第三单元 自编童话故事
三上第三单元习作《我来编童话》范文3篇
三上第三单元习作《我来编童话》范文3篇从前有一只小猴子，名叫皮皮。
皮皮特别调皮捣蛋，整天不是上蹿下跳，就是捉弄其他小动物，森林里的小伙伴们都不太喜欢和他一起玩。
有一天，皮皮突发奇想，想要去寻找传说中的神秘果。
据说，只要吃了神秘果，就能实现一个愿望。
皮皮心想，如果能找到神秘果，他就要许愿让所有的小伙伴都愿意和他一起玩耍。
于是，皮皮踏上了寻找神秘果的旅程。
他沿着一条弯弯曲曲的小路一直走，走了好久好久，都没有看到神秘果的影子。
“哎呀，这神秘果到底在哪里呀？”皮皮一边走，一边嘟囔着。
这时，他看到了一只小松鼠正在树上忙碌地收集松果。
皮皮眼珠一转，心想：“嘿嘿，我来吓吓这只小松鼠。
”他悄悄地爬到小松鼠所在的树下，突然大声叫了起来：“啊！”小松鼠被吓得差点从树上掉下来，手里的松果也撒了一地。
“皮皮，你太过分了！”小松鼠生气地喊道。
皮皮却在一旁哈哈大笑。
小松鼠气得不理他，继续捡松果。
皮皮觉得无趣，又继续往前走。
走着走着，皮皮来到了一条小溪边。
溪水清澈见底，能看到小鱼在水里欢快地游来游去。
皮皮想抓几条小鱼玩玩，他伸手就去水里抓，结果不但没抓到鱼，还弄湿了自己的身子。
“哼，这些小鱼太狡猾了！”皮皮气鼓鼓地说。
这时候，一只乌龟慢悠悠地游了过来。
“乌龟爷爷，你能带我去找神秘果吗？”皮皮满怀期待地问。
乌龟爷爷看了看皮皮，摇摇头说：“孩子，神秘果可不是那么容易找到的，而且就算找到了，也不能靠它来解决你和小伙伴们的问题呀。
”皮皮听了，一脸的不高兴：“哼，你不帮我就算了！”说完，他就气冲冲地走了。
皮皮走啊走，不知不觉走进了一片森林深处。
这里的树木高大而茂密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑。
突然，皮皮听到了一阵“呜呜”的哭声。
他顺着声音找过去，发现一只小兔子正坐在一棵大树下哭泣。
“小兔子，你怎么啦？”皮皮问道。
小兔子抬起头，泪眼汪汪地说：“我迷路了，找不到回家的路。
”皮皮心想：“哼，谁让你自己不小心，不过算了，我还是帮帮你吧。
我来编童话(三年级上册第三单元作文范文15篇)
我来编童话精选作文1标题：神奇的超市树在一个童话般的森林里，有一个神奇的超市树。
它是个巨大的树，树枝上挂满了各种各样的水果和美味的食物。
这棵树就是我们故事的主人公。
故事开始的那天，超市树正在为大家营造欢乐的氛围。
小动物们你来我往地欣赏着超市树上的美食，他们在那里交流友谊，分享快乐。
突然，一阵风吹过，掉下了一颗特别的种子，正好掉进了超市树的树洞里。
随着时间的推移，种子在超市树的树洞里发了芽，长出了一片翠绿的叶子。
超市树看到了这个奇迹，决定帮助这个小植物成长。
它用自己的树枝给小植物撑起一个小小的亭子，让它有一个安稳的住处。
日子一天天过去，小植物变得越来越大。
它的枝干伸展开来，像超市树一样，也结满了各种各样的水果。
小动物们非常喜欢这个新朋友，他们每天都会来到超市树旁边，和小植物玩耍、分享美食。
然而，一天晚上，一场大风突然袭来，把超市树的树枝都吹得东倒西歪。
小植物看到了这一幕，心生一计。
它用自己柔软的枝干托起了超市树的树枝，让它重新站起来。
从此以后，超市树和小植物成了最好的朋友。
他们一起为森林里的动物们提供美食和快乐。
超市树学会了关心和帮助别人，小植物也明白了友情和坚持的重要性。
这个故事告诉我们，即使是一个小小的植物，只要拥有善良和勇气，也可以成为伟大的英雄。
我们每个人都可以像超市树和小植物一样，关心他人，帮助他人，让世界变得更加美好。
童话故事中的超市树和小植物，虽然不是现实生活中的有生命的人物，却通过他们的故事传递出了深刻的道理和价值观。
让我们一起学习他们的善良和勇气，用爱心和友谊创造一个更加美好的世界。
我来编童话精选作文2标题：森林之光从远古时代开始，森林中的动物们都围绕着一颗神秘的宝石生活。
这颗宝石被称为“森林之光”，它散发出美丽的光芒，给森林带来了温暖和快乐。
然而，宝石突然失踪了，整个森林陷入了黑暗和寒冷之中。
主人公是一只小松鼠，它生活在森林中最高的巨大松树上。
一天，小松鼠发现了一根闪闪发光的羽毛，它立刻明白到这是森林之光留下的线索，于是决定展开寻找的冒险。
四年级上册第三单元编写童话故事作文4篇
四年级上册第三单元编写童话故事作文4篇四年级上册第三单元编写童话故事作文1手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。
手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。
手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。
脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。
没有，就是再灵活也没有用的！”手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。
”脚也继续争辩着。
他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。
手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。
在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。
结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。
最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。
”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
四年级上册第三单元编写童话故事作文2森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。
土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。
他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。
狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。
“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。
部编版三年级语文上册第三单元作文范文我来编童话
1.国王与啄木鸟在一个温暖的春天，生病的啄木鸟在家躺了一天，黄昏的时候，它感觉肚子非常饿，它有气无力飞到了森林超市，买些吃的来充饥，可是，今天是星期天，门口的牌子上写着“停业一天”，啄木鸟失落的东瞧瞧，西望望，这时它发现国王家厨房里还亮着灯，于是它兴高采烈地向国王家飞去。
