中学消防安全应急演练方案

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学校消防安全演练活动方案(5篇)

学校消防安全演练活动方案(5篇)

学校消防安全演练活动方案一、活动目的:1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。

二、演练原则1、服从指挥。

2、有组织,有秩序,行动迅速。

3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。

4、先学生后教师,先女生后男生。

三、演练准备要求:1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。

4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。

(班主任、副总指挥、总指挥)5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容1、演练时间:____年____月____日15:30~16:102、地点:教学楼3、内容(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。

学生在各个班级收听讲座。

(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。

在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。

)(2)火情报警(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练五、演练人员安排:1、组织领导总指挥:姚殿元副总指挥:孙玉鹏、付志伟指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任2、疏散路线东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。

消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。

(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。

到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

人员分工①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。

2023年中学消防演练方案范文

2023年中学消防演练方案范文

2023年中学消防演练方案范文一、背景介绍随着社会的发展和人口的增加, 中小学校的火灾事故频发, 给师生的生命财产安全带来了严重威胁。

为了增强师生对火灾的防范意识和自救能力, 全面提高学校的消防安全水平, 我校决定于2024年在全校师生中进行一次全面的中学消防演练。

二、演练目标1.提高师生的火灾防范意识和自救能力。

2.熟悉学校火灾应急逃生通道和安全设施。

3.了解灭火器材的正确使用方法。

4.提升学校的消防安全水平。

三、演练内容1.演练时间: 2024年X月X日上午9:00-11:30。

2.演练地点:全校范围内进行。

3.演练人员: 全校师生参与演练。

4.演练步骤:(1) 演练前期准备:a.演练方案的制定和通知: 学校消防负责人负责制定演练方案, 并在学校内发布通知, 明确演练时间、地点和要求。

b.火灾预防宣传:提前一周进行火灾预防知识宣传,加强对师生的火灾防范意识培养。

c.演练物资准备:准备足够数量的灭火器材、逃生工具和急救器材,并进行检查和保养。

(2) 演练内容:a.演练前集合: 校园广播通知全校师生在指定地点集合。

b.演练指示: 由学校消防负责人发布演练指令, 告知师生演练目标、参与方式和注意事项。

c.火灾报警和逃生演练: 通过校内演练火灾发生的场景, 模拟真实火灾情况进行火警报警和疏散逃生演练。

全校师生按照指定的逃生通道和安全出口有序撤离到安全地点。

d.灭火器材使用演练: 指定几个地点进行灭火器材使用演练, 学生们按照正确的方法使用灭火器材进行灭火, 加强灭火器材的使用能力。

e.急救演练:模拟火灾事故中受伤人员的急救情况, 教师和学生进行急救演练, 提高急救能力。

f.演练总结和评估:演练结束后,学校消防负责人进行总结和评估,对师生的表现进行肯定和指导。

g.灭火器材检查和保养:演练结束后,对使用过的灭火器材进行检查和保养,确保下次使用时能够正常工作。

四、演练方案改进措施通过本次中学消防演练, 我们将总结经验教训, 不断完善和改进演练方案, 提升学校的消防安全水平。

中学消防演练方案范文(四篇)

中学消防演练方案范文(四篇)

中学消防演练方案范文1. 演练目标和意义:____年中学消防演练的目标是提高师生们的火灾逃生和自救能力,增强学校建立安全文化的意识,确保全校师生生命财产安全。

通过演练,让师生们掌握基本的火灾逃生技能和正确的应对火灾的方法,提高火灾发生时的应急能力,提升校园消防安全意识,营造安全、和谐的学习环境。

2. 演练时间与地点:演练时间确定在学期初,确保全校师生都参与其中。

演练地点为学校内部的主要建筑物和教室。

3. 参与人员:全校师生及相关工作人员全体参与,包括教学楼各楼层的教室、实验室、办公室等人员。

4. 演练内容:(1)组织部署:演练前,由学校消防安全工作组组织相关部门进行演练准备工作,包括制定演练方案、分配任务、确定演练区域、设置观察点等。

(2)火灾预警:通过学校消防报警系统进行演练。

定时触发消防报警器,发出火灾报警信号。

(3)疏散演练:火灾报警后,全校师生立即按照演练预案进行疏散。

教师带领学生有序、快速地集结到学校指定安全区域。

教室内的学生按照预定的逃生路线有序疏散,保持队形,不乱推挤。

对于行动不便的师生,策划好合理的疏散计划和协助方案。

(4)灭火演练:在火灾报警并进行疏散后,学校消防人员迅速赶到现场进行灭火,并对火灾事态进行控制,确保演练期间的安全。

(5)灭火器使用演示:在演练现场设置灭火器使用区域,让师生了解不同类型灭火器的使用方法,并进行实际操作演示。

(6)逃生绳使用演示:在适当的区域设置逃生绳使用装置,让师生了解逃生绳的使用方法,并进行实际操作演示。

(7)逃生口堵塞演练:设置特定的教室,让师生了解如何掌握正确的要领进行逃生口堵塞操作。

(8)防烟演练:在教室内使用烟雾机产生烟雾,让师生了解如何正确低姿态行走,寻找干净逃生通道,有效应对火灾烟雾的蔓延。

5. 演练后的总结和分析:演练结束后,学校将组织相关人员进行总结和分析。

分析演练中存在的问题和不足之处,并提出相应的改进措施,以不断提高学校师生的火灾应急能力和逃生自救能力。

学校开展消防应急演练方案(精选5篇)

