关于高中第二学期体育教学计划(通用6篇)
高中体育学科教学计划（精选7篇）
⾼中体育学科教学计划（精选7篇）⾼中体育学科教学计划（精选7篇） 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的⽅式，也规定了不同课程在管理学习⽅式的要求及其所占⽐例，同时，对学校的教学、⽣产劳动、课外活动等作出全⾯安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进⾏划分。
下⾯是⾼中体育学科教学计划（精选7篇），请参考！ ⾼中体育学科教学计划1 加强体育课改教研活动，努⼒施⾏新课程标准，⽤新的理念来强化教育教学活动，从学⽣的兴趣出发，培养学⽣勤于锻炼的良好习惯，使学⽣⾝⼼得到和协地发展。
⼀、⼯作要求： 1、认真学习，转变观念，⼒求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改⼯作的认识，在⼯作中积极实施课改要求，转变观念，⽤现代教育教学的新理念来指导体育⼯作，⽤创新的思维，改⾰课堂教学的模式，从学⽣的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学⽣终⾝锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全⾯开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，⼒求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
在盛市、区级评优课上取得好成绩。
同时让学⽣在体育课中得到锻炼，⾝⼼得到和谐地发展。
3、对学⽣进⾏正确的课堂评价。
正确评价学⽣能提⾼学⽣参与活动的积极性，根据⼩学⽣的⼼理特点，在体育课堂教学中，对学⽣进⾏正确的评价。
评价还要从学⽣的⾃⾝条件出发，因材施教，提⾼学⽣积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、⼤课间、特⾊体育活动”积极贯彻全民健⾝活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、⼤课间、特⾊体育活动”是反映学⽣整体⾯貌的形象“⼯程”，是学校整体推进素质教育的⼀个窗⼝，抓好两操和“课外体活、⼤课间、特⾊体育活动”也是学校管理⼯作⽅⾯的⼀项重要内容。
抓好“两操”“课外体活、⼤课间、特⾊体育活动”更要促进学校的全民健⾝活动的开展。
2023年体育高三教学计划(通用6篇)
2023年体育高三教学计划（通用6篇）体育高三教学安排1本学期，高三体育备课组按校长室和教育处及有关要求开展工作，狠抓备课组建设，以进一步落实《教学常规》为重点，坚持面对全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。
下面我将对本学期备课组工作安排制定如下：一、指导思想：全面实施素养教化，以促进学生的全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。
教学中充分调动学生学习体育的爱好，激发学生的参加热忱，发挥学生运动实力，培育学生自信、自强的优良品质。
二、学情分析：体育课是始终深受学生的宠爱。
但是，水平五、六的中学学生，学习任务重，大部分学生好动、急躁、仿照性强及思维活跃，对新事物接受得快，爱“独立“，想“自由”，一般对老师支配的课不太感爱好。
有肯定的自主独立和鉴别实力，争胜好强，活动量大，所以运动的爱好对他们显得尤为重要。
三、本学期教学达成目标1、激发学生参加运动的热忱，发展学生的身体素养，开启新课标教学基本理念，让学生充分体验健身的体育魅力。
2、驾驭体育课爱好内容的基本方法，提高自我学习实力，能够在实践中运用。
3、提高学生小组学习实力，培育自主、合作、探究的学习实力。
4、学生乐于参加，主动互动，自强自信，有良好的表现欲望。
5、树立主动向上的自我挑战精神，发展学生特性，促进身心和谐发展。
四、详细措施（一）加强理论学习，提高自身素养。
仔细学习政治理论，教化法规，全面贯彻教化方针，确立全面实施素养教化和促进全体学生全面发展的意识。
提高思辩实力，激发工作热忱，外树形象，内修涵养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。
（二）实行教学常规，全面提高教学质量。
1、实行教学常规，重点抓好“五仔细”的落实。
仔细备课，仔细上课，仔细布置作业，仔细辅导和组织课外体育活动，仔细考核。
同时抓好课前打算和课后教学活动中的常规落实工作。
把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改进教学工作。
2、加强集体备课，充分发挥集体优势。
高二年体育教学计划6篇
高二年体育教学计划6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二体育教学工作计划6篇
高二体育教学工作计划6篇高二体育教学工作计划篇1一、教材分析（知识体系及重点、难点）本学期教材选择田径和武术、并结合球类项目，结合体质健康测试所需。
田径以短跑、中长跑为主，结合相应的素质练习（柔韧素质、力量素质等）；球类以篮球练习为主，围绕运动参与、身体健康、运动技能、心理健康及社会适应五个方面，提高运动能力，形成特长。
重点是让学生在体育锻炼实践中提升自身的运动能力，学会运动的方法，养成自觉参与运动的习惯。
二、学生情况分析高二年学生身体素质较高一年而言有了一定的提高，而同时学习任务也加重了。
在教学生方式上要有所转变，让学生学会领会体育运动中的美！同时让他们能放下手机，全员参与到老师所安排的运动中。
特别是女生更要鼓励他们动起来，改变精神面貌。
增加学生的自主性，培养体育骨干，让学生自我管理。
真正贴近学生的心灵，增加他们的表现欲。
同时学生之间的交流合作需要加强，竞争意识也需要增强。
三、教学目的要求（思想教育、双基要求）教学目的：增强学生体能，让学生掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，培养运动兴趣和爱好，养成经常锻炼的习惯，培养学生良好的`心理品质，形成积极进取，乐观开朗并具有合作，探究精神。
