问句的转换陈述句是直接陈述一个事实或表达一个观点的句子，而反问句则是通过反问的语气来强调某个意思。
1、陈述句改反问句（1）这幅画是我们班小明画的。
改为反问句：这幅画难道不是我们班小明画的吗？方法：在陈述句中加上“难道”“怎么”等反问词，句末加上“吗”“呢”等疑问词，句号改为问号。
同时，为了保持句子意思不变，如果陈述句中有否定词（如“不”“没有”等），要去掉；如果没有否定词，要加上。
（2）不好好学习，不能取得好成绩。
改为反问句：不好好学习，怎么能取得好成绩呢？2、反问句改陈述句（1）我们怎能忘记老师的谆谆教导？改为陈述句：我们不能忘记老师的谆谆教导。
方法：去掉反问词和疑问词，将问号改为句号。
有否定词的去掉，没有否定词的加上。
（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？改为陈述句：那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
二、把字句与被字句的转换把字句是主动句，强调动作的执行者；被字句是被动句，强调动作的承受者。
1、把字句改被字句（1）他把书拿走了。
改为被字句：书被他拿走了。
方法：将“把”字换成“被”字，把“把”字后的执行者和“被”字后的承受者位置互换。
（2）我把作业做完了。
改为被字句：作业被我做完了。
2、被字句改把字句（1）作业被我写完了。
改为把字句：我把作业写完了。
（2）杯子被小明打破了。
改为把字句：小明把杯子打破了。
三、肯定句与否定句的转换肯定句表达肯定的意思，否定句表达否定的意思。
1、肯定句改否定句（1）他是一个好学生。
改为否定句：他不是一个坏学生。
方法：在肯定词前加上否定词“不”“没有”等，为了保持意思不变，要注意否定词的使用和词语的搭配。
2019届小学六年级小升初语文专项训练：句式转换提升题及答案解析
小升初语文专项训练句式转换提升题一、句型转换12．按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：13．根据要求改句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（修改病句）（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。
（改为被动句）14．句子万花筒。
（按要求写句子）①狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。
把句子写简洁：②战士们完成任务。
把句子写具体：③五壮士的英勇壮举令我们感动。
改成反问句：改成感叹句：15．按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：16．按要求写句子。
①父与子拥抱在一起。
把句子写具体：②救火队长挡住了他。
改成被字句：改成把字句：③人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，而精神失常了。
改成双重否定句：17．按要求写句子。
①我们吃完了花生做的食品。
改成“把”字句：________________________________________________ 改成“被”字句：_________________________________________________ ②花生不好看。
花生很有用。
用关联词合并成一句话：________________________________________③父亲的话深深地印在我的心上。
改成反问句：______________________________________________________ 18．句子万花筒。
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小学语文各种句型转换练习题
一、反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
______________________________________________________________ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
6、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
8、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
9、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
10、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
二、陈述句变反问句
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________
三、对话与转述的互换
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”
_____________________________________________________________________
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”
_____________________________________________________________________
3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”
_____________________________________________________________________
4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”
_____________________________________________________________________
5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
_________________________________________________________________
6、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”
_____________________________________________ _
7、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”
_____________________________________________ _
8、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”
______________________________________________
9、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！”
______________________________________________
10、凡卡在信中写道：“我在给您写信。
祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。
我没爹没娘，只有您一个亲人了。
”
______________________________________________
11、齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”
__________________________________________________________________
12、爸爸让妈妈去把行李拿来。
__________________________________________________________________
13、小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看。
__________________________________________________________________
15、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
__________________________________________________________________
三、缩句
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5、火红的高梁塑造了我的躯体和生命。
6、赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，显示了我国劳动人民的智慧和力量。
7、鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。
四、修改病句
1、春天来了，越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
5、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
6、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
7、我经常阅读、看科幻小说。
8、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
9、李红有时候经常和张明在一起打球。
________________________________________________________
10、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________ 11、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________ 12、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
________________________________________________________ 13、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
________________________________________________________ 14、我很喜欢参加自然博物馆。
________________________________________________________ 15、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
________________________________________________________ 16、战斗正在热烈地进行着。
________________________________________________________ 17、我们学校师生全体去参观科技馆。
________________________________________________________ 18、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
________________________________________________________ 19、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________ 20、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
________________________________________________________ 21、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
________________________________________________________
五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。