学校开展消防应急演练方案(精选5篇)

学校开展消防应急演练方案1. 活动背景为提高师生的消防安全意识和应急处理能力,预防和减少火灾事故的发生,某学校将开展一次消防应急演练活动。

本次演练涉及学校广大师生,旨在全面检验学校的消防设施和人员的消防应急反应能力,为学校消防安全打下坚实的基础。

2. 活动流程2.1 策划与准备阶段在活动策划和准备阶段,学校应成立由消防人员、保卫人员和学生代表组成的应急救援队伍,并为整个活动制定详细的流程和方案。

此外,在策划和准备阶段还应进行以下工作:•根据学校实际情况,确定演练的模拟火灾场地,模拟火点的位置和火源。

•制定演练场地的消防安全措施,如设置灭火器、喷水装置和安全通道等。

•对师生进行消防安全教育,在平时引导大家养成良好的消防安全习惯。

•制定应急预案,根据学校实际情况,制定详细的应急预案,包括躲避逃生方案、呼救方式和应急救援流程等。

2.2 演练阶段•演练之前,学校应全员参与,进行现场实操指导和演练预演,使每个人都能够清楚响应方法。

•进入正式演练阶段,由指挥部统一指挥,启动演练流程。

演练开始后,应用强音设备进行现场命令,模拟消防警报,进行火灾现场救援工作演练。

演练期间应注意安全,保证演练顺利进行。

•在演练过程中,需在各环节邀请相关专业人员或学校老师现场讲解实际情况和处理方法,对师生有所启发和教育。

2.3 总结反思阶段•完成演练后,应对整个流程进行总结和反思。

•包括演练现场情况分析、演练流程上的不足和改进、演练中的成功和失败、以及今后优化演练方案的建议等。

•针对演练中的不足和问题,及时制定改善方案,完善应急预案,提升应急救援能力。

3. 注意事项•在演练前,要对每个人进行安全知识和演练流程的指导,并告知注意事项和安全预防措施。

•所有人员必须严格按照演练计划执行,不得离开演练区域,离开现场的人员应事先向工作人员报告。

•进行消防演练时必须设置现场护栏或保护网,拉起隔离线。

禁止在场外观看或靠近演练区域。

•演练中如发生不可抗力事件、人员受伤等意外情况,应及时报警和采取适当的应急措施。

中学消防应急疏散演练预案(三篇)

中学消防应急疏散演练预案(三篇)

中学消防应急疏散演练预案一、演练目的:为了增强学生的消防安全意识和自救能力,培养学生正确处理火灾突发事件的能力,提高学生遇到火灾时的应急疏散能力,保障学生的生命财产安全。

二、演练内容:1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传,提高学生的火灾防范意识;2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息,确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散;3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练,包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节;4.通过演练,检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧,发现问题,完善应急疏散预案。

三、演练时间:每学期至少组织一次消防应急疏散演练,具体时间根据学校的实际情况和需要确定。

四、演练流程:1.组织准备工作:(1)成立演练领导小组,确定演练的具体时间、地点等;(2)安排专业人员对学生进行消防安全教育,提高学生的消防安全意识;(3)组织班级和寝室进行消防安全巡查,确保学生的生活环境安全;(4)组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护,确保消防设施的正常使用。

2.演练准备阶段:(1)提前向学生宣传演练时间、目的等,让学生了解演练的重要性;(2)对学生进行演练的基本知识培训,包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等;(3)组织学生参观学校的消防设施,熟悉救火器材的使用方法,提高学生在火灾时的应对能力。

3.演练实施阶段:(1)在演练当天,提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点;(2)由负责人宣布演练开始,学生按照事先规定好的疏散路线,有序地疏散;(3)每个班级、寝室疏散完毕后,负责人统计人数,确保无人员滞留;(4)模拟火灾发生后,学生模拟报警,等待救援;(5)教职工模拟消防队员进行救援,对学生进行安抚和指导。

4.演练总结和检查:(1)演练结束后,对演练情况进行总结和评估,查找存在的问题和不足之处;(2)根据演练的结果,进行学生的表扬和奖励,并对问题进行及时整改;(3)向学生进行消防安全知识的教育宣传,加强学生的消防安全意识。

高中消防应急演练方案及流程

高中消防应急演练方案及流程

一、演练主题提升消防安全意识,增强应急疏散能力,确保师生生命安全。

二、演练目的1. 提高师生消防安全意识和自防自救能力。

2. 熟悉消防器材的使用方法和火灾发生时的应急疏散路线。

3. 增强学校应对火灾等突发事件的应急处置能力。

三、演练时间2024年4月15日(星期一)下午16:00四、演练地点我校高中教学楼、宿舍楼及操场五、演练参与人员全体师生六、演练组织机构及职责分工1. 演练领导小组组长:校长副组长:副校长、各部门负责人成员:各班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等2. 演练指挥小组总指挥:副校长副总指挥:各部门负责人成员:各班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等3. 演练执行小组各班班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等七、演练方案及流程1. 演练前准备(1)制定演练方案,明确演练目的、时间、地点、参与人员、组织机构及职责分工。

