幼儿园大班健康《好玩的轮胎》教案模板范文
大班体育活动《好玩的轮胎》教案（通用15篇）
大班体育活动《好玩的轮胎》教案（通用15篇）大班体育活动《好玩的轮胎》篇1设计意图体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。
《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。
追随“国庆阅兵”和“军运会”的成功举办，还有结合最近幼儿园开展的垃圾分类、变废为宝的活动，我们收集了废旧汽车的轮胎，让孩子在活动过程中，探索轮胎的玩法，幼儿玩出了新花样。
因大班孩子喜欢富有挑战性的游戏，结合孩子们当前讨论最多的国庆70周年阅兵仪式，所以我把这些花样玩法进行组合，设置情景，把这些玩法变成幼儿最喜欢的闯关游戏活动，由此设计了大班体育活动:好玩的轮胎。
活动目标1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。
2、发展走、跑、跳、钻、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性。
3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏。
重点难点创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、钻、平衡等基本技能活动准备轮胎若干、热身音乐活动过程一、谈话导入，热身运动1、师：看了国庆阅兵和军运会，听很多小朋友说有当解放军的梦想，那今天我们来看看谁最像解放军，是最厉害的小兵，请幼儿迅速站好。
2、幼儿随音乐做热身运动，活动身体各个部位，重点活动下肢。
二、幼儿自由探索轮胎的各种玩法1、师：一会儿我们要参加解放军"闯关游戏大比拼"活动，会用到一样工具“轮胎”，现在请小朋友先自由尝试轮胎有哪些玩法?可以一个人玩，也可以和朋友合作玩。
2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。
在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。
3、大家一起分享伙伴探讨轮胎的不同玩法。
如：尝试单脚跳、跨跳等等4、集体练习大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。
幼儿园大班教案《轮胎游戏》
幼儿园大班教案《轮胎游戏》幼儿园大班教案《轮胎游戏》（精选8篇）幼儿园大班教案《轮胎游戏》篇1活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。
2、体会合作游戏的快乐。
3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
4、能根据指令做相应的动作。
5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
活动准备：1、自行车轮胎每人一个。
(有大小)2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。
活动过程：1、火车律动进场。
(1)幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。
(2)自编轮胎操。
2、通过轮胎练习单脚跳跃。
(1)通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。
我们都听过《龟兔赛跑》的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳(2)让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。
(3)教师小结。
(4)练习行进单脚跳。
3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。
(1) 幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。
(2) 请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。
(3) 教师小结。
4、游戏“龟兔赛跑”(1) 根据意愿选择游戏角色。
(2) 讲解游戏规则。
(3) 游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。
幼儿园大班教案《轮胎游戏》篇2活动目标：1、练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。
2、能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。
3、体验与同伴共同合作的快乐。
4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：用纸箱制作的"坦克"，为幼儿人手的一半。
在场地上布置好：体操垫、地垫等。
活动过程：操练活动。
--引导幼儿扮演解放军，练习射击、投弹、骑马等动作。
大班体育活动《好玩的轮胎》教案通用13篇
大班体育活动《好玩的轮胎》教案大班体育活动《好玩的轮胎》教案通用13篇作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的大班体育活动《好玩的轮胎》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班体育活动《好玩的轮胎》教案1活动目标：1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。