厨房里散发出奶酪的香味……它正闻得出神，就听到一声大喝:“你在干什么？谁让你进来的？”啄木鸟一转身看见国王说：“我生病了，我想借一点吃的”，国王不由分说，就把啄木鸟赶走了。
过了几天，国王家院子里的苹果树生虫子了，国王找了好几位医生都没有治好它。
这时，它想起了啄木鸟能治好这种病，可是，国王有想起了前几天的事，它后悔不已，还没等国王去请啄木鸟，听说这件事，啄木鸟主动地飞来了，它围着苹果树转了几圈，找到了病因，十分钟不到虫子就不见了。
国王说：“谢谢你，啄木鸟，我对前几天的事向你道歉，对不起。
”啄木鸟说：“没关系，我不会放在心上的，大家有了困难就要互相帮助。
”国王羞愧不已。
从此，森林里的动物们友好的生活着。
2.助人为乐的啄木鸟森林里的啄木鸟是一名助人为乐的医生。
在一个星期天的黄昏，孔雀姑娘急急忙忙的过来找它，说：“啄木鸟医生、啄木鸟医生，你快去看看树爷爷吧！它生病了。
”啄木鸟医生一听急忙放下手中的事情，快速往树爷爷家飞去。
树爷爷家在森林深处的小河边，啄木鸟医生一到树爷爷家，就看到树爷爷的叶子都枯黄了，树爷爷眉头紧皱，唉声叹气地说：“啄木鸟医生，我最近肚子总是很痛，不知道为什么，请您帮我看看，我到底是怎么回事？得了什么病啊？”啄木鸟医生说：“有可能是有虫子进入了你的身体，才会肚子痛的，不用担心，我给你检查一下，帮你把虫子捉出来就没事了。
”啄木鸟医生在树爷爷身上，左敲敲，右敲敲，看看上面，看看下面，终于在树爷爷身上抓住了两只又肥又大的虫子。
过了一会儿，树爷爷的肚子就不疼了。
树爷爷笑呵呵的对啄木鸟说：“谢谢你，啄木鸟医生，你把我的病治好了。
”这时，周围许多小树也七嘴八舌地说起啄木鸟医生为它们治病的事，都赞扬啄木鸟是一个好医生。
三年级第三单元我来编童话优秀作文（精选22篇）
三年级第三单元我来编童话优秀作文（精选22篇）三年级第三单元我来编童话优秀作文（精选22篇）三年级第三单元我来编童话优秀作文篇1一天晚上，萤火虫觉的一个人没意思，就提着小灯笼出来，想去找朋友一起玩。
萤火虫飞呀飞，来到一片草地上，忽然听到一阵哭声，走进一看，只见一直蝈蝈正伤心的哭泣。
萤火虫问：“你怎么了?”蝈蝈边哭边说：“我心爱的钱包丢了。
”萤火虫安慰它说：“别着急，让我帮你找找。
”于是它提着小灯笼东找找，西看看，终于找到了蝈蝈的钱包，蝈蝈连声说：“谢谢你，萤火虫。
”告别了蝈蝈，萤火虫继续往前走。
在一条鹅卵石小路上，它看到两只小蚂蚁拖着一大块面包屑，累的气喘吁吁，大汗淋漓，便说：“小蚂蚁，我送你们回家吧!”小蚂蚁把面包屑放在萤火虫手里，自己坐在面包屑上，萤火虫使劲煽动翅膀，飞呀飞，很快就把小蚂蚁送回了家。
萤火虫觉得帮助朋友真自豪。
回家的路上，它抬起头望着黄灿灿的月亮，觉的今晚的月亮又大又圆。
三年级第三单元我来编童话优秀作文篇2有一天，小女孩的妈妈生病了，妈妈想要一朵玫瑰花，可是小女孩没有钱不能给妈妈买。
她走啊走，走了很长时间，才来到了小河边。
她看见了一朵又鲜艳又漂亮的玫瑰花，就走过去，刚要摘，“别摘，别摘，我要跟她做好朋友呢!”小女孩说：“我妈妈生病了，我想把这束玫瑰花送给妈妈，让妈妈的病早点好起来，你可以把这束玫瑰花送给我，好吗?”小河说：“好吧!”小女孩高兴地走在回家的路上，心想：“妈妈的病一定会好的。
”她回到家，看见妈妈还在床上躺着，小女孩走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈这是小河给我的，他说你要给她浇水。
”妈妈说：“这个是不是小河的朋友啊?”她说：“是。
”“那你把她放在小河的旁边吧!”小女孩又把花儿放回了原来的地方，妈妈的病好了。
从此，小河，玫瑰花，还有小女孩成了好朋友。
三年级第三单元我来编童话优秀作文篇3在一个星期天的黄昏，啄木鸟小姐和自己的孩子在逛森林超市，森林超市里的东西好多呀，有它们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、还有好喝的蚂蚁可乐。
人教版四年级上册第三单元作文：自编童话故事
四年级上册第三单元作文：自编童话故事人教版四年级上册第三单元作文：自编童话故事导语：编童话故事可以丰富同学的想象力。
通过夸张的手法，把死的东西编的活灵活现，也很容易把自身融入到故事情节中，这样就潜移默化中丰富同学的想象力。
下面是YJBYS网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
自编童话故事作文(1)一天早晨，阳光明媚，万里无云。
小马弟弟在小溪边散步。
它看到了清澈的河水里，鱼儿在自由自在地嬉戏。
他们在玩躲猫猫，有的藏在水草里，真可爱呀!小马弟弟看着这些景物开心地笑了。
忽然，小马一不小心掉进了河里，巨大的响声把各种各样的小鱼们都吓跑了。
小马不会游泳，一边挣扎一边在喊：“救命!救命!”眼看小马就要沉下去了。
这时候，小鸭姐姐戴着雨伞，唱着歌儿从这游过，发现快要沉下去的小马。
于是，她很着急。
她想：我一个人的力气还不够大，无法将小马拉上来，那我该怎么办呢?她灵机一动，想了一个好办法。
她叫来了好多小动物帮忙。
小猴说：“我们大家都不会游泳怎么办呀!”大象姐姐说：“我用我的长鼻子把小马拉上来。
”小马终于获救了，但昏了过去。
小松鼠找来了袋鼠医生给小马看病，大家都在外面等候。
过了一会儿，袋鼠医生说：“小马必须挂针，还要休息几天。
”大家都很伤心。
过了几天，小马的病好了，又跟大家一起快快乐乐地游戏了。
自编童话故事作文(2)在美丽的大森林里，森林小学三年级的小猫老师收了四个学生，分别是小马红红、小狗汪汪、小鸭黄黄和小兔白白。
有一天，猫老师让大家写一篇作文，还说第一个写完的可以获得奖品。
大家都争先恐后地写了起来。
可是大家都在写作文作的时候，小鸭黄黄的手不小心碰破了，这时候，小兔写的是最快最多的，不过看到小鸭的手鲜血直流，就陪小鸭一起去了医务室。
小狗也连忙跟了过去，而小马却当什么事都没有发生似的，继续写自己的作文。
小猫老师看到了，非常生汽，却什么也没说。
过了一会，小白免和小狗扶着受伤的小鸭回来了。
小马的作文也正好写完了，它兴冲冲的跑到小猫老师的面前，把作文交给了小猫老师，又对老师说：“我是第一个写好的，老师给我发什么奖品呀?”小猫老师却说：“你虽然是第一个写好的.，但是小鸭受伤的时候你却没去关心同伴。
三年级上册语文第三单元编童话作文【3篇】
三年级上册语文第三单元编童话作文【精选3篇】三班级上册语文第三单元编童话作文【精选3篇】一一天，五指们在争辩谁的功劳大。
拇指说：“我的功劳是最大的，我是最强壮的，我是‘一家之主’！”食指不服气了：“我的功劳才是最大的呢！有我！”还没等他说完，中指抢话说：“谁说的，我最高最苗条，也非常机智，我才是最有用处的。
