八年级物理下册压强复习讲义

八年级物理导学案

3、压力的方向：垂直于物体表面指向物体

4、压力的大小：水平放置时，压力重力。

5、压力的作用效果跟和

关，当受力面积相同时，压力越明显；当压力相同时，受力面积越越明显。

与之比叫做

，压强的单位鬼亠n日

，付号疋。

和，减小

和。

1、压力(力的示意图做法)

2、影响压力作用效果的因素

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n[Mo

単

1

f

Ji

(1)图甲和图乙相比较，可以用来说

O

课题压强课型新授学1、正确理解压强的概念和压强的计算公式，能用压强的计算公式进行简单

习计算。

目2、结合生活实际明确改变压强的方法，培养学生应用知识的能力。

标3、在实验探究中，提咼自身分析问题的能力。

重点理解压强的概念。

难点比值定义法定义压强。

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字：

学习内容

一、自主学习

1、压力的定义：把

2、压力的作用点：在

作用于物体表面的力叫压力

物体表面。

，压力的作用效果越

，压力的作用效果

6、物体所受

压强，压强的计算公式为是

，简称

7、增大压强的方法有压强

的方法有

、技能强化

(2)图乙和图丙相比较，可以用来说

(3)根据(1) 与

和(2)的结果可以看出，压力的作用效果

有关。

3. 压强

(1)压强的计算公式:

(2)压强的单位：，简称，用字母表

(3) 1的物理意义

是:

4. 减小或增大压强

(1)增大压强的方法有

(2)减小压强的方法有

随堂测试

1. 压力的作用效果与和有关.

2. 某物体对桌面的压强是1 X 104,它的物理意义是

3•你有一瓶没有开启的汽水，瓶内二氧化碳给瓶盖一个14N的力，若瓶盖的面积为72, 则瓶盖受到的压强是()

A 0.5 X 10-4

B 2

C 200

D 2X 104

4.如图所示是研究压力作用效果的实验：

(1) 比较甲、乙两个实验可知，压力作用效果跟有关系.

(2) 比较甲、丙两个实验可知，压力作用效果跟有关系.

5. 桌面上平放着一本字典，字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为2.5 X 10- 2m2,计算这本书对桌面的压强.

6. —个正方体木块的边长是10,把它放在水平桌面上，计算它对桌面的压强.(已知木块的密度是0.6 X 1033; 10)