2020译林版七年级英语上册全册课件【完整版】
译林版七年级英语上册全套课件
译林版七年级英语上册全套课件一、教学内容二、教学目标1. 掌握各单元的核心词汇和基本句型，并能熟练运用到实际情景中。
2. 提高学生的听说读写能力，使他们能够进行简单的英语交流。
3. 培养学生的团队协作能力和跨文化交际意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：词汇的掌握和运用，尤其是不同场景下的词汇运用。
2. 教学重点：核心句型的理解和实践，以及日常英语交流能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、卡片等。
2. 学具：英语课本、练习册、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过展示相关场景的图片或视频，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 新课内容展示：详细讲解各单元的核心词汇和基本句型，结合实际情景进行例句展示。
3. 例题讲解：针对每个知识点，设计相关的例题进行讲解，帮助学生理解。
4. 随堂练习：设计不同场景的练习题，让学生进行口头或书面练习，巩固所学知识。
5. 小组活动：分组进行角色扮演或话题讨论，培养学生的团队协作能力和英语交流能力。
六、板书设计1. 核心词汇：用彩色的粉笔在黑板上写出各单元的核心词汇，并标注中文含义。
2. 基本句型：将各单元的基本句型整理在黑板上，方便学生记忆。
3. 重点语法：用红色粉笔标注语法重点，并结合例句进行展示。
七、作业设计1. 作业题目：根据各单元内容，设计相关的练习题，包括词汇填空、句型转换、翻译等。
2. 答案：提供详细的答案，方便学生自我检测。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：针对学有余力的学生，推荐相关的英语学习资料，提高他们的英语水平。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；5. 板书设计的逻辑性和清晰度；6. 作业设计的针对性和答案的详尽性；7. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。
一、教学内容的针对性在教学内容的选择上，应结合学生的年龄特点和认知水平，注重实用性和趣味性。
牛津译林版七年级英语上册全套PPT课件
Eddie is the master. Hobo is the e-dog. Eddie must look after Hobo.
2021/4/20
根据所给单词的首字母填空，每空一词
There are two dogs called Eddie and Hobo. Eddie is a real dog and Hobo is an e-dog . Eddie is Hobo’s m_a_st_e_r_ , but he doesn’t know how to l_o_o_k_ after Hobo. So Hobo asks him to r_e_a_d_ a book ab__o_u_t how to look after an e-dog.
Uu
/ ʌ/
嘴巴稍微张大， 舌尖轻触下齿， 舌后部微微抬起
2021/4/20
A cap cat dad man map / æ / E desk egg pen red yes / e / I big city him sit with / I /
O
U
2021/4/20
box dog long not stop / ɒ / but cup duck run sun / ʌ /
2021/4/20
闭音节
开音节
bag / æ / take / eI /
egg / e / these / i: / picture / I / nice /aI /
box / ɒ / open /əu/
club / ʌ / music /ju: /
2021/4/20
辅音+元音 重 读 go be me by cry student baby 开 音 辅音+元音+辅音+e 注意：词尾e不发音 节 name time make like
2020最新译林版七年级英语上册全册课件【完整版】
Unit 6 Food and lifestyle
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
Unit 8 Fashion
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
Unit 7 Shopping
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
Project 2 Different lifestyles
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
2020最新译林版七年级英语上册 全册课件【完整版】目录
0002页 0050页 0115页 0248页 0294页 0329页
Unit 2 Let"s play sports! Unit 4 My day Unit 1 This is me! Unit 8 Fashion Project 2 Different lifestyles 课文注释
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
Project 1 My friend
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
Unit 1 This is me!
Unit 2 Let"s play sports!
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
Unit 3 Welcome to our school!
2020最新译林版七年级英语上册全 册课件【完整版】
Unit
2020年牛津译林版七年级英语上册unit3 Grammar课件
asks _u_s_ to read dialogues. ( 我们）
4. ---Do _th__ey_ often watch TV? ---No. Mum asks _th__em__ not to watch TV too much. (他们）
5. Jack likes reading books. _H_e_ is a member of the Reading Club. Do you know _h_im__? (他）
It is our school. Do you like it?
