玩网络游戏的利与弊(1)
网络游戏的利与弊(辩论材料)
网络电子游戏的好与不好（辩论材料）（一）据媒体报道，至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。
专家指出，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。
网络电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与博等违纪违法甚至犯罪行为。
李天本是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会玩游戏机，没几天就被这玩意儿迷住了。
上学带小游戏机打，在家用电脑打。
黑方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。
后来，为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡。
有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。
李天答应了，几天后，李天和他的朋友因合伙抢劫被抓到。
玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
玩电脑游戏特别浪费金钱，作为学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？网络游戏的开发，聊天程序的不断更新，使那些控制力较差的人沉迷于网络中，有些人泡在网吧玩游戏一呆就是好几个小时，更有甚者，在网吧好比在家一样，吃的喝的睡的，样样不少，三一成伙、五一成群的联网打游戏。
辩论稿：网络游戏利大于弊还是弊大于利(反方二辩稿
二辩稿
听了对方一辩的观点，我方更加坚定了“网络游戏弊大于利”的观点。
首先，对方辩友提到“网络游戏有利于视觉信息处理及注意力分配”，我方不否认这一观点。
但是国外的一项研究发现每天打游戏多于1个小时的青少年，比没有玩游戏的人有更多的多动症和注意力缺陷。
当学生游戏时间较多时，会产生一些上学方面的问题。
同时，当接触过多的网络游戏，大脑的反应会出现不适应。
其次，对方辩友认为“网络游戏利于思维发展和延缓大脑衰老”。
同样，一项研究调查显示，网络成瘾青少年可能存在大脑多个区域体积或形态学异常。
游戏成瘾者大脑的在进行认知、注意、抑制、决策及消极情绪调控时均表现出异常。
青少年儿童正处于大脑发育阶段，网络游戏对大脑发展影响深远。
再次，对方辩友认为“网络游戏有利于团队合作和人际交往”。
调查显示，34.5%的青少年认为玩游戏成瘾后更容易与家人、网友和其他玩家发生对抗和冲突。
41.9%的青少年认为网络游戏更容易结交不良的朋友而实施合伙犯罪。
网络游戏也容易使青少年沉迷于虚拟网络空间，而疏远了现实社会，进而导致社交障碍。
（网络游戏时间与大学生玩家的人际关系质量呈负相关关系，而与社交焦虑量呈正相关关系。
）
最后，对方辩友认为“学生认为网络游戏有利于娱乐、利弊相当”，爱玩是孩子的天性，但喜欢不代表能正确看待网游。
调查显示89%的教师认为网络游戏的弊大于利，教师作为最了解学生的人，其态度更接近现实，而青少年儿童因为心智不成熟，对网络游戏的危害认识不足。
综上，我方认为，网络游戏对人的好处是非常限的，然而对人的危害却更大，因此网络游戏弊大于利。
网络游戏的好处和坏处
1、众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。
就拿我们最常接触的OICQ为例。
许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。
QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。
在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。
在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。
在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。
人们也可以通过E-mail 在网上进行书信来往，互相告知安好。
2、玩电脑游戏也是有好处的！省钱之道。
每个人在学习或工作之余，特别是晚上，都有自己的娱乐方式，比如购物、唱歌、喝酒等，玩网络游戏娱乐真正用到的钱反而少了。
练习交流技巧。
游戏里通过人与人之间的交流、合作达到自己的目的。
可以交朋友。
通过在网游里的交流、多次“生死”的合作，很多人都有了感情，故达到现实生活中无法交往的目的。
发泄不满。
在生活受到挫折，利用网络游戏中的怪物发泄心中的不满，使人心情舒畅。
赚钱。
游戏花钱那是肯定的，要是能够在免费游戏中，当个职业玩家，打极品装备出售什么的，还能赚上一笔呢。
3、任何事物都有它的两面性！如同读书能使人眼睛近视，难道你就不读书了吗？4、我们能使用一些过滤软件来控制、过滤这些不良信息网站！如：网络保姆软件！它能过滤不良网站控制上网时间等等功能。
5、日常生活中：手机、电视、电磁炉等等。
都有辐射难道对方辩友都不使用这些日常生活必需品吗？难道你能不使用它们吗？6、我认为利是主流，弊只是在网络刚刚产生时不可避免的出现一些弊端，刚才的我方已经反复强调，可见了对方辩友没有理解。
7、看书、体育锻炼、看电视等等的一切事物都会成瘾！其实世界上的东西就是乌有的如果要上隐说明自己的意志不坚定。
8、很明显这名15岁的中学生身心不够健康，所以他才成了一名少年犯！是否在那么多的少年犯里全部都是因为玩网络游戏而犯罪的呢？很显然这问题不是出在网络或者网络游戏上，而是在这名学生的身心上！9、我不否认网络是有弊端的。
网络游戏的利与弊初中作文三篇
【导语】适当玩络游戏愉悦心情是好的，但我们不能被游戏玩弄了人生，要懂得合理管理游戏时间。
