结对帮扶工作心得体会范文五篇
结对帮扶工作总结5篇
结对帮扶工作总结5篇结对帮扶工作总结导言：结对帮扶工作是一项重要的社会服务活动，在推动农村贫困地区的发展、改善贫困家庭的生活条件方面扮演着至关重要的角色。
本文将通过总结五篇结对帮扶工作经验，探讨其对于贫困地区的积极影响。
第一篇：建立信任关系与温暖的沟通在结对帮扶工作中，与贫困家庭建立信任关系是取得成功的关键。
通过与家庭成员进行温暖、真诚的沟通，了解他们的需求和期望，我们能够更好地把握帮扶的方向和重点。
在与贫困家庭交流的过程中，我们应该多关注家庭成员的情感需求，尊重他们的意见，并给予必要的支持和鼓励。
第二篇：制定个性化帮扶计划结对帮扶工作需要根据贫困家庭的具体情况，制定个性化的帮扶计划。
我们应该从教育、就业、健康等方面入手，帮助他们提升技能、增加收入来源、改善健康状况。
在制定帮扶计划时，我们应该结合当地资源和政策优势，为贫困家庭提供可持续发展的支持。
第三篇：推动农村产业升级与发展帮扶工作不仅要关注家庭的生计问题，也要推动贫困地区的农村产业升级与发展。
通过引进新的农业技术、改善基础设施条件，我们可以提高农民的生产能力和农产品的质量。
此外，还可以组织农民参加产销对接活动，拓展市场渠道，增加农产品的销售收入。
第四篇：开展职业培训与就业指导贫困家庭往往缺乏职业技能，限制了他们的就业机会。
结对帮扶工作应重点关注家庭成员的职业培训需求，开展相应的技能培训和就业指导。
我们可以组织培训班、就业洽谈会等活动，提高贫困家庭成员的就业竞争力，帮助他们找到稳定的工作岗位。
第五篇：加强学校教育资源的投入贫困地区的教育资源匮乏，影响了贫困家庭孩子们的学习和发展。
在结对帮扶工作中，我们应该加强对学校教育资源的投入。
可以设立奖学金、捐赠教材和图书等方式，提高学生的学习条件和学习动力。
此外，还可以组织义务教育辅导班，帮助学生提高学业水平。
结论：结对帮扶工作在改善贫困地区家庭生活条件、推动农村发展方面发挥着重要作用。
通过与贫困家庭建立信任关系、制定个性化帮扶计划、推动农村产业升级、开展职业培训和加强学校教育资源投入等举措，我们可以有效推动贫困地区的脱贫工作。
帮扶结对活动总结范文7篇
帮扶结对活动总结范文7篇第1篇示例：帮扶结对活动总结帮扶结对活动为我们提供了一个了解社会的机会。
通过与被帮扶对象的接触和交流，我们能够深入了解他们的生活状况、困难和需求，进而更好地理解社会现状和问题。
在活动中，我结对的对象是一名贫困大学生，他的家庭经济条件十分困难，生活上的困扰给他的学业带来了很大的困难。
通过与他的交流，我了解到了许多大学生面临的困境，以及如何帮助他们解决这些困难。
这些经验让我重新审视了社会问题，增强了我对社会的责任感。
帮扶结对活动让我们感受到了帮助他人的快乐和成就感。
在活动中，我们不仅能够给予被帮扶对象物质上的支持，还可以提供心理上的鼓励和关怀。
通过定期的探访和交流，我们能够帮助他们解决生活中的困难，鼓励他们坚定地走下去。
看到被帮扶对象逐渐摆脱困境，成长为更加自信和乐观的人，我们也能够感受到帮助他人带来的快乐和成就感。
这种乐趣是金钱无法买到的，也是我们参与这项活动的最大动力。
帮扶结对活动促进了社会的凝聚和和谐。
通过这项活动，我们不仅能够让弱势群体感受到社会的温暖和支持，还可以增强社会各界之间的沟通和联系。
在活动中，我们与被帮扶对象建立了深厚的友谊，通过互相帮助和支持，我们加深了对彼此的了解和信任，也拉近了社会各界之间的距离。
这种互助和团结的精神将有助于增强社会的凝聚力，促进社会的和谐发展。
帮扶结对活动让我们更加懂得了感恩和奉献的意义。
在活动中，我们看到了许多人生活在困境中，却依然保持着乐观和坚强的态度，让我们深受感动和启发。
通过帮助这些人，我们意识到自己拥有的幸福和快乐是多么可贵，也更加珍惜身边的人和事。
在帮助他人的过程中，我们体会到了奉献的乐趣和意义，让我们更加懂得了感恩和珍惜。
帮扶结对活动是一项有益的社会公益活动，通过参与我们可以了解社会、感受快乐、促进和谐、懂得感恩。
我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与这项活动，为社会的发展贡献自己的一份力量。
希望更多的人能够加入我们的行列，一起为社会的进步和发展努力！【2000字】第2篇示例：帮扶结对活动总结一、活动背景帮扶结对活动是一种志愿服务活动，旨在通过志愿者的力量帮助贫困人士，让他们得到更好的生活。
帮扶心得体会范文（精选5篇）
帮扶心得体会帮扶心得体会范文（精选5篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的帮扶心得体会范文（精选5篇），欢迎大家分享。
在每位教师的教学中，都会有学习困难的学生，如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。
本学期我担任我校三年级的班主任，兼任语文教师，我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了吕孟、孟豪为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。
在备课中，认真研究教材和教学大纲，设计好教学内容，对于他们不懂的知识要做适当的调整，尽量降低难度，还设计几个较简单的问题，让他们回答，提高他们的学习兴趣。
语文的学习，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。
这些差生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。
在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。
心里有一种压抑感，在厌学情绪。
自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。
吕孟同学因为家庭原因，他的父亲早逝，母亲改嫁，现在和姥姥姥爷一起生活，家庭的温暖缺失造就这个孩子难以管束的性格，但该生为人正直，好打抱不平；孟豪同学语文基础知识差，但性格温顺，作为老师，我尊重他们，尽可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。
让他们感受到我对他们的关心，而不是让他们跟到被零落和孤立。
