三(1)我读书我快乐 班会主持稿
《我读书我快乐》的主题班会
《我读书我快乐》的主题班会主题：我读书我快乐班会内容：一、开场引导（300字）主持人：同学们大家好！欢迎来到今天的班会。
今天的主题是《我读书我快乐》，相信大家都知道读书的重要性，但是对于读书到底快不快乐，大家或许有不同的看法。
那么，我们来一起分享一下，读书对我们来说是快乐的原因是什么？二、读书使我快乐（800字）主持人：作为一名学生，我们在学习的过程中经常和书籍打交道。
那么，究竟是什么让我们在阅读过程中感到快乐呢？请让我们听一听各位同学的心声。
同学分享：1. 提高知识水平：通过阅读，我们能够学到各种各样的知识，可以更好地理解世界、了解人生。
2. 拓展思维：读书能够让我们拓宽思维的边界，增加我们的视野，培养我们的批判性思维和创造性思维。
3. 享受阅读过程：每当我进入书中的世界，我就仿佛置身其中，感受到那些文字带给我的快乐和激动。
4. 与作者对话：读书不仅是一种与文字对话的过程，更是一种与作者对话的机会。
通过阅读，我们可以理解作者的思想和感受他的情感。
主持人：非常感谢各位同学的分享。
通过你们的经验，我们可以看到阅读对我们的成长和快乐的重要性。
三、阅读的好处（____字）主持人：除了快乐以外，阅读还有哪些好处呢？让我们一起了解一下。
演讲1：提升语言能力通过阅读，我们可以接触到各种各样的词汇和表达方式，从而提高我们的语言能力。
在读书的过程中，我们也会对语法、写作和阅读理解能力有所提高。
演讲2：培养阅读习惯读书能够培养我们的阅读兴趣和阅读习惯。
当我们养成了良好的阅读习惯后，我们会发现读书不再是一种义务，而是一种乐趣。
演讲3：培养情感和认知阅读可以让我们更好地了解和体验不同的情感和认知。
通过阅读，我们能够走进他人的内心世界，增加自身的情感体验和认知能力。
演讲4：提高学业成绩阅读对学习其他学科也有帮助。
当我们有了良好的阅读能力和阅读理解能力后，我们能更加有效地理解和学习其他学科的知识，从而提升我们的学业成绩。
我读书我快乐演讲比赛主持词
我读书我快乐演讲比赛主持词开场语男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，女：敬爱的老师们，齐：下午好！男：今天是我们x班新学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：x班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。
串词：男：首先，有请xx同学为我们介绍她最喜欢的一本书。
女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。
xx和xx同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。
男：谢谢xx、xx，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。
《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。
很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。
接下来，我们先请xxx为我们演讲。
女：谢谢xx。
xx已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。
请xx。
男：谢谢xx。
xx从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。
有请xx。
男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。
我们班的智多星xx最近读了一本海洋的书。
看看他有什么感悟吧！女：海洋真是一个奇妙的世界。
难怪xx这么喜欢这本书啦！小主持xx也要向我们推荐一本书，那就是绘本《xx 》。
让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。
男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请xx同学为我们演讲《xx》。
结束语男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，合：学海无涯——我们终身读书”。
女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！男：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。
校园读书活动主持人串词（通用3篇）
校园读书活动主持人串词（通用3篇）校园读书活动主持人篇1开始:(合)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家下午好! (男)书是人类的朋友更是人类进步的阶梯(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
(男)那一部部流传百世的经典，为我们成长的道路点亮了烛光。
(女)腹有诗书气自华。
与书同行，汲取知识，增长才干(男)与经典同行，传承美德，树立良行，做一个快乐的读书人(男)今天我们在这里隆重集会，共同开启以“以复兴中华，从我做起”弘扬北京精神，深化社会主义核心价值体系”为主题的太师庄中学读书节启动仪式。
(女)：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
(男)下面我们以热烈的掌声有请学校德育处周主任宣读。
(周主任致词)(女)：非常感谢周主任为我们致辞(女)书是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今(男)：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;(女)：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。
(男)千百年来，无数仁人志士通过著书的形式，将自己对祖国深沉的爱意熔铸在了文字里。
每当低吟起屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们的心中，是否又激荡起一丝涟漪?今天，每当我们手捧书籍，感受那些文字时，是否仍会有一种不可名状的情感涌上心头?(女)爱国精神作为一条主线，横贯古今。
当今的北京精神，也以爱国为首要。
古人有古人的情感，今人有今人的爱意。
现在，有请金梦迪和谢峥同学，为大家献上诗朗诵《青春中国》(男)请欣赏。
(男)非常感谢两位同学的朗诵，他们的朗诵带给我们的或许不仅是听觉上的享受，更是心底里的澎湃与激动。
爱国是中国千百年的品德，也是行万事的基础。