《络游戏的利与弊初中作文三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一时代在改变，在不断发展的新时代不断地涌现新的事物，对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类，对于新的事物接受能力非常强，电子游戏就是其一。
在当今社会，多数青少年在接触络后，运用的如鱼得水，他们不是在用络做正事，而是去玩游戏。
利：在某一种程度上说，适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，丰富我们的业余生活，但是在双刃剑的影响下，总是弊大于利。
弊：玩电子游戏会使学业荒废，上课总是集中不了精力，这是大量玩游戏，入迷的结果。
玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面，几乎是无法自拔，沉醉在自己的游戏世界中，学习下降，玩物丧志，本来很有前途的学生就葬送在自己的手中，有些处于发育期的青少年，上课去想游戏，放学去玩游戏玩久了，对自己的发育都不好，对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用，就用在游戏上变得愚钝。
有些人为了玩游戏，家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏，不仅抑制身体发育也容易得胃病。
玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处，长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力，导致晶状体聚焦光线离视膜越来越远，变成近视眼。
也就是“四眼”。
有些时候，玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许，有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事，有了资金他们就会去吧一类的场所，一般不满18岁的青少年吧是不予开放的，但是有些商家做没良心的买卖，在这种场所极易结识不良人员，为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事，一次得手就有第二次，没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气：吸烟，喝酒上不良会所。
所谓吸烟的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是倾家荡产的结果被父母抛弃。
我们的生活是多姿多彩的，在现在的络时代，我们不能被络游戏主宰变成游戏的傀儡！篇二有鸦片侵噬国人身体和灵魂，今日又游如洪水猛兽席卷社会各个角落；鸦片一吸，不愿吐出，游一玩，难以放下，如此类似，我且将络游戏冠以新名头——当代鸦片。
网络游戏的利弊
网络游戏的利弊随着互联网技术的不断发展，网络游戏逐渐成为了青少年和青年人娱乐活动的主流之一。
从有趣、刺激等各方面的特点来看，网络游戏的确为玩家带来了很多快乐和乐趣，但是与此同时，网络游戏也带来了一些较为严重的问题，比如对玩家身心健康的影响，引导玩家利用虚拟世界逃避现实等。
因此，本文将从利弊两方面来分析网络游戏。
一、网络游戏的利1、降低压力和疲劳随着工作压力的不断增加，越来越多的人选择在游戏中放松自己。
事实上，适量的游戏可以通过一些刺激、挑战和快乐来减轻压力，让玩家身心得到放松和休息。
此外，当我们生活中感到疲惫时，网络游戏也可以为我们提供一个充满活力和乐趣的虚拟世界。
2、提高个人技能网络游戏中往往需要玩家需要在规定时间内完成任务和挑战，因此这就要求玩家具备一定的反应能力、策略性和决策能力。
由于网络游戏中的各种任务和挑战比较复杂，需要玩家灵活运用思维和技能，因此玩家往往需要通过不断的操练和扩展技能来提高自己的能力。
3、娱乐和社交网络游戏促进了玩家之间的交流和社交，这些玩家可能在现实生活中没有机会相遇。
网络游戏提供了一个独特的社交平台，玩家可以在游戏中结识更多的好友，交流游戏心得，分享各种资讯等，除了游戏，还会产生越过年龄和地域限制的深厚感情和友谊。
二、网络游戏的弊1、浪费时间和财富我们都知道，网络游戏中往往会有很多限制和挑战，玩家必须投入大量的时间和金钱来解决这些难题。
如果没有正确的概念，这些玩家会导致自己的整个人生都会受到影响，甚至完全失去了生活的热情和动力。
2、影响身体健康很多网络游戏让玩家需要长时间的坐着，这样会使玩家的身体状况变差，甚至引发相关身体疾病。
而且如果玩家长时间对着电脑玩游戏，很容易让眼睛疲劳和干涩，同时也会影响玩家的睡眠质量和睡眠时间。
3、影响心理健康很多玩家沉迷于网络游戏里的虚拟世界，往往会厌恶现实生活，甚至产生抑郁症状和一些人身上的行为。
有些玩家甚至会逐渐丧失现实世界中的一些社交能力，对他们的综合发展会产生负面的影响。
网络游戏的利与弊
网络游戏的利与弊近年来，随着互联网技术的迅猛发展，网络游戏逐渐成为人们娱乐生活中不可或缺的一部分。
网络游戏的出现带来了许多便利和娱乐乐趣，同时也引发了一系列争议。
本文将从利与弊两个方面，探讨网络游戏对人们生活的影响。
一、网络游戏的利1. 提供休闲娱乐的途径网络游戏作为一种新兴的娱乐方式，为人们提供了丰富多样的游戏内容。
人们可以通过网络游戏释放压力，放松心情，享受游戏中带来的乐趣。
网络游戏丰富的剧情和精美的画面设计，能够提升玩家的娱乐体验，使其度过愉快的时光。
2. 培养团队合作与社交能力许多网络游戏都需要玩家之间进行合作，以达到游戏目标。
通过与其他玩家组队，玩家可以学会团队合作、沟通交流的技巧，提升自己的社交能力。
此外，网络游戏也为人们提供了结交新朋友的机会，打破了时空的限制，促进了人际交往。
3. 激发创造力一些网络游戏提供了丰富的自定义功能，让玩家可以根据自己的喜好和创意设计角色形象、游戏场景等。
这种参与式的游戏体验，可以激发玩家的创造力和想象力，培养艺术设计、编程等方面的能力。
二、网络游戏的弊1. 影响身体健康长时间的沉迷于网络游戏会导致身体长时间处于静止状态，缺乏运动，容易引发健康问题。
此外，长时间使用电子设备还可能导致视力下降、颈椎病等问题。
