写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录
书写活动大赛策划书3篇
书写活动大赛策划书3篇篇一书写活动大赛策划书一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的为弘扬中华传统文化，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平，特举办本次书写活动大赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。
2. 作品征集：提前向学生公布比赛规则和要求，鼓励学生积极参与。
作品完成后，由各班语文老师进行初选，然后按照规定的数量提交给评委团。
3. 评委选拔：提前确定评委名单，评委应具备丰富的书法知识和经验，确保评选的公正性和专业性。
4. 奖品准备：根据活动预算，购买奖品，如书法用具、书籍等，奖励给在比赛中表现优秀的学生。
5. 场地布置：提前对比赛场地进行布置，准备好书写用具、纸张等，确保比赛的顺利进行。
八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 作品展示：将参赛作品进行展示，供学生和教师参观学习。
3. 书法讲座：邀请专业书法教师进行书法讲座，介绍书法的基本知识、技巧和欣赏方法，提高学生的书法水平和欣赏能力。
4. 现场书写：参赛学生在规定时间内现场书写，书写内容由主办方统一提供。
5. 评委评选：评委团根据作品的书写规范、字体结构、笔画流畅度等方面进行评选，分别评出一、二、三等奖若干名。
6. 颁奖典礼：主持人宣布评选结果，邀请学校领导为获奖学生颁发证书和奖品。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。
2. 奖品费用：购买书法用具、书籍等奖品，预计花费[X]元。
3. 场地布置费用：购买布置场地所需物品，如气球、彩带等，预计花费[X]元。
4. 其他费用：如饮用水、证书制作等费用，预计花费[X]元。
汉字手写大赛策划书3篇
汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在激发同学们对汉字书写的兴趣，提高同学们的汉字书写水平，培养同学们的审美能力和文化素养。
同时，通过本次活动，也可以促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和比赛规则。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 组织各班语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参加比赛。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织专业书法教师对参赛学生进行培训，提高学生的书写水平。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛学生在规定时间内完成作品，由评委进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手在现场进行书写，由评委进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖仪式：在闭幕式上对获奖选手进行颁奖。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 书法用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
2. 组织学生观看比赛时，要注意维持秩序，不要大声喧哗，以免影响比赛的正常进行。
3. 颁奖仪式结束后，要及时清理现场，归还书法用品。
[策划部门/策划人][时间]篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，人们越来越依赖于电脑和手机等电子设备进行文字输入，汉字手写的能力逐渐被忽视。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的汉字手写水平，我们决定举办一场汉字手写大赛。
写字比赛活动方案
千里之行，始于足下。
写字比赛活动方案活动名称：写字比赛一、活动背景：写字是一项基本技能，也是经久不衰的古老艺术，但由于现代科技的发展和新媒体的普及，越来越多的人不再注重写字的细致和美观，造成了写字技能的衰退。
为了弘扬和传承优美的书法文化，提高人们的写字能力，特举办此次写字比赛活动。
二、活动目标：1. 提高参赛者的写字技能和书法造诣；2. 弘扬书法文化，传承中华传统艺术；3. 提升学生的审美修养和艺术素养；4. 培养孩子们的集中注意力和耐心；5. 加强社区的文化交流和社会凝聚力。
三、活动时间：2022年5月1日-5月31日四、活动地点：各参赛者所在学校/社区/文化中心五、活动内容：1. 分组比赛：根据参赛者的年龄或写字水平将其分为初级组、中级组和高级组。