只有我们把爱国的苗芽扎根心底，才能创新、包容、厚德。
从而真正为国家的复兴做出自己的贡献。
我读书我快乐主题班会
我读书我快乐主题班会读书是一种享受，一个无穷无尽的世界，一次美好的旅程。
在这个信息爆炸的时代，对于孩子们来说，读书不仅仅是培养语言、思维能力的途径，更是一种提高情商、培养品格的方式。
而读书的乐趣更能使孩子们快乐，下面，我将为大家带来关于读书快乐的主题班会。
班会一：读书开启快乐大门开场：主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们今天的主题班会——“我读书我快乐”。
读书不仅可以让我们学到知识，还可以带给我们无穷的快乐。
今天，我们将一起探讨，读书对我们的影响和带给我们的快乐。
首先，让我们请我们的同学们分享自己的快乐读书经历。
同学分享：同学1：我记得在读《哈利·波特》的时候，我仿佛置身于一个魔法的世界中。
我能够想象自己在魔法学校学习，和朋友一起经历各种惊险的冒险。
那种快乐是无法用言语形容的！同学2：我最喜欢读《小王子》，那本书中有许多关于友情和爱情的故事，每次读到那里，我都会感到十分温暖和快乐。
主持人：谢谢同学们的分享，你们的经历真是令人羡慕。
读书不仅给我们带来快乐，还可以开启我们的想象力和创造力。
接下来，我们邀请同学们一起参加我们的互动游戏——“快乐读书接力赛”。
游戏环节：主持人：同学们，接下来是我们的互动环节——“快乐读书接力赛”。
我们将分为三人一组，每组的同学们依次用一本自己喜欢的书进行接力讲述。
你们可以在两分钟的时间内，尽可能地描述和推销这本书，说出你们最喜欢的部分和为什么推荐给大家。
时间到了，就轮到下一位同学进行接力。
（同学们依次进行接力讲述）主持人：非常棒！同学们的表现真是精彩，每本书都有各自的特点和魅力。
通过这个小游戏，我们不仅了解到了不同书籍的魅力，也增加了我们对阅读的渴望和快乐。
班会二：快乐阅读，培养思考能力开场：主持人：读书不仅仅是为了快乐，更是为了培养我们的思考能力。
只有在思考的过程中，我们才能真正理解书中的知识和思想。
下面，让我们请同学们分享一下自己在读书中的思考。
同学分享：同学1：在读《罗密欧与朱丽叶》的时候，我思考到底什么才是真正的爱情。
六年级开班会以我读书我快乐的演讲稿(5篇)
六年级开班会以我读书我快乐的演讲稿 (5篇)读书欢乐的演讲稿。
读书是一种幸福。
书，让我在学问的海洋中游览，让我的学问更加丰富，能够让我们懂得深刻的道理。
有没有比较好的读书欢乐的演讲稿模板呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《六班级开班会以我读书我欢乐的演讲稿》，欢迎您参考，盼望对您有所助益！六班级开班会以我读书我欢乐的演讲稿(篇一)敬重的老师、友爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是《读书的欢乐》。
鱼儿爱在大海里自由拘束地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书，我爱在丰富的学问的大海里渐渐地游览。
一走进书店，我就会立刻被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街，我的脑海里只有阅读、买书;在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，由于读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。
小时候，每到晚上，我最希望的就是妈妈给我讲故事了。
妈妈讲的故事让我发现了一个个精彩、奇异的世界。
我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好伴侣，与她一起快乐地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
由此，我对书产生了深厚的爱好。
从今我爱上了书，爱上了读书。
上了学校后，我学会了拼音。
妈妈给我买了一些带拼音的书。
我快乐极了!从今，我就开头自己读书。
《昆虫记》让我发觉世间万物如此好玩，如此奇异;《十万个为什么》让知道了大自然的漂亮与奇妙……读书，开阔了我的视野，增长了我的学问。
这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了许多的好书。
从《爱的教育》这本书中，我熟悉了一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们心中都布满着爱。
我从他们身上学会了爱;《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息;《安徒生童话》里的故事很好玩，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到兴奋……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我发现卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里非常难受，几颗难过的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来;当我发现两个坏商人被一位才智的老人戏弄了一立刻，我情不自禁地笑了，几颗快乐的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的快乐果，是我的好伴侣，每当我不兴奋时，我就走进书的海洋，苦恼便被抛到九霄云外去了。
读书主题班会主持稿(共9篇)
篇一：三(1)我读书我快乐班会主持稿“我读书，我快乐！”班队活动主持稿甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看！我们班几个书虫正在看书呢。
乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗？大家来说说我们应该看些什么书？(讨论) 主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书。
第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙：是的,古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
讲故事：《丑小鸭》主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励！（带头鼓掌）甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧！乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
