学校共建单位协议书
学校结对共建协议书范本6篇
学校结对共建协议书范本6篇全文共6篇示例，供读者参考篇1学校结对共建协议书一、为加强学校间的交流与合作，促进教育资源共享，提升教学水平，特此结对共建协议书。
二、甲方学校：______________________________，位于______________________，法人代表____________，联系电话____________。
乙方学校：______________________________，位于______________________，法人代表____________，联系电话____________。
三、协议内容：1. 双方学校将建立长期稳定的合作关系，互相支持，共同发展。
2. 甲乙双方学校将定期举办交流活动，包括教师培训、学生交流、校园参观等，促进师生之间的交流与合作。
3. 双方学校将共享教学资源，如教学经验、教学设备、教材等，共同提升教学质量。
4. 甲方学校将为乙方学校提供支持与帮助，包括教学指导、管理经验等。
5. 双方学校将共同参与教育教学改革，积极探索教育创新的路径，推动教育事业的发展。
6. 协议有效期为____年，期满后可根据双方的共同意愿决定是否继续合作。
四、协议签署：甲方单位：__________________ 法定代表人（签字）：________ 日期：____年___月___日乙方单位：__________________ 法定代表人（签字）：________ 日期：____年___月___日本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自签署之日起生效。
甲方学校（盖章）：__________________ 乙方学校（盖章）：__________________学校结对共建协议书范本为了促进学校之间的合作与交流，充分利用各自优势资源，达到教学相长、互惠互利的目的，特制定结对共建协议书。
第一条：共建目标甲方学校：__________________，位于____________，法定代表人____________。
学校结对共建协议书范本7篇
学校结对共建协议书范本7篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成学校结对共建协议。
具体内容如下：一、协议目标1. 加强学校间的交流与合作，共同促进双方学校的办学水平提升。
2. 通过资源共享、师资交流、学生互动等形式，促进双方学校在教育理念、管理水平、教育质量等方面的共同发展。
3. 建立长期稳定的合作关系，共同营造良好的教育环境，为学生的全面发展提供有力支持。
二、合作内容1. 资源共享：双方学校互相开放教育资源，包括教学设施、图书资料、体育设施等，供对方学校使用。
2. 师资交流：双方学校定期派遣教师进行交流学习，共同提高教育教学水平。
3. 学生互动：双方学校开展学生交流活动，包括互访、联谊、共同参加活动等形式，促进学生之间的交流与友谊。
4. 教育教学改革：双方学校共同探索教育教学改革，共同研究教育教学中的问题和挑战。
5. 联合举办活动：双方学校联合举办各类活动，如文艺演出、运动会、学术讲座等，共同丰富学校的文化生活。
三、合作方式1. 定期交流：双方学校每学期至少进行一次交流，共同探讨合作事宜。
2. 资源共享：双方学校建立资源共享机制，明确资源的使用和管理的具体事项。
3. 师资互派：双方学校根据需求，互派教师进行交流学习，时间、人数等具体事宜由双方协商确定。
4. 学生互访：双方学校鼓励学生之间进行互访、联谊等活动，促进学生的交流与友谊。
5. 项目管理：对于共同举办的各类活动，双方学校应建立项目管理机制，确保活动的顺利进行。
四、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为_____年。
合作期限届满后，双方根据实际情况可决定续签或终止协议。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
学校结对共建协议书6篇
学校结对共建协议书6篇篇1学校结对共建协议书为了促进教育事业的发展，提高教育质量，加强学校间的合作，特制定此结对共建协议书，以便各校之间能够互相支持，共同进步。
第一条合作目标根据各校的实际情况和需求，结对共建的学校之间应共同确定合作目标，确立合作关系，明确合作内容和方式。
第二条合作内容1. 促进师资共建。
双方学校可就师资培训、教研活动等方面展开合作，互相交流经验，提升教师教学水平。
2. 促进教学资源共享。
双方学校可共享教学资源，开展课程设计、教学研究等方面的合作。
3. 促进学生交流。
双方学校可开展学生交流活动，促进学生之间的友谊和互相学习。
4. 促进学校管理经验分享。
双方学校可就学校管理、教务工作等方面进行交流与合作。
第三条合作方式1. 通过电话、邮件、视频会议等多种方式进行交流。
2. 定期举办双方学校之间的交流活动、联合教研等活动。
3. 建立合作档案，记录合作对接人、合作内容和成果等信息。
第四条合作机制1. 设立联络员。
各校应设立联络员，负责沟通协调双方的合作事宜。
2. 建立合作小组。
各校可设立合作小组，负责具体的合作工作。
3. 定期召开联席会议。
双方学校应定期召开联席会议，总结工作，分享成果，改进合作方式。
第五条合作成果1. 经过双方共同努力，合作成果得到显著提升，学校教育质量和管理水平都有所提高。
2. 双方学校在师资培训、教学水平、学生素质等方面取得可喜成绩。
3. 合作成果得到了社会的认可和好评，为教育改革和发展做出了积极贡献。