帮扶结对活动总结范文5篇
帮扶结对活动总结范文5篇第1篇示例：近期，我们学校开展了一场帮扶结对活动，旨在帮助贫困学生提高学业成绩，增强自信心，促进全体学生之间的交流与合作。
通过帮扶结对活动，我们学到了很多知识，收获了很多感动，也留下了许多珍贵的回忆。
帮扶结对活动为我们树立了一个榜样。
在活动中，我们与贫困学生结成了对对子，每周定期进行学习和生活交流。
通过与贫困学生的接触，我们了解到他们的学习困难和生活压力，也深刻感受到了他们的坚强和勇气。
他们为了改变自己的命运，每天都在努力学习，艰苦奋斗。
在与他们相处的过程中，我们深刻体会到了困境中的坚强和乐观，懂得了珍惜现在的幸福。
帮扶结对活动促进了我们之间的交流与合作。
在活动中，每个班级都有指定的帮扶对象，在帮扶的过程中，我们之间的交流变得更加频繁，合作变得更加默契。
我们一起讨论学习方法，一起解决学习难题，一起制定学习计划。
通过与贫困学生的交流合作，我们不仅提高了自己的学习能力，还培养了团队合作和沟通能力。
帮扶结对活动让我们懂得了奉献与责任。
在活动中，我们不仅要帮助贫困学生提高学业成绩，还要关心他们的生活和情感。
我们要耐心倾听贫困学生的心声，鼓励他们面对困难，努力克服困难。
我们要为贫困学生提供力所能及的帮助，助他们重新树立自信，实现自己的梦想。
通过帮扶结对活动，我们懂得了奉献与责任，懂得了担当和付出。
通过这次帮扶结对活动，我们不仅帮助了贫困学生，也提高了自己的综合素质。
我们学到了许多知识，感受到了许多感动，也积累了许多宝贵的经验。
希望通过不断的努力和奋斗，我们能够为更多的贫困学生带去温暖和希望，为社会的发展做出贡献。
让我们共同努力，用爱心和责任，为美好的未来努力奋斗！第2篇示例：帮扶结对活动总结一、活动背景帮扶结对活动是指通过建立帮扶结对关系，为贫困群众提供帮助和支持，帮助他们改善生活、脱贫致富。
在当今社会，贫困群众依然面临着很多困难和问题，因此帮扶结对活动显得尤为重要。
为了落实精准扶贫政策，促进脱贫攻坚工作，许多地方开展了帮扶结对活动。
教师帮扶结对心得体会总结报告范文大全7篇
老师帮扶结对心得体会总结报告7篇老师帮扶结对心得体会总结报告范文【篇1】这个学期，我校实行了“以老带新，结对帮扶”的活动。
我认为这是一项非常好的行动，它可以使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经历老师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的老师。
这次活动中，我的帮扶老师是我们语文组的李老师，李老师在学生心目中是一位要求严格，课堂幽默的好老师。
李老师对我来说也是一位非常值得尊敬和结交的老师，他可以在课堂中把握严肃与幽默，在工作中更是兢兢业业，一心为了学生着想。
古人云：“学问有先后，术业有专攻。
”一位刚出学校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经历，而实际证明，在中学的课堂上，丰富的教学经历往往比知识更重要。
如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。
这些对我们新老师来说都是非常头疼的事，我们新老师在课堂上往往是讲了很多专业的知识，学生却是听不懂，于是学生就认为我们不会教。
如何解决在教学中存在的这些问题，最好的方法就是想有经历的老师请教，多向有经历的老师学习。
通过这次帮扶活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。
一、谦虚好问当老师遇到困难的时候，老师当然可以通过自我反思的方式来解决相关的问题。
只是有时候，老师仅仅凭借个人的经历，并不能解决问题。
当老师凭借个人经历无法解决问题时，老师需要获得别人的经历和智慧的支持。
别人的经历和智慧往往保存在我们长辈中，保存在比我们更有经历的老老师心中。
因此，遇到问题我们都应该虚心的向有经历的老师请教。
这次的帮扶活动就是一项很好的活动，它为我们指定了一位师傅，让我们一对一的帮助，通过师傅带徒弟的方式使我们更好的进展沟通与学习。
李老师带给我的进步是非常大的，丝毫不用疑心。
孔子说过“圣人无常师，三人行，必有我师焉。
”唐韩愈《师说》中说到“古之学者必有师。
师者，所以传道授业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
结对帮扶心得体会范文7篇
结对帮扶心得体会范文7篇结对帮扶心得体会范文篇120__年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。
由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改变、发展、稳定的大局作出了进取的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。
现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情景总结如下：一、领导重视，广泛宣传动员关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。
组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。
重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。
并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的本事;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。
经过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。
三、认真落实帮扶工作措施1、利用部门优势，开展科技、文化进村活动。
今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。
今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，进取开展干部职工募捐活动。
共向村里捐款2000元。
解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。
