创新创业导论课堂笔记
创新创业思维笔记(3篇)
第1篇一、引言随着科技的飞速发展和社会的变革，创新创业已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
创新创业思维，作为一种全新的思维方式，对于激发创新潜能、提升创业成功率具有重要意义。
本文将从以下几个方面探讨创新创业思维，以期为广大创业者提供有益的启示。
二、创新创业思维的核心要素1. 开放性思维开放性思维是创新创业思维的基础，它要求创业者具备广阔的视野、敏锐的洞察力和包容的心态。
在开放性思维的指导下，创业者能够充分了解市场动态、捕捉机遇，并勇于尝试新事物。
2. 创新意识创新意识是创新创业思维的核心，它要求创业者敢于突破传统观念、勇于挑战权威，善于发现和挖掘潜在的创新点。
创新意识使创业者始终保持对新事物的好奇心，不断追求卓越。
3. 跨界融合思维跨界融合思维是指将不同领域、不同行业、不同文化相互融合，产生新的商业模式和产品。
这种思维有助于拓宽创业者的视野，激发创新潜能，为创业项目注入新的活力。
4. 逆向思维逆向思维是一种从问题的反面思考问题的思维方式，它有助于创业者发现常规思维中的盲点，找到解决问题的新方法。
逆向思维要求创业者具备批判性思维和创新能力。
5. 系统性思维系统性思维要求创业者从整体的角度看待问题，将创业项目视为一个复杂的系统，关注各个要素之间的相互关系。
这种思维有助于创业者优化资源配置、提高创业成功率。
三、创新创业思维的培养方法1. 拓展知识面创业者应不断学习，拓展知识面，了解各个领域的最新动态。
这有助于创业者发现新的创新点，为创业项目提供丰富的素材。
2. 培养批判性思维批判性思维要求创业者对事物进行深入分析，不盲从权威，勇于质疑。
这种思维有助于创业者发现问题、解决问题，提高创业成功率。
3. 积极参加创新创业活动参加创新创业活动有助于创业者结识志同道合的朋友，学习他人的成功经验，拓展人脉资源。
同时，创新创业活动还能激发创业者的创新潜能。
4. 不断实践和总结实践是检验真理的唯一标准。
创业者应在实践中不断总结经验，不断优化创业项目，提高创业成功率。
创新创业知识点笔记图片
创新创业知识点笔记1. 什么是创新和创业？创新是指通过引入新的思想、方法、产品或服务，以及改进现有的思想、方法、产品或服务来创造价值和解决问题的过程。
创业则是指将创新的想法或概念转化为商业机会，并通过创办新的企业或开展新的业务来实现商业成功。
2. 创新和创业的重要性创新和创业在现代社会中具有重要意义。
首先，创新和创业能够推动经济的发展和增长。
通过引入新的产品、服务和商业模式，创新和创业可以刺激市场竞争，增加就业机会，提高生产效率，促进经济活力。
其次，创新和创业有助于解决社会问题。
创新可以帮助我们找到新的解决方案，解决环境、教育、医疗等领域的挑战。
此外，创新和创业也可以激发个人的创造力和激情，为自己带来职业和个人发展的机会。
3. 创新和创业的步骤创新和创业是一个复杂的过程，需要经历多个步骤。
以下是创新和创业的基本步骤：步骤1：观察和发现问题创新和创业的第一步是观察和发现问题。
这意味着要对当前的市场和社会状况进行观察和研究，发现存在的问题和需求。
通过深入了解目标市场和受众群体，我们可以找到切实的问题和机会。
步骤2：生成创新的想法一旦我们发现了问题和需求，接下来的步骤就是生成创新的想法。
这可以通过头脑风暴、市场调研、竞争分析等方法来实现。
关键是要思考如何通过新的思维方式、技术、产品或服务来解决问题。
在这个阶段，我们需要保持开放的思维，并寻找创新的机会。
步骤3：评估和筛选想法生成创新的想法后，下一步是对这些想法进行评估和筛选。
我们需要考虑想法的可行性、市场潜力、竞争优势等因素，并选择最有潜力的想法进行进一步的开发。
步骤4：产品开发和市场测试在确定了最有潜力的创新想法后，下一步是进行产品开发和市场测试。
我们需要将想法转化为实际的产品或服务，并通过市场测试来验证其可行性和受市场欢迎程度。
这可以通过原型制作、小范围试验、用户反馈等方式来实现。
步骤5：商业化和推广一旦创新的产品或服务通过市场测试，被证明具有商业潜力，就可以进入商业化和推广阶段。
创新创业启蒙教育笔记
创新创业启蒙教育笔记创新创业是当今社会中备受重视的话题，而启蒙教育则是培养创新创业精神的重要途径。
本文将从创新创业的概念、重要性以及启蒙教育的角度出发，为大家分享一些关于创新创业启蒙教育的笔记。
创新创业是指在现有的资源和条件下，通过创造性的思维和实践活动，开发新产品、新技术、新服务或者开拓新市场，从而实现经济效益和社会价值的创造性活动。