教学要求：1、思想上重视，行动中体现；言行一致性2、真正的运动参与，学会运动本领，掌握适合自己的锻炼方法3、体育课堂上永远要有“安全第一”的意识；学习越是紧张，体育锻炼越是不能放松。
劳逸结合将会事半功倍。
高二体育教学工作计划篇2一、设计思想1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。
课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化，教学形式的多样化，教学评价的多维性、都从传统模式中带来更新与改革、其中教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德，智，体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想，指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想，强调以学生发展为本，突出健身育人课程理念，特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。
高二下学期体育教师工作计划3篇
高二下学期体育教师工作计划高二下学期体育教师工作计划精选3篇（一）高二下学期体育教师工作计划1. 制定课程计划和教学大纲：根据教学要求和学生的需求，制定本学期的体育课程计划和教学大纲。
明确每节课的教学目标，确定教学内容和方法。
2. 指导学生进行体育锻炼：开展体育锻炼活动，包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等。
指导学生正确进行体育锻炼，提高学生的体能水平。
3. 组织体育竞赛活动：组织校内和校际的体育竞赛活动，如田径比赛、足球比赛等。
制定比赛规程，组织学生参赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 开展课外体育活动：组织学生参加课外体育活动，如登山活动、户外拓展等。
增强学生的体验与合作能力，培养学生的兴趣和爱好。
5. 进行体育知识传授：在课堂上进行体育知识的教学，包括体育运动的规则、技能的训练方法、运动安全知识等。
提高学生对体育知识的理解和掌握。
6. 提供个别辅导和指导：根据学生的特点和需求，提供个别辅导和指导。
帮助学生解决体育学习中的问题，提高学生的学习效果。
7. 进行学生体能测试和评估：定期进行学生的体能测试和评估，了解学生的体能水平和进步情况。
根据测试结果进行针对性的教学和训练。
8. 与家长沟通：定期与家长进行面谈，向家长介绍学生在体育学习中的表现和进展，征求家长的意见和建议，加强学校和家庭的合作。
9. 参加专业培训和研讨会：参加体育教师的专业培训和研讨会，了解最新的教学理念和方法，提升自己的教学水平。
10. 关注学生的身心健康：关注学生的身心健康状况，及时发现学生的问题和困扰，并提供必要的帮助和支持。
通过以上工作计划，体育教师可以有效地组织和开展学生的体育教育活动，提高学生的体能水平和体育技能，培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生的身心健康发展。
高二下学期体育教师工作计划精选3篇（二）高二下学期物理课教学工作计划如下：1. 制定教学大纲：根据教材和课程要求，制定整个学期的教学计划，并明确每一章节的教学目标和内容。
2023年高二体育下学期教学计划(优秀9篇)
2023年高二体育下学期教学计划(优秀9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二体育的教学计划范本(4篇)
高二体育的教学计划范本一、基本慨况：本学期任教高二年级____个理科班的体育与健康课，学生人数____人，其中女生人数____人;男生人数____人。
高二年级学生的身体发育趋于成熟，活动能力强，男生喜欢表现自已的能力，练习不顾疲劳，急于求成，爱动;女生喜欢优美和富有韵律的活动，爱静。
高二年级学生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。
二、目标和要求：1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。
2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
3、培养学生良好的运动习惯，加强安全意识。
4、全面锻炼学生的身体，增强体质，增进健康。
5、采用“分层次选项”教学模式。
6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。
7、《学生体质健康标准》考核，力争合格率达____%。
三、教学措施：1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。
2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。
3、加强安全教育意识，做好安全保护。
4、充分利用体育的多媒体教学，增进学生的理论知识。
5、教育学生热爱____，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
6、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能。
8、体育教学中，采用“小组长”的作用，培养学生的个性及自觉性。
高二体育的教学计划范本（二）加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到跟协地发展。
一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点跟兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
高中体育教学计划6篇
