小学语文阅读题精选含答案《懒惰的小井蛙》
人教版语文四年级上册阅读题及参考答案
四年级语文上册阅读短文(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见地短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订勤学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”可能是由于过度（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得尽力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，掀开看了几行，哟，看书还挺费力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个礼拜后，当他第二次拿起书的时候，突然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神仍是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天早晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，光阴空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特意趁早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：（2）爱不释手：这样去做的：；结果。
4、这则寓言故事给了咱们如何的启迪？（二）给予的故事之前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
他仍然（托拖）着繁重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
小学语文四年级上册阅读题及参考答案全套
(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?” 小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：（2）爱不释手：；结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
人教四级上册阅读题及参考答案
四年级语文上册阅读短文(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?” 小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：（2）爱不释手：3、井蛙所立的志向；它是这样去做的：；结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
人教版四年级上册语文课外阅读理解专项训练含答案
父爱像（四）最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。
一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。
我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。
他对小女孩说：“拿去吧，小心点。
”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。
她买不起的。
”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）形容非常谨慎和小心。
（）（2）实实在在，一点不假。
（）2、根据文章内容填空。
小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中“”“”这两个词知道。
第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后的心情。
3、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。
4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他或她给你留下了怎样的印象。
（五）奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。
村里有条小溪。
溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。
小学语文阅读题精选含答案《懒惰的小井蛙》
小学语文阅读题精选含答案《懒惰的小井蛙》第一篇：小学语文阅读题精选含答案《懒惰的小井蛙》小学语文阅读题精选含答案《懒惰的小井蛙》有一天，一只小井蛙（对朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的地得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回番阵）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。
好吧，两年后我听你的消息。
”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。
心想这一来当上学者就（更还会）有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。
哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神精力）充沛了，（在再）来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
1、划去文中括号里不合适的字、词。
（34）2、给文中空白处加上标点。
（3分）3、对“坐井观天”的恰当解释是（）（1分）①坐在井里观看天空。
②比喻目光狭小，看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。
4、这则寓言告诉我们什么道理？（3分）5、给短文选择能确切表达主题的题目（）（2分）①坐井观天②懒惰的小井蛙参考答案：1、朝树下感动的地回阵还会精神在园园2、，：？？：！，！3、②4、不管做什么事，订好计划都要付诸行动，不能明日复明日，不然会一事无成。
井蛙之志短文答案
井蛙之志短文答案【篇一：人教版_四年级上册阅读题及参考答案】>(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨??”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：（2）爱不释手：3、井蛙所立的志向；它是这样去做的：；结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
部编版语文四年级阅读题专项训练及参考答案
部编版版语文四年级上册阅读题及参考答案(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：；结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
最新人教版 四年级上册阅读题及参考答案
人教版四年级上册阅读题及参考答案(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息.”说完，就飞走了.小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美.他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟.一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错.他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了.一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句.“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的.太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?” 小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来.1、把文中不正确的字、词划去.2、解释下面的词语.（1）坐井观天：（2）爱不释手：3、井蛙所立的志向；它是这样去做的：；结果 .4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了.他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋.这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠.在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有.他失望到了（及极）点.忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了.壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水.但是，请在你走之前一定要把水壶装满.他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水.