创新创业不仅是企业发展的动力源泉，也是推动社会进步的重要引擎。
在当今竞争激烈的市场环境中，创新创业能够为企业带来持续竞争优势，为个人带来更多的发展机遇。
因此，创新创业精神的培养显得尤为重要。
启蒙教育是指在儿童成长的早期阶段，通过多种形式的教育活动，培养他们的创造力、创新意识和创业精神。
启蒙教育的目的在于引导孩子们从小树立正确的创新创业观念，培养他们的创新思维和实践能力，为未来的创新创业打下坚实的基础。
因此，启蒙教育在培养未来创新创业人才方面具有不可替代的作用。
在进行创新创业启蒙教育时，我们应该注重以下几个方面：首先，要注重培养孩子们的创新意识。
通过启蒙教育，我们可以引导孩子们从小树立正确的创新观念，教会他们从日常生活中发现问题、解决问题，并将这种创新意识贯穿于他们的成长过程中。
其次，要注重培养孩子们的创造力。
创新创业需要有创造力的支撑，因此在启蒙教育中，我们应该通过各种启发式的教学方法，激发孩子们的创造力，让他们在玩中学，在学中玩，培养他们的想象力和创造力。
再次，要注重培养孩子们的实践能力。
创新创业不仅仅是停留在理论层面，更需要有实践的支撑。
因此，在启蒙教育中，我们应该引导孩子们从小学会动手实践，培养他们的动手能力和实践能力，让他们在实践中不断积累经验，提高解决问题的能力。
最后，要注重培养孩子们的团队合作意识。
创新创业往往需要团队的合作，因此在启蒙教育中，我们应该培养孩子们的团队意识和合作精神，让他们在团队中学会沟通、合作、协调，为未来的创新创业打下良好的基础。
总之，创新创业启蒙教育是非常重要的，它不仅能够培养未来的创新创业人才，更能够推动社会的进步和发展。
大学时创新创业模块2笔记
大学时创新创业模块2笔记暑假临近，为了让我的生活过的充实而有意义。
也为了自己的愿望，在这个暑假我放弃了的旅行，放弃了休息，开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。
只能说一切突如其来确无懈可击，虽然辛苦，确实美的。
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观看，跟着前辈的足迹，纷纷跳入创业的大潮。
可成功是难以复制的，创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。
资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。
有人说创业的结果多半是惨淡。
现在结合上大学生创业调查，创业一深入学子心。
在的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动，即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件，也不需要考虑结果和后果。
最终调查结果显示，是有3、4%的学生选择“没有”一项，其余的96、4%有冲动的学生中，近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。
绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。
直面现代社会的人才越来越多，而大学生的劳动力也越来越紧迫，劳动力竞争并使一些大学生产生恼怒情绪。
课堂教学就可以出来真知，社会课堂教学就是大学生蜕变成才的重要途径。
虽然上学才一年却辨认出周围的大学生都在为生活获取生活费，为了自己的生活更幸福，无论是打扫卫生，还是回去超市打零工。
都代表着我们对美好生活的渴求，对经验吸取的渴求。
我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。
只有这样，才不会把所学的知识变死，才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。
最为一个艺术生，总是希望把生活变得美好。
看多了美的东西，真的希望什么都拥有。
所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店，不仅为了完成我的愿望，也希望让更多的发现生活中的美好。
记得有这样的一句话：“有些人，总是很用力的生活，用力的爱着美好的东西”。
作为大学生应该在实践中去锻炼自己，运用自己的专业知识的能力，累积实践经验，为以后的工作做准备。
《创新思维与创业教育》课程笔记
《创新思维与创业教育》课程笔记课程笔记：创新思维与创业教育- 第一章联动创新创业一、核心要点：1. 有好创新才有好创业：强调了创新是创业成功的关键。
