做一个有道德的人简报
2024年小学“做一个有道德的人”活动总结(2篇)
2024年小学“做一个有道德的人”活动总结活动时间：2024年5月1日至5月7日活动地点：小学校园一、活动背景道德教育是小学教育的一项重要内容，培养学生正确的价值观、道德观是小学教育的重要任务之一。
为了进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，让学生树立正确的人生观、世界观和价值观，我校于2024年5月1日至5月7日设立了“做一个有道德的人”活动。
二、活动目标1. 培养学生的道德品质：在活动中，通过各种形式的道德教育，引导学生树立正确的道德观念，提高学生的道德修养，养成良好的品德习惯。
2. 增强学生的责任意识：通过参与社区服务和志愿者活动，培养学生奉献他人、乐于助人的精神，培养学生的团队合作意识和责任感。
3. 丰富学生的道德教育形式：通过开展丰富多彩的道德教育活动，善于引导学生积极参与，加深学生对道德教育的理解和认知。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者为学生进行主题讲座，内容包括树立正确的人生观、世界观和价值观，讲解什么是道德，如何做一个有道德的人等。
2. 演讲比赛：组织学生进行道德主题演讲比赛，每班推选出一名代表参赛，通过比赛激发学生积极性，提高表达能力和思辨能力。
3. 课堂教育：在课堂上开展关于道德教育的主题课程，包括小故事分享、讨论和角色扮演等形式，让学生在互动中学习道德知识。
4. 社区服务：安排学生参加社区服务活动，如义务清洁卫生、植树活动等，让学生体验奉献他人、乐于助人的快乐。
5. 志愿者活动：组织学生参与志愿者服务，如帮助老人购物、为街坊们送去温暖等，培养学生的团队合作意识和责任感。
6. 乐于助人行动：鼓励学生在生活中多做好事、帮助他人，通过班级和个人的乐于助人行动评选出优秀榜样，并在班会上进行表彰。
四、活动效果1. 提高学生的道德素养：通过各种形式的道德教育活动，学生的道德素养得到提高，树立了正确的价值观和道德观。
2. 提升学生的责任意识：通过社区服务和志愿者活动，学生的责任感得到提升，学会关心他人，形成了乐于助人的品质。
2024年“做一个有道德的人”实践活动工作总结
2024年“做一个有道德的人”实践活动工作总结一、活动内容及目标：2024年“做一个有道德的人”实践活动以社区为单位，通过组织多种形式的宣传教育活动，培养居民的道德意识和行为习惯，促进社区的和谐发展。
活动目标是提高居民的道德素质，增强社区居民的社会责任感和奉献精神，促进社区文明风尚的形成。
二、活动组织与准备：为了确保活动的顺利进行，事先组织了一支活动志愿者队伍，明确了每位志愿者的职责和任务。
活动筹备工作主要包括制定活动计划、准备宣传材料、组织义工培训等。
同时，通过联系社区组织、学校等，确定了活动的时间和地点，为活动的顺利进行做好了准备。
三、活动宣传与教育：通过制作海报、悬挂横幅等方式，广泛宣传活动的目的和意义，呼吁居民关注道德建设，积极参与活动。
同时，在社区广播、网络等媒体上进行活动宣传，提升社区居民的关注度。
在活动期间，组织了讲座、座谈会、互动游戏等形式的宣传教育活动，引导居民形成正确的价值观和道德观念。
四、开展道德实践活动：为了增强居民的道德意识，活动组织了多项道德实践活动。
首先，开展了守规矩、讲道德的争做先锋行动，鼓励居民遵守社区规章制度，讲究公共秩序和个人行为规范。
其次，开展了帮困助困活动，组织居民一起关注困境群体，并帮助他们解决实际问题。
此外，还开展了关爱老人、保护环境等系列活动，引导居民关注社区的发展和环境保护问题。
五、活动效果及反馈：通过本次活动，社区居民的道德意识得到了明显提高，行为规范也有所改善。
大部分居民都能够自觉遵守社区规定，尊重他人，讲究公共秩序。
很多居民也积极参与了社区的公益活动，关注困境群体，并且在环境保护方面表现出更加积极的态度。
活动的效果得到了广泛赞誉和认可。
六、存在问题与改进方案：在活动过程中，也存在一些问题。
首先，由于宣传力度还不够，有些居民对活动的重要性认识不足，参与度较低。