这个人面临着艰难的（决抉）择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命.他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够.休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的.你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水.”1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉.2、“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（）；它还有两个音，如“塞外”的“塞”读（）；“堵塞”的“塞”读（）.3、联系上下文理解下列词语的意思.（1）小心翼翼：（2）置之度外：4、把“如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？”这句话改为陈述句.5、用“”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容.6、这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说.（三）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家.在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱.不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了.弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸“一点也不关心”他.在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道："别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了.不信你看，等一下你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你."弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影.父亲依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面.虽然，这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光.当弟弟终于把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉.很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头.1、本文记叙的主人公应该是（）A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸2、文中“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的.找出弟弟心情变化的语句，用横线画出来.3、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人.阅读短文，回答：（1）这一动作发生的时间仅仅；地点是 .（2）最能表现爸爸此时神态的词是：；对弟弟关心的动作是： .（3）这一动作体现了爸爸的性格是：4、请你根据自己的理解完成下面的填空.父爱像（四）最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外.一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看.她说：“我想买给我姐姐.您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已. 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她.自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我.我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样.”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带.他对小女孩说：“拿去吧，小心点.”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了.在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛.她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密.”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实.她买不起的.”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里.（1）形容非常谨慎和小心.（）（2）实实在在，一点不假.（）2、根据文章内容填空.（五）奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村.村里有条小溪.溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪.溪中的鲤鱼不怕人.每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子.因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看.游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃.有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺.村民对鲤鱼的感情很深.因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来.鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了.他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了.鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”.1、文中画“”的句子运用了的修辞方法.把看成 .（3分）2、把句子补充完整.（2分）（1）埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为（2）因为，所以村民们更加爱护鲤了.3、认真读，想一想，短文主要从和两方面来写鲤鱼溪的神奇.（2分）4、、读了这篇短文后，把你的真情实感写出来吧！（4分）（六）古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”大家抬头一看，原来是一只绿孔雀.绿孔雀说完，就展翅向远处飞去.人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑.跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子.但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子.有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝.一年年过去了，橄榄坝变了样.一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象.绿孔雀没有骗人.后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨.1、给短文加一个恰当的题目.2、在第一自然段中找出一对反义词，写在括号里.（）——（）3、用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子.4、作者写橄榄坝现在的样子是按由（）到（）的顺序来安排材料的.具体写了哪些事物，用“——”画出.5、你从这篇短文中悟出了什么道理？参考答案：（一）井蛙之志1、潮树下感动得场红惜充分在圆圆2、（1）坐井观天：坐在井底看天.比喻眼界小，见识少.（2）爱不释手：喜爱得舍不得放手.3、（1）在两年内成为一名知识渊博的学者.（2）小井蛙怕辛苦空消磨时光，一会儿休息一会儿和蝌蚪们去做游戏.（3）一事无成.4、从珍惜时间等方面说，只要学生说的有道理都行.参考答案：（二）给予的故事1、托及决2、sāi sài sè3、形容谨慎小心，一点不敢疏忽. 指不把个人的生死利害等放在心上.4、如果倒进去后吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水.5、要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命.6、应该多为别人着想，不要总以自己为中心.参考答案：（三）拐弯处的回头1、 D2、弟弟很伤心，很委屈，也很生气. 弟弟半信半疑.弟弟的眼睛里闪着泪光.3、（1）一瞬间拐弯处（2）笃定悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼. （3）爱在心里，不善于表达.4、（略）参考答案：（四）最贵的项链1、（1）小心翼翼（2）货真价实2、出神盯着高兴3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨：问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘.4、（略）参考答案：（五）奇妙的鲤鱼溪1、比喻鲤鱼顽皮的小孩子2、（1）溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼.（2）鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，3、溪中的鲤鱼不怕人村民对鲤鱼的感情很深4、略参考答案：（六）1、略2、流浪安定3、那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子.4、近远竹楼竹丛果树树林牲畜稻田5、略。