2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。
3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：轮胎若干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。
活动重点：能探索出轮胎的玩法。
活动过程：一、热身活动准备：每个人找到一个轮胎，做热身运动。
二、探索轮胎的玩法。
1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿相互学习，及时纠正幼儿的动作。
2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。
三、闯关游戏教师引导幼儿说出轮胎的玩法，把幼儿分成小组。
玩法一：（开汽车）滚轮胎。
单手或双手滚轮胎，并能绕过障碍物。
玩法二：（过独木桥）板凳上滚轮胎。
幼儿人手一个轮胎，分成两组。
一个接着一个在板凳上滚轮胎。
玩法三：（小兔跳）跳轮胎。
轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。
玩法四：过河（走轮胎）。
1、轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿踩着轮胎两端走。
2、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。
四、（小小搬运工）运轮胎。
将轮胎山运走（两个人合作用绳子运轮胎），运完小山森林寻宝成功拿到奖品（小红花）。
五、放松活动，谈话结束。
师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊？我们找一个轮胎坐下来休息一下。
师：今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法，其实我们园里有许多的轮胎，只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。
大班《好玩的轮胎》体育教案精选
大班《好玩的轮胎》体育教案精选一、教学内容本节课选自大班体育教育活动，教学内容为《好玩的轮胎》。
教材章节主要涉及运动器材的认识与运用，详细内容包括：认识轮胎、学习轮胎的基本玩法、掌握轮胎的创意玩法以及安全注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握轮胎的基本玩法，提高学生的运动技能。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通协作能力。
3. 增强学生的安全意识，培养学生遵守运动规则的自觉性。
三、教学难点与重点教学难点：轮胎的创意玩法及安全注意事项。
教学重点：轮胎的基本玩法和团队合作。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个、哨子、音乐播放器。
学具：运动服装、运动鞋、水壶。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：教师带领学生观察校园内的轮胎，让学生自由发表对轮胎的认识和看法。
2. 认识轮胎（5分钟）教师讲解轮胎的起源、用途及在体育活动中的重要性。
3. 学习轮胎的基本玩法（10分钟）（1）教师示范轮胎的基本玩法，如：滚动、跳跃、翻滚等。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）邀请学生展示，给予鼓励和表扬。
4. 掌握轮胎的创意玩法（10分钟）（1）教师引导学生发挥创意，探索轮胎的多种玩法。
（2）学生分组讨论，分享创意玩法。
（3）教师选取几个有创意的玩法进行示范，并组织学生进行实践。
5. 安全注意事项（5分钟）教师强调在活动中应注意的安全事项，如：不推搡、不争抢、听从指挥等。
6. 团队合作游戏（10分钟）（1）教师设计团队合作游戏，如：轮胎接力、轮胎搬运等。
（2）学生分组进行游戏，教师观察并指导。
7. 放松活动（5分钟）教师带领学生做放松运动，播放轻松愉快的音乐。
六、板书设计1. 板书《好玩的轮胎》2. 内容：（1）轮胎的基本玩法：滚动、跳跃、翻滚等。
（2）轮胎的创意玩法：学生分享的几种玩法。
（3）安全注意事项：不推搡、不争抢、听从指挥等。
七、作业设计1. 作业题目：设计一个以轮胎为器材的体育游戏。
2. 答案示例：轮胎接力赛。
幼儿园大班健康详案教案《轮胎花样游戏》及教学反思（精选五篇）
幼儿园大班健康详案教案《轮胎花样游戏》及教学反思（精选五篇）第一篇：幼儿园大班健康详案教案《轮胎花样游戏》及教学反思《大班健康详案教案《轮胎花样游戏》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。
体育活动不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。