每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖，并颁发获奖证书和奖品。
2. 报名参赛：通过线上线下两种方式报名参赛。
线上报名参赛者需填写相关的个人信息，并上传自己的作品照片。
线下报名可到指定地点填写相关报名表格并交作品照片。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 作品要求：每位参赛者需准备一份自选作品和一份指定题材作品。
自选作品要求字迹规范美观，书法技法熟练，内容可以自由选择；指定题材作品根据活动主题确定，要求字迹端正工整，书法造型美观，内容表达准确，富有创意。
4. 作品评选：由专业的书法家组成评委团对参赛作品进行评选。
评选标准包括字迹规范性、书法技法运用、作品的艺术性和内容的表达力等方面。
5. 作品展示：在活动结束后，将优秀的作品进行展览，并向公众开放。
展览期间将组织书法讲座、教学示范和互动体验等相关活动，让参与者和观众能更深入了解书法艺术。
6. 颁奖典礼：在活动结束后的一个适当时间，举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并邀请专业书法家进行讲座和指导。
六、活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，发放到各参赛者所在学校、社区和文化中心。
2. 在校园网站、社区论坛、微信公众号等多个平台发布活动信息，吸引更多的参赛者。
【活动方案】写字比赛活动方案
写字比赛活动方案【活动背景】在这繁忙的都市生活中，我们常常忽视了文字的魅力。
为了唤起大家对汉字的热爱，传承中华文化的精髓，我们特举办此次写字比赛活动，让参赛者在墨香纸韵中感受文字的力量。
【活动目标】1. 提高参与者对汉字书写的兴趣和热情。
2. 培养参赛者的审美情趣和艺术素养。
3. 推动中华优秀传统文化在当代的传承与发展。
【活动时间】2023年10月15日（星期日）上午9:00-11:30【活动地点】市图书馆多功能厅【活动对象】全市范围内喜爱书法艺术的广大青少年及成人【活动内容】1. 开幕式：由主办方领导致辞，介绍活动背景及意义，宣布比赛开始。
2. 书法展示：邀请知名书法家现场挥毫泼墨，展示书法艺术的独特魅力。
3. 写字比赛： - 分为成人组和青少年组，每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
- 参赛者自备纸张和书写工具，现场书写指定内容。
- 比赛内容为《离骚》节选、《兰亭序》节选或自命题书法作品。
- 评委根据字体工整、结构美观、意境深远等方面进行评分。
4. 颁奖典礼：对获奖者进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。
5. 互动环节：邀请获奖者分享自己的创作心得，与现场观众互动交流。
【活动流程】1. 9:00-9:30，参赛者签到、领取参赛资料。
2. 9:30-9:45，主持人介绍活动流程及注意事项。
3. 9:45-10:00，开幕式及书法家现场表演。
4. 10:00-11:30，写字比赛进行中。
5. 11:30-12:00，评委评分及整理现场。
6. 12:00-12:30，颁奖典礼及互动环节。
【活动宣传】1. 通过市图书馆官网、微信公众号等渠道发布活动通知。
2. 制作宣传海报，张贴于市图书馆及各区文化中心。
3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
【活动保障】1. 提供充足的纸张、墨水、毛笔等书写工具。
2. 安排专业评委进行现场评分，确保比赛的公平公正。
3. 为参赛者提供舒适的书写环境和良好的氛围。
写字社团比赛活动策划方案
写字社团比赛活动策划方案一、活动概述为了丰富社团成员的业余生活和培养他们的写字技巧，我们计划组织一次写字比赛活动。
该比赛旨在鼓励社团成员进行写字创作，提高他们的写字水平，并展示他们的才华和创造力。
此外，比赛还将加强社团之间的交流与合作，增强社团凝聚力。
二、活动目标1.提高社团成员的写字技巧和艺术表达能力；2.展示社团成员的创作成果，激发他们的写字热情；3.促进不同社团之间的交流和合作，增强社团凝聚力；4.丰富社团成员的业余生活，提高他们的艺术修养。
三、活动内容1.比赛形式本次比赛分为三个环节：初赛、复赛和决赛。
初赛为线上投稿形式，复赛和决赛为线下评级比赛。
2.比赛类别（1）楷书：参赛者需按照规定的题材，以楷书方式书写作品。
（2）行书：参赛者需按照规定的题材，以行书方式书写作品。
（3）草书：参赛者需按照规定的题材，以草书方式书写作品。
（4）篆书：参赛者需按照规定的题材，以篆书方式书写作品。
（5）随笔：参赛者需按照规定要求，创作一篇500字以上的随笔作品，并配以书法作品。
3.报名与投稿（1）报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
（2）投稿时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
（3）投稿方式：参赛者需将作品以电子版形式发送至指定邮箱。