其次，在活动组织上，有些环节还有待完善，例如义工培训的内容还需要进一步丰富和完善。
针对这些问题，我们计划加强活动的宣传力度，通过增加宣传渠道和内容，提高社区居民参与的积极性。
以德修身,廉洁自律简报怎么写
以德修身,廉洁自律简报怎么写
以下是一份以德修身、廉洁自律的简报范例，供您参考：
标题：以德修身，廉洁自律——我们的共同追求
尊敬的各位同事：
我们身处在一个充满挑战与机遇的时代，为了实现个人的价值和企业的长远发展，我们必须始终保持高尚的道德品质，做到廉洁自律。
一、以德修身，塑造良好形象
1. 尊重他人：我们应该学会尊重每一个人，无论他们的职位、背景和观点如何。
尊重他人不仅是一种道德行为，更是建立良好人际关系的基础。
2. 诚实守信：在工作中，我们要言行一致，遵守承诺。
诚实守信是建立信任和赢得尊重的关键。
3. 勤奋努力：我们要对自己的工作负责，勤奋努力，追求卓越。
通过不断学习和提高自己的能力，为企业的进步贡献力量。
4. 团结协作：团队合作是成功的关键。
我们要积极与同事沟通、协作，共同解决问题，实现共同的目标。
二、廉洁自律，树立良好风气
1. 遵守法律法规：我们要严格遵守国家的法律法规和企业内部的规章制度，做到依法办事，不违法乱纪。
2. 抵制贪腐行为：我们要坚决反对任何形式的贪污腐败行为，一旦发现违规行为，应及时向有关部门举报。
3. 保持清正廉洁：我们要时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁自律的原则，不受利益诱惑，做到公正无私。
4. 倡导勤俭节约：我们要树立勤俭节约的意识，不浪费资源，不奢侈浪费。
同时，也要鼓励身边的同事养成勤俭节约的好习惯。
各位同事，以德修身、廉洁自律是我们每个人应该具备的基本素质。
让我们共同努力，为企业的发展贡献自己的力量，同时也为社会的进步做出积极的贡献。
让我们携手共进，共创美好未来！
谢谢！。
新化职中开展“向国旗敬礼_做一个有道德的人”信息简报
新化职中学校开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动（德育简报）新化职中刘明为进一步加强学生的爱国主义教育，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同举办“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动，活动以庆祝新中国成立64周年为契机，以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要形式，形象生动地表达广大未成年人对伟大祖国的美好祝福和衷心祝愿，抒发爱国情感，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展。
根据金沙县教育局《关于做好“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动工作的通知》精神，新化职中高度重视，由学校政教处处具体落实此项活动。
政教处发通知要求各班级以“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题召开一次班会并要求有条件的学生在家中登陆相关网站进行签名寄语活动，引导学生勤奋学习，立志成才，报效祖国；要与文明礼仪教育和行为习惯养成教育相结合，引导学生争做一个有道德的人，将良好的习惯和道德素质落实在日常的学习和生活之中。
考虑到部分学生因为条件限制无法参与活动，国庆节后，我校德育处协助通用技术教师，充分利用信息技术课，在老师的指导下，组织学生，积极开展“向国旗敬礼做一个有道德”的人网上签名寄语活动，全校17个教学班共1100多学生参与了此项活动。
我校学生的网上签名寄语充分展现了立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现民族复兴中国梦奋发学习、成长成才的良好精神风貌。
他们留言表达祝福：亲爱的祖国，祝福你更加繁荣昌盛，实现中华民族的伟大复兴，实现我们的中国梦。
他们留言表达心声：祖国富强，我才自信；祖国繁荣，我才幸福。