乙：第一个：开卷有益第二个：闭户读书第三个：废寝忘食甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！这个游戏（）小组接了（）个。
我读书我快乐的主题班会
我读书我快乐的主题班会主持人：同学们，大家好！今天我们要举行一个特别主题的班会，那就是“我读书我快乐”。
读书作为一种有益于身心健康的活动，不仅可以开拓我们的眼界，增长知识，还可以陶冶情操，提升个人修养。
那么，我们现在就一起来分享一下自己读书的快乐经历吧！（同学们依次进行自我介绍）主持人：非常感谢大家的介绍！现在，我邀请几位同学上台与大家分享一下自己读书的快乐经历。
（同学们依次上台分享）同学1：大家好！我是XX班的小张。
我读书最大的快乐来自于探索未知世界。
每当我拿起一本书，就好像踏足一个陌生而奇妙的世界，我可以和书中的人物一同经历各种冒险，学习各种技能。
在读书的过程中，我可以从不同的角度去思考问题，拓宽自己的思维。
这种探索的快乐让我非常兴奋，也让我对知识充满了无限的渴望。
同学2：大家好！我是XX班的小李。
我读书最大的快乐来自于与书中的人物建立情感联系。
有时候，当我读到一本书中的人物遇到困境时，我会感同身受，我会为他们的坚持和奋斗而欢呼，为他们的成长和成功而喝彩。
读书不仅给我带来了快乐，还培养了我对他人关怀和同情心。
通过与书中人物的情感连接，我能够更好地理解他人，增长自己的情感智慧。
同学3：大家好！我是XX班的小王。
我读书最大的快乐来自于开启一扇通向知识宝库的大门。
通过读书，我了解了很多科学知识、历史故事等等，这些都让我受益匪浅。
读书让我不断地学习，不断地成长，也让我懂得了读书的重要性。
读书成为了我生活中的一部分，不仅能够满足我的好奇心，还能够提高我的学习能力。
读书不仅带给我快乐，还帮助我在学业上更上一层楼。
主持人：非常感谢以上同学的分享！通过你们的讲述，我们都明白了读书能够给我们带来快乐的原因。
那么，现在我邀请大家一起来参与我们的互动环节。
大家可以将自己最喜欢的一本书推荐给大家，并说说这本书给自己带来的快乐。
（同学们依次举手发言）主持人：非常感谢大家的积极参与！通过这次班会，我们不仅了解到了读书给我们带来的快乐，还深入理解到了读书的重要性。
我读书我快乐主持词【精选】
《我读书，我快乐，我成长！》诗朗诵主持词朱：尊敬的各位领导、各位评委，李：亲爱的老师，同学们，合：大家下午好！朱：春光明媚，草长莺飞，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天的交响乐。
春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。
李：春天总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
而那些奋发我们前行的诗歌，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
朱：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；李：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们青少年用读书的激情点燃梦想的时刻。
朱：让我们记住这些因读书而美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；李：让我们记住这些因读书而感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
朱；我校为进一步丰富校园文化生活，展示学生的个性风采和精神面貌，培养学生良好读书习惯，引导学生走进浓浓书香，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。
我校特举办本次活动。
活动主题“我读书，我快乐，我成长”。
李：首先让我们以热烈的掌声有请尊敬的王校长为本次活动致辞。
（校长致辞）朱：我们再次用热烈的掌声感谢王校长的致辞，2012年春季诗歌演讲比赛《我读书我快乐我成长》正式开始。
五年级组1.《读书伴我成长》李：行万里路，读万卷书。
我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长。
接下来有请五年级六班魏小青同学为大家演讲《读书伴我成长》2. 《书香让我醉》朱：书，让简单的人变得丰富；书，喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
接下来有请五年级三班刘智婷同学为大家演讲《书香让我醉》3.《我读书我快乐》李：读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；朱：读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；李；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；朱：我读书，我快乐。
接下来有请五年级二班刘文林同学演讲《我读书我快乐》4.《书香伴我成长》朱：读书促进我们的学习进步，读书还教导我们如何做人，告诉我们宽容是对自己的慈爱，善待他人的是人生的美德，尊重别人是尊重自己。
我读书我快乐主持词
动。活动主题“我读书，我快乐，我成长”。 李：首先让我们以热烈的掌声有请尊敬的王校长为本次活动致辞。
（校长致辞）
朱：我们再次用热烈的掌声感谢王校长的致辞，2012 年春季诗歌演 讲比赛《我读书我快乐我成长》正式开始。
五年级组
1.《读书伴我成长》 李：行万里路，读万卷书。我读书，我优雅；我读书，我快乐；我
《我读书，我快乐，我成长！》诗朗诵主持词
朱：尊敬的各位领导、各位评委， 李：亲爱的老师，同学们， 合：大家下午好！ 朱： 春光明媚，草长莺飞，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天的
交响乐。春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿 佛都写满诗意。 李：春天总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一 缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奋发我们前行的 诗歌，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤 我们的心灵。 朱：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们 手拉手来到这里； 李：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们青少年用 读书的激情点燃梦想的时刻。 朱：让我们记住这些因读书而美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日 子不再平庸； 李：让我们记住这些因读书而感动的时刻，有这些时刻，我们的生 活不再单调。 朱；我校为进一步丰富校园文化生活，展示学生的个性风采和精神 面貌，培养学生良好读书习惯，引导学生走进浓浓书香，努力 营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。我校特举办本次活
