爱因斯坦与国际物理年

（3）绝对时间：
存在于物质之外均匀流逝，与空间 没有任何的关系；而具体的时间计量， 如分，秒等只是相对的时间。
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（4）绝对空间：
也与物质无关，是均匀、恒定不动，
且能容纳物体及其运动的大容器；具体 的空间计量则是相对空间。
（5）经典的时空观=绝对时间+绝对空间+ 伽利略力学相对性原理。
2.电磁现象及相对性：
• 1895年去苏黎世投考瑞士联邦工业大学，但 未被取录，只得转学到一间中学。
• 1896年他考进联邦工业大学师范系学习物理 学。
• 1900年毕业，由于学业成绩并不突出，他找不 到一个教职。
• 1902年， 爱因斯坦终于在伯尔尼找到了联邦 专利局审查员的职务。此时他利用工余时间继 续自修理论物理。
“伽利略航船”→“以太” →迈克尔 逊---莫雷实验→光速不变原理：在不同 的、相对作匀速运动的惯性参照系中， 测得的光速同传播方向无关。
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3.狭义相对论及其时空观 ： （1）狭义相对论的基本假设是： ① 质量和速度的关系：
② 光速不变原理：真空中光的传播 速度在各个方向都是相同的，与光源的 运动无关。 （2）极限速度与超光速现象：
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今年是“爱因斯坦”年。我们纪念他，不仅是因为 100年前他提出了著名的狭义相对论，更是他那可贵 的创新精神。
红色代表过去,蓝色代表未来,黄色和绿色表示连结过 去到未来 ,要从过去的基础中建设未来,绿色代表进步、 进展黄色代表和平及团队合作,科技的进步和国际的合 作可以帮助建设光明的未来
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2005 世界物理年的标识象征的是光锥；然而大部分 的人可能从来没听过光锥这个名词，反而看成是沙漏， 象征着爱因斯坦在时间相对性上渊博的见解及洞察力。 至于标识的配色，或许只是装饰性的，但却有另一种不 同的见解认为，在光锥的解释上，未来是蓝色的因为我 们正朝着未来不断的奔驰前进，所以也由此呈现蓝色循 环。至于红色循环代表的是我们所逐渐远离的过去；黄 色及绿色的斜向线条则表示将过去连结至未来。绿色在 这里代表的意思是前进、进步；黄色则表示和平、合作 及团队等意思。也就是说我们要藉由这些特质从过去的 基础上去建设未来；藉由科技的进步及国际间的合作创 造出明亮的未来。
③ 惯性参照系：牛顿运动定律能够成立的 参照系。
实验证明，相对于惯性参照系做匀速直线 运动的参照系也是惯性参照系。
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（2）伽利略力学相对性原理：
在任何一个惯性参照系中，都不可 能通过任何的力学实验，来确定这个参 照系是处于静止或匀速直线运动状态。 或者说，力学定律在所有的惯性参照系 中都是等价的，具体相同的形式。
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该倡议首先由 欧洲物理学会（ EPS ）在 2000 年“第三届世界物理学会年会” 上提出； 2002年，得到国际纯粹与应 用物理联合会（IUPAP）第24次全体大 会的一致通过；在2003年召开的联合国 教科文组织（UNESCO）全体会议第32 次会议上，表决通过了支持2005年为世 界物理年的决议；2004年6月10日，联 合国大会召开第58次会议，会议鼓掌通 过了2005年为 “国际物理年” 的决议。
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把2005年作为国际物理年 有三个意义，纪念爱因斯坦， 为物理学吸引人才，以及唤 起社会对物理学的关注。
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全球性的纪念活动包括：“ 物理照耀世 界”光束传递活动；“寻找物理天才”； “物理史图片巡回展”等。中国物理学会 也在积极筹备纪念活动，如：制作宣传海 报；推荐优秀图书；组织 “世界物理年” 专题论坛；组织“物理与交叉科学专题研 讨会”；组织知识竞赛及夏令营；发行邮 资封等。
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二、认识爱因斯坦：
（一）生平：
1879年，阿伯特·爱因斯坦出生 在德国西南部古城乌耳姆的一个犹太人
家庭。
1880年，他随全家搬到慕尼黑，就 在那里渡过了他的童年生活。
1889年，爱因斯坦进入慕尼黑教会
中学读书。
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• 1894年，由于中学的成绩除数学优秀之外， 其它学科均属低下，遭到了退学处分
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• 1913年，普朗克和能斯特代表普鲁士科 学院邀请爱因斯坦回德国工作。
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• 1914年，他担任威廉大帝物理研究所 所长兼柏林大学教授。这个教职给予了
爱因斯坦经济上的支持，使他能够全时 间从事研究工作。
• 1916年，爱因斯坦发表了《广义相对 论基础》，这是关于广义相对论的第一 篇完整的论文，也是对这项工作的总结。
① 光速的极限性 ② 超光速现象：如探照灯现象等。
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③质能关系：
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质量和能量是可以相互转化的。或者说， 物质和运动存在着不可分割的联系。
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（二）主题：
近年来，公众的物理意识在削弱， 国际物理社会认为必须采取行动，在 “ 2005—世界物理年”通过展示物理 在经济、技术、文化等方面的重要作用， 在全球范围内争取公众对物理学的理解 与支持，坚定公众对物理学的信念，推 动物理教育，培养物理人才，使物理学 在 21 世纪得到全新的发展。
• 1933年因受纳粹德国的迫害，爱因斯 坦迁居美国，任普林斯顿高等学术研究 院教授。
• 1940年取得美国国籍。 • 1955年病逝普林斯顿。
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（二）相对论简介：
1.经典时空观
（1）重要概念：
① 参照系：描述物体的运动状态时，被用 来当作参照物的物体。
② 运动的相对性：同一物体的运动，选用 不同的参照系去描述时是不同的，这就是运 动的相对性。
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• 1905年，二十六岁的爱因斯坦共发表了 四篇在物理学各领域中最富有创造性的伟 大论文。《分子体积的新测定方法》(有 关布朗运动)一文使他获得苏黎世大学的 哲学博士学位，而《关于光的产生和转化 的一个启发性观点》(有关光电效应)一文 更使他于1921年获得诺贝尔物理学奖。 其余的两篇创立了狭义相对论，后人认为 这是他对物理学最重要的贡献。
国际物理年系列活动：
——科学报告
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一、2005—世界物理年
（一）全球缅怀爱因斯坦 ：
1905年，年仅26岁的爱因斯坦发 表了有关量子理论、狭义相对论和布朗 运动等方面的5篇论文，从根本上改变 了人类看世界的方式。为纪念物理学上 的这一“奇迹年”，联合国教科文组织 将2005年定为“世界物理年”。