组织行为学----第六章_领导与组织行为
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 《孙子兵法》：是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，
善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交， 其次伐兵，其下攻城。
• 《韩非子》：“法、术、势并举 ” • ——法：依法治国； • ——“术者，藏之于胸中，以偶众端而潜御群臣也。……用术，则
亲爱近习莫之得闻也。”
• ——这里主要指权势。但韩非认为：“抱法处势则治，背法处势则 乱。” 反对慎到“势之足以治天下” 的观点。
h
2
一年后又买下了亚特兰大屡战屡败的勇敢者棒 球队，获得成功。
1981年，特纳认定24小时新闻直播必有市 场，尽管当时没有一个人赞成他的想法，他 还是倾全部财力创立了有线电视新闻网 （Cable News Network，CNN），获得了 令人难以置信的经济效益，并且，由于对 1991年海湾战争的报道而赢得了无数赞誉。
• 毛泽东：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。 ——人民战争，人民共和国，人民公社，人民政府
• 当今：三个代表，人本管理
h
6
正己
• 《礼记•大学》 ：正心、修身、齐家、治国、平天下
• 孔子：宽、恭、信、惠、敏（子张问仁于孔子，孔子曰：“能 行五者于天下为仁矣。”
• 老子：“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”
服从与追随。
追随行为取决于
权力 依赖
（正相关）
h
14
权力的来源
职位 权力
法定权力—— 奖惩权力—— 强制权力——
个人 权力
专长权力—— 与个人的特殊技能和专业知识 个人影响权力—— 与个人的品质、魅力、资历、背景等相关
对任何一个领导者来说，职位权力无论何时都是必要的，但仅拥有 职位权力的领导只会是一个指挥官，而不能成为令人信服、信赖和 敬佩的领导者。
h
3
1986年又一次赌注，买下了联合艺术家 电影图书馆。特纳的CNN，因为上演经 典影片而获得了巨大成功。
启示：发现别人看不到的机遇和大胆追 求成功的能力，使Ted Turner明显区别 于一般的企业经理。
这就是领导！！！
h
4
一、领导概述
• 人们为什么关心领导行为？ 领导者的地位特殊； 领导者的权力最大； ——对任何一个组织领导行为都是至关重要的； 领导行为历史悠久； 领导行为面临的问题异常复杂； 许多人气愿意做领导者；
……
hБайду номын сангаас
5
1、东方的领导思想：帝王之学
——民本、正己、谋势
民本——得民心者得天下
• 《尚书》：“民为邦本，本固邦宁”；
• 孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻”； • 《荀子》：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”； • 《资治通鉴》：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以
充腹，腹饱而身毙”。
• 曾国藩：内圣外王
慎重独处，则心胸安然；庄严恭敬，则
• ——存诚自养，慎重独处： 身体强健；追求仁义，则众人爱戴；正
心诚意，则神灵钦敬。
• ——令人敬畏，全在自强： “临难有不屈挠之节，临财有不沾染之廉， 此威信也”。
h
7
谋势
势：有广义和狭义之分。广义的势指客观形 势，狭义的势指权势。 谋：计谋、谋求，即战略战术。
h
15
二、领导理论
• 领导理论的发展历程
古希腊的亚里士 多德：人从出生 之日起就注定了 他是治人还是治
于人的命运。
• 了解领导者与非领导者相比具有哪些人格特质。
• 试图以领导所采取的行为解释领导的有效性。
• 运用权变的模型对领导的有效性进行研究。以什么方式领导
群体？
• 对特质论的重新重视（麦肯锡创始人鲍尔）领有导哪的些行特为点表？现
领导工作是在一定的环境中进行的（领导环境更多的是指组织内部 环境）。
美国的研究表明，领导工作的有效性，实际上并不取决于领导者所 采用的某种领导方式本身，而是取决于这种领导方式对特定环境的 适应性。
（3）领导者的权力
概念：权力是领导工作的基础（只有权力能够使混乱变为秩序）。
