小学少先队大队部工作计划2017
少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划少先队大队部将致力于进一步完善组织结构，明确各部门职责，提高整体工作效率。
通过定期召开部门会议，加强部门间的沟通与协作，确保各项工作顺利进行。
同时，大队部将积极吸纳优秀少先队员，培养一支有活力、有创新精神的团队，为少先队的发展注入新的活力。
思想政治教育大队部将把思想政治教育放在首位，通过组织主题鲜明、形式多样的活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
结合国家重大节日、纪念日等时机，开展爱国主义、集体主义教育，激发少先队员的爱国热情和社会责任感。
队员培训与活动为了提升少先队员的综合素质，大队部将制定详细的培训计划，包括知识技能、领导力、团队协作等方面。
同时，组织丰富多样的文体活动，如文艺汇演、运动会等，让少先队员在参与中快乐成长，全面发展。
校园文化建设大队部将积极参与校园文化建设，通过创建良好的校园文化氛围，引导少先队员形成积极向上的精神风貌。
利用校园广播、板报等宣传平台，传播正能量，展示少先队员的风采。
对外交流与合作为了拓宽少先队员的视野，大队部将积极与其他学校、社区、企事业单位等开展交流与合作。
通过组织校外实践活动、互访交流等形式，让少先队员了解不同领域的知识，培养他们的社会责任感和团队协作精神。
安全与纪律教育大队部将把安全与纪律教育贯穿于少先队员的日常生活中。
通过定期开展安全知识讲座、演练等活动，提高少先队员的安全意识和自我保护能力。
同时，加强纪律教育，引导少先队员自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
创新发展探索面对新时代的发展要求，大队部将积极探索创新发展的路径。
通过引入新的教育理念、技术手段等，推动少先队工作的现代化、信息化。
同时，鼓励少先队员积极参与创新实践，培养他们的创新意识和实践能力。
反馈评估与总结为了不断提高工作质量，大队部将建立完善的反馈评估机制。
通过定期收集少先队员、老师、家长的意见和建议，及时发现问题并改进。
同时，对每一阶段的工作进行总结和反思，总结经验教训，为下一步工作提供指导。
学校少先队大队部工作计划2篇
学校少先队大队部工作方案学校少先队大队部工作方案精选2篇〔一〕学校少先队大队部工作方案作为学校少先队大队部，我们的目的是培养安康、快乐的少先队员，使他们具备较为全面的素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律，可以为祖国和人民作出奉献的新时代少年。
为了实现这一目的，我们制定了一系列工作方案，详细内容如下：我们将定期组织少先队员开展各种形式的课外活动，比方文化课比赛、体育比赛、社会理论、艺术创作等等，让少先队员在活动中得到锻炼和进步，并获得成功的喜悦。
同时，我们也会积极参与社区活动、志愿者效劳等，让少先队员学会关心、保护别人，理解社会、热爱社会，做一名有担当的青少年。
我们将通过播送、电视、报刊、网络等多种形式，加强廉洁自律教育与红色文化教育，让少先队员明确远离____、保持良好品德和行为习惯的重要性，理解祖国的历史、文化、____事业，在鼓励少先队员珍惜如今、努力学习的同时，增强少先队员的爱国、集体和社会意识。
作为开展青少年工作的先锋队，少先队青少年组织和共青团都是确定了建立社会核心价值体系和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年的重要责任部门。
用实际行动，让少先队员增强社会核心价值观，增强文化自信，树立崇高的共产理想，助推学校教育教学高质量开展。
我们将建立起严密的联络机制，让家长、学生和社区居民理解我们的工作内容和方案，并在必要时提出意见和建议。
通过各种渠道加强与下级组织间的联络，让少先队员可以更好地融入到社区、融入到团队中来，并作出奉献。
我们将通过培训工作、年度考核和评估等方式，建立起完善的管理体系和机制。
加强对辖区内少先队组织的管理与监视，及时发现和解决工作中的问题，促进少先队工作的安康开展。
总之，我们将认真履行职责，以严谨的工作态度和卓越的工作程度，进步少先队员的全面素质，让他们成为更好的人，更有担当的青少年，在祖国的明天中做出更大的奉献。
学校少先队大队部工作方案精选2篇〔二〕本篇文章旨在总结学校少先队工作的经历和教训，并提出一些建议和考虑。
少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
《少先队大队部工作计划》
为了更好地组织和管理少先队的工作，少先队大队部制定了以下工作计划：
一、加强组织管理
1. 组织成立队部工作小组，负责制定每月工作计划和总结工作成果。
2. 加强对各支队的指导和管理，定期召开支队负责人会议，交流经验、总结问题，推动队伍建设和工作创新。
二、加强队员教育
1. 制定并实施队员教育培训计划，包括思想道德教育、法治教育、安全教育等方面的培训。
2. 组织开展爱国主义教育活动，让队员们深刻理解祖国的伟大，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。
三、积极开展志愿服务
1. 发动队员们参与社区志愿服务活动，如环境卫生整治、老年人陪伴、文化活动组织等。
2. 指导队员们开展“小小志愿者”行动，在自己的生活中帮助他人，促进社会和谐发展。
四、加强队伍建设