高中体育教学计划高中体育教学计划6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。
好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高中体育教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中体育教学计划1一、指导思想开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。
二、教学目标1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。
3、积极开展课余训练。
管理好学校体育器材。
三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。
为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的.教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
四、主要任务1、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；3、体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。
五、具体实施、措施1、进度按计划进行；2、课堂集中人数由体委负责；3、场地检查、安全措施要细详；4、器材归还由体育委员分配；5、每学期最少有五节理论授课。
高中体育教学计划2一、学生基本情况分析我所带的班级的学生多数来自乡村中学，他们的体育成绩参差不齐，有些同学的身体素质非常差，部分同学没有养成自觉锻炼身体的习惯。
存在的问题比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很的困难。
这些是这次计划制定的依据。
高二体育第二学期教案（通用5篇）
高二体育第二学期教案（通用5篇）高二体育第二学期篇1教材内容：1快速跑。
2篮球。
课的任务：1.改进跑的专项练习，提高短跑技术及速度，2.学习行进间投篮（三步上篮）。
3.培养学生勇往直前，团结协作精神。
部分时间课的内容组织教法与要求准备部分12分钟一、开始部分（2分钟）二、队列部分。
（3分钟）1、绕场慢跑2、运球跑（运用音乐控制）三、徒手操要求：精神饱满快，静，齐要求：反应敏捷判断准确动作标准基本部分27分钟一、游戏（通过游戏发现行进间上篮的问题）二、三步上篮练习。
讲解示范看再练习三、快速跑的练习。
通过运球跑和快速跑来加强同学们的`快速跑能力，使其不再单调乏味组织：把班分为人数相等的两队运用竞争的形式来激发学生的积极性要求：认真看示范和课件的内容积极的参加练习教法：教师讲解完以后，学生能主动积极的练习结束部分6分钟一、放松练习二、收还器材三、小结四、师生再见五、听音乐作放松练习场地器材场地：一块篮球场器材：篮球7个录音机一台笔记本一台预计负荷30%高二体育第二学期教案篇2教学目标和要求：1、通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。
2、增强学生的`弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展奔跑能力。
教学内容和活动：1、跳远：（立定跳远）2、游戏《换物接力》（1）准备部分：1、整队，报告人数，师生问好，要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。
2、宣布课的内容和要求，安排见习生。
3、准备运动。
（2）基本部份一、立定跳远：动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。
重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿。
难点：动作连贯，蹬摆配合。
1、教师讲解示范，提出重难点。
2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。
高中体育第二学期工作计划
一、前言随着新学期的开始，高中体育教学工作也将进入第二学期。
为了确保本学期体育教学工作的顺利进行，提高学生的身体素质和运动技能，现将本学期体育教学工作计划如下：二、工作目标1. 提高学生的身体素质，增强学生的体质，降低学生近视、肥胖等健康问题。
2. 培养学生良好的体育道德，增强团队协作精神。
3. 提升学生的运动技能，提高体育竞技水平。
4. 丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
三、具体措施1. 教学内容安排（1）继续加强体能训练，提高学生的身体素质。
（2）根据学生的兴趣和特长，开设多样化的体育课程，如篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
（3）开展体育竞赛活动，提高学生的竞技水平。
2. 教学方法（1）采用分组教学，让学生在合作中提高运动技能。
（2）注重个别辅导，关注每个学生的进步。
（3）采用多媒体教学，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
3. 课堂教学（1）加强课堂纪律，确保课堂教学秩序。
（2）注重课堂安全，防止运动损伤。
（3）关注学生的心理需求，营造良好的学习氛围。
4. 课外活动（1）组织学生参加校内外体育竞赛，提高学生的竞技水平。
（2）开展体育社团活动，培养学生的兴趣爱好。
（3）组织学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
5. 家校合作（1）加强与家长的沟通，了解学生的健康状况和兴趣爱好。
（2）鼓励家长参与学校体育活动，共同关注学生的成长。
（3）定期召开家长会，反馈学生在校表现，共同促进学生全面发展。
四、工作进度安排1. 第一周：进行学期教学计划部署，明确教学目标。
2. 第二周至第四周：开展体能训练，提高学生身体素质。
3. 第五周至第八周：开展多样化体育课程，培养学生的兴趣爱好。