”……五指们七嘴八舌，最终还是不知道谁是功劳最大的。
他们的争吵被小仆人听到了，他问：“哎，你们怎么吵起来了？”“我们在说谁的功劳大，用处大。
”五指们异口同声地说，“您知道吗？”小仆人说：“这样吧，你们试试独自拿起一样东西怎么样？”拇指一会儿翻翻橡皮，一会儿捅捅铅笔，但什么也拿不起来，食指捅、按、拖、拉、顶、推，几乎用完了全部的动作，却被一个小小铅笔帽难住了，剩下的中指、无名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“残酷”的要求了。
小仆人观察他们的狼狈相，托着脸颊想了一会儿，说：“你们一起试试呢？”不一会儿，五指们就拿着战利品来了，是一个新奇的苹果，他们把苹果送到小仆人嘴边，小仆人笑眯眯地说：“你们不是能行吗？”他把“们”说得特殊重。
五指们恍然大悟：“噢！原来团结就是力气哟！”三班级上册语文第三单元编童话作文【精选3篇】二在茂密的森林里住着一对聪慧可爱的兔兄弟。
酷热的夏天来临了，住在树洞里的兔兄弟又闷又热，他俩打算出去找西瓜来解解暑。
兔兄弟一路上有说有笑，蹦蹦跳跳地来到了一片绿油油的西瓜地里，里面结满了许很多多的西瓜。
他俩挑了一个又大又圆的西瓜预备搬回家，可是，兔哥哥望望西瓜又望望兄弟俩，犯起了愁：这么重的西瓜，怎么才能把它搬回家呢？他冥思苦想，想出了一个好方法，他们找来一根牢固的木棍和一根绳子，用绳子扎成渔网状套住西瓜，再绑在棍子上，两人抬着西瓜往家赶。
半路上，一条又深又长的小河挡住了他们的去。
他俩又不会游泳，只能站在河边望着河水着急地直转圈。
兔弟弟绞尽脑汁想出了一个好对策，他跟兔哥哥商议道：“要不，我们把西瓜砸成两半，把里面的果肉吃完，再把西瓜皮做成两艘小船，这样就可以漂过河了。
三年级第三单元写作我来编童话优秀作文(推荐16篇)
三年级第三单元写作我来编童话优秀作文（推荐16篇）买东西作者：洪梓墨在一个寒冷的冬天，啄木鸟姐姐妙妙和啄木鸟弟弟镐镐在松树上的窝里趴着看手机。
姐姐饿了，去冰箱找东西吃。
打开冰箱，姐姐顿时傻眼了：冰箱里空空如也。
过了一会儿，姐姐才反应过来。
她说：“镐镐，姐姐要去森林超市买点东西回来，你要不要跟我一起去？”镐镐说：“要，要。
以前都是你自身去，这次我也要跟你一起去森林超市。
"然后，他们穿上了厚厚的棉衣，高高兴兴地出发了。
到了森林超市，镐镐看到自动的门，就像发现了新大陆一样，高兴得手舞足蹈。
他们首先来到的是饮品区。
妙妙在购物车上放了一箱矿泉水。
他们准备去别的地方的时候，镐镐看见了牛奶，就吵着闹着要喝，妙妙只好在购物车上放了两瓶牛奶。
他们经过零食区的时候，镐镐又想吃零食，妙妙也只好在购物车上放了几包零食。
他们又来到了昆虫区。
妙妙在购物车上放了两大袋虫子。
这下，够吃好久了。
他们来到了收银台排队结账，轮到他们的时候，妙妙才发现忘记带钱包了！怎么办呢？他们急得团团转。
没钱当然买不到任何东西，姐弟俩只好把购物车上的东西一一放回原处，垂头丧气地回家了。
这个故事让我明白了一个道理：做任何事情都要考虑周全。
骄傲的玫瑰花作者：陶泳君在一个风和日丽的上午，离小河不远的玫瑰花丛中，有一支一向自以为很美，总是瞧不起其他花朵的小玫瑰花弯下她那细长的腰肢，欣赏着自身美丽的倒影。
她看到自身穿着红里透粉的裙子，层层叠叠，可美丽可娇艳了。
她忍不住自夸起来：“啊！我多么美丽！我好像比隔壁的牡丹花还要美100倍！”小玫瑰花的自夸声，吵醒了旁边正在睡觉的牡丹花丛中的一只小牡丹花。
小牡丹花先用叶子上的露珠洗了洗脸，然后和颜悦色地对小玫瑰花说：“上午好呀！小玫瑰，请你不要太骄傲了，好吗？”小玫瑰花很不开心的说道：“哟！你这小牡丹，简直太得意忘形了！看到我比你长的比你漂亮，不服气吗？居然敢教训我，哼！”小牡丹看到如此傲慢的玫瑰花，一句话也没说，只是微笑着摇了摇头。
三年级第三单元我来编童话作文优秀六篇
三年级第三单元我来编童话作文优秀六篇三年级第三单元我来编童话优秀作文篇一玫瑰花姑娘很邪恶，她有一颗魔法水晶球，这棵水晶球晶莹剔透，特别美丽。
一天，玫瑰花姑娘拿着她的水晶球来到了森林超市，她想：“要是我把森林超市炸毁，那人们不就买不到食物，饿肚子嘛！哈哈！”她飞上天空，对着水晶球念咒语：“乌拉乌拉，变！”突然，水晶球向超市射出一道光，森林超市炸毁了，人们很害怕，玫瑰花姑娘却在天空中大笑，“哼，愚蠢的人类，你们又胆小又贪婪，根本不能出现在这里，哈哈哈！”玫瑰花姑娘说完，又飞到了小河边，小河边真热闹呀！有的人在钓鱼，有的人在嬉戏，还有的人在逮知了，玫瑰花姑娘想：“我也要把这个地方炸毁，这样他们都玩不好！”她就又对着水晶球念起了咒语：“乌拉……”念到这里，玫瑰花姑娘发现她震惊了一群小蜜蜂，小蜜蜂们很生气，就蛰得玫瑰花姑娘满头大包，她痛苦地叫道：“哎哟！哎哟！疼死我了！”在河边玩儿的人们看了，就纷纷过来帮她治疗，有人给她擦去眼泪，有人给她涂药，还有人给她包扎，玫瑰花姑娘感激地对他们说：“谢谢你们，太谢谢你们了，我以后不会再四处搞破坏了！从此以后，玫瑰花姑娘变得很善良了，别人都很喜欢她，都愿意和她做朋友了！三年级上三单元写童话故事篇二比美大赛蒋臻星期天的早晨，小河边开始了一年一度的比美大赛。
鲜红的红玫瑰和粉嫩的粉玫瑰也参加了。
红玫瑰那鲜红的花瓣，在翠绿枝叶的映衬下，仿佛火把上一团鲜红的火焰，满分燃烧在所有评委的眼中。
粉玫瑰那粉嫩的花瓣，在嫩绿枝叶的衬托下，如同天边的一抹晚霞，照映在所有评委的眼中。
赛场上，红玫瑰和粉玫瑰只看了一眼对方，就发生了争执。
粉玫瑰瞥了一眼红玫瑰，摇了摇纤细的身子，阴阳怪气地说道：“咦，你这样是给谁看啊，花瓣好似被火烧焦了一样，怎么当冠军？肯定是选我！”红玫瑰一听，气得叶子哗哗作响，身上的刺全都竖了起来，说：“你都一把岁数了，花瓣颜色还那幼稚，是装嫩给谁看啊？谁笑到最后还不一定呢！”他俩吵来吵去的，谁也不服谁，竟然打起来了，花瓣和叶子掉了一地。
四年级上册第三单元作文：自编童话
四年级上册第三单元作文：自编童话四年级上册第三单元作文：自编童话篇一：森林里，有一条清清的小河。
岸边鲜花盛开绿草茵茵，可是不知什么时候开始，小河脏了，臭了，整天呜呜地哭泣。
有一天，小白鸽来到小河边。
小白鸽问道：“小河姐姐，几天不见，你怎么脸色苍白，浑身黑乎乎的呀?”小可垂头丧气地说：“对呀，前几天，岸边造了一家工厂。
每天，从工厂里排出成千上万种有害物质，我的身体都被染黑了。
我的朋友，小鱼、小虾、小螃蟹，都病的病，死的死，还有的都逃到别处，离开了我。
只要你们动物们碰到我，不说不知道，说出来吓你一大跳呢。
你们就会命丧黄泉。
”小白鸽大吃一惊，说：“唉，我也好不到哪去。
人们不断地砍树木，森林都要变得光秃秃的了，裸露的土地不停地扩大，我们都要无家可归了。
”这一切都被小红听到了，她惭愧极了，心想：我们只顾自己，不管小动物们，我得帮助它们。
小红迫不及待地来到电视台，呼吁人们一起来保护环境。