帮扶结对活动总结范文6篇
帮扶结对活动总结范文6篇第1篇示例：帮扶结对活动总结近年来，帮扶结对活动在社会各界逐渐兴起并得到了广泛关注。
通过该活动，志愿者与贫困家庭结对帮扶，为他们提供物质和精神上的支持，帮助他们摆脱贫困，过上幸福美满的生活。
本文将对帮扶结对活动进行总结与探讨。
帮扶结对活动是一项体现社会责任和爱心的公益活动。
通过该活动，社会各界的爱心人士可以主动结对帮扶贫困家庭，为他们提供经济援助、教育支持和精神鼓励。
这种互助互助的模式，不仅能帮助贫困家庭改善生活条件，还能增进社会团结和凝聚力。
帮扶结对活动的开展，为我们营造了一个温暖、和谐的社会环境。
在帮扶结对活动中，志愿者发挥了至关重要的作用。
志愿者们以身作则，用实际行动诠释了“一份耕耘，一份收获”的道理。
他们不仅肩负起帮扶贫困家庭的责任，还积极向社会传递正能量，引导更多的人加入到公益事业中。
志愿者们的奉献精神和无私奉献值得我们学习和借鉴。
在帮扶结对活动中，我们不仅要注重对贫困家庭的经济援助，还要注重对他们的心理疏导和情感支持。
我们要关心他们的内心世界，帮助他们建立自信、树立信心，重拾生活的希望和勇气。
只有这样，我们才能真正帮助他们获得长久的幸福和快乐。
在帮扶结对活动中，我们要坚持“因地制宜、因人而异”的原则，针对不同的贫困家庭实施不同的帮扶措施。
我们要根据贫困家庭的实际情况，量力而行，合理安排帮扶资金和项目，确保帮扶工作的有效开展和实效。
只有这样，我们才能更好地帮助贫困家庭脱贫致富。
第2篇示例：帮扶结对活动总结近年来，为了更好地帮助贫困地区的群众，许多地方都开展了帮扶结对活动。
帮扶结对活动是一种社会公益活动，通过志愿者的参与，为贫困群众提供各种形式的帮助，帮助他们解决生活中的困难。
本文将对帮扶结对活动进行总结，探讨其意义和价值。
一、帮扶结对活动的意义和价值帮扶结对活动是一种传递温暖的公益活动。
通过活动的开展，可以让更多的人参与到社会帮扶的行动中来，增强社会的凝聚力和向心力。
结对帮扶工作心得体会范文五篇
结对帮扶工作心得体会范文五篇结对帮扶工作心得体会范文良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
下面作者给大家整理的结对帮扶工作心得体会范文五篇，期望大家爱好!结对帮扶工作心得体会范文1为认真贯彻落实《通城县教育局在全县教育系统展开中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实行结对帮扶工作，现就现阶段工作作以下总结。
领导重视活动有序展开根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制定了《通城县实验小学“城乡结对帮扶”工作实行方案》。
领导小组成员两次到对口学校访问，了解对口学校现状;两校领导屡次碰头，商讨、制定切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序展开。
走进湾小走进师生心灵20__年9月，依照教育局统一安排，我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。
为避免结对帮扶活动流于情势和走过场，我们注意结合帮扶学校实际，有针对性地展开活动。
10月18日，学校领导一行8人来到湾小实地考察，与湾小领导商谈活动展开事宜。
11月4日，我们派出师生代表共60余人到湾头小学展开了帮扶系列活动。
在此次活动中，我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。
解决了湾小的实际问题，给湾小师生带来了教和学的体会以及爱心的春风，与湾小师生进行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。
量文体衣帮扶情势多样通过屡次访问和交换，我们肯定了与之合作交换的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。
经济物质支助。
通过实地考察，我们了解到湾头小学教室简单，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困学生有31人。
我们在自身经济条件紧张的情形下，拿出5000元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍修理;全校学生自发捐款3100元，资助给在校的贫困学生，作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。
2021结对帮扶个人工作心得感悟5篇
2021结对帮扶个人工作心得感悟5篇20_年，在开展结对帮扶工作中，我们与仙圩村结成对子，双方在共同关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作。
下面是有关帮扶工作心得体会5篇，以方便大家借鉴学习。
帮扶工作心得体会1一、组织领导到位，确保帮扶规范化开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。
我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作，积极采取帮扶措施，不断拓展扶贫工作新局面。
年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行专门研究和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并专门安排友城友协支部负责日常联络，责任落实到人。
工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，从实现共同富裕的大局出发，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、扶贫助困到位，确保帮扶有成效x年，我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我办职能优势，结合海门包场镇河南村实际，有针对性地制订了帮扶方案，重点抓好了以下工作一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统，积极组织开展走基层、送温暖活动。