为了丰富幼儿的活动内容，我们发动家长搜集轮胎，不几天，大大小小的轮胎堆满地，有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等，我们冲洗后刷漆，一部分做成花边栅栏，一部分变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具，在活动过程中，幼儿玩出了新花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：轮胎花样游戏《闯关取宝》活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。
2、体会轮胎花样游戏的快乐。
活动准备：大的、小的、粗的、细的轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。
活动过程：一、准备活动1、队形练习：2、自编轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。
二、探索活动：导入：师：小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗?1、幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。
老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。
2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?(1)、“小兔跳”：把细轮胎、小轮胎平放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。
(2)、“过河拆桥”：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。
好玩的轮胎教案
好玩的轮胎教案好玩的轮胎教案15篇好玩的轮胎教案1课前分析："轮胎"是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣，我设计了《好玩的轮胎》这节体育活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识;让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。
本活动通过自由探索、相互交流，合作玩轮胎、小组比赛等方式让幼儿在实践中探索轮胎的玩法尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎，同时，整个活动给幼儿创设一个自由的空间，让幼儿在宽松的氛围内得到发展。
活动目标：1、鼓励幼儿探索轮胎的多种玩法。
2、初步尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎。
3、勇于挑战不同的助跑跨跳宽度，面对困难不退缩。
活动重点：探索轮胎的多种玩法。
活动难点：尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎。
活动准备：1、厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎若干(与幼儿人数相同)。
2、长度约为2米的布绳辫2根。
3、轻音乐、录音机。
活动过程：一、开始部分1、教师带领幼儿热身运动二、基本部分1、幼儿自由探索轮胎的多种玩法。
2、鼓励幼儿大胆想象轮胎的玩法，引发幼儿玩轮胎游戏的兴趣。
师：今天，老师给小朋友准备了好多的轮胎。
你们想不想和它们玩吗?师：看看谁能和轮胎宝宝玩的花样最多。
教师观察指导(鼓励幼儿的多种玩法，关注跳的玩法)3、请个别幼儿示范玩轮胎的方法4、以游戏："跳跳乐"初步尝试助跑跨跳厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎师：有什么办法可以从这个地方到这个地方呢?(鼓励幼儿积极思考，并示范自己所想的办法)3》、第三次教师组织幼儿站成二排用助跑跨跳的方法跳过40厘米宽的布绳辨，然后再慢慢的增加难度将布绳辨中间的距离调到60厘米反复练习几次。
(请配班老师将轮胎分为1、1、2、2、3、3、平放在场地上，教师将组织幼儿自由选择自己跳得过的轮胎，运用助跑跨跳的方法跳过宽40-60厘米厚5厘米的轮胎，教师提醒幼儿注意安全)3、教师对每一组表现好的小朋友进行表扬。
大班《好玩的轮胎》体育精品教案精选
大班《好玩的轮胎》体育精品教案精选一、教学内容本节课选自大班体育活动教材第四章《有趣的器械游戏》，详细内容围绕“好玩的轮胎”开展。
通过运用轮胎这一器械，让孩子们在游戏中锻炼身体，提高协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让孩子们了解并掌握轮胎的基本玩法，能够安全、熟练地操作轮胎。
2. 培养孩子们的团队协作精神，提高他们的沟通能力。
3. 增强孩子们的身体素质，提高他们的动作协调性和灵活性。
三、教学难点与重点难点：轮胎的平衡控制和团队协作。
重点：轮胎的基本玩法和动作要领。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个。
学具：运动鞋，轻便衣物。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领孩子们在操场上摆放好轮胎，简要介绍轮胎的基本玩法，引发孩子们的兴趣。
2. 基本技能训练（15分钟）（1）教师示范轮胎的基本玩法，讲解动作要领。
（2）孩子们分组练习，教师个别指导。
（3）组织孩子们进行轮胎接力比赛，提高他们的动作熟练度。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取一个具有挑战性的轮胎游戏，详细讲解游戏规则和技巧。