听到这个“惊天动地”的大新闻，大家连忙行动起来，有的拿着小树苗去种树，有的把做好的牌子装在草坪上，上面写着保护“环境人人有责”。
有的去工厂，让他们不要污染环境。
过了几年，小河又清澈见底，朋友们也都回来了，小河姐姐不哭泣了，而是欢歌笑语。
篇二：猴子是闻名天下的.“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。
如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。
一天，香蕉林里来了一头香蕉象。
大家都很稀罕它，热烈欢迎。
大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。
的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。
这可有热闹看了!果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林!它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。
有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。
只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀——”猴子们蜂拥而上。
三年级语文上册第三单元作文：我来编童话(优秀范文11篇)
三年级语文上册第三单元作文：《我来编童话》优秀范文11篇目录范文1：马捉狮子范文2：大树和啄木鸟范文3：啄木鸟送伞范文4：送小公主回家范文5：小松鼠摆地摊范文6：花儿的吻范文7：玫瑰花与王子范文8：白兔奶奶的摇椅范文9：老鼠报恩范文10：小蚂蚁历险记范文11：大公鸡的故事范文1：马捉狮子一个农夫有匹忠实的马。
这匹马老了，不能再干活了，它的主人便不再给它食物，并对它说：“如果你能给我带来一头狮子，以证明你足够强壮，我就把你留下，不过现在，你必须离开我的马棚。
”说着，便把它赶到野外去了。
马伤心地朝森林走去，在那里，它遇见了一只狐狸，就把自己的悲惨遭遇告诉了狐狸。
狐狸听了后说：“我倒乐意帮助你。
你只需要躺在地上，不动，装作死了。
”马照狐狸的吩咐做了。
狐狸走到不远处的狮子洞旁，对狮子说：“外面躺着一匹死马，你可以出来大吃一顿。
”狮子跟它去了。
当它们来到马的身边时，狐狸说：“你在这里吃，多不舒服。
把马尾巴拴到你身上，那么你就可以把它拖到你洞里，然后慢慢品尝。
”这正合狮子的心意。
为了便于狐狸把马尾巴绑到自己的身上，狮子站在那儿一动也不动。
狐狸用马尾巴把狮子的腿缠住，绕过来，系过去，绑得结结实实，让狮子无法挣脱。
当完成了自己的杰作，它敲了敲马的肩膀，对马说：“拉吧，马，拉吧！”于是，马突然跳起来，拖着狮子就跑。
狮子开始大声吼叫，那吼声惊飞了森林里的鸟儿。
然而不管它怎么吼叫，马都拖着它，拉着它。
马穿过田野，来到自己主人家的门前。
马的主人一见这情景，便改变了初衷，对马说：“你应该留在我这儿，过好日子。
”他让它每天吃得很饱，一直到它死去。
范文2：大树和啄木鸟从前，在森林里有一棵大榕树，它高大粗壮，枝繁叶茂，很有气势，远远望去，就像一名守卫森林的士兵。
一天，有一只活泼可爱的小鸟，在天空自由自在地飞来飞去，飞到大树面前，小鸟问大树：“大树伯伯，我能在你身上安家吗？”大树听了很生气，说：“哼，一边去，不要弄脏我的新衣服！”小鸟听了，垂头丧气地飞走了。
【精选】部编版三年级上册语文第三单元习作《我来编童话》优秀范文
【精选】部编版三年级上册语文第三单元习作《我来编童话》优秀范文-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN【精选】部编版三年级上册语文第三单元习作《我来编童话》优秀范文范文一：森林超市啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市，他把玫瑰花种在了超市周围，小动物知道了都纷纷来买东西，里面的产品各式各样应有尽有，小兔子买了过冬的胡萝卜，小狗买了些肉骨头，没想到引得森林国王狮子也来凑热闹，买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天，小河结冰了，黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上，啄木鸟想：光这样下去太冷了，我要烧点火取取暖。
刚点燃火小老鼠来买水果，啄木鸟赶紧接待客人，忘记了火还在燃烧，火蔓延到了货架、窗帘，啄木鸟送走了小老鼠回到超市，看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。
啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠，小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民，把森林之王狮子也叫来了。
他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火，啄木鸟感激不尽连连道谢，狮子语重心长地给啄木鸟说：“以后千万不能再这样马虎大意了，烧了东西是小，烧到人就麻烦了。
啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误，再也不粗心大意、马马虎虎了，遇事要调理清楚，按部就班的做自己的事，以后啄木鸟没有再犯同样的错误，它的超市也办的越来越红火，越来越好。
范文二：啄木鸟先生的虫子商店星期天，癞蛤蟆国王放假了，他带着青蛙小公主在护城河上划船游玩。
忽然，一阵大风把船吹翻了，癞蛤蟆国王和青蛙小公主被刮到了空中。
他们在天空中不停地飞，一直飞到黄昏的时候，终于“啪”得一声掉到了小河边的草丛里。
国王拉着小公主的手四处张望，发现小河边有一条小路，两边整整齐齐地种着许多玫瑰花。
他们沿着玫瑰花小路跳啊跳，快天黑的时候，他们跳到了玫瑰花小路的尽头。
在路的尽头居然有一个商店，屋顶有一个萤火虫组成亮闪闪的牌子，上面写着“森林超市”。
国王和小公主推门进了森林超市，超市老板啄木鸟先生热情地招待他们，他说：“你们两位尊贵的客人是森林超市开张以来的第一批顾客！超市里的所有虫子随便你们吃！”原来森林超市是啄木鸟先生开的虫子商店，专门为冬天缺少昆虫吃的小动物们准备的。
三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文(精选七篇)
三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文作品1：啄木鸟开超市冬天到了，北风呼呼地刮着，雪纷纷扬扬地下着。