祝愿祖国妈妈更加富裕更加美丽，续写盛世华美乐章。
他们留言表达志向：在鲜艳的五星红旗下，我们一定好好学习、健康成长，做一个有理想、有道德、有担当的好少年，将来成为建设祖国的栋梁。
活动得到教师、家长和社会的关注好评。
大家普遍反映，这一活动时机好、平台广，孩子们喜闻乐见、易于参与，传播了中国梦理念，弘扬了网络正能量，对加强未成年人思想道德教育、培养爱国情感具有创新意义。
2024年“做一个有道德的人”主题实践活动总结
2024年“做一个有道德的人”主题实践活动总结2024年“做一个有道德的人”主题实践活动在我校圆满落幕。
此次活动旨在引导同学们树立正确的道德观念，提高道德修养，培养良好的品德风尚。
通过多种活动形式，充分发挥同学们的主动性和创造性，取得了明显的成效。
首先，我们组织了以“助人为乐”为主题的志愿服务活动。
同学们积极参与社区义务劳动，帮助老人扫地、整理家务，还有的同学利用周末时间去社区图书馆担任义工，为读书爱好者提供阅读帮助。
这些活动激发了同学们的责任感和乐于助人的精神，让他们亲身体会到了助人的快乐和成就感。
其次，我们开展了以“诚实守信”为主题的守信教育活动。
通过组织诚信小组讨论、守信宣传海报设计比赛等形式，加强了同学们对诚信的认识和理解。
在校园中，同学们自觉排队、不作弊，表现出了诚实守信的良好品质。
同时，我们还邀请了一位成功企业家来校做专题讲座，分享他在创业过程中坚持诚信的经验和领悟，激发了同学们的诚实守信意识。
此外，在活动中，我们还注重培养同学们的自律自爱的品德。
通过组织规范的班级活动和班级会议，强调学习上的自觉性和纪律性。
同时，我们组织了一次德育教育实践活动，将同学们带到农村地区，让他们深入了解贫困地区的生活，培养同学们关心他人、乐于分享的品德。
另外，我们还在活动中注重了道德发展的评价和奖励。
每月我们都会评选出一名“道德之星”，并举行颁奖仪式，表彰他们在道德行为上做出的突出贡献。
这样的评选和奖励激励了更多的同学积极参与到道德实践中。
通过这次“做一个有道德的人”主题实践活动，同学们积极参与其中，感受到了道德实践的魅力。
他们的道德观念得到了进一步的提高，同学们的品德素养有了明显的增长。
此次活动也将道德教育与学科教学相结合，形成了良好的互动效果，加深了同学们对道德的理解和认识。
总之，2024年“做一个有道德的人”主题实践活动在充分发挥同学们的主动性和创造性的同时，强调了道德教育的重要性和必要性。
通过志愿服务、诚实守信、自律自爱等多方面的实践活动，同学们的道德修养得到了有效的提高。
讲道德做好人树新风简报
讲道德做好人树新风简报道德是社会生活中非常重要的一部分，它关系到个人的品质和社会的发展。
做好人，树立新风是我们每个人的责任，我们要秉持着道德的准则，以良好的行为去影响身边的人和整个社会。
首先，做好人要从小事做起。
在日常生活中，我们要尊重他人的权益和观点，不去侵犯别人的利益。
比如，排队时不插队，不占用别人的座位，不乱丢垃圾，不随地吐痰等等。
这些都是很基本的行为规范，但却能体现出我们的素质和修养。
只有从小事做起，才能培养良好的习惯和行为方式。
其次，做好人还要注重道德教育。
道德教育是培养人正确价值观和行为准则的重要途径。
家庭和学校是进行道德教育的关键场所。
家庭教育是孩子人生道德素养的开端，父母要用自己的言传身教去影响孩子，让他们明白什么是对什么是错。
而学校则应该加强对学生的道德教育，设置相关的课程，让学生明白做好人的重要性，并通过教育引导他们树立正确的价值观。
此外，做好人也需要践行诚信原则。
诚信是一种高尚的美德，它关系到人与人之间的信任和合作。
在商业交往中，我们要诚实守信，不欺骗他人，不做虚假宣传，不销售伪劣产品。
在学术领域，我们要诚实面对知识，不抄袭、剽窃他人的成果。
在日常交往中，我们应该言行一致，言出必行，让人们能够相信我们的承诺。
只有践行诚信，才能建立良好的人际关系和社会秩序。
最后，做好人还要关注社会公益事业。
公益事业是社会进步的关键，积极参与公益活动，为社会做贡献，是每个人的义务和责任。
我们可以通过捐款、捐物、志愿服务等方式来关爱弱势群体，帮助他们解决困难。