第六条协议的解除与终止1. 若合作双方在合作过程中出现严重分歧或合作目标无法达成的情况下，可以协商解除合作协议。
2. 若合作双方一方违反合作协议，无法履行合作义务的情况下，另一方可提出解除合作协议。
3. 合作双方可以通过友好协商的方式终止合作协议。
第七条其他事项1. 双方学校在共建过程中应保持互相尊重、互相理解，建立良好的合作关系。
2. 双方学校应定期讨论合作进展、分享合作经验，促进合作关系的发展。
学校结对共建协议书范本6篇
学校结对共建协议书范本6篇篇1协议双方：甲方：________________学校（以下简称甲方）乙方：________________学校（以下简称乙方）鉴于甲乙双方在教育事业上的共同追求和合作意愿，为了进一步提升教育教学质量，促进学校之间的交流与共建，经双方友好协商，达成以下结对共建协议：一、协议目的1. 双方通过结对共建，实现资源共享、优势互补，共同提升教育教学水平。
2. 甲乙双方在校园文化建设、师资队伍建设、学生管理、德育工作等方面进行深度合作与交流。
3. 通过共建活动，促进双方教师的专业成长，提高学生的综合素质。
二、共建内容1. 教育教学交流：双方定期举行教育教学研讨会，共同探讨教育教学改革，分享优秀教育教学成果。
2. 师资共享：甲乙双方互派教师进行交流学习，共同提升师资队伍素质。
3. 学生互动：双方开展学生交流活动，促进学生之间的友谊与协作，共同举办文体活动、社会实践等。
4. 资源共享：甲乙双方共享优质教育资源，包括图书资料、教学设施、运动场地等。
5. 德育工作合作：双方共同开展德育活动，加强德育课程建设，促进学生良好品德的形成。
6. 校园文化交流：甲乙双方互相借鉴校园文化建设的成功经验，共同营造积极向上的校园氛围。
三、合作形式1. 定期进行教育教学交流研讨，确保每年至少一次。
2. 甲乙双方互派教师进行交流学习，每次交流时间不少于XX 周。
3. 学生交流活动每年至少一次，包括文艺演出、运动会等形式。
4. 资源共享方面，双方应制定详细的资源共享计划，明确资源的使用与调配。
5. 德育活动和校园文化交流要融入双方学校的日常工作中，确保共建活动的持续性和实效性。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：提供教育教学资源，参与共建活动，互派教师交流学习，共享优质教育资源等。
2. 乙方责任与义务：积极参与共建活动，充分利用甲方提供的资源，共享教育教学成果等。
五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
学校结对共建协议书6篇
学校结对共建协议书6篇篇1甲方（学校A）：_________________________乙方（学校B）：_________________________根据双方共同意愿，为进一步推进教育事业发展，加强学校间的交流与合作，提高教育质量，促进教育资源互利共享，甲乙双方在平等、自愿、公平、公正的基础上，达成以下学校结对共建协议：一、协议目的双方通过结对共建，旨在加强学校间的合作与交流，共同探索教育教学改革，实现资源共享、优势互补、共同提高，促进学生全面发展，提高教育教学质量。
二、共建内容1. 教育教学改革：双方共同研究教育教学改革，分享教育教学成果，促进教育教学质量提升。
2. 师资交流：双方定期开展教师交流、研讨活动，共同提高教师队伍素质。
3. 学生交流：双方开展学生交流活动，促进学生全面发展，增强学生综合素质。
4. 资源共享：双方共享优质教育资源，包括教学资料、科研成果等。
5. 校园文化：双方共同开展校园文化活动，促进学校文化建设。
三、合作方式1. 定期交流：双方定期举行交流会、研讨会等活动，共同探讨教育教学问题。
2. 师资互访：双方教师互访交流，共同研讨教育教学改革，分享教学经验。
3. 学生互动：双方开展学生互访、联谊、竞赛等活动，促进学生交流。
4. 资源共享：双方建立资源共享机制，共享优质教育资源。
5. 共同开展项目：双方根据实际需要，共同开展教育教学科研项目。
四、协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为_____年。
协议到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
五、违约责任1. 双方应遵守本协议，如一方违反协议约定，应承担相应的违约责任。
2. 因不可抗力因素导致协议无法履行的，双方应及时沟通并协商解决方案。
六、争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
协商不成的，可向有关部门申请调解或依法通过其他途径解决。
七、其他约定1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
最新学校结对共建协议书范本5篇
最新学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方（学校一）：____________________地址：______________________________联系人：____________________________联系方式：__________________________乙方（学校二）：____________________地址：______________________________联系人：____________________________联系方式：__________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就双方学校结对共建事宜达成如下协议：一、总则双方本着友好合作、共同发展的原则，建立结对共建关系，通过资源共享、师资互派、活动共办等方式，共同提高教育教学水平，促进学生健康成长。