(2)组织相关人员学习消防安全知识,熟悉消防器材的使用方法。

(3)检查消防设施设备,确保其正常运行。

(4)通知全体师生演练时间、地点及注意事项。

2. 演练开始(1)模拟火灾发生,由指挥小组发布指令。

(2)各班班主任组织学生迅速有序地从安全通道撤离,避免拥挤、踩踏等事故发生。

(3)学生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,沿预定路线迅速撤离到操场安全区域。

(4)任课教师、宿管人员、保安人员等负责维持现场秩序,确保学生安全。

3. 演练结束(1)学生到达安全区域后,各班班主任清点人数,并向总指挥汇报。

(2)总指挥对演练情况进行总结,提出改进意见。

(3)演练结束后,组织师生进行消防安全知识讲解,强化消防安全意识。

4. 演练评估(1)对演练过程进行总结,分析存在的问题和不足。

(2)对参与演练人员进行表彰和奖励。

(3)完善演练方案,提高演练效果。

八、注意事项1. 演练过程中,各班班主任、任课教师、宿管人员、保安人员等要密切配合,确保演练顺利进行。

2. 学生在演练过程中要服从指挥,有序撤离,避免发生拥挤、踩踏等事故。

学校消防应急演练方案5篇

学校消防应急演练方案5篇

学校消防应急演练方案5篇学校消防应急演练方案【篇1】为了通过疏散演练,增加学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急状况下准时疏散,顺当逃命,为打造__学校“平安校内”,建设和谐校内供应良好的安全环境。

特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:__;副总指挥:__;成员:__等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:__负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救:__负责同学人员疏散和抢救。

后勤:__负责后勤保障,负责现场保卫工作。

广播音响:__负责整个演习现场讲解。

联络协调:__负责对疏散到操场同学的安抚与人员清点。

三、详细演练活动支配(一)演练时间:20__年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对同学进行演练的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会快速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。

在逃命过程中,同学应当弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。

各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥同学安全撤离,确保队伍的安全。

(三)疏散路线及挨次支配按出操线路疏散。

全体师生到学校操场中央集中,按一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级的挨次排列队伍。

职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,爱护同学上下楼梯安全。

四、正式演练大队辅导员宣布:“__学校火灾逃命演练开头”。

火警报警声在校内上空响起,校领导得知信息后,马上启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告状况。

1、警报信号:一分钟长铃。

学校消防安全应急疏散演练方案五篇

学校消防安全应急疏散演练方案五篇

学校消防安全应急疏散演练方案五篇第一篇:预先制定计划,建立疏散演练小组为了保障师生的生命财产安全,学校需要制定消防安全应急疏散演练方案,保障校内人员的安全和教学工作的顺利进行。

在预先制定计划的过程中,需要建立疏散演练小组,由校长、安全处长、学工处、保卫处、后勤处、教务处等各部门负责人组成。

小组负责制定演练计划、教职员工、学生安排、消防设备检查等事项。

第二篇:进行消防应急疏散演练前的准备工作在进行消防应急疏散演练前,需要确认校内消防设施是否齐全和有效,例如灭火器、喷淋系统等设备。

演练前还需要对学校的校园消防安全进行宣传教育和安全隐患排查,加强安全意识和维护消防安全的知识普及。

第三篇:实际演练过程在消防应急疏散演练过程中,需要做到人员统一编排,有组织地进行演练。

演练开始前,可以通过广播宣传,提醒全校师生进行疏散。

接下来,可以进行灭火器和良好通风设施的使用,模拟实际火灾发生后的情况。

演练过程中,组织人员按照预先制定的疏散路线进行疏散,保证每个人员都能够顺利到达安全区域。

另外,演练要求人员在听到警报及时行动,保护好自己,并尽快撤离。

第四篇:演练后的反馈总结演练结束后,需要组织反馈总结,让师生对演练中可能存在的问题进行讨论,并希望大家能够积极地提出宝贵意见和建议。

在反馈总结中,还需要对演练中的不足进行认真分析和总结,找出解决办法,保障将来类似情况的应急处理能够做到更加完善。

第五篇:演练成果的落实和持续推进为了将消防安全教育落到实处,学校需要根据演练的成果,持续推进防火教育。

可以组织每个部门和班级进行约束性教育,让每个人掌握越来越多的安全知识和技能,确保在面临火灾紧急情况时,能够有更快、更准确的响应。

最终,成功推进消防安全教育的持续推进,保障了师生的生命财产安全,保障了教学工作的正常进行。

中学消防安全演练方案5篇

中学消防安全演练方案5篇

中学消防安全演练方案5篇【篇一】一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全, 灾、培养师生在遇到火地震等突发事件时的应变能力,特举行此次消防演练。