1. 针对队员的不同特长和兴趣爱好，组织举办多样化的文体活动，激发队员们的学习和创造力。
2. 定期开展队风、队纪教育活动，引导队员们养成良好的生活习惯和健康的人格品质。
五、加强与家长的沟通
1. 定期召开家长会，交流队部工作信息和队员成长情况，听取家长的意见和建议。
2. 注重与家长的沟通和合作，共同关心和培养队员，形成家校合力，推动队伍建设。
以上就是《少先队大队部工作计划》，我们将严格按照计划的各项任务，不断完善和提升工作质量，为少先队的发展和队员的成长努力奋斗。
小学大队部工作计划（2篇）
小学大队部工作计划一、工作目标：坚持以____为指导，全面____全教会讲话精神，紧紧围绕教育局的工作要点，以全面实施素质教育为总目标，坚持“以人为本，德育为先”的办学原则，认真做好学校德、智、体、美、劳等各方面的工作，推进鹿城教育的持续、健康、快速、协调发展。
二、加强少先队基础建设，开展特色少先队活动1、重视学生养成教育。
继续开展“校园全明星”评比活动，细化全明星活动的评价内容。
在平时的生活学习过程中，发现学生在德智体方面点滴的进步，以星星奖励的方式进行表扬，如红星(文明星)：正班主任和纪律委员发放(红星：每位正班主任给每个学生一周发5颗左右)；黄星(快乐星)：副班主任发放(黄星：每位副班主任给每个学生一周发2-3颗左右)；绿星(智多星)：各科任课老师发放(绿星：每位各科任课老师给每个学生一周发2颗左右)；紫星(才艺星)：音体美老师发放(绿星：每位技能课老师给每个学生一周发2颗左右)，用平时积攒的星星换得属于自己的荣誉。
以此激励学生在德智体美劳方面的全面发展。
2、继续班级量化管理。
结合学校全明星活动，推行“星级班级”的评比。
制订了《鞍马池小学在校学生一日常规》和五大月行规重点(____月：上下楼梯，右行礼让；____月：轻声慢步，不追逐打闹，不大声喧哗；____月：见到老师、客人、同学，要主动问好(鼓励使用英语)。
，纠正并养成学生良好的行为习惯；____月：不随地乱扔垃圾，见到纸屑、垃圾主动拾捡；____月：打饭不拥挤，吃饭不说话，不浪费饭菜；保持桌子干净整洁。
)纠正并养成学生良好的行为习惯。
3、本学期为了使每个孩子有展示自我。
发现每个孩子身上的闪光点，大队部继续开展“本周我秀”活动，并开辟红领巾小广播的每周一英语板块(每周一歌和每周“脱口秀”活动)和每周三的中文板块。
旨在希望每个孩子都有机会向全校展示自己身上的优点，所有学生都可以在展板上展示自己在德智体方面的特长，增加他们的自信心。
三、主要工作及要求：(一)抓好少先队常规工作。
小学2017学年第一学期大队部工作计划
小学2017学年第一学期大队部工作计划一、指导思想认真学习贯彻落实党的十九大精神以全面提高学生的道德素养、文化修养为目标，以丰富多彩的少先队活动为途径，结合学校工作计划，针对学校面临的现实问题和学生的实际情况，大胆创新、积极探索。
培养一支富有工作效力的辅导员队伍，一支自主自动的少先队干部队伍，一支生机勃勃的少先队员队伍。
二、工作要点（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、利用午间谈话课、班队课等时间组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，少先队组织开展学、背《小学生守则》和《小学生日常行为规范》比赛；争做《小学生守则》和《小学生日常行为规范》小标兵活动。
2、加强文明礼仪教育与训练，规范雏鹰争章活动，实现分年级重心管理，并将文明礼仪教育与雏鹰争章活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，养成文明、健康、向上的优秀品质。
3、改革创新学生常规评比工作，认真开展三项竞赛评比活动（勤学守纪、健康卫生、文明礼仪），并把它列为优秀班集体考核的依据之一，以此调动学生评比竞争性与积极性。
不断完善评分机制，力求工作公正、公平、公开。
（二）继续加强少先队的基础阵地建设。
1、成立大队委员会，带领全体学生开展丰富多彩的活动。
逐步成立规范国旗队、常规评比督察队等少先队服务机构，让队员们从中找到自己的岗位，职责明确，在管理中长才干，受锻炼，进一步提高队员的综合素质。
2、继续加强少先队板报、宣传窗、小螺号广播站的宣传作用。
宣传窗要有专人负责，板报内容定期更换，广播站要培养一批优秀小播音员，并开设一些切实有效的广播栏目，如：你问我答心理桥专栏、健康小卫士安全专栏，并结合紫小擂台赛开设ＰＫ擂台专栏，为学生技能展示提供舞台。
3、抓好红领巾监督岗，规范学生值周队伍，在工作岗位上做到尽责、公正。
检查时有礼貌，检查出情况及时到各个班级反馈记录表上记录，让各位班主任及时教育。
小学少先队大队部工作计划
小学少先队大队部工作计划小学少先队大队部工作计划篇1一、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员队伍建设，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过每日进行的检查督促，通过定期的流动红旗、文明班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）、加强少先队理论研究。
申报__市少先队课题。
（五）开展丰富多彩的少先队活动。
二、具体工作安排：二月份：心怀理想我们出发1、红领巾监督岗工作启动，制定“监督岗”校园文明岗具体实施方案。
2、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。