小动物们储存的食物不多了。
啄木鸟看见大家缺食物，决定开一家森林超市。
超市准备开张了，啄木鸟却为采购货物发愁。
采购什么呢?啄木鸟想了想，还是采购一些自己喜欢吃的虫子吧!于是他采购了一些虫子，摆在货架上。
第一位顾客来了，是老鼠爸爸。
老鼠爸爸问道：“这里有奶酪吗?”啄木鸟回答：“不好意思，只有虫子。
”可是，老鼠爸爸不喜欢吃虫子，他失望地离开了。
于是，啄木鸟去采购了一些奶酪。
第二位顾客来了，是小兔子。
小兔子问道：“请问，您这里有胡萝卜吗?”啄木鸟回答：“没有，只有奶酪和虫子。
”可是，小兔子喜欢吃胡萝卜，不喜欢吃奶酪和虫子，她也失望地走了。
啄木鸟想：为什么我的货总是卖不出去呢?他想了一会儿，终于明白了，原来不同的动物吃的食物是不一样的!于是，啄木鸟采购了各种各样的食物，把货架堆得满满的。
小动物们想买什么就买什么。
日子一天天过去，森林超市的生意越来越红火。
小动物们再也不会为寒冷的冬天没有食物而发愁了，啄木鸟高兴极了。
作品2：一只啄木鸟的奇幻旅行春天来了，万物复苏，到处是欢歌笑语。
啄木鸟慵懒地待在窝里——它实在是太无聊了!一只大雁飞来说：“你可以去看看沙漠、大海，或者森林，外面的世界可精彩了!”啄木鸟听了，立刻准备了起来。
第二天一早，啄木鸟就飞走了，踏上了神奇的旅程。
它飞到了一望无际的沙漠。
突然，听见一阵骆驼的哀号声。
啄木鸟关切地问：“骆驼大哥，你怎么了?”骆驼说：“我的脚被一根刺扎到了。
疼死我了!”啄木鸟仔细检查了一番，用嘴巴小心地把刺拔掉。
骆驼感激地说：“谢谢你。
”“不客气!”啄木鸟害羞地说。
啄木鸟飞到了宽阔的大海。
海面上一只海豚在惊恐地游着，后面紧跟着条鲨鱼。
“不好，海豚有危险!”啄木鸟鼓起勇气俯冲下去，狠狠地在鲨鱼的鳍上啄了一口。
鲨鱼受到了惊吓，一下子钻进了海底。
海豚得救了，兴奋地说“谢谢你，我还要去营救落水的人类呢。
编写童话——三年级上册第三单元习作47篇_童话
编写童话——三年级上册第三单元习作47篇第三单元习作分享。
在这一单元里，同学们读了很多童话故事，接下来让海饼干们发挥想象力，让我们一起来欣赏一下，海饼干同学们的童话故事吧！聪明的大象曾浩凌一个阳光明媚的早晨小兔子和好朋友小老虎一起去散步，突然小兔子掉进了一个又深又大的坑里，小老虎见了，急忙叫来了大家，一起想办法把小兔子救上来。
小老虎拿起来一根树枝准备把小兔子拉上来，可是树枝太小了不够，然后几只小狐狸提来了几个水桶说：“我们接水把小兔子给冲上来。
”大家伙说：“好，”然后他们就行动起来了，小狐狸们从河边提了一桶水到来倒去，可是坑太深了，实在太累了！水怎么也没有把小兔子给冲出来。
又来了几只大象说：“我们的吸水力很高，我们应该可以把小兔子冲上来。
”大家都同意了，可是大家觉得大象们不一定可以把小兔子给救上来，然后小狐狸也拿起水桶去和大象一起去拯救小兔子。
小狐狸去接水去，大象去吸水去。
没有多少个来会，小兔子就被大象拯救上来了。
小兔子说：“谢谢你救了我，大象！大家，我们把这坑给填上吧。
”大家说：“好！”可是大象说：“我们不用把坑填平，我们做一个水井吧。
”大家都觉得这个主意不错，然后就纷纷做起来了，做完了水井之后，大家都能喝到水了！小兔子说：“大象不竟是拯救我的好动物，还是大家的好动物，给我们带来了水，还是个还是个聪明的动物！”这个故事告诉我们：遇到事情要冷静，不要慌。
爱说谎的小兔子曾想兔子妈妈生了一只爱说谎的小兔子。
那只小兔子非常调皮和爱说谎言！一天小兔子出去玩，它看见小猴子手里拿着苹果，它就走过去问小猴子，“小猴子、你的苹果能不能给我尝一口？”小猴子看它很想吃的样子，“就说可以，但不能吃完哦！小兔子说好！小猴子就把苹果给了小兔子，之后小兔子趁小猴子不注意就把苹果都吃完了，小猴子后悔急了。
于是小猴子马上去告诉兔妈妈，兔妈妈知道之后严肃的批评了小免子，你这样做是不对的，人家好心给你尝一口，你还说好！可你切给人家吃光。
四年级第三单元作文自编童话故事
四年级第三单元作文自编童话故事四年级第三单元作文自编童话故事篇1：小硬币历险记一天，硬币从主人的手中滚落下来硬币就滚落到沙滩上。
硬币在沙滩上哇哇大哭地说：主人快来吧我捡走啊。
就在他大声哭泣时发现了一个坑，它就鼓足了劲向前滚，刚刚滚入坑内，硬币就傻了眼，只见坑内满是圆圆白白的东西，硬币不知道这是乌龟蛋，他想：好像在主人的家里，也看到过鸡蛋,鸭蛋的。
但硬币肯定认为这不是鸡蛋。
这当硬币想的时候，一个绿油油的东西爬了出来，又看了看小硬币，然后对硬币说:我叫小海龟，你叫什么?“我叫小硬币很高兴认识你。
正在它们对话的时候，小海龟们陆续破壳而出，像大海爬去。
可是又来了许多像鸟一样的动物，把大大小小的海龟都吞进了肚子。
就在这时一只大鸟向小硬币飞来，只见小海龟也拉着小硬币跳进大海里了。
等到他们醒来以后，看到自己来到了一条臭水沟，臭水沟散发着一阵臭味。
只听一阵巨响，在阴暗上发出了可怕的叫声，硬币和小海龟害怕极了，他们还瑟瑟发抖。
突然从阴暗的地方走出了一只年迈的鳄鱼，他对小海龟说：别害怕，我不会伤你们的。
他们问：你为什么会在臭水沟里的?因为我太高傲无力了。
就在这时，一阵大洪水把他们冲到了公园的湖水上。
小硬币鼓足了劲向主人的家了滚了过去。
四年级第三单元作文自编童话故事篇2：小松鼠误入数学王国一天，小松鼠在外面玩，不小心闯进数学王国。
当门卫大象问它要身份证检查时，它却说：“没有，我是不小心闯进来的。
”门卫大象说：“某+2某2等于多少?”“某+4”小松鼠回答道。
大象说：“看你挺聪明的，只要你能过小马、企鹅、龟仙人这三关智力问答，再到我这儿领一张数学国进出证，就可以自由进出数学王国了!”小松鼠找到小马，小马说：“540-140是多少?如果比460大，大多少?”“是400,比460小。
”小松鼠答道。
小马说：“你去找企鹅，后面会更难一些。
”小松鼠找到小企鹅，小企鹅问：“24.579大，还是24.716大?”“当然24.716大了。
三年级上册语文第三单元作文我来编童话
三年级上册语文第三单元作文我来编童话
三年级上册语文第三单元作文我来编童话1
黄昏，动物国王狮子去小河边看风景。
突然一阵风把狮子国王吹入了河里，狮子国王大叫：“救命啊！”
小狐狸听见了叫声，走到了河边，发现了国王。
小狐狸二话不说去救国王，为了防止国王把他也拉下去，他先把国王拍晕，然后把国王拖上了岸。
国王逐渐苏醒。
但是，当他醒来后，发现狐狸在他的身边，以为是狐狸把自己推入河里，就把狐狸教训了一顿，又让国内所有的动物不和狐狸交往。
啄木鸟不相信这是狐狸干的`。
于是开启了时间回溯机，回到了过去，发现是狐狸救了国王。
啄木鸟把时间调回到国王不让大家和狐狸交往的那个时间，把事情的经过说了一遍。
国王听了，知道是自己误会了狐狸，又让大家和狐狸交往，还奖励了狐狸一座玫瑰花庄园。
三年级上册语文第三单元作文我来编童话2