二、演练具体分工演习总指挥:冉雪峰其他分工:1、总体组织协调工作:龚善武柏杨派出所余杰2、师生疏散秩序工作:各班级班主任、值周组3、消防器材准备:向敏4、集合地点总负责:冉雪峰5、安全保卫工作:由门卫负责6、医疗急救组:余家付负责三、培训义务消防员1、培训时间:2018年4月10日10: 00-11 : 302、培训地点:操场3、参加人员:全校师生4、培训内容:(1)、常见的火灾类型及相应的灭火方法(2)、灭火器的使用四、消防演习(一)、演习具体安排:1、演习时间:2018年4月10日2、演习地点:教室一一操场3 .参加人员:全体师生(二)、演习具体操作程序1、11 : 20全体师生进入演习状态;2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始;3、假设:教室发生火灾一一以三短一长铃声为火灾信号;4、听到火灾报警信号,各班同学迅速做好准备,用手、衣服捂着口鼻,听从班主任老师指挥,由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。

撤离顺序,义务消防员在前,班主任最后撤离;5、学生跑到指定集合地点后,由班主任整队,迅速清点人数,向班主任报告,应到人数和实到人数;6、校长作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序带回。

五、疏散集合地点按楼层从高到低有序撤离,到操场指定地点集中。

六、注意事项1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作;学生疏散时要安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡,不要着急跑的过快,鞋子脱落等不能弯腰捡取,以防跌倒、踩踏事故发生。

2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。

【篇二】为了防止学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

一、领导小组总指挥:朱飞,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

中学消防应急疏散演练预案

中学消防应急疏散演练预案

中学消防应急疏散演练预案1. 简介1.1 目的本预案的目的是为了确保中学师生在发生火灾等紧急情况时,能够迅速、有序地疏散,并减少人员伤亡。

1.2 适用范围本预案适用于中学校园内发生火灾等紧急情况时的疏散演练。

2. 预先准备2.1 制定演练计划中学应制定每学年的疏散演练计划,并明确演练的时间、地点和参与人员。

2.2 设置演练标志在疏散演练期间,应设立明显的标志,标示疏散路线和安全出口。

2.3 安全宣传教育在演练前,中学应加强消防知识的宣传教育,提高师生的火灾防范意识和应急能力。

3. 演练流程3.1 演练前准备工作演练前,中学应确保以下准备工作已完成:- 疏散路线及安全出口的检查和维护- 消防设备的检查和维修- 巡查校园内的安全隐患并及时消除- 召集演练参与人员并分配任务3.2 火灾警报的触发和响应在演练开始前,演练人员应按照预先设定的火灾警报程序触发警报,并以最快的速度响应。

3.3 疏散指令发布一旦火灾警报触发,指定的演练人员应迅速发布疏散指令,并通过各种方式通知校园内的师生。

3.4 师生疏散根据疏散指令,师生应立即停止一切活动,保持镇静,并有序地按照指定的疏散路线行进,不得奔跑或混乱。

3.5 疏散集结点在疏散过程中,疏散集结点是师生的临时安全场所。

师生应根据指定的疏散路线到达疏散集结点,并等待后续指令。

3.6 演练结束演练结束后,应对演练过程进行总结和评估,弥补不足,提高演练效果。

4. 演练注意事项4.1 安全第一在演练过程中,安全是第一要务。

所有演练活动应安排合理,确保参与人员的人身安全。

4.2 注意火灾防范在演练过程中,中学应加强火灾防范措施,确保不会因为演练而引发实际火灾。

4.3 指引演练参与者在演练过程中,指定的演练人员应负责指引演练参与者的行动和注意事项,确保演练的顺利进行。

4.4 保持沉着冷静演练参与者应保持沉着冷静,按照指引行动,不得混乱或惊慌。

5. 演练效果评估中学应对演练效果进行评估,包括演练流程的顺利性、疏散时间的准确性和师生参与度等方面,以改进演练计划和提高师生应对紧急情况的能力。

中学消防安全演练方案4篇

中学消防安全演练方案4篇

中学消防安全演练方案4篇中学消防安全演练方案1学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面,是校园文明建设的有机组成部分。

学校人员密集,流动性大,并且学生大都是未成年人。

因此,加强学校消防安全的管理和监督,不仅是对未成年人的教育和保护,而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。

为做了学校消防安全工作,特制定学校防火工作预案。

一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主,积极消灭,消防结合”的防火大方针,全力落实预防和扑救措施。

正确分析火情,克服麻痹大意思想,坚持“打早、打小,打了”,力争限度的减少损失。

二、防火原则统一思想,统一指挥,遵循“统一领导下的分级管理原则”,“目标管理原则”,“谁在岗,谁负责”的原则。

三、防火组织机构(一)1、总指挥:2、副指挥:3、成员:(二)防火领导小组1、组长:2、成员:四、重点部位的防火要求(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。

禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

(2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

(4)严格校内用火。

(5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

(6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。

要有专人负责此项工作,并制定具体方案。

此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

五、灭火战术、原则和方法在发现火情及时报警的及时,组织师生有序疏散。

不同火情,采用不同灭火法。

“木类火”用水、沙灭火法,“电源类火”用切断电源、沙土灭火法,“化学物品火”用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。

六、火场安全与纪律1、火场安全(1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。

(2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。

(3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。

消防安全应急演练方案(5篇)

消防安全应急演练方案(5篇)

消防安全应急演练方案(5篇)消防安全应急演练方案1一、活动目的:为了强化消防安全教育,增强师生的消防安全意识,增加学生的`消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。