权力是影响被领导者的一种力量，这种力量有利于被领导者的
第六章 领导者与组织行为
一、领导概述 二、领导理论 三、领导有效性的策略问题
h
1
【开篇案例】
媒介大亨——泰德 特纳
泰德 • 特纳(Ted Turner)，美国的媒 介大亨，他的座右铭：“要么领导；要 么服从；别无它图。”
24岁, 1963年, 中止大学学业，开始经 营濒临倒闭的广告牌企业。发生转机后， 购买了亚特兰大一家独立的小型电视台， 取名“超级电视台”。
– 领导者是领导工作的主体。
领导者本身的背景、知识、经验、对下属的看法等，都会影响 到组织目标的确定、领导方式的选择以及领导工作的效率。
• 被领导者是领导工作的客体。
被领导者的背景、专业知识、经验和技能，他们的价值观、目 标追求、责任心和个性等，都会对领导工作的有效性产生影响。
h
13
（2）领导环境
执法应赏厚、刑重；赏信、刑必并重；。
h
9
2、西方（近现代）：领导者、追随者、环境
（1）领导的定义
• 领导是对制定和完成组织目标的各种活动施加影响的过程。
• 领导是指挥部下的过程。 • 领导是在机械地服从组织的常规指令以外所增加的影响力。
• 领导是一个动态的过程，该过程是领导者个人品质、 追随者个人品质和某种特定环境的函数。
• ……
h
10
• 概念归纳：
领导是指引和影响个人或组织，在一定条件 下实现目标的行动过程。
领导的含义: 领导是在“指挥 ”和“影响”的概念上衍生的。
领导是与实现某种目标相联系的 。
领导是一个行动过程，通过这一过程会达到某种结果。
领导的本质就是组织成员的追随与服从。它取决于追 随者的意愿。
h
11
（2）领导与管理的区别
• 领导主要是处理变化的问题（如制定未来决策，推行 主张），管理则主要处理复杂的问题（如制定计划、
设计组织结构、监督计划实施）。——前者追求的是做正确 的事，后者是要把事情做正确。
• 领导者的工作具有高度的风险性，常常倾向于 寻求风险，当收益很高时尤为如此。
h
12
3、领导的条件
（1）领导者与被领导者
• 孟子：天时不如地利，地利不如人和。（势的三要素）
h
8
– 中国传统管理论点：
道家： 无为而治、还淳反朴（《老子》） ； 儒家： 教化 《孙子兵法》： 重战略战术（重宏观）；
《鬼谷子》：推崇权谋策略及言谈辩论之技巧（重微观）；
韩非《韩非子》 ——人性自为，自恃尚力；
……
——以法治国 ：“一民之轨，莫如法”；
善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交， 其次伐兵，其下攻城。
• 《韩非子》：“法、术、势并举 ” • ——法：依法治国； • ——“术者，藏之于胸中，以偶众端而潜御群臣也。……用术，则
亲爱近习莫之得闻也。”
• ——这里主要指权势。但韩非认为：“抱法处势则治，背法处势则 乱。” 反对慎到“势之足以治天下” 的观点。
h
2
一年后又买下了亚特兰大屡战屡败的勇敢者棒 球队，获得成功。
1981年，特纳认定24小时新闻直播必有市 场，尽管当时没有一个人赞成他的想法，他 还是倾全部财力创立了有线电视新闻网 （Cable News Network，CNN），获得了 令人难以置信的经济效益，并且，由于对 1991年海湾战争的报道而赢得了无数赞誉。
• 毛泽东：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。 ——人民战争，人民共和国，人民公社，人民政府
• 当今：三个代表，人本管理
h
6
正己
• 《礼记•大学》 ：正心、修身、齐家、治国、平天下
• 孔子：宽、恭、信、惠、敏（子张问仁于孔子，孔子曰：“能 行五者于天下为仁矣。”
• 老子：“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”
服从与追随。
追随行为取决于
权力 依赖
（正相关）
h
14
权力的来源
职位 权力
法定权力—— 奖惩权力—— 强制权力——
个人 权力
专长权力—— 与个人的特殊技能和专业知识 个人影响权力—— 与个人的品质、魅力、资历、背景等相关
对任何一个领导者来说，职位权力无论何时都是必要的，但仅拥有 职位权力的领导只会是一个指挥官，而不能成为令人信服、信赖和 敬佩的领导者。
h
3
1986年又一次赌注，买下了联合艺术家 电影图书馆。特纳的CNN，因为上演经 典影片而获得了巨大成功。
启示：发现别人看不到的机遇和大胆追 求成功的能力，使Ted Turner明显区别 于一般的企业经理。