4. 随堂练习（10分钟）孩子们按照教师的要求进行练习，教师观察并给予反馈。
5. 团队协作游戏（20分钟）（1）教师组织孩子们进行团队协作游戏，如“轮胎搬运工”、“轮胎翻滚”等。
（2）孩子们分组进行比赛，教师担任裁判，鼓励团队协作。
6. 放松活动（5分钟）教师带领孩子们进行简单的拉伸运动，放松身心。
六、板书设计1. 轮胎的基本玩法2. 动作要领3. 团队协作游戏规则七、作业设计1. 作业题目：与家人共同完成一个轮胎游戏，记录游戏过程和感受。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，孩子们掌握了轮胎的基本玩法，团队协作精神得到了提高。
但在教学过程中，对部分动作要领的讲解还需更加详细。
2. 拓展延伸：引导孩子们思考轮胎的其他玩法，激发他们的创新意识。
同时，加强与其他学科的融合，如将轮胎游戏与音乐、美术等学科相结合，提高孩子们的全面发展。
幼儿园大班体育活动《好玩的轮胎》教案范文（通用14篇）
幼儿园大班体育活动《好玩的轮胎》教案范文（通用14篇）幼儿园大班体育活动《好玩的轮胎》范文篇1一、课前分析："轮胎"是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣，我设计了《好玩的轮胎》这节体育活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。
本活动通过自由探索、相互交流，合作玩轮胎、小组比赛等方式让幼儿在实践中探索轮胎的玩法尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎，同时，整个活动给幼儿创设一个自由的空间，让幼儿在宽松的氛围内得到发展。
活动目标：1、鼓励幼儿探索轮胎的多种玩法。
2、初步尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎。
3、勇于挑战不同的助跑跨跳宽度，面对困难不退缩。
活动重点：探索轮胎的多种玩法活动难点：尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎。
活动准备：1、厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎若干（与幼儿人数相同）。
2、长度约为2米的布绳辫2根。
3、轻音乐、录音机。
过程：一、开始部分1、教师带领幼儿热身运动二、基本部分1、幼儿自由探索轮胎的多种玩法。
2、鼓励幼儿大胆想象轮胎的玩法，引发幼儿玩轮胎游戏的兴趣。
师：今天，老师给小朋友准备了好多的轮胎。
你们想不想和它们玩吗？师：看看谁能和轮胎宝宝玩的花样最多。
教师观察指导（鼓励幼儿的多种玩法，关注跳的玩法）3、请个别幼儿示范玩轮胎的方法4、以游戏："跳跳乐"初步尝试助跑跨跳厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎师：有什么办法可以从这个地方到这个地方呢？5、第三次教师组织幼儿站成二排用助跑跨跳的方法跳过40厘米宽的布绳辨，然后再慢慢的增加难度将布绳辨中间的距离调到60厘米反复练习几次。
6、教师对每一组表现好的小朋友进行表扬。
三、放松活动1、幼儿跟随音乐做放松运动。
四、整理教师与幼儿一起收拾整理。
课后反思游戏活动是一种符合幼儿身心发展需要的快乐而自主的活动，能给幼儿带来愉快的情绪体验，提高幼儿的运动技能，培养幼儿的竞争意识。
大班好玩的轮胎教案
大班好玩的轮胎教案【篇一：大班体育游戏教案：有趣的轮胎(推、跑、平衡)】设计思路：2008年，第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行，她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力，这令每一位中国人感到骄傲、自豪。
《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。
追随“奥运会”这一体坛盛事，给广大教育工作者提供了一个很好的教育契机。
在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项目知识的同时，也能在实践中初浅的了解一些比赛的规则。
滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内容，富有很强的挑战性。
为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作，提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力。
教师创设了“奥运阳光运输队”的运动游戏情境，分别用不同的材料预先设置了不同难度的路面，并且在示范的基础上出示运输路线示意图，要求幼儿按照一定的规则要求，从易到难循序渐进的推滚轮胎。
在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时，也能大大增强了孩子的规则意识，提高活动时的自信心。
同时在创设的“我为奥运选手喝彩加油－阳光运输队”的情境中，也能培养了幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。
由此，我设计了这一次奥运主题的运动游戏活动，让小朋友在给奥运健将帮忙运输物品的同时，体验作为一个中国人的骄傲，同时，教育孩子为祖国的将来而努力学习！活动目标：1、自由探索轮胎的不同玩法，发展推、跑、平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。
