华中农业大学2017年考研试题816 食品化学

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华中农业大学816食品化学真题

华中农业大学816食品化学真题

华中农业大学二○○一年硕士研究生入学考试一、名词解释(共10分,每题1分)1.滞后效应2.改性淀粉3.必需氨基酸(并举一例)4.助氧化剂5.定向酯交换6.蛋白质的二级结构7.维生素原8.生物可利用性9.助色团10.沙氏AH/B生甜团学说二、填空题(共10分,每空0.5分)1.一般在刚好低于样品起始冰点几度时,以效应为主,化学反应速度,在正常冷冻贮藏温度(-18℃)时,以效应为主,化学反应速度。

2.β环状糊精是由7个D-葡萄糖以α-1,4苷键首尾相接形成的还原性低聚糖,环外侧排列着许多基团,具有水性,环孔穴内壁呈水性,故它具有保色、保香、乳化等特性。

3.反复使用的油炸油品质降低,粘度,碘值,酸价,发烟点。

4.构成蛋白质的氨基酸通常有种,其中必需氨基酸有种。

蛋白质变性是其级结构发生变化。

5.烹煮绿叶蔬菜宜不加盖,否则会因导致菜叶变黄,可使叶绿素生成脱植基叶绿素而保绿,但会造成的损失。

6.炒花生产生的香气是由反应所致。

大蒜的气味是由所致。

三、判断题(共5分,每题1分)1.水分活度越低,食品的稳定性越好。

2.过氧化值是衡量油脂氧化程度的指标,过氧化值越低,说明油脂氧化程度越低。

3.蛋白质食品经适当热处理后,营养价值提高。

4.纤维素不能被人体消化,故无营养价值。

5.果蔬类食品富含有机酸,故为酸性食品。

四.简答题(共15分,每题3分)1.试从糖的结构说明为何糖具有亲水性?并解释为何很纯并结晶完好的糖完全不吸湿?2.一般化学反应的温度系数Q10仅为1-2,而蛋白质的变性温度系数可达600,为什么?据此说明高温短时灭菌的原理。

3.试述过氧化值并用化学方程式表示碘量法测过氧化值的原理。

4.试述苹果、土豆去皮后变褐的机理,如何抑制褐变?5.米、面精制后,对食品营养价值的影响如何?为什么?五、论述题(10分)一种含油脂12%的甜点,在25℃和相对湿度68%的环境中达到稳定时,试计算这种食品的Aw;若在35℃下保存一个月,试就其稳定性加以讨论。

某理工大学《食品化学》考试试卷(819)

某理工大学《食品化学》考试试卷(819)

某理工大学《食品化学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(75分,每题5分)1. 维生素B2和维生素C共存时,维生素B2可抑制维生素C的分解。

()答案:错误解析:2. 面粉精制程度提高,灰分增多。

()[华中农业大学2017研]答案:错误解析:面粉的加工精度越高,灰分含量越低。

3. 在碱性条件下,叶绿素因发生皂化反应而脱色。

()答案:错误解析:4. 某食品的水分活度为0.90,把此食品放于相对湿度为85的环境中,食品的重量增大。

()答案:错误解析:食品的水分活度高于环境湿度,食品内部水分向外蒸发,食品重量降低。

5. 根据TBA值选择乳化剂。

()[华中农业大学2017研]答案:错误解析:一般根据HLB(亲水亲油平衡值)法和PIT(相转变温度)法选择乳化剂;而硫代巴比土酸(TBA)试验法常用来比较单一脂肪在不同氧化阶段的氧化程度。

6. 叶绿素在加酸或加碱的反应中随温度升高,反应速度加快。

()答案:正确解析:7. 土豆、苹果去皮后发生的褐变为非酶褐变。

()[华中农业大学2017研]答案:错误解析:土豆、苹果去皮后发生的褐变为发生的是酶促褐变。

水果蔬菜中含有常见的酚类物质,当细胞组织破坏后,氧大量侵入,酚在酶的催化作用下造成醌的形成和积累,醌再进一步氧化聚合形成褐色色素,造成食品的褐变。

8. 具有顺,顺戊二烯结构的多不饱和脂肪酸可通过脂肪氧合酶(LOX)途径被催化氧化,形成具有共轭双键的氢过氧化物。

()[昆明理工大学2018研]答案:正确解析:9. 鲜苹果中无定形形式的纤维素使苹果吃起来有脆感。

()[昆明理工大学2018研]答案:错误解析:脆性好的苹果,果肉中纤维素和原果胶的含量都很高,细胞壁很硬,细胞间黏合力也很强。

脆苹果中的不溶性果胶含量较高,因此使苹果吃起来又脆感,而与无定形形式的纤维素无关。

华中农业食品考研历年真题合集

华中农业食品考研历年真题合集

课程名称:816食品化学一、名词解释(共10分,每题1分)1.滞后效应2.改姓淀粉3.必需氨基酸(并举一例)4.助氧化剂5.定向酯交换6.蛋白质的二级结构7.维生素原8.生物可利用性9.助色团10.沙氏AH/B生甜团学说二、填空题(共10分,每空0.5分)1.一般在刚好低于样品起始冰点几度时,以效应为主,化学反应速度,在正常冷冻贮藏温度(-18℃)时,以效应为主,化学反应速度。

2.β环状糊精是由7个D-葡萄糖以α-1,4苷键首尾相接形成的还原性低聚糖,环外侧排列着许多基团,具有水性,环孔穴内壁呈水性,故它具有保色,保香,乳化等特性。

3.反复使用的油炸油品质降低,粘度,碘值,酸价,发烟点。

4.构成蛋白质的氨基酸通常有种,其中必需氨基酸有种。

蛋白质是其级结构发生变化。

5.烹煮绿叶蔬菜宜不加盖,否则会因导致菜叶变黄,可使叶绿素生成脱植基叶绿素而保绿,但会造成的损失。

6.炒花生产生的香气是由反应所致。

大蒜的气味是由所致。

三、判断题(共5分,每题1分)1.水分活度越低,食品的稳定性越好。

2.过氧化值是衡量油脂氧化程度的指标,过氧化值越低,说明油脂氧化程度越低。

3.蛋白质食品经适当热处理后,营养价值提高。

4.纤维素不能被人体消化,故无营养价值。

5.果蔬类食品富含有机酸,故为酸性食品。

四.简答题(共15分,每题3分)1.试从糖的结构说明为何糖具有亲水性?并解释为何很纯并结晶完好的糖完全不吸湿?2.一般化学反应的温度系数 Q10仅为1-2,而蛋白质的变性温度系数可达600,为什么?据此说明高温短时灭菌的原理。

3.试述过氧化值并用化学方程式表示碘量法测过氧化值的原理。

4.试述苹果、土豆去皮后变褐的机理,如何抑制褐变?5.米,面精制后,对食品营养价值的影响如何?为什么?五、论述题(10分)一种含油脂12%的甜点,在250C和相对湿度68%的环境中达到稳定时,试计算这种食品的Aw;若在350C下保存一个月,试就其稳定性加以讨论。

华中农业大学816食品化学基础班专业课班次讲义

华中农业大学816食品化学基础班专业课班次讲义
从专业课本身特点考虑,专业课学习起来相比公共课要复杂得多。 首先没有明确的学习范围,不容易确定复习的范围和重难点,也就说考生在学习的时候没有明确的学 习范围,也不知道老师的命题范围和命题要求是什么,这对专业课学习来说,非常致命。每年很多同学都 会遭遇专业课的黑洞效应,公共课只要多学一点,就能考好一点,只是程度不同而已,但专业课却经常会 出现学的越多,却考的越差的怪现象。 其次考研基本上都是跨档次考,因而专业课复习更难,几乎所有参加考研的学生都是以本校本专业为 逻辑起点,要么选择更好的学校,要么选择更好的专业,要么选择更好的地区。因此,对考生来说,考研 的专业课就一定比考生原来本科所学的专业课要难,哪怕他是考本校本专业,他的竞争对手也是来自全国 各地,不再是同班同学的竞争,他的竞争环境变得更为复杂,专业课复习也变得更难。 最后专业课的复习资源比公共课的复习资源稀缺,如果让考生自己搜集,不一定能收集齐全,并且还 不一定能收集的准确和真实,更何况还浪费了考研复习的宝贵时间。
华中农业大学
816 食品化学
(基础课程内部讲义)
海文考研专业课教研中心 http://ຫໍສະໝຸດ
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第一部分 前言.......................................................................................................................................................... 1 第二部分 专业与就业解析...................................................................................................................................... 2
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