4. 第九周至第十二周：组织学生参加校内外体育竞赛，提高学生的竞技水平。
5. 第十三周至第十四周：进行期末总结，为下学期教学工作做好准备。
五、总结本学期体育教学工作计划将围绕提高学生身体素质、培养兴趣爱好、提高竞技水平等方面展开。
高二体育第二学期工作计划
一、指导思想本学期体育教学工作将继续以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校教育教学工作目标，以培养学生的体育兴趣、增强学生体质、提高学生体育素养为出发点，努力提高体育教学质量，促进学生身心健康发展。
二、工作目标1. 提高学生体质健康水平，确保学生体质健康标准达标率100%。
2. 培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生参与体育锻炼的积极性。
3. 提升体育教师的专业素养和教学能力，打造一支高素质的体育教师队伍。
4. 丰富校园体育文化活动，营造良好的校园体育氛围。
三、具体措施1. 教学内容与教学方法（1）教学内容：以国家体质健康标准为基础，结合学生实际，合理安排教学内容，注重基础技能训练和专项技能培养。
（2）教学方法：采用启发式、探究式、游戏式等教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
2. 体质健康监测（1）定期对学生进行体质健康监测，及时掌握学生体质健康状况，为教学调整提供依据。
（2）针对体质健康较差的学生，制定个性化锻炼方案，加强个别辅导。
3. 体育竞赛活动（1）组织校内体育竞赛活动，提高学生竞技水平，培养学生的团队精神和协作能力。
（2）鼓励学生参加校际体育竞赛，拓宽学生视野，提高学生综合素质。
4. 体育教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师专业素养和教学能力。
（2）开展教师教研活动，促进教师之间的交流与合作。
5. 体育器材与场地管理（1）加强体育器材的维护与保养，确保器材安全、有效。
（2）合理规划场地使用，提高场地利用率。
6. 体育文化活动（1）举办校园体育文化节，丰富校园文化生活。
（2）开展校园体育社团活动，培养学生兴趣爱好。
四、工作安排1. 第一周：进行学期初体质健康监测，了解学生体质健康状况。
2. 第二周至第十周：开展常规体育教学工作，确保教学进度和质量。
3. 第十一周：组织校内体育竞赛活动，检验教学成果。
4. 第十二周：进行学期末体质健康监测，总结本学期教学工作。
高二学期体育教学计划(合集6篇)
高二学期体育教学计划（合集6篇）高二学期体育教学计划第1篇一、基本慨况：本学期任教高二年级4个理科班的体育与健康课，学生人数286人，其中女生人数82人;男生人数204人。
高二年级学生的身体发育趋于成熟，活动能力强，男生喜欢表现自已的能力，练习不顾疲劳，急于求成，爱动;女生喜欢优美和富有韵律的活动，爱静。
高二年级学生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。
二、目标和要求：1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。
2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
3、培养学生良好的运动习惯，加强安全意识。
4、全面锻炼学生的身体，增强体质，增进健康。
5、采用“分层次选项”教学模式。
6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。
7、《学生体质健康标准》考核，力争合格率达95%。
三、教学措施：1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。
2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。
高二学期体育教学计划第2篇一、本学期本课程的教学目的，要求与教材分析教学目的：学校体育教学是掌握体育技能的主要课堂，通过体育课的'学习让学生掌握基本的体育知识，技术，学会锻炼的方法，养成锻炼习惯，培养兴趣和爱好。
教学要求：根据新课标的理念在课堂教学中以学生为主体，教师讲解为主线，在学习的过程中提高兴趣，养成习惯，防止受伤。
教材分析：本教材将理论部分与体育与健康知识融为一体，便于对体育与健康内容的理解，掌握锻炼身体方法，掌握常见运动项目的基本技术，提高身体的基本活动能力。
二、学生基本情况分析1、高中阶段是人生中最有活力最具创造性的时期，这一阶段学生身体生长开始减速，但是第二性征，生殖器官及内脏功能逐渐发育成熟，大脑的技能和心理发育也进入高峰，是人体生长的关键时期。
2、由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。
高三下学期体育教学计划(3篇)
高三下学期体育教学计划（3篇）高三下学期体育教学计划（精选3篇）高三下学期体育教学计划篇1一、学生基本情况分析通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。
二、本学年教学目标知识目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。
能力目标：增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队合作与社会适应能力。
情感目标：发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及团队精神。
三、主要教学措施（可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面向全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出具体措施）1、激励学生主动学习，为学生创设探索的空间。
2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与。