特举办此次消防安全实地演练活动。

二、演练组织:总指挥:xxx具体指挥:xxx工作小组:教导处、总务处(疏散、引导)正副班主任(现场指导)保护、引导三、演练时间:xx年x月x日,上午xx点四、演练步骤假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:1、演练前保护引导人员各就各位。

在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

(教学楼主楼梯:xxx;疏散楼梯:xxx;南楼梯:xxx)2、发生报警信号:xxx(敲响紧急集合钟)3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

(广播室)4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

5、撤离顺序:疏散楼梯口安全撤离顺序:三(1)——六(2)——六(1)主楼梯口安全撤离顺序:五(1)——五(2)南楼梯口:四年级——三(2)底楼一年级、二(1)二(2)同时撤离教室6、两位体育教师同时进行灭火演习。

7、参加演练的年级:一~六年级10个班。

教职工维持秩序,参与演练过程。

五、材料的准备:1、专业灭火器2只。

2、每生一条手帕。

六、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。

3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

消防安全应急演练方案2为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

中学消防演练方案及流程讲解

中学消防演练方案及流程讲解

中学消防演练方案及流程讲解消防演练是中学校园安全工作中不可或缺的一部分,它旨在提高学生及教职员工在火灾等紧急情况下的应变能力,保障校园的安全。

本文将介绍中学消防演练的方案及流程,以帮助中学校园更好地进行消防演练。

一、消防演练方案制定1.目标确定:根据校园实际情况,确定消防演练的目标。

目标应包括提高学生和教师的防火意识、掌握火灾应急逃生知识和技能、掌握使用消防器材的方法等。

2.演练类型选择:根据校园实际情况和资源条件,选择适合的演练类型,如应急逃生演练、灭火器使用演练等。

3.演练时间确定:根据学校的行事历和学生的学习进度,确定最佳的演练时间。

建议避开考试周和大型活动期间,以充分保障演练效果。

4.演练地点选择:根据学校的具体情况选择演练地点。

通常选择校园内部的开阔场地,或者不影响正常课程秩序的教室进行演练。

5.组织人员:确定学校的消防安全工作负责人,并组织相应的人员,包括学生、教师、保安人员等,参与到消防演练中。

6.演练资源准备:准备相应的消防器材、道具和演练设备,如灭火器、疏散逃生图等,确保演练的实施。

二、中学消防演练流程1.准备阶段在演练前,需要做好充分的准备工作,包括对学生及教职员工进行相关知识的宣讲,确保每个参与者了解火灾的危害以及应急逃生措施。

2.演练通知发布在演练前,学校应提前通知学生和教职员工,告知演练的时间、地点和流程。

可以通过校园广播、班级通知、网上平台等多种方式进行发布。

3.演练现场布置根据演练的类型和目标,在演练现场合理布置各种道具和消防器材,确保演练的真实性和参与者的参与度。

4.演练开始演练开始前,由负责人进行简单的组织动员和安全指导。

然后按照预定方案启动演练,模拟火灾发生,学生和教职员工按照预定的逃生路线进行撤离。

5.逃生和灭火在演练过程中,学生和教职员工需按照指定的逃生路线有序撤离至安全地点,并采取适当的灭火措施。

学生和教职员工应熟悉并掌握逃生工具的使用方法,如灭火器、湿毛巾等。

中学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (样板)

中学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (样板)

学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间2023年XX月XX日下午2:05(第六节下课)三、组织机构及工作组职责总指挥:XXX副总指挥:XXX疏散分指挥:XXX各班班主任救护组人员:XXX XXX XXX操场站队秩序:XXX XXX切断总电源:XXX楼梯疏散老师职责:1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员三楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)二楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)一楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)2.教室指挥:各班班主任3.操场巡视:XXX保安五、各班级疏散通道走向安排:(两列纵队)东侧楼梯(东门):1.61.52.42.62.5中间楼梯(正厅门):东侧楼梯(1.42.33.4)西侧楼梯(1.31.21.13.3)西侧楼梯:2.12.23.13.2注:各班级疏散集合点:操场就近站队(间操队形)六、紧急疏散原则及演练要求:(一)原则1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。

慢:进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。

老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人:班主任为第一责任人。

(二)演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。

在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

学校消防应急演练工作方案(万能18篇)

学校消防应急演练工作方案(万能18篇)

学校消防应急演练工作方案(万能18篇)学校消防应急演练工作方案篇1为全面提高全校师生的消防安全意识,教育学生学习掌握基本逃生技能,学校从强化管理,建立制度,明确责任入手,加强预防,确保师生生命财产安全不受损失。

结合我校实际情况特制定本预案。

一、组织管理(一)领导小组组长:__副组长:__成员:__各班班主任以及全体教职工组长职责:负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。