2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。
活动准备：1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置：草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。
3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。
活动过程：一、热身运动：我和小鼓做游戏。
（听辨节奏，能随着节奏变化迅速作出反应。
）二、自由探索：玩轮胎1、过渡语：想想我们可以怎么玩轮胎？有哪些不一样的办法？引导幼儿自由（个人或合作）玩轮胎，探索不同的玩法。
大班轮胎体育游戏教案5篇
大班轮胎体育游戏教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班体育活动《好玩的轮胎》教案(1)
幼儿园大班体育活动《好玩的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要涉及第四章“趣味游戏”，详细内容为“好玩的轮胎”。
通过本节课的学习，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队协作能力。
二、教学目标1. 了解轮胎的多种玩法，培养孩子们的创新能力。
2. 通过参与游戏，锻炼孩子们的身体协调性和灵活性。
3. 培养孩子们团队协作能力，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：轮胎的多种玩法，以及孩子们在游戏中的团队协作。
教学重点：培养孩子们的身体协调性、灵活性以及团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个。
学具：每个孩子准备一个书包，用于游戏中的道具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师将轮胎摆放在操场上，邀请孩子们一起参与“轮胎乐园”的游戏。
通过观察和尝试，让孩子们自由发挥，探索轮胎的多种玩法。
2. 例题讲解（5分钟）教师挑选几种典型的轮胎玩法，如“轮胎接力赛”、“轮胎障碍赛”等，为孩子们进行讲解和示范，引导他们掌握游戏技巧。
3. 随堂练习（10分钟）孩子们分成若干小组，每组按照教师示范的玩法进行练习。
教师在旁边指导，纠正动作不规范的地方。
4. 轮胎游戏比赛（10分钟）教师组织孩子们进行轮胎游戏比赛，包括“轮胎接力赛”和“轮胎障碍赛”。
比赛中，孩子们充分发挥团队协作，争取取得好成绩。
六、板书设计1. 《好玩的轮胎》2. 内容：轮胎的多种玩法身体协调性、灵活性锻炼团队协作能力培养七、作业设计1. 作业题目：请孩子们回家后，与家长一起探讨轮胎的更多玩法，并将自己最喜欢的玩法画出来。
2. 答案：（孩子们的画作）八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果较好，孩子们在游戏中积极参与，充分发挥了团队协作精神。
但在比赛环节，部分孩子表现出紧张情绪，需要教师在今后的教学中多关注和引导。
2. 拓展延伸：结合本节课的学习内容，教师可以在下一节课组织孩子们进行户外拓展活动，如“轮胎攀岩”、“轮胎跳跃”等，进一步锻炼孩子们的身体素质和团队协作能力。
大班优秀体育活动教案详案《好玩的轮胎》 (2)5篇
大班优秀体育活动教案详案《好玩的轮胎》 (2) 大班优秀体育活动教案详案《好玩的轮胎》 (2)精选5篇（一）主题：好玩的轮胎学科：体育年级：大班时长：40分钟教学目标：1. 学习基本的轮胎技巧，如滚动、推动、拖拽等。
2. 培养动作协调性和平衡感。
3. 提升大班儿童的体力和协作能力。
教学准备：1. 一些轮胎（数量根据班级人数确定）。
2. 一些标记物，如圆环、绳子等，用于设置活动区域。
教学内容和步骤：步骤一：引导活动（5分钟）1. 集中学生的注意力，引导他们对轮胎产生兴趣，询问他们是否玩过轮胎。
2. 介绍今天的活动主题是“好玩的轮胎”，告诉学生他们将学习一些有趣的轮胎技巧。
步骤二：技巧示范（10分钟）1. 将轮胎放在活动区域中央，示范如何滚动轮胎。
2. 鼓励学生按照示范的方式尝试滚动轮胎，确保每个学生都有机会参与。
3. 在学生掌握基本滚动技巧后，示范推动轮胎的方法。
鼓励他们进行配对活动，两人合作推动轮胎，看谁能推得更远。
4. 最后，示范拖拽轮胎的方法。
鼓励学生两人一组，一人穿上绳子，另一人拖拽轮胎，进行比赛。
步骤三：活动扩展（20分钟）1. 将轮胎分成几个小组，每个小组有一个轮胎。
设置不同的活动区域。
2. 在一个区域里，学生们可以进行滚动比赛，看谁能滚得更远。
3. 在另一个区域里，学生们可以进行轮胎拖拽比赛，看谁能用最短的时间拖到终点。
4. 在另一个区域里，学生们可以进行轮胎传递比赛，两人合作，看哪个小组能最快地完成传递。
5. 在最后一个区域里，学生们可以在一条直线上排成队列，每个学生接力滚动轮胎，看哪个小组能最先完成。
步骤四：总结（5分钟）1. 让学生通过小组讨论的方式回顾今天的活动，让他们分享自己的体验和感受。
2. 总结今天学到的轮胎技巧，并鼓励学生以后能够在户外活动中运用这些技巧。
3. 最后，对表现优秀的学生进行表扬和鼓励。
教学方式和评价方法：教学方式：1. 教师示范+学生跟随练习。
2. 学生合作活动。
大班体育活动《好玩的轮胎》教案精选