对于青少年来说，过度沉迷于网络游戏还会影响他们的正常学习和健康发展。
2. 消耗时间和金钱网络游戏中的任务和奖励常常让玩家产生强烈的欲望，使其不断投入时间和金钱。
长时间的投入会导致玩家忽视其他重要的事物，如家庭、学业和工作。
特别是一些收费类游戏，可能让玩家陷入破费的困境，造成经济压力。
3. 影响心理健康网络游戏内的虚拟世界常常与现实世界产生强烈的落差，有可能导致玩家逃避现实、沉迷于虚拟世界。
这种沉迷会导致心理上的孤独感、焦虑和抑郁等问题。
尤其是对于那些缺乏自控能力的玩家来说，网络游戏可能成为一种对现实问题逃避的方式。
综上所述，网络游戏既有利又有弊，我们应该理性看待。
网络游戏的好处与坏处
网络游戏的好处与坏处网络游戏（Online Game）是当代流行的一种娱乐方式。
越来越多的人把网络游戏作为一种休闲娱乐方式，但是，人们对网络游戏的看法却是非常负面的，认为网络游戏是虚拟世界的堕落与无聊，甚至有人认为，网络游戏是毁掉儿童和青少年的一种罪魁祸首。
实际上，网络游戏的好处和坏处都是有的，接下来我将从身体健康、心理健康、社交交往等方面，分析网络游戏的好处与坏处。
一、网络游戏的好处1. 身体健康网络游戏可以锻炼人的体力，让玩家充分运用手指和眼球的协调能力。
一些与运动、体育有关的游戏，如跳舞、体育运动游戏，也能够让玩家进行一些基本的身体运动，促进身体健康。
2. 心理健康网络游戏能够减轻压力，提高心情和幸福感。
一些网络游戏，如模拟城市、动物园等游戏，让人们扮演一个管理者的角色，可以感受到做事的成就感和满足感，同时也让玩家放松心情，减轻压力。
此外，还有一些解谜、益智类的游戏，让人通过解决问题，增强思维能力，提高自信。
3. 社交交往网络游戏为人们提供了一个社交的平台，让人们能够和其他玩家进行互动交流。
通过网络游戏找到朋友，增强了人们的社交关系，让生活更加丰富多彩。
二、网络游戏的坏处1. 对身体健康的影响过度玩网络游戏会影响睡眠，导致玩家产生眼疲劳、眼干症状。
同时，玩游戏时间过长也可能导致肥胖、腰椎病、颈椎病等身体问题。
2. 心理健康问题一些网络游戏会带给玩家很大的心理压力，特别是玩家竞争激烈的时候。
过度沉迷于网络游戏会影响玩家的学习、工作和社交能力。
在玩游戏时，往往会忽视现实生活，影响人们的情感生活。
3. 社交问题另外，网络游戏也可能引起社交问题。
一些玩家由于依赖网络游戏，导致和现实生活中的朋友、家人失去联系，影响了人际关系。
也可能会和其他玩家产生冲突，导致发生网络暴力问题。
三、网络游戏的管理措施鉴于网络游戏的好处和坏处都是有的，我们需要让人们意识到网络游戏的正确使用方式，避免它对身体、心理和社交带来的负面影响。
玩网络游戏的利与弊
玩网络游戏的利与弊网络游戏作为一种娱乐方式，在当今社会日益普及。
无论是青少年还是成年人，许多人都沉迷于网络游戏中。
然而，玩网络游戏既有利处，也带来了一些负面影响。
本文将探讨玩网络游戏的利与弊。
一、玩网络游戏的利益1. 提供娱乐和放松网络游戏能够带给人们一种娱乐和放松的感受。
在繁忙的生活中，人们可以通过玩网络游戏来缓解压力，舒展身心。
游戏中的虚拟世界为玩家提供了一个逃避现实的场所，在这里他们可以追求刺激和冒险。
2. 培养团队合作意识许多网络游戏是以多人同时参与为基础的，这使得玩家需要与其他玩家合作来完成任务和追求共同目标。
通过与其他玩家的合作，玩家可以学会沟通、协调和团队精神，这对他们在现实生活中的工作和学习中都有积极的影响。
3. 提升思维能力和反应速度一些网络游戏需要玩家进行复杂的操作和决策，这需要他们思考和分析。
通过长时间的游戏练习，玩家可以提高自己的思维能力和反应速度。
这对于学业和工作中的问题解决能力也有帮助。
二、玩网络游戏的负面影响1. 沉迷成瘾网络游戏具有很强的吸引力，使得一些玩家陷入其中无法自拔。
长时间的游戏使他们忽视了其他重要的活动，如学习和社交。
沉迷于网络游戏中，可能会造成身体健康问题和心理上的压力。
2. 影响学习和工作过多地玩网络游戏会分散人们的注意力和精力。
学生在课堂上无法集中注意力，工作人员在工作中效率下降。
这对于学生成绩和职业发展都有不良影响。
3. 社交问题玩网络游戏可能会削弱与现实生活中的家人和朋友的沟通和交流。
有些玩家过度沉迷于虚拟世界中的角色，不愿意投入到现实世界的社会交往中去，这可能导致孤立和社交障碍。
三、玩网络游戏的合理建议1. 控制时间玩家应该学会合理控制玩游戏的时间，避免长时间连续玩游戏。
制定一个合理的时间表，在完成学习或工作任务后再进行游戏。
2. 选择适龄游戏玩家应该选择适合自己年龄的游戏。
对于青少年来说，家长应该引导他们选择内容健康、有教育意义的游戏，以避免不良影响。
材料作文“网络游戏的利与弊”及范文11篇
材料作文网络游戏的利与弊及范文11篇材料作文网络游戏的利与弊及范文11篇流浪客材料作文网络游戏的利与弊及范文11篇文件下载：.ymhwp/file-2409210【作文题目】阅读下面的材料，按要求作文。
据调查资料显示：我国22岁以下的网络游戏用户占到了总体的52．5%，网络游戏在中小学生的应用中排列第三位。
可以说，游戏娱乐已成为青少年学生上网的第一需求。
但与此同时，越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏。
据统计，目前中学生患网络游戏成瘾症的比例已经高达14．8%。
我们平常看到最多的也是网络游戏给沉溺其中的青少年学生带来诸多负面影响的报道和评论。
那么，是什么原因导致这么多中学生沉迷于网络游戏呢？这种沉迷会有什么危害？网络游戏就真如洪水猛兽，一无是处吗？读了上述文字，你有什么联想、感悟或思考？请选择一个角度，写一篇不少于800字的作文。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文广场】1、网游：给予的与夺走的(孙慧敏)信息化时代，网络已然成为了各阶层、各年龄段人的新宠儿，尤其对于青年网民来说，网络上的游戏娱乐已经成为了他们上网的第一需求和不二选择。
对此，我们应该对网络游戏本身做一次细致的探究。
网游何以使千万网民趋之若鹜呢？那自是其中有吸引人的地方了。