3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾广播站的播出计划，确保各项常规工作的顺利开展。
4、召开大队委会议，传达工作计划，安排各职位工作。
5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。
6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终生（行为习惯养成教育）（2）新学期新打算（学习习惯养成教育）（检查评比）三月份：文明礼仪从我做起1.开展“我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。
少先队大队部工作计划范文（精选8篇）
少先队大队部工作计划范文（精选8篇）少先队大队部工作计划范文（精选8篇）日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，是时候开始写工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的少先队大队部工作计划范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
少先队大队部工作计划1一、指导思想：以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、重点工作：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。
做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。
提倡“三别四带五无”。
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
小学少先队大队部工作计划（2篇）
小学少先队大队部工作计划认真学习____,全面____,围绕省、市第五次少代会的要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，夯实工作基础，提升队伍水平，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校少先队工作再上新台阶。
主要工作一、切实加强体验教育，全面提高少年儿童的素质。
1、结合金阊区现有体验活动基地，开展体验教育。
体验教育是以实践活动为重要途径，以少年儿童积极的内心体验为关键环节开展的教育活动，本学期我校将结合区少工委提供的体验教育实践基地开展系列体验教育活动。
组织中高年级学生到区少年宫的“孩儿国”中亲身体验主题互动游戏，组织贫困生代表成立“红领巾爱心超市志愿服务队”，应聘我区的“红领巾网吧管理员”、“爱心超市管理员”、“图书管理员”，使贫困学生在接受的同时也能体会到给予的快乐。
2、继续深化“雏鹰争章”活动将实践体验活动与雏鹰争章全面结合，把实践体验贯穿于“雏鹰争章”的宣传发动、技能训练、考核评价、总结颁章的各个阶段，用争章活动来促使学生从实践体验中获得成功，不断完善自我。
根据本学期“与文明相伴，与奥运同行”的少先队工作主题，设立校级特色章“奥运章”，激励少先队员争章、护章。
二、利用北京奥运的契机，加强文明礼仪教育本学期，我校将利用迎接____北京奥运会的重大时机，在奥林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全员育人”这个根本，增强少年儿童对成功举办一届“有特色、高水平”的奥运会的信心，鼓励少年儿童把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来，自觉为奥运做贡献。
1.解读奥运，树立心中榜样：以每周的红领巾广播为平台，普及奥运知识，讲述奥运冠军的故事。
让队员们从一个个奥运冠军的故事中，寻找奥运精神，学习冠军品质。
2.服务奥运，开展文明行动：开展“红领巾迎奥运”文明行动发布会，号召队员们揭露不文明现象，倡导文明行为；以雏鹰假日小队为依托，深入社区，进行志愿服务，把文明的新风送进社区。
少先队大队部工作计划内容7篇
少先队大队部工作计划内容7篇少先队大队部工作计划内容篇1一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作做的更好。
二、主要工作安排（一）抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育1、组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，研究制定《学生一日常规考评细则》、《学生礼貌行为与礼貌语言规范细则》，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生、两操、课间纪律，体育活动进行认真考核，每周一评，颁发流动红旗，期末表彰常规管理最好的班级。
2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动提高队员的道德素养，增强少先队工作的针对性。
3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及安全。