4.初赛评审（1）评委组成：由社团指导老师和写字专家组成的评审团。
（2）评审标准：包括作品的字形结构、笔画用力、造型感和艺术表达等方面。
5.复赛评审（1）评委组成：由社团指导老师和写字专家组成的评审团。
（2）评审标准：包括作品的字形结构、筆劃用力、造型感和艺术表达等方面。
6.决赛评审（1）评委组成：由社团指导老师和知名书法家组成的评审团。
（2）评审标准：包括作品的字形结构、筆劃用力、造型感、艺术表达以及作品整体效果等方面。
四、奖项设置1.个人奖项（1）一等奖：1名，奖金1000元；（2）二等奖：2名，奖金800元；（3）三等奖：3名，奖金500元；（4）优秀奖：若干名，奖金200元。
写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录
写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录【写字比赛活动方案】一、活动背景：为了提高学生的书写能力，鼓励他们热爱写字，培养美观的书写风格，举办一场写字比赛活动，让学生通过比赛的方式激发学习兴趣，提高写字技巧。
二、目标：1. 增强学生写字的兴趣和自信心，培养他们良好的写字习惯；2. 提高学生的写字技巧，并加强纸笔书写的训练；3. 培养学生的观察力、耐心和细致性。
三、活动流程：1. 准备阶段：确定比赛时间、地点和参赛学生范围；准备评委和工作人员；准备比赛用纸和书写工具。
2. 报名阶段：向学生宣传比赛信息，并鼓励他们积极报名参赛；设置报名窗口，收集参赛学生的个人信息。
3. 比赛阶段：（1）开场仪式：由主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和要求。
（2）比赛时间：根据参赛人数安排比赛时间，每位选手可适当延长时间，保证选手充分发挥。
（3）比赛规则：每位选手在规定纸张上书写指定的字词或短文，字迹应工整美观，书写速度和正确率都会影响最终成绩。
（4）评分标准：评委根据字迹的美观度、整齐度、规范度以及书写的速度和准确性来评分。
4. 颁奖阶段：根据评分结果，设置不同奖项，例如最美字奖、最佳速写奖等；颁发奖品并给予表彰和鼓励。
四、记录与总结：1. 记录：工作人员务必记录每位选手的成绩，包括字迹评分和用时等。
2. 总结：比赛结束后，组织总结会议，就比赛中出现的问题和不足进行讨论和总结，并为下一次比赛做好准备。
【写字比赛活动记录】比赛名称：写字比赛日期：（填写具体日期）地点：（填写具体地点）参赛学生：（填写参赛学生名单）活动流程：1. 比赛开场仪式：由主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和要求。
2. 比赛时间：每位选手根据题目要求进行书写，统计用时。
3. 评分环节：评委根据字迹的美观度、整齐度、规范度以及书写的速度和准确性进行评分。
4. 颁奖仪式：根据评分结果，颁发不同奖项，并给予表彰和鼓励。
（列出各个奖项及获奖学生名单）总结：在此次比赛中，学生们展现了出色的写字能力，通过比赛的形式激发了他们的学习兴趣和写字热情。
写字比赛活动方案
写字比赛活动方案活动名称：写字比赛活动目标：通过写字比赛活动，提高参与者的书写能力和创意思维，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
活动形式：个人参赛活动内容：1.主题选择：根据参与者的年龄层次和兴趣爱好，选定适合的主题。
可以是篇章写作、书法比赛、手写信纸设计等。
2.比赛规则：- 考虑参赛者的不同年龄和水平，设置相应的参赛组别或级别。
- 在规定的时间内完成作品创作或整理。
- 作品要求清晰、工整、规范，有一定的美感和创意。
3.评分标准：- 书写规范和工整度。
- 文字的字迹清晰和可辨认度。
- 创意性和思维发散。
- 美感、排版和字体选择。
4.奖项设置：- 根据活动参与人数和质量，设置相应的一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。
- 可以鼓励参与者的积极性，设置特别奖项，如最佳创意奖、最佳笔迹奖等。
5.活动宣传：- 制作海报，张贴在校园重要区域，例如教室、走廊等。
- 在学校广播或校刊上发表相关宣传文章。
- 利用校园电子屏幕或社交媒体平台发布活动信息。
6.举办时间和地点：- 时间：在学生们的课余时间或活动时间内，如每周的文艺课、课后自习等。
- 地点：学校图书馆、多功能厅或教室等可容纳参赛者的场所。
7.活动执行：- 活动前期：组织者提前准备好比赛所需材料和设备，确认参赛名单，制定详细的比赛规则和评分标准。
- 活动进行：根据比赛规则进行现场指导，提供必要的教育指导和技巧分享。
比赛结束后，由评委对作品进行评判。
- 活动总结：在活动结束后，举办颁奖典礼，宣布比赛结果并给获奖选手颁奖。
同时，对活动进行总结和反馈，收集参赛者的意见和建议。
8.活动后续：- 将获奖作品展示在学校相应的展示区域，鼓励学生们分享和欣赏。
- 对于获奖选手进行表彰，并将相关活动成果与优秀作品集结集公布在校刊、网站等媒体上。
写字社团比赛方案策划书3篇