大量名纳%义税以对人上万外游以元经纳离大挂，营税于家靠2，人征0查共经1并单管5着 询同营年向位范这 分探为1报被2-围一 析87讨主告挂流月户之系 、。， 靠域实，外列 下 挂 人综现小。问 户 靠交上合税规原以题 调一人通缴治款模则X对 查、（道运管X理2企.X走.2.县X车护输理6实业X等 体1X访万0为辆县岸业费施2（县级 布师合的元2全例所对工是。户方三交： 置专治方；部，有交是程国 ，案）通X与业理法我为截人通X学.民 客设监运、措.论的.。县准道至）输9校经1运计测输教施文（任、一并交考路2，运实济3范业育设0五务纳、对通户工证作对1将业现的围税以计5）目税高调业，种号者年国车税社传与收及.林标.人提校查主货：.6内辆收会统7月时征为研草与户出行的要运X（培的登政功行底段管衡究X措规数教了政情以运一训一记策时能业，.基量。.施模题增学现管况自输）.单念些在执间的，1共本一高设.目加在理进1主4设位.也高被.行（：浅前实6有情所校6计：，户标一的行经计：在校（挂情四X谈提施登况高在.以但。活些基一营原.X发的一.靠况）新。营记 校实9X摘X远据把动高本般和则生行四）人和监鉴形自改的X 是现要低统思，校概性挂.针着政、治.（X征测定式2增.交X否教：1于7计想配行念分靠河、巨管水理货X管世（内单级下后通治具学小地，和合政析经为县政大理土任运情纪二容位领高，一输理备和流税2行高管内，营例共策的具保务企况以）0方：导校如、运论竞科域1移教动校理容提为浅有，变有持.业4开后总法X.安行何强业学争研.年综交育统的 出主谈交6X这提化一监）展，体与排政加化纳（习力两交日…前活一学弊 加，小通两高，定测名了随布频，各管强理税二，的项通期…移动到生端国强我流运个政大的.下专着局.次扎项理交论人）.帮全一重运：县交、全更，外税分域输1中治学借，题社.实任的通能0X治.助面个要输X.交的两军好并知收局综企（心敏校鉴以X8调1会工务创运X力理下武重职6（企1通户项和地在名征管合业一任锐园意-被研的履作新输2提目，装要能目三业运数重公完以教管理，治04）务性的义挂以。飞作 职，同路业19高标在自指是 ）现输，4大安成上育工户企理监，和陈。靠X调速、为 。严时径的,.我全己标建 帮工税.行教现基学作，X业实.测内鉴旧 人研发…一 我格， 税6始队的。立县录助程款业政育役学础家的（其9施目抓别的 主展…名 大按不 收0终官头本在X一工措3税治等部目之乌建三中方的、管能行关7要X，中消 量照断摘管坚兵脑论行、3作施收上一队标申议）案.河实理力政键.采我队建防 阅部提要理.持的，文政项实设征的系政。，斯1建般设为践、。管词取国政0设监 读队高 ？讲学共提，管目践计管（坚列治新着基与设计例执外在理：数高治、督 和的自 笔话习同高对理区 .情二任定工形重提规.浅法树改模高.据校指坚执 学条身随者精者努党高的8概姓 况）期性作式阐出模谈为形革式校（的导持法 习令政着带神强力性校基况名通调情监以和。会下述学.小民象强已行四.教员.全干 了条治社，下修行础.：过研况6测来思下议，了校.节、，警经政）.三育2面部 公例觉会3加积学，养政之X任)0，想面上高要看二。坚扎和很管河1、事X协， 安和悟的工极习我，管上职6障我上是来校有，、身持实两难理年总业现调只 部各，不环参者以进理，以四通的我，行三养小份严开学管；述也将可有 1项自断节加胜对一的也畜来1个过纯任深政要殖流证格展一理创职9在本持自规觉发看讲的工步基就牧的、方认洁职刻管素成域号执、做好新报发人续身章学展，党观作坚本说业学1个面真性以领理，本综：法部两当路告2生任发业制习和产性念高定概行习0指看学。来会的即高X的队项今径、…期展务度政进 3品、，度理念政值锻X标，习 的质创行8，重正快；规1…以、知管治步0 加守把负想进管2的炼之仍党 主总量新政0人要规大节举1模来2建构识理，工党加责信行理号1和头一然的二要书路管自才意化教奏措8的设建水和论人粗规强的念简令.工，6；存十、工记高径理任技义建育的 、%履全社平约，们放、学精，单以作…同全在八强作系低和中术，设中校 。产职们省会过束认的，严习神进概及实肉比县困大化，列举队不坚、的园 业情养肉主硬部真生我缺党，一述新.践牛增牛难、学特讲已3指足持精所师 化况吨育牛义，队贯活知乏纪强团…，发，产长期存和全习向话经导。执细学生虽为述，之养和才彻方识品反化结…布我业3曾栏问军，各精成员 的法化、日然方0职占恩殖谐能紧执式、牌腐素和实尽.情经6题和提位神以开5各为管所常X向如6全发的基社适紧行和4教带倡质施职况5X教，公高领%来发位民理得，4下县期言：地会应围党观的给动廉作领尽，5调过主安自导通，区老、工推头：肉以，一县的当绕肉我；教为中《责达查的我要现身汇过在消师服作所动， 类来为是的深前灭路牛做从育长队建的到与问的表役知报政支防，务获肉同 产关我父目刻消火线养人市等期支筑完了思候老现部识如队大我人三，牛比一量心们母标内防救、殖尊的场活坚部设成省考和师在队储下代的民严生增个、的支上，涵工援方呈敬道环动持一计了级 崇，：政备大表心的三产长无加1持了父把，作和现的理节，班防上肉 3生高脑从治和 队市中思实持3愧.强我生母发更的执5出各，看使一人火4牛观的海养工 党长%务委充想专.续于政市动给展加需勤3蓬位让，我项务规基，%、敬中殖作委述近的、满得题发党治真教的了肉清要训勃老我市深工实范；地出价意浮环会能的职年思市感到展、学育一我牛醒，练的师在受场刻作求》肉县栏值！现节议力领述来想人慨进。无习事课们产地才发，实益范认来真G牛“肉，观向出看精 导廉，大一 …，B党业生认能展同际无围识抓出要牛提，今他神 报5X学端、思步 …坚纪发听命作识更0势志工穷较到。栏X求产高坚天们发和任0告一正市绪提积一市定政展后和为到好1县头们作。窄加我3肉值自持受熟展习期 做思政又高4极、2正纪的很血调强立，：中人强深9牛0达身人到悉方近以专想府回，2参发1 确条社受肉结化足但 0更的营党知6存2终的民表式平来头题作、到增年加展.的规会启之构服丰 6是加一销的栏以思利彰面落总，亿，教风市了强庆消各现政，各发躯、务富 从在一明生模执1高想益的孔后书元同育，政自了祝防项状0治始界、；转意的述养这、确最式政万标觉第“和，记比。