没有深入的创新，创业项目难以在竞争激烈的市场中脱颖而出。
2. 创新的七个来源：介绍了创新思维的多元来源，包括市场需求、技术进步、政策引导、竞争压力、社会变革、自然界启示和偶然发现等，这些来源为创业者提供了广阔的创新视野。
3. 从中国制造到中国创造：讨论了中国从“世界工厂”向创新型国家转变的过程中，创新所扮演的角色。
这一转变不仅涉及技术层面，更关乎理念和文化的更新。
二、学习目的：- 理解创新与创业之间的关系及其对商业成功的重要性。
- 识别并利用不同的创新来源来激发新的商业想法。
- 分析中国从制造向创造转变的经济策略和实际案例。
三、章节内容分析：- 有好创新才有好创业：- 创新是区分一个企业与其竞争对手的关键因素。
无论是产品创新、服务创新还是过程创新，都是推动企业持续成长和扩展市场份额的动力。
- 成功的创业案例往往始于一个独特的创意或解决问题的新方法。
- 创新的七个来源：- 每个来源都提供了不同的视角和机会，用于生成创新的想法。
例如，技术进步可以提供新的工具或改进现有产品的方法；而社会变革可能引发对新服务或产品的需求。
- 理解这些来源可以帮助创业者更好地定位他们的创新努力，以及如何将这些努力转化为可行的商业机会。
- 从中国制造到中国创造：- 这一部分探讨了中国如何通过政策支持、教育改革和企业激励措施，转型为一个全球创新中心。
- 实际案例分析显示了许多中国企业如何在国际舞台上通过创新取得成功，这对其他发展中国家具有重要的借鉴意义。
四、结论与启示：本章通过强调创新在创业中的核心地位，提醒学生和创业者在任何商业活动中都不能忽视创新的力量。
理解和利用创新的各种来源，是每个创业者和企业家必须掌握的技能。
同时，中国从制造到创造的转变也为我们提供了一个关于如何通过系统改革和战略实施促进国家层面创新的生动案例。
大学生创新创业基础网课听课笔记
大学生创新创业基础网课听课笔记首先，最核心的概念是创业及创业过程。
我们知道，创业是创业机会识别和开发的动态过程，该过程表现为创业者主导下的高度综合的复杂管理过程。
蒂蒙斯创业过程模型的含义第一、商业机会是创业过程的核心驱动力，创始人或工作团队是创业过程的主导者，资源是创业成功的必要保证。
创业过程始于创业机会，而不是钱、战略、网络、团队或商业计划。
开始创业时，商业机会比资金、团队的才干和能力及适应的资源更重要。
在创业过程中，资源与商机间经历着一个适应→差距→适应的动态过程。
商业计划为在提供沟通创业者、商机和资源三个要素的质量和相互间匹配和平衡状态的语言和规则。
第二、创业过程是商业机会、创业者和资源三个要素匹配和平衡的结果。
处于模型底部的创始人或工作团队要善于配置和平衡，借此推进创业过程，他们必须做的核心过程是：对商机的理性分析和把握，对风险的认识和规避，对资源的最合理的利用和配制，对工作团队适应性的分析和认识。
第三、创业过程是一个连续不断的寻求平衡的行为组合。
在三个要素中绝对的平衡是不存在的，但企业要保持发展，必须追求一种动态的平衡。
保持平衡的观念展望企业未来时，创业者必须思量的问题是：目前的团队是否能领导公司未来的成长、资源状况；下一阶段成功面临的陷阱。
这些问题在不同的阶段以不同的形式出现，牵涉到企业的可持续发展。
该过程是整个创业课堂的精髓，邵老师希望同学们在课程结束之后一定要记住该图表，后面的学生展示也应该遵循该表的逻辑。
因为创业本身是高风险/具备不确定性的，因此邵老师对创业精神没有做出一个唯一的定义，而给同学们留下自己的空间。
但是，我们可以知道的是——合格的创业者精神应该是成功者所应当具备的精神，应该是具备影响力的精神，也应该是能够内化为企业文化的精神。
▲创业者应具备的能力1、决策判断能力2、人际交往能力3、经营管理能力4、抗挫折能力5、灵活应变能力6、创新能力7、信息获取加工能力8、个人潜能挖掘力也许目前同学们的资源和能力还有很多不足的地方，但是希望同学们在校的阶段就起码能够逐渐培养起信息获取加工能力和决策判断能力。
创新创业计划书学习笔记
创新创业计划书学习笔记第一节：创新创业的基础概念创新创业是一种推动社会发展的重要动力，通过创造新的产品、服务和商业模式，可以带来社会经济的发展和改善。
对于个人来说，创新创业也是一种实现个人价值和自我实现的重要途径。
本节将介绍创新创业的基础概念，包括创新的概念、创业的概念以及创新创业的重要意义。
1.1 创新的概念创新是指在现有的技术、产品、服务、商业模式等基础上，通过引入新的思想、方法、理念等，创造出新的价值的过程。
创新是推动社会经济发展的重要动力，也是企业保持竞争力和持续发展的重要保障。