人教版-四年级上册阅读题及参考答案
四年级语文上册阅读短文(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗去不去呢小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!.这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀” 小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：（2）爱不释手：样去做的：；结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示\（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案
部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案有一只猫，它总是把自己吹嘘得有多了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。
它掩饰说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑容说：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。
看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。
”后来，它掉进河里。
同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳。
”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。
”（1）给短文加个题目。
（2）从文中找出下列词的近义词。
吹捧，________惊异，________掩盖，________可能，________（3）文中的省略号表示________。
（4）短文告诉我们一个什么道理？【答案】（1）爱吹嘘的猫（2）吹嘘；诧异；掩饰；大概（3）猫的话还没有说完（4）有了错误要勇于承认，并及时改正，不能对过失百般掩盖而不愿承认。
故答案为：（1）爱吹嘘的猫（2）吹嘘、诧异、掩饰、大概（3）猫的话还没有说完（4）有了错误要勇于承认，并及时改正，不能对过失百般掩盖而不愿承认。
【点评】（1）此题主要考查提炼文章标题的能力。
（2）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。
平时注意多积累，增加词汇量。
（3）考查学生对省略号的作用的掌握。
要求学生能判断，会应用。
（4）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
2．阅读文章，回答问题。
伦敦大雾的真相（节选）伦敦本来就以烟雾出名，有“雾都”的名号。
可是那一次伦敦经历的，可是有史以来最严重的空气污染，整整有五天之久。
浓雾从街上钻入窗户与办公室。
大众运输系统几乎瘫痪，到了夜里，能见度低到许多地方都无法行走。
室内演奏会也必须取消，因为出席的观众连舞台都看不见。
人教版四年级上册阅读题及参考答案
人教版四年级上册阅读题及参考答案(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息.”说完，就飞走了.小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美.他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟.一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错.他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了.一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句.“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的.太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?” 小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来.1、把文中不正确的字、词划去.2、解释下面的词语.（1）坐井观天：（2）爱不释手：3、井蛙所立的志向；它是这样去做的：；结果 .4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了.他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋.这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠.在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有.他失望到了（及极）点.忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了.壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水.但是，请在你走之前一定要把水壶装满.他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水.这个人面临着艰难的（决抉）择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命.他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够.休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的.你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水.”1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉.2、“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（）；它还有两个音，如“塞外”的“塞”读（）；“堵塞”的“塞”读（）.3、联系上下文理解下列词语的意思.（1）小心翼翼：（2）置之度外：4、把“如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？”这句话改为陈述句.5、用“”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容.6、这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说.（三）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家.在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱.不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了.弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸“一点也不关心”他.在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道："别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了.不信你看，等一下你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你."弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影.父亲依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面.虽然，这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光.当弟弟终于把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉.很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头.1、本文记叙的主人公应该是（）A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸2、文中“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的.