（二）注重实践体验，引导少先队员在社会实践中体验人生，锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为主阵地，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化活动环境，形成教育合力，营造良好的育人氛围。
3、抓好升旗仪式，强化环境建设。
每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。
从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。
三、重视生命教育，开展“平安学校”活动让学生树立准确的生命观，培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度，加强安全意识。
首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。
其次加大校内安全的检查和管理工作。
四、加强学校建设，深入优化育人环境营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好环境和氛围。
在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化，利用信息手段开展有特色的道德教育。
1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。
少先队大队部工作计划（通用8篇）
少先队大队部工作计划（通用8篇）少先队大队部工作计划时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写工作计划了。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的少先队大队部工作计划（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队大队部工作计划1一、主要工作：1、继续加强少先队的基础阵地建设。
加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。
本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：（1）强化鼓号队建设。
由于原来鼓号队成员大都已毕业，故必须重新组建好鼓号队。
要合理调配好队员，加强训练，不断提高演奏水平。
同时鼓号队要积极参与活动，营造氛围，体现少先队组织独特的育人优势。
（2）加强队室的建设与利用。
本学期大队部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。
（3）继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。
本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。
宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。
在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。
2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。
辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。
根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。
因此，少先队大队部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。
要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。
本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。
小学少先队大队部工作计划
小学少先队大队部工作计划小学少先队大队部工作计划一、工作目标和目标规划1. 制定明确的工作目标：为小学生提供更加优质、多样化、趣味性的团队活动，培养学生团结协作精神、自我管理能力和创造力。
2. 实现工作目标的规划：（1）拟定每学期的活动计划和主题。
（2）确保每项活动的内容、方案和安排合理。
（3）确保活动场所和设备的充足和管理。
（4）制定优秀少先队员的评定标准，促进队员成长。
二、工作任务和时间安排1. 工作任务：制定周、月、季度、半年等阶段性目标，确保教育教学工作有组织、有计划和高效。
2. 时间安排：（1）每周至少1~2次会议，制定工作计划和监督工作执行。
（2）根据活动的具体情况确定时间安排，提前预判可能出现的问题。
（3）每月末总结当月工作，初步计划下一个月的工作。
三、资源调配和预算计划1. 资源调配：（1）定期对场地设备、教室资源进行调查，妥善利用现有资源。
（2）适时调用专家，扩大资源的范围。
2. 预算计划：（1）合理规划工作经费，确保活动顺利开展。
（2）根据活动的类型和规模制定不同的预算方案。
四、项目风险评估和管理1. 项目风险评估：（1）定期分析潜在风险，为预防工作风险提前做好准备。
（2）对外部、内部风险进行分类和评估，明确工作重点和风险点。
2. 项目风险管理：（1）办理各项保险及责任险，确保活动期间学生的安全。
（2）保证教育教学活动严格按照规定开展，最大限度降低风险。
五、工作绩效管理1. 工作绩效评估：（1）以质量和效率为主要目标，进行工作效率评估。