创新可以包括产品创新、技术创新、管理创新、营销创新等多个方面，对于企业来说，通过创新可以提高产品质量、降低成本、提高效率、开拓市场、增加盈利等，对于社会来说，创新可以带来经济发展、提高就业率、改善人民生活水平等。
1.2 创业的概念创业是指个人或团队在市场经济条件下，以创新的产品、服务、商业模式等为基础，创办企业、开展经营活动，进行商业活动，以谋求利润和发展的过程。
创业是一种全新的经济活动形式，是推动市场经济发展和社会进步的重要力量。
在市场经济条件下，创业可以增加就业机会、促进经济增长、带动产业发展、改变社会结构等，对于个体来说，创业可以实现自我价值、提高收入、改善生活质量等。
1.3 创新创业的重要意义创新创业是推动社会经济发展和个人成长的重要途径，具有重要的意义和价值。
首先，创新创业可以提高社会生产力和经济效益，推动社会经济发展。
其次，创新创业可以增加就业机会，缓解就业压力，改善人民生活水平。
再次，创新创业可以带来新的经济增长点和发展机会，促进产业升级和结构调整。
最后，创新创业可以激发个人创造力和潜能，实现个人价值和自我实现。
第二节：创新创业的影响因素创新创业受到多种因素的影响，包括个人因素、社会环境因素、产业政策因素等。
本节将介绍创新创业的影响因素，并对其进行分析和解读。
2.1 个人因素个人因素是创新创业的重要影响因素，包括个人素质、创业意愿、创业能力等多个方面。
创业基础笔记
创业基础笔记
1.资金的周转
创业首先就是需要资金的投入，因为创业需要很多资金周转，资金是命脉，如果没有钱那么自己的生意就无法运转。
2.选择合适的行业
在创业之前不能盲目，需要先做好一定量的调查，首先就是需选择自己有把握的有经验的行业，这样才能最自己即将进行的行业有个清楚的认知。
3.要有创业的思维
创业就是需要有运营企业的思路，要制定关于自己生意未来的计划，按照计划去做，自己生意的销售额该如何做多久能完成，最后是否盈利，对自己发展有没有用。
4.良好的人际关系
做生意也是需要有人捧场的，多点人脉就会多点渠道，多点方法，少走弯路。
所以做生意时能用到自己的人脉肯定是会省事的。
5.维护好新老顾客
如果之后生意做起来了，就要维护好自己的顾客，因为客户是自己生意的流量，没有流量的生意很快就会倒闭，客户会给自己的生意带来利润、口碑。
创业是件不容易的事，所以在选择创业之前还是需要做好一系列的调查。
保证自己在创业之前对自己要做的生意有基本的了解，这样才能对自己的生意有个基本的掌控。
大学生创新创业：创业导论
授课课件
创业导论
知识结构图
1.1 创业及创业活动概述
1.1.1 创业的含义
创业的含义 所有的企业都要经历从无到有的过程，在这个 过程中无不凝聚着着创业者的智慧与心血。就 创业者个人而言，创业是追求理想和财富自由 的人生规划，而对整个社会来说，创业则是推 动经济发展的源泉和动力。
创业需要在充分发挥创业者个人素质和能力、集合 团队人力资本的智慧、有足够的资金支撑和人脉关 系的基础上，通过创业目标的指引，才能完成这样 一个过程。
创业者、创业机会、创业资源和创业方式构成了创 业的基本要素。
1.2.1 创业者
创业者是创业的主体要素，是创业活动的发起 者，也是创业目标的制定者、创业过程的组织 者和创业结果的承担者。
1.3.3 创业环境对创业活动的影响
• 首先，创业环境影响创业机会。通常某个地区的 创业环境好，当地的创业机会就会增加。
• 其次，创业环境影响创业发展。良好的创业环境 具有支持、助力、加快创业成功的作用。
• 最后，创业环境决定了对创业人才的吸引力。好 的创业环境对创业人才具有吸引力。
1.4 创业的过程
创业环境的类别
政治 法律 环境
经济环境
科技 环境
社会 文化环境
自然环境
1.3.3 创业环境对创业活动的影响
• 创业行为的产生与发展，必然受到创业环境的影 响。环境对创业的影响既可能是积极的，也可能 是消极的。良好的创业环境，有助于激发创业者 的创业热情，使更多的人加入创业大潮。同时， 良好的创业环境也有助于创业活动取得成功。
根据创业机会来源分类---组合型机会
根据目的—手段关系的明确程度分类
根据目标-手段关系的明确程度分类创业机会
创业基础笔记和心得体会
杭州电子科技大学《创业基础》课程学习笔记与学习心得姓名： *＊＊学号：＊**班级：*＊*第4周学习笔记1.创业是什么创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程，即是人们创业意识产生之前到企业成长的全过程。
2.创业的另外两层含义（1）创建新企业（2）创业活动中表现出来的精神3.案例分析4.创业要素（1）创业的机会创业机会是创业者可以利用的商业机会,从创业过程角度来说机会就是创业的起点。