同时，我们还应该关注环境保护，节约资源，减少污染，为子孙后代创造一个良好的生存环境。
做好人树新风需要每个人的努力和行动，它不仅仅是口号，更是一种信念和行为准则。
当我们每个人都能做到尊重他人、注重道德教育、践行诚信原则、关注公益事业时，社会就会变得更美好。
我们要把做好人树新风的理念融入到我们的日常生活中，成为一种习惯和自觉，共同努力，共同创造一个更加和谐、进步的社会。
演讲简报
刘家堡乡中心学校德育工作信息
正文：
中华魂----做一个有道德的人
有理想的人生才美丽，有追求的阳光才绚烂，有信念的生活才充实。
10月9日下午，西柳林小学中华魂“做一个有道德的人”主题演讲比赛在该校举行。
共有来自各班的7名选手参加了比赛。
在比赛中，选手们紧扣“做一个有道德的人”教育活动，联系实际，用准确的语言、生动活泼而富有感染力的演讲形式，以自己的亲身经历表达了对“理想”的感悟，展示了学生自信、积极、乐观、向上的精神风貌，讴歌了理想指引人生的真谛，使学生懂得了多读书、读好书的重要性，有助于引导广大学生树立远大的理想和正确的人生观、价值观。
这次演讲展示活动仅仅是西柳林小学养成教育活动的一个方面，伴随着教育号角，西柳林小学全体师生必将以此为新的起点，精神饱满的投入到新的工作和学习中，开拓创新，谱写西柳林小学更加辉煌灿烂的篇章。
学校：西柳林小学
投稿人：白美云
时间：2013-10-9。
相相 颂中华经典 做有德之人道德讲堂简报
习水县职业技术学校13春学前（1）班关于开展“颂中华经典，做有德之人”道德讲堂简报
第三期
王成香 2015年5月19日
根据我校的德育教育精神，我班在2015年5月19日组织开展了以“颂中华经典、做有德之人”为主题的班会活动。
中华经典诵读、学道德模范是对学生进行德育教育的重要手段，是提高学生道德情操、文明习惯的重要途径，为此我们班做了一些具体的工作，现将活动总结如下：
组织我班学生学习了从《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》、《周易》等五部中华经典中精选17段名言警句，通过学习我班学生对助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面的内容有了深刻的体会。
中华经典诵读活动渗透，在活动中，有的诵读《三字经》，有的诵读《弟子规》，在诵读的过程中，提升学生对经典的感受，从而激发学生做有德之人的决心。
总之，通过开展经典诵读等活动，使我班学生学习了中华民族传统美德，树立了社会主义荣辱观，自觉用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，学生们在活动中积淀着、丰富着、成长着。
诵读国学经典，传承中华文化，这是我们每一个教师肩负的历史重任。
在今后的工作中，我们将进一步搞好经典诵读等活动，让学生终身受益。
2024年小学“做一个有道德的人”活动总结范本（2篇）
2024年小学“做一个有道德的人”活动总结范本本次以“做一个有道德的人”为主题的活动在我校小学部顺利举行。
活动旨在培养学生的品德素养、增强对道德知识的了解和思考，引导学生树立正确的价值观和道德观。
一、准备工作为了保证活动的顺利进行，我们制定了详细的计划并进行了充分的准备。
首先，我们向全校师生宣传活动的目的和意义，鼓励学生积极参与，并邀请了一些道德教育专家来校进行讲座。
其次，我们组织了志愿者团队，负责活动的组织和安排，确保一切准备工作的顺利进行。
二、活动内容活动主要包括以下几个方面：1.讲座和讲故事通过邀请道德教育专家进行讲座，向学生们传授道德知识和人生价值观。
在讲座中，专家们通过生动的故事和实例，引导学生思考并讨论各种道德问题，激发他们的道德觉悟和责任感。
2.主题班会各班根据活动主题开展了主题班会，通过小组讨论、个人发言等方式，让学生们展示自己对道德问题的理解和观点。
班会上，学生们表达了对诚实、友善、正直等道德品质的认同和追求，并承诺将积极践行这些道德原则。
3.道德宣传板和展览各班组织学生设计并制作了道德宣传板，展示了对道德的理解和表达。
道德宣传板的内容丰富多样，包括小故事、名言警句、绘画等，形式多样、生动有趣。