在端午、春节等重大节日前夕，分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问，并给予该家庭1600元经济救助，及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难，帮助他们重树致富的信心，让他们真切感受到党的关怀和温暖。
二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。
通过召开座谈会、走访群众等形式，询问他们在生产、生活方面的困难，详细了解村情，理清帮扶思路。
在深入调研、统筹协调的基础上，制定了帮扶方案，并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合，通过开展扶贫助困活动，进一步密切了党群、干群关系，确保了结对帮扶工作有序推进，加强了结对帮扶活动的有效落实。
个人结对帮扶工作总结5篇
个人结对帮扶工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我作为一名帮扶工作者，积极参与了个人结对帮扶工作。
通过与帮扶对象的深入交流和共同努力，我们取得了一定的成果。
本文将对我参与的帮扶工作进行全面总结，以期为今后的帮扶工作提供有益的参考。
二、帮扶背景与目标本次帮扶工作旨在帮助贫困地区的学生解决学习、生活等方面的困难，提高他们的综合素质和能力。
帮扶对象为贫困地区的一名初中生，帮扶目标包括提高学生的学习成绩、培养兴趣爱好、增强自信心和独立思考能力。
三、帮扶措施与实施1. 学习辅导：针对学生学习成绩不佳的情况，我定期为学生提供学习辅导，帮助学生掌握基础知识，提高学习效率。
2. 兴趣培养：为了培养学生的兴趣爱好，我积极引导学生参与各类课外活动，如绘画、书法等，以激发学生的学习兴趣和创造力。
3. 心理辅导：针对学生因贫困而产生的自卑心理，我定期与学生进行心灵沟通，帮助学生建立自信心，引导学生积极面对生活。
4. 生活关怀：在生活方面，我关心学生的饮食起居，确保学生基本生活需求得到满足，为学生提供一个温馨的学习生活环境。
四、帮扶成效与亮点通过一系列的帮扶措施，学生的学习成绩有了显著提高，从原来的班级倒数成功跻身班级前列。
此外，学生还积极参与各类课外活动，绘画和书法作品多次在比赛中获奖，自信心和独立思考能力也得到了增强。
这些成果的取得离不开我们的共同努力和坚持不懈。
在帮扶过程中，我们形成了以下亮点和特色：一是注重学生兴趣爱好的培养，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长；二是关注学生的心理健康，帮助学生建立自信心，引导学生积极面对生活；三是强调学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还注重培养学生的综合素质和能力。
五、反思与总结回顾过去的帮扶工作，我们取得了一定的成果，但仍然存在一些不足之处。
例如，在帮扶过程中，我们有时过于关注学生的学习成绩，而忽视了学生的情感需求和个性发展。
此外，由于帮扶时间有限，我们未能深入了解学生的家庭背景和社会环境，从而无法更好地满足学生的实际需求。
结对帮扶工作心得体会
结对帮扶工作心得体会结对帮扶工作心得体会1光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然结束。
本学期我有幸与青年老师**老师结成了帮扶对子，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
于是，我把压力化作动力，仔细做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。
我是这样想的，也是这样做的。
我深知一棵树不成林的道理。
我不仅严格要求自己，更与主动肯干的**老师携手合作，相互学习，从提高自身素养动身，坚持教、学、研、用相结合的原则。
通过沟通，双方的教育教学工作、日常学习都起到了促进作用，双方互相学习、取长补短、共同提高。
一、提高熟悉，统一思想确立帮带关系后，我们首先从思想上熟悉到帮带结成对子的重要意义：1、这种互帮互助、共同学习小组的成立，是充分发挥骨干老师辐射力量的一种重要形式。
2、是对骨干老师不断再学习不断提高的一种监督和催促的有效方式。
3、是快速提高年轻老师教育教学力量的有效方法。
4、是校际之间相互学习相互沟通共同提高的重要方式。
5、是提高我校整体老师队伍教育教学力量的有效方法。
二、达成共识，确立目标我和毛老师共同探讨班级管理策略，共同教研、共同听课、评课、沟通心得，使两人的教育教学思想和力量有了进步。
针对各自的特点，我们确立了共同讨论的目标：1、对教育教学理念的讨论。
2、课堂组织方法的讨论及教学手段科学利用的讨论。
3、班级管理的方法。
三、帮带互助，收获双赢我知道只有自己过硬，才可以又力量去帮扶别人。
我不断地警醒自己。
做到了抢先垂范，言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。
做到以教书育人为己任，关怀爱惜同学，自觉实施素养教育，在实践中践行。
主动参与各级培训学习。
四、训练课堂教学基本功我认为，作为一名老师，假如不能很好的驾驭课堂，那么，她细心设计的教案就白白的铺张了。
所以，在开学的第一个月，我将帮助她训练同学的学习习惯，让同学学会听，学会讲。
同时，一名合格的老师，除了有扎实的专业学问，还必需有过硬的课堂教学基本功。
这就要求她在上课时要留意词汇丰富、条理清楚、幽默幽默、抑扬顿挫，从同学实际动身，考虑他们的可接受性，做到通俗易懂，要用学科语言，不能用方言土语，要简练，忌废话。
结对帮扶工作总结最新范文5篇
结对帮扶工作总结最新范文5篇总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。
下面就是小编给大家带来的结对帮扶工作总结最新范文5篇，希望能帮助到大家!结对帮扶工作总结最新范文5篇(一)为切实保障和改善民生，营造祥和的节日气氛，按照市委《20XX 年春节期间“送温暖”慰问活动方案》、《20XX年全市“送温暖”结对帮扶实施方案》通知要求，全市各级党政机关和企事业单位采取多种形式，积极做好春节期间的慰问工作，把党和政府的关心和温暖送到千家万户，切实帮扶困难群众的基本生活，使人民群众度过了一个欢乐、祥和的春节。