大班体育活动《好玩的轮胎》教案精选一、教学内容本次活动内容选自幼儿园大班体育活动教材，活动主题为《好玩的轮胎》。
活动章节为第八章《探索与创新》，具体内容包括：1. 认识轮胎的种类和特点；2. 探索轮胎的不同玩法；3. 创新轮胎运动游戏。
二、教学目标1. 让学生了解轮胎的种类和特点，提高观察力；2. 通过探索和创新轮胎的玩法，培养学生的动手能力和创造力；3. 培养学生团队协作精神和规则意识。
三、教学难点与重点重点：认识轮胎的种类和特点，探索轮胎的不同玩法；难点：创新轮胎运动游戏，培养团队协作精神和规则意识。
四、教具与学具准备教具：轮胎一个，跳绳两条，圈圈四个；学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察轮胎，引导学生发现轮胎的种类和特点；2. 讲解轮胎的种类和特点，让学生了解轮胎的多样性；3. 引导学生探索轮胎的不同玩法，如跳跃、滚动、翻转等；4. 学生分组，创新轮胎运动游戏，如轮胎接力、轮胎障碍赛等；5. 组织学生进行游戏，培养团队协作精神和规则意识；六、板书设计轮胎的种类和特点种类：自行车轮胎、汽车轮胎、摩托车轮胎等；特点：圆形、有弹性、硬度适中、有花纹等。
轮胎的玩法跳跃：单脚跳、双脚跳、跳跃障碍物等；滚动：向前滚动、向后滚动、滚动接力等；翻转：翻转轮胎、翻转组合等。
七、作业设计1. 请学生画出自己最喜欢的轮胎玩法，并附上简要说明；2. 请学生和家长一起制作一个轮胎玩具，下节课带来展示；3. 请学生观察生活中其他可以用作玩具的物品，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸本次活动中，学生积极参与，表现出较高的兴趣和创造力。
在探索轮胎玩法的过程中，学生充分发挥团队协作精神，完成了各种有趣的游戏。
但在游戏规则的遵守方面，部分学生还需要加强引导。
在课后拓展延伸中，可以让学生继续探索生活中的玩具物品，鼓励他们创新更多的游戏玩法，培养学生的动手能力和创造力。
同时，也可以引导学生关注体育活动的重要性，养成积极参加体育锻炼的习惯。
幼儿园大班体育活动《好玩的轮胎》教案(1)
幼儿园大班体育活动《好玩的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材第四章《有趣的户外活动》，主要内容包括：认识轮胎的基本结构，学习轮胎的滚动、翻滚、跳跃等基本动作，以及培养幼儿团队合作精神。
二、教学目标1. 让幼儿了解轮胎的基本结构，掌握轮胎的滚动、翻滚、跳跃等基本动作。
2. 培养幼儿的身体协调性、灵活性，提高幼儿的运动技能。
3. 培养幼儿团队合作意识，增进幼儿间的友谊。
三、教学难点与重点1. 教学难点：轮胎的翻滚、跳跃动作。
2. 教学重点：轮胎的滚动、翻滚、跳跃等基本动作的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：大轮胎若干个，小轮胎若干个，口哨一个。
2. 学具：每人一个小轮胎，若干个大轮胎。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观看大班哥哥姐姐们进行轮胎游戏的视频，引导幼儿关注轮胎的滚动、翻滚、跳跃等动作。
2. 讲解与示范（5分钟）（1）教师讲解轮胎的基本结构，让幼儿了解轮胎的组成部分。
（2）教师示范轮胎的滚动、翻滚、跳跃等基本动作，让幼儿初步掌握动作要领。
3. 分组练习（10分钟）将全班幼儿分成若干小组，每组分配一个大轮胎和若干小轮胎。
让幼儿在小组内进行轮胎滚动、翻滚、跳跃等动作的练习。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一个小组进行示范，讲解动作要领，强调团队合作的重要性。
5. 随堂练习（10分钟）各小组根据教师的要求，进行轮胎滚动、翻滚、跳跃等动作的练习。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
各小组展示练习成果，教师进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 板书《好玩的轮胎》2. 内容：（1）轮胎的基本结构（2）轮胎的滚动、翻滚、跳跃动作七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起进行轮胎游戏，录制视频，下节课分享。
2. 答案：根据幼儿实践情况，分享自己的体验和感受。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的设计3. 分组练习的组织与指导4. 作业设计的生活化与实际操作5. 课后反思与拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定在教学过程中，应重点关注轮胎的翻滚、跳跃动作。
幼儿园大班体育教案《好玩的轮胎》2篇
幼儿园大班体育教案《好玩的轮胎》 (2) 幼儿园大班体育教案《好玩的轮胎》 (2)精选2篇（一）一、教学目标：1.培养幼儿对运动和体育活动的兴趣。
2.通过游戏活动，提高幼儿的运动协调能力和团队合作精神。
3.锻炼幼儿的肌肉活动能力和手眼协调能力。
二、教学准备：轮胎、球类、绳子等教具。
三、教学过程：1.热身活动（5分钟）：鼓励幼儿做简单的拉伸运动，如摇摆双臂、蹲下并伸直手臂等，以准备好身体。
2.游戏1：轮胎传递（10分钟）：教师将幼儿分成若干小组，每组都有一个轮胎。
每组的幼儿手拉着绳子，将轮胎传递给队员。
第一个队员将轮胎固定在自己的腰部上，然后将绳子递给下一个队员，直到所有队员都完成一遍。
比赛时，教师可加快节奏，提高难度。