小者如网页游戏，技术含量虽无需太高，却因其简单快捷成为了休息时段中人们消磨时间、排解无聊的利器；大者如网络游戏，以做任务通关赢奖励为噱头，也会招致不少死忠粉。
尤其吸引人的是，后者往往有故事情节的展开、人物性格的设定，跌宕起伏、扣人心弦的故事情节，无形中就为游戏增色了不少。
大型的游戏公司的研发团队在游戏场景制作上下的功夫，恐怕是丝毫不亚于动画制作的。
他们设计出来的游戏，光是场景上就可使人有身临其境的感觉，那或唯美着或惨烈着的真实感觉，应该也是网游能紧紧抓住千万年轻网民的心的一个重要缘由。
说到底，网游只是一种娱乐文化的载体，而不应成为青少年沉迷网络的挡箭牌。
网络游戏的利与弊作文
网络游戏的利与弊作文如今，随着互联网的普及，网络游戏成为了许多年轻人喜爱的一种娱乐方式。
虽然它可以带来一些乐趣，但是网络游戏的利与弊也成为了人们关注的焦点。
本文将从多个方面探讨网络游戏的利弊。
一、网络游戏的利：1.丰富人们的娱乐生活网络游戏可以为人们提供许多种不同类型的游戏，让人们能够在游戏中找到自己感兴趣的内容和玩法，并在其中找到乐趣。
同时，网络游戏也能让人们在游戏中结交新的朋友，增加社交圈子。
2.培养人们的策略思维能力在游戏中，玩家需要通过不断的思考和尝试，才能够获得游戏的胜利。
这就需要玩家有比较强的策略思维能力，而这些能力也会在游戏中不断得到锻炼和提升。
3.提高人们的反应速度和注意力在网络游戏中往往需要玩家快速做出反应，避免被其他玩家击败。
这就需要玩家拥有相对较快的反应速度和高度的注意力，而这些能力也可以通过不断的游戏训练得到提高。
二、网络游戏的弊：1.易上瘾由于网络游戏中往往需要不断地在游戏中寻求刺激和胜利，一些玩家容易对游戏产生过度依赖和上瘾。
这会对他们的学习和生活带来较大的负面影响。
2.影响身体健康长时间的游戏会使玩家的身体处于一个相对静止的状态，从而会导致肌肉萎缩、血液循环下降等问题。
而且还存在控制游戏时间不当，导致眼睛疲劳、头痛等问题。
3.影响社交圈子与人际交往大量沉迷游戏的玩家，往往会把大部分时间都用在了游戏中，从而缺少了与他人的交流和社交，进而影响了他们的人际关系和生活质量。
综上所述，网络游戏既有利又有弊。
我们不能简单地一味排斥，也不能沉迷其中。
玩家应该正确看待游戏，积极发掘游戏的优点，避免被其消极的影响所困扰，从而发掘它的价值。
同时也应该合理地安排游戏时间，注意控制游戏量，保护身体健康和社交圈子。
网络游戏的利与弊
网络游戏的利与弊随着互联网的普及和游戏产业的快速发展，网络游戏已成为人们生活中不可或缺的一部分。
网络游戏的利与弊也成为了社会热议的话题。
本文将从不同角度探讨网络游戏的利与弊。
一、网络游戏的利1.1 娱乐休闲网络游戏是一种娱乐休闲的方式，可以让玩家们忘却日常的烦恼和压力。
游戏世界和生活世界的差异让玩家们可以投身于一个全新的虚拟世界，尽情挥洒自己的想象力和创造力。
这种放松和释放带来的良好心情也将对生活产生积极的影响。
1.2 社交交流网络游戏也带给我们另一种社交交流的方式。
在游戏中结交新朋友、加入游戏社区、成为游戏团队的组员都是非常普遍的。
这种社交交流让人们可以在游戏中结交志同道合的人，分享自己的趣味和经验。
与此同时，网络游戏也带来了跨越国界和文化的交流，多样性的经验和观念也会对玩家们的成长和思考产生刺激和启迪。
1.3 技能培养网络游戏中往往包含各种各样的挑战和任务，需要玩家们运用自己的智慧和技巧来完成。
而这些挑战和任务的完成也可以帮助玩家们培养自己的思考能力、逻辑能力、反应速度等等，进而有助于平衡玩家们对游戏和现实的态度。
二、网络游戏的弊端2.1 沉迷问题网络游戏本身是可以带给人们快乐和放松的，但是如果在游戏中太过沉迷和依赖，就成为了问题。
沉迷游戏会影响玩家们的学业、社交、家庭和职业等多个方面，甚至可能威胁到玩家们的身心健康。
因此，玩家们应该对自己的游戏时间和节奏进行合理分配，以实现游戏和现实之间的平衡。
2.2 虚拟依赖网络游戏的虚拟世界虽然色彩斑斓，让人沉醉，但是存在虚拟依赖问题。
过多地在虚拟世界中生存会使玩家们忽视现实生活中的重要任务和责任，和他人交流交往的机会也减少。
这种虚拟依赖会对玩家们的社交和人际关系带来负面影响，不利于其成长和发展。
2.3 物质投入网络游戏中常常有各种各样的物品和装备，其中一些游戏还设置了游戏内商城，玩家们可以用真实货币购买游戏内所需的游戏货币或物品。
有些玩家会因为游戏中的竞争和罕见物品而进行不断投入，给自己和家庭带来经济负担。
玩网络游戏的利与弊
玩网络游戏的利与弊
如今网络游戏是中小学生最欢迎的一种娱乐的方式，包括一些成年人，而网络游戏对人们的发展有好处还是有坏处呢？
好处有：
1.可以开阔视野。
因特网信息量大，信息交流快，视野广阔，可以实现全球信息共享，青少年在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界。
2.可以加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以不受制约，十分方便地与相识或不相识的人进行交流与认识，讨论共同喜欢的的话题。
3.可以促进青少年的学业。
因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。
4.发展青少年的个性与兴趣的培养。
坏处有：
影响学业，再上学期间一些有网瘾的孩子，不好好学习，上课不认真听讲，青少年自制力差，容易上瘾，荒废学业，影响孩子的正常发育，接受网络的不良信息诱惑青少年犯罪，网络是虚幻的，很容易接触到一些骗子，自己人生安全受不到保护，青少年的分辨能力又差，很容易走上弯路。
而且常玩网络游戏对眼睛的伤害也很大。
所以在这里提醒青少年，合理安排上网时间，绿色上网，合理利用网络世界。
玩电脑游戏的利弊
玩电脑游戏的利弊引:电脑游戏包含两大类:硬件游戏和网络游戏,而绝大多数的学生喜欢玩网络游戏中的角色扮演类。
由玩家们控制自己的角色在虚拟的世界中闯荡，体会另一种人生的苦与乐。
这正是网络游戏如此受欢迎的原因，使它能在较短的时间内风靡全球,然而正是这样一个虚拟世界给学生们带来了许多利弊。