一、基本情况“送温暖”慰问活动从20XX年1月5日开始，至20XX年1月30日结束。
全市慰问困难企业、驻石部队、福利机构等单位356个，慰问五保户、低保户、重点优抚对象、困难老党员、拆迁困难户、困难企业下岗职工、困难教职工等困难群众、各界人士等共2。
4万余户，发放慰问资金1100余万元。
“送温暖”结对帮扶活动从20XX年12月25日开始，至20XX 年1月25日结束。
市直119个市直部门(单位)及驻石企事业单位共投入资金近50万元，帮扶全市1310户城乡特困家庭，其中：大武口区520户、惠农区475户、平罗县215户，力求帮扶活动落实到户，惠及于民。
二、主要做法一是准备充分。
为做好全市“送温暖”慰问和结对帮扶工作，市民政局前期深入基层了解困难群众的需求，针对各县区的帮扶重点，及时草拟并上报全市慰问和结对帮扶工作方案，慰问期间又及时与县区、街道、社区联系，督促相关单位落实慰问和帮扶工作，确保全市慰问和结对帮扶工作的顺利开展。
各县区精心安排、明确任务、落实责任，组织民政部门、街道、社区对辖区困难群众做了深入细致排摸，确保春节慰问工作的顺利开展。
二是领导重视。
在慰问过程中，市四套班子领导率先垂范，节日前分三组对各县区的低保对象、残疾人员、劳动模范、科技人员、道德模范、棚户区困难群众、离退休老党员等各类人员进行慰问，体现了党和政府对人民群众的关心。
2024年结对帮扶心得体会模板(三篇)
2024年结对帮扶心得体会模板【____年结对帮扶心得体会】篇一：结对帮扶，携手同行____年是我参与结对帮扶工作的第三年，回首这三年的工作经历，我深感结对帮扶的重要意义和积极影响。
通过与受帮扶地区的人民结对，我们建立了一种团结互助、共同发展的伙伴关系。
以下是我对这三年结对帮扶工作的一些心得体会，希望能够对未来的帮扶工作有所启发。
一、坚定信念，奋发有为在结对帮扶的过程中，我深刻意识到坚定的信念是推动工作的重要动力。
面对困难和挑战，只有坚定信念，才能始终保持积极的工作态度和行动力。
通过与受帮扶地区的人民深入交流，我深切体会到他们对美好生活的向往和对未来的期盼，这激发了我对工作的热情和责任感。
同时，我们需要奋发有为，为实现帮扶目标而努力付出。
帮扶工作需要不断探索和创新，通过引进先进技术和管理经验，帮助受帮扶地区推动经济发展、改善民生。
我们还要通过组织培训、知识传授等方式，提高受帮扶地区的人才素质和技能，充分发挥他们的主体作用。
二、坚持问题导向，精准帮扶精准帮扶是解决受帮扶地区问题、促进发展的有效途径。
在帮扶工作中，我们要始终坚持问题导向，深入了解受帮扶地区的实际情况和需求，切实解决他们面临的实际困难。
在帮扶中，我们要注重因地制宜，根据受帮扶地区的具体情况制定合理的帮扶方案。
通过调研和实地考察，我们了解到受帮扶地区的农业产业存在技术滞后和市场销售问题，于是我们组织了专业团队，为当地青年农民提供技术培训和市场开拓支持，推动农产品的增收和出口，取得了良好的效果。
三、加强合作，促进共赢结对帮扶工作需要加强各方的合作，共同为受帮扶地区的发展而努力。
各级政府、企事业单位和社会组织应积极参与帮扶工作，发挥各自的优势，形成合力，促进共同发展。
各级政府要加大对结对帮扶工作的支持力度，提供政策保障和经济资金支持。
企事业单位要以社会责任为己任，积极参与结对帮扶工作，为受帮扶地区提供技术、资金和管理支持。
社会组织要加强自身组织建设，提高服务能力，通过开展培训、宣传、策划等工作，推动结对帮扶工作的开展。
党员结对帮扶工作心得范文五篇
党员结对帮扶工作心得范文五篇为充分发挥党员干部在服务人民群众、保障和改善民生中的先锋模范作用，切实帮助我区特困职工家庭解决实际问题，让他们共享科学发展成果，全面促进社会和-谐，近日，泉山区委组织部、区人保局、区民政局、区总工会联合下发了《关于开展新一轮党员干部与特困职工家庭结对帮扶的意见》。
意见指出：一、提高认识，增强做好结对帮扶工作的自觉性。
要从维护改革发展稳定大局、保持党的先进性的高度出发，积极主动开展与特困职工结对帮扶活动。
在深入开展创先争优活动中推进党员干部与特困职工家庭结对帮扶，既是进一步提升基层党组织凝聚力和战斗力，增强党员干部的宗旨意识、服务意识和责任意识，密切党群干群关系的有效载体，也是丰富创先争优活动形式，各级党组织和广大党员干部特别是党员领导干部，要充分认识开展党员干部与特困职工家庭结对帮扶活动的重要意义，创新帮扶措施，加大帮扶力度，以高度的政治责任感和求真务实的作风做好结对帮扶工作。
二、落实帮扶措施，多种形式深化结对帮扶。
结对帮扶活动由各基层党组织、人力资源和社会保障部门、民政部门、工会共同组织实施，在机关和各基层单位开展，动员全体党员干部积极参与。
1、明确帮扶对象。
市总工会认定的特困职工是结对帮扶工作的主要对象。
要在深入调查的基础上，深入了解帮扶对象的实际情况，努力做到帮扶对象家庭情况清、致贫原因清、就业技能清、帮扶需求清。
根据帮扶对象的具体情况，制定帮扶计划和帮扶措施，争取用三年左右时间，使有条件的帮扶对象逐步脱贫。
2、落实帮扶措施。
结对帮扶要从切实解决帮扶对象实际问题入手，在特困职工“最盼”上做文章，在特困职工“最急”上见真情，在特困职工“最需”上求突破。
要帮助符合条件的特困职工家庭享受相应的帮扶政策，纳入政府主导的社会救助体系，通过发挥政策效应，从源头上帮助帮扶对象解决实际困难。
要根据特困职工家庭的不同需求，有针对性地制定和实施帮扶措施，因户制宜，因人而异，一户一策，一人一策。
结对帮扶心得范文五篇
结对帮扶心得范文五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!结对帮扶心得范文五篇结对帮扶心得范文心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
结对帮对活动心得及感悟六篇
结对帮对活动心得及感悟六篇结对帮对活动心得及感悟【篇一】一转眼，半个学期又过去了，我工作已经有一年了，这学期的我更加注意细节了。
我认认真真教学，踏踏实实工作，在青年老师的队伍中，我努力着，追求着。
这学期学校继续给我安排了x____师做我的指导老师来帮助我尽快成长，在指导老师的帮助下，我认真做好每项工作，不辜负校领导、指导老师对我的厚望。
现将本半学期的被帮扶工作总结如下：一、更新教育观念。