3.游戏2：轮胎滚动（10分钟）：幼儿将轮胎放在地上，用力向前推动，看谁能推得更远。
要求幼儿注意目标点，控制力道，尽量使轮胎停在指定位置。
4.游戏3：轮胎足球（10分钟）：幼儿围坐在圆圈中，教师将一个轮胎放在圆圈中间。
幼儿用脚试着踢轮胎，看谁能使轮胎离圆圈最远。
幼儿可以分成小组比赛，轮流踢轮胎。
5.游戏4：轮胎拔河（10分钟）：教师将幼儿分为两组，每组在中间绑上一根绳子，并在绳子上固定一个轮胎。
两组幼儿同时用力向后拉绳子，看谁能把对方的轮胎拉过线。
6.游戏5：轮胎舞蹈（10分钟）：幼儿跳进轮胎中，然后在轮胎中跳舞。
教师可以播放快节奏的音乐，引导幼儿做各种动作，如跳跃、转圈等。
四、教学总结：教师与幼儿一起回顾今天的体育活动，总结每个游戏的规则和注意事项，并鼓励幼儿继续参与体育运动，培养健康的生活方式。
幼儿园大班体育教案《好玩的轮胎》 (2)精选2篇（二）课程名称：好玩的轮胎课程目标：1. 培养幼儿对运动的兴趣和热爱。
2. 发展幼儿的动作协调能力和平衡能力。
3. 提高幼儿的团队合作和沟通能力。
教学内容：轮胎游戏教学准备：1. 轮胎：足够数量的轮胎。
2. 球：足球、篮球等。
教学过程：1. 热身活动（5分钟）让幼儿站在原地，做身体慢慢活动，伸展四肢，做一些简单的拉伸运动，准备好参与后续的活动。
幼儿园大班健康教案：有趣的轮胎(二篇)
幼儿园大班健康教案：有趣的轮胎活动目标：1、自由探索轮胎的不同玩法，发展推、跑、平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。
2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。
活动准备：1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置：草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。
3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。
活动过程：一、热身运动：我和小鼓做游戏。
(听辨节奏，能随着节奏变化迅速作出反应。
)二、自由探索：玩轮胎1、过渡语：想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎，探索不同的玩法。
2、相互交流不同的玩法，示范模仿。
(将个别经验转化为集体经验)例如：转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。
3、出示奥运五环，说说你知道这是什么标志?奥运会有哪些比赛项目?( 中国北京奥运会共有28项比赛项目，例如：田径、羽毛球、篮球、足球、拳击、体操、举重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)三、游戏:奥运阳光运输队1、过渡语：奥运会那么多的比赛项目，那么多的奥运选手，他们的食物不够了。
想要我们小朋友帮帮忙，组成一个"奥运阳光运输队"，把食物装在轮胎里面(内侧)运到目的地去，行吗?怎么送呢?2、教师出示运输路线示意图，展示不同难度的路面。
自己示范或个别示范了解示意图的含义。
路线：把小球放在轮胎内侧，先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。
作后抵达终点，把小球取下放入大篮子中。
3、提问：要怎么推才能安全到达呢?(推得慢一点，稳一点，相互之前保持距离，不推不挤等，增强自我保护的意识。
)4、过渡语：来!把每一位参加的小朋友都戴上这顶奥运帽，学做一名奥运选手吧!5、幼儿组成一队，按照示意图示在预设的运输道路上推滚轮胎运输食物。
(提醒幼儿注意安全，遵守规则，控制自己的平衡，并鼓励个别胆小的孩子坚持到底)四、放松运动：帮助整理玩具，坐在轮胎车上休息。
《好玩的轮胎》大班体育教案
《好玩的轮胎》大班体育教案《好玩的轮胎》大班体育教案作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《好玩的轮胎》大班体育教案，欢迎阅读与收藏。
《好玩的轮胎》大班体育教案1【活动设计】体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。
体育活动不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。
我们收集了汽车的轮胎，在活动过程中，幼儿玩出了新花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：好玩的轮胎。
【活动目标】1、尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性。
2、自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量。
3、培养克服困难的意志品质，体验体育活动的快乐。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
5、培养幼儿团结合作的观念。
【活动准备】轮胎若干、标志、圈、音乐。
【活动过程】一、准备活动1、幼儿听口令做动作2、队形练习：六路纵队—三路纵队—大圆—六路开花—三路纵队—六个纵队—双数排列走—跑。
在这一环节中，我组织小朋友开展队列训练，进行热身运动。
二、探索活动我让幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法，可以一个人玩，也可以多人合作。