3、分层次培养，让每个学生都能在原有水平上得到提高4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
5、场地器材巧妙设计，自编自制体育器械。
6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列的训练计划，辅导其训练为高考作好准备。
高三下学期体育教学计划篇2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。
服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。
高三第二学期体育工作计划
一、指导思想以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实健康第一的教育理念，以提高学生体质健康水平为核心，以促进学生身心健康发展为目标，积极开展高三第二学期的体育工作，为学生的全面发展和终身健康奠定坚实基础。
二、工作目标1. 提高学生体质健康水平，确保高三学生体质健康合格率达标。
2. 培养学生良好的体育锻炼习惯，增强学生体质，提高学生抗病能力。
3. 丰富校园体育文化生活，激发学生参与体育活动的热情。
4. 培养学生团队合作精神，提高学生心理素质。
三、工作内容1. 制定科学合理的体育课程安排（1）根据学生体质状况，调整体育课程内容，确保课程内容与学生的兴趣和能力相适应。
（2）优化体育课程结构，增加体育实践课比重，提高学生的实践能力。
2. 开展丰富多彩的体育活动（1）举办校园运动会，提高学生参与体育活动的积极性。
（2）组织班级间篮球、足球、排球等比赛，培养学生的团队协作精神。
（3）开展趣味运动会，激发学生的运动兴趣。
3. 加强体育师资队伍建设（1）组织体育教师参加业务培训，提高教师的专业素养。
（2）加强体育教师之间的交流与合作，形成良好的教学团队。
4. 开展体育科研活动（1）组织体育教师开展体育教学研究，探索适合高三学生的体育教学方法。
（2）鼓励教师撰写体育教学论文，提高教师的科研能力。
5. 加强体育设施建设（1）对体育设施进行维修保养，确保设施安全、完好。
（2）根据学校实际情况，申请增加体育设施，提高体育教学质量。
6. 落实国家学生体质健康标准（1）组织学生参加体质健康测试，了解学生体质健康状况。
（2）针对学生体质健康问题，制定相应的改进措施。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立高三第二学期体育工作领导小组，统筹安排体育工作。
2. 明确责任分工，确保各项工作落到实处。
3. 加强与家长、学校的沟通与合作，形成良好的家校共育氛围。
4. 注重宣传引导，营造良好的体育文化氛围。
5. 定期检查、总结体育工作，发现问题及时整改。
2024年高中体育教学计划（五篇）
2024年高中体育教学计划一、强化集体备课机制，创新备课形式，确保集体备课的实质性实施。
教学工作犹如军事行动，需充分准备，教师应确保每堂课皆有备而来。
为此，我们高中体育备课组坚决执行以下原则：1、深入钻研教材，做到胸有成竹，实现理解、精通、融会贯通的层次。
2、全面了解学生，做到心中有数。
需深入了解每个学生的基础能力、技能水平、兴趣爱好、态度和素质差异。
3、精心设计教法，做到手中有策。
应根据教材内容和学生实际，坚持以启发式教学为指导，激发学生的发散性思维，培养他们的研究性学习习惯。
4、合理规划场地，做到心中有图。
体育课的场地设计至关重要，应能提升学生兴趣，保证课堂质量，使教学计划得以顺利实施，教师应始终保持精神饱满。
教师应保持愉悦的心情，精神饱满，步态稳健，表情自然，使学生产生轻松愉快的感觉。
任何可能影响课堂的情绪都应抛诸脑后，全身心地投入到教学角色中。
以对教育事业的执着追求和对教学工作的满腔热情，激发学生的情感共鸣。
二、注重正面激励，避免批评指责。
如同“一功胜十过”，教师应以温和、热情和积极的肯定态度对待学生，及时赞赏他们的优点，同时帮助他们认识并改正不足，使每个学生都深信自己有能力学好，从而激发他们的学习主动性和积极性。
三、创造趣味课堂，避免枯燥无味。
课堂应充满趣味，激发学生的学习兴趣，避免让他们感到索然无味。
四、因材施教，避免主观臆断。
面对课堂上的突发情况，教师应迅速判断，灵活应对，引导教学向积极方向发展，避免主观臆断和当面训斥。
五、提升体育教师的理论素养和科研能力。
1、理论学习：树立新的教育理念，推动体育教师的教学研究向更深层次发展。
我们将组织教师学习各类教育理论书籍，以拓宽视野。
2、科研能力提升：致力于营造良好的科研环境，提升团队成员的科研水平。
本学期，我们将进一步鼓励组内成员参与各级教育教学论文竞赛，争取在获奖数量和质量上取得新的突破。
2024年高中体育教学计划（二）一、学情评估：历经五个学期的学习和锻炼，学生的体质有所增强，但仍有部分学生未能达到健康标准。
高中体育教学的工作计划
高中体育教学的工作计划高中体育教学的工作计划（通用5篇）高中体育教学的工作计划1一、学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
二、教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
三、教学目标：①总体目标：建立健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习永春白鹤拳兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。
高二体育学科教学计划
高二体育学科教学计划高二体育学科教学计划（精选9篇）日子如同白驹过隙，我们的教学工作又将翻开新的一页，是时候写一份详细的教学计划了。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是店铺收集整理的高二体育学科教学计划（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二体育学科教学计划1一、案例背景：在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下，教师在教学中，课的内容和方法往往流于形式，内容单调重复，方法缺乏新意。