二、合作内容及方式1. 资源共享：甲乙双方共同分享各自学校的优质教育资源，包括但不限于教学设施、图书资料、体育设施等。
双方互相开放校园资源，为学生提供更广阔的学习和活动空间。
2. 师资互派：甲乙双方互派教师进行交流学习，共同提高教育教学能力。
包括定期举行教师交流活动、共同开展教学研讨、共享优质课程等。
3. 活动共办：甲乙双方共同举办各类活动，如文化节、运动会、艺术展等，丰富学生的校园文化生活，促进学生的全面发展。
4. 教育科研：双方共同开展教育科研活动，探索教育教学规律，共同提高科研水平。
5. 实习实训：甲乙双方互相提供实习实训机会，帮助学生提升实践能力和职业素养。
三、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为_____年。
期满后，如双方继续合作，可续签本协议。
四、双方责任及义务1. 甲方责任及义务：（1）提供本协议约定的资源共享、师资互派、活动共办等资源支持；（2）协助乙方举办各类活动，提供必要的支持和帮助；（3）保守合作过程中获知的乙方商业秘密及其他不宜公开的信息。
最新学校结对共建协议书范本6篇
最新学校结对共建协议书范本6篇篇1甲方（学校一）：______________________乙方（学校二）：______________________根据双方学校共同意愿和实际需求，为深化教育改革，促进教育均衡发展，本着友好合作、共建共赢的原则，经双方友好协商，决定开展结对共建活动。
现就相关事宜达成以下协议：一、合作宗旨两校结对共建，将通过开展多样化的教育合作和交流活动，促进双方在教育教学管理、师资培养、德育工作、校园文化等方面的共同发展，提升教育教学质量，共同培育德智体美全面发展的人才。
二、合作内容（一）教育教学管理交流篇2协议单位甲方：XXXXX学校（以下简称甲方）协议单位乙方：XXXXX学校（以下简称乙方）为了落实教育事业均衡发展这一重要决策精神，有效推进结对共建活动向纵深发展，努力促进教育公平、和谐发展，本着合作共赢的宗旨，构建和谐校园氛围，双方经过共同协商决定建立友好结对共建关系。
为此，特制定如下友好结对共建协议：一、共建目标双方以紧密协作的形式构建“资源共享、相互促进、共同提高”的发展格局。
围绕教育创新工作重点和目标导向，积极开展教育教学研讨活动，做到管理互通、师资共享、学生互动、活动共融等。
在创建过程中树立和落实科学发展观，充分认识合作共建的重大意义，加强沟通与联系，共同探索和实践有效合作机制与方式途径，引导教师专业化成长和对学校全面实施科学有效的管理。
最终有效促进学生素质的全面和谐发展，全面提升教育教学质量。
真正建立起信息畅通、资源共享互补的互助共进共建模式。
从而为区域内和谐教育构建夯实基础。
最终满足社会教育可持续发展的现实需求与美好愿景目标实现的关键诉求。
二、共建内容双方共同制定切实可行的结对共建计划方案，落实措施与责任。
以优势互补为纽带共同开展形式多样的教育教学活动。
以互动互访互研互助为主要形式与内容展开合作共建活动。
在以下方面开展重点合作共建工作：（一）加强学校管理创新。
学校共建协议书大全(17篇)
学校共建协议书大全（17篇）甲方：______________小学乙方：______________小学根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。
经双方协商决定开展结对共建活动。
以邓小平理论、“”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
1、通过交流活动的'开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度(1)会商制度。
成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
(2)定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。
双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
__________年______月_______日学校结对共建协议书为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化“创先争优”活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下：一、工作目标。
学校结对共建协议书范本6篇
学校结对共建协议书范本6篇第1篇示例：学校结对共建协议书范本为了推动学校教育事业的发展，加强学校间的合作交流，充分发挥各学校的资源优势，提升教育教学质量，特制定本《学校结对共建协议书》，并由双方学校负责人签署，以示双方的合作共建意愿。
第一条合作目的依据本地教育局的部署和要求，为促进学校教育事业的发展和提升教学质量，结对合作，通过教师交流、学生互访、课程资源共享等方式，共同推动学校的改进与发展。
第二条合作内容1.开展教师交流：双方学校每学年至少安排一次教师交流活动，互派教师到对方学校进行教学观摩和交流，或者共同举办教研活动，共同提升教学水平。
2.开展学生交流：双方学校每学年至少开展一次学生交流活动，互派学生到对方学校进行学习和生活体验，增进学生之间的交流与合作。
3.课程资源共享：双方学校开展课程资源共享，将各自优势学科、特色课程进行交流与共享，以提升课程设置和教学质量。