老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。
幼儿玩过轮胎之后，教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?(请小朋友示范各种玩法。
)三、幼儿负重游戏教师启发幼儿用多种方法运轮胎，幼儿进行尝试练习。
通过教师的示范运轮胎的方法，人站在轮胎里，两手抬起轮胎，分组进行练习。
在小朋友学会运轮胎的基础上，开展竞赛活动，要求幼儿相互合作。
四、放松运动。
整个活动后，运动量和运动密度都到位了，教师请小朋友坐在轮胎里，捶腿、“划船”。
这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。
大班体育趣味轮胎教案
大班体育趣味轮胎教案大班体育趣味轮胎教案5篇作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的大班体育趣味轮胎教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班体育趣味轮胎教案1活动目标：1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。
2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。
3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：轮胎若干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。
活动重点：能探索出轮胎的玩法。
活动过程：一、热身活动准备：每个人找到一个轮胎，做热身运动。
二、探索轮胎的玩法。
1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿相互学习，及时纠正幼儿的动作。
2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。
三、闯关游戏教师引导幼儿说出轮胎的.玩法，把幼儿分成小组。
玩法一：(开汽车)滚轮胎。
单手或双手滚轮胎，并能绕过障碍物。
玩法二：(过独木桥)板凳上滚轮胎。
幼儿人手一个轮胎，分成两组。
一个接着一个在板凳上滚轮胎。
玩法三：(小兔跳)跳轮胎。
轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。
玩法四：过河(走轮胎)。
1、轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿踩着轮胎两端走。
2、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。
四、(小小搬运工)运轮胎。
将轮胎山运走(两个人合作用绳子运轮胎)，运完小山森林寻宝成功拿到奖品(小红花)。
五、放松活动，谈话结束。
师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊?我们找一个轮胎坐下来休息一下。
师：今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法，其实我们园里有许多的轮胎，只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。
滚动我们的轮胎我们回家吧!大班体育趣味轮胎教案2活动目标：1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。
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幼儿园大班健康《好玩的轮胎》教案模板范文
活动目标：
1、尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性。
2、自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量。
3、培养克服困难的意志品质，体验体育活动的快乐。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：
轮胎若干、标志、圈、音乐。
活动过程：
一、准备活动
1、幼儿听口令做动作
2、队形练习：六路纵队—三路纵队—大圆—六路开花—三路纵队—六个纵队—双数排列走—跑。
在这一环节中，我组织小朋友开展队列训练，进行热身运动。
二、探索活动
我让幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法，可以一个人玩，也可以多人合作。
老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。
幼儿玩过轮胎之后，教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩? (请小朋友示范各种玩法。
)
三、幼儿负重游戏
教师启发幼儿用多种方法运轮胎，幼儿进行尝试练习。
通过教师的示范运轮胎的方法，人站在轮胎里，两手抬起轮胎，分组进行练习。
在小朋友学会运轮胎的基础上，开展竞赛活动，要求幼儿相互合作。
四、放松运动。
整个活动后，运动量和运动密度都到位了，教师请小朋友坐在轮胎里，捶腿、“划船”。
这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。
活动反思：。