创业过程就是围绕着机会进行识别开发利用的一个过程（2）创业的团队创业团队是指在创业初期由一群才能互补,责任共担,愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体（3）创业的资源创业资源就是指新创企业在创造价值的过程中需要的特定的资产，包括有形与无形的资产。
它是新创企业创立和运行的必要条件.主要表现形式为创业人才，创业资本，创业技术和创业管理等。
5.创业类型（1）按创业目的，可分为机会型创业和生存型创业（2）按创业起点分可分为创建新企业和组织内创业等6.创业步骤加盟：起点比较高，又可能规避一些风险（1）产生创业的动机(机会识别）（2）资源整合（3）创办新企业（4）新企业生存和成长第5周学习笔记创业精神的培养创业精神:创业者在创业过程中具有开创性思想、观念、个性、意志作风和品质等重要行为特征的凝练。
主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作坚持不懈等.创业精神既是创业的动力源泉，也是创业的支柱。
创业精神的来源:文化环境、产业环境、机制环境、生存环境等创业精神的作用:能够激发人们进行创业实践的欲望，是一种内在的动力机制。
能够帮助个人、企业，乃至整个国家或地区在面对错综复杂的竞争环境时走向成功和繁荣创业精神的培育：1、培养坚定的创业信念.首先，要有创业成功的自信。
人相信有什么结果,就可能有什么作为,一个人如果连自己都不相信能创业成功，他是不可能去争取和追求的.其次,要有创业的责任感。
应担当创业重任,上为国家做贡献，下为自己谋出路。
大学生创新创业读书笔记
大学生创新创业读书笔记在当今竞争激烈的社会环境中，创新创业成为了大学生展现自我价值、实现梦想的重要途径。
为了更好地了解和掌握创新创业的精髓，我阅读了一系列相关的书籍，并从中获得了许多宝贵的启示和思考。
创新创业并非是一蹴而就的，它需要有扎实的知识基础、敏锐的市场洞察力、敢于冒险的精神以及强大的执行力。
在阅读的过程中，我深刻地认识到，创新是创业的核心驱动力。
只有不断地推陈出新，创造出与众不同的产品或服务，才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。
书中提到，很多成功的创业者都具有独特的思维方式。
他们善于打破常规，从不同的角度去看待问题和发现机会。
比如，Uber 的创始人看到了城市交通中的痛点，通过共享经济的模式改变了人们的出行方式；Airbnb 的创始人则发现了闲置房屋的利用价值，打造了一个全球范围的民宿共享平台。
这些案例让我明白，创新往往源于对生活中细微问题的敏锐观察和深入思考。
同时，创业还需要有坚定的信念和不屈不挠的毅力。
创业之路充满了挑战和不确定性，可能会遭遇资金短缺、技术难题、市场竞争等各种困难。
然而，只有那些能够在困境中坚持不懈、勇往直前的创业者，才有可能最终走向成功。
就像乔布斯在苹果公司的发展历程中，经历了多次起伏，但他始终坚信自己的理念，最终让苹果成为了全球知名的科技品牌。
另外，团队合作在创新创业中也起着至关重要的作用。
一个优秀的创业团队应该具备多元化的背景和技能，成员之间能够相互信任、相互支持、优势互补。
在团队中，良好的沟通和协调机制能够提高工作效率，避免内耗和冲突。
而且，一个有凝聚力的团队在面对困难时能够共同承担、共同解决，从而增强整个团队的战斗力。
关于市场调研，书中强调这是创业的重要前置工作。
只有深入了解市场需求、消费者的偏好和竞争对手的情况，才能够制定出切实可行的商业计划和营销策略。
市场是不断变化的，创业者需要时刻保持对市场动态的敏感度，及时调整自己的产品和服务，以适应市场的变化。
在资源整合方面，创业者要善于利用各种外部资源，包括资金、人才、技术、渠道等。
创新创业课教育知识点
创新创业课教育知识点
创新创业课教育知识点，是教育学者着力研究的一个新领域。
它的目的在于让学生学会如何创新发明，如何从不放弃的精神出发进行创业，让创业变为良性的发展方向。
首先，要让学生从关注自身的立场出发，从不同的角度思考问题，促使其发挥自身最大的创造力，积累各种不同思考模式。
所以，学习关于创新和发明的有关知识非常重要，学生应该多多总结和分析新领域出现的问题，从总结中发现问题，并设计出解决方案，实现问题的解决。
其次，要转变学生的视角，倡导学生养成创新意识和创业精神，理解谦虚思考的重要性，积极参与各种创新活动，勇于创新发明，不断探索创新的价值，从不断探究和研究中找到自己的定位和出路。