同时，我们还在校园内设置了道德展览区，展示了学生们的作品和成果，吸引了很多师生的关注。
4.道德故事分享学生们自愿参加了道德故事分享活动。
活动中，他们分享了自己在生活中感受到的道德启示和亲身经历，并通过分享的形式，感染了其他的同学和老师。
这些真实的故事给大家上了一堂生动的道德课，引发了全校师生的热烈讨论和思考。
5.研讨会和成果展示为了进一步加深学生对道德教育的认识，我们组织了一个道德研讨会。
学生们通过小组合作的方式，研究和探讨道德问题，并整理出了一本“做一个有道德的人”的手册，记录了他们的思考和成果。
在研讨会上，学生们还进行了成果展示，展示了他们对道德问题的深刻理解和创造性思维。
三、成果和影响通过本次活动，我们取得了丰硕的成果，也产生了积极的影响。
中小学向国旗敬礼-做一个有道德的人简报
平罗县黄渠桥中心学校“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名活动简报（2013）第14期黄渠桥中心学校办公室 2013年9月30日根据中心学校《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。
我校参加网上签名寄语的学生人数214人，师生向国旗敬礼200余次。
同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。
通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。
同时也涌现了许多积极向上、乐于助人等良好行为以及学生们对国旗的精彩、感人寄语：一、我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材。
二、我爱我们的祖国，我爱我们共同的家园。
祝福我们亲爱而伟大的母亲，一步一步走向繁荣，迈向辉煌，我们与你同在。
三、我们的祖国就是腾飞的巨龙，展翅的大鹏，初升的红日，散发着勃勃生机。
每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡。
我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
我们心系祖国，愿为祖国的繁荣富强而不懈努力。
今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。
教师李佳正在为四年级学生讲解此次活动的意义与目标。
简报：向国旗敬礼,做一个有道德的人
简讯
（第八期）
沟亭小学校少队部 2014年9月29日
向国旗敬礼做一个有道德的人
2014年9月29日早晨，我校隆重举行“向国旗敬礼，做一个有道德的人——庆祝中华人民共和国63周年华诞，少大队根据学校工作重点“狠抓学生养成教育的培养，提高班级体的凝聚力和战斗力，促进我校教育教学质量的稳步提升，打造一个积极健康向上的师生团队”，紧扣活动主题，把传承与创新紧密结合，设计出了科学、合理、新颖的活动方案。
此次活动通过少先队检阅仪式、升旗仪式、爱国宣誓、国旗下演讲等各个环节的展示，把活动一步步推向了高潮。
整个活动过程有条不紊，每一个环节都有自己的亮点。
譬如：在升旗仪式时，全校师生向国旗敬礼、进行爱国宣誓“爱祖国，就是自豪地说中国话；爱祖国，就是认真地写中国字；爱祖国，就是骄傲地唱中国歌；爱祖国，就是从捡起身边的每一片垃圾开始；爱祖国，就是要有文明的言行；爱祖国，就是要坚持做有道德的人，祖国在我心中，爱国看我行动！”誓言响彻云霄，激励着每一位师生前进、前进！
王荣春校长借此活动的机会做庄严的国旗下演讲：“向国旗敬礼，做一个有道德的人”，并向同学们提出了要求：身为沟亭小学的一员，要互相帮助、团结友爱、做一个文明的、有道德的小学
生。
弘扬我校学生做一个讲文明，懂礼貌的学生的优良传统。
最后大队辅导员为活动做小结，带领全体少先队员呼号。
在活动中虽然天空忽然飘起了毛毛细雨，但全校师生没有退缩都坚持住了，活动达到了预期的目的。
本次活动在学校领导的关心支持和全体教师的积极参与下，在全体队员的配合下获得了成功，今后我校少大队将一如既往的把服务队员当做工作的宗旨，为队员的成长努力创设最给力的平台。