一、电脑游戏导致学业荒废：虚拟世界是非常适合学生的，但学习压力大和逆反心理等因素导致了他们选择了一个发泄的空间——虚拟空间。
他们可以摆脱现实生活中的一切，去做平时在现实中做不到的事情。
这使他们越陷越深，学习成绩自然大幅下降。
二、电脑游戏损害学生的身心健康：(1）长时间使用电脑危害学生们的身体健康：电脑显示器和电视机一样，在产生图象过程中，会产生对人体有害的射线与电磁场，青少年正处于发育阶段，大脑极易受到损害，长期在电磁波辐射下，会使血液速度减少，严重者还会导致失明症、白血病、乳腺癌等病症。
（2）心理疾患不容忽视：许多学生因为沉迷于电脑游戏而患上网络成隐症，网络疏离症等新型精神疾病。
严重者还可能玩游戏受到刺激，没有得到及时的疏导，从而导致间断性精神失常。
（3）诱导学生犯罪，学生们沉迷于网络游戏中难以自拔，用身上的零钱难以维持后发展为向父母骗钱，再发展为向低年级学生勒索，最终发展为偷窃、诈骗。
因此，说一些电脑网络游戏对学生们的危害不亚于毒品，人们将其比做“电子海洛因”。
所以学生应该好好控制自己，不能沉迷与网络游戏。
青少年最喜欢的电子游戏中有50％带有暴力内容。
暴力电子游戏增加了游戏者的攻击行为、攻击认知、攻击情感、生理唤醒。
调查研究了11～15岁男孩玩网络游戏的群体特征，发现其网络游戏群体具有层级性，且各群体之间经常发生言语或身体冲突。
有专家认为玩暴力电子游戏可能会减少游戏者对受害者的同情并使其更倾向于把周围世界看作是一个危险的地方。
1999年美国哥伦比亚高级中学校园枪击案之后，人们开始关注电脑游戏这一新兴的媒体暴力形式。
辩论课题 网络游戏弊大于利
1．荒废青少年学业许多青少年沉溺于网络游戏，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
与现实的社会生活不同，青少年在游戏中面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
游戏世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
而无限制地耗在游戏上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业，影响到终身幸福。
.电脑游戏富有挑战性、刺激性，赌博性、迷惑性，有时甚至有许多不健康的黄色内容，这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说，胜过课堂学习，甚至胜过学校开展的有益集体活动。
因此，迷恋游戏的同学往往无心听课，有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课，这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。
2．危害青少年人格养成青少年是人格和价值观形成的关键期，对任何事物都充满兴趣和好奇，容易受到身边的事物的影响，同时也是极度缺乏自我控制能力的时期。
而现在绝大多数网游，都充满暴力和色情，对青少年形成直接的视觉和记忆冲击，让他们很容易认为真实世界和虚拟世界一样，从而让他们成长为一个充满暴力倾向的年轻一代，这样的损失就不是任何数据可统计的了；同时，他们一旦沉迷于游戏，大多都会产生愈来愈强的心里依赖和反复操作的渴望，当不能玩游戏时容易产生情绪烦躁、抑郁等情绪，这样将给家庭和集体带来严重的伤害，影响青少年正常人格的养成，从而危害到他们的终身幸福。
所以从家庭和社会长远利益来看，都有必要严格制止青少年接触游戏。
3．对认知、情绪、行为带来消极影响长时间玩电脑游戏，一旦停止电脑游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。
此外，长时间玩游戏会使初中生的人格发生明显改变，变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。
暴力游戏对行为造成的影响不仅引发游戏者的攻击冲动，而且会诱导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。
学生玩网络游戏利与弊
谢谢
高中生玩网络利与弊的讨论
高中生玩网络游戏的益处： ①可以开阔视野 ②可以对外交流 ③可以促进青少年个性化发展 ④可以促进中学生的学业 ⑤可以掌握最新的教育动态
高中生玩网络游戏利与弊的讨论
高中生玩网络游戏的弊处：
①使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。 ②网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影 响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
⑨互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
我们的建议：
1、用电脑首先要明确目的，电脑是我们学习娱乐的工具，用
电脑学习是我们的主要目的，娱乐只是让我们在学习的间隙轻松
一下，不能本末倒置； 2、虚心接受父母监督，最好把电脑放在家里的公共地点如客 厅，这样父母可对我们使用电脑在时间上和内容上起到监督和控 制的作用； 3、合理安排用电脑时间，如果为了玩游戏，尽量在周末和节 假日使用，这样安排不影响学习，父母也不会过分反对； 4、不迷恋电脑游戏，有时间多和同学出去运动，这样既锻炼
问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐 患，真希望能将“电子海洛因”、“e网打尽”，更希望我们所有
的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的
“防火墙”！ 3、游戏中的强者，享受其中的乐趣，不如成为一个真实生活
中的强者。在学校的舞台上，在社会舞台上展现自己的风采，使生