（2）根据工作计划和效果开展及时评估，定期制定工作成绩考核。
2. 性能评估：（1）选择性能表现突出的少先队员进行表彰。
（2）根据表现量化考核，鼓励少先队员努力为队伍贡献。
六、沟通和协调1. 与学校领导的沟通：（1）定期与学校领导进行工作汇报，处理各类问题。
（2）及时向学校领导反映问题，提出建议和意见。
2. 少先队员之间的沟通：（1）建立有效的沟通渠道，增强队伍间的凝聚力和友谊。
小学秋学期大队部少先队工作计划7篇
小学秋学期大队部少先队工作计划7篇篇1一、前言本学期，大队部将继续秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，以《中小学德育纲要》为指导，紧紧围绕学校工作计划，努力把少先队工作做出特色，做出成效。
本学期的少先队工作主要围绕以下几方面开展：二、工作重点1. 培养队员良好的道德品质。
2. 引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 培养队员良好的行为规范。
三、具体措施1. 加强少先队组织建设，强化团队管理。
加强少先队小干部队伍建设，选拔优秀队员担任干部，通过组织培训、加强指导、实行队干部轮换制等方式，激发队员的自主管理意识和能力。
在辅导员老师的带领下，扎实有效地开展好各项常规工作，如值日、日常检查、升旗仪式等，确保少先队工作稳定有序。
2. 开展丰富多彩的少先队主题活动。
根据学校实际情况以及节假日情况，确定活动主题，开展有意义、有意义的主题活动。
通过主题活动的开展，激发少先队员的积极性、主动性和创造性，发挥少先队员的自主能力和创造能力。
3. 培养队员良好的行为习惯。
利用晨会课时间对少先队员进行文明礼仪、纪律、消防等方面的教育，让队员明白做什么，怎样做。
通过教育引导使队员的行为规范有明显的提升。
四、活动安排九月份：1. 制定少先队工作计划并上交学校存档；2. 召开少先队干部会议，明确职责；3. 各中队按照标准布置教室，完善各项评比标志及评比制度，中队角评比；4. 常规检查（值日生、文明岗）；5. 进行安全教育。
十月份：1. 利用教师节、国庆节对队员进行“尊师、爱校”教育；2. “家乡月亮园”活动周；3. “班级一日常规”活动评比；4. 各中队出一期黑板报。
十一月：1. “科普小制作展示”活动；2. 查漏补缺；3. 各中队继续完善中队角评比；4. 安全教育活动周。
十二月：1. “我与节约同行”主题教育活动；2. 继续抓好安全教育系列活动；3. “优秀中队”评比；4. 各中队继续完善中队工作，做好学期结束工作。
(完整)——2017小学大队部三年规划
“善于实践学行修明”大队部三年规划一、指导思想在学校“善学文化”及“以人为本善学笃行”核心理念指导下，秉承德育处设置的目标，大队部设置了“善于实践学行修明”的规划目标，通过实践促进并提升学生在学问和品行上的发展。
二、理念解读实践是人类自觉自我的一切行为。
内在意识本体与生命本体的矛盾是推动人类自我解放的根本矛盾，其外在化为人类个体及组织、阶级通过生产关系联系的整体对于自然及个体间或者集体关系、阶级关系形成的解放活动。
实践只有在自觉地意识下才是人性的、人格的。
学行修明，指学问和品行都很出色。
我们的校训是做最好的自己，因此大队部应通过各项实践活动，充分发挥全员少先队员的主观能动性，让少先队员积极参与活动，设计活动，在实践中锻炼自己的能力，在实践中形成良好的品格，把学到的知识和内在的情感都付诸于实践，从而提升少先队员的学识修养、品行修养。
三、前情回顾：2010——2013三年规划目标及完成情况1、规划目标（1）健全少先队工作。
（2）细化常规工作，提高管理实效。
（3）开展主题活动，创建活力校园。
（4）加强少先队基础建设，增强少先队组织的影响力。
2、完成情况学校拥有红领巾广播站，展板，评比栏等宣传阵地，有少先队工作制度。
逐步完善了值周班级的监督机制，使学校工作更加井然有序。
平时工作中，抓实大队部小家务，如国旗下讲话、主题队会等，同时，利用各种节日对学生进行传统文化教育，结合教师节、国庆节等节假日对学生进行爱国主义教育和感恩教育，让学生在实践活动中逐步滋生了爱国情感，加深亲情、师情的体验，懂得付出与感恩。
另外，通过树立和宣传少先队的先进典型，促进少先队文化的形成，通过一年一度的评优工作，大力挖掘、积极培育优秀的少先队干部。
四、现状分析：大队部现状优势及不足1、优势少先队干部对自己的职责有清晰的认识，大队部各部门的工作有条不紊。
红领巾广播站等宣传阵地逐步规范。
少先队员对大队部的成员及工作很信任。
2、不足大队辅导员经验不足。
小学少先队大队部工作计划
小学少先队大队部工作计划小学少先队大队部工作计划一、工作目标和目标规划1. 小队建设：通过小队建设，积极培养孩子们的组织纪律性，提高集体荣誉感。
2. 学习教育：开展学习教育活动，深入开展阅读活动，培养孩子的好书习惯。
3. 社区志愿服务：积极参加社区志愿服务活动，传承红色文化，助力社区发展。
4. 中队文化建设：通过各种文艺活动，培养孩子们的审美情趣，增强中队凝聚力。
二、工作任务和时间安排1. 制定学年小队建设计划，每月安排一次小队朗读讲解活动，提高队员口才表现。
时间安排：每月第一周。
2. 开展阅读活动，每月推荐好书一本，并开展读书活动总结交流活动。
时间安排：每月第二周。
3. 每月安排一次社区志愿服务活动，积极参与环境保护、社区互助等志愿服务活动。
时间安排：每月第三周。
4. 组织中队文艺活动，包括合唱比赛、戏剧表演等。
