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【自然科学基础知识】地球

相差 21km
地球的质量是595000亿亿亿吨，大约是太阳质量的33万分之一
3.地球构造
地壳地球构造地幔
地核
4.地球的运动
自转---日，23小时56分4秒，约24小时公转---年，365天5时48分56秒---365天
解释问题：
地球上为什么有昼夜交替?我们知道，在同一个时间，地球总是有半面向着太阳，另外半面背着太阳，向着太阳的半面是白天，背着太阳的半面是黑夜。因为地球在不停地自转，所以地球上各个地地球的形状，地球的大小和质量，地球构造和地球的运动知识，会解释昼夜更替、四节变化的原因。
布置作业：教材P128 练习与思考
三、地球
提出问题：
地球是太阳家族八个弟兄中的老三，也是我们人类生息繁行的地方。你了解你的家园--地球吗?你知道地球上为什么有昼夜交替和四季变化吗?
1.地球的形状扁平球体地球上的人都是正立的
2.地球的大小和质量
地球的大小地地球球长短半半径径：：
6378.245km 6356.863km

自然科学基础知识测识题1

自然科学基础知识测试题1班级：姓名：分数：一、选择题（每小题4分，共20分）：1．以下玩具中是利用了随遇平衡原理的是（）。

A．不倒翁B．翻跟头的小猴子C．前后摇摆看奔马D．小丑在钢丝上骑独轮车2．在远距输电中，预防电流损失的方法有减小输电导线的电阻或电流，最可行的办法是减小输电导线上的（）。

A．电流B．电压力C．电阻D．电容3．以下设备或制作原理中利用了尖端放电原理是（）。

A．静电除尘B．避雷针C．给飞机加油时，要把油箱与大地用电缆连接起来D．油罐车接地的铁链4．物体分子的平均动能与（）有关，分子势能与（）有关。

A．体积，体积B．体积，温度C．温度，体积D．温度，温度5．冬季的星空中南部天空最引人注目的是（）。

A．狮子座B．猎户座C．天鹅座D．人马座二、判断题（每小题2分，共16分）：6．移动电话系统所说的漫游功能是指用户在系统内的移动。

7．在斜抛运动中，为了增大射程，我们是来改变抛射角，抛射角越大射程越大。

8．正电荷电场方向朝内，而负电荷电场方向朝外。

9．发生形变的物体因为要恢复原来的形状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做支持力。

10．照明电路电压220V，动力电路电压380V，安全电压12V。

11．做功两个必要的因素是作用在物体上的力、物体发生的位移。

12．地球的近邻且与地球相似的星球是月亮。

13．农历初七或初八，我们看到的上弦月亮面朝西。

三、名词解释题（每小题5分，共10分）：14．能量守恒定律15．欧姆定律：四、简答题（每小题6分，共12分）：16．当人体触电应如何采取救援？17．移动电话系统有些什么特点？五、综合题（第18小题15分，第19小题5分，共20分）：18．试叙述日食和月食的演示方法。

19．作图题：画出可以调节亮度的小台灯的电路图。

(完整版)自然科学基础知识题库

新疆阜康技师学院中职学前教育专业《自然科学基础知识》试题库（草稿）{TX|名词解释3 填空3 简答4 判断1｝｛PZ|第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元}｛KD|第一单元第一课、运动的描述第二课、简单运动的规律第三课、牛顿第一定律第四课、力和重力第五课、弹力和摩擦力第六课、力的合成和分解第七课、牛顿第二定律第八课、牛顿第三定律第九课、动量第十课、超重和失重第十一课、抛体运动}｛KD｜第二单元第一课、电荷电荷之间的相互作用第二课、静电感应放电现象第三课、导体和电流第四课、电功、电功率第五课、电路的简单连接第六课、闭合电路的欧姆定律第七课、安全用电第八课、有关磁的知识第九课、电动机是怎样工作的第十课、交流电第十一课、日光灯的工作原理第十二课、电磁波第十三课、电磁波的发射和接收第十四课、电磁波在现代科技方面的应用｝{KD｜第三单元第一课、机械能第二课、分子的运动内能第三课、能量的转化和守恒定律第四课、原子的核式结构衰变第五课、核反应核能的利用确定发展目标｝｛KD｜第四单元第一课、太阳家族—太阳系第二课、地球生命之源—太阳第三课、人类的老家-地球第四课、地球的卫星第五课、日食和月食第六课、恒星世界第七课、四季星空｝｛KD｜第五单元第一课、典型的碱和碱的通性、碱的小实验第二课、酸的组成、命名和通性、酸的小实验第三课、常见盐和盐的性质、盐的小实验第四课、电解质溶液第五课、卤素、硫氮第六课、铝铁｝｛KD｜第六单元第一课、有机物、天然气、液化石油气和煤气第二课、乙醇第三课、乙酸第四课、酯和油脂第五课、糖类第六课、蛋白质第七课、食品添加剂第八课、涂料}{KD｜第七单元第一课、生命的结构基础—细胞第二课、生命的自我更新—新陈代谢第三课、生物的生殖和发育第四课、生命活动的调节第五课、遗传和变异第六课、生命的起源和生物的进化第七课、生物与环境第八课、生物多样性及其保护 }{KD｜第八单元第一课、幼儿科学教育的形式和依据第二课、幼儿科学教育活动设计的原则及步骤第三课、幼儿科学教育活动的设计案例｝｛ND｜容易较易中等较难很难一、名词解释[TX|名词解释］［PZ|第一单元] [KD|第二课、简单运动的规律][ND｜容易] ［FS|4]1.自由落体运动[答案］物体只在重力作用下在真空中从静止开始夏洛的运动.［TX|名词解释］[PZ|第一单元］ [KD｜第三课、牛顿第一定律］[ND｜容易］［FS|4］2.惯性［答案］物体具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质。