最后，要引导学生学会怎样做分析评价，学会根据自身需求，评价不同的创新方案，以选择最合适的方案，在学习上或者今后的职业发展过程中新有助于实现实际目标，而不是停留在理论知识积累模式上。
总而言之，创新创业教育是一门很值得探索和研究的新学科，其重点是培养学生学会如何准确判断和评估新的创新方案，把知识的获取放到实现目标的实践环境中，形成有意义的学习与实践的关系，从而实现创新及其成果应用的良性发展。
创新创业教育课程的读书笔记
创新创业教育课程的读书笔记建立国家创新体系，构成民族的创新性格，形成创新文化，要经过长期的奋斗过程。
同时，不能只考虑科技创新，各行各业都要创新。
下面是小编为大家精心挑选的创新创业教育课程的读书笔记，希望大家喜欢!创新创业教育课程的读书笔记篇一广州市教育学会会长，系上海市政协教科文卫体委员会副主任。
主持多项国家级教育科研项目。
话题动机中国目前正大力建设创新型国家，“创新”正成为决定民族未来和国家命运的事情。
如何才能更加有效地培育国家的创新能力，如何才能为“创新”活动创造长盛不衰的氛围，使之成为民族文化的厚重底蕴?这是一个值得深入探讨的热点课题创新并非只是科技界的事记者(以下简称记)：我国现在强调建设创新型国家，在您看来，提高自主创新能力，应该从哪些方面着手?张民生(以下简称张)：现在提出自主创新，已经不是什么前瞻性命题，而是当前中国发展的必走之路。
改革开放以来的20多年是打经济基础，等总量上去后，就必须谈创新，转变增长方式。
现在能源资源紧张，石油、铁矿等都抓在别人手上，资源瓶颈、能源瓶颈、环境瓶颈……不创新，国家发展受到严重制约。
建立国家创新体系，构成民族的创新性格，形成创新文化，要经过长期的奋斗过程。
同时，不能只考虑科技创新，各行各业都要创新。
建设创新型国家，要立足当前，放眼长远。
从眼前说，提高自主创新能力，需要一个民族的生态环境，不仅要建立技术创新体系，还需要从政策、金融、市场等多个方面加以引导，扶持和保障。
从长远看，创新要从基础教育抓起，要让孩子们有吸收人文营养的时间，有突发奇想的时间，要培养和鼓励孩子们的创新思维，敢于超常规，要克服浮躁，降低对功利的追求，这就涉及到教育改革和教育创新的问题。
现在有种倾向，一谈创新，就看科研，特别是高端科研，这是片面的。
在我看来，一个国家要形成创新的氛围，在于全体公民树立创新型的思维方式，这就涉及到对当前教育体制的改革，所以，构建创新型的教育体系事关重大。
记：怎么理解创新的基础在教育?张：当前，我们对“创新”这个概念的理解，大都还停留在科研和技术领域，往往把“创新”当作一项工程来建设，这种思维方式是不全面的，是有局限的，缺乏文化的底蕴。
大学创业课堂随笔
大学创业课堂随笔创业是几项一项充满考验的事业，我们有梦敢实现，作为一名大学生，我们年少我们有活力，所以我们也不怕输。
希望整理的大学创业课堂随笔对有帮助。
大学创业课堂随笔【第一篇】：大学生创业基础预科，现代文学是一门对当代的大学生非常重要的课程。
对于许多大学生来讲，创业并不陌生，许多大学生在就读期间已经或多或少接触在此期间了一些，比如开学时买卖生活用品、零食等。
大学是我们树立初恋志向的一步关键一步，也是进入社会发展马上的重要阶段。
所以，我们对进入社会前的发展战略方向要有规划。
通过这次创业课程的学习，学到了很多，也掌握了一定的创业知识和专业知识。
对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识。
创业的东路是艰难的，是曲折的。
虽然创业能带来有些好处，但也存在着巨大的风险。
在课程中，老师也说过许多创业成功实例或者失败的例子，给我们分析了为什么会成功，为什么会失败。
如果我们去创业，那在创业过程中也应该去借鉴别人成功或失败的原因。
马云曾说“创业者失败应该多去看别人失败的尝尽，成功的原因在于千千万万，失败的主因就这么几个，看一看别人失败的经验，绝不让你胆子更小，反而会让你胆子更壮！”，多去看别人失败的经历，以后在中创业操作过程中遇到这些问题，就会懂得该如何应对，就不会重蹈覆辙！通过课程学习，我也了解到要创业，必须从以下几方面开始。
首先，创业可能需要有坚实的基础。
用一个比喻来说，创业团队如同建造房屋，地基不稳，就难以长期立足。
对于大学生来说，选择创业不要出于一时冲动，应该慎重的考虑，要了解市场，把握未来市场的发展趋势，做好创业的前期准备。
其次，要拥有良好的心态，尤其是对创业团队风险道德风险具有清醒的认识，并充分拥有抵御市场风险风险的心理准备，是创业成功的必要条件。
但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。