I am your English teacher. You can call me Miss Wu.
She is your Chinese teacher. You can call her Miss Chen.
He is your Maths teacher. You can call him Mr. Zhou.
词 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 义
Examples
1. All my friends are really great! I love them
very much.
them作love这个动词的宾语，代替 all my friends这个名词短语
2. My school is very big. I like it very much.
译林牛津版七年级英语上Unit7welcometothisunit教学课件
Unit7welcometothisun it教学课件
2020/8/14
What do you/your parents like doing in the free time?
A. Doing sports B. Reading C. Shopping D. Playing with the phone or
Guessing game:
clothes shop sports shop supermarket flower shop
bookshop
toy shop
gift shop
shoe shop
Charity sale:
Group work:
Name Goods Special features
Ms. Li
Ms. Li is a Chinese teacher. She is very beautiful. She is interested in cooking and listening to music. Her handwriting is perfect.
Mr. Kong
Mr. Kong is a Geography teacher. He is interested in reading and collecting stamps. He also likes listening to music. He hates shopping.
Doing sports
Reading
20人 Shopping
Playing with the phone or computer
What does your father like doing in the free time?
译林牛津版七年级英语上 unit公开课教学课件(共18张PPT)
healthy eating
+
healthy lifestyle
+
happy every day
healthy
YOU
=
1. Review today’s lesson and recite.
2. Talk about your diet and lifestyle with classmates.
。2021年3月11日星期四2021/3/112021/3/112021/3/11
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/112021/3/112021/3/113/11/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/112021/3/11March 11, 2021
plan to go swimming every week
Skimming : ( individual work )
F1. Kitty wants to be a teacher. T 2. Kitty is careful with her diet because she
wants to be healthy.
Scanning: Part 2 (group work )
Read Paragraph 4 and 5
Hobbies
play computer games
Old diet
Cola and hamburgers
and lifestyle
seldom exercise
New diet have more fruit and vegetables and lifestyle some fish
2020年牛津译林版七年级英语上册Unit 7 Reading课件
a.
b.
c.
15
Scanning
Amy is shopping at Sunshine Shopping Mall.
She is looking for Christmas presents for Simon and Sandy.
Be+ V-ing
现在进行时 正在发生的动作
We are having class. 我们正在上课。
for hair
Simon. clips. They
match
Sandy’s pink coat.
• The presents cost Amy 19 yuan.
•The presents I want to buy for Simon and Sandy are
23 yuan. I have enough money for them.
customer(顾客）:
1.Can I help you ? 2.What can I do for you? 3.Just a minute .Here are some….Take a look. 4.They cost … 6.There are many kinds of …
I am sure you can find …
gift = present =I’d like to buy a present for my friend.
There are different kinds of hair clips in our shop. kind n. 种类
We sell all kinds of books. What kind of fish is it?
Football cards and hair clips
译林版七年级英语上册全套优质课件
译林版七年级英语上册全套优质课件一、教学内容1. Unit 1 This is me!（介绍自己，认识新朋友）2. Unit 2 Let's play sports!（运动话题，动词一般现在时）4. Unit 4 My day（一天活动描述，一般过去时）5. Unit 5 The birthday party（生日派对，一般将来时）6. Unit 6 Let's go shopping!（购物话题，形容词比较级）8. Unit 8 I like dogs!（宠物话题，一般现在时）二、教学目标1. 掌握基本的英语日常用语，能进行简单的自我介绍和日常交流。
2. 学会动词的一般现在时、一般过去时和一般将来时，并能运用到实际情景中。
三、教学难点与重点1. 动词时态的运用和辨析。
2. 形容词比较级的变化和用法。
3. 日常用语的熟练运用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、实物、卡片、录音机等。
2. 学生准备：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过有趣的实践情景引入话题，激发学生兴趣。
2. 呈现：展示PPT课件，讲解新知识，进行例题讲解。
3. 练习：进行随堂练习，巩固所学知识。
4. 互动：组织学生进行小组活动，进行角色扮演等互动环节。
六、板书设计板书设计简洁明了，突出重点和难点，采用图表、关键词等形式，帮助学生理解和记忆。
七、作业设计1. 作业题目：根据Unit 1 This is me!编写自我介绍。
根据Unit 2 Let's play sports!列举你喜欢的一项运动，并描述运动过程。
根据Unit 4 My day，写一篇关于你的一天活动的日记。
根据Unit 5 The birthday party，设计一场生日派对，用英语描述。
根据Unit 6 Let's go shopping!编写购物对话。
根据Unit 8 I like dogs!介绍你喜欢的一种宠物。
译林版七年级英语上册全套课件
译林版七年级英语上册全套课件一、教学内容1. Chapter 1：Hello!（问候）Section A：见面问候，介绍自己，询问对方名字。
Section B：谈论年龄、生日和电话号码。
2. Chapter 2：Me, my family and friends（我、我的家人和朋友）Section A：描述家人和朋友的外貌特征。
Section B：谈论家庭成员的职业和兴趣爱好。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握基本的问候语，介绍自己，询问对方信息，并能描述家人和朋友的外貌特征、职业和兴趣爱好。
2. 能力目标：培养学生运用英语进行日常交流的能力，提高学生的听说读写技能。
3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，增进同学之间的友谊，培养学生的家庭观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生运用所学知识进行实际场景的交流。
2. 教学重点：掌握基本的问候语，介绍自己，询问对方信息，描述家人和朋友的外貌特征、职业和兴趣爱好。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、卡片。
2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，引导学生进入英语学习氛围。
2. 新课展示：Section A：教师展示课件，教授问候语、介绍自己、询问对方名字等表达方式，并进行例句讲解。
3. 随堂练习：学生两人一组进行角色扮演，练习所学表达方式。
4. 小组活动：学生分小组进行讨论，用英语介绍自己的家人和朋友。
六、板书设计1. 七年级英语上册Chapter 1 & 22. 内容：Chapter 1：Hello!Section A：问候语、介绍自己、询问对方名字Section B：描述外貌特征、年龄、生日、电话号码Chapter 2：Me, my family and friendsSection A：描述家人和朋友的外貌特征Section B：谈论家庭成员的职业和兴趣爱好七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，编写一段自我介绍，包括姓名、年龄、家庭成员和兴趣爱好。
译林版七年级英语上册课件Module 1 Unit 4
译林出版社 七年级 | 上册
Practice Look at the Millie’s day and to make a dialogue like this:
Module 1 Getting to know each other
Unit 4 My day
译林出版社 七年级 | 上册
译林出版社 七年级 | 上册
Lead-in Free talk T: Talk about the activities we often do in a day.
译林出版社 七年级 | 上册
2. Tell your e-friend about your school life and complete a happiness chart for the Efriendship Club’s website.
Free talk T: Talk about some more activities.
Listen and read
译林出版社 七年级 | 上册
1. Listen and repeat the dialogue. 2. Work in pairs, then act it out.
译林出版社 七年级 | 上册
3. Talk about Eddie’s day according to the dialogue.
Presentation
译林出版社 七年级 | 上册
Does Eddie get up late? What are Eddie’s favourite activities?
2020年牛津译林版七年级英语上册Unit 1 This is me revision课件
We__a_r_e___ ___in____ Class 8, ___G_r_a_d_e__7.
Let's have a try. (小试牛刀) 4. I like listening to music. (用 she 替换 I 改写句子)
She likes listening to music.
I am (not) tall/short. My hair is ..., and I (don't) wear glasses. I am good at/ do well in...
I have some new friends at school. They are all very noce.
A. are; is B. aren't; isn't C. are; isn't D. is; aren't
2. Lily's eyes_____big and her hair_____long.
A. is; is
B. are; are
C. are; is D. is; are
3. 那些男孩擅长打篮球，但他们从不炫耀。
A. are; begin B. are; to begin C. is; to start D. is; start
7. ---Do you have any ? ---Yes. I like chess and drama (戏剧)
best.
A. jobs
B. duties
C. hobbies D. problems
Those boys are _g_o_o_d__a_t_ playing basketball, but they never