找出弟弟心情变化的语句，用横线画出来.3、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人.阅读短文，回答：（1）这一动作发生的时间仅仅；地点是 .（2）最能表现爸爸此时神态的词是：；对弟弟关心的动作是： .（3）这一动作体现了爸爸的性格是：4、请你根据自己的理解完成下面的填空.父爱像（四）最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外.一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看.她说：“我想买给我姐姐.您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已. 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她.自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我.我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样.”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带.他对小女孩说：“拿去吧，小心点.”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了.在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛.她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密.”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实.她买不起的.”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里.（1）形容非常谨慎和小心.（）（2）实实在在，一点不假.（）2、根据文章内容填空.（五）奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村.村里有条小溪.溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪.溪中的鲤鱼不怕人.每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子.因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看.游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃.有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺.村民对鲤鱼的感情很深.因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来.鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了.他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了.鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”.1、文中画“”的句子运用了的修辞方法.把看成 .（3分）2、把句子补充完整.（2分）（1）埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为（2）因为，所以村民们更加爱护鲤了.3、认真读，想一想，短文主要从和两方面来写鲤鱼溪的神奇.（2分）4、、读了这篇短文后，把你的真情实感写出来吧！（4分）（六）古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”大家抬头一看，原来是一只绿孔雀.绿孔雀说完，就展翅向远处飞去.人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑.跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子.但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子.有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝.一年年过去了，橄榄坝变了样.一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象.绿孔雀没有骗人.后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨.1、给短文加一个恰当的题目.2、在第一自然段中找出一对反义词，写在括号里.（）——（）3、用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子.4、作者写橄榄坝现在的样子是按由（）到（）的顺序来安排材料的.具体写了哪些事物，用“——”画出.5、你从这篇短文中悟出了什么道理？参考答案：（一）井蛙之志1、潮树下感动得场红惜充分在圆圆2、（1）坐井观天：坐在井底看天.比喻眼界小，见识少.（2）爱不释手：喜爱得舍不得放手.3、（1）在两年内成为一名知识渊博的学者.（2）小井蛙怕辛苦空消磨时光，一会儿休息一会儿和蝌蚪们去做游戏.（3）一事无成.4、从珍惜时间等方面说，只要学生说的有道理都行.参考答案：（二）给予的故事1、托及决2、sāi sài sè3、形容谨慎小心，一点不敢疏忽. 指不把个人的生死利害等放在心上.4、如果倒进去后吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水.5、要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命.6、应该多为别人着想，不要总以自己为中心.参考答案：（三）拐弯处的回头1、 D2、弟弟很伤心，很委屈，也很生气. 弟弟半信半疑.弟弟的眼睛里闪着泪光.3、（1）一瞬间拐弯处（2）笃定悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼. （3）爱在心里，不善于表达.4、（略）参考答案：（四）最贵的项链1、（1）小心翼翼（2）货真价实2、出神盯着高兴3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨：问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘.4、（略）参考答案：（五）奇妙的鲤鱼溪1、比喻鲤鱼顽皮的小孩子2、（1）溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼.（2）鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，3、溪中的鲤鱼不怕人村民对鲤鱼的感情很深4、略参考答案：（六）1、略2、流浪安定3、那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子.4、近远竹楼竹丛果树树林牲畜稻田5、略。
懒惰的小青蛙阅读答案
懒惰的小青蛙阅读答案
⼩青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞⾥藏着⼀只⼩青蛙吧？他在学我说话哩。
”妈妈笑着说：“孩⼦，跟我来！”
青蛙妈妈带着⼩青蛙跳到岸上。
她捡起⼀颗⽯⼦，扔进河⾥，河⽔被激起⼀圈圈波纹。
波纹碰到河岸，⼜⼀圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说：“孩⼦，你的叫声就像这⽔的波纹。
⽔的波纹碰到河岸⼜荡回来。
你在桥洞⾥叫，声⾳的波纹碰到桥洞的⽯壁，也要返回来。
这样，你就听到⾃⼰的声⾳啦。
”⼩青蛙⾼兴得⼀蹦⽼⾼，说：“妈妈，我明⽩了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。
⼩青蛙⼜游回桥洞⾥，呱呱地叫个不停。
桥洞⾥⽴刻响起⼀⽚呱呱的回声。
⼩青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
1．照样⼦写句⼦。
⼩青蛙⾼兴得⼀蹦⽼⾼。
激动得。
伤⼼得。
2．什么是回声呢？（在⽂中找出句⼦⽤“”标出）
参考答案：
1．我们激动得拥抱在⼀起。
李奶奶伤⼼得哭了。
（答案不唯⼀）2．你在桥洞⾥叫，声⾳的波纹碰到桥洞的⽯壁，也要返回来。
这样，你就听到⾃⼰的声⾳啦。
四年级上册语文《井底之蛙》期末阅读试题及答案
四年级上册语文《井底之蛙》期末阅读试题及答案在平时做一份良好的语文试题能有效的检查出你对语文知识的掌握程度!所以，接下来，店铺就和大家一起来做份四年级上册语文《井底之蛙》期末阅读试题，希望对大家有帮助!《井底之蛙》原文住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说：“我生活在这里真快活!高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。
疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。
跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴;稀泥没过我的双脚，绵软舒适。