地模仿游戏来对待身边的人。 ⑥长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择 手段地获取金钱从而走上犯罪道路。 ⑦网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留 时间太久往往会出意外，或受人引诱。 ⑧互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
网络游戏的利与弊
网络游戏的利与弊
坏处
1、一些网络游戏中充斥着暴力、色情、赌博以及歪曲历史、误导价值观的内容。
对于正处于身心成长关键阶段的孩子们而言，一旦他们沉迷网游，可能会导致认知混乱、行为失范等一系列问题。
2、玩游戏会使学业荒废。
玩太多的游戏总是会让玩儿游戏的人灵魂出窍，魂不守舍，不断去想玩儿游戏的画面，几乎是沉醉其中无法自拔。
本来有前途的学生也都葬送在自己手里。
处于青春期的少年，玩游戏会导致大脑受阻，变得愚钝。
好处
1、通过玩网络游戏，舒缓大学生在学习中的压力；
2、通过一些益智类游戏，可以通过玩家手脑的配合，提高和锻炼自身协调能力和大脑的反应能力；
3、很多网络游戏都需要通过团队的配合才能取得成绩，所以在玩网络游戏中也能增强大学生的团队配合意识；
4、在网络游戏中大学生可以在虚拟生活中体验社会化，让他们积累更多的社会实践经验；
5、部分网络游戏还可以培养反应能力、判断能力、分析能力。
《网络游戏的利与弊》600字作文(精选范文5篇)
《网络游戏的利与弊》600字作文(精选范文5篇)《网络游戏的利与弊》范文1：网络游戏是当今社会普遍存在的一种娱乐活动。
它既可以给玩家带来乐趣和放松，也可能导致很多问题。
因此，我们需要认真思考网络游戏的利弊，并根据实际情况合理使用它。
首先，网络游戏可以为玩家带来很多乐趣。
游戏中可以扮演各种不同的角色，体验不同的生活和世界，这是现实生活中无法达到的。
网络游戏还可以提高玩家的反应能力、协作能力和策略思维能力，对玩家的智力发展有一定的帮助。
此外，网络游戏也是一种社交活动，可以通过游戏结识新朋友，拓展自己的社交圈。
然而，网络游戏也存在一些负面影响。
首先，过度沉迷于游戏会导致玩家学习和工作能力下降，甚至产生厌学、抑郁等心理问题。
其次，一些网络游戏内容暴力、血腥，可能会对玩家的心理造成不良影响，尤其是对未成年人的影响更为严重。
此外，一些网络游戏涉及金钱交易、赌博等违法行为，容易引发不良社会事件。
针对以上问题，我们需要在使用网络游戏时注意以下几点。
首先，游戏时间不能过长，最好每天不超过1小时。
其次，要选择适合自己年龄和身心健康状况的游戏，避免沉迷于不健康的游戏。
同时，应该加强家庭教育，引导孩子正确使用网络游戏。
最后，社会也需要加强对网络游戏的监管，防止不良游戏内容的出现，并对违法行为进行严厉打击。
综上所述，网络游戏既有利又有弊，我们需要在使用中认真思考和掌握度，才能真正享受到游戏的乐趣和帮助，避免不必要的负面影响。
随着科技的不断发展，网络游戏逐渐成为了现代社会中不可或缺的一部分。
对于一些人来说，网络游戏是一种消遣娱乐的方式，而对于另一些人来说，网络游戏则成为了他们生活中的重要组成部分。
但是，网络游戏的利与弊是一个非常值得探讨的话题。
首先，让我们来看看网络游戏的利益。
网络游戏可以帮助人们减轻压力、缓解疲劳。
在游戏中，人们可以暂时忘却现实中的烦恼和压力，享受到游戏带来的快乐和乐趣。
此外，网络游戏还可以锻炼人们的反应能力、协调能力和思考能力。
作文网络游戏范文
近几年来，随着互联网技术和智能设备的快速发展，网络游戏已经成为了现代人生活中不可或缺的一部分。
这种娱乐方式不仅可以让人们放松身心，缓解压力，更是一种社交方式，可以让玩家结交到来自不同地区、不同文化背景的朋友。
但是，网络游戏也成为了一些家长和教育工作者的担忧对象，他们担心网络游戏会影响孩子的学习和身心健康，从而呼吁限制网络游戏甚至禁止网络游戏。
本文将从两个方面探讨网络游戏的利与弊，以及如何在享受网络游戏的同时保持健康。
一、网络游戏的利与弊1.利：丰富娱乐生活网络游戏给玩家带来了全新的娱乐体验，玩家可以在游戏中体验到不同的人生角色和场景，感受到不同的情感，丰富了他们的娱乐生活。
2.利：促进社交和沟通网络游戏可以让玩家与全世界的玩家进行互动和交流，不分国界、不分种族，构建了一个全新的社交圈子。
玩家可以通过游戏中的社交功能与其他玩家交流，结交新的朋友。
3.利：提高思维和反应能力网络游戏往往需要玩家进行思维决策和快速反应，这种练习可以提高玩家的思维和反应能力。
同时，一些网络游戏还可以让玩家学习新的知识和技能，比如语言、音乐等。
4.弊：心理和身体健康问题长时间玩网络游戏会影响玩家的身心健康，比如颈椎病、近视等问题。
同时，一些网络游戏会让玩家产生过度沉迷的情况，影响他们正常的学习和工作。
5.弊：可能受到诈骗和欺诈一些不良分子会利用网络游戏进行诈骗和欺诈活动，例如通过游戏中的虚拟物品进行欺诈。
这也加大了网络游戏对玩家的安全隐患。
二、如何享受网络游戏的同时保持健康1.合理规划时间玩家可以将游戏时间分配在正常的学习和工作时间以外，比如空闲时间、周末、假期等。
禁止在正常的学习和工作时间中玩游戏。
同时，为了防止长时间玩游戏导致身体不适，玩家需要每小时进行适当的休息和放松。
2.选择适合自己的游戏玩家应选择适合自己年龄和兴趣的游戏，不要盲目跟风跟热点。
同时，需要注意游戏的内容和道德规范，不要选择暴力、色情等不良游戏。
3.加强身体锻炼玩家需要加强身体锻炼和体育运动，比如跑步、游泳、球类运动等。
网络游戏的利弊
网络游戏的利弊网络游戏的利弊正文：1、引言网络游戏近年来受到了广大玩家的喜爱，它们提供了娱乐和社交的途径。
然而，网络游戏也存在一些负面影响。
本文将深入探讨网络游戏的利与弊。
2、网络游戏的利益2.1 娱乐性网络游戏提供了一种娱乐和放松的方式。
人们可以通过游戏来消遣，缓解工作或学习的压力。
游戏中的虚拟世界也可以带来愉悦和刺激感。
2.2 社交交流网络游戏为人们提供了一个社交平台，玩家可以通过游戏结识新的朋友，建立社交网络。
这对于那些不善于社交或有社交焦虑的人来说是一种宝贵的机会。
2.3 知识与技能培养某些网络游戏可以激发玩家的智力，促进思维和策略规划能力的培养。
此外，一些游戏还可以提高玩家的反应能力和手眼协调能力。