这就是领导！！！
h
4
一、领导概述
• 人们为什么关心领导行为？ 领导者的地位特殊； 领导者的权力最大； ——对任何一个组织领导行为都是至关重要的； 领导行为历史悠久； 领导行为面临的问题异常复杂； 许多人气愿意做领导者；
……
hБайду номын сангаас
5
1、东方的领导思想：帝王之学
——民本、正己、谋势
民本——得民心者得天下
• 《尚书》：“民为邦本，本固邦宁”；
• 孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻”； • 《荀子》：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”； • 《资治通鉴》：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以
充腹，腹饱而身毙”。
• 曾国藩：内圣外王
慎重独处，则心胸安然；庄严恭敬，则
• ——存诚自养，慎重独处： 身体强健；追求仁义，则众人爱戴；正
心诚意，则神灵钦敬。
• ——令人敬畏，全在自强： “临难有不屈挠之节，临财有不沾染之廉， 此威信也”。
h
7
谋势
势：有广义和狭义之分。广义的势指客观形 势，狭义的势指权势。 谋：计谋、谋求，即战略战术。
h
15
二、领导理论
• 领导理论的发展历程
古希腊的亚里士 多德：人从出生 之日起就注定了 他是治人还是治
于人的命运。
• 了解领导者与非领导者相比具有哪些人格特质。
• 试图以领导所采取的行为解释领导的有效性。
• 运用权变的模型对领导的有效性进行研究。以什么方式领导
群体？
• 对特质论的重新重视（麦肯锡创始人鲍尔）领有导哪的些行特为点表？现
领导工作是在一定的环境中进行的（领导环境更多的是指组织内部 环境）。
美国的研究表明，领导工作的有效性，实际上并不取决于领导者所 采用的某种领导方式本身，而是取决于这种领导方式对特定环境的 适应性。
（3）领导者的权力
概念：权力是领导工作的基础（只有权力能够使混乱变为秩序）。
权力是影响被领导者的一种力量，这种力量有利于被领导者的
第六章 领导者与组织行为
一、领导概述 二、领导理论 三、领导有效性的策略问题
h
1
【开篇案例】
媒介大亨——泰德 特纳
泰德 • 特纳(Ted Turner)，美国的媒 介大亨，他的座右铭：“要么领导；要 么服从；别无它图。”
24岁, 1963年, 中止大学学业，开始经 营濒临倒闭的广告牌企业。发生转机后， 购买了亚特兰大一家独立的小型电视台， 取名“超级电视台”。
– 领导者是领导工作的主体。
领导者本身的背景、知识、经验、对下属的看法等，都会影响 到组织目标的确定、领导方式的选择以及领导工作的效率。
• 被领导者是领导工作的客体。
被领导者的背景、专业知识、经验和技能，他们的价值观、目 标追求、责任心和个性等，都会对领导工作的有效性产生影响。
h
13
（2）领导环境
执法应赏厚、刑重；赏信、刑必并重；。
h
9
2、西方（近现代）：领导者、追随者、环境
（1）领导的定义
• 领导是对制定和完成组织目标的各种活动施加影响的过程。
• 领导是指挥部下的过程。 • 领导是在机械地服从组织的常规指令以外所增加的影响力。
• 领导是一个动态的过程，该过程是领导者个人品质、 追随者个人品质和某种特定环境的函数。
• ……
h
10
• 概念归纳：
领导是指引和影响个人或组织，在一定条件 下实现目标的行动过程。
领导的含义: 领导是在“指挥 ”和“影响”的概念上衍生的。
领导是与实现某种目标相联系的 。
领导是一个行动过程，通过这一过程会达到某种结果。
领导的本质就是组织成员的追随与服从。它取决于追 随者的意愿。
h
11
（2）领导与管理的区别
• 领导主要是处理变化的问题（如制定未来决策，推行 主张），管理则主要处理复杂的问题（如制定计划、
设计组织结构、监督计划实施）。——前者追求的是做正确 的事，后者是要把事情做正确。
• 领导者的工作具有高度的风险性，常常倾向于 寻求风险，当收益很高时尤为如此。
h
12
3、领导的条件
（1）领导者与被领导者
• 孟子：天时不如地利，地利不如人和。（势的三要素）
h
8
– 中国传统管理论点：
道家： 无为而治、还淳反朴（《老子》） ； 儒家： 教化 《孙子兵法》： 重战略战术（重宏观）；
《鬼谷子》：推崇权谋策略及言谈辩论之技巧（重微观）；
韩非《韩非子》 ——人性自为，自恃尚力；
……
——以法治国 ：“一民之轨，莫如法”；