七年级音乐试题及答案

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初中音乐试题及答案

初中音乐试题及答案【篇一：2014年初中音乐理论考试题】txt>1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，（田汉）作词，（聂耳）作曲。

2、《七子之歌》的词作者是（闻一多）。

3、《东方之珠》词曲作者（罗大佑），表达对（香港的无限眷恋）。

4、《青春舞曲》曲作家（王洛宾），告诉我们年轻人：（有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返，要珍惜大好时光）。

5、《桑塔露琪亚》是根据（威尼斯船歌的风格）创作而成的。

6、《伏尔加船夫曲》是（俄罗斯）民歌，歌曲主题思想：（踏平世上的不平路）。

7、《我的太阳》是一首具有意大利风格的（独唱）歌曲，由世界着名的三大男高音歌唱家之一的（帕瓦罗蒂）担任原唱。

8、世界三大男高音简介：帕瓦罗蒂，（意大利）男高音歌唱家；多明戈，（西班牙）男高音歌唱家；卡雷拉斯，（西班牙）男高音歌唱家。

9、吉他：欧洲的一种（拨弦）乐器。

10、进行曲的特点：（铿锵有力，节奏鲜明）。

11、《婚礼进行曲》它由（管风琴）演奏。

12、钢琴的分类：（三角钢琴和立式钢琴）。

13、被誉为“音乐神童”的是（莫扎特）；被誉为“田园作曲家”的是（贝多芬）。

14、《二泉映月》是（二胡）曲，作者（华彦钧），又名（阿炳）。

15、《雪绒花》选自音乐剧《音乐之声》，其中歌曲（《哆来咪》）也非常有名。

16、《我心永恒》，影片（《泰坦尼克号》）的主题音乐，该影片曾获得奥斯卡金像奖、最佳影片等11项大奖。

17、《歌唱祖国》王莘词曲，速度为（进行曲）。

18、《保卫黄河》选自（《黄河大合唱》），光未然词，冼星海曲，（冼星海）被誉为“人民音乐家”。

19、《四渡赤水出奇兵》选自长征组歌（《红军不怕远征难》）。

20、组歌，是由若干内容情节或音乐材料有关联的歌曲组成的（声乐套曲）。

21、《龙船调》为（湖北）民歌；《十送红军》为（江西）民歌。

22、舒伯特，（奥地利）作曲家，被誉为（“歌曲之王”）。

23、器乐的演奏形式：（独奏、合奏和重奏）。

初一(七年)音乐期末测试

听辨基本节奏型
学生需能准确听辨出基本节奏型，如均分节奏、附点节奏、切分节奏等。
听辨节拍强弱规律
学生需能听辨出不同拍子的强弱规律，如二拍子、三拍子、四拍子等，并能判断其节拍类型。
听辨复杂节奏组合
学生需能听辨出包含多种节奏型的复杂节奏组合，并能正确划分小节线和拍子。
听辨旋律与和声
听辨旋律走向
气息控制
音准与节奏
能够运用腹式呼吸法，保持气息平稳、流畅，并根据歌曲的情感和节奏变化调整呼吸。
能够准确地把握音高和节奏，不出现跑调或抢拍现象。
发声方法
掌握正确的发声位置，能够运用头腔、胸腔等共鸣腔体，使声音更加圆润、饱满。
歌曲表现力
情感表达
能够深入理解歌曲内涵，通过声音和表情传达出歌曲所要表达的
指挥与排练
了解合唱指挥的基本手势和排练方法，能够在指挥的引导下进行合唱排练和演出。
04
演奏部分
乐器演奏技巧
音准和节奏
能够准确地把握音高和节奏，无明显偏差。
演奏技巧
能够熟练掌握所使用乐器的基本演奏技巧，如吉他弹拨、钢琴弹奏等。
表现力
能够通过演奏技巧表现出乐曲的情感和意境，使听众产生共鸣。
乐曲表现力
情感。
音色变化
能够根据歌曲的需要，灵活地调整音色，如明亮、暗淡、轻柔、
有力等。
艺术处理
能够运用声音强弱、快慢、断连等对比手法，对歌曲进行艺术处
理，增强表现力。
合唱与重唱能力
合唱协作
在合唱中能够保持与其他声部的和谐与平衡，注意倾听和调整自己的声音。
重唱配合
在重唱中能够与搭档默契配合，准确掌握各自的旋律和节奏，保持声音的协调一致。