通过演出，培养孩子们的艺术性和凝聚力。
时间安排：每月第四周。
三、资源调配和预算计划1. 学习教育：每月购买好书三册，预算500元。
2. 社区志愿服务：积极联系社区、社会企业，争取各方资源支持。
3. 中队文化建设：合理调配班级教师资源，培养孩子们的文化素养。
四、项目风险评估和管理1. 学习教育：保证好书质量，避免价格虚高、质量不过关的情况。
2. 社区志愿服务：重视参与安全问题，做好安全风险评估工作，避免意外事故发生。
3. 中队文化建设：重视个体素质提升，避免赛场参赛者心态不稳问题。
五、工作绩效管理1. 学习教育：为当前活动制定标准，通过投票、表扬等方式激励表现好的队员。
2. 社区志愿服务：做好终结式工作，及时总结整改经验，推进志愿服务活动的不断提高。
3. 中队文化建设：建立评估体系，根据演出成果、评委、孩子们的意见等进行评估，来提供下一次活动的依据。
六、工作沟通和协调1. 学习教育：定期与书店、图书馆等机构沟通交流，争取资源支持。
2. 社区志愿服务：与社区、教育局、各级社会组织密切合作，争取社会资源的支持。
少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校的工作重点，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，充分发挥少先队组织在学校教育中的重要作用，努力开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标1、加强少先队组织建设，提高少先队组织的凝聚力和战斗力。
2、深化少先队主题教育活动，培养队员的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
3、加强队员的思想道德教育，提高队员的道德素质和文明素养。
4、培养队员的创新精神和实践能力，促进队员的全面发展。
三、工作措施（一）加强少先队组织建设1、加强大队委的建设。
通过民主选举，选拔一批有责任心、有能力的队员担任大队委，明确大队委的职责和分工，定期召开大队委会议，提高大队委的工作能力和服务意识。
2、完善中队组织建设。
加强中队辅导员队伍建设，定期召开中队辅导员会议，提高中队辅导员的工作水平。
加强中队文化建设，营造良好的中队氛围。
3、加强少先队阵地建设。
充分利用少先队队室、红领巾广播站、宣传栏等阵地，开展丰富多彩的少先队活动，展示队员的风采。
（二）深化少先队主题教育活动1、开展爱国主义教育活动。
结合重大节日和纪念日，开展形式多样的爱国主义教育活动，如“向国旗敬礼”“我和我的祖国”等主题活动，培养队员的爱国情感。
2、开展集体主义教育活动。
通过开展班级拔河比赛、合唱比赛等活动，培养队员的集体荣誉感和团队合作精神。
3、开展社会主义核心价值观教育活动。
通过主题班会、演讲比赛等形式，引导队员理解和践行社会主义核心价值观。
（三）加强队员的思想道德教育1、加强文明礼仪教育。
开展“文明礼仪伴我行”主题活动，教育队员遵守社会公德，养成良好的文明习惯。
2、加强诚信教育。
通过开展“诚信在我心中”主题活动，培养队员诚实守信的品质。
3、加强感恩教育。
开展“感恩父母、感恩老师、感恩社会”主题活动，培养队员的感恩之心。
（四）培养队员的创新精神和实践能力1、开展科技创新活动。
少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划1.引言作为少先队组织的基层单位，大队部承担着关于少先队员培养、发展以及管理的重要责任。
为了更好地推动大队工作，制定一个详细的工作计划至关重要。
本文将详细介绍少先队大队部工作计划，以确保满足少先队员的需求，并促进其全面发展。
2.总体目标大队部的总体目标是培养优秀少先队员，提升他们的思想道德素养、学习能力、协作意识和社会责任感。
为了实现这一目标，我们将围绕以下几个方面展开工作。
3.健康成长健康成长是少先队员全面发展的关键。
我们将组织各类体育活动，包括运动会、趣味运动比赛等，以提高队员的身体素质。
此外，定期进行健康教育，加强队员对健康饮食、良好作息习惯的认识和实践。
4.思想教育大队部将加强对少先队员的思想教育。
针对不同年龄段的少先队员特点，我们将组织开展主题教育活动，深入开展演讲、辩论、读书分享等活动，以激发队员的思维能力和创新意识。
此外，定期组织少先队活动，如参观纪念馆、社区服务等，以提高队员的爱国主义情怀和社会责任感。
5.学习提升学业是少先队员重要的发展方向之一。
大队部将积极提供学习资源，组织学习辅导班、讲座和学习交流活动，帮助队员提升学习能力。
我们还将加强与学校的合作，开展联合活动，鼓励队员在学校中取得更好的学业成绩。
6.思想引领大队部将通过制定和执行少先队员行为准则，培养他们遵纪守法、诚实守信的意识。
我们将加强对队员的家庭教育，与家长保持密切沟通，共同关注和引导队员的成长。
此外，通过组织青少年活动、讲座等，丰富队员的精神生活，引导他们树立正确的人生观和价值观。
7.管理和组织大队部将做好队员档案管理，定期对队员进行评估和汇报。
我们还将加强与学校、家长和社区的合作，建立起有效的信息反馈机制。
此外，大队部还将组织值日和干部轮岗等活动，培养队员的组织能力和未来的领导潜质。
8.总结通过制定此工作计划，我们将确保大队部能够有针对性地开展工作，真正实现少先队员的全面发展和培养各项素质。
少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
一、工作目标