3、网络游戏的弊端3.1 时间消耗网络游戏往往具有吸引人且耗时的特点，玩家可能会陷入沉迷中。
这导致他们忽视了现实生活中的重要事物，如工作、学习、家庭和人际关系。
3.2 健康问题长时间沉迷于网络游戏可能导致身体健康问题，如长时间久坐和眼睛疲劳。
此外，电脑辐射和不良姿势也会对玩家的健康造成负面影响。
3.3 社交障碍网络游戏使一些玩家过度沉迷于虚拟世界，导致他们缺乏与现实社会的交流和社交技能。
这可能导致孤立和社交障碍。
4、结论网络游戏既有利益也有弊端。
因此，玩家应该保持适度并意识到游戏的时间和影响。
在享受游戏乐趣的同时，也要注意平衡和控制。
附件：本文档未涉及附件。
法律名词及注释：1、《网络游戏管理暂行办法》：中国国家新闻出版署于2004年发布的文件，对互联网游戏的管理和运营进行了规定。
2、涉及未成年人的网络游戏：指适合未成年人玩耍的网络游戏，根据中国法律，未满18岁的玩家被认定为未成年人。
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玩网络游戏的利与弊计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。
根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示，目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人，其中18岁以下的未成年人有1650万人，占19％。
如此惊人的数字，实在让人震惊，具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。
据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80％。
网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。
但网络是一把双刃剑，也存在着让人痴迷的危险。
青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。
超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用电子邮件(48.6%)。
约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；37.6%的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。
所以说：“对没有成年人监护的青少年来说，国际互连网是一个非常危险的地方。
1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。
2.网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。
又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想象和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。
5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
6.长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。
7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外，或受人引诱。
8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
10.据一项调查显示，不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。
据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。
青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中，容易患上“网络上瘾症”，“网络疏离症”等新型的精神性疾病。
一旦回到现实社会就产生一种孤独感，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。
这样对心理造成严重损害。
同时在生理上小学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力。
对青少年的身体也有不良影响。
网络游戏对于青少年成长的利与弊研究方案研究背景和意义解脱沉迷游戏中的青少年,正确认识网络游戏的作用研究目的让更多的青少年重新认识网游。
研究过程一．立题阶段（第1周）：二．制定计划（第2周）：三．实施计划（第3~5周）：人员分工：资料收集：王刚、王迪采访游戏爱好者：张志鹏制定问卷：安元、杨宁整理总合：杜广泽（组长）指导教师：史燕四．整理报告（第6周）：五．评估修改（第7周）六．完成上交（第8周）网络游戏对于青少年成长的利与弊（结题报告）济南七中杜广泽张志鹏、安元、王刚、杨宁、王迪我们组的制作成员有组长杜广泽，组员张志鹏、安元、王刚。
我们的分工是，组长我负责把材料合成制作成PPT的课件，安元在网上搜查案例和材料，张志鹏负责采访网络游戏沉迷者，采访他们的内心感受，为什么要玩网络游戏，沉迷其中的什么，王刚负责整理材料，把其中的典型例子和好的材料找出来。
这样的分工既省时又省力，使我们充分发挥自己的优势，把我们的课件完成到做最好。
我们为什么要选择这个课题呢，因为这是我们青少年所喜欢的假期休闲活动之一，但有的沉迷其中，有的能从中得到乐趣，既不沉迷其中，又能从中感悟到其中的奥妙，这是发挥网络游戏最好的成果。
网络游戏对于青少年有什么吸引力，使有些人失去理性，走上了违法的道路的，这也是我们研究的重要话题之一。
随着科学技术的发展，网络走进千家万户，在时代的脚步下我们怎样面对这有趣的、又有可能沉迷的网络游戏呢？下面请看我们的课件：网游对于青少年的利与弊。