写字社团比赛方案策划书3篇篇一《写字社团比赛方案策划书》一、活动主题“书写精彩，展现风采”二、活动目的通过举办写字社团比赛，激发成员的写字兴趣，提高写字水平，同时增强社团的凝聚力和活力。
三、活动主体写字社团全体成员四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛内容1. 硬笔书法比赛：包括楷书、行书等字体。
2. 软笔书法比赛：字体不限。
七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品。
2. 作品内容健康积极，符合主题。
3. 比赛用纸由社团统一提供，其他书写工具自备。
4. 严禁抄袭或找人代笔，一经发现取消比赛资格。
八、活动流程1. 前期宣传：通过社团公告、群等方式宣传比赛信息。
2. 报名阶段：成员在规定时间内报名参加比赛。
3. 比赛阶段：参赛者按时到达比赛地点，签到并领取比赛用纸。
宣布比赛规则和注意事项。
开始比赛，比赛时间结束后停止书写。
4. 评选阶段：邀请专业书法老师或社团骨干担任评委。
评委根据作品的字体、结构、章法等方面进行评选。
5. 颁奖阶段：根据评选结果，确定获奖名单。
举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。
九、奖项设置1. 硬笔书法比赛：设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 软笔书法比赛：设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书制作费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与分工1. 活动负责人：负责活动的整体策划和组织协调。
2. 宣传人员：负责比赛的宣传工作。
3. 后勤人员：负责比赛场地的布置、比赛用品的准备等工作。
十二、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得喧哗。
2. 注意比赛场地的卫生，比赛结束后清理好场地。
3. 如遇特殊情况，活动负责人有权对比赛时间、地点等进行调整。
[策划人姓名][策划日期]篇二《写字社团比赛方案策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备进行交流和记录，写字的机会逐渐减少。
2023年写字比赛活动方案15篇
2023年写字比赛活动方案15篇写字比赛活动方案1一：比赛目的：书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合《课程标准》中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。
二：比赛时间：11月28日，举行五年级硬笔写字比赛。
三：比赛范围：五年级全体学生四：比赛要求：学生用钢笔书写。
五：评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
写字比赛活动方案2一、活动目的：为培养师生热爱祖国语言文字的情感，弘扬中华民族的书法艺术，养成认真细心的学习态度和良好的意志品质，促进师生身心健康发展。
同时为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富师生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。
教学处举办第一届“元旦艺术节”书画比赛。
具体安排如下：二、参赛对象：全体师生三、比赛程序：（1）各班要做好宣传发动工作，充分调动学生练字和参加比赛的积极性。
（2）各班组织初赛，初赛的比赛方式由各班根据本班的实际情况制定。
（3）在初赛的基础上，每班推荐5名学生参加学校组织的复赛。
（4）各班把参加复赛作品上交科组，各科组长12月20号前将师生参赛作品送至教学处。
四、比赛规则:1、作品一律写在由学校提供的书画纸上，用黑色的钢笔、圆珠笔、毛笔书写；书写内容自定，但必须健康积极向上；2、参赛者在作品的指定位置处按要求书写年级、班级、姓名、作品名称等。
3、书写字体及书写格式不限，但要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
五、评奖方法1、全部作品分师生书法绘画两大类四大块评奖，学生作品都参与评奖。
（评奖数量以展板的大小再定）2、教师作品一等奖一个奖金80元，二等奖两个奖金50元/个，三等奖三个，奖金30元/个。
写字比赛活动实施方案
写字比赛活动实施方案一、活动背景。
为了激发学生的写作热情，提高他们的写作水平，促进学生之间的交流与合作，我们学校决定举办一场写字比赛活动。
通过比赛，希望能够培养学生的语言表达能力、观察力和创造力，让他们在写作中获得快乐，展现自我，激发学习兴趣。
二、活动目的。
1. 提高学生的写作水平，培养他们的语言表达能力和思维能力；2. 激发学生的学习兴趣，让他们在写作中获得成就感；3. 培养学生的观察力和想象力，拓展他们的知识面；4. 促进学生之间的交流与合作，增进班级之间的情感交流。
三、活动时间。
