高考政治四种能力要求解读

（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设 为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分） （2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路” 国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分） 【答案】（1）顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是 建立国际新秩序的积极探索；有利于沿线各国人民实现共同 发展、共同繁荣；能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理 解和政治互信；能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。 （2）沿线国家：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提 高居民收入；提高相关产业的技术水平。 中国：扩大产品市场化；促进优势产能“走出去”；提高在 国际分工中的地位。
获取信息即发现、收集信息，解 读信息即是对信息的理解，首先表现 为审题的精准，其次是能把握各种信 息的性质，回应信息提供的情境。事 实上，对信息的处理将直接影响解决 问题的质量和速度。 获取和解读信息，就是考生对试 题案例所提供信息的提炼和整理。高 考命题从注重能力考查的角度出发， 会不断地引入新材料、构建新情境， 从而使试题在内容上蕴涵较多的信息， 在形式上具有多样化的特点，因此要 求考生在提炼信息、分析信息、解读 信息、整合信息的过程中也应具有一 定的概括、归纳和演绎能力，这是考 生解答问题的起点。
通过对信息的接受和反应启动原有 的知识储备，再经过分析、判断、推理、 2. 调动和运用知识 归纳等思维过程解决问题。 通常表现为能将接收到的信息迅速 •有针对性地调 动有关学科知识， 与相关的知识内容建立准确而有效地联 做出正确的判断和 系，并自如地调用或驾驭有关知识、规 律、原理等完成任务，解决问题。因而 推理 这一能力目标既检测受试者的思维速度 •调动和运用自 与品质以及其所具有的知识结构、体系 主学习过程中获得 的完备程度，又是对学习意义的深化。 考生解答问题时所需调动和运用的 的重大时事和相关 知识并非是完全可以照搬已有知识储备 信息 •综合检索和选 的。试题所设置的新的情境、提出的新 的问题要求考试从知识储备系统中查找， 用自己的“知识库 甄选出已存储的、相关的知识，将它重 ”中的有关知识和 现和再认，并根据题目的具体要求将之 技能 运用在特殊的要求中。
描述事物即表现事物的形态或状态，阐释事物即对 事物的说明和解释。“描述和阐释事物”在考试时往往 是题目的具体要求和任务。 描述事物的能力主要表现在观察的细致、全面，表 达的准确、简洁；而阐释事物的能力则在准确表达的同 时，又表现为分析、综合、归纳、概括等理性思维的水 平。描述和阐释事物的能力实际上就是指能通过思维过 程把握事物的本质特征，并使用简明、准确的政治学科 术语予以叙述。 对于有关理论问题和现实问题的阐述和评论，不局 限在某一模块的角度，还要注重政治学科中几个模块知 识的综合运用。通过这种知识的综合，使知识体系本身 得到充实和扩展，培养学生多角度、多侧面分析问题的 思维方式，从而提升学习效果。
12.互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系， 优化产品组合，达到一定目标的经营战略。下列做法 有些试题通过“现场独立自学”的方 属于该战略的是 式，从中概括抽象出新的知识，同时与 ①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的 学过的知识相组合，形成较全面的网络 套餐 化的知识体系，将这些知识体系进一步 ②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为 应用到新的知识情境中，从而解决问题。 天然气 ③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高 这种试题对具有自主学习和独立思考能 墨盒价格 力的培养和考查，将发挥非常重要的作 ④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量， 用。 增加小麦用量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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21.毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的 工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错 误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那末就应 该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为 主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是 ①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④
思想政治学科考试 ①反映对考生正确的情感、态度、价值 观的要求。 ②注重考查考生对所学相关课程基础知 识、基本技能、基本方法的掌握程度。 ③以及综合运用所学知识论证阐释、分 析评价、探究并解决问题的能力。
1. 获取和解读信息 •从试题的文字表 述中获取回答问题的 有关信息 •从试题的图表等 形式中获取回答问题 的有关信息 •准确、完整地理 解并整合所获取的有 关信息

14.因原材料价格上涨，生产流感特效药的制药企业 陷入经营困境，为保证药品的正常供给，政府对该 类制药企业实施生产补贴。若用S、S’表示补贴前 后该药品的供给曲线，不考虑其他因素，正确反映 补贴前后该药品供给变化的图示是
【答案】A
3. 描述和阐释事物 •准确描述试题所涉及的学科基本概念 、观点和原理 •运用历史的、辩证的观点和方法，分 析有关社会现象，认识事物的本质 •全面阐释或评价有关理论问题和现实 问题
2018年高考政治考纲解读
2017年普通高等学校招生全国 统一考试大纲正式公布 考试大纲是高考命题的规范性文 件和标准。 是考试评价、复习备考的依据。
Ⅰ. 考核目标与要求
思想政治学科考试内容根据普通高 等学校对新生文化素质的要求，依据中 华人民共和国教育部 2003 年颁布的 《普通高中课程方案（实验）》和《普 通高中思想政治课程标准（实验）》的 教学内容确定。
4. 论证和探究问题 •针对具体问题提出体现科学精神和创 新意识的创见性作答 •整合学科知识和方法，论证或探究问 题，得出合理的结论 •用顺畅的语言、清晰的层次、正确的 逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结 果