提协己教中政 方终人深一识饲职殖美不方难陈能头准悟一十表科占增在升，的师队治 向坚士受是式草人、好断向忘旧力和严和；佳情技系长学思向童节副教2 持表教老、资：加的，、；0能格道保”，含列1习想辛年大中育 为示育师促源(0工金强更最从5繁基要德持教正量.年中境勤和会9队理人衷。，增和、秋学加需保%母本求水思师是较末，界工学上长论民心今老收悠；市九习自要障牛自准想和这低，以作生的2学服的天师久牛场月，觉感环03己。道中些；全学切在时1万讲习务感参给着的肉和，努地念6，通德小扶从年县以实教代头话，的谢加了力养产保我力按的踏过的学我度能致做育，”认宗！全我点 殖量们提照是实学纯名一述繁用到战想中真旨 市们，传5欢高科养工习洁师路1职母为线起的完。 庆知以让3统聚自学育3作，性、成报牛主民的了两成进刚祝识标教，一身发之，政名长告达，、广小各一才教和准师提堂素展恩较治正校的 到将务大学类步，师灵化成出，质观好觉确长老 理实教、学加X节魂、为了共 的而地悟对表师今X论、师中习强大。X同 要给分完、待示们年与清、学X笔了会…庆一求予别大成理权热，以实廉教、记世，祝是去我作地了论力烈教来际。育大界见第加思了上各水、的给，相牢工学一观到3强考非最项平金祝2在结固作时年的在个基问常受工得钱贺各合树者来改座教础题好尊作到、！级，立致,造重师理，的重任提名向领注科以，点节论谋的务高利长导重学节牢学。的划神。，的学日固习首学工圣现党努关习世树了先习作职就性力心效界立改，。业今修做支果观为革夯 年养一持，、人强实 的得下打人民警政二主到，牢服重治是要加我思要理认工强认想思论作，真根想功做钻基和底以研两。下业我述务职，始
学校读书主题班会主持稿（精选8篇）
学校读书主题班会主持稿（精选8篇）学校读书主题班会主持稿篇1同学们好:今天我们召开一个班会,会议的主题是。
首先我来说一下历史名人对于好习惯的观点，普德曼说：播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
王尔说：起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
马斯说：心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
同学们想啊，一个好的习惯对一个人来说是多么的重要，所以我们今天召开这个班会，主要想让我们认识好习惯、培养好习惯、改掉坏习惯，下面让我们进行讨论我们在生活中见到的、想到的和接触到的好习惯。
学校读书主题班会主持稿篇2“我读书，我快乐！”班队活动主持稿甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看！我们班几个书虫正在看书呢。
乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗？大家来说说我们应该看些什么书？(讨论)主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
读书主题班会主持稿(共9篇)
篇一：三（1)我读书我快乐班会主持稿“我读书，我快乐！”班队活动主持稿甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？"乙:也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果你到我们三(1）班来,我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随-—韩愈学而不思则罔,思而不学则殆—-孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲:这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看！我们班几个书虫正在看书呢.乙：队员们,这四个书虫看的书都合适吗？大家来说说我们应该看些什么书?（讨论) 主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活.其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书.第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙：是的，古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
讲故事：《丑小鸭》主持人甲:讲得太精彩了,大家掌声鼓励！（带头鼓掌）甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧！乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧！甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。
乙：第一个：开卷有益第二个:闭户读书第三个：废寝忘食甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!这个游戏（）小组接了()个。
读书主题班会主持稿
读书主题班会主持稿盗图：书籍是全人类的营养品生活里没有书籍就好象没有阳光；智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀下面是读书主题班会主持稿欢迎借鉴！篇一：三(1)我读书我快乐班会主持稿甲：如果有人问：“伴随你成长的”乙：也许有人会说是糖果也许有人说是玩具也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果你到我们三（1）班来我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！甲和乙：三（1）班“我读书我快乐！”主题班会现在开始甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家都是从书堆中进去再从书堆中回出来的乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解下面让我们来听听他们是说的吧！书籍是人类进步的阶梯——高尔基书籍是全人类的营养品生活里没有书籍就好象没有阳光；智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀——莎士比亚读一切好的书就是和许多高尚的人说话——歌德读书破万卷下笔如有神——杜甫敏而好学不耻下问——孔子业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随——韩愈学而不思则罔思而不学则殆——孔子知之者不如好之者好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明书是最聪明、最可靠的老师和朋友凡是成就大事有所作为的人无不是一位爱读书的人乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》乙：记得一位名人曾说：“读书要选择世上有各种各样的书有的不值一看有的只值看20分钟有的可看5年有的可保存一辈子有的将永远不朽哎你可算是我们班的书迷了我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢甲：这个嘛我可要卖一卖关子了请看！