撰稿：韦华
摄影：韦华
2014年9月29日。
2024年“做一个有道德的人”实践活动工作总结范本（2篇）
2024年“做一个有道德的人”实践活动工作总结范本2023年，“做一个有道德的人”实践活动是我校的一项重要工作。
通过这一活动，我们旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们做一个有道德、有责任感的人。
在过去一年的实践中，我校在活动的组织、宣传和实施上取得了一定的成果。
为了确保活动的顺利进行，我们从制定具体的实施方案开始。
我们先成立了一个活动筹备组，由学校的老师、学生干部和家长代表组成。
筹备组首先对活动的目标和依托课程进行了明确定义，并确定了活动的时间周期和具体的内容安排。
接下来，我们开始了活动的宣传工作。
我们在学校的官网和微信公众号上发布了活动的宣传海报和倡议书，鼓励学生们积极参与。
同时，我们也在班级会议上向学生们介绍了活动的意义和具体要求，并号召他们用实际行动来践行道德。
在活动的实施过程中，我们采取了多种方式，包括课堂教育、社会实践和课外活动等。
我们邀请了心理学专家来开展主题讲座，帮助学生们认识到道德的重要性和影响力。
同时，我们也组织了一系列的社区服务活动，如慰问孤寡老人、义务清洁街道等，帮助学生们在实际行动中锻炼他们的道德素养。
除此之外，我们还通过征文比赛、绘画比赛等形式，让学生们用自己的方式来表达对道德的理解和感悟。
这些作品不仅展示了学生们对道德的思考，更让他们深入了解到自己对道德的责任。
我们还邀请了一些有道德榜样的人物来学校做报告，给学生们树立榜样，启发他们向这些榜样学习。
在活动的过程中，我们注意到学生们的参与度逐渐增加，他们在实践中也逐渐培养起了良好的道德品质和行为习惯。
他们更加关心他人，更加乐于助人，懂得了感恩和分享。
这一切成就离不开学校和家庭的共同努力，他们共同营造了一个培养有道德的人的良好环境。
然而，我们也遇到了一些困难和问题。
一方面，学生们对于道德的理解存在一定的差异，需要更多的引导和指导。
另一方面，一些学生由于时间安排等原因，没有全面参与到活动中。
这些问题让我们认识到活动的持续性和深入性的重要性，我们需要通过多种途径来解决这些问题。
《“弘扬雷锋精神,做有道德的人”活动启动仪式简报》
《“弘扬雷锋精神,做有道德的人”活动启动仪式简报》第一篇：“弘扬雷锋精神，做有道德的人”活动启动仪式简报“弘扬雷锋精神，做有道德的人”活动启动仪式简报按照我校少先队计划。
3月9日早上利用升旗仪式时间，我校组织了全校师生在学校广场举行了“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”学雷锋活动月启动仪式。
仪式中，少先队员代表进行了“弘扬雷锋精神，做有道德的人”为主题的国旗下讲话，少先队大队辅导员罗老师宣读了“弘扬雷锋精神，做有道德的人”倡议书，号召“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”，形成“雷锋月”系列活动。
要求各中队通过开展“上一堂雷锋精神德育课、学唱一首学习雷锋歌曲、讲一个雷锋小故事、举行一次学习雷锋主题班（队）会、做一件传承雷锋精神好事”的“五个一”活动，评选“雷锋中队”，“雷锋式好少年”等。
引导学生寻找身边的“小雷锋”，从榜样身上感受奉献精神和志愿精神，争做新时代的雷锋传人。
以敬老助残、扶贫济困、植绿护绿、保护环境、公益劳动等活动为重点，积极动员和组织学生开展形式多样、扎实有效的主题实践活动。
通过实践性经历教育活动对广大青学生进行思想教育，引导并激励广大少年儿童增强志愿者服务意识，积极参与志愿者服务活动。
第二篇：弘扬雷锋精神做一个有道德的人弘扬雷锋精神做一个有道德的人——金家坝小学启动“学雷锋”主题月活动阳春三月，万物一片生机。
时值3月5日学雷锋纪念日之际，金家坝小学全面启动“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题月活动。
“学雷锋，不是形式，更不能空谈。
我们每一位学生要从‘知雷锋、学雷锋’做起，学会关爱他人，成长自我。