让学生处于被动接受的地位，令喜欢上体育课的人数呈下降趋势的现象。
特别是高中女生上体育课时出现无精打采，畏难情绪较大，请假较多等等。
学生渐渐对体育课的兴趣降低，最后还可能对体育课产生一种厌恶心理。
如何改变这种现状呢？我在教学中尝试用不同的练习方法，用体育游戏来结合本课内容促进体育教学，以此来提高同学对体育课学习兴趣。
根据现代教育的根本思想和新课程改革的宗旨，本课以学生的发展为本，确立“健康第一”的指导思想，本课以学生的发展为本，确立“健康第一”的指导思想，在教学过程中，给学生一定的时间和空间，营造宽松、和谐的学练氛围，探索一条提供学生自主学习、自我完善的教学模式。
本课，我选择了各种游戏来结合教学内容。
采用引导，打破传统创编，自主学习、游戏等教学方法，旨在不仅达到健身强体的作用，还培养学生学会思考，学会合作，解决困难的能力。
本课充分发挥学生的积极性和发展速度和灵敏性，同时培养学生的团结协作精神。
二、教学过程与方法学习阶段：水平五学习目标：1、在途中跑时不低头、不耸肩，眼平视，蹬地有力。
2、发展速度素质，进一步提高身体协调能力。
3、形成克服困难的坚强意志品质和合作精神。
学习内容：快速跑学习重点：不同形式起跑．学习难点：较强的反应能力与跑的速度．学习过程：（一）调动情绪阶段：1、达成目标：（1）集中学生的注意力。
（2）调动学习兴趣。
（3）充分活动身体避免运动损伤。
2、学习内容：（1）课堂常规（2）徒手操：教师领做一套徒手操。
高二体育的教学计划模板（四篇）
高二体育的教学计划模板一、指导思想新的课程锐意改革，全面地____教育方针和素质教育的目标。
体育教师作为体育课堂教学的主要实施者，就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个学习领域目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。
二、教材分析依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本学校与学生的实际情况，以及场地设备条件，选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。
确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。
本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。
三、德育要求把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。
以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教学思想，确立以发展人体基本活动能力为主的教学体系。
四、学生基本情况分析身体发展特征：三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而运动感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。
心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。
在老师的帮助下，逐渐学会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。
社会交往的特征：学生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，学生更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。
五、改进教学和提高教学质量的措施1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。
2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。
3、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量的提高。
下学期高中体育教师工作计划(7篇)
下学期高中体育教师工作计划（7篇）下学期高中体育教师工作计划（通用7篇）下学期高中体育教师工作计划篇1（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
（2）教材与教辅分析①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳“里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的`实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标①总体目标：建立“健康第一“的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳“兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳“选项课的学习中修满2学分。
高二体育下学期教学计划范文
高二体育下学期教学计划范文高二体育下学期教学计划1. 教学目标：- 培养学生对于体育运动的兴趣和热爱；- 提高学生的体育运动技能和身体素质；- 培养学生的团队合作精神和竞争意识；- 培养学生的领导能力和管理能力。
2. 教学内容：a. 体育运动技能训练- 篮球技能训练：运球、投篮、传球等；- 足球技能训练：运球、射门、传球等；- 排球技能训练：发球、接发球、扣球等；- 田径项目训练：短跑、长跑、跳远、跳高等。
b. 身体素质训练- 肌肉力量训练：引体向上、深蹲等；- 耐力训练：有氧运动、循环训练等；- 灵敏度训练：灵敏动作练习、协调性训练等。
c. 团队合作训练- 分组协作项目：篮球、足球等；- 团队合作项目：绳子拔河、接力赛等；- 竞技团队训练：团体项目的战术配合和默契训练。
d. 领导能力和管理能力培养- 学生任课体育项目的组织和管理；- 学生体育比赛的裁判和领导。