我们班几个书虫正在看书呢看漫画看笑话看武侠看儿童读物乙：队员们这四个书虫看的书都合适大家来说说我们应该看些什么书(讨论)主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书到底些书才适合我们同学看呢主持人乙：是啊这也是一个值得我们探讨的问题前不久我们各小组对这个问题作了交流和讨论现在我们就请他们来给我们做一个汇报吧！主持人甲：有请第一小组第一小组：随着社会的发展现在又出现了许多儿童小说、散文今天我们向大家推荐的是秦文君的作品她的作品非常贴近我们的生活其中《贾里贾梅》还被拍成了电影我们小组的同学特别喜欢读这套书主持人乙：说得真好有请第二小组第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们如《作文大全》、《趣味数学》等这些书能够开发我们的大脑提高我们的学习兴趣主持人甲：谢谢你,有请第三小组第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究主持人乙：是的,古典名著常读常新不过童话更适合我们这个年龄来读如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等这些童话书会把我们带到一个神奇的世界乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》讲故事：《丑小鸭》主持人甲：讲得太精彩了大家掌声鼓励！（带头鼓掌）持人乙：童年的丑小鸭很不幸运相比之下我们的童年是丰富多彩的主持人甲：请听带来的歌曲——《读书郎》甲：欣赏了那么多节目现在让我们都来参与做个小游戏吧！乙：好那我们就来个成语接龙比赛吧！甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首可以音同字不同知道的同学就站起来回答看个小组接的多乙：第一个：开卷有益第二个：闭户读书第三个：废寝忘食甲：看来同学们通过自己的阅读真的积累了很多知识啊！这个游戏（）小组接了（）个获得最会读书小队光荣称号乙：这个学期我们班级组建了班级读书角同学们积极地投入读书活动让我们来看看吧！贡献图书最多是———到目前为止借书最多的是——甲：（）同学你看了这么多书你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是《伊索寓言》这本书我都看了两遍了最近我正在看《唐诗宋词》) 乙：那（）唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢位呢能跟大家介绍一下[我最喜欢李白他生于701年死于762年,是唐代诗人字太白号青莲居士绵州昌隆人也就是今天的四川江油人我也是来自四川李白诗歌想象力丰富很有气势]甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢请上台〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉甲：读着大师们的诗使我们心潮澎湃一方面我们十分地佩服他们的过人才华另一方面我们也知道他们之所以会写出这么好的千古名句来和他们从小就“爱读书”是分不开的因此我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯乙：让我们荡起阅读的双桨在知识的海洋中尽情遨游吧！齐唱《让我们荡起的双桨》甲和乙：三（1）班《我读书我快乐！》主题班会到此结束！篇二：读书交流班会主持词主持人甲：四月我们与好书相约主持人乙：走进多彩的四月我们与好书为友主持人甲：四月我们又迎来了第17个世界读书日在读书中我们如一条条快乐的小鱼尽情地遨游在书的海洋主持人乙：在这读书的节日里我们如一只只勤劳的蜜蜂尽情地吮吸着书的芳香主持人甲：今天就让我们在书海中尽情地遨游吧！主持人合：六（2）班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀”主持人甲：是啊！同学们读书对我们是何等重要正如俄国作家普希金说：“书籍是我们的精神食粮”主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书都从好书中得到要义他们也留下了很多的名言警句请同学们交流吧！主持人甲：同学们知道的名言可真多我们通过读书从书中认识了白雪公主、知道了《十万个为什么》、明白了《钢铁是怎样炼成的》主持人乙：下面请同学们都说说读过些书籍读完后多有些感受和启发主持人甲：来吧让我们和书交朋友！下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》主持人乙：同学们朗诵得可真好啊主持人甲：是啊！书本能够陪伴我们快乐成长让我们一同畅游在知识的海洋它将使我终生受益主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答请每个同学认真听题说开始了之后才能举手抢到机会并且回答正确的话可以为本组加一颗星主持人乙：同学们玩得都很尽兴还要不要再来一个游戏那现在就让我们来一个成语接龙的游戏主持人甲：书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分主持人乙：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围班队拟定了一份倡议书主持人甲：下面请全体同学宣读倡议书主持人乙：最后请高老师对本次班会进行总结篇三：读书节班会主持词【班会开场语】女:各位老师同学们大家下午好！我是主持人：男：大家好我是主持人：女：欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场我们本期班会的主题是：一路书香一生阳光男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”同学们由此我们可以想到读书对我们是何等的重要女：书能给人知识；书能净化心灵；书培育了一代又一代人然而只有爱读书的人才能在书中找到智慧的金钥匙书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分下面我宣布初二（6）班“一路书香一生阳光”主题班会现在开始！女：【第一环节】讲名人读书故事男：古今中外都有不少名人爱读书的故事下面有请：来给大家讲讲名人读书的故事吧！