七年级音乐试题及答案

七年级音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和______。

A. 和声B. 音色C. 动态D. 速度2. 以下哪个不是中国的传统乐器？A. 古筝B. 琵琶C. 小提琴D. 二胡3. 音乐的强弱变化称为______。

A. 节奏B. 旋律C. 动态D. 音色4. 以下哪个是音乐的三和弦之一？A. 大三和弦B. 小三和弦C. 增三和弦D. 所有选项都是5. 音乐的调式有大调和小调之分，大调通常给人以什么样的感觉？A. 悲伤B. 快乐C. 平静D. 紧张二、填空题（每空1分，共10分）6. 音乐的______是音乐的灵魂，是音乐表达情感和思想的重要手段。

7. 音乐的______是指音乐的高低变化，是构成旋律的基本要素。

8. 音乐中的______是指音乐的长短变化，它影响着音乐的节奏感。

9. 音乐的______是指音乐的响度变化，它能够表达音乐的强弱对比。

10. 音乐的______是指音乐的色彩，不同的乐器和声音具有不同的音色。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述音乐在日常生活中的作用。

12. 描述一下你对音乐欣赏的理解。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述音乐与舞蹈的关系。

14. 论述音乐在不同文化中的表现和意义。

五、音乐作品分析题（共20分）15. 请分析贝多芬的《月光奏鸣曲》的第一乐章，并简述其音乐风格和情感表达。

答案：一、1. B 2. C 3. C 4. D 5. B二、6. 旋律 7. 音高 8. 节奏 9. 动态 10. 音色三、11. 音乐在日常生活中可以调节情绪，放松身心，增进人际交往，也是文化传承的重要方式。

12. 音乐欣赏是对音乐作品的理解和感受，它需要聆听者的专注和情感投入，通过音乐来体验和表达情感。

四、13. 音乐与舞蹈是密不可分的艺术形式，音乐为舞蹈提供了节奏和情感基础，而舞蹈则通过身体语言来诠释音乐。

14. 音乐在不同文化中有着不同的表现形式和意义，它是文化认同和交流的重要媒介。

初中音乐模拟试题

初中音乐模拟试题1. 什么是乐谱？它的作用是什么？答：乐谱是音乐家用来写出音乐的符号系统，它可以精确地表达音乐的音高、音长和节奏等信息。

乐谱的作用是让音乐家能够准确地演奏出作曲家所创作的音乐作品。

2. 请解释音乐中的“节拍”和“节奏”有何不同？答：节拍是音乐中的基本单位，是一种固定的时间单位，比如四分音符、八分音符等。

而节奏则是在这些节拍的基础上，组成的各种变化和排列，形成了有规律的音乐节奏。

3. 请说出三种不同的音乐旋律形式，并简要解释它们的特点。

答：A、B、A形式：第一部分和第三部分的旋律相同，第二部分的旋律不同；AB形式：第一部分和第二部分的旋律各不相同；AABB形式：两个具有相似旋律结构的部分交替出现。