3. 教学方法：- 指导性教学方法：引导学生正确的动作和技能训练；- 合作学习方法：通过分组合作项目培养学生的团队合作精神； - 提问和讨论方法：激发学生的思考和参与度；- 示例演示方法：教师和学生之间进行示范和演示。
4. 教学过程安排：- 第一周：篮球运球和投篮技能训练；- 第二周：足球运球和射门技能训练；- 第三周：排球发球和接发球技能训练；- 第四周：田径短跑和跳远训练；- 第五周：肌肉力量训练；- 第六周：耐力训练；- 第七周：灵敏度训练；- 第八周：篮球团队合作训练；- 第九周：足球团队合作训练；- 第十周：绳子拔河和接力赛训练；- 第十一周：田径团队合作训练；- 第十二周：领导能力和管理能力培养。
5. 教学评估：- 参与度评估：观察学生在课堂上的参与情况；- 技能评估：评估学生在技能训练中的进步和成绩；- 团队合作评估：评估学生在团队合作项目中的表现；- 领导能力评估：评估学生在组织和管理项目中的能力。
通过以上的教学计划，希望能够全面培养学生的体育运动兴趣和技能，并通过团队合作和领导能力培养学生的综合素质。
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关于高中第二学期体育教学计划（通用6篇）关于高中第二学期体育教学计划时间过得可真快，从来都不等人，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，需要好好的对接下来的教学进行计划了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是精心整理的关于高中第二学期体育教学计划，欢迎阅读与收藏。
高中第二学期体育教学计划1一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：。
坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。
二、学生情况分析作为刚刚步入新学习环境的高一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。
另外学生对新的学习环境还不是很适应。
感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。
因此，在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，三、教材与教辅分析高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。
田径是其他体育项目的基础。
高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。
田径模块教学内容为：短跑和跳远。
高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。
上篮一般称三步上篮或三步跨篮，是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度，分为高手上篮和低手上篮；上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。
手部动作有正手、反手、勾手的区别。
本学期以行进间单手肩上上篮为主要学习内容。
四、教学目标提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
五、教学措施强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和需要的联系；以目标统领内容的选择，地方、学校和学生对学习内容有很大的选择余地；增加了健康教育专题的学习内容。
高中第二学期体育教学计划2一、指导思想开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。
二、教学目标1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。
3、积极开展课余训练。
管理好学校体育器材。
三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。
为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
四、主要任务1、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；3、体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。
五、具体实施、措施1、进度按计划进行；2、课堂集中人数由体委负责；3、场地检查、安全措施要细详；4、器材归还由体育委员分配；5、每学期最少有五节理论授课。
高中第二学期体育教学计划3一、情况分析经过以往的体育教学，二年级学生在游戏、跳、跑、投掷等三项体育活动方面均有所提高，本学期需要在各个方面进一步加强训练，以争取更好的成绩。
二、教学目标1、能知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的简单常识和方法，能养成良好的卫生习惯。
2、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法，能保持正确的身体姿势，具备一定的发展身体素质和基本活动的能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴相互合作的良好品质和习惯。
三、各单元教学目标及教学重点、难点：第一单元：教学目标1、教学跳上跳下、跳台阶、跳沙塘，掌握其要领。
2、教学“快快集合”等游戏活动，知道游戏规则。
3、测验立定跳远。
教学重点、难点：多种跳跃动作，提高弹跳力第二单元：教学目标1、教学法：直线跑、快速跑、自然地形跑。
学会不同起跑式。
2、教学“看谁投得准”等游戏活动。
3、进行30米跑的训练、考核。
教学重点、难点：第三单元教学目标1、教学跳短绳及其游戏，使学生掌握其技能技巧。
2、学会投沙包、搬运、接力等游戏。
3、进行30秒跳短绳考核。