本学期的工作目标是：在平衡加强各项工作的前提下，实现少先队建设的
全面发展。
二、工作重点
1.组织好少先队队员的学习和活动，全面提升他们的思想品质和综合素质。
2.加强少先队员的安全教育，增强他们的自我保护意识。
3.加强队伍建设，培养优秀的队干部。
三、具体工作安排
1.组织好少先队队员的学习和活动。
⑴在组织少先队员的学习和活动时，要根据队员的实际情况和需求，制定特定的学习和活动方案，确保他们的学习和活动目标可以得到实现。
⑵每周组织少先队队员参加学习小组活动，让队员们交流学习经验和观点，增强了解和合作意识。
⑶开展各种形式的社会实践活动，让队员们在锻炼中实践，提高他们的动手能力和创新精神。
2.加强少先队员的安全教育。
⑴通过各种形式的安全教育活动培养队员的自我保护意识，增强他们的应急反应能力。
⑵组织队员参加防灾减灾和安全知识竞赛，把安全教育贯穿于队员的日常学习和活动中。
3.加强队伍建设，培养优秀的队干部。
⑴通过各种形式的教育和培训，提高年级少先队员的组织能力、协调能力和管理能力。
⑵建立健全的队干部选拔机制，让年级同学自愿报名并参加竞选、选拔环节，选拔出年级内具有一定领导能力和组织才能的优秀同学担任队干部。
四、工作评估
1.制定评估体系：针对每个工作目标，制定评估指标和评估方法。
2.周期性评估：每学期对少先队大队的工作进行一次综合性评估。
3.问题反馈：针对工作评估中发现的问题，及时反馈给本学期的负责人，总结原因及改进方案。
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小学少先队大队部工作计划2017小学少先队大队部工作计划2017认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕省、市第五次少代会的要求，进一步推进"全队抓基层、全队抓落实"，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实工作基础，提升队伍水平，促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"，推动我校少先队工作再上新台阶。
主要工作：一、切实加强体验教育，全面提高少年儿童的素质。
1、结合金阊区现有体验活动基地，开展体验教育。
体验教育是以实践活动为重要途径，以少年儿童积极的内心体验为关键环节开展的教育活动，本学期我校将结合区少工委提供的体验教育实践基地开展系列体验教育活动。
组织中高年级学生到区少年宫的"孩儿国"中亲身体验主题互动游戏，组织贫困生代表成立"红领巾爱心超市志愿服务队"，应聘我区的"红领巾网吧管理员"、"爱心超市管理员"、"图书管理员"，使贫困学生在接受的同时也能体会到给予的快乐。
2、继续深化"雏鹰争章"活动将实践体验活动与雏鹰争章全面结合，把实践体验贯穿于"雏鹰争章"的宣传发动、技能训练、考核评价、总结颁章的各个阶段，用争章活动来促使学生从实践体验中获得成功，不断完善自我。
根据本学期"与文明相伴，与奥运同行"的少先队工作主题，设立校级特色章"奥运章"，激励少先队员争章、护章。
二、利用北京奥运的契机，加强文明礼仪教育本学期，我校将利用迎接XX北京奥运会的重大时机，在奥林匹克教育中牢牢把握"全面育人、全程育人、全员育人"这个根本，增强少年儿童对成功举办一届"有特色、高水平"的奥运会的信心，鼓励少年儿童把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来，自觉为奥运做贡献。
1．解读奥运，树立心中榜样：以每周的红领巾广播为平台，普及奥运知识，讲述奥运冠军的故事。
让队员们从一个个奥运冠军的故事中，寻找奥运精神，学习冠军品质。
2．服务奥运，开展文明行动：开展"红领巾迎奥运"文明行动发布会，号召队员们揭露不文明现象，倡导文明行为；以雏鹰假日小队为依托，深入社区，进行志愿服务，把文明的新风送进社区。
3．体验奥运，参与阳光锻炼：开展"传统游戏进校园，中华美德代代传"活动。
活动分三个阶段：聆听感受父辈童年的游戏；选择游戏、创作游戏；游戏嘉年华。
立足校园、社区，以"校园奥运会"、"亲子奥运会"等方式，开展内容广泛、形式多样的集健身性与趣味性于一体的阳光体育活动，丰富少年儿童的课余生活。
4．结合"手拉手章"活动，在队员中掀起团结互助的好风气。
设立校级特色章"奥运章"，激励少先队员争章、护章。
5．开展"四个一"主题活动。
即了解一些奥运知识，学唱一首奥运的歌，参与一项体育运动，争做一名文明的小使者。
6．积极组织参与由市少工委开展的以"迎奥运、讲文明、树新风"为主题的"苏苏州州文明行"活动。
积极组织少先队员参加第三届"苏苏"、"州州"少先队员形象大使选拔赛，开展苏州少先队员标准大讨论。
三、整合学校资源，培育校本少先队特色结合学校五年规划，继续保持并积极拓展"少年警校"这一少先队特色团队活动。
不断完善已有的少先队网站，发挥其在教育中的作用。
具体工作安排：二月份： 1. 寒假活动总结。
2. 开学典礼——"与文明相伴，与奥运同行" 。
3.开展扶贫帮困活动。
三月份： 1.成立"红领巾爱心超市志愿服务队"。
2.积极组织"传统游戏进校园，中华美德代代传"活动。
3.大队部四项常规评比正式启动，每周每月总结评优。
四月份： 1."苏苏""州州"文明行活动2．开展"红领巾迎奥运"文明行动发布会五月份： 1. 结合雏鹰假日小队、主题队会等形式开展"学奥运精神，树奥运新风"主题活动。
2．争校级特色章"奥运章"3．开展迎奥运"四个一"主题活动。