4. 音乐中的“调性”指的是什么？请列举几种常见的调性。

答：调性是指一首音乐作品所固有的音乐基调，包括主调和与主调相关的调音阶。

常见的调性有：C大调、A小调、E大调等。

5. 请解释音乐中的“和声”和“旋律”之间的区别。

答：和声是不同音符同时发声形成的一种音乐形式，用来表达不同的音色和音高组合。

旋律则是一段音乐中主要的旋律线索，通过一系列音符的排列形成旋律。

6. 什么是“音色”？音色在音乐中起到了什么作用？答：音色是指声音的品质或特性，是区别不同声音来源的特征。

音色在音乐中可以用来表达情感、创造氛围，使音乐更加丰富多彩。

7. 请简要介绍一下巴洛克时期的音乐特点和代表作曲家。

答：巴洛克时期的音乐特点包括复杂的和声结构、强调装饰音和对位法的运用。

代表作曲家有巴赫、亨德尔等。

8. 请解释一下音乐中的“主题与变奏”形式，以及它的作用。

答：主题与变奏是一种将一个主题逐步变化呈现的形式，通过对主题的修改和变化，使音乐作品更加富有变化和表现力。

9. 请列出几个你熟悉的音乐节奏记号，并解释它们在音乐中的意义。

答：常见的音乐节奏记号包括四分音符、八分音符、十六分音符等，它们分别表示不同时值的音符，用来规定音符的演奏时长。

2023年北京汇文中学新初一分班考试音乐试题

2023年北京汇文中学新初一分班考试音
乐试题
音乐理论
1. 请简述以下音符的时值：
- 全音符：
- 二分音符：
- 四分音符：
- 八分音符：
2. 请解释以下乐谱中常见的符号：
- 附点：
- 休止符：
- 连音线：
- 加速记号：
声部分辨
请听以下音乐片段，并回答问题：
- 请问此片段是由哪种乐器演奏的？
- 请问此片段是由几个声部组成的？
- 请说出每个声部的乐器或人声类型。

曲目识别
请听以下音乐片段，并回答问题：
- 请问此片段是属于哪首著名的古典音乐作品？- 请问作曲家是谁？
- 请问此片段是属于哪首流行音乐歌曲？
- 请问演唱者是谁？
创作才能
请根据以下提示创作一段简短的旋律：
- 节拍：4/4
- 调性：C大调
- 时值：以四分音符为主
- 长度：约8小节
音乐知识
1. 请简要说明以下音乐节奏的特点：
- 拉丁节奏：
- 歌剧节奏：
- 进行曲节奏：
2. 请列举出以下音乐类型的特点，并给出一个代表性的曲目：
- 古典音乐：
- 流行音乐：
- 摇滚音乐：
注意：请将您的答案填写在文档中相应的问题下方。

以上是2023年北京汇文中学新初一分班考试音乐试题，希望你能够顺利完成。

祝你好运！。

(完整版)七年级音乐试题及答案

初三音乐试题姓名班级一、选择题1、在音乐中我们通常把“4”唱作（）A、solB、reC、faD、la2、在下面的音高中最高的是（）A、5B、6C、4D、73、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为（）A、MakaoB、HongkangC、AomenD、Macau4、《喀什的春天》描述的是我国（）地区的景色。

A、新疆B、西藏C、内蒙古D、宁夏5、新疆维吾尔族有一种独特的鼓那就是（）。

A、长鼓B、手鼓C、架子鼓D、腰鼓6、《黄河大合唱》一共包含（）个乐章。

A、7B、8C、9D、107、《歌唱祖国》是我国的第二国歌，它的歌词是“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向（）”。

A、繁荣辉煌B、富裕富强C、繁荣富强D、富裕兴旺8、《龙船调》是一首湖北民歌，由中国第一位声乐博士（）在维也纳金色大厅首唱，并获得圆满成功。

A、彭丽媛B、宋祖英C、谭晶D、张也9、下面乐器中不属于中国民族乐器的是（）A、二胡B、笛子C、小号D、古筝10、俄罗斯民歌民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓，旋律朴实，格调忧郁深沉由（）演唱。

A、男高音B、男低音C、男中音D、男声合唱二、填空11、非洲歌舞音乐中最常用的打击乐器是（）。

12、《七子之歌》是为迎接（）回归祖国而作，其歌词采用的是著名爱国诗人（）的诗歌。

13、《中华人民共和国国歌》的原名为（《》），由（）作词，（）作曲。

14、中央电视台每年的春节联欢晚会结束曲是（《》）。

15、《二泉映月》的主奏乐器是（）,人们称作者为阿炳，他的原名是（）。

16、中国有一首民歌代表作，借花抒情，以江苏民歌最为有代表性，那就是（《》）。

三、连线1、鼓浪屿之波2、月光下的凤尾竹东方之珠台湾阿里山的姑娘澳门沂蒙山小调厦门七子之歌济南藏族香港朝鲜族天路傣族美丽的草原我的家维吾尔族大长今蒙古族青春舞曲答案1-5CDDAB 6-10BCBCB11鼓 12澳门闻一多 13义勇军进行曲田汉聂耳14难忘今宵 15二胡华彦均 16茉莉花连线：鼓浪屿之波 -------厦门东方之珠 --------香港阿里山的姑娘----------台湾沂蒙山小调- ------济南七子之歌 --------澳门 2、藏族 -------天路-傣族------月光下的凤尾竹朝鲜族 -----大长今维吾尔族-----青春舞曲蒙古族----美丽的草原我的家。

七年级音乐试题及答案

七年级音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素是旋律、节奏和______。

A. 音色B. 音量C. 和声D. 音高2. 以下哪个是五线谱上的音符？A. ♩B. ♪C. ♫D. ♬3. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓4. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦6. 以下哪个是音乐术语中的力度记号？A. crescendoB. legatoC. staccatoD. ritardando7. 以下哪个是音乐术语中的速度记号？A. allegroB. sostenutoC. largoD. vivace8. 以下哪个是音乐术语中的演奏技巧？A. arpeggioB. glissandoC. vibratoD. all of the above9. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长号B. 萨克斯C. 大提琴D. 短笛10. 以下哪个是音乐术语中的调性记号？A. C majorB. 3/4 timeC. D minorD. G sharp二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本组成单位是______。

2. 音乐的记谱法有五线谱和______。

3. 音乐中的节奏是通过______和______来表现的。

4. 音乐术语“forte”表示______。

5. 音乐术语“adagio”表示______。

6. 音乐术语“pizzicato”是一种______演奏技巧。

7. 音乐术语“sul ponticello”是一种______演奏技巧。

8. 音乐术语“sotto voce”表示______。

9. 音乐术语“sempre”表示______。

10. 音乐术语“ritardando”表示______。

三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述音乐在日常生活中的作用。

七年级音乐测试题及参考答案

七年级音乐测试题及参考答案班别：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、单项选择题（每题5分,共6题30分）1、《中华人民共和国国歌》的作曲是：（）A、冼星海B、施光南C、聂耳D、王莘2、下面哪些不是蒙古民歌：（）A、《银杯》B、《牧歌》C、《爱我中华》D、《美丽的草原我的家》3、关于《伏尔加船夫曲》正确的是：（）A、激情地演唱B、我国民歌C、英格兰民歌D、慢速地演唱4、童声过渡到成人声音变化时期成为变声期,一般出现在：（）A、10岁左右B、18岁之后C、20岁D、12—15岁5、《杵歌》民歌的是哪个民族的：（）A、高山族B、维吾尔族C、藏族D、壮族6、《友谊地久天长》是哪个国家的民歌：（）A、英格兰B、苏格兰C、爱尔兰D、荷兰7、下列哪个明星演唱的是民歌：（）A、张学友B、宋祖英C、蔡依林D、周杰伦8、《二泉映月》用什么乐器演奏最具韵味：（）A、二胡B、笙C、小提琴D、笛子9、不属于中国传统乐器的是哪些：（）A、钢琴B、二胡C、琵琶D、笛子10、是外国歌曲的有哪些：（）A、《哈腰挂》B、《船工号子》C、《银杯》D、《我的太阳》二、判断题（每题5分,共6题30分）1、《艺术家的生活》是约瀚·施特劳斯的代表作。

（）2、所有民歌都应以快速来演唱。

（）3、X X 0 X X 0 X X 前面总共有4.5拍。

（）4、《溜冰圆舞曲》是我国著名民歌。

（）5、独唱是指由一个人独立演唱。

（）6、《在希望的田野上》的作曲家是施光南。

（）7、合唱是两个声部以上的歌曲,每个声部由两人或更多的人演唱。

（）8、第十届全国人民代表大会第二次会议正式赋予国歌以宪法地位。

（）9、《雷鸣电闪波尔卡》是亚洲著名作曲家。

（）10、琵琶是我国传统的敲打乐器。

（）三、填空题（每题5分,共8题40分）1、我国的《国歌》原名为___________________,1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌,1982年12月4日第五届全国人民代表大会一致通过决议,将其定为 ________________________。

音乐理论试题及答案

音乐理论试题及答案音乐理论是音乐学习的基础，它涉及到音乐的各个方面，包括音高、节奏、和声、曲式等。

掌握音乐理论对于音乐家、作曲家、音乐教育者以及任何希望深入理解音乐的人来说都是非常重要的。

以下是一份音乐理论试题及答案，旨在帮助学习者检验和巩固他们的音乐理论知识。

一、单项选择题1. 音乐中的基本音级有几个？- A. 5个- B. 7个- C. 12个- D. 无穷多答案：B2. 下列哪个是大三和弦？- A. C-E-G- B. C-E♭-G- C. C-E-G♯- D. C-E♭-G♯答案：A3. 在五线谱中，中间的线是什么音？- A. C- B. E- C. G- D. A答案：A4. 什么是附点音符？- A. 音符后面有一个点，表示延长音符时值的一半- B. 音符后面有一个点，表示延长音符时值的四分之一- C. 音符后面有一个点，表示音符时值的两倍- D. 音符后面有一个点，表示音符时值的三倍答案：A5. 在西方音乐中，哪个调式是最常用的？- A. 大调- B. 小调- C. 混合利底亚调式- D. 多里亚调式答案：A二、填空题1. 音乐的三要素包括________、________和________。

答案：旋律、和声、节奏2. 一个完整的八度由________个半音组成。

答案：123. 在音乐中，________是指音高不同的音符按照一定关系排列起来的体系。

答案：音阶4. 一个音符的时值可以通过________来延长。

答案：附点5. 在西方音乐记谱法中，五线谱的第五线和第四间之间的音高是________。

答案：F三、简答题1. 请简述什么是和声，并给出一个常见的和声进行的例子。

答案：和声是指音乐中同时发出的多个音符的组合，它们共同创造一个和谐或不和谐的音响效果。

一个常见的和声进行是从I（主音）到IV（下属音）再到V（属音），最后返回I，例如在C大调中，这将是C大和弦（C-E-G）到F大和弦（F-A-C）再到G大和弦（G-B-D），最后回到C大和弦。

七年级音乐试卷及答案

七年级音乐试卷及答案第一部分：听力理解（共20分）1. (2分)请根据你听到的音乐选择正确答案：- 1) 这是一首慢节奏的音乐，属于( )类音乐。

- A) 古典- B) 流行- C) 乡村- D) 摇滚- 2) 这是一首快节奏的音乐，属于( )类音乐。

- A) 古典- B) 流行- C) 乡村- D) 摇滚正确答案：1) A，2) D2. (2分)请听下面的旋律，然后选择正确的乐器：- b) 以下哪种乐器发出了上述旋律？- A) 钢琴- B) 小提琴- C) 萨克斯- D) 电吉他正确答案：B3. (3分)请听下面的歌曲，然后完成填空：- 上述歌曲的歌词中提到了两种乐器，分别是( )和( )。

正确答案：吉他，鼓...第二部分：知识运用（共30分）1. (5分)音乐由哪些要素组成？请写出至少三个要素。

正确答案：节奏、旋律、和弦、节拍、音量、音色等2. (5分)属于西洋乐器的是( )。

- A) 古筝- B) 萨克斯- C) 笛子- D) 二胡正确答案：B3. (5分)以下哪位音乐家是中国人？- A) 贝多芬- B) 莫扎特- C) 陈亮- D) 巴赫正确答案：C...第三部分：创作表演（共50分）1. (10分)请你自由选择一首歌曲，写出歌曲的名字以及歌词的前两句。

范例答案：歌曲名字：《寻找天堂》歌词前两句：梦想的翅膀，展翅飞向远方2. (10分)请用任意乐器演奏一段你自己喜欢的曲子，并录制成音频或视频。

3. (10分)请你用你最擅长的方式，将一首古典音乐的旋律进行重新编曲，可以加入自己喜欢的乐器和节奏。

范例答案：将重新编曲的乐谱附在此处...注意：答案仅为范例，实际答案可能有所不同。

请根据实际情况酌情修改试卷和答案内容。

初中音乐基础理论考试试题

初中音乐基础理论考试试题第一部分：音乐符号1. 下面哪个音符表示四分音符？A. 高音符B. 全音符C. 半音符D. 八分音符2. 以下符号中，哪个符号表示升高一个音的音符？A. ♭B. ♮C. #D. →3. 下面哪个符号表示音符的延长？A. .B. ,C. :D. ;第二部分：音程与节奏4. 古典音乐常用的最小音程是什么？A. 半音B. 全音C. 大调D. 小调5. 以下哪个节奏是一个四分音符的持续时间？A. 一拍B. 两拍C. 四拍D. 八拍6. 下面哪个音程被认为是最和谐的音程？A. 纯五度B. 纯四度C. 小三度D. 大二度第三部分：音乐理论7. 音阶是由多少个音符组成的？A. 7B. 8C. 12D. 58. 以下哪个音符的频率最高？A. CB. DC. FD. G9. 下面哪个调式被认为是兴奋和有活力的？A. 大调B. 小调C. 半音阶D. 和声小调第四部分：乐器与作曲家10. 小提琴属于哪一类乐器？A. 弦乐器B. 铜管乐器C. 木管乐器D. 打击乐器11. 下面哪位作曲家是巴赫的儿子？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 勃拉姆斯D. 巴赫12. 贝多芬是哪个国家的作曲家？A. 德国B. 奥地利C. 波兰D. 英国第五部分：乐曲分析请听以下音乐片段，并回答以下问题。

[音乐片段播放]13. 上述片段使用了哪种速度？A. 快速B. 中速C. 缓慢D. 不确定14. 片段中的乐器声音来自哪个类别？A. 弦乐器B. 铜管乐器C. 木管乐器D. 打击乐器15. 片段中的旋律是否易于记忆？A. 是B. 否总结：本次考试试题包括音乐符号、音程与节奏、音乐理论、乐器与作曲家以及乐曲分析等内容。

希望你能在答题过程中展示出对音乐基础理论的准确理解和应用能力。

祝你考试顺利！。

七年级音乐试题及答案

七年级音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 急板D. 以上都是答案：D2. 音乐中的五线谱是由几条线组成？A. 四条B. 五条C. 六条D. 七条答案：B3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B4. 音乐中的基本音级包括哪些？A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7B. do, re, mi, fa, sol, la, tiC. C, D, E, F, G, A, BD. 以上都是答案：D5. 下列哪首歌曲是中国传统民歌？A. 《茉莉花》B. 《蓝色多瑙河》C. 《天鹅湖》D. 《欢乐颂》答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三个基本要素是________、________和________。

答案：旋律、节奏、和声2. 音乐中，一个八度包含________个半音。

答案：123. 音乐记谱法中，用来表示音高的符号是________。

答案：音符4. 音乐中，________是指音的长短。

答案：节奏5. 音乐术语中，“渐强”用符号________表示。

答案：cresc.三、判断题（每题2分，共20分）1. 音乐是时间的艺术。

（）答案：√2. 所有的乐器都可以演奏和声。

（）答案：×3. 五线谱上的音符位置越高，音越高。

（）答案：√4. 音乐的调式只有大调和小调两种。

（）答案：×5. 音乐中的“休止符”表示停止发声。

（）答案：√四、简答题（每题10分，共40分）1. 简述音乐在日常生活中的作用。

答案：音乐在日常生活中可以调节情绪、缓解压力、提供娱乐、促进社交等。

2. 描述一下你最喜欢的一首音乐作品，并说明喜欢它的原因。

答案：（此题答案因个人偏好而异，答案不唯一）3. 列举至少三种不同风格的音乐，并简要说明它们的特点。

答案：古典音乐：严谨、和谐；摇滚音乐：节奏强烈、情感丰富；爵士音乐：即兴、自由。

人音版七年级上册音乐期末试题及答案

一年级看图写话图片及范文：看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？，上早的六期星光阳园明媚。

冬冬和兰兰在公的的大树下做操。

前胸里巾在太阳射的下红领照显了。

得更加鲜艳一天下午放学后，同学们一起打扫教室。

他们有的扫地，有的擦桌子，还范文：有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么植树要求请你仔细观察请写几句话吧。

范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

1上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。

吃完后，明明随手把香例文：蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。

这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，皮还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 .安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。

垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”2我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的例文：小鸟。

鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。

这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里这可是我的一顿美餐了。

这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在想：呵呵，捣乱。

顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃了。

树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你走救了我们。

”3例文：一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。

回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。

小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。

看到这里，小明惭愧了低下80青蛙一天能捉了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。

七年级下册音乐试题及答案

七年级下册音乐试题姓名学号分数一、填空（每空1分，共50分）1、中华人民共和国国歌原名是，词作者是，曲作者是。

2、音乐符号“b”的名称是。

3、影视音乐指、中的配乐和歌曲。

4、写出西洋乐器两种以上：、。

5、京剧的四大行当包括、旦、、丑，京剧伴奏使用的主要乐器包括、京二胡、月琴、小海笛、唢呐、、拍板、堂鼓、小锣、钹、等。

6、梅兰芳是京剧表演艺术家，代表剧目有、。

7、我国古代将1（do）、2（re）、3（mi）、5（sol）、6（la）叫做“、、、、”。

分别以这五个音为主音构成的五种调式叫做五声调式。

8、组织起来的音的长短关系叫＿。

9、旋律又称曲调，是按照一定的、和关系组合起来的，具有独立的单声部线条。

10、从主音到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音叫＿。

11、调式的主要种类有、及等。

12、华彦钧民间音乐家，又名，代表作有、。

13、《十面埋伏》是一首曲。

14、五线谱是以来表示音的长短。

16、是在五条等距离的平行横线上，用不同时值的音符及其他记号记载音乐的一处记谱形式。

17、民族管弦乐队由、、、打击乐器组成。

18、西洋管弦乐器一般分为、、、打击乐器组成。

19、大调式简称大调，是由组成的一种调式，其中为音阶的主音。

20、小调式简称小调，是由组成的一种调式，其中为音阶的主音。

21、大调的色彩比较，小调的色彩比较。

22、小调是的一种体裁，是流行于城镇、里巷的民间歌曲。

23、是我国流行最广，影响最大的戏曲剧种。

它在继承宋、元、明戏曲传统的基础上，完善了行当和表演形式，声腔主要由、两大系统组成。

二、选择题（每空1分，共12分）1、2/4这个拍号的准确读法是（）A、二四拍B、四二拍C、四分之二拍2、下面表示中强的是（）。

A、mpB、fC、mfD、pp3、用来记录音乐停顿的符号叫（）。

A、降号B、休止符C、升号D、节奏4、音乐符号“#”的名称是（）。

A、降记号B、弱C、强D、升记号5、歌曲《我们是春天》是（）拍。

七年级下册音乐期末试题及答案（湘艺版）2021新修订

七年级下册音乐期末试题一、填空：（每空2分，共56分）1、音乐故事《滥竽充数》中齐宣王喜欢听奏，齐湣王喜欢听奏。

2、西洋管弦乐器一般分为、、、打击乐器组成。

3、从主音到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音叫。

4、小调式简称小调，是由组成的一种调式，其中为音阶的主音。

小调的色彩比较。

5、我国古代将1（do）、2（re）、3（mi）、5（sol）、6（la）叫做“、、、、”。

分别以这五个音为主音构成的五种调式叫做五声调式。

6、《德涅泊尔》是民歌，《美丽的村庄》是歌曲。

7、华彦钧是民间音乐家，又名阿炳，代表作有、。

8、影视音乐指电影、电视剧中的配乐和歌曲。

配乐包括音乐、场景音乐；歌曲包括、插曲。

《Mong Dong》是动画片的配乐。

9、《十面埋伏》是一首曲。

10、京剧声腔主要由、两大系统组成。

11、京剧脸谱以鲜明的形象显示不同人物的身份和性格特征，具有装饰性、性和性。

12、《甘洒热血写春秋》选自现代京剧，《看大王在帐中和衣而睡》选自京剧。

二、选择题:（每小题2分，共16分）1、单、双簧管属于（）A、铜管乐器B、木管乐器C、弓弦乐器D、打击乐器2、《茉莉花》属于民歌的哪种体裁（）。

A、号子B、山歌C、小调D、戏剧3、《月儿弯弯照九洲》是（）民歌A、云南B、山西C、河南D、江苏4、《梅花三弄》是（）独奏曲。

A、琵琶B、古筝C、古琴D、二胡5、被称为中国的“国粹”的是（ C )A、昆曲B、越剧C、京剧D、豫剧6、《二泉映月》是华彦钧创作的一首（）曲。

A、京胡B、板胡C、二胡D、古筝7、小提琴曲《思乡曲》的作曲者是（）A、马思聪B、冼星海C、刘诗昆D、盛中国8、京剧中为女性人物行当的是（）A、生B、旦C、净D、丑三、判断题:（每小题2分，共12分）1、《野蜂飞舞》是小号独奏曲。