（请几位同学说说他们知道的故事）男：【第二环节】分享读后感女：名人爱读书我们大家也都是书的好朋友都喜欢读书！在学校“共享书香相伴成长”的读书节活动中我们走进了书的世界深深的被书吸引了从书中学到的不仅仅是知识更是智慧和思想咱们班的同学在读书节的活动中也是受益匪浅那就请你与大家分享一下自己的读书感想吧大家欢迎！（请几位同学说说他们的读书感受）女：【第三环节】推荐好书男：感谢以上三位同学的精彩展示其实我觉得可以用4个字来概括读书的好处！女：哦4个男：“开卷有益”！男：世界上有这么多书到底些书才是好书才适合我们看呢女：是啊这也是一个值得我们探讨的问题上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流每个人都有很多好书亟待推荐给大家与大家分享现在就请你把好书推荐给大家并说明你的推荐理由（请大家推荐自己的好书）男：听了这么多我明白了“好书”的标准是思想性好知识性强趣味性浓种类丰富深浅适宜所以我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书以免受到毒害女：是啊好书才是我们真正的朋友看来适合我们读的好书还真不少呢！女：【第四环节】制定读书计划男：这么多好书真让人眼馋！我们是不是应该制定个读书计划女：我们班在读书节期间同学们已经制定了读书计划接下来请你说说你的读书计划（同学们展示自己的读书计划与大家分享）女：【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香一生阳光》（欣赏诗朗诵）男：成长路上有好书相伴我们的步伐将更加稳健！女：成长路上有老师、亲人陪我们共读我们更是多么快乐和幸福！合：此时此刻我们最想说的话是——和好书交朋友我们最想做的事是——和好书交朋友！合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！男：【第六环节】班主任总结一本书可以是一个故事一段人生一种精神；一本好书能带你走进知识的殿堂让你在知识的海洋里尽情遨游；一本好书能陶冶你的情操提升你的品德；一本好书能引领你走向成功的彼岸迎接光明的人生同学们让一起来记住我们的读书口号吧——我读书我快乐！女：谢谢赵老师本次班会活动到此结束再一次以热烈的掌声感谢参加我们班会的老师。
读书主题班会主持稿开头[5篇范例]
![读书主题班会主持稿开头[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/9ccb610c2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e298.png)
读书主题班会主持稿开头[5篇范例]第一篇：读书主题班会主持稿开头读书主题班会主持稿开头在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。
为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编为大家收集的读书主题班会主持稿开头，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书主题班会主持稿开头1合：亲爱的老师、亲爱的同学门：你们好！陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。
陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。
陈：常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。
读书主题班会主持稿开头2甲：“亲爱的同学门，大家下午好！”今天，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会！看到投影上班会的题目，我们肯定会知道今天主题班会的主题，对没错，就是关于读书！读书的定义很宽泛，包括学习、看书。
今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。
乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我读书我快乐主持词
明德小学诗歌朗诵主持词女：最是书香能致远。
男:腹有诗书气自华。
女:尊敬的各位领导、各位评委，男:亲爱的老师，同学们，合:大家下午好！女：春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。
男:春天总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，而诗歌，犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵.男：诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,诗情画意的尘世桃源女；我校为进一步丰富校园文化生活，培养学生良好读书习惯。
我校特举办本次活动。
活动主题“我读书，我快乐,我成长”.男:首先让我们以热烈的掌声有请尊敬的校长为本次活动致辞。
（校长致辞）女：我们再次用热烈的掌声感谢校长的致辞，2016年春季诗歌比赛《我读书我快乐我成长》正式开始。
1。
《快乐的节日》女:一条红领巾，在胸前飘扬，一曲曲歌儿，在心底唱响。
男：我们迈开轻盈地步伐，走向明天我骄傲因为我是少先队员请欣赏由一年级二班的同学为大家带来的《快乐的节日》！2.《假如风是有颜色的》男：春天的风,吹红了桃花，夏天的风，唤醒了知了，秋天的风，吹熟了果实，冬天的风吹白了大地；女：假如风是有颜色的,我希望我的教室是百花齐放的春天，男：假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的.掌声有请二年级二班的同学带来的《假如风是有颜色的》。
3。
《三字经》男:“人之初，性本善；性相近，习相远."《三字经》它短小精悍、朗朗上口是孩子们启蒙教育的内容。
女：它教儿童如何做人，如何懂礼，如何向善。
今天让我们一起聆听请欣赏一年级一班的小朋友给大家带来的《三字经》诵读汇报表演。
4.《雷锋叔叔，你在哪里》女:当春风再次吹绿小草时，我明白了要向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起.男：雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地.他的精神由于我们的继承而万古长青，请欣赏二年级三班的同学带来的配乐诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》.5.《相信未来》男：每个人都有未来,每个人都有梦想女：怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢？男:让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获女：相信你的未来不是梦，请欣赏胡老师和刘老师的诗朗诵《相信未来》6。
