校园足球中长期发展规划—
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划校园足球作为一项重要的体育项目，在培养学生身心健康、培养团队合作精神以及提升学校整体教育质量方面具有重要意义。
为了推动校园足球的发展，制定明确的发展目标及规划是至关重要的。
本文将详细介绍校园足球的发展目标以及发展规划。
一、校园足球发展目标1. 提高学生的足球技术水平校园足球的首要目标是提高学生的足球技术水平。
通过系统的训练和比赛，培养学生的基本足球技能，提高他们的运球、传球、射门等技术水平，使他们能够在比赛中发挥出色。
2. 培养学生的团队合作精神校园足球不仅仅是一项个人技术的展示，更注重团队合作。
校园足球的发展目标之一是培养学生的团队合作精神，使他们能够在比赛中相互配合，形成默契的团队，共同追求胜利。
3. 培养学生的领导才干校园足球培养学生的领导才干是一个重要目标。
通过担任队长、副队长等职务，学生将学会领导团队、组织训练和比赛，并在关键时刻做出正确的决策。
4. 培养学生的体育精神和健康意识校园足球的发展目标还包括培养学生的体育精神和健康意识。
通过参预足球活动，学生将意识到运动对身心健康的重要性，并形成积极的生活方式。
5. 提升学校整体教育质量校园足球的发展目标之一是提升学校整体教育质量。
通过推动校园足球的发展，学校将吸引更多优秀的学生加入，提高学校的知名度和声誉，进而提升整体教育质量。
二、校园足球发展规划1. 建立完善的足球培训体系为了实现校园足球发展目标，学校应建立完善的足球培训体系。
该体系应包括足球教练的选拔和培训、足球训练课程的设置和完善，以及足球训练设施的建设和改善。
2. 组织定期的校际足球比赛为了提高学生的比赛经验和竞技水平，学校应组织定期的校际足球比赛。
这样可以为学生提供展示自己技术和团队合作能力的机会，同时也可以促进学校之间的交流和合作。
3. 鼓励学生参加足球俱乐部学校应鼓励学生参加足球俱乐部，提供更多的机会和平台供学生继续深入发展足球技能。
学校可以与当地的足球俱乐部建立合作关系，为学生提供更好的培训和比赛机会。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划校园足球作为一项重要的体育活动，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
为了促进校园足球的发展，制定明确的发展目标和规划是至关重要的。
本文将详细介绍校园足球发展的目标和规划。
一、发展目标1. 提高学生参与校园足球的积极性和兴趣。
通过丰富多样的足球活动，激发学生对足球的热爱和兴趣，培养他们的足球技能和团队合作精神。
2. 培养优秀的足球人才。
通过选拔和培训优秀的足球运动员，为国家和地区的足球事业输送人才，提升我国足球水平。
3. 倡导健康的生活方式。
校园足球不仅可以提供锻炼身体的机会，还可以培养学生良好的生活习惯和健康的生活方式。
4. 加强校园足球教育的科学性和专业性。
通过制定科学的教学大纲和培训计划，提高校园足球教育的质量和水平。
二、发展规划1. 加强校园足球基础设施建设。
建设标准化的足球场地和训练设施，提供良好的训练和比赛场地，为学生提供更好的足球发展环境。
2. 建立健全的校园足球教育体系。
制定科学的教学大纲和培训计划，培养专业的足球教练和教师，提高校园足球教育的质量和水平。
3. 加强校园足球师资队伍建设。
通过培训和选拔优秀的足球教练和教师，提高他们的专业水平和教学能力，为学生提供更好的足球指导和培训。
4. 扩大校园足球参与人数。
通过举办足球比赛、推广足球活动等方式，吸引更多的学生参与校园足球，提高校园足球的普及率和影响力。
5. 加强校园足球与社会资源的对接。
与足球俱乐部、足球学院等足球机构合作，共同推动校园足球的发展，为学生提供更广阔的足球发展平台。
三、发展措施1. 制定校园足球发展规划和实施方案。
根据学校的实际情况和资源条件，制定具体的校园足球发展规划和实施方案，明确发展目标和任务。
2. 加强宣传和推广工作。
通过校园广播、校报、校园电视台等媒体，宣传校园足球的意义和价值，吸引更多的学生参与校园足球。
3. 加强师资培训和教学指导。
组织足球教练和教师参加培训班和研讨会，提高他们的专业水平和教学能力，为学生提供更好的足球指导和培训。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划校园足球是指在学校内开展的足球活动，旨在促进学生的身心健康发展，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
为了推动校园足球的发展，制定明确的发展目标和规划是至关重要的。
一、校园足球发展目标1. 提高学生的足球技能水平：通过提供专业的足球教练和训练设施，培养学生的足球技能，提高他们的竞技水平。
2. 培养学生的团队合作精神：通过参与足球比赛和训练，学生将学会与队友合作，培养团队合作精神和集体荣誉感。
3. 促进学生的身心健康发展：足球是一项全身性的运动，通过参与足球活动，学生可以锻炼身体，增强体质，提高身心健康水平。
4. 培养学生的竞技意识和比赛精神：通过参与足球比赛，学生将学会竞争，培养竞技意识和比赛精神，为未来的职业足球发展奠定基础。
二、校园足球发展规划1. 完善足球训练设施：学校应该建设标准的足球场地和训练设施，包括草地球场、人工草地、灯光设施等，为学生提供良好的训练环境。
2. 聘请专业足球教练：学校应该聘请专业的足球教练，为学生提供系统的足球训练和指导，提高他们的足球技能水平。
3. 制定科学的训练计划：学校应该制定科学合理的足球训练计划，包括训练时间、内容和强度等，确保学生能够有序地进行训练。
4. 组织足球比赛和联赛：学校应该定期组织足球比赛和联赛，为学生提供参与比赛的机会，培养他们的竞技意识和比赛精神。
5. 建立足球俱乐部和队伍：学校可以建立足球俱乐部和队伍，选拔优秀的学生组成队伍参加比赛，提高学生的竞技水平。
6. 加强足球教育宣传：学校应该加强对足球教育的宣传，提高学生和家长对校园足球的认识和重视程度，增加学生参与校园足球的积极性。
7. 建立足球奖励机制：学校可以建立足球奖励机制，对参与校园足球活动并表现突出的学生进行奖励，激发学生的积极性和参与度。