本次写字比赛活动将于XX年XX月XX日举行，比赛时间为上午9:00-11:00。
四、活动内容。
1. 参赛对象，全校学生均可参加，共分为小学组、初中组、高中组，每个年级设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，鼓励更多的学生参与到比赛中来；2. 参赛形式，学生可自主选择题目，自行准备作品，作品要求字迹工整，内容真实、生动、富有想象力；3. 评选标准，评委将根据学生的作品内容、语言表达能力、观察力、想象力等方面进行评选，评选出优秀作品；4. 活动安排，比赛当天，学生需携带好自己的文具和纸张，到指定地点参加比赛。
比赛结束后，评委将对作品进行评选，评选出获奖作品，并进行颁奖。
五、活动要求。
1. 参赛学生要按时参加比赛，不得迟到早退；2. 作品内容要真实、生动，能够吸引读者，表达学生的个性和情感；3. 作品字迹工整，语言表达清晰，不得出现错别字和语法错误；4. 参赛学生要遵守比赛纪律，不得抄袭作弊，一经发现，取消参赛资格。
六、活动奖励。
1. 一等奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书一张；2. 二等奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书一张；3. 三等奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书一张；4. 优秀奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书若干。
七、活动总结。
通过本次写字比赛活动，希望能够激发学生的写作热情，提高他们的写作水平，培养他们的语言表达能力和思维能力，为学生的全面发展打下良好的基础。
写字比赛活动策划书3篇
写字比赛活动策划书3篇篇一写字比赛活动策划书一、活动主题“书写精彩，展现风采”二、活动目的通过举办写字比赛，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校老师、班级代表在班会上进行宣传。
（二）比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：由各班级自行组织，选拔出优秀选手参加决赛。
决赛：统一组织，现场书写，决出比赛名次。
2. 比赛内容：规定书写内容，字体不限。
3. 比赛规则：（1）比赛时间为[时长]，超时将酌情扣分。
（2）参赛者需自备比赛所需的文具。
（3）书写要求：字体工整、规范，卷面整洁。
（三）作品评选1. 评选方式：由专业书法老师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：（1）书写规范、工整，无错别字。
（2）字体美观，结构合理。
（3）卷面整洁，整体效果好。
（四）颁奖仪式1. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁奖时间：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
（五）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在学校内进行展览。
2. 组织学生参观展览，促进学生之间的交流和学习。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛者需按时参加比赛，迟到超过[时长]者视为弃权。
2. 比赛过程中保持安静，不得使用任何通讯工具。
3. 尊重评委评判结果，如有异议可在赛后申诉。
4. 活动期间注意安全，确保比赛顺利进行。
篇二写字比赛活动策划书一、活动主题“书写精彩，展现风采”二、活动目的通过举办写字比赛，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
写字比赛活动方案
写字比赛活动方案一、活动背景写字是一项重要的传统文化技能，它不仅能提高人的审美能力和创造力，还能培养人的耐心和细致观察力。
为了弘扬这一优秀传统文化，激发学生对写字的兴趣和热爱，我们计划开展一场写字比赛活动。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的理解和尊重，提高他们的审美水平；2. 激发学生的创造力和写字的热情；3. 增强学生的手部协调能力和专注力；4. 提高学生的自信心和表达能力；5. 促进学生之间的交流和合作。
三、活动内容1. 比赛形式本次写字比赛分为个人赛和团队赛两个环节。
2. 个人赛（1）参赛人员：全校学生均可参加，按照不同年级划分组别。
（2）比赛要求：- 参赛选手需自备毛笔和纸；- 比赛内容可以是汉字或者诗句，选手可以自主选择；- 作品要求工整、规范、美观。
（3）评选办法：- 评委由学校老师和专业书法家组成，依据字体工整、布局合理和书写技巧等因素评分；- 评分标准：50%书法技巧，30%字体工整度，20%整体美观度；- 评分结果依据得分高低进行排名和奖励。
3. 团队赛（1）参赛人员：每个班级组织一支代表队参赛。