在这半个学期的工作学习里，我很大局部精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。
随着听课学习的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达一定程度后就难以进步了，而要想成为一名优秀老师，就要努力地进步自身素质，理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等。
所以回到课堂后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
我更注重更新自己的教学观念，改变教学形式，努力进步课堂效率，从而更快到达真正进步自己的目的。
作为一名年轻老师，我努力把学习的理论知识转化为理论动能，使之有效地指导中小学的教学工作。
通过听课学习交流，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。
二、日常的被帮扶工作：本人认真的按学期初的老师帮扶方案进展工作，如约完成了如下任务。
1、做到了每周让____师帮助修改一次教案，真正的进步了我在教材的教材分析^p 和处理教案的才能。
2、做到了每周听____师九年级的一节数学课，从他身上学到了很多老师必备的专业素养，同时做好对本节课的学习心得的书面材料并交于教诲处。
3、做到每周请____师听我的一节数学课，同时认真做好在指导过程中的记录与反思，总结经历教训。
因此，在这段时间的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的进步，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
帮扶工作心得体会【5篇】
帮扶工作心得体会【5篇】帮扶工作心得体会【5篇】帮人先帮心，扶贫先扶志。
在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，到底应如何写心得体会呢?小编在这里给大家带来帮扶工作心得体会，希望大家喜欢帮扶工作心得体会（精选篇1）一百年大计，教育为本。
书记说：治贫先治愚，要紧紧围绕教育脱贫的根本之策，坚持发展教育，特别是贫困地区的教育，用知识的力量改变落后的思想，提高文化素质，为青壮年就业培训打下坚实基础，为脱贫注入文化的力量。
当前正是脱贫攻坚的关键时期，要严格落实上级关于贫困地区的教育政策经费落实情况，着力解决贫困家庭子女的教育问题，不让贫困子女输在教育的起跑线上，确保教育资源公正公开。
儿童是祖国的未来，民族的希望，保障青少年儿童的教育权利，确保未来一代是富于思想文化身怀科学技术的一代，才能在奔向贫困致富的路上走得更稳更远。
p 2em;= text-align:= left;\ = 二精准扶贫，改善基础设施。
当前我区的道路基础设施已经得到极大改善，但仍有部分偏远山区的村屯之间存在道路不通通信不畅等问题。
近几次下乡到山区农村发现，道路不通通信不畅严重加剧了贫困的程度，偏远山区的群众当前迫切希望道路通村信号全覆盖，让本地特色产业产品运出去，让外面的新兴科技进得来，双向融合促进当地特色产业发展壮大。
同时便捷的交通条件和畅通的通信技术也更能留得住有志创业的回乡青年，“一方水土养一方人”，作为土生土生的原著居民，对当地的实际情况更为熟悉了解，如何发展产业脱贫致富，他们更应积极参与建言献策，着力破贫困。
帮扶工作心得体会（精选篇2）帮扶工作心得体会（精选篇3）一实现责任融合，突出党建引领二精准选人机制，提高带动能力三深入联系群众，突出精准帮扶为实现2020年全国人民共同达到小康，现各个地方高度重视党建扶贫工作，把扶贫工作贯穿党建工作中，加强党员干部作风建设，充分调动各方力量，落实责任传导压力，形成脱贫攻坚合力。
班主任结对帮扶心得体会(精选5篇)
班主任结对帮扶心得体会(精选5篇)班主任结对帮扶心得体会（精选篇1）素质教育要求教师要面向全体因材施教，要面向每一个有差异的个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。
因此，在坚持面向全体学生的同时，更应侧重学困生，研究学困生，转化学困生。
为此，在学校的关心、支持和密切配合下，我根据这些学困生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。
为了总结经验，更好地做好学困生的转化工作，现对本次工作总结如下：一、通过谈心的方式找准转化的突破口学困生大都对自己要求不严格，长期以来形成了自由散漫的习惯，对自己缺乏信心，对家长和老师的教导不能认真对待。
其实在他们的内心深处还是希望自己能得到同学和老师的关注，但由于长期处于学困状态他们又或多或少的对老师存在一些戒备心理。
在仔细发现了这一特点后，我便采取了谈心的方式力争得到他们的信任。
在课余休息时间我分别找他们谈话，了解他们的内心世界洞察他们不遵守纪律，不认真学习的根本原因，和他们象朋友一样谈话。
刚开始他们对我还不能完全信任，所以很不情愿把真话说出来，于是我就经常抽空和他们谈。
渐渐的他们中的一部分人开始和我交心，在和他们交谈的过程中我了解了学生各自学困的真正原因。
苏子超告诉我，平时他的爸爸妈妈工作比较忙，从上幼儿园开始他就是姥姥带的，爸妈有空了才来看看他，姥姥非常疼爱他，几乎啥都依着他，对他的学习也放得比较松，久而久之他养成了学习偷懒的习惯。
有时他也想改，可是总是惰性大于信心，后来他干脆破罐子破摔。
潘塞东对我说，在他们家里他简直就是个宝贝，妈妈非常在乎他，使他从小就养成自我为中心的习惯，所以在学校对谁都不放在眼里，上课听讲也不认真，和同学也不能有好的相处，因此现在是学习也不好，朋友也没几个。
通过一番深入交谈，我对每位学困生的心理都有了一定的了解，因此我对症下药采取了家访、电话抽查、建立家校联络本等方式进行初步的转化。
二、多给他们创造表现自我的机会，增强他们的自信心知道了这些学困生学习习惯不好的原因之后，我首先从他们的听讲习惯抓起。
结对帮扶工作心得体会范文
结对帮扶工作心得体会范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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结对帮扶工作心得体会范文五篇结对帮扶工作心得体会范文1我校按照上级的结对帮扶的号召，与__镇中心小学结对帮扶，我校是受助学校。