8. 加强与足球协会的合作：学校应该与当地的足球协会建立合作关系，共同推动校园足球的发展，获得专业的支持和指导。
总结起来，校园足球的发展目标是提高学生的足球技能水平，培养团队合作精神，促进身心健康发展，培养竞技意识和比赛精神。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划校园足球作为一项普及性、群众性的体育活动，在培养学生身心健康、增强团队合作能力、提高学校整体教育质量等方面发挥着重要作用。
因此，制定校园足球发展目标及发展规划对于推动校园足球的健康发展具有重要意义。
本文将详细介绍校园足球发展目标及发展规划的相关内容。
一、校园足球发展目标1. 提高学生参预校园足球的积极性和热情。
通过开展丰富多样的足球活动，激发学生参预校园足球的兴趣，培养学生对足球的热爱和追求，提高学生的足球技能水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
通过校园足球训练和比赛，培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通协作能力和团队意识，并培养学生的竞争意识和胜负观念。
3. 培养学生的体育精神和健康意识。
通过校园足球的开展，培养学生的体育精神，提高他们的体育道德素质和体育意识，引导学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
4. 提高学校整体教育质量。
校园足球作为学校教育的重要组成部份，能够促进学校整体教育质量的提高，培养学生的综合素质，促进学生全面发展。
二、校园足球发展规划1. 加强师资队伍建设。
通过培训和选拔优秀的足球教练和教师，提高他们的足球教学水平和指导能力，为学生提供专业的足球指导和培训。
2. 完善足球场地设施。
建设和改善学校的足球场地设施，提供良好的足球训练和比赛场地，为学生提供良好的足球环境。
3. 制定科学合理的课程设置。
根据学生的年龄和能力特点，制定科学合理的足球课程设置，提供系统的足球训练和教学，培养学生的足球技能和综合素质。
4. 加强与足球俱乐部和社区的合作。
与足球俱乐部和社区建立密切联系，共同开展足球训练和比赛活动，为学生提供更广阔的足球发展平台。
5. 建立健全的评估和奖励机制。
制定科学合理的评估标准，对学生的足球表现进行评估，并设立相应的奖励机制，激励学生参预校园足球活动。
6. 加强宣传推广工作。
通过各种宣传渠道，向学生和家长宣传校园足球的重要性和好处，提高他们对校园足球的认识和支持度。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划引言概述：校园足球作为一项重要的体育活动，对于学生的身心健康发展起着积极的促进作用。
在当前社会背景下，校园足球的发展目标和规划显得尤为重要。
本文将从五个方面详细阐述校园足球的发展目标及发展规划。
一、提升学生体质水平1.1 加强足球教育课程校园足球的发展目标之一是提升学生的体质水平。
学校应当加强足球教育课程的设置，增加足球训练的时间和内容，并引入专业的足球教练，提高学生的足球技术水平。
1.2 增加校园足球比赛机会为了提高学生的竞技能力和足球技术水平，学校应当增加校园足球比赛的机会。
可以组织校际足球比赛、校内足球联赛等形式，让学生有更多的机会参与足球比赛，锻炼和提高自己。
1.3 建立健康评价体系学校应当建立健康评价体系，将足球运动纳入学生的体质测试中。
通过定期的体质测试，评估学生的身体素质发展情况，为学生提供针对性的足球训练和指导，促进学生的全面发展。
二、培养学生的团队合作精神2.1 强化团队意识校园足球的发展目标之一是培养学生的团队合作精神。
学校应当通过足球训练和比赛，培养学生的团队意识，让他们学会与队友合作、互相支持，共同追求团队的胜利。
2.2 培养领导才能校园足球是一个需要领导才能的运动项目。
学校应当通过足球训练和比赛，培养学生的领导才能。
可以选拔学生担任队长、副队长等职务，让他们学会组织和领导团队，培养他们的领导潜能。
2.3 加强团队协作能力学校应当通过足球训练和比赛，加强学生的团队协作能力。
可以组织团队建设活动，让学生在足球训练中学会相互协作、相互配合，培养他们的团队协作能力。
三、提高学生的足球技术水平3.1 引入专业足球教练为了提高学生的足球技术水平，学校应当引入专业的足球教练。
这些足球教练具有丰富的足球教学经验和专业知识，能够为学生提供系统的足球训练和指导，提高他们的足球技术水平。
3.2 加强足球技战术训练学校应当加强足球技战术训练，提高学生的足球技战术水平。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划校园足球发展目标：1. 提高学生的身体素质：校园足球的目标之一是通过足球训练和比赛，提高学生的身体素质，增强他们的体能和协调能力。
通过体育锻炼，学生可以更好地保持健康，预防和减少慢性疾病的发生。
2. 培养学生的团队合作精神：校园足球是一项需要团队合作的运动，通过参预足球活动，学生可以培养团队精神、合作意识和集体荣誉感。
学生在比赛中要学会相互支持、相互配合，这对他们的人际关系和未来的职业生涯都具有积极的影响。
3. 培养学生的竞争意识和适应能力：足球是一项竞技性很强的运动，参预校园足球可以培养学生的竞争意识和适应能力。
学生在比赛中要学会面对压力、应对挑战，并且从失败中吸收教训，不断提高自己。
4. 促进学生的个人成长和综合素质发展：校园足球不仅仅是一项体育活动，它还可以促进学生的个人成长和综合素质发展。
通过参预足球训练和比赛，学生可以培养自信心、责任感和领导能力，提高自己的综合素质。
校园足球发展规划：1. 加强师资队伍建设：为了推动校园足球的发展，学校应加强师资队伍建设，培养更多的专业足球教练和体育教师。
学校可以组织师资培训班，提高教师的足球教学水平和训练能力。
2. 完善足球场地设施：为了让学生更好地进行足球训练和比赛，学校应加大对足球场地设施的投入。
学校可以修筑标准的足球场地，配备合适的足球设备和器材，为学生提供良好的训练和比赛环境。
3. 开展足球课程和俱乐部活动：学校应将足球纳入体育课程中，为学生提供系统的足球训练。