副组长职责:协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。

各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。

了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的.方法及措施。

必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。

一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。

二、预防的重点1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。

讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

2024年中学消防应急疏散演练预案

2024年中学消防应急疏散演练预案

2024年中学消防应急疏散演练预案一、背景与目的中学是一个密集的人员聚集地,学生和教职员工的安全是学校最重要的任务之一。

为了提高学生和教职员工应对火灾等突发事故的应急能力,保障校园的安全稳定,2024年中学将进行消防应急疏散演练。

演练的目的是通过实地模拟火灾场景,检验学校消防措施的有效性,培养学生和教职员工的疏散应急能力,提高他们的自我保护意识。

二、演练组织与指挥机构1. 演练组织机构:(1) 学校领导小组:负责演练方案制定和命令发布。

(2) 演练指挥部:负责组织协调演练活动。

(3) 教师组:负责组织学生,指导演练过程。

(4) 学生志愿者组:配合教师组,扮演被疏散学生角色。

2. 指挥机构:(1) 演练总指挥:由学校领导担任,负责决策和总体指挥。

(2) 演练副指挥:由教师组的负责人担任,负责协助总指挥,并指挥不同区域的疏散工作。

(3) 演练小组指挥:由学生志愿者组的负责人担任,负责疏散队伍的指挥。

三、演练预案1. 准备工作:(1) 制定演练方案,明确演练时间、地点、参与人员、方法等。

(2) 按照方案,在校园内设置火灾模拟区域,包括教室、走廊、食堂等。

(3) 提前宣传演练活动,告知师生演练的目的和意义,提醒大家保持警惕,增强参与积极性。

2. 演练程序:(1) 按照预定时间,演练总指挥发布演练命令,启动演练程序。

(2) 学生志愿者组在演练区域点火,模拟火灾爆发。

(3) 学校广播系统广播火灾警报,发出紧急疏散指令。

(4) 各教室内的教师组指导学生按照预定疏散路线迅速有序地撤离教室,前往安全区域。

(5) 指定教师组负责确保每个教室的学生全部疏散到位。

(6) 疏散过程中,演练小组指挥安排学生志愿者在关键位置引导指挥,保证学生的安全疏散。

(7) 模拟火灾被成功扑灭后,演练指挥部发布复原指令,学生和教职员工逐渐返回教室。

3. 演练评估:(1) 演练结束后,通过学生和教职员工的自查和总结,发现问题和不足。

(2) 组织演练评估小组,对演练的各项内容进行考核和评估。

中学消防演练方案(四篇)

中学消防演练方案(四篇)

中学消防演练方案如下:一、背景介绍中学是学生学习生活的地方,火灾是学校安全管理工作中最重要的一环。

为了增强师生的消防意识,提高应对火灾的能力,制定并实施中学消防演练方案是非常必要的。

二、演练目的通过演练,提高师生对火灾的认识,掌握逃生自救的基本技能,加强学校消防设备的使用和维护,确保中学师生在火灾发生时能够冷静、迅速、有序地进行自救和疏散。

三、演练内容1. 演练时间:选择周中的晚上进行演练,模拟真实火灾情况。

2. 演练地点:在学校教学楼、宿舍楼等主要场所进行演练。

3. 演练对象:全校师生均参与演练,包括教师、学生、后勤人员等。

4. 演练流程:演练分为火灾报警、疏散逃生、灭火救援等环节,每个环节都需按规定时间完成。

5. 演练方案:由学校消防专家编制详细的演练方案,包括演练时间、地点、参与人员等内容。

四、演练要求1. 保证演练的真实性和紧迫感,全体师生需在正常情况下参与演练。

2. 严格按照演练方案进行操作,不得擅自离开演练区域。

3. 演练结束后进行总结和评估,发现问题及时改进。

五、演练效果通过消防演练,师生的火灾应急处理能力将得到有效提升,学校的消防安全意识将得到普及和强化,提高了应对火灾灾害的能力。

六、结语中学消防演练方案的实施对于保障师生生命财产安全具有重要意义,希望全体师生能够认真参与演练,提高消防安全意识,做好火灾应急处理准备。

让我们共同努力,创造一个安全、和谐的学习环境。

中学消防演练方案(二)一、主要目的与意义消防演练是为了提升学生的火灾应急能力,培养学生的逃生自救意识和技能,让学生能够在火灾发生时冷静应对,正确逃生,减少伤亡事故的发生。

此外,通过消防演练,可以让学生深入了解消防知识,增强对火灾危险的认知,提高火灾预防意识,促进校园消防安全工作的开展。

二、演练时间与地点1. 演练时间:下午3点-4点2. 演练地点:学校操场和教学楼三、参与人员1. 学生:全校师生2. 教师:学校领导、班主任、值班教师3. 消防人员:由当地消防部门派员参加指导和管理演练四、演练步骤与内容1. 预演(1)确定演练课程表演练课程表应包括以下内容:- 消防知识讲解- 演练规则说明- 灭火器使用演示- 火灾逃生演练- 灭火器使用和逃生演练的实操- 演练总结和讲评(2)消防知识讲解组织老师向学生讲解基本的消防知识,包括火灾的起因、发展过程以及常见的火灾逃生技巧。

2024年中学第一学期消防安全演习方案

2024年中学第一学期消防安全演习方案

2024年中学第一学期消防安全演习方案如下:
一、背景介绍
本校为加强学生消防安全意识,提高应急逃生能力,特举行消防安全演习。

二、目标
1. 确保学生了解火灾危险性,掌握基本逃生知识;
2. 提高学生防火意识,增强火灾自救和互救能力;
3. 顺利疏散全校师生,确保安全、有序、迅速。

三、具体安排
1. 时间:演习定于XX年XX月XX日XX时举行;
2. 地点:全校范围内进行演习;
3. 参与人员:全体师生,分组参与演习;
4. 现场模拟:演习内容包括火灾报警、现场逃生、疏散指挥等;
5. 角色分配:教师担任指挥员,学生分成小组负责观察、协助疏散;
6. 演习流程:穿戴好防护装备,按照指令有序疏散至指定地点;
7. 教育宣传:演习结束后进行消防安全知识宣传,强化学生消防安全意识。

四、后续工作
1. 对演习情况进行总结,查找漏洞并完善应急预案;
2. 定期进行消防安全知识培训,提高学生防火意识;
3. 加强校园消防设施检查和维护,确保消防设备正常运转。

五、总结
本次消防安全演习旨在提高学生消防安全意识,增强应急逃生能力,为防范火灾提供有效保障。

希望全校师生积极参与,共同营造安全、有序的校园环境。

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沿河第三中学2018年秋季学期消防及紧急逃生演练方案一、演练目的:(一)、让广大师生深入地了解消防逃生及安全知识,切实树立起消防等安全意识,并具备临危自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力;(二)、突发事件来临时,校领导和全体教师能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散;(三)、全体师生学会正确的使用灭火器、消防栓以及掌握逃生的方法。

(四)、让学生参观消防官兵队列,了解并体验消防器具、和消防官兵互动、对学生进行“全国消防日”思想品德教育。

二、时间、地点:时间:10月份待定(看天气变化确定)地点:教学楼、操场。

三、演练内容:(1)火情报警;(2)学生教学楼28班教室对应楼道发生火灾时的安全疏散;(3)火场救护;(4)灭火器及水枪灭火流程(5)参观消防队员队列(6)消防车及消防器材、灭火服装、面具等展示(和各班学生安全报告员互动)四、组织领导:组长:黄冲副组长:张金华田应江杨伦组员: 各处室主任及全体班主任五、演练现场组织:(一)总指挥:黄冲(二)现场指挥:张金华(三)报警员:冉万金(四)疏散A组(一号教学楼):1、组长:杨伦2、副组长:陈应江敖廷东冉茂红3、组员:一号教学楼全体班主任、任课教师。

4、职责:负责一号教学楼全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场观看其他演练程序。

(五)疏散B组(二号教学楼):1、组长:田应江2、副组长:黄朝鲜何帮强3、组员:二号教学楼全体班主任、任课教师。

4、职责:负责二号教学楼全体学生安全疏散,并组织好学生有秩序的观看其他演练程序。

(六)疏散C组(实验楼)1、组长:蒲兴成2、副组长:刘景刚符浪3、组员:实验楼班主任及科任教师4、职责:负责实验楼全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场观看其他演练程序。

(七)灭火组:1、消防大队消防员2、学校义务消防组:组长:秦荣成员:崔秀英文小龙温清亮(八)抢险救护组:组长:黎胜敖成员:肖明彩何凤霞及其余男教师。

负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消防队抢救被困人员。

(此次演练无具体任务)(九)后勤保障及学生路线疏通组:1、杨伦 (教学楼组长)保安员及各年级安排的体育教师;2、冉亚军(操场组长)及各年级安排的体育教师。

3、职责:负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作、负责学生疏散时的路线疏通(该组成员两排相向站立,排成学生通道,让学生在此通道内疏散)(十)会场安排及学生队伍集结组组长:田应江总调度:冉万金一号教学楼调度:符浪二号教学楼调度:冉亚武(十一)医疗救护组:杜海英(十二)信息反馈宣传组:罗燕(组长)及学生会宣传部。

刘景刚负责摄像和照相并将资料整理上传;吴育添负责演练信息报导、打印;团委负责出版消防演练专题板报。

(十三)广播及音响组:杨昌贵。

(十四)机动服务组:龙迎春六、疏散演练步骤:(一)广播室宣布(冉万金):沿河第三中学消防及学生紧急疏散逃生演练将于十分钟以后开始,请全体师生在10分钟之内各就各位、做好准备。

(二)灭火组在接到允许开始演练的通知后,首先在一号教学楼对应的楼道生起一堆烟火后(或发烟罐),田应江向总指挥电话报告“演练可以开始’。

(三)广播室总指挥广播(冉万金):沿河第三中学消防及学生紧急疏散逃生演练正式开始。

(四)蒲兴成通过广播系统,模拟拨打“119”火警电话:“沿河第三中学向119报告:我校教学区发生火灾,被困学生有1500多人,请迅速前来抢救,报警人:蒲兴成,联系电话:8223915。

(冉万金在播第二遍时,符浪开启电话信号,准备拉警铃)”(五)符浪负责拉响消防警铃,门卫迅速开启校门,并且于警铃后20秒切断教学楼电源。

(紧急疏散信号为铃铃铃、铃铃铃、铃铃铃)(六)广播室广播(冉万金重复广播两次):各位师生,学校发生火情,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,各层楼梯口和楼梯缓步台等重点部位的值班人员马上到达指定地点。

疏散集结地为校操场。

师生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,各班班长和安全报告员本班前面带队,班主任断后,班与班之间保持3米距离,全体教师坚守岗位,保证学生安全撤离完后,再安全撤离到学生集结地点。

请同学们听从指挥,向指定地点疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到指定场地后,按指定位置手拉手站好(地震时要求坐好),各班体育委员整理好队伍。