真正让雷锋精神留存心间，争做一个有道德的现代人……”在黄校长热情洋溢的讲话中，金家坝小学“学雷锋”活动拉开了帷幕。
活动中，各班围绕主题开展主题班会，更新板报，出好小报进行宣传，让每一位同学了解雷锋、走进雷锋。
同时，各年级围绕主题拓展延伸活动：低年级小朋友在老师的指导下开展“珍惜粮食”活动，从每天中午用餐文明做起；中年级的同学从关爱身边的同学做起，建立学雷锋小队，有的帮助同学学习，有的给困难家庭的同学购买文具、图书，还有的走进社区，帮助孤寡老人；高年级的同学开展“雷锋在我心中”演讲比赛、“如何做一个当代小雷锋”的讨论会。
做一个有道德的人签名活动新闻稿
“向国旗敬礼、做一个有道德的人”2011年9月29日下午4:00，社区在国庆节即将来临之际，在民惠小区举办了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名活动，以此表达对新中国成立62周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
今年是新中国成立62周年，社区党总支把组织开展群众性爱国主义教育活动作为当前一项重要工作，以“十一”国庆节为契机，组织党团员、向日葵中队、广大居民群众开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。
引导他们广泛参与爱国主义教育活动，大力弘扬爱国主义精神，增强爱国之情，坚定报国之志，加倍努力学习，不断增长本领，成长为中国特色社会主义事业接班人。
活动第一项是请社区退休党员老前辈为我们讲解他们的战斗历程。
活动第二项是请社区爱心妈妈代表发言!道德点燃希望。
我们的国家是一个文明礼仪之邦，建立和谐社会需要每个人的努力，需要我们从点滴做起。
在今年的8月，有一个叫小美的女孩被母亲遗弃在了学校。
在大家都在担心她的生活问题时，有这样一群爱心妈妈出现在她的身边，轮班给她做饭、洗衣，让她可以和其他孩子一样安然入睡。
其实不止是小美，这些伟大的妈妈们总是出现在需要关爱的留守儿童身边。
这就是我们社区的艾姐妈妈队。
活动第三项是社区团总支副书记代表团员宣誓。
我们要积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
活动第四项是社区党员先锋队代表为大家带来演讲：“爱国，是民族的灵魂”。
国旗在空中迎风飘扬，一股责任感在心头萌动。
我向她郑重地举起右手，让她见证我的忠诚。
我向她骄傲地举起右手，让她见证我的品质。
活动第五项是请社区小艾先锋队队长宣读倡议书。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
以心感知万物，以德感化世间。
国家兴亡，匹夫有责。
国旗是国家的象征，向国旗敬礼，是一个人的道德起点。
最后“向国旗敬礼、争做一个有道德的人”活动签名，记录下这美好的一刻！这次活动的开展，旨在引导广大青少年树立热爱祖国，争做一个有道德的人，努力学习，将来报效祖国的社区居委会：。
“寻找雷锋足迹·做一个有道德的人”主题实践活动简报
“寻找雷锋足迹·做一个有道德的人”主题实践活动简报侯家川镇白顾小学 2018年 3月15日在第56个“学雷锋纪念日”到来之日，为贯彻白银市教育局和会宁县教育局《关于组织开展“春天里的约定·寻找雷锋的足迹”系列主题教育活动的通知》的精神，为全面落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，培养广大中小学生形成良好的道德和健全的人格，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，我校于3月组织开展了“寻找雷锋足迹·做一个有道德的人”主题实践活动。
3月12日，我校利用周一升国旗和晨会，顾校长就雷锋精神向学生进行了宣讲，倡导我校学生从生活中的一点一滴做起，做一个有理想有道德的有文化的三好学生。
利用晨会时间，我校学生进行了学习雷锋精神的演讲活动，广大师生对此次的演讲活动反响强烈。
活动期间，我校通过黑板报的形式向学生进行宣传雷锋精神以及小学生道德规范要求，学生们进行了积极参与和学习。