教学重点、难点多种跑的活动。
起跑的各种不同名称和姿快速跳短绳的技能技巧第四单元：教学目标1、使学生了解体育常识、人生保健、安全常识等室内体育常识。
2、进行“报数比赛”、“击鼓传花”等室内游戏活动，活跃情趣。
教学重点、难点：有事例地讲授一些体育卫生知识四、教学措施1、认真订教学计划，认真备课上课。
2、培养好体育小组的小助手。
3、做好课前准备，每课前必备体育器材、场地。
4、保证体育课有一定的锻炼强度和练习密度，做好分组安排，不上甩手放任自由课。
5、搞好跳远、30米跑、跳绳等体育考核项目，测定好本学期学生的平时体育成绩。
高中第二学期体育教学计划4一、学生基本情况高一学生正处在由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的要害时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，可以把握一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高一阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的’.性为主，为高三的学习保驾护航。
现阶段学生最大的问题是心理是否健康,尤其是高二汽修和汽配班级学生,运动兴趣全无,手机不离手。
如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观人生观、价值观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点。
同时，如何实现每天锻炼一小时，也是本学期工作的要点。
二、教学目的要求1、发展体育运动，落实全民健身计划。
2、增强学生体质，提高学生的机体免疫力。
3、养成良好的体育行为和体育习惯。
4、培养终身体育意识和全民健身意识。
5、学会基本的健身方式、方法。
6、让学生了解学生体质评测的内容和意义，并进行针对性练习。
以便更好地完成测评考核。
三、教材分析主要学习《体育与健康课程》、田径、篮球。
根据本校场地、器材的实际情况。
本学期将以田径、排球、篮球为主要教学内容。
四、教学重点、难点1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理。
2、以培养学生的体育爱好和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。
五、教学措施1、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析，以确保教学计划的实施。
2、以教学大纲为基本出发点，以教材为基础，并以最新教学理念为指导思想。
从学校的场地和器材实际情况出发，备好每一节课。
3、培养体育骨干，协助开展教学工作。
4、总结好每次课的教学效果，积累教学经验。
虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。
高中第二学期体育教学计划5一、学生基本情况分析：通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。
二、本学年教学目标：知识目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。
能力目标：增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队合作与社会适应能力。
情感目标：发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及团队精神。
三、主要教学措施：1、激励学生主动学习，为学生创设探索的空间、2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与。
3、分层次培养，让每个学生都能在原有水平上得到提高4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
5、场地器材巧妙设计，自编自制体育器械。
6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列的训练计划，辅导其训练为高考作好准备高中第二学期体育教学计划6一、学情分析：经过五个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的提高，但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，继续加强身体素质的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。
以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。
二、工作目标：1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。
2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。
3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。
4、组织好“两操一课”和校内外第2周—第5周进攻战术的学习。
3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞;2)第6周—第9周防守战术的学习。
中1—2、边1—2、心跟进;2、体操模块1)第10周—第14周双杠跳上—支撑摆动;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下;2)第15周—第18周支撑跳跃侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃;分腿腾跃;3、第19—20周体能考核和技能考核;五、活动计划1、4月份校学生乒乓球赛;2、4月份区中学生田径运动会;3、5月份区中学生篮球赛;4、5月份区中学生乒乓球赛;5、6月份市中学生田径运动会;。