环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。
而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”鳖接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了。
于是，他只好小心地退回来，向青蛙讲起大海的景观：“用千里之遥，不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
夏禹时代,十年九涝，海面却没因此增高;商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。
大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。
”浅井之蛙听了这些话，瞠目结舌，觉得自己非常渺小。
四年级上册语文《井底之蛙》期末阅读试题一、给加点字选择正确的读音。
倚靠(yǐ qí) 瞠目(chēng táng)旱涝(láo lào)迈步(mài wàn)二、比一比，组词语。
杆( ) 适( )秆( ) 恬( )增( ) 减( )赠( ) 喊( )三、写出下列词语的反义词。
夸耀——( ) 疲倦——( )辽阔——( ) 渺小——( )四、根据意思写词语。
1.眼睛向四周看。
( )2.攀拉他物而向上。
( )3.瞪着眼说不出话来。
( )五、按要求，写句子。
1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。
(改为反问句)2.你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?(改为陈述句)六、阅读理解。
人教版语文_四年级上册阅读题及参考答案
人教版语文四年级上册阅读题及参照答案( 一 )井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我井底之蛙，见解短浅，这太不公正了 ! 这回我（立下树下）壮心壮志：订勤学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者! 不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大体是因为过分（感人激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要奋发干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好信息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不忍释地看着自己的（红宏）伟计划，越看内心越美。
他乐呵呵地（借惜）来了几本厚厚的书本，心想，这一来当上学者就更有掌握啦!次日，小井蛙取出一本书，打开看了几行，哟，看书还挺费劲的呢！他想，先好好歇息几日，等精力（充足充足）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个礼拜后，当他第二次拿起书的时候，突然想起：蝌蚪们不是约我今日去做游戏吗?去不去呢 ?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那边回来后，小井蛙感觉身上有点酸胀酸胀的，可是精神仍是挺不错。
他正准备看书，仰头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢! 小井蛙的心又动了: 这么好的天气不赏观月 , 开高兴，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清早，小井蛙正在睡懒觉，模糊中从井台传来唱歌的声音：“明天推明天，明天有多少，万事推明天，光阴空消磨”“谁呀 ?这么早就来吵吵，烦死了 ! ”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，专门趁早来庆祝你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀 ?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解说下边的词语。
（ 1）井底之蛙：（2）爱不忍释：3、井蛙所立的理想；它是这样去做的：；结果。
4、这则寓言故事给了我们如何的启迪？（二）赐予的故事以前有个人在荒漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
人教版语文 四年级上册阅读题及参考答案
人教版语文四年级上册阅读题及参考答案(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：；结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
井蛙之志阅读答案(精选11篇)
井蛙之志阅读答案（精选11篇）篇1：井蛙之志阅读答案井蛙之志有一天，一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我(立下树立)雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动激动)吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一(回番阵)事业呢!画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。
好吧，两年后我听你的消息。
”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地(惜借)来了几本厚厚的书，心想这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书看了几行。
哟，看书还挺吃力的呢!他想，先好好休息几天，等(精神精力)充沛了，(在再)来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗?去不去呢?”小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼睛呢，小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵!”小井蛙生气了。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
你怎么还没起床呀?”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
1.用“”画掉文章中括号里不合适的词。
2.写出下列词句中画线字的意思。
(1)越看心里越美：________________________________(2)看书还挺吃力的呢：____________________________(3)好几颗星星还直冲他眨眼睛呢：__________________(4)时光空消磨：________________________________3.“坐井观天”的意思是________。
人教版 四年级上册阅读题及参考答案
四年级语文上册阅读短文(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?” 小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
2、解释下面的词语。
（1）坐井观天：（2）爱不释手：去做的：；结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
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小学语文阅读题精选含答案《懒惰的小井蛙》
有一天，一只小井蛙（对朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的地得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回番阵）事业呢！
画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。
好吧，两年后我听你的消息。
”
小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。
心想这一来当上学者就（更还会）有把握啦！
第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。
哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神精力）充沛了，（在再）来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！
这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
1、划去文中括号里不合适的字、词。
（34）
2、给文中空白处加上标点。
（3分）
3、对“坐井观天”的恰当解释是（）（1分）
①坐在井里观看天空。
②比喻目光狭小，看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。
4、这则寓言告诉我们什么道理？（3分）
5、给短文选择能确切表达主题的题目（）（2分）
①坐井观天②懒惰的小井蛙
参考答案：
1、朝树下感动的地回阵还会精神在园园
2、，，：？？：！，！
3、②
4、不管做什么事，订好计划都要付诸行动，不能明日复明日，不然会一事无成。
5、②。