（2）比赛要求：- 参赛团队由10名队员组成，包括书法队员、布置队员等；- 团队需选择一段经典的诗句或散文，合作完成作品的书写、布局和装饰；- 可以使用书法作品展板、画框等进行装饰。
（3）评选办法：- 评委依据作品的整体效果、布局和装饰进行评分；- 评分标准：50%整体协调性和美观度，30%字体工整度，20%布置和装饰效果；- 评分结果依据得分高低进行排名和奖励。
四、活动时间与地点1. 活动时间：本次比赛将于XX年X月X日下午在学校礼堂举行。
2. 活动地点：学校礼堂。
五、活动准备1. 宣传工作通过学校的公共栏、广播等渠道宣传本次写字比赛的重要性和意义，鼓励学生报名参赛。
2. 赞助商合作与当地文化传承机构或书法培训机构合作，争取赞助书法用品或奖品，激发学生对比赛的兴趣。
3. 教师培训组织教师进行培训，提高他们对写字技巧和评选标准的理解，确保比赛的公正性和专业性。
书写汉字大赛策划书3篇
书写汉字大赛策划书3篇篇一书写汉字大赛策划书一、活动主题“书写汉字，传承文化”二、活动目的通过举办书写汉字大赛，提高学生对汉字的认识和书写能力，传承和弘扬中华文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，发布活动通知，邀请学生报名参加。
可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段根据报名情况，组织初赛。
初赛可以采用笔试的形式，考查学生对汉字的基本认识和书写规范。
3. 复赛阶段初赛结束后，选拔出优秀选手进入复赛。
复赛可以增加难度，如听写、默写等，进一步考查学生的汉字书写能力。
4. 决赛阶段复赛结束后，选拔出前几名选手进入决赛。
决赛可以采用现场书写的形式，让选手在规定时间内完成一篇汉字作品。
5. 颁奖仪式决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、活动规则1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛内容。
2. 比赛内容包括汉字的书写、读音、释义等方面。
3. 评委将根据选手的书写规范、美观程度、准确性等方面进行评分。
4. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得作弊。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报和获奖名单。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响选手比赛。
2. 评委要公正、公平地进行评分。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《书写汉字大赛策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备，书写汉字的机会也越来越少。
为了弘扬中华文化，提高人们的汉字书写能力，特举办此次书写汉字大赛。
写字比赛实施方案
写字比赛实施方案一、比赛目的写字比赛是为了激发学生对写作的兴趣，提高他们的写作水平，培养他们的语言表达能力和创造力。
通过比赛，可以让学生在积极参与中感受到写作的乐趣，从而更好地提高自己的写作水平。
二、比赛对象本次写字比赛面向全校学生开放，分为小学组、初中组和高中组。
每个年级将设立一等奖、二等奖和三等奖，以及优秀奖若干名，以鼓励学生们踊跃参与。
三、比赛形式1. 写作内容：比赛内容不限，可以是散文、小说、诗歌等各种文体，主题自拟。
2. 时间要求：比赛时间为一个月，学生们在规定时间内完成作品，提交给指定老师进行评审。
3. 评审标准：评审老师将根据作品的创意、表达能力、语言运用等方面进行评分，评选出各个奖项的获奖作品。
四、比赛宣传1. 学校内部宣传：在学校的宣传栏、班级通知栏等地方张贴比赛通知，让更多的学生了解比赛的相关信息。
2. 班主任宣传：班主任老师可以在班会上宣传比赛，鼓励学生们积极参与，并给予一定的指导和帮助。
3. 网上宣传：利用学校的官方网站、微信公众号等平台进行比赛宣传，让更多学生通过网络了解比赛信息。
五、奖项设置1. 一等奖：奖励金100元，获奖证书一张。
2. 二等奖：奖励金50元，获奖证书一张。
3. 三等奖：奖励金30元，获奖证书一张。
4. 优秀奖：获奖证书一张。
六、比赛后续1. 作品展示：将获奖作品在学校图书馆、教学楼等地方进行展示，让更多的师生欣赏到优秀的作品。
2. 作品集结：将获奖作品编成文集，由学校出版发行，以鼓励更多学生参与写作，同时也留下学生们美好的文字记忆。
七、比赛评选1. 评审组成：比赛评审由学校语文教师组成，其中包括语文学科主任和具有一定写作经验的老师。
2. 评审流程：评审老师将在规定时间内对提交的作品进行认真评阅，最终评选出各个奖项的获奖作品。
八、比赛总结1. 成果展示：在学校的校园广播、学校网站等宣传栏目上进行比赛总结和获奖名单的公布，让更多的师生了解比赛的成果。
2. 经验分享：组织获奖学生进行写作经验分享，让他们分享自己的写作心得和体会，激励更多的学生参与到写作中来。