什么叫网络游戏网络游戏其实是一种电子游戏，它与人们通常所玩的一般电子游戏所不同的是，它是人们通过互联网而进行的一种对抗式的电子游戏。
在游戏中，你的对手不再是单一的由程序员编制的电子动画，还可以是藏在电子动画后面的人即所谓的玩家。
网络游戏的乐趣是人与人之间的对抗，而不仅是人与事先设置的各种程序的对抗，所以网络游戏比普通的电子游戏更具有生命力，更具有诱惑性。
游戏中的叙述，故事片断，与“现实”极为特殊的关系-----回避现实的作品，往往摆脱不了现实的纠缠，而追求现实的作品，却又总会游戏游离于现实之外；还有被游戏格式化的面孔和身体它们被赋予了一种惊人的相似，还有或平淡无奇或荒诞怪异的物体和风景，不存在的家园或是一些我们感觉到好像一直生活过的地方；有简短的经历和瞬间即逝的情感，有鬼崇猥琐或慷慨激昂的行为举止；有屈服有放弃，有成就有失落，有不切实际的幻想，也有对社会与人际关系的理解和对人类自身的认识.网络游戏的种类网络游戏多达几十种，大致可分为：1.武侠类:这类游戏是以中国式武侠为背景。
2.奇幻类:这类游戏以奇幻世界为背景。
3.龙与地下城类:这类游戏参照西方奇幻小说《龙与地下城》设定游戏背景。
4.卡通类:这类游戏中的人物和怪物都是以Q版的卡通造型出现。
5.休闲娱乐类:这类游戏主要是供玩家在闲暇时休闲娱乐的小游戏。
网络游戏犯罪现在外面的孩子们都在讨论着最热门的游戏，阿琮却在省未成年人管教所里“安安静静地学手艺”。
多年前阿琮开始打游戏的时候，孩子们还在为《反恐精英》...而着迷。
现在的阿琮只盼望着3年的刑期结束后能和爸爸一起经营一个小小的烧烤店。
眼前的阿琮像个16岁的男孩子打篮球、讲“义气”，；阿琮又不像个16岁的男孩子，说话的时候他会沉稳地看着对方的眼睛，连管教的狱警也说“阿琮比别的孩子成熟”。
从初一时第一次去网吧打游戏开始，阿琮的青春，是通宵达旦的游戏、越说越顺的谎言，是丢弃的书本、家人的眼泪、挣脱铁链后的疯狂，直至黑色的结伙抢劫。
从前，阿琮的在班上一直是前十五名，后来跌到三十几名。
没钱上网了，就骗家里说学校要交什么费用。
有一天，阿琮的几个网友教唆他去抢学生，然后继续去网吧。
他们曾经被抓过很多次，每次派出所都让家里人来接回去。
终于有一次事态严重了。
拿到判决书，看到是3年。
阿琮决定出去后跟爸爸一起经营烧烤店。
学生采访稿对象：某一位同学（名字保密）内容：问：你喜欢玩网络游戏吗？答：当然喜欢！问：你是从什么时候开始玩网络游戏的呢？答：十岁。
问：你最喜欢什么网络游戏？答：魔兽、梦幻西游、冒险岛、泡泡堂、QQ游戏。
问：你每天花多少时间在它身上？答：3小时。
问：你认为这样做会影响学习吗？答：有一点吧。
问：你的父母同意你网络游戏吗？答：同意。
只要我能合理安排时间，他们不会反对。
他们认为网络游戏也不全有害，有一些对学生还是有益的。
学生除学习书本知识以外还应适当的放松，做到劳逸结合。
总结：我们采访的同学与大多数同学一样是十分喜欢玩网络游戏。
网络游戏有好有坏，我们应认真选择。
还要控制自己，使自己不沉迷于网络的虚幻世界中，从而影响正常学习、生活。
希望各位同学可以认识网络游戏的利弊，把握玩网络游戏的尺寸。
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。
作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。
它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。
正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
总结与思考从网络发展的总趋势来看，互联网在不久的将来就会影响到我们生活的方方面面。
今天的中学生就是明天社会的主体，他们将与网络一起成长，成为新的"网络时代"。
因此如何应对互联网对中学生带来的负面影响，如何尽快在中学生中筑起一道牢固的"防火墙"是摆在我们中学教师面前一个十分重要的问题，我们应该对此做出积极的超前的应对。
"堵网"并不是解决问题的根本办法，关键在于疏导和引导，让孩子在对待、使用网络过程中充分发挥自己的主动性和创造性。
1、针对中学生特点，开展网络道德教育及网络文明教育。
2、家长、学校和社会共同关心中学生的心理成长，提高中学生适应现代社会的能力。
3、打破传统的监管方式。
学校可以与家长联系，鼓励家长陪同孩子上网，"互教互学"。
4、建立与网络教育相适应的新观念网络游戏的利与弊 [材料]利：1、具有一定的教育功能。
如目前在小学生中流行一款有趣的网络游戏，雷锋叔叔成了网络游戏主角，与以往很多网络游戏不同，艰苦朴素、乐于助人是“学雷锋”游戏的主旨。
据称这是某网络公司专门制作的一款教育网络游戏，开发目的在于让当下的学生能体会到帮人的快乐感。
2、放松心情，缓解压力。
游戏只是生活中的一部分，不是生活的全部。
如学习累了，可以适当地玩一下网络游戏，用以调整紧张的情绪，消除疲劳。
从这个角度出发，适可而止地玩网络游戏是有好处的。
但是一个人就是为了玩游戏而玩游戏，以牺牲学习或工作为代价，这就不可取了，也是毫无意义的，甚至是有害的。
3、增长见识，开发智力。
有趣味的智力游戏有助于开发了小学生的智力，在游戏中增长历史、地理、政治等方面的知识，如《三国志》等游戏让学生在轻松的游戏中认识一些历史人物及历史故事。
4、为小学生提供了一个展示自我的平台。
弊：1、影响学生身心健康。
小学生正处于一个人身心成长的关键时期，养成良好的学习、生活习惯至关重要。
沉迷于网络世界，一方面挤占了课余体育锻炼和参与社会实践的时间，不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力。
长期沉迷于网络游戏，与人交流减少，或情绪不稳定，容易发脾气；作息规律被打乱，精神不振；长时间盯在荧屏上，还可能造成用眼过度，导致视网膜损坏；医务专家还指出，长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能降低，引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡。