速度计算题专项训练(无答案)

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八年级上册物理《运动的快慢》计算题专题训练

八年级上册物理《运动的快慢》计算题专题训练

八年级上册物理《运动的快慢》计算题专题训练姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、计算题(共9题)1、小明同学在跑 100m 时,他用了 20s 。

求他的平均速度?2、星期一早晨 8:00 小王骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为 1800m 书店到学校的路程为 3600m 他从家骑自行车用时 5min 到达书店,在书店等同学用时 2min ,然后两人一起骑自行车到达学校。

(1) 已知学校第一节上课时间为 8:20,要想不迟到,他们从书店到学校的平均速度最小为多少 ?(2) 如果他们刚到达学校就上课了,请问,小王同学整个过程的平均速度是多少 ?3、某列车以 20m/s 的速度在平直铁路上匀速行驶,有一位骑摩托车的刑警为执行任务在与铁路平行的公路上匀速行驶追赶列车。

如果列车行进中刑警骑摩托车从列车车尾追到车头,需用 50s ,又知列车行进中他从车头返回到车尾只需 10 s 。

求:(1) 摩托车的速度;(2) 列车的车长。

4、某司机驾驶汽车穿过山洞后以 72km/h 的速度向远离高山的方向驶去,司机在鸣笛 5s 后听到了鸣笛的回声。

问此时汽车离高山的距离有多远?(空气中的声速 340m/s )5、列长 200 米的火车,以 20m/s 的速度通过 600 米长的大桥。

(1) 火车要全部通过大桥需要多长时间 ?(2) 火车要全部在大桥上行驶需要多长时间 ?(3) 火车司机通过大桥需要多长时间 ?6、小星利用节假日到上海去看望奶奶,他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示,他比较了特快 T131 和动车组“和谐号” D413 的运行时间后,决定乘坐动车组“和谐号” D413 前往上海。

若两列车均正常运行,试问:(1) 请你观察上面列车时刻表,从镇江到上海,动车组“和谐号” D413 、特快 T131 分别需要多少小时?动车少运行多少分钟?(2) 动车组“和谐号” D 413 从镇江到上海的运行过程中平均速度为多少千米 / 时?(3) 若 T131 提速为 119km/h ,则可以比提速前提前多少分钟到达?7、一轿车行驶至某处发现前方有一段 50m 长的道路部分被损坏,车辆只能单向行驶。

(完整版)速度计算题专项训练(无答案)

(完整版)速度计算题专项训练(无答案)

速度计算题专项例1:已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s。

从家门到校门要走15 min。

那么上学要走的路程大约是多少?同步练习1.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h的公路上。

他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的电线杆。

问:小军乘坐的这辆汽车是否超速?2.在一次爆破中用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。

导火线燃烧的速度是0.8cm/s。

在点火者点燃导火线后,以5m/s的速度跑开。

他能不能在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区?题型(二)火车过山洞问题例题2. 一列长360 m的火车,匀速通过一个长1800 m的隧道,如果该火车的时速是54km/h ,请问:火车通过隧道需要多少时间?同步练习1.长200m的火车,以10m/s 的速度匀速通过一山洞需要90s,请求出山洞的长。

2.长160m,匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。

若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间?3.一辆长30m的大型平板车,匀速通过70m长的桥用了10s.它以同样的速度通过另一座桥用了20s,那么这座桥的长度是()A.140m B.170m C.200m D.230m题型(三)比值问题例3. 甲乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比是2:3,则速度之比为()A.9:4B.4:9C.1:1D.3:2同步练习1.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5,它们通过的路程之比是1:3,大货车与小轿车所用的时间之比是:()A.9:5 B.3:2 C.2:3 D.5:92. .甲、乙两物体做匀速直线运动,它们运动的时间之比为2∶3,运动的路程之比为3∶4 ,则甲、乙两物体运动速度之比为( )A. 8∶9B. 9∶8C. 2∶9D. 9∶2an dAl l t h i ng si nt he i r甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的.甲在乙前0.6m 处B .甲在乙前甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )4min 乙同学 比甲同学速度大.乙同学第4min 后仍做匀速直线运动映两人运动距离与时间关系的是( )甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S 跟时间t 的关系图像如图所示.仔细观察图像,你能获得什么信息?(写出一条即可)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是___和___;经过5s ,跑在最前面的小车是___.如图所示,表示甲、乙两个物体运动的速度图像,观察图像回答下列问题:)计时开始时,即时,甲的速度是,乙的速度是 0t m/s )当时,甲的速度是 ,乙的速度是 3s )甲、乙两物体是不是都做匀速运动?)在3s 的时间内,哪个物体运动的路程长些?doogerag。

北师大版八年级上册第三章物质的简单运动第二节速度专项计算(无答案)

北师大版八年级上册第三章物质的简单运动第二节速度专项计算(无答案)

速度专项计算题1、过桥问题(或隧道问题)(1)一列长200m 的火车,以12m/s 的速度通过400m 的大桥,要完全通过大桥需要多长时间?(2)一列火车长120m ,匀速通过长360m 的山洞,车身全部在山洞内的时间为10s ,求火车的行驶速度。

(3)一列长310m 的火车,用13m/s 的速度匀速通过一隧道需要1min10s 的时间,则隧道的长度是多少?2、交通标志牌问题在公路旁,我们经常看到下图所示的交通标志牌(1)请说出A ,B 两牌的含义 (2)在遵守交通规则的情况下,汽车到苦水最快要多长时间?3、比值问题(1)甲、乙两个运动员爬两个山坡,已知他们的爬山速度比是2:3,两个山坡的长度比是4:3,则他们爬到坡上的时间比是多少?(2)做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4:3,通过的路程之比是6:5,则两辆汽车的运动速度之比是多少?4、爆炸离开问题(1)工程上常用爆破的方法开山劈岭,设用一条96cm 长的引火线来点燃炸药,引火线燃烧速度是0.8cm/s ,点燃引火线后,人以5m/s 的速度跑开,他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m 远的安全地带?(2)在一次爆破中,点火者点燃引火线后以4m/s 的速度跑开,当跑到离爆炸点600m 远的安全区时,炸药恰好爆炸。

若引火线燃烧速度是0.5cm/s ,求引火60 苦水 36km线的长度。

5、追赶问题(1)步行人的速度为v1=5km/h,骑车人的速度为v2=15km/h,若步行人先出发30min,则骑车人经过多长时间才能追上步行人(2)甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动,甲车的速度是10m/s,乙车的速度是甲车速度的1.5倍,甲车出发1min后,乙车才出发去追甲车。

求:①乙车的速度。

②乙车出发时距甲车多远?③乙车追上甲车需用多长时间?④乙车追上甲车时离出发点多远?6、相遇问题(1)甲乙两人相距100米,两人相向而行,甲的速度是5m/s,乙的速度是3m/s,则需多少时间才能相遇?(2)甲乙两地相距300m,小明和小红分别从两地相向而行,步行速度都是1.5m/s,同时有一只小狗在两人之间来回奔跑,其速度为6m/s,则小明和小红相遇时,小狗奔跑了多少路程?7、平均速度问题(一)一般的求平均速度问题(1)一运动物体通过240m的路程,前一半路程用了1min,后一半路程用了40s。

速度计算题训练(上课)

速度计算题训练(上课)

1、甲、乙两人在相同的时间内通过的路程之比是2:3,则甲乙两人的速度之比是。

2、在公路上行驶的大卡车与小轿车的速度之比是3:5,它们通过的路程之比是1:3,大卡车与小轿车所用的时间之比是。

3、甲车的速度是乙车的2倍,乙车行驶的时间与甲车行驶的时间之比为3 :1,则甲、乙两车通过的路程之比是。

4、甲、乙两物体做匀速直线运动,甲物体速度是乙的2倍,甲、乙所通过路程之比为2:1,则甲、乙所用时间之比为()A、1:1B、2:1C、4:1D、1:25、某同学参加百米赛跑,跑前24m用了4s,跑完100m用了10s,该同学百米跑的平均速度是。

6、一运动物体在前5s内的速度是4m/s,在后5s内的速度是6m/s,求该物体在10s内的平均速度是多大?7、汽车在长100km的公路上行驶,它在前一半路程中的速度为20m/s,后一半路程中的速度的速度为10m/s,则汽车在这100km公路上的平均速度为多少m/s?8、某同学在百米跑道上先以5m/s的速度跑了52m,然后又以6m/s的速度跑完余下的路程。

求:他在全程中的平均速度是多大?9、一列火车以35m/s速度匀速通过一座长3.3km的大桥,火车完全通过大桥所用的时间是100 s,求这列火车长多少m?10、汽车沿平直公路匀速驶向一座高山,汽车的速度10m/s,声速为340m/s,途中司机按一次喇叭,4s后司机听到回声,司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少m?11、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数(声速指声音在15℃时的传播速度)。

某超音速飞机飞行的马赫数为2.5。

试求:(1)飞行速度是多少m/s?(2)若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?12、小明家双休日自驾外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小明看到小车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,则:(1)小车此时行驶的速度为,该速度是小车行驶的速度。

(2)假如小车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,那么这段时间为多少h?13、野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃,秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔.问野兔能否安全逃进树洞?(要求至少两种方法)14、儿子骑自行车以5m/s的速度去镇上办事,10min后在家的爸爸发现儿子忘记带材料,就开着车以20m/s的速度去追赶他,问爸爸经过多长时间才能追上儿子?。

八年级物理有关速度的计算题

八年级物理有关速度的计算题

有关速度的计算题1、“五?一”假期,刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游,从公路交通牌上看到,轿车在一段平直的路段上行驶了10km,轿车速度计的指针一直指在如下左图所示的位置.请计算轿车行驶这段路程所用的时间.2、右图的两个交通标志牌的含义是什么?按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田需5、右图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票,求:(1)该出租车行驶的时间是多9、汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;(2)汽车在这次整个测试中的平均速度.10、一列队伍长100m,匀速通过一座长800m的大桥,所用时间为300s,(1)求队伍的行走速度。

(2)若以同样的速度通过另一座1.4km的大桥要多长的时间?11、某段高速公路对汽车速度的要求为:最低速度60km/h,最高速度为120km/h,毛毛同学的爸爸正在这段高速路上行驶,距目的地还有200km,此时正好是上午9:00,问:汽车应该在哪个时间段到达目的地才不算违规?(假设汽车匀速行驶)13、已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?14、如图所示,在图中作出以2m/s作匀速运动物体的路程一时间图象。

15、在图中画出物体以3m/s作匀速运动时的速度一时间图象。

《运动的描述》练习题一填空。

1、运动和静止是相对的。

如运动的火车上坐着一个人,以路轨为参照物,人是,火车是;以火车为参照物,人是-的。

2.坐在长途汽车里的乘客,以汽车为参照物,他是________的;以路旁电线杆为参照物时,他是_______的.3、大型运输机长途飞行时,有时要进行空中加油,在空中加油的过程中,加油机和运输机是相对_______的。

4、“地球又自转又公转”,是以_____________为参照物的。

【优质】小学六年级数学速度乘法应用题专项训练练习题

【优质】小学六年级数学速度乘法应用题专项训练练习题

【优质】小学六年级数学速度乘法应用题专项训练练习题一、计算题1. 小明用速度为3km/h的速度从家里骑自行车到学校,需要30分钟。

那么,学校到家里的距离是多少公里?2. 小红从市区出发坐公交车到公园需要15分钟,公园到市区的距离是8km。

那么,公交车的速度是多少km/h?3. 小明家到火车站有12km,他骑自行车以8km/h的速度去火车站。

那么,他需要多少时间才能到达火车站?4. 一辆车以6km/h的速度行驶了2个小时,行驶了多远的距离?5. 小明骑自行车比小红快2小时到达公园,公园到小红家的距离是4km,那么小明骑自行车的速度是多少km/h?二、问题解答1. 如果一辆车以10km/h的速度行驶6个小时,它将行驶多远的距离?2. 小明比小红多骑2小时到达火车站,火车站离小明家的距离是12km,那么小明骑自行车的速度是多少km/h?3. 火车以4km/h的速度行驶了8小时,行驶了多远的距离?4. 小红骑自行车比小明快1小时到达学校,学校到小红家的距离是10km,那么小红骑自行车的速度是多少km/h?5. 一辆车以5km/h的速度行驶了3个小时,行驶了多远的距离?三、简答题1. 一辆汽车以6km/h的速度行驶了4个小时,行驶了多少公里?2. 小明从家骑自行车到公园,全程需要1小时30分钟,公园离家的距离是10km,那么小明骑自行车的速度是多少km/h?3. 一辆车以8km/h的速度行驶了2小时,行驶了多远的距离?4. 小红用速度为9km/h的速度跑步,连续跑步20分钟,那么小红跑了多远的距离?5. 一辆车以7km/h的速度行驶了5个小时,行驶了多远的距离?以上是小学六年级数学速度乘法应用题的专项训练练习题,希望能帮助你加深对速度乘法应用的理解和练习能力。

专项突破1 速度计算题(分类练习,初中物理八年级)

专项突破1 速度计算题(分类练习,初中物理八年级)

专项突破1 速度计算题(分类练习)班级:姓名:成绩:一、汽车速度表类型题1.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:(1)该车的速度是多少?(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时?2.小红随爸爸、妈妈旅游回来,在广佛公路的一个十字路口,看到如图所示的标志牌.小红看到汽车上的“迈表”——速度计的示数如图所示.如果汽车保持这个速度还要多少时间才能到达市区?3.春节前,小明与爸爸开车回老家过年,当车行至高速路口时,小明看了自己的手表,发现时间是8:15,当到达老家高速路出口时,小明再看一次手表,时间是9:45,如果全程汽车的速度表都如图所示,且高速公路都是直的,则:(1)汽车做的是________运动;(2)小明回家途经的高速路是多少km?(3)若定安至三亚全程高速路为270km,如果按以上的速度行驶,需要多少小时才能到达?4.下列是福州至厦门的D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表.请根据该表回答下列问题:(1)列车从莆田到泉州的时间,路程和平均速度各是多少?(2)列车在07:47的泉州速度为多大?5.便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便.某天,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,8:20开车出发,并看到路边如图所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如下表所示.求:(1)在交通正常情况下,依据以上信息,通过计算,爷孙俩最快能赶乘上哪一车次?(2)该趟高铁运行的平均速度为多少?6.下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分.(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少?(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h,则苏州到常州的里程为多少?(3)该列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道,则火车全部在隧道内运动的时间为多少?7.一次王先生出门去办事,如图为他乘车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印出的车费发票。

初三物理速度的练习题

初三物理速度的练习题

初三物理速度的练习题速度是物理学中的重要概念之一,对于初中生来说,理解速度的概念和能够进行相关练习题的解答是必不可少的。

本文将为大家提供一些初三物理速度的练习题以及详细的解答,希望能够帮助同学们更好地掌握和应用速度知识。

练习题1:小明骑自行车以20km/h的速度前进30分钟,然后以30km/h的速度前进20分钟,请计算他所用时间、总路程和平均速度。

解答1:首先,将时间统一为小时。

小明前进的时间为30分钟,即0.5小时。

小明前进的路程为速度乘以时间,即20km/h乘以0.5h,得到10km。

然后,小明以30km/h的速度前进20分钟,即0.33小时。

小明前进的路程为速度乘以时间,即30km/h乘以0.33h,得到9.9km。

所用时间为0.5小时+0.33小时=0.83小时。

总路程为10km+9.9km=19.9km。

平均速度为总路程除以总时间,即19.9km/0.83h≈24.04km/h。

练习题2:小红的家离学校有8km,她骑自行车以15km/h的速度去上学,然后步行以6km/h的速度回家。

问她往返的总时间和平均速度是多少?解答2:首先,计算小红骑车上学的时间。

时间等于路程除以速度,即8km/15km/h≈0.53小时。

然后,计算小红步行回家的时间。

时间等于路程除以速度,即8km/6km/h=1.33小时。

往返的总时间为0.53小时+1.33小时=1.86小时。

总路程为8km+8km=16km。

平均速度为总路程除以总时间,即16km/1.86h≈8.60km/h。

练习题3:小杰和小华同时从同一地点出发,小杰以12m/s的速度向东移动,小华以10m/s的速度向西移动。

他们之间的距离为500m,请问多少时间后他们相遇,并求出相遇时的位置。

解答3:小杰和小华相对速度等于两者速度之差,即12m/s-(-10m/s)=22m/s。

相遇时间等于距离除以相对速度,即500m/22m/s≈22.73秒。

相遇时的位置为小杰行驶的距离,即小杰的速度乘以相遇时间,即12m/s乘以22.73s≈272.76m。

中考物理计算题专题《速度计算题》专项训练(解析版)

中考物理计算题专题《速度计算题》专项训练(解析版)

《速度计算题》一、计算题1.一轿车在福厦高速公路上行驶。

(1)它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s,并仍以此速度向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么?(2)如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶,则从标志牌处开到厦门需多少时间?2.一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过0.8s后司机听到了回声。

求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)(1)汽车鸣笛时距山崖多远。

(2)此时汽车距山崖多远?3.便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,8:20开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表。

车次萍乡北开南昌西到运行距离G134608:3809:40240kmG169208:4910:05240kmG148209:1110:31240km()在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?4.一物体作直线运动,全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,那么,物体通过前一半路程的速度是多少,通过后一半程的速度是多少,全程的平均速度是多少?5.小明家离学校2 km,他以5 km/h的速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明;求:(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留2位有效数字)?6.随着社会的发展,车辆不断增多.为避免交通事故的发生,在横穿一条限速为60km/h宽度为15m的公路(如图所示),行人至少需要距离汽车多远才能安全横穿.(假设行人快速横穿公路的速度为2m/s)7.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶。

小学综合算式专项练习题速度与时间计算练习

小学综合算式专项练习题速度与时间计算练习

小学综合算式专项练习题速度与时间计算练习1. 根据题意,计算下面各题:(1) 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,5小时后行驶了多少公里?(2) 一列火车以每小时80公里的速度行驶,3小时后行驶了多少公里?(3) 若一辆自行车以每小时12公里的速度行驶,行驶10分钟后行驶了多少公里?(4) 若一个人以每小时5公里的速度行走,1小时后行走了多少公里?(5) 一个人以每分钟50米的速度跑步,跑步10分钟后跑了多少米?2. 根据速度与时间的关系,回答下面各题:(1) 一辆火车以每小时60公里的速度行驶,行驶2小时需要多少分钟?(2) 若一辆自行车以每小时15公里的速度行驶,行驶3小时需要多少分钟?(3) 一辆汽车以每小时90公里的速度行驶,行驶4小时需要多少分钟?(4) 一个人以每小时6公里的速度行走,行走1小时需要多少分钟?(5) 一个人以每分钟40米的速度跑步,跑步15分钟需要多少秒?3. 根据速度与路程的关系,计算下面各题:(1) 一辆汽车以每小时80公里的速度行驶,行驶4小时后行驶了多少公里?(2) 若一辆自行车以每小时20公里的速度行驶,行驶2小时后行驶了多少公里?(3) 若一个人以每小时10公里的速度行走,行走3小时后行走了多少公里?(4) 一个人以每分钟60米的速度跑步,跑步20分钟后跑了多少米?(5) 若一辆轿车以每小时120公里的速度行驶,行驶5小时后行驶了多少公里?4. 综合计算题:(1) 甲乙两辆车同时从城市A出发,甲车以每小时70公里的速度行驶,乙车以每小时60公里的速度行驶。

如果两辆车均向城市B行驶,那么行驶3小时后,两辆车之间的距离是多少公里?(2) 从小明的家到学校有18公里,小明骑自行车以每小时15公里的速度行驶。

如果他一共花了多少分钟才能到达学校?(3) 一辆火车以每小时90公里的速度行驶,行驶了6小时后停下来。

如果行驶过程中火车一共行驶了多少公里?(4) 张三和李四同时从同一地点出发,张三以每小时10公里的速度向东行走,李四以每小时12公里的速度向西行走。

山东初三物理速度练习题

山东初三物理速度练习题

山东初三物理速度练习题一、选择题1. 小明骑自行车以20 km/h的速度往学校赶,用时1小时,这段距离是多少千米?A. 10 kmB. 15 kmC. 20 kmD. 25 km2. 甲乙两车同时出发,甲车以20 m/s的速度匀速前进,乙车以25 m/s的速度匀速前进,如果甲乙两车同时停下,乙车领先甲车200 m,这段路程的长度是多少?A. 1000 mB. 1250 mC. 2000 mD. 2500 m3. 小华在上午8点以每小时5 km的速度骑车去上学,上学路程为15 km。

那么上学需要多长时间?A. 60 minB. 90 minC. 120 minD. 180 min4. 甲乙两汽车同时从A地出发,甲车以每小时60 km的速度往东行驶,乙车以每小时80 km的速度往东南行驶。

两车同时到达B地,如果甲车行驶了4小时,乙车行驶了3小时,那么A地到B地的距离是多少千米?A. 320 kmB. 360 kmC. 400 kmD. 480 km5. 一辆火车以每小时80 km的速度匀速行驶了4小时,这段路程的长度是多少?A. 220 kmB. 320 kmC. 360 kmD. 400 km二、计算题1. 甲乙两车同时出发,甲车以20 m/s的速度匀速前进,乙车以25 m/s的速度匀速前进,如果甲乙两车同时停下,乙车领先甲车200 m,这段路程的长度是多少?解答:设两车同时停下时,行驶的时间为t秒,则甲车行驶的距离为20t 米,乙车行驶的距离为25t米。

根据题意可知,甲车行驶的距离等于乙车行驶的距离加上200米,即20t = 25t + 200。

整理得5t = 200,解得t = 40。

所以,这段路程的长度为25 * 40 = 1000米。

2. 小明骑自行车以20 km/h的速度往学校赶,用时1小时,这段距离是多少千米?解答:根据题意可知,速度v等于车辆行驶的距离d与时间t的比值,即v = d / t。

初中物理《速度》计算题专题训练

初中物理《速度》计算题专题训练

初中物理--《速度计算题》专题训练
1、某人看到闪电后8s听到雷声,打雷处和某人的距离是多少?
2、声音在海水中的速度是1500m/s,轮船上的超声波探测器在发出信号6 s后
听到回声,求海水的深度?
3、一辆汽车以36千米/时的速度行驶到距一悬崖壁875米时按了一声喇叭,声
音以340米/秒向前传播,遇到绝壁后又反射回来,问:在行驶的汽车里,驾驶员要经过几秒钟才听到喇叭响的回声?
4、一列火车长200米,以15米/秒的速度通过1600米长的大桥,求这列火车通
过大桥所用的时间。

5、有一支长200米的队伍以5千米/时的平均速度通过一座桥,若桥长800米,
求该队伍通过该桥所用的时间是多少?
6、爆破需要引火线,某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒,若人在点燃引火线后立即以5米/秒的速度迅速跑到600米以外的安全区,问选用的引火线至少应多长?
7、一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机
刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(声音在空气中的传播速度是340m/s)
8、一列长200米的火车,匀速通过一座6700米的隧道,用了6.9分钟,问此火车经过隧道时的速度为多大?
9、一辆汽车以36km/h的速度匀速像一座大山开去,在某处汽车鸣笛,经过4s 后司机听到回声,求汽车鸣笛处跟大山之间的距离?
10、一列火车以速度v向一座山开去,离山700米时,鸣笛.经过了4秒钟司机听到回声,求汽车的行驶速度。

人教版八年级上册第一章机械运动 第4节 测量平均速度 同步练习(无答案)

人教版八年级上册第一章机械运动 第4节 测量平均速度 同步练习(无答案)

测量平均速度同步练习一.选择题(共12小题)1.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是()A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB.在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s2.一辆普通家用轿车的长约为4.5m,如图所示是某家用轿车在平直公路上行驶时,用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片。

拍照全过程中,轿车的平均速度最接近于()A.20km/hB.40km/hC.60km/hD.80km/h3.马斯克于2013年首次提出了超级高铁的计划。

他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里,“车厢”在低压管道中被发射出去,沿着空气轨道行驶,其速度最高可以达到约1200km/h。

根据上述材料,下列说法正确的是()A.“车厢”的速度可以达到1 000 m/sB.材料中描述的1 200 km/h是指“车厢”的平均速度C.坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的D.“车厢”在整个过程做匀速直线运动4.小明在学校运动会100m赛跑中,以15s的成绩获得冠军,测得他在前50m的平均速度是5m/s,到终点时的速度是7.5m/s,则后50m的平均速度为()A.10m/s B.7.5m/s C.6.67m/s D.5m/s5.在龟兔赛跑的某一过程中,乌龟与兔子通过路程之比为1:16,运动所花时间之比是8:1,则乌龟和兔子运动的平均速度之比为()A.8:1B.1:2C.1:16D.1:1286.已知某物体做直线运动,在前一半时间内的平均速度是v1,后一半时间内的平均速度是v2,全程的平均速度是v,且v=2v1,则v1与v2的比值是()A.1:3B.3:1C.1:1D.1:27.体育课上,小明和小红在操场上沿直线进行跑步训练。

在某次训练中,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.小红做匀速直线运动,小明做变速直线运动C.前2s内,小明跑得较快D.全程中,小红的平均速度等于小明的平均速度8.如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。

(完整word版)初二物理速度计算题专项练习

(完整word版)初二物理速度计算题专项练习

甲 乙初二物理速度计算题专项练习姓名:___________ 班级:__________1、单位换算1m/s=________km/h 72km/h=_______m/s 36km/h=________m/s 5m/s=__________km/h2、一辆汽车在公路上正常行驶30min ,通过的路程是27千米,则汽车行驶的速度是_______km/h ,合 m/s ,表示的物理意义是 .【专题一】过桥(山洞或隧道)问题 长200m 的火车以43.2km/h 的速度匀速行驶在京九线上,当它穿越1000m 长的隧道时,所需的时间是多少? 分析:本题是一道“过桥问题”,火车要经过隧道,所走的路程必须是隧道长+车身长,才算通过.先算出隧道长和火车车身长之和,即火车行驶的路程,然后用路程除以速度,算得的就是时间.解:列车通过的路程为s=m 1200m 200m 1000L L =+=+车隧道 又v=43.2km/h=43.2×s /m 6.31=12m/s所以:所需的时间是ss100/m 12m 1200v s t === 1. 一列车长160m ,匀速通过一条长200m 的隧道用了0.01h 。

若该列车以同样的速度通过一座长1040m 的铁路桥要多长时间?2.一列火车以54km/h 的速度通过一座桥用了1.5min 。

已知火车长150m 。

桥长为多少?3.一列长200米的火车,以12m/s 的速度通过4000米的大桥,(1)要完全通过大桥需要多长时间? (2)火车全部在大桥上运行的时间?【专题二】交通标志牌 4.一辆上海桑塔纳牌轿车在我省新建成的清——镇高速公路上行驶, (1). 它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s ,并仍以此速度在向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么?(2). 如果这辆轿车以108km/h 的速度匀速行驶,从标志牌处开到镇宁需要多少时间?(结果保留两位小数)5. 如图所示为某交通标志牌,(1据的含义,甲“80”的含义: ,乙“南京市60km ”的含义: 。

初二物理速度的计算练习题

初二物理速度的计算练习题

初二物理速度的计算练习题速度是物理中一个重要的概念,在许多物理问题中都需要进行速度的计算。

本文将提供几个初二物理速度的计算练习题,以帮助同学们巩固和提高对速度计算的理解和应用能力。

1. 小明骑自行车从家到学校的路程为5公里,用时20分钟。

求小明的速度。

解析:速度的计算公式为速度=路程/时间。

题目中给出了小明从家到学校的路程为5公里,时间为20分钟,所以速度=5/20=0.25公里/分钟。

2. 小红跑步参加长跑比赛,她以每小时10公里的速度前进。

如果比赛路程为15公里,求小红完成比赛所需的时间。

解析:题目中已知小红的速度为每小时10公里,比赛路程为15公里。

速度的计算公式为速度=路程/时间,所以时间=路程/速度=15/10=1.5小时。

3. 甲、乙两列火车同时从相距100公里的A、B两地出发,甲列火车以每小时80公里的速度往B地开,乙列火车以每小时60公里的速度往A地开。

求两列火车相遇需要多长时间?解析:题目中已知甲列火车的速度为每小时80公里,乙列火车的速度为每小时60公里,两地的距离为100公里。

两列火车相遇时,它们走过的总路程等于两地的总距离,也就是100公里。

设两列火车相遇的时间为t,那么甲列火车走的路程为80t,乙列火车走的路程为60t。

根据题意,80t+60t=100,解得t=1小时。

4. 某汽车以每秒30米的速度行驶,在10秒内行驶了多远的距离?解析:题目中已知汽车的速度为每秒30米,行驶的时间为10秒。

速度和时间的关系为速度=路程/时间,所以路程=速度×时间=30×10=300米。

通过以上的练习题,我们可以看到速度的计算其实并不复杂。

只需要根据已知的条件,应用速度的计算公式,就可以得到结果。

在实际应用中,我们需要根据具体问题中给出的数据和量的单位,选择恰当的计算方式和单位。

希望同学们通过这些练习题,能够进一步巩固和提高对速度计算的理解和应用能力。

三年级下册数学速度计算题大全

三年级下册数学速度计算题大全

三年级下册数学速度计算题大全
1. 目的
本文档的目的是为了提供给三年级学生一个包含各种数学速度计算题的大全,帮助他们练和巩固数学速度计算的能力。

2. 速度计算题集合
以下是一些三年级下册数学速度计算题的例子:
2.1. 问答题
1. 小明骑自行车从家到学校的距离是5公里,他用了1小时才到校。

他的平均速度是多少?
2. 甲乙两人同时从同一地点出发,甲骑自行车以20公里/小时的速度向前,乙步行以5公里/小时的速度向前。

如果两人同时走出20公里,他们分别用了多长时间?
3. 一辆列车以每小时60公里的速度行驶,行驶了2小时后突然停车,停车时间为30分钟。

这段时间列车行驶了多远?
2.2. 计算题
1. 小刚从家到学校的距离是8公里,他用了40分钟才到校。

他的平均速度是多少米/秒?
2. 某辆汽车以每小时80公里的速度行驶,行驶了4小时后,加速到每小时100公里的速度行驶了2小时。

这段时间汽车行驶了多远?
3. 一辆自行车以每小时15公里的速度行驶,行驶了多少时间后,能行驶1800米?
3. 结论
本文档包含了一些三年级下册数学速度计算题的例子,可供学生练和巩固数学速度计算的能力。

通过做这些题目,学生将能够更好地理解速度的概念,并提高他们在速度计算方面的技巧和信心。

以上是本文档的内容,希望对您有所帮助!。

速度计算专题训练

速度计算专题训练

速度计算专题训练
本文档旨在为你提供一些研究和练速度计算的方法和技巧。

速度的计算公式
速度(v)是指单位时间内物体运动的距离。

速度可以通过以
下公式计算:
v = d / t
其中,d表示运动距离,t表示运动时间。

在应用上述公式进行速度计算时,还需要注意计量单位的问题,例如一般情况下的长度单位是米,时间单位是秒,所以得出的速度
单位是米/秒(m/s)。

速度计算练
以下是一些速度计算练的例子,帮助你更好的掌握计算速度的方法:
1. 一个人在10秒钟内跑了100米,他的速度是多少?
解:根据速度计算公式,v = d / t,代入数值即得:
v = 100 / 10 = 10 (m/s)
因此,他的速度是10米/秒。

2. 一辆车以每小时72公里的速度行驶了6小时,它行驶的距离是多少?
解:首先将速度单位转换为米/秒,得:
v = 72 × 1000 ÷ 3600 = 20 (m/s)
然后代入速度计算公式,得:
d = v × t = 20 × 6 × 3600 = (m)
因此,车辆行驶的距离是米。

以上是一些速度计算的例子,希望对你的练习有所帮助。

请记住,熟能生巧,只有不断地练习才能更加熟练地计算速度。

四年级速度练习题

四年级速度练习题

四年级速度练习题四年级的速度练习题是帮助学生提高运算速度和应对数学题目的能力的好方法。

这些练习题旨在让学生能够快速而准确地解决各种数学问题,包括加减乘除、应用问题等。

通过不断练习,学生可以提高他们的数学技能,更好地应对考试和日常学习中的数学问题。

下面是一些四年级速度练习题的示例:1. 计算下列数学问题:(a) 23 + 14 =(b) 57 - 29 =(c) 6 × 8 =(d) 72 ÷ 9 =2. 在下列列表中填写正确的符号:>、< 或 =。

(a) 45 __ 49(b) 82 __ 82(c) 36 __ 29(d) 15 + 16 __ 313. 解决应用问题:(a) 有15个学生参加数学竞赛,其中7个是男生。

那么女生有多少人?(b) 如果一个花园里有20朵红花,15朵黄花,剩下的花全是白花。

那么白花的数量是多少?(c) 小明每天步行5分钟去学校,回家需要花费10分钟。

一周上学几天,总共步行多少分钟?4. 快速计算:(a) 8 × 7 + 6 =(b) 9 × 6 - 4 =(c) 14 ÷ 2 × 3 =(d) 23 - 13 + 8 =总结:四年级速度练习题的目的是提高学生的数学运算速度和准确性。

通过不断的练习和应对各种数学问题,学生可以锻炼他们的大脑,提高他们的数学技巧。

这些练习题可以帮助学生更好地应对日常学习中的数学问题,并在考试中表现出色。

因此,四年级学生应该经常进行速度练习,并通过评估自己的表现来不断提高他们的数学能力。

初中物理 速度 分类 练习

初中物理 速度 分类 练习

初中物理速度专项训练一、计算题1.子弹在离人17m处以680m/s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m/s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少?2.飞机速是声速的 1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃)3.一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度;(2)这列军队全部在大桥上行走的时间。

4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米?5.长20m的一列火车,以36km/h的速度匀速通过一铁桥,铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时间?6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度;(2)整个路程的平均速度。

7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问(1)两站相距多远?(2)汽车从A站到C站的平均速度?8.汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。

求:(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程。

(2)汽车在整个测试中的平均速度。

9.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问: (1)鸣笛处距山崖离多远? (2)听到回声时,距山崖多远?10.一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃)11.一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声,求:(1)听到回声时汽车离山崖有多远. (15℃)12.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过2.1s听到爆炸的声音,求:(1)大炮距坦克多远?(2)炮弹的飞行速度多大?13.甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)?14.已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?15.在一次爆破中,用一根长1m 的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s 的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s 的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区?16.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程位1800m ,书店到学校的路程位3600m .当他从家出发到书店用时5min ,在书店等同学用了1min ,然后二人一起再经过了12min 到达学校.求:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?二、选择题1、汽车在高速公路上行驶20分钟。

人教版三年级数学下册速度计算 练习题

人教版三年级数学下册速度计算 练习题

人教版三年级数学下册速度计算练习题
本文为人教版三年级数学下册速度计算的练题文档,共分为两
部分,第一部分为速度单位的研究,第二部分为速度计算的相关练。

第一部分:速度单位研究
研究目标
1. 学生能够了解速度的概念;
2. 学生能够掌握速度的单位。

研究内容
1. 速度的定义:速度是物体单位时间内运动的路程。

2. 速度的单位:m/s(米每秒)
研究方法
1. 让学生通过观察物品的运动,了解速度的概念;
2. 灵活运用实物、图片等多种教具来帮助学生掌握速度的单位。

第二部分:速度计算的相关练
练目标
1. 学生能够熟练掌握速度的计算方法;
2. 学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。

练内容
1. 解答速度计算题目;
2. 解答速度相关的实际问题。

练方法
1. 让学生通过练题目来熟悉速度的计算方法;
2. 提高学生解决实际问题的能力,增强实际应用能力。

总结
本文呈现人教版三年级数学下册速度计算的相关练习题,内容
主要涵盖速度单位的学习和速度计算的相关练习。

学生们通过掌握
这些知识,可以在实际问题中更加灵活应用。

希望通过这份练习题,能够帮助学生们更好地掌握速度计算相关的知识。

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速度计算题专项
1.会根据v = s/t 及其公式变形计算速度、路程、时间;
学会速度计算题的几种题型
1. 平均速度的求解
2. 平均速度探究实验
题型(一)基本公式及变形公式的求解
t
s v =
(已知路程s 和时间t ,求速度v ) v
s t = (已知路程s 和速度v ,求时间t ) vt s = (已知速度v 和时间t ,求路程s ) “解”是求解计算过程,要求写出所根据的公式,然后再将已知量代入,要带单位运算,并且将单位统一,最后得出的结果应有数值和单位。

s 、t 、v 是对同一段路程和时间而言,若题中有两个以上的不同数值的相同物理量,则要加注角标以加以区分。

各组物理量的角标要相对应。

计算结果后要写出答案,并对解答过程进行检查,判断答案是否正确合理。

例1:已经测出自己正常步行时的速度是1.2m /s 。

从家门到校门要走15 min 。

那么上学要走的路程大约是多少?
已知:v=1.2m/s t=15min=15 × 60s=900s .求:s
解:s=vt=1.2m/s×900s=1080m 答:上学要走的路程1080m
同步练习
1.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h 的公路上。

他利用手表测得汽车每隔4s 就驶过路边一根相距50m 的电线杆。

问:小军乘坐的这辆汽车是否超速?
2.在一次爆破中用一条96cm 长的导火线来使炸药爆炸。

导火线燃烧的速度是0.8cm/s 。

在点火者点燃导火线后,以5m/s 的速度跑开。

他能不能在爆炸前跑到距爆炸点500m 远的安全区?
小结:
题型(二)火车过山洞问题
例题2. 一列长 360 m 的火车,匀速通过一个长 1800 m 的隧道,如果该火车的时速是 54
km/h ,请问:火车通过隧道需要多少时间?
同步练习
1.长200m的火车,以10m/s 的速度匀速通过一山洞需要90s,请求出山洞的长。

2.长160m,匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。

若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间?
3.一辆长30m的大型平板车,匀速通过70m长的桥用了10s.它以同样的速度通过另一座桥用了20s,那么这座桥的长度是()
A.140m B.170m C.200m D.230m
小结:
题型(三)比值问题
例3. 甲乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比是2:3,则速度之比为()
A.9:4
B.4:9
C.1:1
D.3:2
同步练习
1.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5,它们通过的路程之比是1:3,大货车与小轿车所用的时间之比是:()
A.9:5 B.3:2 C.2:3 D.5:9
2. .甲、乙两物体做匀速直线运动,它们运动的时间之比为2∶3,运动的路程之比为3∶4 ,则甲、乙两物体运动速度之比为( )
A. 8∶9
B. 9∶8
C. 2∶9
D. 9∶2
3.甲、乙两车同时做匀速直线运动,已知乙车的速度是甲车的3倍,甲车通过的路程是乙车的2倍。

则甲车与乙车行驶的时间之比是()
A.2 : 3 B.3 : 2
C.1 : 6 D.6 : 1
4.两个物体运动时速度保持不变,甲的速度是2m/s,乙的速度是3m/s.它们通过相同路程所用的时间之比为()
A.1:1B.2:3C.3:2D.1:6
小结:
题型(四)图像问题
例4甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示,经过6s,两车的位置关系是()
A.甲在乙前0.6m处B.甲在乙前1.2m处
D.乙在甲前0.6m处D.乙在甲前1.2m处
例5.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是()
A.前4min乙同学速度比甲同学速度大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点240m
同步练习
1.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()
2.甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图所示.仔细观察图像,你能获得什么信息?
(写出一条即可)
3.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是___和___;经过5s,跑在最前面的小车是___.
4.如图所示,表示甲、乙两个物体运动的速度图像,观察图像回答下列问题:
(1)计时开始时,即0t 时,甲的速度是 m/s ,乙的速度是 m/s .
(2)当3s 时,甲的速度是 ,乙的速度是
(3)甲、乙两物体是不是都做匀速运动?
(4)在3s 的时间内,哪个物体运动的路程长些?
(5
543210
小结:
题型(五)追击问题
例题6在军训中,某校学生以6km/h 的速度从总部出发2h 后,总部派摩托车给同学们送紧急通知。

摩托车以66km/h 的速度行驶,经过多长时间可追上学生?
同步练习
1.一列250m 长的队伍,以1.25m/s 的速度匀速前进,在对伍最前面的传令兵以3.75m/s 的速度跑到队伍最后面的副领队面前传令(传令时间不计),传令后,立即以同样的速度跑回到队伍的最前面传令,该传令兵的整个过程中,所跑的路程为多少?
2.—个小偷作案后以6m/s 的速度离开现场,l0s 后警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s 的速度追击,在经过多长时间按后将小偷抓获?
3.摩托车用90km/h 的平均速度追赶在它前面120km 的卡车。

追了270km 才赶上,求卡车的平均速度。

小结:
题型(六)相遇问题
例7.甲乙两人相距100米,两人相向而行,甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒,则需多少时间才能相遇?
同步练习
1.甲乙两辆车分别从相距5000m的A、B两地同时出发,甲车的速度是20m/s,经100S 后相遇,求乙车的速度?
2.
2.A、B两地相距300m,甲、乙两人分别从两地骑自行车同时出发相向而行。

他们的速度分别为V甲= 6m/s、V乙= 4m/s,假如有一只猎狗不知疲倦的以V = 8m/s的速度奔跑在甲、乙之间。

问:在甲、乙两人出发至相遇时,猎狗跑了多少路程?
小结:
随堂巩固
1.15米,以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道,坐在火车上的乘客用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒,求隧道的长度。

3.甲、乙两列火车在两条平行的直线铁轨上相向行驶,甲车车长为150m,乙车车长为200m,甲车速度为54km/h,乙车速度为72km/h,问从甲、乙两车相遇到错开共经历多少时间?
作业日期
1.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示.从图象可知,车的速度大;5s内乙车通过的路程是m.
2.长为140m的列车以72Km/h的速度穿过一平直的隧道,已知整个列车车身在隧道的时间为42 s求:
(1)隧道的长为多少?
(2)从列车的车头进隧道,一直到车尾出隧道,一共需要多少时间?
3.解放军某部队以6千米/时的速度从驻地出发,当部队出发两小时后,由驻地派出一辆摩托车,预定在15分后追上部队.摩托车需要用多大的速度行驶?
4.两个火车站之间的铁轨为双轨.两列火车同时从两个火车站相向开出.一列火车的速度是20米/秒,另一列火车的速度是68.4千米/时.开出后两列车均做匀速直线运动,经90分相遇.两个火车站之间的距离是多少千米?。

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