此外，学校还可以组织足球俱乐部活动，为对足球感兴趣的学生提供更多的学习和锻炼机会。
4. 加强与社区和足球协会的合作：学校可以与社区和足球协会建立合作关系，共同推动校园足球的发展。
社区和足球协会可以提供足球教学资源和专业指导，为学校的足球项目提供支持和匡助。
5. 组织足球比赛和交流活动：学校可以组织校际足球比赛和校内足球联赛，为学生提供展示自己的机会，激发他们的足球热情。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划随着足球运动在中国的普及，校园足球作为培养青少年足球人才的重要途径，也逐渐受到重视。
校园足球的发展目标和规划对于培养青少年足球人才、推动足球运动在校园的普及具有重要意义。
本文将就校园足球的发展目标及发展规划进行探讨。
一、提高学生足球参与率1.1 制定校园足球普及计划，鼓励更多学生参与足球运动。
1.2 加强校园足球教育，提高学生对足球的兴趣和热爱。
1.3 建立完善的校园足球俱乐部制度，为学生提供更多参与足球的机会。
二、培养青少年足球人才2.1 发掘优秀足球人才，建立青少年足球人才培养计划。
2.2 加强校园足球教练队伍建设，提高教练的专业水平。
2.3 加强与足球俱乐部、职业球队等机构的合作，为青少年足球人才提供更多发展机会。
三、推动校园足球赛事的开展3.1 组织校园足球联赛，激发学生参与足球比赛的热情。
3.2 开展校园足球友谊赛，促进学生之间的交流和合作。
3.3 举办校园足球比赛，提高学生的比赛经验和技术水平。
四、建设校园足球场地和设施4.1 规划建设校园足球场地，提供良好的训练和比赛场地。
4.2 配备足球训练设施和器材，提高学生的训练效果和体育水平。
4.3 加强校园足球场地和设施的管理和维护，保障学生的足球训练和比赛需求。
五、加强校园足球教育5.1 开设校园足球课程，提高学生的足球技术和战术水平。
5.2 加强校园足球教育宣传，提高学生、家长和教师对足球教育的认识和支持。
5.3 建立校园足球教育评估机制，促进校园足球教育的持续发展。
总之，校园足球的发展目标及发展规划需要政府、学校、社会各界的共同努力和支持。
通过持续的努力和投入，将校园足球打造成为培养青少年足球人才、推动足球运动发展的重要平台，为中国足球的未来发展做出贡献。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划校园足球是指在学校内开展的足球运动活动，旨在促进学生身心健康发展，提高足球运动水平，培养足球人才，推动足球事业的发展。
为了实现校园足球的发展目标，制定科学合理的发展规划至关重要。
本文将详细介绍校园足球的发展目标及发展规划。
一、校园足球发展目标1. 提高学生参与足球运动的积极性：通过开展各类足球活动，激发学生对足球的兴趣，提高学生参与足球运动的积极性。
2. 培养足球技能和技术：通过足球训练、比赛等活动，培养学生的足球技能和技术，提高他们的足球水平。
3. 培养团队合作精神：通过足球活动，培养学生的团队合作精神，提高他们的协作能力和团队意识。
4. 培养领导才能：通过足球队长、队员等角色的培养，培养学生的领导才能，提高他们的组织能力和领导能力。
5. 促进学生身心健康发展：通过足球运动，促进学生身心健康发展，增强学生的体质和抵抗力。
6. 发掘和培养足球人才：通过校园足球活动，发掘和培养优秀的足球人才，为足球事业的发展提供人才支持。
二、校园足球发展规划1. 加强足球师资队伍建设：提高足球教练的专业水平，加强对足球教练的培训和考核，吸引优秀的足球教练加入校园足球队伍。
2. 完善足球训练设施：建设足球场地和相关设施，提供良好的训练条件，满足学生足球训练和比赛的需求。
3. 开展足球课程教学：将足球课程纳入学校体育教学计划，安排专业的足球教师进行足球课程教学，提高学生的足球技能和技术。
4. 组织校园足球联赛：定期组织校园足球联赛，提供学生展示和提高的平台，激发学生参与足球运动的热情。
5. 加强足球文化建设：开展足球知识普及活动，组织足球文化节、足球讲座等活动，提高学生对足球的认知和热爱。
6. 加强与社会足球资源的合作：与足球俱乐部、足球学校等足球机构建立合作关系，共享足球资源，为学生提供更多的足球发展机会。
7. 加强足球队伍管理：建立健全足球队伍管理制度，加强对足球队伍的管理和指导，提高足球队伍的组织效率和竞技水平。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划一、引言足球，这项全球性的运动，在校园中拥有着广泛的参与度和深厚的文化底蕴。
近年来，随着国家对青少年体育教育的重视，校园足球得到了前所未有的发展机遇。
为了推动校园足球持续、健康地发展，制定明确的发展目标和合理的发展规划显得尤为重要。
二、发展目标普及程度提升：在未来的五年内，计划使校园足球参与的学生人数增长50%，确保每个学校至少有一支足球代表队。
技能水平提高：加强对学生足球技能的培养，目标是使80%的学生能够熟练掌握基本足球技能。
赛事体系完善：构建和完善校园足球赛事体系，增设更多的校际、省级乃至全国级的比赛，为优秀足球苗子提供更多展示和提升的机会。
师资力量强化：计划通过培训和引进相结合的方式，提高校园足球教师的专业水平，确保每个学校至少有一名专业的足球教练。
设施建设完善：投资建设或升级校园足球场地设施，满足日常训练和比赛的需求。
三、发展规划教学资源整合：整合现有的教学资源，编写适合不同年龄段的校园足球教材，为教师和学生提供系统的教学和训练指导。
合作机制建立：与地方足协、俱乐部以及专业院校建立合作关系，共同推动校园足球的发展。
培训与交流：定期组织校园足球教师和学生的培训、交流活动，分享最新的教学方法和训练理念。
评估与反馈：建立完善的评估机制，定期对校园足球的发展状况进行评估，并根据反馈调整发展策略。
文化推广：通过组织足球主题活动、宣传等形式，推广足球文化，增强学生对足球的认同感和归属感。
四、组织与实施设立专项工作组：成立由专业人士组成的校园足球发展工作组，负责制定具体实施方案并监督执行。
政策支持：争取和利用政府相关政策，为校园足球的发展提供政策支持。
资金保障：通过政府投入、社会赞助等多种方式，保障校园足球发展的资金需求。