第三条合作期限本次合作协议自双方学校领导签署之日起生效，为期三年。
届时双方可根据实际情况进行续签或者调整。
第四条合作方式双方学校在合作过程中应保持密切联系，定期进行沟通协商，建立合作交流的长效机制。
并在合作过程中遇到问题时，应积极协商解决，共同推动合作事业的顺利进行。
第五条资源保障双方学校在合作过程中，应尽量为对方学校提供必要的资源支持，包括人力、物力和财力等方面的保障，确保合作交流活动的顺利进行。
第六条协议解释本协议的解释权属于双方学校负责人，双方学校在合作过程中出现的问题以及未尽事宜由双方负责人协商解决。
第七条签署本协议自双方学校负责人签字生效，并递交给当地教育局备案。
签署单位：____________ （学校名称）以上为《学校结对共建协议书》范本，希望双方学校在签署协议后能够切实履行，积极推动合作事业的顺利进行，共同促进学校教育事业的发展。
第2篇示例：学校结对共建协议书范本为了促进学校间的交流合作，加强校际共建教育合作，共同推动学校教育事业的进步和发展，特制定本《学校结对共建协议书》范本，供各学校参考、签订。
学校结对共建协议书8篇
学校结对共建协议书8篇篇1甲方（学校A）：___________________乙方（学校B）：___________________为进一步加强甲乙两校之间的友好关系，促进双方在教育教学、德育工作等方面的交流合作，本着互惠互利、共同发展的原则，甲乙两校经充分协商，达成如下结对共建协议：一、总则1. 甲乙两校本着友好合作、共同发展的原则，建立长期稳定的合作关系。
2. 通过共建活动，进一步促进双方在教育教学改革、德育工作、师资培训等方面的交流与合作，共同提高办学水平。
二、共建内容1. 教育教学改革（1）甲乙双方共同开展教育教学研究活动，定期进行教学交流，分享教学资源和教学经验。
（2）甲乙双方共同探索教育教学改革，推动课堂教学方式的改进，提高教学质量。
（3）甲乙双方共同组织师生参加各类教学竞赛活动，共同培养优秀学生和优秀教师。
2. 德育工作（1）甲乙双方共同开展德育交流活动，分享德育工作经验和成果。
（2）甲乙双方共同开展校园文化建设活动，营造良好的育人氛围。
（3）甲乙双方共同关注学生的心理健康教育和思想道德教育，共同培养学生的综合素质。
3. 师资培训（1）甲乙双方互相派遣教师进行交流学习，共同提高教师的教育教学水平。
（2）甲乙双方共同开展教师培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
（3）鼓励双方教师共同开展科研课题研究，提升教师的科研能力。
三、共建方式1. 双方建立定期交流机制，每学期至少举行一次交流研讨会。
2. 双方定期开展师生交流活动，如互派教师进行教学观摩、学生互动学习等。
3. 双方共同开展各类活动，如教学竞赛、课题研究、校园文化建设等。
4. 双方建立资源共享机制，共享教学资源和教学成果。
四、合作期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，合作期限为_____年。
2. 合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
3. 在合作过程中，如一方无法继续履行本协议，需提前三个月书面通知对方，本协议即告终止。
学校结对共建协议书范本5篇
学校结对共建协议书范本5篇篇1学校结对共建协议书范本甲方：学校A（指具体学校名称）乙方：学校B（指具体学校名称）为了促进学校间的交流与合作，加强教育教学质量，提高教育教学水平，根据相关法律法规，经双方协商一致，特订立本协议。
第一条合作目的甲乙双方为了增进相互了解，促进教育事业的发展，特订立本合作协议。
双方通过结对共建，共同探讨、实践、总结、创新，在努力提高学校教育教学质量的同时，推动学校的全面发展。
第二条合作方式1. 甲乙双方学校建立长期合作关系，按照相互尊重、平等互利、互相支持、互相补充、互相监督的原则开展工作。
2. 甲乙双方学校成立结对共建工作领导小组，从各学校领导班子中选派专门小组负责共建工作。
3. 甲乙双方学校通过定期开展调查研究、相互赴校参观、交流经验、互派教师等方式，建立密切联系，促进共建合作。
第三条合作内容1. 甲乙双方学校开展教育教学研究，相互探讨教学方法、课程设置、教学改革等问题，促进教学质量提升。
2. 甲乙双方学校开展师资培训，相互邀请专家学者、优秀教师开展培训活动，提升教师专业素养。
3. 甲乙双方学校组织学生互访、交流活动，拓展学生视野，增进学生友谊。
4. 甲乙双方学校共同开展校园文化活动、社区服务等活动，促进学校社会责任意识的提升。
第四条合作机制1. 甲乙双方学校每学年制定合作计划，明确合作目标、合作内容、时间计划等具体措施。
2. 甲乙双方学校每学期召开合作会议，总结上一学期合作情况，制定下一学期工作计划。
3. 甲乙双方学校每学年评定一次合作成果，对本校的共建工作进行评估。
第五条协议期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年。
协议期满，双方可根据实际情况继续合作，也可根据协商决定是否延长期限。
第六条协议解除1. 本协议有效期内，若因其他原因导致合作无法继续，双方可协商解除本协议。
2. 一方在履行本协议过程中出现重大违约行为，严重损害对方利益，对方有权解除本协议。
第七条附则1. 本协议正本一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力。
学校结对共建协议书范本7篇