此外，我校还组织全校学生观看了学习雷锋的影视资料，各班学生进行了积极观看和学习。
3月15日，我校又组织开展了“寻找雷锋足迹·做一个有道德的人”的快乐阅读活动，学生们利用各班图书角进行了阅读学习活动。
之后各班利用班会对学生们进行了学习雷锋精神的宣传教育主题班会。
学生们认真听讲，积极发言，整个主题班会达到了宣传教育的目的。
通过此次开展“寻找雷锋足迹·做一个有道德的人”的实践活动，培育和践行了社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，培养了我校小学生良好的道德和健全的人格，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。
侯家川镇白顾小学2018年 3月15日。
做一个有道德的人简报
1.做一个有道德的人手抄报做一个有道德的人在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。
做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。
就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。
我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。
妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。
妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。
虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。
尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。
”我这才点了点头。
妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。
这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。
他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光。
可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。
但是社会上还存在一些不道德的事情。
最近，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。
但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。
” 这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。
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简报
（2018）第二期
开阳一中 2018年5月25日
做一个有道德的人活动
根据开教办[2018]38号《开阳县教育系统2018年道德讲堂活动方案》的通知要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在2018年5月25日，开展了“做一个有道德的人”系列活动。
此次活动我校参加师生人数200人，通过五个环节来实施。
第一个环节唱歌曲：《公民道德歌》；
第二个环节听讲座：师政主任宣讲：《做一个有道德的人》；
第三个环节诵经典：《弟子规》；
第四个环节“发善心”，学生代表与大家共同分享一下这天的道德感悟；
最后一个环节“送吉祥”。
活动过程中学生能认真仔细听讲，学生代表大胆发言，师生产生共鸣现场气氛十分活跃达到了预期的效果和目的。
通过这次活动要求学生倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。
同时使他们的心灵得到净化、思想得到熏陶、活动中明确了荣辱观念，增强了道德意识，为将来适应社会、
奉献社会奠定了扎实的人生基础。