动态监测与调整：对实施过程进行动态监测，根据实际情况及时调整实施方案。
总结与反思：在每个阶段结束后进行总结和反思，提炼经验教训，不断完善发展策略。
五、预期成果与影响学生全面素质提升：通过参与校园足球活动，促进学生身心健康和全面发展。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划引言概述：校园足球作为一项重要的体育活动，受到了广大学生和教育机构的重视。
为了促进校园足球的发展，制定明确的发展目标和规划是至关重要的。
本文将分析校园足球的发展目标，并提出相应的发展规划，以期为校园足球的长期发展提供指导。
一、提高学生的足球技术水平1.1 强化基本功训练：校园足球的发展目标之一是提高学生的足球技术水平。
为了达到这一目标，学校应该加强学生的基本功训练，包括传球、接球、射门等技术动作的训练。
通过反复练习，学生的足球技术水平将得到有效提升。
1.2 培养战术意识：除了基本功训练，学校还应该注重培养学生的战术意识。
通过组织比赛和训练，学生可以学习如何与队友合作、如何在比赛中制定战术，并在实践中提高自己的战术能力。
1.3 引进专业教练：为了提高学生的足球技术水平，学校可以考虑引进专业的足球教练。
这些教练可以根据学生的实际情况，制定个性化的训练计划，并指导学生进行足球技术的训练和提高。
二、加强校园足球的组织和管理2.1 建立校园足球俱乐部：为了推动校园足球的发展，学校可以建立校园足球俱乐部。
俱乐部可以提供更多的比赛机会和训练资源，吸引更多的学生参与校园足球活动。
2.2 健全管理机制：学校应该建立健全的校园足球管理机制，包括制定相关规章制度、建立评选机制和培训体系等。
通过这些措施，可以保证校园足球的有序进行，并提高管理水平。
2.3 加强与社会资源的合作：学校可以与足球协会、职业俱乐部等足球机构进行合作，共享资源，提供更好的培训和比赛机会。
这样可以为学生提供更广阔的发展空间，推动校园足球的发展。
三、加强校园足球的宣传和推广3.1 开展足球文化活动：学校可以组织足球文化活动，如足球讲座、足球展览等，以提高学生对足球的兴趣和热爱。
这些活动可以增加学生对校园足球的关注度，推动校园足球的发展。
3.2 利用媒体宣传校园足球：学校可以利用校园媒体、社交媒体等渠道宣传校园足球的发展情况和成果。
校园足球发展规划
校园足球发展规划校园足球的发展规划是为了促进青少年健康成长、培养足球人才以及提高学校足球水平而制定的长期计划。
下面是一个包含五个阶段的校园足球发展规划：第一阶段：基础阶段（初级中学）在初级中学这一阶段，校园足球的目标是普及足球，培养学生对足球的兴趣。
这一阶段的计划包括以下几点：1.引进专业教练：聘请专业足球教练来指导学生的训练和比赛，提高他们的技术水平和战术意识。
2.建立足球课程：将足球课程纳入学校的课程设置中，让学生有机会接触和学习足球，并加强对足球的认识和了解。
3.提供足球装备：为学生提供足球装备，包括足球鞋、足球和球衣等，以保证学生能够安全地进行训练和比赛。
4.组织足球比赛：组织校际足球比赛，让学生有机会参加正式的比赛，提高比赛经验和竞技水平。
第二阶段：提高阶段（高级中学）在高级中学这一阶段，校园足球的目标是培养学生的竞技能力和团队协作精神。
这一阶段的计划包括以下几点：1.成立足球俱乐部：在学校成立足球俱乐部，提供更专业和系统的训练，吸引更多有天赋和潜力的学生参与。
2.提供专业培训：聘请更高水平的教练团队，为学生提供更专业的技战术培训，提高他们的竞技水平。
3.参加高水平比赛：鼓励和组织学生参加地区性和国家性的足球比赛，提高他们的比赛经验和竞技水平。
4.建立合作关系：与当地足球俱乐部、足球学校等建立合作关系，提供更好的培训和发展机会。
第三阶段：选拔阶段（大学、职业院校）在大学、职业院校这一阶段，校园足球的目标是选拔和培养高水平的足球人才。
这一阶段的计划包括以下几点：1.建立专业足球学院：在大学、职业院校内建立专业足球学院，提供足球专业化的学科和培训课程，培养高水平的足球人才。
2.开展选拔活动：组织足球选拔活动，选拔具有潜力和天赋的学生进入足球学院，为他们提供更好的培训和发展机会。
3.聘请名师教练：聘请国内外知名的足球教练，为学生提供更专业和高水平的指导。
第四阶段：职业发展阶段（足球职业队）在足球职业队这一阶段，校园足球的目标是培养和促进足球职业人才的发展。
小学校园足球活动发展规划三篇
小学校园足球活动发展规划三篇篇一：小学校园足球活动发展规划多年来，我校全面落实党的教育方针，按照素质教育的要求，艰苦探索，精心培育，逐渐形成了体育教育特色。
经过几年的业余训练和群体活动的推广，校足球队在---市小学生足球比赛中成绩长期名列前茅，常年代表----市参加----省足球常年赛，在学生中形成了比较浓厚的足球氛围。
学校重视这一良好的体育现象，把足球运动作为本校体育群体活动的突破口来抓，努力办出我校体育特色。
现制定足球活动的发展规划。
一、指导思想坚决贯彻-----市体育局、教育局关于体育运动各类文件精神。
以增强学生体质，培养拼搏进取团结协作的体育精神为宗旨，把校园足球活动作为我校体育运动的重要抓手，不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位，强化办学特色。
通过广泛开展校园足球活动，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的活动方式，形成校园足球文化，推动我校足球运动的蓬勃发展。
二、组织机构与分工组长：校长主抓校园足球活动副组长：副校长分管校园足球活动教导处：教导主任负责校园足球氛围营造、足球活动策划体育组：负责落实校园足球活动、带队训练、足球器材添置与维护。
三、发展目标：1.总体目标在群体工作中有新进步，全校师生员工体质健康水平大幅提高的基础上，体育竞赛有新的突破，有效提升学校知名度，培养足球人才有更大进展。
学校足球文化更有活力，成为校园文化的重要组成部分，充分发挥足球教育的育人功能。
2、育人目标（1）、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。
足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
（2）、以球健体，促进队员们强壮体魄的形成。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划一、引言校园足球作为一种重要的体育活动，对于培养学生的团队合作精神、身体素质以及培养他们的领导能力和创新思维具有重要意义。
本文将探讨校园足球的发展目标以及相应的发展规划，旨在为校园足球的长期发展提供指导。
二、发展目标1. 提高学生参预校园足球的积极性为了提高学生对校园足球的兴趣和参预度，我们可以制定以下目标：- 在每一个学年开展至少两次校园足球比赛，吸引更多学生参预其中。
- 设立校园足球社团，组织定期的训练和比赛，为学生提供更多参预的机会。
- 开展足球培训课程，提供专业的指导和培训，提高学生的技术水平。
2. 培养学生的足球技能和身体素质为了培养学生的足球技能和身体素质，我们可以制定以下目标：- 提供专业的足球训练教材和教学资源，为学生提供系统的训练。
- 配备专业的足球教练，为学生提供个性化的指导和培训。
- 组织校际足球比赛，提高学生的比赛经验和竞技水平。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力为了培养学生的团队合作精神和领导能力，我们可以制定以下目标：- 鼓励学生参预校园足球队，培养他们的团队合作精神。
- 组织校内足球比赛，为学生提供锻炼领导能力的机会。
- 开展足球讲座和研讨会，培养学生的领导能力和创新思维。
三、发展规划1. 加强校园足球设施建设为了提供良好的校园足球训练和比赛环境，我们可以制定以下规划：- 建设标准的足球场地，包括草地和人工草坪，以满足不同训练和比赛需求。
- 配备足球训练设施，如球门、训练器材等，提供全面的训练条件。
- 建立足球场馆管理机构，负责场地的维护和管理。
2. 建立校园足球培训体系为了提高学生的足球技能水平，我们可以制定以下规划：- 开设足球课程，包括基础技能训练、战术训练等，为学生提供系统的培训。
- 配备专业的足球教练团队，提供个性化的指导和培训。
- 建立足球培训档案，跟踪学生的训练情况和进步。
3. 加强校园足球组织管理为了提高校园足球的组织管理水平，我们可以制定以下规划：- 成立校园足球管理委员会，负责校园足球的组织和管理工作。
特色学校校园足球的三年未来工作策略
特色学校校园足球的三年未来工作策略引言校园足球作为推动青少年体育教育、培养学生团队精神和竞技水平的重要途径，在国家体育和教育政策的支持下，已逐步成为学校体育的重要组成部分。
作为一所特色学校，我们致力于打造校园足球品牌，提升学生在足球领域的综合素质。
本策略旨在为未来三年的校园足球工作提供明确的方向和具体的行动指南。
一、总体目标1.1 短期目标（1-2年）- 增强校园足球普及程度，提高学生参与度。
- 提升学校足球队竞技水平，参与市区级别比赛并取得优异成绩。
- 建立健全校园足球教学体系和学生运动员选拔机制。
1.2 中期目标（3年）- 形成具有学校特色的校园足球文化，促进学生全面发展。
- 培养一批具有潜力的足球运动员，向专业队伍输送人才。
- 提升学校足球场地及设施，满足教学和训练需求。
二、具体策略2.1 教学策略- 制定不同年级的足球教学大纲，确保教学内容系统化、层次化。
- 引入专业教练团队，提高教学质量和专业水平。
- 开展校园足球普及活动，如足球节、校队选拔等，增加学生接触足球的机会。
2.2 训练策略- 建立校队训练体系，针对不同年龄段和水平的学生制定个性化训练计划。
- 强化技术、战术和体能训练，提高校队比赛竞争力。
- 定期组织校内、校外友谊赛，增加校队实战经验。
2.3 竞赛策略- 积极参加市区级足球比赛，提高学校知名度。
- 组织校内足球联赛，激发学生竞技热情，培养足球人才。
- 与其他学校建立足球交流机制，促进校园足球的共同发展。
2.4 文化策略- 打造校园足球文化墙、宣传栏等，展示学校足球风采。
- 开展足球主题班会和讲座，提升学生足球素养。
- 鼓励学生创作足球相关的文艺作品，丰富校园足球文化内涵。
2.5 设施策略- 优化足球场地使用计划，提高场地使用效率。
- 定期维护足球设施，确保安全和舒适的运动环境。
- 争取政府和社会资助，逐步提升足球场地和器材水平。
三、实施计划3.1 一年级至二年级- 重点开展校园足球普及活动，让学生体验足球乐趣。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划校园足球向来被认为是培养学生体育兴趣和团队精神的重要途径。
为了促进校园足球事业的发展，我们需要明确校园足球的发展目标并制定相应的发展规划。
本文将从校园足球发展的整体目标出发，分别探讨校园足球的基础建设、人材培养、赛事组织、教练队伍建设和政策支持等方面的发展规划。
一、校园足球发展的整体目标1.1 提高学生参预足球运动的积极性和热情，培养学生的体育兴趣和团队精神。
1.2 培养学生的足球技能和体能水平，为优秀足球人材的培养奠定基础。
1.3 推动校园足球事业的全面发展，提高我国足球水平。
二、校园足球基础建设的发展规划2.1 建立完善的校园足球场地和设施，提供良好的训练和比赛条件。
2.2 加强校园足球装备的更新和配备，提高学生参预足球活动的舒适度和安全性。
2.3 培养校园足球场地的管理和维护人员，确保校园足球场地的长期可持续发展。
三、校园足球人材培养的发展规划3.1 建立多层次、全方位的校园足球人材培养体系，包括基础训练、专业训练和竞技训练等。
3.2 鼓励学校组织足球培训课程，培养专业足球教练和裁判员。
3.3 加强校园足球人材的选拔和培训，为优秀足球人材的培养提供更多机会和支持。
四、校园足球赛事组织的发展规划4.1 定期举办校园足球比赛和联赛，激发学生参预足球活动的热情和积极性。
4.2 建立完善的校园足球赛事组织机构，提高赛事组织的专业性和规范性。
4.3 加强校园足球赛事的宣传和推广，提高校园足球赛事的知名度和影响力。
五、校园足球教练队伍建设的发展规划5.1 培养校园足球教练的专业技能和教学水平，提高教练队伍的整体素质。
5.2 加强校园足球教练的培训和交流，促进教练队伍的专业化和国际化发展。
5.3 建立校园足球教练的评价和激励机制，激励优秀教练队伍的发展和壮大。
综上所述，校园足球的发展目标及发展规划涉及多个方面，需要全社会的共同努力和支持。
惟独通过不断完善校园足球的基础建设、人材培养、赛事组织、教练队伍建设和政策支持等方面的发展规划，才干真正推动校园足球事业的蓬勃发展，提高我国足球水平，培养更多优秀的足球人材。
足球发展规划(通用5篇)
足球发展规划(通用5篇）足球发展规划（1）一、科学规划，制定我市校园足球长期工作目标根据我市“三大球振兴规划”相关要求，沈阳校足办将制定适合我市校园足球实际情况的发展规划。
首先是扩大校园足球布局学校范围，到XXXX年，要增加到100所布局学校，同时，积极发展九年一贯制学校进入校园足球行列，避免小学毕业无球可踢和人才流失的情况发生。
其次是组织开展高中和大学校园足球联赛，目前，沈阳校足办正在针对我市的实际情况进行调研，按照全国校足办的要求，我市争取xxx年开展高中和大学的校园足球联赛，在增加布局学校的同时，完善我市校园足球联赛的体系。
第三是继续实施沈阳校园足球走基层活动。
支持法库县足球之乡建设，加大对法库县指导员的培训力度和支持，201x年布局四到六所学校开展女子足球项目，同时开展法库县校园足球联赛活动。
定期派遣教练员送教下乡和开展法库县校园足球指导员培训活动。
第四是选取八到十所学校作为我市校园足球精英学校，给与大力支持，并在校园足球联赛的基础上建立精英联赛制度，提高这些精英学校的足球竞技水平和足球文化氛围。
第五是完善我市校园足球运动员、指导员管理制度，20xx年，所有运动员和指导员的注册要实现规范化、系统化，参与全国活动的人员全部要录入全国校园足球注册系统，要对全体指导员完成专业化培训，所有运动员保险要实现准确化。
二、积极探索，建立完整的联赛、培训和活动评价机制校园足球活动开始四年多以来，我市取得了比较显著的成绩，但是没有建立起一套完整的评价机制，xxx年，帷市队校园足球工作的评价机制进行了探索，取得了一些经验，收到了一些认可和质疑今年，我将在总结去年工作的基础上制定一套相对科学、完善的评价机制，以促进布局学校开展活动的积极性，优胜劣汰。
三、认真、积极、创新开展各项校园足球些列活动在按照全国校足办的要求开展校园足球联赛以外，我们将继续开展适合我市开展的足球节，精英训练营活动，探索举办适合东北地区开展的.“冬令营”等活动。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划引言概述：校园足球作为一项重要的体育活动，在培养学生身心健康、促进团队合作和培养领导才干方面发挥着重要的作用。
本文将探讨校园足球的发展目标及发展规划，希翼能够为校园足球的长远发展提供一些建议。
正文内容：1. 发展目标1.1 培养学生身心健康校园足球的首要目标是培养学生的身心健康。
通过参预足球活动，学生可以锻炼身体，增强体质，提高身体素质。
同时，足球也能够培养学生的意志力和毅力，增强学生的自信心和自尊心。
1.2 促进团队合作校园足球的另一个重要目标是促进团队合作。
足球是一项需要团队配合的运动，学生在参预足球活动的过程中，需要与队友密切合作，共同制定战术和达成目标。
通过足球活动，学生可以培养团队精神，学会倾听和尊重他人的意见，提高协作能力。
1.3 培养领导才干校园足球也有助于培养学生的领导才干。
作为一项团队运动，足球需要队长和队员们共同协作，队长需要带领队员制定战术、组织训练和比赛。
通过足球活动，学生可以培养领导能力，学会带领团队，提高组织和沟通能力。
2. 发展规划2.1 加强基础设施建设为了促进校园足球的发展，需要加强校园足球基础设施的建设。
学校应该提供足球场地、足球器材等必要的设施，为学生提供良好的足球训练和比赛条件。
2.2 培养专业教练队伍校园足球的发展需要专业的教练队伍。
学校应该礼聘专业足球教练，为学生提供专业的足球指导和培训。
同时，学校还可以与当地足球俱乐部合作，邀请专业球员和教练进行指导，提高学生的足球水平。
2.3 制定科学的训练计划为了提高学生的足球水平，学校应该制定科学的训练计划。
训练计划应该根据学生的年龄和水平制定，包括基本技术训练、战术训练和体能训练等方面。
通过科学的训练计划，学生可以系统地提高自己的足球水平。
总结：校园足球的发展目标包括培养学生身心健康、促进团队合作和培养领导才干。
为了实现这些目标，需要加强基础设施建设、培养专业教练队伍和制定科学的训练计划。
校园足球中长期发展规划(2016—2020)
校园足球中长期发展规划(2016—2020)确保校园足球活动顺利开展。
第二阶段：稳步发展阶段（2018年-2019年）。
本阶段要进一步完善校园足球管理制度，提高校园足球教育质量，加强校园足球师资队伍建设，提高校园足球竞技水平。
1、深化校园足球教育。
加强足球技能培训，提高学生足球技能水平，同时注重足球精神的培养，鼓励学生参加足球竞赛和社会公益活动，提高学生的社会责任感。
2、加强校园足球师资队伍建设。
加强教师足球理论知识和实践技能培训，提高教师足球教学水平，同时加强足球教练队伍建设，选拔优秀足球教练，提高校园足球教练队伍整体素质。
3、推动校园足球竞技水平提高。
加强校园足球队伍的训练，培养足球人才，提高校园足球竞技水平，争取在市、省级足球比赛中取得好成绩，为学校树立良好的形象。
4、加强校园足球设施建设。
加强校园足球场地、器材设施建设，提高校园足球活动的场地条件和器材设备水平，为学生提供更好的足球训练和比赛场地。
第三阶段：全面提升阶段（2020年）。
本阶段要全面提升校园足球教育质量，加强校园足球师资队伍建设，提高校园足球竞技水平，打造高县中学校园足球品牌。
1、加强校园足球教育质量。
深入推进足球教育，加强足球文化建设，提高学生足球技能水平和足球精神素质，确保校园足球教育质量不断提高。
2、推动校园足球师资队伍建设。
加强足球教练队伍建设，培养足球教练人才，提高足球教练队伍整体素质，为学生提供更好的足球教育服务。
3、提高校园足球竞技水平。
加强校园足球队伍的训练，积极参加市、省级足球比赛，争取在比赛中取得更好的成绩，为学校争光。
4、打造高县中学校园足球品牌。
通过校园足球的推广和宣传，打造高县中学校园足球品牌，提高学校知名度和美誉度，为学校的长远发展奠定坚实基础。
根据学校实际情况，班级主要以五人制足球比赛为主，因此将篮球场划分为五人制足球场，并增加了八个五人制球门和两个八人制场地。
在第二阶段，学校致力于提高学生体质健康水平，测试合格率达到96%左右，优良率达到45%左右。
校园足球发展目标及发展规划
校园足球发展目标及发展规划一、引言校园足球作为一项重要的体育活动，对于学生的身心健康和全面发展具有积极的促进作用。
本文旨在探讨校园足球的发展目标及发展规划，以期为学校和相关机构制定校园足球发展计划提供参考。
二、发展目标1. 提高学生的足球技能水平：通过系统的训练和比赛，培养学生的足球技能，提高其技战术水平，为有潜力的学生提供进一步发展的机会。
2. 培养学生的团队合作精神：校园足球是一项团队性的运动，通过参预足球活动，学生可以学会与队友合作，培养团队合作精神和集体荣誉感。
3. 培养学生的领导才干：通过担任队长、副队长等职务，学生可以锻炼自己的领导才干，提高自己的组织能力和沟通能力。
4. 培养学生的体育精神：校园足球强调公平竞争、团队合作和友谊第一的精神，通过参预足球活动，学生可以培养体育精神，树立正确的竞争观念和价值观念。
三、发展规划1. 加强师资培训：学校应加强对体育教师的足球教学培训，提高其足球专业知识水平和教学能力，确保学生能够得到专业的指导和培养。
2. 建立完善的足球课程体系：学校应制定科学合理的足球课程体系，将足球纳入学生的日常体育课程中，注重技能训练和比赛实践的结合。
3. 创建良好的足球训练环境：学校应提供足球场地和设施，确保学生有良好的训练环境，同时加强对足球场地的管理和维护，确保安全和卫生。
4. 加强与社会资源的合作：学校可以与足球俱乐部、专业足球学校等合作，利用其专业资源和教练团队为学生提供更好的培训和发展机会。
5. 组织足球比赛和活动：学校可以定期组织足球比赛和活动，提供学生展示自己的机会，同时加强与其他学校的交流和合作，提高学生的比赛经验和竞技水平。
6. 建立足球文化氛围：学校可以通过举办足球讲座、观看足球比赛等方式，引导学生了解足球文化，培养学生对足球的兴趣和热爱。
四、总结校园足球的发展目标及发展规划对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
学校和相关机构应加强师资培训，建立完善的课程体系，提供良好的训练环境，加强与社会资源的合作，组织足球比赛和活动，建立足球文化氛围，共同推动校园足球的发展，为学生创造更多的发展机会和成长空间。
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高县中学校校园足球五年发展规划（2016-2020年）根据中共中央、国务院关于全面深化足球体制改革的意见和要求，校园足球工作已成为目前学校一项十分重要工作。
为确保我校足球工作的良性发展，提高我校足球运动的水平，特制订《高县中学校园足球中长期发展规划》，为校园足球发展积极创造良好的条件。
?一、指导思想以国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》为指导思想，大力推广校园足球，以高县中学校“德育为首，智育为主，体育为本”的方针，坚持“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学目标。
全面推进素质教育、努力遵循“项目特色—学校特色—特色学校—品牌学校”的学校发展规律，全面提升办学水平，努力打造为川南优质教育资源，促进每一个学生健康快乐成长，最终实现学校教育对社会效益的最大化。
（一）总体目标形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校发展新格局；通过开展校园足球活动，培养学生完善的人格品质，将足球和学生德育相结合，使学生在探索足球自我发展道路上遇到问题、克服问题、解决问题的能力融入到学习生活中，提高学生的团队合作精神，培养学生谦虚、礼让、乐善好学的精神。
（二）阶段目标：第一阶段：初步建设阶段（2016年-2017年）。
本阶段要确立学校领导机构，建立完善学校足球规章制度；努力提高体育教师的业务水平，提高校园足球气氛，全校师生要对校园足球高度重视。
1、完善组织机构。
成立以校长为组长的体育工作领导小组。
2、努力打造校园足球氛围，建立班级足球队、年级足球队、校队，并逐步开展5人制、8人制联赛。
3、初步建设高素质的足球体育师资队伍。
加强体育师足球理论知识培训，促进教师专业发展和终身学习。
4、大力发展和推进足球模块教学，每个班级每两周必须上一节足球课，足球普及率60%以上。
5、制定相应的校园足球制度。
制定学校校园足球工作制度、校园足球经费保障制度、校园足球资金管理办法等相关制度；校园足球领导小组要努力发挥积极性，营造有利于开展我校足球工作的氛围，同时加强评估，做好足球专业发展协调工作，要按照规划的整体部署。
6、加强校足球队的训练工作，做到科学训练，男子足球队力争全市前三名，女子足球队力争全市前5名。
7、加强学校场地器材设施建设根据学校实际，班级以五人制足球比赛为主，将篮球场划分为为五人制足球场，足球场设置为2个8人制场地，增添五人制球门8个。
第二阶段：发展巩固阶段（2017年-2018年）。
立足学校校园足球发展，努力寻找突破口，强化训练工作，进一步提高体育教师的业务水平。
1、通过校园足球建设提升学生体质健康水平，测试合格率达到96%左右，优良率达到45%左右。
2、继续加大教师的培训力度，做到体育培训常态化；提升体育教学研究和科学研究水平，加强对体育教学研究和科学研究的组织、指导。
3、探索校园足球与“阳光体育”活动的机制与形式，将足球切合实际的融入到阳光体育活动中；探索和完善包括校内、校外等多种途径的、丰富多彩的校园足球活动。
构建可持续的、能吸引学生的、具有实效的校园足球文化，切实保障每天一小时的体育活动时间，力争高中足球普及率达到70%。
4、学校场地器材设施建设对破旧损坏的足球设施进行维修更换，购置多种足球训练设施，进一步提高学校足球队的训练水平。
5、继续加强学校足球队的训练工作，男女子足球队争取在县级足球联赛中获得冠军；市级足球联赛男子保持前三名，女子力争前三名，争取校园内每周有足球比赛比赛一次，做到有目标，有计划，有总结。
6、加强体育质量管理建立健全质量导向的校园足球评价制度和工作机制，全方位建设校园足球教育质量保障体系。
第三阶段：稳步发展阶段（2018年-2019年）。
本阶段内，学校校园足球工作要稳步开展，努力实现新的突破，进一步强化学生自觉锻炼意识。
1、提升体育教师科研的整体水平一是积极组织力量申报教育科学规划课题。
二是要建立学校教师学术交流与合作机制，每年举办各种形式的教师教学、科研研讨会，加强体育专业教师之间的教学和学术交流。
三是要加大经费投入，配套相应的激励制度，激发教师科学研究的热情，活跃学术交流的气氛，为教师开展科学研究提供保障。
围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，做到体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
2、通过开展校园足球活动，培养学生完善的人格品质，将足球和学生德育相结合，使学生在探索足球自我发展道路上遇到问题、克服问题、解决问题的能力融入到学习生活中，提高学生的团队合作精神，培养学生谦虚、礼让、乐善好学的精神。
3、校园足球普及率达100%，校园足球氛围浓厚，学生自觉练习足球意识进一步提高，体质健康进一步提升；4、各班足球队伍完善，校园联赛稳步开展，形成良好的校园足球梯队建设，完善学校个训练队体系，做到训练系统化、精细化、科学化，全市足球联赛要有争冠的能力。
5、加强体育课堂的监管力度。
体育课要严格按照模块要求进行，上课前务必有研究、有备课，有目标，课后必须总结。
体育教师每周听课不少于1节。
6、完善大课间实施方案、课外活动实施方案，将校园足球融入到大课间及课外活动中，加强学生大课间、课外活动的检查力度，做到有评比，有实效。
7、校本教研逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教研组的教学研究工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。
规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。
8、继续加大对场地器材的投入首先对学校足球场进行升级改建，添置足球训练的相关器材，保障足球教学、训练的需要。
第四阶段：形成特色，稳步推进（2019年-2020年）。
本阶段内学校体育器材要完全符合开展校园足球要求，倾力打造学校园足球活动。
增添措施，保障校园足球的顺利开展，形成稳定、有序的高效课堂以及富有特色，富有活力的校园足球大课间活动。
力争在体测成绩、体育竞赛、校本教研有新的突破。
四、保障条件与具体措施（一）体育工作领导小组：组 ?长：廖强（学校党支部书记、校长）副组长：严瑞文（副校长、分管德育、体育工作）官志军（副校长、分管教学）邓先桥（副校长、分管科研、宣传）胡贵武（支部副书记、分管安全）何正勇（工会主席、校长助理、分管后勤）组 ?员：李光俊、李兆江、范世平、周国方、黄强、梁爽、王世平、全体体育教师，各班班主任、校医。
（二）实施原则1．因地制宜原则。
立足于开发和利用现有资源，发挥传统项目优势开展活动。
2．适应性原则。
开展的校园足球活动必须适应学生身体和心理发育特点，有利于增强体质。
3．普及与提高相结合原则。
要面向全体学生，同时要组建专业运动队，注意培养体育后备人才。
4．全面性原则。
摆正《体育课程标准》与校园足球的关系，坚持体育教学内容的丰富性，促进学生身体协调发展。
5．教育性原则。
坚持以育人为主，以学生的发展为本，加强体育文化建设，营造良好的体育氛围。
五、规划的具体措施1、体育教学工作体育教学是实现校园足球建设目标的途径之一，对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授，使学生了解足球对于自我完善和道德提升的主要作用。
培养学生自我锻炼的兴趣与能力，促进身体协调发展，养成终生锻炼的习惯。
在体育教学过程中保证三个基本阶段（即：教学的准备阶段、实施阶段、检查与评定阶段）秩序井然、衔接紧密，结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则，完成各项教学目标。
在每学年或每学期工作目标的基础上，制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等等。
2、校园足球队的训练与竞赛工作积极开展学校足球队的运动训练，增强学生体质，培养德、智、体全面发展的具有较高体育运动技术的优秀人才。
足球队要保证每周4～6次训练，根据学校的要求，各代表队应认真训练、积极备战、赛出水平、力争佳绩；每期进行一次班级联赛，一次年级比赛，校内每周要有一次规范比赛。
3、课外体育活动与大课间活动根据上级文件要求校园足球要融入到大课间和课外活动中，根据学校实际由艺体处制定切合学生实际的大课间活动，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。
4、体育队伍建设与教师业务水平的培训成立学校体育工作领导小组，由校级领导亲自主管体育，艺体处、年级主任为成员，全面负责学校的体育工作管理。
艺体处在学校体育工作领导小组的领导下，建立健全责任制与合理的工作分工和协作关系，体育教师团结合作，共同努力、拼搏，认真钻研教材，保证每年有8～10天的培训与学习时间，进一步提高体育教师自身的文化素质、专业素质、政治素质和身体素质，更好地适应时代的不断变化和发展。
体育教师应积极撰写论文、编写教案，总结教学经验，在实践中不断总结，从中充实自我。
积极参加各种论文评选活动和公开课活动的授课与听课，在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进学校与学校间的交流，提高教师的见识，丰富教学经验。
5、场地、器材、设备的管理与建设学校的运动场地、器材、设备设施是开展体育运动和体育教学的基本物质条件。
体育器材室由专人负责管理，体育器材室的管理制度上墙，内容明确，管理人员职责落实，严格体育器材登记并合理分类，分布器材恰当、井然有序。
做好运动器材、设备和运动服装的选购工作，及时满足体育教学及运动队训练、发展中各种物质的需要，保证体育教学、运动队训练工作的顺利进行。
每期登记损耗的各种器材数目与数量并及时补充。
工作目标：学校的体育设备、设施、器材完全满足校园足球的开展。