(七)疏散组所有人员要稳定学生的情绪,大声指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

(教师边选好位置,不能影响学生疏散)(八)后勤保障组及学生路线疏通组(体育老师带哨子)和操场前院队伍调度人员密切配合,分布在疏散路线重点部位,引导学生向操场或前院疏散,尽量不要阻塞消防通道(所有人员按疏散路线3米一人均匀排开,指挥学生有序退到指定集结地点)。

(九)疏散人员发现有学生受伤,通知消防大队及救护组,何华安排本楼层一名学生及一名教师架扶出一名受轻伤的学生到救护处包扎处理;杨伦安排两名被困男学生,在九(4)班对应楼道等候消防大队救援(手拿毛巾捂住口鼻、向外挥舞手帕);张云飞老师提前安排一名重伤员,在二号楼楼梯处的对应楼道等候消防大队救援(女生向外挥舞手帕);校医杜海英(在篮球架旁边)对受伤者的受伤部位作简单包扎处理,并安慰受伤学生。

(十)学生撤离后,各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,向总指挥报告(一号楼安全撤离后,由调度组长冉万金具体指挥,将队伍快速带到操场观看消防队员抢救火灾现场)。

(十一)向119报警后,消防救护车第一时间到达学校,保安员引路至火警现场。

(十二)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

(十三)疏散演练完成,杨昌贵开启教室电源,黄朝鲜主任带领值周生清理教学楼火情现场。

七、使用灭火器及水枪灭火流程:(一)年级主任宣布:请各班将队伍集中快速带到操场嘉宾席前,观看灭火器灭火流程(队伍调度组及所有体育教师开始组织,班主任密切配合,全体学生注意学生纪律,不许说话、打逗)。

(二)由消防大队领导讲解消防知识、逃生方法,并演示灭火器、水枪的灭火使用方法。

(三)灭火组点燃操场北火堆,由消防大队教官抽调个别学生进行水枪灭火操作。

(四)观看消防大队队列。

(五)消防大队讲解防护服装及面罩的穿戴方法,全体学生安全报告员参与体验活动。

(六)观看消防车及消防器材展示。

八、领导讲话九、大会总结(一)总指挥总结此次演练活动。

(二)总指挥黄冲宣布:沿河第三中学消防及学生紧急疏散逃生演练圆满结束。

(三)副总指挥张金华组织学生退场。

各班有秩序的回到班内,召开主题班会,做好总结,并安排演练书面总结工作,于下周一上交政教处。

班主任、体委及体育教师做好退场组织工作)。

十、提前准备的事项及具体要求:(一)总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。

(二)医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

(三)灭火组:准备燃油、木块(两堆备用)、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

(四)各班主任:1、全体学生集体着整套秋装。

2、强调学生纪律,要严肃对待并珍惜此次演习,积累实战经验。

3、通知并培训学生疏散线路、方向等各项内容,并准备好毛巾。

教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;低楼层先行,由低至高依次撤离;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

(五)后勤保障组和机动服务组:演练开始前,在操场准备领导及嘉宾观看席一排。

(六)音响组:冉万金在操场和广播室安装和调试好音响设备。

(七)宣传组:1、制作宣传标语;2、在学生会分管板报处出消防知识专版;3、制作“救护处”牌(医务室);4、准备领导桌牌。

(八)三位教师安排好4名受困及受伤学生,要求学生品学兼优、有表演天赋。

(九)演练前杨昌贵提前检查电源,准确掌握切断及开启电源的时间。

(十)体育教师准备好口哨。

(十一)信息反馈宣传组提前准备好摄像机、照相机,充好电,罗燕老师提前了解预案过程,做全方位报导。

(十二)各年级主任以教学楼示意图的形式上报各分管楼层重点部位安全疏散责任人,每楼层六名教师,各缓步台各一人,体育教师安排在室外整理队伍。

(美术教师协助绘制,标明室内室外人员的姓名和具体位置)(十三)后勤处在演练开始前将所有的灭火器安装到位,并格外准备两个供消防大队演练使用。

(十四)会场安排及队伍集结总调度:冉万金一号教学楼调度:符浪二号教学楼调度:罗燕要求:提前看好场地,画出学生具体站位,确保学生疏散集结地和会场秩序有条不紊。

(十五)礼仪、卫生安排总责任人:蒲兴成具体责任人:温清亮值周班安排:当周值周班(十六)消防大队协调公安封锁校门前城南路,确保学生在演练过程中不出任何安全事故。

(十七)培训会后班主任回本班对学生进行再培训,安排本班具体撤离路线,保证在演练过程中不出现任何安全事故。

(十八)参加此次演练的领导及教师成员名单、具体职责、具体位置已以书面形式上报了教育局、消防大队,全体老师要认真负责、严肃对待,保证不出任何安全事故,因不按时到岗、不认真履职、敷衍懈怠发生学生事故者,要追究到人,严肃处理,并承担相应的责任。

(十九)各班主任于演练结束后一周之内上交此次消防演练书面总结。

(内容包括演练时间、地点、参加人员、具体安排步骤措施、班级应急预案或方法、学生演练效果、班级收获等内容,稿纸提前找办公室领取。

)沿河第三中学政教处2018年9月1日(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

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