在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会适时受到相应不利影响。
创业学上课笔记
专题三我能做什么——创业评价与选择一、创业提示：其实生活中确实存在着大量的创业机会，关键是只有自信、执着、富有远见、勤于实践，才会让你握有一张人生之旅的坐票。
寻找创业机会，机会偏爱有准备头脑的人1, 从别人的成功经验中寻找创业灵感每个人都有脑子，但不一定都有智慧；每个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光；每个人都有双手，但不是给每个人都能把握住机会；机会永远都是给有智慧、有眼光、有勇气、有准备的成功者准备着。
2,从别人忽视的细节中发现创业机会再被别人忽视了的细节中，往往蕴藏着创业的机会，如果你能时刻留心，你就会比别人更成功3,从食物的变化中挖掘机会深圳市的万家欢——高军4,整合资源，创造机会宋郑还——“好孩子集团公司”二、评估创业机会刘常勇（创业管理的十二堂课）1、市场评估准则①市场定位②市场结构③市场规模④市场渗透力⑤市场占有率：你要成为市场领导者，你的产品要达到市场的20%⑥产品的成本结构2、效益评估准则三、确认创业目标思考盈利模式什么是盈利模式：就是企业赚钱的方法，而且是一种有规律的方法，能够在一段较长时间内稳定维持，并为企业带来源源不断的利润①盈利模式一鲫鱼模式：找到与大行业或者大企业的共同利益，主动结盟。
将强大竞争对手转化为依存伙伴，借船出海、借梯登高，以达到争取利润的第一目标并使企业快速壮大②盈利模式二专业化的意思是专精一门，也就是“一招鲜，吃遍天”，专业化为什么可以成为创业的盈利模式？因为它精，所以它深，深就提高了门槛，别人不容易进来竞争，而专业化的生产，其组织形式比复合式生产要简单得多，管理也相对容易③盈利模式三利润乘数模式：借助已经广为市场认同的形象或概念进行包装生产，可以产生良好的效益，这种方式类似于做乘法④盈利模式四独创产品模式：独创产品是指具有非同一般的生产工艺、配方、原料、核心技术，又有长期市场需求的产品⑤盈利模式五策略跟进模式：策略跟进即强者跟随，策略跟进需要经营者对自己做出正确评估，并分析清楚自己的优势、劣势之后，对未来走向做出判断⑥盈利模式六配电盘模式：就是吸引供应商和消费者两方面提供沟通渠道或交易平台从中获取不断开值的利润，这个模式对于操作者来说要求很高，而且前期的投入成本很大，风险也很高。
创新创业读书笔记
创新创业读书笔记创新创业读书笔记作为一名大学生，我们已经是到了自己迈入社会创造价值的时候了，对于创业也真的不是一件遥远的事，大体看来其实创业也是很简单的。
作为创业的第一步自然是要确定创业的方向，这是创业的关键，因此我们也就要发现商机,确定项目。
接下来就是制定创新创业计划，而后就是去实践。
那么，什么是“创新”呢?“创新”这个字眼在今天很流行，也很时髦，许多机构都把它当作口号，甚至写进自己的宣言，但是对它的理解却是千差万别。
首先是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈;其次，是一提到它就意会到科技方面;最后，很多人认为凡开创一盘新生意或者一项新事业就是创新。
在《创新与企业家精神》中，德鲁克深刻地指出，“创新”与上述误解的区别在于是否为客户创造出新的价值。
什么是价值?价值并不是价格。
价值是客户得到的，价格是客户付出的。
做企业的，推出一项新产品、新服务或一个新流程，要满足客户未被满足的需求或潜在的需求，创造出新的客户满意。
客户有新的所得，才会从不买到买、从买得少到买得多，或者愿意付出比过去更高的价格。
这反映在企业的收入和利润上，就是创造了新的财富。
同样的，非营利机构的创新也要让服务对象有新的满意，从而愿意接受你的服务;政府的政策创新或体制改革也要产生让人民可以感受得到的新便利或保障。
虽然很多“创新”与科技有关，但是科技含量很低甚至“零科技”的社会创新，不但机会更多，而且效益更大。
一家新公司如果只是以同等价格提供市面上已有的产品或服务并不算创新，因为它只是对别人已经创造出来的客户群进行瓜分，并没有创造新客户，这样的新公司注定会在市场萎缩的时候被“边缘化”。
由此可见，创新是可以学习的。
在德鲁克的笔下，无论政治、经济、科技、文化，历史悠久的大企业还是新开办的小企业，企业界还是非营利界和政府，处处都有创新的机会，人人都可以成为企业家。
他认为创新是组织的一项基本功能，是管理者的一项重要职责，它是有规律可循的实务工作。
创业基础学习笔记
创业基础学习笔记创业基础学习笔记●第三周智慧时代创业基础是一门融知识性、理论性、实践性为一体的课程创业是一种商业活动，有非常清晰的流程目标激情潜能3C时代企业做大要进入中国市场创业可以学习掌握，可以复杂可以简单创业型经济理财能力钱生钱创业教育要开发人的潜能●第四周创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。
关键要素：机会、团队、资源过程：机会识别、资源整合、创办新企业、新企业生存和成长想法说法做法思考力表达力执行力精神塑造人格塑造潜能开发实践是最好的创业课堂和创业学习创业团队是在创业初期由一群才能互补、责任共担。
愿为共同的创业目标而奋斗的热所组成的特殊群体实例：新单位●第五周人生三要素：投入收益机会（风险）创业类型：机会型生存型创建新企业组织内创业独立创业合伙创业传统技能型、高新技术型、知识服务型依附型、尾随型、独创型、对抗型产品创新型、营销模式型、组织管理体系创新型需求就会带来市场●第六周机会的基本界定：为明确的市场需求或未使用的资源或能力资源的利用意味着机会对机会的识别源自创意的产生创意的特性：新颖性真实性价值型创业机会是具有成功可能或商业价值的创意，是一种特殊的商业机会创业机会往往比商业机会更具创新性、甚至创造性创业机会和商业机会之间不存在严格的界限产生创业机会的四种变革：技术变革、政治和制度变革、社会和人口结构变革、产业结构变革创业是一个民族复兴和发展时期的社会行为●第七周影响机会识别的关键因素先前经验、认知因素、社会关系网络、创造性通过环境、人、供需发现机会创业者思维：与众不同、独特逻辑有价值的创业机会的基本特征有需求旺盛的市场可带来持续性竞争优势能尽快满足重大需要依附于为用户带来利益的产品、服务或业务对机会价值的评价需要依靠调查研究开展市场预测需要以预测分析、调查论证为基础创业风险的识别创业风险的构成与分类系统风险防范的可能途径非系统风险防范的可能途径创业者风险承担能力的估计基于风险估计的创业收益预测●第八周计算特定时间所要承担风险计算可用于承担风险的资金从其他渠道取得收入的能力危机管理的经验价值链是指产品如何从原材料阶段，经过制造和分销活动，直至达到最终用户手中的一系列转移活动链条组建创新团队规划商业模式框架比较相关模式测试所选模式设计组织商业流程人脉：别人的帮助资源：只要能支配就可以人力资源：知识、训练、经验●第九周社会资源在创业中的作用：接触大量的外部资源降低潜在的风险加强合作者之间的信任和信誉最开始融资比断流后融资容易创业融资渠道：私人融资渠道：天使投资机构融资：银行金融机构交易信贷租赁融资租赁风险投资知识产权融资：信托资产证券化●第十周筹资决定关注点：创业阶段、企业自身特征、成本和风险、资金可得性、资金期限、宏观理财环境、风险和收益、创业者对控制权的态度再融资要关注企业的控制权问题资源的广度和目标的关联度人脉资源拓展：熟人介绍参加社团利用网络创业计划书帮助那些有意创建新企业的人一种重要工具，详细阐述创建新企业时诸要素的书面文献一份大约25-35页的概述，描述了新企业意图达成的目标，以及如何实现这些目标●第十一周商业计划书的作用：达到企业融资的目的全面了解你的企业向合作伙伴提供信息大学生创业计划书一般包括：执行总结，产业背景和公司概述，市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队，企业经济状况，财务预测，假定公司能够提供的利益等十个方面。
创新创业课知识点总结初中
创新创业课知识点总结初中
创新创业课程是一门重要的课程，它旨在培养学生的创新思维和创业能力，让
学生掌握创新创业的基本知识和技能。
创新创业课程的知识点主要包括：
一、创新思维。
创新思维是指从不同的角度思考问题，从而获得新的解决方案。
学生要学会思考问题，从不同的角度去思考，从而获得新的解决方案。
二、创业知识。
创业知识是指创业者需要掌握的基本知识，包括市场营销、财
务管理、法律法规等。
学生要学会如何分析市场，如何制定营销策略，如何管理财务，如何遵守法律法规等。
三、创新创业技能。
创新创业技能是指创业者需要掌握的实际技能，包括项目
管理、团队管理、投资管理等。
学生要学会如何管理项目，如何管理团队，如何管理投资等。
四、创新创业实践。
创新创业实践是指学生要实践自己的创新创业理念，从而
获得实际的经验。
学生要学会如何实施自己的创新创业理念，如何解决实际问题，如何获得实际经验等。
创新创业课程是一门重要的课程，它旨在培养学生的创新思维和创业能力，让
学生掌握创新创业的基本知识和技能。
通过学习创新创业课程，学生可以更好地掌握创新创业的基本知识和技能，从而更好地实现自己的创新创业梦想。