在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习实施结对帮扶工作。
使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了学校之间的差距。
学校结对帮扶是教育协调发展、解决教学中的薄弱问题的举措，这对于提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。
学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，使得此项活动自始至终按照有序有效开展着。
在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心。
在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。
开展活动以来我校每学期都组织教师到对方学校听课学习，对方也很重视，按照计划定期由领导亲自带领优秀教师到我校指导实际教学。
开展教研活动、专题讲座，共同切磋教学技艺，提高我校的课堂教学效果。
简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我们的教师受益匪浅。
有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。
我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。
结对帮扶工作是一项非常好的举措。
通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，大大提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。
在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向城市先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，努力提高我校的基础教育均衡发展。
结对帮扶工作心得体会范文2为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展“新老教师结对子”活动，注重发挥老教师的“传帮带”作用，实施“教师成长帮扶工程”有力的促进了青年教师的全面成长，使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求，而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人，有力的促进了青年教师的健康成长。
一、结对帮扶工作目标1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。
2、积极主动创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师上公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的学习氛围。
二、实行措施课堂教学方面：课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。
师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：1、开展“四个一”活动：①一节教学入门课，②一节教学汇报课，③一次说课及一份说课材料2、从课堂教学入手，帮助王老师等进行板书设计、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助王老师等从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对王老师等教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对王老师等从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使王老师等教学水平产生了一个质的飞跃。
3、做好日常的师徒互听、评课，写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。
三、存在的问题及有待改进的方面新老教师结对帮扶对我也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面我也从王老师和储老师那里学到不少东西，结对帮扶的作用和效果是明显的，但如果长期只是校内的帮扶，则多少有点近亲繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。
因此我建议学校支持新老教师参加一些校级性的培训活动、学术活动，听一些知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。
说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新教师也逐渐成熟起来。
已经初步掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。
结对帮扶工作心得体会范文320_年，在开展结对帮扶工作中，我们与仙圩村结成对子，双方在共同关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作。
一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实”万名党员帮万家”推进”强基工程”协调村级经济发展的有效组织形式。
我局高度重视，成立以党组书记、局长陈亭任组长的挂钩帮扶工作领导小组，明确一名副职主抓此项工作，落实一名联络员，明确职责。
工作中我们坚持做到”四有”、”五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底，确保帮扶工作有序进行。
良好的基础工作是干好工作的前提。
结对后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不增加村级任何负担，真正按挂钩帮扶要求开展工作，做到深入基层、深入群众。