学校结对共建协议书范本7篇篇1为了充分发挥学校的教育资源优势，推动学校之间的合作与交流，共同提高教育质量，本着平等互利、共建共赢的原则，经双方友好协商，达成以下学校结对共建协议：一、协议目的通过本协议的签订，两所学校建立结对共建关系，共同探索教育教学改革，实现资源共享、优势互补，促进双方学校在教育理念、管理水平、师资力量、教学质量等方面的共同提升。
二、共建内容1. 教育理念交流：双方定期举办教育理念交流活动，分享各自在教育教学方面的经验和成果，共同探讨教育教学改革的方向和路径。
2. 师资队伍共建：双方互派教师进行交流学习，共同开展教学研讨、课题研究等活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
3. 学生活动交流：双方学校组织学生进行互动交流活动，如文艺演出、运动会、研学旅行等，拓展学生的视野，增强学生的综合素质。
4. 教学资源共享：双方共同建设教学资源库，实现教学资源共享，提高教学资源的利用效率。
5. 校企合作协同：双方积极与相关企业合作，共同开展校企合作项目，为学生提供实践基地和实习机会。
三、协议实施1. 双方学校成立结对共建工作领导小组，制定具体实施方案和年度计划。
2. 双方学校每年至少举办一次交流研讨活动，共同研究教育教学改革和共建工作。
3. 双方学校要加强日常联系和沟通，及时交流信息和经验，共同推进共建工作。
4. 双方学校要落实共建工作的责任和任务，确保共建工作的顺利开展和取得实效。
四、协议保障1. 本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为五年。
2. 在协议期内，双方应认真履行协议内容，如需修改或补充协议内容，应经双方协商一致后，以书面形式进行补充或修改。
3. 双方应保守合作过程中获知的对方的商业机密和知识产权，未经对方许可，不得向第三方泄露。
4. 本协议到期后，经双方协商可续签本协议。
五、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
学校结对共建协议书范本5篇
学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成学校结对共建协议。
一、共建目标1. 加强两校领导之间的沟通交流，互相借鉴和分享管理经验及成果，提升管理水平。
2. 落实学校日常管理的互补互查机制，实现互相学习交流、取长补短的目的。
3. 加强教学交流研讨活动，促进教学质量的共同提高。
通过共享优质教育资源，促进双方教育教学质量的共同提高。
共同研究提高课堂教学效率的方法与手段，共享优质教育资源成果，相互提供优秀教学成果借鉴参考。
推动课堂教学改革及创新。
定期举办学术交流活动。
4. 加强学生德育工作交流研讨活动，共同促进校园文化建设。
通过开展丰富多彩的文化、艺术、体育等交流活动和共享资源，促进学生全面发展。
共同营造良好的育人环境。
共同推动学生心理健康教育、家庭教育等工作的创新发展。
同时积极开展家访互动交流活动等共同构建家校合作平台等做好学生的德育工作促进全面发展形成共同的育人合力共同培养合格的全面发展的新时代人才。
5. 开展信息技术及网络建设交流活动学校管理与办公信息化建设互动共建资源共享使用学习提升教育教学及管理的质量和效率实现数字网络时代信息资源共享提高教育教学质量和管理水平推动学校整体发展实现跨越式进步。
篇2甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为了进一步推动教育改革与发展，加强学校之间的合作与交流，共同提高教育质量，经双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现根据平等互利、合作共赢的原则，甲乙双方达成如下协议：一、共建目标1. 共同探索教育教学改革，提高教育教学质量。
2. 加强师资交流与培训，促进教师专业成长。
3. 开展学生交流与合作活动，拓宽学生视野，增强学生综合素质。
最新学校结对共建协议书范本5篇
最新学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方（学校一）：____________________地址：______________________________联系人：____________________________联系电话：__________________________乙方（学校二）：____________________地址：______________________________联系人：____________________________联系电话：__________________________根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，为加强学校之间的合作与交流，共同提高教育教学质量，实现资源共享、优势互补，达成以下结对共建协议：一、总则1. 甲乙双方本着友好交流、密切合作、共同发展的原则，建立结对共建关系。
2. 本协议旨在明确甲乙双方在实施共建活动中的合作内容和权责关系。
3. 本协议不涉及知识产权及商业利益。
二、共建目标双方通过共建活动，旨在促进学校之间的学术交流与资源共享，提高师生的综合素质与教育教学水平，营造良好的教育环境与发展空间。
三、共建内容1. 教育教学交流：双方定期组织教师进行教学研讨活动，分享教育教学经验，共同提高教学水平。
2. 课程资源共享：双方互相开放课程资源，共同开发教学资源库，促进课程建设与改革。
3. 师生交流互动：双方组织师生进行互动交流活动，拓展视野，增进友谊，共同提高综合素质。
4. 校园文化共建：双方共同开展校园文化活动，弘扬校园文化精神，营造浓厚的育人氛围。
5. 校外实践基地共建：双方共同建设校外实践基地，为学生提供实践机会，增强实践能力。
6. 其他合作事项：双方可根据实际情况协商确定其他合作事项。
四、实施机制与保障措施1. 双方成立共建工作领导小组，负责共建活动的组织与实施。
2. 定期召开共建工作会议，总结共建成果，讨论下一步工作计划。
学校共建协议书
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学校共建协议书范文篇一甲方： xx 市第二中学乙方： xx 区 xx 中学根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》 (东教发[20XX]46 号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。
为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。
一、指导思想以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。
二、共建内容(一)学校管理方面结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总21 / 1体计划》年度落实情况及 20XX 年共建计划的可行性和落实情况，实现结对方双方共赢。
(二)教师队伍方面1、课题合作。
根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。
2、教师培训。
根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。
3、送课指导。
选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参预结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。
4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或者选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。
校际结对共建协议书6篇
校际结对共建协议书6篇篇1甲方（学校A）：_________________________乙方（学校B）：_________________________根据教育发展需要，甲乙双方本着精诚合作、共谋发展的原则，经充分协商决定，结成校际结对共建单位。
现就相关事宜达成如下协议：一、共建目标本次校际结对共建以共同提高办学水平为宗旨，通过双方共同努力，加强学校管理和教育教学研究，促进教育教学资源共享，促进教师成长和学生全面发展，实现优势互补、相互促进、共同提高的目标。
1. 教育教学管理交流：双方定期就教育教学管理方面的问题进行交流与探讨，共同提高管理水平。
甲方每年至少安排一次以上的教育管理专题研讨活动，由经验丰富的中层以上领导向乙方介绍先进管理经验和方法。
乙方根据需求派人到甲方实地考察、观摩和学习，并可开展互动研讨活动。
同时，甲乙双方共同开展学校发展规划的研讨工作。
2. 教育教学活动交流：双方共同开展教育教学活动，共享教育资源。
甲方定期向乙方提供优秀教学资源、研究成果等。
乙方教师每学期到甲方学校参加教研活动不少于一次，参加备课、课堂教学观摩等活动。
同时，甲乙双方共同组织师生交流活动，如文艺汇演、运动会等，促进师生之间的交流与合作。
3. 教师交流培养：双方互派教师进行交流学习。
甲方每学期为乙方提供教师培训机会，组织经验丰富的教师为乙方教师进行专题讲座或示范教学。
乙方根据需求派遣教师到甲方学校进行跟岗学习或短期培训。
同时，甲乙双方共同组织教师课题研究活动，提升教师的科研能力。
本协议自签订之日起生效，有效期三年。
期满后如需继续合作，双方可重新签订协议。
在协议有效期内，甲乙双方可根据实际情况调整共建项目和内容。
四、共建保障1. 双方建立共建工作小组，制定具体工作计划和实施方案。
甲方指定一名校级领导负责结对共建工作，确保共建项目的顺利实施。
乙方设立联络员负责共建工作的协调与沟通。
一、共建原则和目标：遵循教育规律，坚持平等合作、互惠互利原则的基础上共同提升教育教学质量和管理水平。
学校结对共建协议书5篇
学校结对共建协议书5篇篇1为了充分发挥学校育人功能和示范辐射作用，促进学校间的交流与合作，共同提高办学水平，本着优势互补、资源共享、合作双赢的原则，经双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现达成如下协议：一、共建目标双方通过交流先进办学理念、管理思想及校园文化特色，开展学校管理、德育管理、教学研究等多方面的交流与合作，加强师资培养，优化师资队伍结构，创新人才培养模式，提升两校的综合办学水平和社会声誉。
共同打造优质教育资源，实现学校的可持续发展。
二、共建内容（一）学校管理交流双方定期交流学校管理经验和办学特色，共同探索学校管理的有效方法和途径。
通过观摩、研讨、讲座等形式，促进双方学校管理水平共同提高。
（二）德育管理交流双方共同开展德育管理交流活动，分享德育工作的成功经验，加强班主任队伍建设，创新德育形式和内容，提高德育工作的针对性和实效性。
同时，共同开展校园文化建设活动，打造特色校园文化。
（三）教学研究交流双方定期开展教学研究活动，共同探索教育教学改革。
通过联合开展听课、评课、教学研讨等活动，促进教师教学水平的提高。
同时，加强学科组建设，共同开发课程资源，实现教学资源共享。