写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录
写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录一、活动背景文字是文化的载体，书法是文化的瑰宝。
为了传承我国书法艺术，弘扬传统文化，提高同学们的书写能力，激发他们对书法的热爱，特举办此次写字比赛活动。
二、活动目的1.培养同学们规范书写、美观书写的良好习惯。
2.提高同学们的审美能力，丰富课余生活。
3.传承和弘扬我国书法艺术。
三、活动主题“墨香传承，书写未来”四、活动时间2023年10月15日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校学生七、活动流程1.活动筹备（1）成立筹备小组，负责活动策划、组织、协调等工作。
（2）邀请书法老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
（3）制作活动海报、宣传册，进行广泛宣传。
2.活动报名（1）同学们可在活动海报上了解比赛详情，自愿报名参加。
（2）报名方式：将报名表交给筹备小组，报名截止时间为10月10日。
3.活动准备（1）筹备小组提前准备好比赛场地、比赛用纸、笔墨等物品。
（2）评委提前准备好评分标准。
4.活动进行（1）10月15日，参赛同学们按照规定时间到达比赛现场。
（2）比赛开始，同学们在规定时间内完成作品。
（3）比赛结束，评委进行评分。
5.颁奖典礼（1）评委公布比赛结果，为获奖同学颁发奖品。
（2）对参赛同学进行表彰，鼓励他们继续努力。
八、活动内容1.比赛项目（1）硬笔书法：参赛同学使用硬笔，在规定时间内完成一幅书法作品。
（2）毛笔书法：参赛同学使用毛笔，在规定时间内完成一幅书法作品。
2.比赛要求（1）作品内容：自选一首古诗词或现代诗歌。
（2）作品规格：硬笔书法作品尺寸为A4纸大小，毛笔书法作品尺寸为四尺宣纸。
（3）作品要求：书写规范、美观，具有一定的艺术性。
3.评分标准（1）书写规范：30分（2）字体美观：30分（3）作品创意：20分（4）整体效果：20分九、活动奖励1.一等奖：1名，奖品为价值500元的书法用品。
2.二等奖：2名，奖品为价值300元的书法用品。
3.三等奖：3名，奖品为价值100元的书法用品。
写字比赛策划书（6篇）
写字比赛策划书写字比赛策划书(6篇)时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的写字比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写字比赛策划书1一、活动背景：为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。
同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。
二、活动主题：xx学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。
三、活动时间：xx年xx月社团文化节期间四、活动地点：xx学院xx楼与xx球场五、参与对象：xx学院、xx卫校、xx技校的全体同学六、参赛方式及要求：1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。
比赛内容自定，但必须积极向上、健康。
2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)3、比赛方式:现场书写，现场作品评分4、颁奖七、活动的具体流程(一)赛前策划宣传1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。
2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。
3、负责：宣传部的成员(二)赛前报名1、要求：认真、负责、清楚。
2、地点：木园一大树下、卫校、三鑫3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。
(四)、材料准备1、要求：按时、按质、按量充分准备2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐(五)、赛场布置:1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算2、负责：财务部(杨绍波)(七)赛后善事:1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场。
写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录
写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及
记录
一、比赛目的：为了培养学生“标准写字，写漂亮字”的良好书写习惯，进步学生的书写才能，特开展学生的写字比赛活动。