二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。
在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与”结对帮扶”、”强基工程”结合起来，做到相辅相成，相得益彰。
通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划，落实帮扶措施。
我们制定了严格的考核制度，并把结对帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。
一是开展与低收入农户”一对一”对接，结合7、1给困难党员”献爱心、送温暖”捐款活动，挂钩帮扶农户户数12户，帮扶农户人数34人，结对党员干部人数12人。
二是结合”百日大扫除”、”青奥会”大型活动筹资5万元为挂钩村解决资金困难。
三是坚持既扶贫，又扶志。
不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
四、精心组织，扎实做好下基层工作。
根据”万民党员干部帮万家”、”强基工程”工作的要求，紧围绕各个时期的工作主题，收集村情民意，理清发展思路，充分发挥个人优势，增强村级集体经济，着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。
在工作中能够严格要求自己，正确处理好五个关系：一是正确处理与”两委”班子的关系。
工作中我们做到协同而不盲从，协办而不包办;二是正确处理工作与学习的关系。
工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习，做到工作、学习两不误两促进;三是正确处理好重点与次要的关系。
突出工作重点，把握工作进度，分层次，分步骤，全面落实各项工作任务;四是正确处理好总结与提高的关系。
坚持注重调查研究，及时掌握农村党员干部群众的思想动态，写好民情日记，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作能力，以实际行动努力树立挂钩村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。
虽然我局在挂钩帮扶中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将按照区委、区政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥挂钩帮扶作用，把挂钩帮扶工作扎实做好。
结对帮扶工作心得体会范文420_年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。
由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。
现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：一、领导重视，广泛宣传动员关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。
组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。
重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。
并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层)、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。
通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。
三、认真落实帮扶工作措施1、利用部门优势，开展”科技、文化”进村活动。
今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。
今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，积极开展干部职工募捐活动。
共向村里捐款2000元。
解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。
4、坚持既扶贫，又扶志。
不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。
帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。
5、春节、”七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户”献爱心、送温暖”活动。
通过努力，扶贫工作取得了一定的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。
虽然取得了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
结对帮扶工作心得体会范文520_年，_办事处结对帮扶工作在区委、区政府的正确领导下，坚持以”三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以提高农民文明素质和生活质量为目标;以促进乡风文明、村容整洁为重点;坚持尽力而为，量力而行，充分发挥特点和优势;全年帮扶工作取得了良好成效。
一、结合实际情况，为村民提供法律援助。
工作中，_办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度，落实岗位责任制，做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新，讲究用心为帮扶对象着想，确保工作满意。
针对村民法律知识贫乏，我办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者服务队，深入到南刘庄村，走街串户深入到村民家中宣传法律知识，提供法律援助。
二、注重帮扶实效，切实为困难村民排忧解难。
积极实施送温暖工程，注重借机借力送温暖，持续深入地开展帮扶困难村民活动。