（四）师资培养交流双方共同开展师资培养活动，通过师徒结对、跟岗学习、专家讲座等形式，加强师资交流和培养。
鼓励双方教师相互学习、共同成长，优化师资队伍结构，提高教师综合素质。
（五）学生活动交流双方共同开展学生交流活动，包括文艺、体育、科技等方面的比赛和交流活动。
通过活动交流，增进两校学生的友谊和合作，拓宽学生的视野和思维方式。
同时共同组织课外活动和社会实践活动，促进学生的全面发展。
三、共建形式与机制双方建立定期交流机制，每学期至少开展一次全面的交流活动。
同时建立工作小组定期沟通机制，确保共建工作的顺利进行。
此外，双方将建立信息交流平台，及时分享共建成果和经验。
共建期限为三年。
四、共建保障措施双方学校将提供必要的支持和保障措施，确保共建工作的顺利进行。
学校共建协议书范文参考(3篇)
学校共建协议书范文参考（3篇）学校共建协议书范文参考（通用3篇）学校共建协议书范文参考篇1甲方：乙方：校企合作、产学研结合是高职院校办学和发展的基本途径。
为了充分发挥校企双方的优势，走开放式办学的路子，实现高职教育与社会、行业、企业紧密结合，为学生实习、实训、就业提供更大空间，达到培养高素质技能型人才目的。
在平等自愿、互利共赢的基础上，经双方充分酝酿，友好协商，达成如下合作协议：一、合作原则本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立云南农业职业技术学院校外实训、就业基地，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司、学校)人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，共同开展实习、预就业、培训、科技合作、企业产品宣传活动。
2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的培养基地，甲方利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能，企业文化，为甲方相应制订各专业培养目标、审订合作各专业人才培养方案、员工培养计划提供依据。
5.双方将通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
(二)顶岗实习、预就业、实训基地建设合作1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育人才培养方案，每年选派一定数量的学生到乙方进行顶岗实习，预就业，具体人数根据乙方需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习、预就业单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。
学校结对共建协议书4篇
学校结对共建协议书4篇篇1学校结对共建协议书为了加强学校之间的交流与合作，促进教育事业的发展，我们学校之间自愿建立结对共建关系，特订立本协议，共同遵守并履行，实现互帮互助，共同提升的目标。
一、合作伙伴1. 结对学校A：（学校名称）；2. 结对学校B：（学校名称）。
二、合作目标1. 加强学校之间师生交流，促进师生共同发展；2. 分享教育资源，共同提升教育教学水平；3. 开展联合活动，丰富校园文化生活；4. 互相学习，共同探索教育创新之路。
三、合作内容1. 师资交流：双方可以组织教师相互走访、互派教师培训、共同举办教研活动等形式，促进师资的共享和提升。
2. 学生交流：双方可以组织学生互访、共同举办文艺活动、开展竞赛等形式，促进学生之间的交流和学习。
3. 教育资源共享：双方可以共享教学资源、图书馆资源、实验室设备等，为彼此提供支持和帮助。
4. 联合活动开展：双方可以共同举办文化节、运动会、讲座等活动，为学生提供更加丰富多彩的校园生活。
5. 教育创新探索：双方可以共同探讨教育创新的方向和方法，开展合作研究，共同推动教育事业的发展。
四、合作机制1. 指定联络人：双方学校各指定一名负责人作为结对共建的联络人，负责沟通协调双方的合作事项。
2. 成立工作组：双方学校可以共同成立工作组，负责具体的合作项目的实施和推进。
3. 定期交流：双方学校定期进行交流会议，总结合作经验，制定下一阶段的合作计划。
4. 确定合作项目：双方学校在合作协议生效后，根据实际情况确定具体的合作项目和实施方案，明确责任分工和工作计划。
五、合作保障1. 权益保障：双方学校在合作中，保护对方的合法权益，不得损害对方的利益。
2. 资金保障：双方学校合作项目的资金来源由各自承担，不影响对方的正常教育活动。
3. 安全保障：双方学校保障参与合作项目的师生安全，确保合作活动的顺利进行。
六、协议变更1. 双方学校在合作过程中，如有情况发生变化，需及时协商调整合作方案和计划。
学校结对共建协议书范本5篇
学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下结对共建协议：一、总则1. 双方学校充分认识到结对共建的重大意义，同意建立友好合作关系，共同推进结对共建工作。
2. 双方学校将加强沟通与交流，共享教育教学资源，共同提高教育教学质量。
3. 双方学校将积极开展师生交流活动，共同促进师生综合素质的提升。
二、共建内容1. 教育教学管理交流：双方学校定期交流教育教学管理经验，共同探讨教育教学改革与发展中的重大问题，共同提高管理水平。
2. 教育教学活动交流：双方学校定期互派教师进行教学研讨、公开课展示等活动，共同促进课堂教学改革。
3. 教师专业发展交流：双方学校互派教师进行教学研修、课题研究等活动，共同提升教师的专业素养和教学能力。
4. 学生活动交流：双方学校定期开展学生交流活动，包括文艺表演、运动会、研学旅行等，共同促进学生的全面发展。
5. 教育资源共建共享：双方学校共享图书、教学器材、场地等资源，共同建设数字化教育资源平台，实现资源共享。
三、合作机制1. 成立结对共建工作领导小组，负责共建工作的组织、协调和实施。
2. 建立定期沟通机制，及时交流共建工作进展情况，共同研究解决存在的问题。
3. 建立结对共建工作评价体系，定期对共建工作进行评估和总结，共同推动共建工作不断深入发展。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保共建工作的顺利实施。
2. 加强宣传推广，提高共建工作的知名度和影响力。
3. 加强资金管理，确保共建工作的经费保障。
4. 加强风险管理，确保共建工作的安全和稳定。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方学校协商解决。
2. 本协议自双方学校代表签字盖章之日起生效，有效期为X年。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
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学校共建单位协议书
随着社会的发殿,学校教育与社区教育的一体化发展已经成为各国共同关注的话题,很多国家开展了社区学校共建活动,那么你知道学校共建单位协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校共建单位协议书，希望对你有用!
学校共建单位协议书篇1
为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。
与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：
甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学
乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会
一、甲方：
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。
在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。
具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。
乙方负责提供后勤保障工作。
具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。
至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系
二、乙方
1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。
乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联
系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。
至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份，双方各执一份。
有效期三年，自签定之日起生效。
有效期为：2013年3月-2016年3月。
甲方：广州市白云区汇侨中学乙方：广州市白云区汇侨新城东区居委会
负责人(签名)：负责人(签名)：
二Oxx年三月十一日二Oxx年三月十一日
学校共建单位协议书篇2
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区，挖掘资源，加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：
1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提
供力所能及的人力物力和场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：
甲方：流涧小学乙方：
学校共建单位协议书篇3
甲方：______________小学
乙方：______________小学
根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。
经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式：
1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。
成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
(2)定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。
双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜，双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲方(盖章)：__________小学负责人(签字)：______________
乙方(盖章)：_______________ 负责人(签字)：______________
__________年______月_______日。