一天，森林里的小猴子吃好晚饭以后约他的好朋友小刺猬去散步。
找到小刺猬以后，小猴子问：“你去不去散步？”小刺猬爽快地答应了。
一路上，他们有说有笑地聊起天来。
可是，没过多长时间，就刮来一阵大风，还把小刺猬在森林市场上新买的帽子给吹到了一棵高高的'大树上。
小刺猬着急得快哭了。
小猴见了心里想：爬树是我拿手的，也许我能帮助小刺猬呢。
想到这里，小猴连忙安慰小刺猬说：“我帮你去拿帽子。
”
只见小猴敏捷地爬上那棵高高的大树，拿到了小刺猬那顶漂亮的帽子。
小猴又滑下树把这漂亮的小帽子还给了小刺猬。
小刺猬见了高兴地笑了。
小猴和小刺猬都玩得很开心，他们高兴地回了家。
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三年级上册三单元习作《我来编童话》优秀习作(精选六篇)
三年级上册三单元习作《我来编童话》优秀习作啄木鸟开超市冬天悄悄来了，北风“嗖嗖”地吹，雪花像跳舞一样飘落。
小动物们发现家里的食物快吃完了，心里好着急。
这时，聪明的啄木鸟看到大家的烦恼，就想：“我要开一家森林超市，帮助大家！”超市要开门了，但啄木鸟遇到了难题：该买些什么东西呢？它想了想，先买了自己最爱吃的虫子，把它们整整齐齐地放在货架上。
第一位客人来了，是老鼠爸爸。
它问：“请问，这里有香甜的奶酪吗？”啄木鸟摇摇头说：“对不起，现在只有虫子。
”老鼠爸爸摇摇头，不喜欢虫子，就走了。
啄木鸟想了想，赶紧去买了一些奶酪回来。
第二位客人小兔子蹦蹦跳跳地来了。
它问：“啄木鸟先生，您这里有脆脆的胡萝卜吗？”啄木鸟又摇摇头说：“现在只有奶酪和虫子了。
”小兔子也不喜欢这些，只好也走了。
啄木鸟心里很纳闷：“为什么大家都不买我的东西呢？”它仔细想了想，终于明白了：“哦，原来每种小动物喜欢吃的食物都不一样啊！”于是，啄木鸟赶紧去买了好多好多的食物，有苹果、胡萝卜、坚果，还有好多其他好吃的，把货架装得满满的。
从那以后，小动物们每天都来森林超市，买自己喜欢的东西。
超市越来越热闹，啄木鸟心里别提多高兴了。
冬天虽然冷，但小动物们再也不怕没东西吃了，大家都感谢啄木鸟开了这家好超市。
一只啄木鸟的奇幻旅行春天悄悄地来了，世界变得生机勃勃，到处都是快乐的歌声和笑声。
可啄木鸟却懒洋洋地待在窝里，心里直嘀咕：“这日子可真无聊啊！”就在这时，一只大雁飞过，笑着说：“嘿，小家伙，你为什么不出去看看呢？沙漠、大海、森林，外面的世界大着呢，可有趣了！”啄木鸟一听，眼睛立刻亮了起来，决定来一场说走就走的旅行。
第二天清晨，啄木鸟就迫不及待地展翅高飞了，它的奇妙探险正式开始了！它飞到了广袤无垠的沙漠。
正当它好奇地四处张望时，突然听到了一阵微弱的哭声。
原来是骆驼大哥，它的脚被一根尖锐的刺扎伤了。
“骆驼大哥，你别怕，我来帮你！”啄木鸟小心翼翼地飞过去，用它那坚硬的喙轻轻一啄，刺就被拔了出来。
(小学三年级作文)三年级第三单元我来编童话作文
三年级第三单元我来编童话作文从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。
限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
下面是我整理的三年级第三单元我来编童话作文，仅供参考希望能够帮助到大家。
三年级第三单元我来编童话作文1啄木鸟在森林的小河边开了一家森林超市，把玫瑰花种在了超市周围，超市里的物品应有尽有，特别丰富。
啄木鸟待人热情，它卖的东西十分廉价，深受森林里动物们的喜爱。
啄木鸟还是个热心肠，常常帮助别人，在森林里有很高的威望。
森林国王知道啄木鸟的事情后，决定去看一下。
在寒冷的冬天里，一个星期天的黄昏，国王打扮成一个可怜的老乞丐，来到啄木鸟的超市里讨饭，啄木鸟看到可怜的老人，就赶紧到厨房里做了热乎乎的可口饭菜，让老人趁热吃。
国王很感动，啄木鸟确实很善良，而且人品还很好。
有一天，国王亲自登门感谢，并称赞啄木鸟的善举，号召大家向它学习。
动物们知道这件事后，它们更信任啄木鸟了，森林超市的生意比以前变得更红火了。
三年级第三单元我来编童话作文2一只喝得醉熏熏的猫走在大街上，他失业了，手里的洒瓶子一直举在空中，街上的人都在对他指指点点。
猫闭上了眼睛，用手捂着耳朵，加快了步伐，猫一直走到河边，“扑通〞一声，猫跌进了河里，河里的鱼听到了响动，连忙游过来把猫驮到了岸上，还守了它整整一个晚上。
早上，猫缓缓地睁开眼，当他看见了在一旁有着黑眼圈的鱼，就什么都明白了，他感谢地看着鱼，并当场发誓：我以后再也不吃鱼了。
鱼界听到这个消息吹呼雀跃，派对，舞会，一个接一个嗨起来。
不知是哪条鱼提出了一个建议：“不如，我们去陆地上生活吧!〞从此，鱼就来到陆地上。
他们和人类一样：大鱼提着公文包去上班，小鱼背着书包去上学，老鱼们在一起跳广场舞、下棋。
当猫知道鱼来到了陆地上，特意为鱼建了一座水晶宫，再次表达了对鱼的感谢。
一次，猫来到水晶宫，叹了一口气说：“我再也不是主人的宠儿了，现在吃老鼠的我被主人扔出来了，主人怕我身上带着老鼠细菌。
四年级上册第三单元作文自编童话故事
四年级上册第三单元作文自编童话故事四年级上册第三单元作文自编童话故事篇1：蜜蜂王后从前，有一位国王。
他生了三个儿子。
年长的两位王子出外去冒险了，很长时间也没回来。
小王子决定去寻找他们。
没用多久他们就见面了。
于是，三个人一起往前走。
途中他们发现了一个蚂蚁洞，两位哥哥想挖开蚂蚁洞看看看看小蚂蚁慌乱时的样子，小王子阻止了他们。
随后，他的两位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子拦住了。
最后，他们来到了一座王宫中，可里面有一个头灰白的小人儿。
王宫门前的石碑上写着要救这座王宫必须做的两件事。
第一件事是，森林的苔藓底下埋着公主的千颗珍珠，在日落前必须全部挖出来，否那么挖的人就会变成石头。
大王子和二王子去挖珍珠了，结果都变成了石头;最后轮到小王子了。
他就过得蚂蚁帮他找齐了所有的珍珠。
第二件事更困难，是要从三位睡着了的公主认出吃了蜜蜂的小公主，蜜蜂王后飞来了，它停在了小公主的嘴唇上。
小王子认出了小公主。
魔法被解除了。
小王子和小公主结了婚，并当了国王。
四年级上册第三单元作文自编童话故事篇2：鱼夫和金鱼一个大晴天早上，渔夫在他家面前的大海上捕鱼，突然间，一条金鱼上了网，迂夫就用手拿起金鱼，金鱼就说：“老爷爷求你放了我吧!你有什么愿望，我都能满足你，渔夫什么都没要就把着条金鱼放了，回去后，渔夫就把抓金鱼的事情告诉了给他的妻子听，妻子听了，就叫渔夫去找那条金鱼，去到大海边，渔夫叫金鱼给一个新的大盆子，金鱼就说：老爷爷你很快就会有新的大盆子。
他的妻子又想要一间漂亮的木屋子，又叫渔夫找金鱼要，去到大海边，渔夫又叫金鱼要一间漂亮的木屋子，金鱼又给了他们漂亮的木屋子。
