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专题复习七课外阅读(二)

前两篇短文备选

(一)乔丹和他的母亲11分

乔丹的名字可谓家喻户晓,他是世界上最优秀的篮球运动员,()他的球技使无数球迷倾倒,()他的品行也令人敬佩。乔丹在球迷心中始终保持着美好的形象,这除了乔丹能严格要求自己外,还因为他有一位善于教子的好母亲。

“孩子小时候,我就要求他们自己打扫屋子、收拾床铺、做菜、洗衣服,完成家务劳动中自己应当承担的部分。”乔丹的妈妈这样说。正()母亲从小就培养乔丹爱劳动的习惯,()在乔丹成名之后,一位记者到他家采访,发现乔丹正用吸尘器收拾客厅。他坦然地解释说:“晚些时间母亲要来,看到屋里一切井井有条,她才能舒心。”乔丹的成绩和母亲的鼓励是分不开的。1972年,乔丹看到慕尼黑运动会后,兴冲冲地走进厨房向妈妈宣称:“总有一天,我要参加奥运会篮球赛,我要赢得金牌!”妈妈肯定地对他说:“我相信你能行。”此后,乔丹在中学二年级时被球队刷下来,他也未气馁,终于实现了一个又一个目标。

“孩子在家里,我常告诫他们要言而有信,()做出承诺,()不得反悔。乔丹的妈妈这样说。后来乔丹的篮球事业如日中天,他知道自己是公牛队最优秀的

队员,然而,NBA圈子中许多运动员的收入却比他多许多,但他却做到了言而有信,几乎从未要求改写合同,以便获得更多的金钱。

1、把文中的关联词语补充完整。3分

2、联系上下文,想想这几个词语是什么意思。3分

倾倒:气馁:

家喻户晓:

3、孩子的启蒙教育非常重要,乔丹的母亲善于教子,文中写了母亲教育乔丹的哪几件事?3分

______________________________________________________________________ ____

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4、“我相信你能行。”这是妈妈对乔丹说的话,乔丹听后,心里会怎么想?2分_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 参考答案:

1、不但……而且……因为……所以……只要……就……

2、发自内心地崇拜。丧失信心和勇气。每家每户

都知道,比喻名声大。

3、母亲培养乔丹从小要爱劳动。母亲善于鼓励乔丹。母亲教育乔丹要言而有信。

4、乔丹会很高兴,对自己充满信心。

(二)那条裤子温暖了我一生

在那个钞票紧张,布票肉票更紧张的年代,我们一直过着贫困而褴楼的生活。

我最好的一条裤子是姐姐穿小了送给我的,裤子的样式让我很难为情。那时候还只有男的穿前开门的裤子。女式的样子时都是侧开门的,“男女有别’让我不敢上厕所,实在憋不住了,就瞅个机会跑到教师专用小厕所里迅速解决问题。

一次我被一位高年级的数学老师逮了个正着。当我嗫嚅着把我的裤子展示给老师看的时候,他竟然什么也没说,只拍了拍我低垂着的脑袋就让我回教室上课了。

不久以后,我穿女式裤子的事还是被眼尖的同学发现了,并一时传为笑柄。

第二天,我坚决拒绝穿姐姐的那条裤子,换上一条破旧的裤子去了学校。没想到平时从不理我的文艺委员却在校门外拦住了我,很不好意思地说她有一条前开门的裤子不好意思穿,想跟我商量商量是否跟我换换。我当然大喜过望,从此那条裤子就松松地穿在了文艺委员的腿上。

后来我知道了文艺委员就是那位数学老师的孩子,而换给我穿的那条裤子花去了老师积攒了半年的布票。那条裤子后来穿破了,却一直整齐地叠放我的衣橱里,看到它我就想起一位老师是如何用自己的方式帮助了一个贫寒的孩子,并使他保留住了仅存的一点自尊。这点小小的呵护,温暖了我的一生。

1、根据形声字的特点,以及词语所在语言环境,写出下列词语的意思。

褴褛:________________________________________________

嗫嚅: ________________________________________________

2、文中的第二天指的是_______________。

A穿上女式裤子的第二天 B 数学老师发现后的第二天C被同学发现并传开后的第二天

3、根据短文内容填空,理解“仅存的的一点自尊”的意思。因为数学老师知道,如果_________________,_________________,因此编造了一个善意的谎言。

因为我认为___________________________,所以我穿了文娱委员的裤子一点儿也不内疚。

因为数学老师一家________________________,所以使我留住了仅存的一点自尊。

因为这条裤子使我留住了一点自尊,所以这条裤子__________________________。

4、数学老师知道我穿女式裤子的事后,他会怎么看待这件事?他会怎么打算?请写出数学老师当时的心理活动,用上“如果……那么…… ”“只有……才……”等关联词。

______________________________________________________________________ ______

______________________________________________________________________ ______

参考答案:

1、衣服破烂。形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。

2、C

3、直接给一条男式裤子给我,我会很难为情

文娱委员也是因为自己没法男式裤才跟我换的

编造了一个善意的谎言让我穿上了男式裤

温暖了我一生

4、数学老师心想:如果我直接给这孩子一条男式裤子,那么他一定会觉得很没面子吧?只有编一个谎言,让我女儿和他“换”裤,才能巧妙地保护这个孩子的自尊心啊。

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