自然科学基础知识(第2版)

自然科学基础知识（第2版）自然科学是一种研究客观世界存在和规律的一种学科，其基础知识是探究和揭示客观世界真理的重要工具，本文旨在介绍基本的自然科学基础知识，帮助您更好地理解世界。

自然科学基础知识（第2版）是指一种基础知识，它将数学、物理、化学、天文学，以及其它相关学科的知识整合起来。

它不仅仅是知道怎么去解决问题，还需要知道为何解决这些问题。

一、物理学物理学讲的是关于自然界中物体的变化和运动的原理。

它涉及到物体的性质，条件，和规律性，帮助人们深入了解物体的行为和关系。

物理学涉及物理学理论，比如力学和电磁学，以及物理学实践课程，比如声学和光学。

二、化学化学是一门研究物质组成和结构规律的学科。

它着重研究物质的构成和机构，以及物质之间的化学变化和作用。

另外，它还涉及到催化、溶剂、微量元素的营养的化学、构象化学和生物有机化学。

三、数学数学是一门重要的学科，用来分析和解决具体问题。

它涉及表达变量变化和关系，解决实际问题，还可以作为数学研究的基础。

数学可以应用于物理、化学、统计学、系统分析，以及经济、金融、信息科学等领域。

四、生物学生物学是一门研究生物系统构造、发育、功能与行为的学科。

它可以更全面地了解生物的性格、特征、幅度变化，以及它们之间的关系。

它主要涉及分子生物学、微生物学、昆虫学、有机生物学、系统与进化生物学和生态学等学科。

五、天文学天文学是一门研究天体构成、活动、运动和变化的学科。

它解释了历史上的月相、春分点、流星雨等现象，也可以应用于航海、导航和天体形状的计算等。

自然科学基础知识（第2版）聚焦于涵盖不同学科知识系统，从而更好地研究自然界现象。

这些知识系统把数学、物理、化学、天文学、以及其它相关学科综合起来，以便能够更好地发掘和理解世界。

中职学前教育自然科学基础知识题库2020

《自然科学基础知识》试题库（重点部分）第一单元运动与力一、填空题1.在描述一个物体时，选来作为标准的另外的物体称为（）。

2.物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动叫（）。

3.匀速直线运动的加速度是（）。

4.一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止称为（）。

5.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上称为（）。

6.（）是改变物体运动状态的原因。

7.做匀速圆周运动的物体，在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力时，将做逐渐远离圆心的运动，此种运动叫（）二、判断题8.出租车司机是按汽车行走的路程来收费的。

（）9.平均速度能准确地描述物体运动真实情况。

（）10.匀变速直线运动的位移与时间成正比。

（）11.物体的速度方向总是和加速度的方向一致。

（）12.力是维持物体运动的原因。

( )13.合力比每个分力都大。

（）三、选择题14.运动员沿400米圆形跑道跑步一周，他的位移为（）A．100米 B .200米 C .015.子弹以800m/s的速度从枪口射出，这里速度指的是（）A .瞬时速度B. 初始速度C .平均速度16.位移和路程的单位是( )A m/sB sC m17.国际单位制中，加速度的单位是（）A .m/ s²B .mC .cm/s18.国际单位制中，时间的单位是（）A.minB. sC. h19.下列说法正确的是（）A .速度大，加速度一定大。

B.速度为零，加速度一定为零。

C. 加速度为零，速度一定为零。

D. 速度很小的物体，加速度可以很大。

20.在做匀速直线运动的火车上，有一乘客竖直跳起，他将落在（）A.原地跳点B.原地跳点后面C.原起跳点前面21.功率的国际单位是什么？A. JB. S C . W22.根据牛顿第一定律，以下结论正确的是（）A .静止的物体一定不受其他外力的作用。

B .物体做匀速直线运动是因为它不受力的缘故。

(2021年整理)自然科学基础知识测试题4

自然科学基础知识测试题4(推荐完整)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（自然科学基础知识测试题4(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为自然科学基础知识测试题4(推荐完整)的全部内容。

自然科学基础知识测试题4（推荐完整）编辑整理：张嬗雒老师尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是我们任然希望自然科学基础知识测试题4(推荐完整) 这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。

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自然科学基础知识测试题4班级：姓名：分数：一、选择题（每小题1分，共25分）：1．以下属于难溶性碱的是（）.A、NH3·H2OB、Ba(OH)2C、Ca（OH)2D、Fe（OH)32．以下溶液能使无色酚酞变红的是( ）。

A、HClB、H2CO3C、Na2CO3D、C2H4O23．以下酸中不易挥发的是（）.A、HClB、H2SO4C、HNO3D、C2H4O24．Na2CO3俗称（ )。

A、烧碱B、苏打C、小苏打D、大苏打5．生成盐和水的酸碱反应是（）反应。

A、复分解B、中和C、置换D、氧化还原6．酸碱式灭火器中使用的药剂可以是（）.A、硫酸铝、碳酸钠B、明矾、碳酸钠C、硫酸铝、碳酸氢钠D、硫酸铝、氢氧化钠7．铁在氧气中燃烧生成的物质是( )。

小学自然科学探险考试试题

小学自然科学探险考试试题题一：动物世界1. 请写出以下动物的名称和特征：（1）哺乳动物（2）爬行动物（3）鸟类动物（4）鱼类动物2. 下列哪组动物属于同一类别？（1）老鼠、狗、猫、兔子（2）鳄鱼、青蛙、蜥蜴、鸟（3）鹦鹉、企鹅、孔雀、鸭子（4）金鱼、鲨鱼、海豚、鳗鱼3. 动物有不同的身体覆盖物。

请简单描述以下动物的身体特征：（1）翅膀（2）毛发（3）鳞片（4）皮肤题二：植物王国1. 请写出以下植物的名称和特征：（1）蔬菜类植物（2）水果类植物（3）草本植物（4）木本植物2. 植物通过哪些方式进行繁殖？（1）种子（2）根茎（3）树苗（4）花蕾3. 植物的繁殖过程中需要哪些要素？（1）阳光（2）水分（3）营养土壤（4）二氧化碳题三：自然界环境1. 请简要描述以下环境的特征：（1）海洋（2）森林（3）沙漠（4）高山2. 自然界的生态平衡是指什么？请用自己的语言简要解释生态平衡的含义。

3. 为了保护自然环境，我们应该做到以下几点：（1）节约用水（2）垃圾分类（3）植树造林（4）保护野生动植物题四：能源与物质1. 自然界中常见的能源有哪些？请列举至少三种常见的能源。

2. 以下物质属于可回收物的是：（1）废纸（2）废电池（3）塑料瓶（4）食品残渣3. 请简要描述以下能源的特点和用途：（1）太阳能（2）煤炭（3）水力能（4）风能题五：天文奥秘1. 请简述以下天体的特征：（1）太阳（2）月亮（3）行星（4）星星2. 请说出下列星座的名称：（1）位于北斗七星附近的星座（2）代表十二星座中第一位的星座3. 人类如何探索宇宙？请列举至少两种人类进行宇宙探索的方式。

题六：科学实验1. 什么是科学实验？请用自己的语言简要解释科学实验的含义。

2. 下列实验属于生物实验的是：（1）测量室内温度的变化（2）研究蝴蝶的生命周期（3）观察铁的磁性（4）测试不同颜色纸的火焰3. 每次进行科学实验时，我们都应该注意哪些安全措施？请列举至少三点科学实验的安全措施。

自然科学基础知识测试题5

自然科学基础知识测试题5班级：姓名：分数：一、选择题：1．太阳辐射的能量主要来自于其内部的（）。

A、核裂变B、核聚变C、燃料燃烧放出的D、化合反应放出的2．日常使用的电度表，用来测量电器的（）。

A、电功B、电功率C、电量D、电压3．下列物质中属于有机物的是（）。

A、COB、CH4C、CO2D、CaCO34．关于力对物体作用的效果，下列说法正确的是（）。

A、力是保持物体静止或作匀速直线运动的原因B、力是改变物体运动状态产生加速度的原因C、停止对物体作用力，运动的物体就会停下来D、物体只有受到力的作用才可能运动5．下列物质水溶液呈碱性的是（）。

A、蔗糖B、氯化钠C、碳酸钠D、硫酸钠6．物体的内能是指（）。

A、分子的热运动的动能B、分子之间的势能C、分子的热运动的动能和分子势能之和D、物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和7．变异是指（）。

A、事物的变化B、生物中子代与亲代不完全相像的现象C、社会变革D、景物的变迁8．幼儿科学教育趣味性原则，是指在进行活动设计时，必须使各环节充满（）。

A、安全性B、参与性C、趣味性D、适宜性9．下列说法正确的是（）。

A、金属钾块遇到酒精时，便发生反应，放出大量的氢气，且温度急剧上升，从而点燃了酒精灯B、三氯化铁与硫氰化钾反应生成血红色的硫氰酸铁，与黄血盐反应生成深蓝色的普鲁士蓝，与水扬酸反应生成淡紫色的水扬酸铁，与单宁酸反应生成蓝黑色的鞣酸铁C 、钙盐燃烧时呈绿色，钡盐燃烧时呈砖红色，氯化铜燃烧时呈蓝色D 、西瓜的水分能与电石发生反应，放出可燃的甲烷气10．皮带运输机在传送货物时传送带与货物之间（）。

A 、不存在摩擦力B 、存在滑动摩擦力C 、存在静摩擦力D 、存在滚动摩擦力二、判断题：11．幼儿是主动学习者，他们是主动的探索者、研究者和发现者。

12．串联电路中，通过导体的电流强度越大，导体的电阻就越大。

13．所有含碳化合物都是有机物。

14．物理学中，分析一个物体的运动情况，总是要选择另一个物体作为参照物，被选作参照物的物体必须是静止的。

自然科学知识

自然科学知识篇一：自然科学基础知识自然科学基础知识（二）沈阳师范大学教师专业发展学院孔繁成第一章现代信息技术当今社会是一个信息化的社会，他有两方面的特点：第一，全世界信息量随着时间的增长，以每隔若干年增长1倍的形式进行，即“知识爆炸”。

20世纪50年代人类的知识总和是20世纪初的1倍；80年代又增加了1倍，目前正以由每十年增长1倍向每5年增长1倍的速度过渡。

第二，由于信息交流方式的快捷和多样化，使得交流的双方空间距离大大减少，由原来的“远在天边”，变为现在的“近在咫尺”（电报——有线电话——无线电话——网络聊天——网络视频交流——）。

第一节历史的回顾信息科技的发展离不开社会的发展，在人类社会的不同历史时期，信息科技也处于不同的发展阶段，具有不同的特征。

在远古时代，人类活动的范围很小，也很简单。

信息直接依靠眼睛、耳朵等感觉器官来获取，靠大脑进行存储、分析，靠简单的动作和声音来传递，日出而作、日落而息，结绳记事等是最原始的信息存储方法。

信息技术的发展渊源久远，可以追溯到中国古代传递外族人侵信息的烽火台，这可以称为原始形式的信息传递技术。

一、语言劳动促进了大脑的发育,同时由于劳动和生活的需要,促进了语言的产生和发展。

人类借助语言才能实现由简单的直觉思维向复杂的抽象思维过渡。

有了语言才有了人类社会，才有了人类社会的思想意思。

有了语言，信息传递和交流得到了加强，语言的产生和应用是人类历史上第一次信息技术革命。

二、文字和印刷伴随着语言，人类又创造出了各种符号和文字，开始能把发生的事情比较准确地记录下来，这是人类活动范围的逐渐扩大而产生的结果。

现在发现的洞穴、岩石、墓穴里的壁画和石器、青铜器上的文字都是当时大事的记述，存储了许多古代的信息，也是研究古代历史的依据。

11世纪我国毕异发明了活字印刷术，使人类信息（特别是文字和图画）传递的速度和范围急剧地扩展，使信息的存储能力进一步加强，并初步实现了广泛的信息共享。

【自然科学基础知识】2.11圆周运动

4.平均速度和瞬时速度
速度：匀速运动的物体，位移与完成这段位移所需的时间的比值。
平均速度：变速直线运动的物体，位移与完成这段位移所需的时间的比值。
瞬时速度：运动物体在某一时刻或通过某一位置时的实际速度。
解释问题：
现在同学们可以知道了，骑自行车转弯时，要使自行车做圆周运动，也就必须使自行车获得向心力。它需要的向心力是怎样产生的呢?
十一、圆周运动
提出问题：
如果你骑过自行车，就一定知道:当自行车在直路上行驶的时候，人要把车子摆正;当自行车急速转弯的时候，不仅要改变车把的方向，而且人和车身都要适当地向弯道里侧倾斜。为什么要这样做呢?
1.匀速圆周运动
做圆周运动的物体，如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等
V大小：不变
V方向：时刻改变，在圆周该点切线
人骑自行车转弯时，所需要的向心力除了地面对它的静摩擦力之外，主要是由于人体向弯道里侧倾斜时，重力G和地面对人和车的支持力Fn共同提供的。我们知道，转弯时车的速度越快，弯道的半径越小，维持圆周运动所需要的向心力就越大。这就是骑车人转弯时除了转动车把外，还要将身体明显地向弯道里侧倾斜的原因。
趣味探索：
（1）观察线速度的方向（2）研究向心力的大小和什么因素有关（3）水流星
课堂小结：
理解向心力的概念，知道圆周运动的条件，解释生活中的圆周运动现象，模仿物理研究方法。
布置作业：教材P44，1-5题。
方向上
2.向心力
物体做圆周运动必须受到时刻指向心的力的作用，这个力叫做向心力。向心力产生的加速度也必然指向圆心，我们把这个加速度叫做向心加速度。向心加速度的大小为:
a v2 r
根据牛顿第二定律：

自然科学基础知识探索单元测试

自然科学基础知识探索单元测试一、选择题1. 下列哪个是地球上最大的洋？A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋2. 人类肺部主要用来：A. 呼吸B. 消化C. 运动D. 视觉3. 钙元素的化学符号是：A. CB. OC. CaD. Fe4. 在以下哪个条件下，水可以同时存在于固态、液态和气态？A. 室温下B. 高温下C. 低温下D. 极低温下5. 地球上的北极位于哪个洲附近？A. 北美洲B. 南美洲C. 欧洲D. 亚洲二、填空题1. 地球是宇宙中唯一已知存在生命的行星，也是太阳系中的___________ 行星。

2. 光的传播速度是每秒 ___________ 万千米。

3. 宇宙中存在着许多星系，其中我们所在的星系是 ___________ 星系。

4. 科学家通过实验发现，水在摄氏 ___________ 度时沸腾。

5. 物质的最基本单位是 ___________。

三、简答题1. 请解释一下地球的四季是如何形成的。

2. 说明一下光的三原色是什么，它们的组合能够产生哪些颜色？3. 分子和原子有什么区别？4. 解释一下什么是引力，以及它对地球、月亮和其他物体的影响。

5. 简要描述一下太阳系的组成结构。

四、应用题1. 请列举出地球上至少五种不同的生态系统，并对每种生态系统的特点进行简要描述。

2. 如果你被派到国家地理博物馆举办的一个科学展览上，展示地球内部的结构和构造，请设计一个展品，以便观众可以更好地理解地球的内部。

3. 假设你在实验室中进行研究，以探究不同液体的沸点。

请列举你会选择的五种液体，并解释为什么你选择这些液体进行实验。

4. 通过调查本地花园中的不同植物种类，你想研究一下它们在不同季节的生长变化。

请描述你的研究设计和实施步骤。

5. 请解释一下光的折射现象，并举一个现实生活中的例子来说明。

五、论述题请根据你对自然科学基础知识的了解，谈一谈你个人对科学的重要性以及如何将科学知识应用于解决现实生活中的问题。

四年级自然科学基础知识练习题及答案

四年级自然科学基础知识练习题及答案一、选择题（每题2分，共计40分）1. 下列哪个是动物？a) 葵花b) 梅花c) 百合花d) 谷子花答案：a) 葵花2. 下面哪个不属于哺乳动物？a) 老虎b) 大象c) 鲨鱼d) 猴子答案：c) 鲨鱼3. 人体的哪个器官负责呼吸？a) 心脏b) 肺c) 脾脏d) 肾脏答案：b) 肺4. 牛奶经过加热后会变成什么？a) 水b) 冰淇淋c) 奶茶d) 奶粉答案：b) 冰淇淋5. 下列哪个是自然界的灾害？a) 汽车事故b) 飞机失事c) 台风d) 银行抢劫答案：c) 台风二、填空题（每题2分，共计20分）1. 大气中主要有两种气体是氧气和______。

答案：二氧化碳2. 月球是绕地球运动的，地球是绕______运动的。

答案：太阳3. 小鸟在______中生活。

答案：树上4. 钓鱼用的工具是______。

答案：渔网/鱼竿5. 春天是什么样的天气？______。

答案：温暖/多雨三、简答题（每题10分，共计30分）1. 请你简单解释一下什么是水循环？答案：水循环是水在地球上循环流动的过程。

太阳照射到地球上的水体，使其蒸发形成水蒸汽；水蒸汽上升到高空后冷却成水滴，形成云层；云层里的水滴聚集成雨滴，最后从云层中下落，形成降雨。

降落的雨水分别流入河流、湖泊、海洋等水体，最终再次被太阳蒸发，循环往复。

2. 请举例说明一种保护环境的方法。

答案：垃圾分类是一种重要的保护环境的方法。

通过将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类，可以减少垃圾的数量，促进资源的循环利用。

例如，可回收物可以被回收再利用，减少资源的浪费；有害垃圾可以被专门处理，避免对环境和人体健康的伤害；厨余垃圾可以用来制作堆肥，用于植物的生长等等。

3. 请简要描述动物的特点。

答案：动物是地球上最丰富多样的生物类群之一。

动物的特点包括：具有生命活动的能力，能够自主地进行呼吸、摄食、排泄和繁殖等基本生命功能；具有细胞结构，身体由许多细胞组成；多数动物是有机体，由许多器官组成，各器官相互协调合作实现生命活动；动物具有自主性和适应性，能够根据环境的变化作出反应和适应。

自然科学知识竞赛题库

自然科学知识竞赛题库自然科学是探索自然界现象、规律及其在社会和生产中应用的科学。

它包括物理学、化学、生物学、地理学等多个领域。

以下是一些自然科学知识竞赛的题目，旨在考察参赛者对自然科学基础知识的掌握和应用能力。

一、选择题1. 光合作用是植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 光呼吸作用2. 地球的大气层中，哪一层主要负责保护地球免受紫外线辐射？A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 磁层3. 原子核由什么组成？A. 质子和中子B. 电子和质子C. 电子和中子D. 质子、中子和电子4. 哪种元素是人体中含量最多的元素？A. 氢B. 氧C. 碳D. 氮5. 牛顿第三定律描述的是哪种现象？A. 物体的惯性B. 力的作用和反作用C. 物体的加速度与力的关系D. 万有引力答案：1. B2. B3. A4. B5. B二、填空题6. 植物细胞与动物细胞的主要区别之一是植物细胞具有______，而动物细胞没有。

7. 地球围绕太阳公转一周的时间称为______。

8. 化学元素周期表中，元素按照______排列。

9. 牛顿第二定律的公式是______。

10. 人体最大的器官是______。

答案：6. 细胞壁7. 一年8. 原子序数9. F = ma10. 皮肤三、简答题11. 简述达尔文的自然选择理论的主要内容。

12. 解释什么是相对论，并简要说明它对现代物理学的影响。

13. 描述水循环的过程，并解释它对地球生态系统的重要性。

14. 解释为什么说能量守恒定律是自然界的基本定律之一。

15. 阐述DNA复制的过程及其在生物遗传中的作用。

答案要点：11. 达尔文的自然选择理论认为，生物种群中的个体存在遗传变异，适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代，从而使得有利特征在种群中逐渐积累。

12. 相对论包括狭义相对论和广义相对论，它改变了我们对时间、空间和物质的理解，对现代物理学，尤其是量子力学和宇宙学产生了深远影响。

自然科学基础知识复习题

自然科学复习题一、填空题（每空1分）1、地球的表面积为亿平方千米，海洋占据了其中的%2、1912年，德国科学家魏格纳根据大洋岸弯曲形状的某些相似性，提出了的假说。

3、大约在亿年前，地球上的大陆是汇聚在一起的，叫泛大陆。

经过了漫长的岁月，北部的古陆和南部的古陆开始分裂。

大陆中间出现了洋（1.8亿年前）。

4、板块构造理论是说：地球表层主要有六个基本板块，板块。

板块运动的动力主要是地幔深处的作用。

5、英国的常被誉为“地层学之父”，提出“”后，就把时间与生物演化阶段联系起来，编篡地球的历史。

6、以为依据，人们建立了能反映地球相对年龄的地质年代表；通过可以准确地得到地球的。

常用的有铀-钍-铅法、铷锶法以及钾氩法。

7、地质学把地球历史大致分为：。

8、地球所经历了3次大冰期，第一次发生在；第二次发生在（石炭一二叠纪）；第三次发生在。

大约亿年一周期，其原因可能是太阳最绕银心的公转9、距今约5.7-5.1亿年的，陆地上还是一片荒凉，而海洋生物界第一次大发展，出现了原生动物、海绵动物、腔肠动物、节肢动物、腕足动物、软体动物、棘皮动物等动物。

10、志留纪出现了半索动物，是非脊索动物和脊索动物之间的一种过渡类型，一般身体呈蠕虫状，左右对称，全部生活在海洋中。

并不是真正的鱼，它没有脊椎骨，只有一条纵贯全身的脊索作为支撑身体的支柱，这条支柱代表了脊椎的先驱。

11、是晚古生代的第一个纪，从距今4.05亿年开始，延续了5500万年之久，出现了鱼，是所有高等动物（脊锥动物）的祖先。

鱼类一出现则空前繁盛，泥盆纪又称“鱼类的时代”。

12、开始于距今3.5亿年，延续了约6500万年。

蕨类植物空前繁荣，还出现苏铁、银杏、松柏等植物。

属于这一时期的煤炭储量约占全世界总储量的。

13、是地球发展史上重要的成礁期。

这些具有造礁能力的生物包括钙藻类、古杯动物、钙质海绵、珊瑚、苔藓虫、层孔虫、厚壳蛤等14、是爬行动物全盛时期，成为生物界的真正霸主。

小升初自然科学基础考试试题

小升初自然科学基础考试试题一、选择题1. 下列哪一个是鱼类的特征？A. 身体有毛发B. 身体外覆鳞片C. 身体有羽毛D. 身体有甲壳2. 下列物质中，属于固体的是：A. 水B. 氧气C. 酒精D. 汽油3. 水的沸点是：A. 0℃B. 100℃C. -20℃D. 20℃4. 以下哪一个是地球上最大的洲际河流？A. 尼罗河B. 长江C. 亚马逊河D. 小半岛5. 下列哪一个是食物链的第三个环节？A. 光合作用B. 消费者C. 生产者D. 分解者二、填空题1. 太阳是一颗_____________。

2. 植物通过_____________进行光合作用。

3. 蜘蛛属于_____________。

4. 日食发生时，_____________挡住了太阳光。

5. 人的心脏共有_____________个心房和_____________个心室。

三、判断题1. 人类的骨骼系统由206块骨头组成。

（）2. 地球是宇宙中唯一有生命的星球。

（）3. 火山爆发是由于地球内部的高温岩浆喷发而造成的。

（）4. 爬行动物是通过用肺呼吸来获取氧气的。

（）5. 水是不可再生资源，应该合理利用和保护。

（）三、简答题1. 简述种子发芽的过程。

2. 请列举出你所知道的动物和植物分类的基本特征。

3. 简要描述一下太阳系的组成和特点。

四、综合题某校组织一次户外实践活动，要求学生们在规定地点采集不同类型的昆虫，并记录下它们的名称、外形特征、生活习性。

请你以实践报告的形式，向老师汇报你所采集到的昆虫信息。

（以下为实践报告的一部分）实践报告时间：2022年5月10日地点：校园草地1. 蝴蝶名称：蓝色凤蝶外形特征：体长约5厘米，翅膀呈蓝色，有黑色斑点和白色花纹。

生活习性：蓝色凤蝶喜欢在花丛中觅食，以花蜜为主要食物。

2. 蜜蜂名称：欧洲蜜蜂外形特征：体长约1.2厘米，黄黑相间的体色，头部有一对复眼和一对触角。

生活习性：欧洲蜜蜂生活在蜂巢中，以花蜜和花粉为食物，同时也是重要的传粉媒介。

自然科学基础知识(5)练习题

自然科学基础知识(5)练习题《自然科学基础知识》第一次月考试题姓名_______一、填空题：（满分18分）1、电解质电离时所生成的阴离子全部是__________离子的化合物叫做碱。

2、氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变成____色、无色的酚酞试液变成____色。

3、HCl的水溶液叫_______，H2S的水溶液叫_______。

4、碳酸氢钠俗称________，水溶液显____性，在医疗上用来治疗胃酸过多。

5、一般来说，强酸、强碱和可溶性盐类都是____电解质，而弱酸、弱碱和不溶性盐类都是____电解质。

6、测定溶液或气体PH，比较简便的方法是用________。

7、氯气是一种____色、有刺激气味的有毒性的气体。

自来水厂就是应用_______的杀菌消毒作用，在每立方米的水中加入1.0―2.5g______达到对水的消毒目的。

8、汞对人体有害，常用______来处理散落的汞滴。

硫化氢是一种有________气味的无色气体，它的水溶液显____性。

9、装氢氧化钠溶液溶液的试剂瓶一定要用_______塞。

10、日常生活中用量最多的盐是_______。

二、选择题：（满分20分）1、下列属于弱碱的是（） A、NaOH B、KOHC、Ca(OH)2D、NH3・H2O2、碳酸氢钠俗称（） A、小苏打 B、苏打 C、纯碱 D、面碱3、鸡蛋壳的主要成分是（） A、碳酸钠 B、碳酸钙 C、碳酸氢钙 D、氯化钙4、可以作为制冷剂广泛用于冷冻领域中的气体是（） A、氢气 B、氨气 C、氮气 D、二氧化碳5、下列能够净水的物质是（） A、石膏 B、明矾 C、胆矾 D、漂白粉6、下列在空气中不易被腐蚀的物质是（） A、铁 B、铝 C、钠 D、镁7、下列没有毒的物质是（） A、氯气 B、一氧化碳 C、硫化氢 D、氮气8、下列在溶液中显酸性的物质是（） A、纯碱 B、小苏打 C、氯化铵 D、醋酸钠9、下列既能和酸反应又能和碱反应的物质是（） A、盐酸 B、氢氧化钠 C、氢氧化铝 D、氢氧化钡10、下列不具有腐蚀性的物质是（） A、盐酸 B、氢氧化钠 C、浓硫酸 D、醋酸三、完成下列反应的化学方程式：（满分36分） 1、NH3?H2O?_______________________ 2、NaOH?CO2?_____________________3、NH3?H2O?HCl?__________________4、Cu(OH)2?HCl?______________________ 5、NH3?HCl?__________________ 6、AlCl3?NaOH?________________________ 7、Al(OH)3?NaOH?______________________ 8、CaCl2?NaOH?______________________ 9、ZnO?H2SO4?__________________________ 10、Ca(OH)2?HCl?________________ 11、NaOH?H2SO4?__________________________ 12、HCl?Fe?_______________________ 13、NaHCO3?HCl?____________________ 14、KNO3?_________________________ 15、Cl2?Ca(OH)2?_______________________ 16、 Al?O2?_________________ 17、Fe2O3?CO?________________________________ 18、Al?NaOH?H2O?___________________________四、简答（满分26分）1、人的胃液里含有极稀的酸是稀盐酸，但胃酸过多会使人感到胃疼、烧心、吐酸水。

自然科学基础知识答案

自然科学基础知识答案1、动物和植物都是由细胞构成的，微生物不是由细胞构成的。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)2、奇奇用手电筒模拟太阳，用乒乓球模拟地球，做昼夜交替模拟实验，下面说法不正确的是（）。

[单选题] *A.实验中，乒乓球被手电筒照亮的部分代表的是白天B.假设乒乓球不动，手电筒围绕乒乓球不停旋转，不会出现昼夜交替现象(正确答案)C.假设手电筒不动，乒乓球不停地自转，会出现昼夜交替现象3、(秦皇岛市)下列关于杂食性动物的说法正确的是（）。

[单选题] *A.只有发达的犬齿B.长着能伸缩的利爪C.既吃植物又吃动物(正确答案)4、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这就是一条完整的食物链。

[判断题] *对错(正确答案)5、潜艇是能够在水下航行的船。

[判断题] *对(正确答案)错6、海面上常有十级以上的大风形成，所以海岛上一般不会生长的植物是（）。

[单选题] *A.高大的水杉树(正确答案)B.崖壁的苔藓C.低矮的灌木7、29、“水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！”这句广告语告诉我们要节约水资源。

[判断题] *对(正确答案)错8、有时我们在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上射过来的，这是因为（）[单选题] *A.光在空气中沿直线传播B.玻璃反射了太阳的光(正确答案)C.玻璃透射了太阳的光9、播种在土壤里的种子发芽了，以下说法正确的是（）。

[单选题] *A．种子发芽需要土壤B．种子发芽不需要光照C．不能说明种子发芽是否需要土壤或光照(正确答案)10、洋葱表皮是由细胞构成的。

( ) [单选题]对(正确答案)错11、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，植物会努力适应环境的变化。

[判断题] *对(正确答案)错12、1967年7月我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”发射成功。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)13、当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（）。

[单选题] *A.转动的时间更久一些B.改变转动的方向C.转动的速度更快一些(正确答案)14、下列说法中，正确的是( )。

《自然科学基础知识》复习及答案

第一单元运动和力一、填空1、一个物体相对于别的物体的位置改变叫做（），在描述这种现象时，这个假定不动的物体叫做（）。

为了使某些问题简化，不考虑物体大小与形状，我们可以把它看成一个点，叫做（）。

但像位移这样即有大小又有方向，叫做（），只有大小没有方向叫做（）。

2、描述物体运动快慢的物理量叫做（），而描述物体速度变化快慢的物理量叫做（）。

物体只在重力作用下，在真空中从静止开始下落的运动叫做（）。

3、物体具有保持原来的匀速直线运动或者静止状态的性质，这种性质叫做（）4、力和（）是分不开的，不能离开它而独立存在，物体受（）力是向下，（）力是向上的，（）是向前的，（）力是向后的。

物体各部分受到重力的作用，其总效果相当于地球对物体的重力作用集中于一点，这一点就是重力的作用点，叫做物体的（）。

力有（大小）有（方向），还有（作用点）5、发生形变的物体因为要恢复原来的形状，会对跟它接触的物体产生力的作用。

这种力叫做（）。

6、弹簧发生形变时，弹力大小跟弹簧伸缩的长度成正比，这个规律叫做（）磨擦力可以分为（）（）（）。

9、冲量是是（）和（）的乘积。

动量的变化等于冲量，这是结论叫做（）10、物体对竖直悬线的拉力等于零的的种状态叫做（）。

11、抛体运动可以分解成水平方向的（），和垂直方向的（）。

在斜抛运动中，从物体被抛出的地点到落地点的水平距离，叫做（），物体到达的最大高度叫做（），当射角为（）时，距离最远。

12、最简单的圆周运动叫做（），向心力、向心加速度方向指向（）。

15、物体和稳度跟它的（）和（）有关。

二、问答题一类题：1、加速度物体速度的改变量跟所经历时间的比值，叫做运动物体的加速度。

2、离心运动做匀速圆周运动的物体，在合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动3、胡克定律弹簧发生形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。

这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。

自然科学基础知识问题

自然科学基础知识问题
自然科学基础知识问题是一个广泛的主题，涵盖了生物学、化学、物理学、地球科学等多个学科领域。

以下是一些常见的自然科学基础知识问题：
1. 什么是物质？什么是能量？它们之间有何关系？
2. 牛顿三大定律是什么？它们如何影响我们的日常生活？
3. 原子结构是如何构成的？它如何影响物质的性质？
4. 解释生物链和食物链的原理，以及它们在生态系统中的作用。

5. 地球是如何形成的？地球的内部结构是什么？
6. 什么是化石燃料？它们是如何形成的？
7. 解释光合作用的原理，以及它在植物生长中的作用。

8. 什么是基因和DNA？它们在生物体的生长和繁殖中起什么作用？
9. 解释气候变化的原因，以及人类活动对气候变化的影响。

10. 什么是板块构造理论？它如何解释地球的地质活动？
这些问题只是自然科学基础知识问题的一小部分。

自然科学基础知识问题非常广泛，涵盖了从微观粒子到宏观宇宙的各个方面。

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新疆阜康技师学院中职学前教育专业《自然科学基础知识》试题库（草稿）{TX|名词解释3 填空3 简答4 判断1}{PZ|第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元} {KD|第一单元第一课、运动的描述第二课、简单运动的规律第三课、牛顿第一定律第四课、力和重力第五课、弹力和摩擦力第六课、力的合成和分解第七课、牛顿第二定律第八课、牛顿第三定律第九课、动量第十课、超重和失重第十一课、抛体运动} {KD|第二单元第一课、电荷电荷之间的相互作用第二课、静电感应放电现象第三课、导体和电流第四课、电功、电功率第五课、电路的简单连接第六课、闭合电路的欧姆定律第七课、安全用电第八课、有关磁的知识第九课、电动机是怎样工作的第十课、交流电第十一课、日光灯的工作原理第十二课、电磁波第十三课、电磁波的发射和接收第十四课、电磁波在现代科技方面的应用}{KD|第三单元第一课、机械能第二课、分子的运动内能第三课、能量的转化和守恒定律第四课、原子的核式结构衰变第五课、核反应核能的利用确定发展目标}{KD|第四单元第一课、太阳家族—太阳系第二课、地球生命之源—太阳第三课、人类的老家—地球第四课、地球的卫星第五课、日食和月食第六课、恒星世界第七课、四季星空}{KD|第五单元第一课、典型的碱和碱的通性、碱的小实验第二课、酸的组成、命名和通性、酸的小实验第三课、常见盐和盐的性质、盐的小实验第四课、电解质溶液第五课、卤素、硫氮第六课、铝铁}{KD|第六单元第一课、有机物、天然气、液化石油气和煤气第二课、乙醇第三课、乙酸第四课、酯和油脂第五课、糖类第六课、蛋白质第七课、食品添加剂第八课、涂料}{KD|第七单元第一课、生命的结构基础—细胞第二课、生命的自我更新—新陈代谢第三课、生物的生殖和发育第四课、生命活动的调节第五课、遗传和变异第六课、生命的起源和生物的进化第七课、生物与环境第八课、生物多样性及其保护 }{KD|第八单元第一课、幼儿科学教育的形式和依据第二课、幼儿科学教育活动设计的原则及步骤第三课、幼儿科学教育活动的设计案例}{ND|容易较易中等较难很难一、名词解释[TX|名词解释][PZ|第一单元] [KD|第二课、简单运动的规律][ND|容易] [FS|4]1.自由落体运动[答案]物体只在重力作用下在真空中从静止开始夏洛的运动。

研究有机物的化学，叫做有机化学。

[答案]参照物、地面。

[答案]位移。

[答案]匀速直线运动、匀速运动、匀变速直线运动、匀变速运动。

[答案]匀速直线运动、静止、质量、物体质量。

[答案]形状、质量。

[答案]形变、弹簧伸长或缩短的长度、胡克定律。

[答案]静、滑动、滚动。