贪心的妻子有了一间漂亮的木屋子，还想做女王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫就说：“我的妻子要做一个女王，金鱼又给了他妻子做女王。
最后，他的妻子还想做海中女霸王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫叫金鱼出来，然后，等了很久，金鱼都没有出来，于是，渔夫就回去了，回去以后，结果，新的盆子变旧了，漂亮的木屋子变成了以前那样子，女王也没有的做了，他得妻子现在才知道自己做错了。
三年级上册语文第三单元作文我来编童话(优秀8篇)
三年级上册语文第三单元作文我来编童话(优秀8篇)三年级第三单元我来编童话优秀作文篇一森林里有两位音乐家，一位叫杜鹃，另一位叫青蛙。
青蛙住在小河里，每天它都在荷叶上“呱-呱-呱！”地唱着歌，动物们都夸它的声音婉转动听。
杜鹃就住在河边的一棵大树上，每天它都在树上唱着“咕-咕-咕”的歌曲，动物们听了杜鹃的歌声觉得美妙无比，纷纷都要她的签名。
这件事传遍了森林，也传到了青蛙的耳朵里，青蛙火冒三丈、怒目圆睁。
它找到杜鹃说：“听说你唱歌很厉害？你敢和我比比么？”杜鹃不甘示弱，说道：“好啊！咱们PK一下，看谁唱歌厉害！”于是它们两个就扯着嗓子唱起来了“呱-呱-呱-咕-咕-咕……呱-咕-呱-咕……”简直是噪音，动物们都捂住了耳朵，大喊着：“快停下啊！好难听啊！太吵啦！”可是它们俩一个比一个唱得大声，一点儿也没有停下来的意思，动物们忍无可忍只有都搬家了，森林里变得很冷清。
青蛙和杜鹃这才知道，原来它们的歌声变成了噪音，大家都不喜欢，于是它们不再吵闹了，它们商量了一下，安排好各自的唱歌时间，美妙的歌声又唱起来了，动物一个一个又回来了，这片森林又回到了以前的欢乐时光！三年级上册语文第三单元作文我来编童话篇二小乌龟的龟壳不见了，它好难过呀！没有了龟壳，小伙伴们该怎样嘲笑它呀！“叮咚叮咚！”门铃声响起了，是它的好伙伴们来了。
“小乌龟，快开门！我们来找你玩儿啊！”门外的小动物们纷纷喊道。
可小乌龟不愿意出门，它故意不做声，装作不在家的样子，还把自己的头蒙进了被子里，臀部翘的老高。
小乌龟以为大家看不见，其实呀，大家都从窗户里看得一清二楚啦！它们发现小乌龟没有了龟壳，小兔子说：“小乌龟一定是因为这样所以才不跟我们玩儿的，它害怕我们笑话它呢！”小猴子说：“那怎么办呢？哎！有了！”小猴子打了个响指，悄悄对大家说：“不如我们来帮帮小乌龟吧！我们先拿个铁锅当它的龟壳放在它的背上，然后再帮它一起找它的龟壳，好不好？”大家听了，都说这个主意好。
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人教版小学四年级上册作文指导第三单元自编童话故事习作要求：看过《安徒生童话》了吗？花会唱歌，鱼会跳舞，桌子、椅子能讲故事，多有意思呀！自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，让我们用童心、章趣、童语编织出具有超凡想象力的童话，看看谁是未来的童话故事大王。
拿起你的笔，让我们来当一回“小安徒生”吧！一、找题材：1、小主人因为偏食生病了，家里的蔬菜们召开大会，讨论怎样解决这个问题。
最后决定，每人给小主人写一封信，让他了解它们的营养价值。
大家一致赞同。
2、自从有了电磨，小毛驴就不怎么受主人重视了，它很失落。
这天，它偷偷来到磨坊，要和电磨比本领。
3、小猫扛着钓竿来河边钓鱼，一看，哇，河里的鱼好多啊，根本不用钓，用网捞就行。
它回家拿来网正好要捞雨，小鸟焦急地喊：“别捞，河里的刍不能吃！”小猫不解。
小鸟说：“厂里排出的废水已经污染了小河，河里的鱼已经中毒了！”小猫望着这么多鱼，口水都流下来了，哪里肯听……4、风魔和沙怪不断侵袭着人类的土地，使人们流离失所，人们恨透了它们。
树仙想了个主意，趁沙怪熟睡之际，在它的身上种下了树苗，树根像无数条绳索牢牢捆住沙怪，风魔也不能兴风作浪了。
5、小松鼠储藏的用来过冬的桃不翼而飞了，怎么回事呢？经过不断地侦察，谜终于解开了……注意：给童话拟定一个恰当的题目十分重要。
可以以主人公的名；字命名，如《狐狸和乌鸦》；可以以主人公的特征命名，如《骄傲的孔雀》；可以从童话要表达的中心命名，如《幸：福是什么》；可以以揭示童话的主要内容命名，如《文具盒里的赞赏会》；如果写续编童话故事，可以在童话故事的名称后加上“续编”二字，如《<小木偶的故事>续编》。
二、理思路1、先要确定童话故事的主题。
也就是说，你写的这篇童话故事要说明一个什么道理，或给人一个怎样的启迪，或揭露丑恶，或表现现实，所以落笔之前，要先弄清楚童话要表达的主题是什么。
如：我们学过的《巨人的花园》这则超人体童话告诉我们：能和大家分享的快乐才是真正的快乐。
《去年的树》这则拟人体童话告诉我们：要信守诺言、珍惜友情。
2、根据童话的主题，构思故事的主人公。
根据故事中的主人公，可以是几个动物或几件物品，展开大胆的想象、幻想。
它们能像人一样会说、会想、会动，同样具有喜、怒、衷、乐的情感，演绎一个个生动、活泼、有趣的故事。
3、构思故事发生的时间、起因、经过、结果。
体现的主题，情节的设置最重要，可以把这一过程细分为几个部分，首先怎样，接着怎样，最后怎样，做到条理清晰。
4、结尾点出故事的主题，让读者一目了然。
三、写作技巧1、多种事物巧想象根据事物之间的关系构思情节。
如根据标点符号的特点，采用标点符号的一家争谁的本领大米巧设情节；如根据小河遭受严重污染的情况，可采用自述的形式来说明环保的重要性；如根据小蝌蚪的特点，可采用科普的形式阐述科学知识；如根据黑洞的特点，采用科幻式的童话来揭示宇宙的奥秘……总之，想象要根据事物之间的关系开动脑筋，多角度去想象，要有自己的独到见解，想别人没有想到的事物。
常用的想象技法：第一，自述身世；第二，以梦写实；第三，假设情境；第四，自我设计；第五，展望未来；第六，科学幻想。
2、运用修辞把想象写具体先来看一段选自《灯泡》的文字：这天晚上，灯丝终于忍不住了：“你这个家伙成天挡着我，真讨厌，快滚开！”灯丝摇着脑袋，把火气全都发向灯罩。
灯罩也急了：“我怎么讨厌？我全是为了你好呀！”在这段文字中，作者把“灯丝”和“灯罩”当什么来写？拟人：灯丝、灯罩本来是静止不动的事物，但这里，把没有生命的物体：写得像人一样有生命、有感情、有思想，会说、会唱、会跳，这种表现手法就是拟人。
想象文中因为有了拟人，让我们觉得亲近、生动、有趣，从而使深、抽象的主题变得浅显易懂和具体。
写想象作文可恰当运用拟人、比喻、夸张、反复、排比等，给文章增姿添色，给读者留下不尽的回味。
四、练一练1、阅读训练小牛犊征友小牛犊一个人玩觉得很孤单，一心想找个朋友。
它贴出了一张“征友启事”。
上面写道：“我想找个朋友：希望你能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。
谁能做到以上几点，欢迎前来联系……”“征友启事”一贴出，大伙儿就争着拿去看。
可是，山羊、狗、花猫和马驹，一个个兴奋地走来，又一个个摇着头离开了……结果，小牛犊一个朋友也没有找到。
“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛犊向老牛诉苦。
老牛听完小牛犊的怨言，笑着教它个办法。
第二天，小牛犊又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望你能陪我一起吃草或者一起玩耍，或一起晒太阳，或者一起学耕田。
准只要能做到其中一点，欢迎前联系……”新的“征友启鹏事”一贴出，牛栏前就热闹起来，大家把小牛犊团团围住。
山羊说：“让我同你一起吃草！”小狗说：“让我陪你一起玩耍！”小猫说：“让我陪你来晒太阳！”小马说：“让我伴你学习耕田！”不一会儿小牛犊就有了许多朋友。
《小牛犊征友》这个童话故事记叙了小牛犊两次征友，第一次贴“征友启事”，一个朋友也没有找到是因为：______________________________________,第二次贴出“征友启事”，找到了________、________、_______、_______等朋友，它们分别可陪小牛________、________、________、________。
从中你明白了_________________________________________的道理。
2、习作扩展题目自拟，选择一组事物编写童话故事。
A黑板粉笔黑板擦B壁虎青蛙变色龙C蜡烛于电筒口光灯要求：1、选一组事物，确定一个主题，使它们之间发生联系，编一个完整而有新意的故事。
2展开想象，注意人物语言、动作、心理事生动、有趣。
【佳作欣赏】小蚂蚁和大螳螂一只小蚂蚁正匆匆忙忙地向前赶路，突然，它发现大刀将军——螳螂身拨绿铠甲，手持两把大刀威风凛凛地挡在路中央．“听说你们蚂蚁家族挺有能耐，怎么样，敢和我比试吗？”螳螂傲慢地问。
“比试？那可不敢。
”蚂蚁看了看路边一块大骨头，眼珠一转，便生出一个主意，“不过，要是你能把路边的这块骨头搬走，就不愧是昆虫王国的大刀将军！”“这有什么难的，看我的！”说完螳螂举起双刀，使劲向骨头砍去。
“哐——”大刀被震出好几道口子，骨头却安然无恙。
小蚂蚁见了哈哈大笑，说：“瞧我们的吧！”它把伙伴们招来，只见许多蚂蚁一拥而上，扛的扛，拉的拉，推的推……不一会儿骨头便被搬走了。
小蚂蚁看着站在一旁的螳螂，语重心长地说：“我们每只蚂蚁的力量很小，但我们联合起来，力量就是不可估量的！”乌鸦受骗以后自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。
一天，乌鸦又得到了一块肉，当它叼着肉在一棵大树上休息的时候，碰巧又被狐狸看见了。
“哎呀，乌鸦大婶，您的羽毛比森林里其它动物的羽毛漂亮一百倍、一千倍、一万倍！”乌鸦吸取了上次教训，没有理睬它。
狐狸灵机一动，又一个诡计涌上心头：“乌鸦大婶，您的歌唱得真好，既然我们又相见了，您就再唱支歌给我听听吧！自从上次听了你的歌以后，我激动得几天都睡不着觉呢！”乌鸦一听，气不打一处来，心想：上次我被你骗了，你现在还想用同样的方法来骗我，不可能了！让我也惩罚惩罚你吧。
“哼！哼！”乌鸦冷笑了两声，小心翼翼地转过身去，把肉放在树枝上，从怀里逃出一瓶四川辣酱，用嘴把肉撕开，将整瓶辣酱都放进了肉里，然后把肉合上。
狐狸见乌鸦半天没说话，心想这次它可能学乖了，可今天我有更厉害的手段。
想着想着，狐狸假装被一块石头绊倒了，“哎哟，哎哟……”，狐狸大声地叫着，乌鸦看着狐狸的表演，嘴角动了动，冷笑了一下。
狐狸看见乌鸦笑了，心里暗暗高兴，又神气地对乌鸦说：“乌鸦大婶，您的歌唱得那么好，想必舞也跳得不错吧？反正我也走不了了，您就跳段舞给我看看吧？”乌鸦似乎打点飘飘然了，不自觉地在树上扭了起来。
不一会儿，这块鲜红的肉随即掉了下来，狐狸看见肉，迅速地叼起来．一溜烟地跑了。
到了一个没人的地方，它迫不及待地得意地享用起来。
“哎哟，哎哟……辣死我了！”狐狸边喊边在地上打滚，喊着喊着，嘴已经肿了起来。
乌鸦在背笑得合不拢嘴：哈哈.这次你总算见识到了我的厉害吧！从此以后，狐狸再也不敢打乌鸦的主意了。
《小木偶的故事》续编自从小木偶有人类所有的表情之后，它决定出去闯荡，去帮助别人。
小木偶出发了。
它走着走着，看见一只小兔子，正被一只闪神恶煞的大灰狼追着呢！小木偶急忙跑过去，抓住大灰狼，和大灰狼打了一架，结果两败俱伤，两人都鼻青脸肿了。
“小子，算你狠，我一定不会放过你的。
”大灰狼生气地说。
“来就来，我不怕你？”小木偶大声说。
可是大灰狼早已无影无踪了。
“太感谢你了，要不是你，我早已被大灰狼吃进肚子里了。
”小兔感觉地说，“你叫什么名字？”“我叫小木偶，很高兴见到你。
”小兔说。
“对了，玉儿，为什么大灰狼这样呢？你们村没有保安吗？”小木偶满脸疑惑地问。
“说来话长呀！”小兔叹气说，“那只大灰狼就是我们村里的小霸王，仗着家里有钱，到处欺负人，保安也不敢抓它，如果谁不听它的话，或对它不敬，灰狼就是村里的小霸王．仗着寐单有钱，到处欺负人，保安都不敢抓它，如果谁小听它的话或是对它不敬，可要吃不了兜着走呢。
”“太可恶了，世上竟有这种败类。
”小木偶说，“我一定要打败它！”于是，小木偶发了一张挑战书给大灰狼。
第二天，大灰狼和小木偶开始决斗了。
一上台，小木偶就对大灰狼说：“如果你输了，就不许踏进村子一步。
”“我决不会输的。
”大灰狼霸气十足地说。
“开始。
”裁判喊道。
小木偶根本不是大灰狼的对手，当小木偶快要输的时候，它想起了玉儿：“我不能辜负它们的希望，我一定要赢。
”小木偶站起来了，一拳把大灰狼打趴下了。
大灰狼遵守了约定，从此没有踏进村子半步了。
小木偶后来也居住在了这个村子里，一直过着幸福快乐的生活。
【佳句丽段】1、好开头◆上一次，狐狸狐假虎威，吓跑了众兽，老虎知道上了的当，败坏了自己的名声，发誓总有一天要抓住狐狸吃掉。
◆白云飘飘的蓝天上，有座华丽的宫殿。
宫殿里住着一位女神，人称四季妈妈。
四季妈妈有四个美丽而活泼的女儿——春、夏、秋、冬。
一天，四季妈妈生病了，就叫自己的女儿们代自己去管理世界。
◆一只鹰和一只云雀在一座高山的一块岩石上相遇，云雀说：“祝您早安，先生。
”鹰瞧着云雀，有气无力地说：“早晨好。
”◆一天，海底电影院贴出一张海报：明天章鱼先生为大家表演精彩的魔术，欢迎观看。
第二天，大大小小的海洋动物都赶来了，电影院被挤得水泄不通。
2、好结尾◆小蚂蚁说：“现在，你总该明白了吧！世界上大无比。
强中自有强中手，还有比你更伟大的强者呢！”◆于是他们把这事想了一通，决定，骆驼不必去峰。
他们同声说：高有高的好处，矮有矮的好处。
◆然而，当大水泡腆着圆鼓鼓的肚子，肆无忌惮逼迫小水泡，想要吞灭它的时候，由于肚子撑得太大，“嘭”，它一下子涨破了，猝然不见了。