二、比赛时间：10月10日下午三、比赛对象：一年级全体学生四、比赛内容：〔见附件〕五、比赛要求：用钢笔书写，统一使用小字本。
六、评比标准：一等：书写标准、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
二等：书写标准、正确、工整，字迹大小根本匀称，整体效果较好。
三等：书写标准、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
七、比赛等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
八、比赛结果：一等奖：刘洋二等奖：张丽李岩三等奖：王宁李雪杜娟娟九、比赛效果：同学们参与的激情较高，书写比平时认真。
附件：孔子游春〔节选〕阳光普照大地。
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她亮堂的眼睛，温暖的轻风是她甜蜜的絮语……孔子凝望着泗水的绿波，
意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好似有德行；水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温顺，它好似有情意；水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好似有志向；万物入水，必能荡涤污垢，它好似善施教化……由此看来，水是真君子啊！”。
写字比赛活动方案（精选3篇）
写字比赛活动方案（精选3篇）写字比赛篇1一、活动名称工商管理系第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。
现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。
为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。
为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。
三、活动主题继承传统文化、弘扬书法艺术四、活动开展过程1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。
动员工商管理系工商管理专业20xx级的学生参与进来。
2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。
30人在比赛时间内完成规定内容。
然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。
x月9日，在27#303进行现场比赛。
x月10日——x月14日，评比展览。
六、活动所需物资证书十本，A4或B5纸40张。
七、负责人及参加者活动策划者：活动指导教师：活动参加者：工商管理系学生八、作品评选标准及评委作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。
活动细则：(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。
评分标准：(1) 卷面整洁，字迹清秀20分;(2) 内容积极健康向上20分;(3) 具有书法作品的艺术特点50分;(4) 布局合理，落款正确10分。
评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。
九、其他问题1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;3、活动结束后写好，与活动、活动申请表一起存档。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及
记录
一、比赛目的：为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展学生的写字比赛活动。
二、比赛时间：10月10日下午三、比赛对象：一年级全体学生四、比赛内容：（见附）五、比赛要求：用钢笔书写，统一使用小字本。
六、评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
七、比赛等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
八、比赛结果：一等奖：刘洋二等奖：张丽李岩三等奖：王宁李雪杜娟娟九、比赛效果：同学们参与的激情较高，书写比平时认真。
附：孔子游春（节选）阳光普照大地。
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眼睛，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行；水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义；水穿山岩，凿石
壁，从无惧色，它好像有志向；万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”。