我读书我快乐主题班会定稿
《我读书、我快乐》——一年级（2）班创建快乐小书吧主题班会一、开场词。
主持人合：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，大家晚上好。
（鞠躬）欢迎大家来参加一年级（2）班《我读书、我快乐》创建快乐小书吧主题班会。
主持人谭：从小爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。
主持人王：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。
主持人刘：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
主持人闵：是啊，,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。
主持人谭：书，给我们带来了知识，更多的是带来了快乐！主持人王：今天,就让我们一起与书交朋友，分享读书的快乐吧。
主持人合：一年级（2）班，《我读书、我快乐》创建快乐小书吧主题班会现在开始。
二、活动过程。
主持人谭：活动一开始，我想先给大家猜一个谜语。
老师手中最离不开的是什么？。
（请小朋友举手回答）（书）学生手中必不可少的东西又是什么？（书）。
答案就是书。
主持人王：在我们的教室里、书包里都塞了满满的书，它是我们学习的重要伙伴。
平时我们小朋友特别爱读各种童话故事书，而且爱吟诵经典古诗。
小朋友也会背不少古诗了吧，你会背哪些古诗呢？（请小朋友举手回答）《春晓》《静夜思》《咏柳》《悯农》《登鹳雀楼》……就让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！（课件展示，全班一起朗读）主持人刘：读书，让我们成为有用的人。
读书，让我们拥有了充实的人生。
主持人闵：我们爱读书，我们是祖国的小苗苗，我们是爱学习的好儿郎。
主持人刘闵合：请听合唱《读书郎》。
（课件视频展示）主持人谭：他们唱得真好听。
小朋友们，你们还看了些什么课外书呢？请说出来我们一起分享一下吧。
（小朋友热烈讨论，举手回答）学生自由发言。
《小蝌蚪找妈妈》、《龟兔赛跑》、《小猫钓鱼》、《三只小猪》、《猴子捞月亮》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《少儿百科全书》、《三字经》、《百家姓》等。
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“我读书，我快乐！”班队活动主持稿甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚
甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你
甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
甲和乙：三（1）班“我读书，我快乐！”主题班会现在开始。
甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
——歌德
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙：下面请欣赏名人读书故事
《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》
乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
哎，，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？
甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看！我们班几个书虫正在看书呢。
看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。
乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗？大家来说说我们应该看些什么书？(讨论)
主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？
主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
前不久，我们各小组对这个问题作了交流和讨论。
现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！
主持人甲：有请第一小组
第一小组：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书。
主持人乙：说得真好!有请第二小组。
第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
这些书能够开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
主持人甲：谢谢你,有请第三小组。
第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。
主持人乙：是的,古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。
乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》。
讲故事：《丑小鸭》
主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励！（带头鼓掌）
持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的童年是丰富多彩的。
主持人甲：请听带来的歌曲——《读书郎》
甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧！
乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！
甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
看哪个小组接的多。
乙：第一个：开卷有益
第二个：闭户读书
第三个：废寝忘食
甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！这个游戏（）小组接了（）个。
获得最会读书小队光荣称号。