六月份： 1.第四届关怀少儿道德周活动。
2．"孩儿国"体验活动。
（具体时间另定）3.中队辅导员工作总结、交流。
小学少先队大队部工作计划2017小学少先队大队部工作计划2017。
4．暑假生活指导。
小学少先队大队部工作计划2017一、指导思想20xx年是我国建国60周年和建队60周年，也是我校发展的机遇年。
学校少先队大队部要认真领会胡锦涛总书记"勤奋学习、快乐生活、全面发展"寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照"全队抓落实，全队抓基层"的工作思路，坚持"儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重"的工作理念，加强组织建设，完善工作机制，扎实开展各项中队活动，全面推进我校的少先队工作，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作思路认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以申报"省红领巾示范学校"为契机，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中。
三、工作要点（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1．结合综合实践活动"文明，让人举止文雅 礼仪，让人风度翩翩"，与综合实践科的老师一起对学生进行行为习惯教育，充分利用队会、综合实践课对队员进行文明礼仪的训练，使队员能时时刻刻约束自己的行为，懂得做一个文明人的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2．本学期要将结合"文明校园"的系列活动，使队员养成良好的行为习惯，这种习惯包括生活习惯和学习习惯；在行为规范方面具体做到：在校园里不乱扔纸屑，不带零化钱回校，人人养成节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，"对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好"是师生、学生之间交流的主题字汇。
3．结合文明班级的考评，继续进行以养成教育为核心的文明标兵班的评比活动，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查，值日生的检查，不定期抽查等方式，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1．紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
开展"文明校园"系列体验活动。
通过学习社会交往礼仪使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则，促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。
学习家庭礼仪使少年儿童敬重父母、关爱他人，能够常怀感恩之心。
学习校园礼仪使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
2．结合三月份的节日、纪念日，以"阳光 温暖与友爱"为主题，继续做好手拉手工作。
结合实际，开展丰富多彩的体验教育活动，与我们身边需要帮助的儿童自愿结对，在同一片蓝天下共同成长、共同进步。
并以"小手拉大手"带动学校、辅导员、家庭和社会手拉手，使"手拉手"活动持续不断地开展下去。
3．在少先队员中开展"怀念 感恩与努力"的主题活动。
结合清明节，对队员进行革命传统教育，引导少先队员们树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们在怀念中学会感恩中，在感恩里懂得为中华之崛起而努力。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养，让他们自主管理和设计队活动。
中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。
进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。
（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。
重视少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。
更好地发挥"红领巾文明监督岗"等组织的作用。
（四）加强辅导员老师的培训工作，形成教育的合力。
本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作及心得，参评各级少先队工作征集。
小学少先队大队部工作计划20178．结合三月五日，围绕"学雷锋"的主题，召开中对主题队会。
9．结合"三八妇女节"，开展"感念亲恩"的系列活动。
10．继续与综合实践科组联合开展"文明校园"的系列活动11．以"奉献爱心 采撷欢乐"为主题出一期墙报。
四月份：缅怀先烈 奋发向上1．组织清明节主题教育活动，组织一次"感怀先烈"为题的系列大队活动，对队员进行革命传统教育。
2．结合4月22日的地球日，进行"爱我地球"的系列活动，进一步加强垃圾分类知识的传播。
3．结合"世界阅读日"。