（）2、长笛是中国民族乐器中的吹管乐器。

（）3、大调式以1a为音阶的主音，小调式以d0为音阶的主音。

（）4、《采茶灯》是一首云南民歌。

2023年最新人教版七年级音乐上册第一单元测试题(含答案)

2023年最新人教版七年级音乐上册第一单元测试题(含答案)一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1. 下列乐谱中，哪个代表的是四分之一音符？A. ![四分之一音符](music_img/quarter_note.png)B. ![八分之一音符](music_img/eighth_note.png)C. ![半音符](music_img/half_note.png)D. ![全音符](music_img/whole_note.png)答案：A2. 音乐的三要素是指音高、音长和 ________。

A. 音响B. 节奏C. 音色D. 响度答案：C3. 下列乐器中，属于弦乐器的是 ________。

A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B4. 音乐的速度是指 ________。

A. 音符的高低B. 音符的长短C. 音乐的快慢D. 音乐的响度答案：C5. 下列哪个节拍型属于二拍子？A. ![二拍子](music_img/two_beat.png)B. ![四拍子](music_img/four_beat.png)C. ![三拍子](music_img/three_beat.png)D. ![六八拍子](music_img/six_eight.png)答案：A6. 以下不属于中国民族乐器的是 ________。

A. 古筝B. 和琴C. 笛子D. 二胡答案：B7. 下列乐句中，音符与休止符的组合是 ________。

答案：C8. 下列谁是中国的著名指挥家？A. 郎朗B. 李小龙C. 老舍D. 雷杰答案：D9. 音符上的虚线是什么意义？A. 表示音符是双音符B. 表示音符是延音C. 表示音符是重音符D. 表示音符是高音符答案：B10. 一个音又叫什么名字？A. 音名B. 音符C. 音程D. 音轨答案：B11. 乐谱中上加一道横线表示 ________。

A. 音高上升1度B. 音长加倍C. 音长减半D. 音高下降1度答案：A12. 音乐中的响度是指 ________。

七年级上册音乐试题附答案

七年级上册音乐考试试题（满分50分）一．选择题（共１０分，每个２分）1.《黄河船夫曲》属于（）A山西民歌B陕西民歌C东北民歌D山东民歌2.小提琴协奏曲《四季》的作者是意大利作曲家（）A维瓦尔第B普契尼C罗西尼D威尔第3.交响乐队中的小提琴属于（）A弦乐组B木管组C铜管组D打击组4.歌曲《蓓蕾之歌》的作者是（）A瞿希贤B黄自C李岚清D李叔同5.长鼓舞是哪个国家的代表性舞蹈（）A日本B中国C蒙古D朝鲜二．填空题（共20分，每个1分）1.声乐的演唱形式包括------------、------------、------------、------------等。

2.西塔尔是------------（国家）代表性的乐器，乌德琴是广泛流传于-------------（地区）的弹拨乐器。

３.《伏尔塔瓦河》选自交响套曲―――――作者是捷克作曲家―――――。

４.比捷是―――――（国家）作曲家，他的代表作有歌剧――――。

５.威尔第是意大利作曲家，代表作品有歌剧――――－，《阿依达》，――――――等。

６.西洋管弦乐队分为――――，－－－－，－－－－，－－－－，－－－－－－．７.日本的三件代表性的乐器是－－－－－，－－－－－，－－－－。

三．连线题（共10分，每个1分）１.将下面的中国民歌和流传地区一一对应起来。

《黄河船夫曲》河北《包楞调》东北《月牙儿五更》山西《走绛州》山东《孟姜女哭长城》陕西２.将下面的音乐作品和国家一一对应起来。

《樱花》印尼《阿里郎》泰国《甘美兰》朝鲜《蜡烛舞》日本《茉莉花》中国四．问答题（共10分）１.写出下列符号含义：ｐｍｐｍｆｆｐｐ．（5分）２．写出四四拍的强弱规律，并画出指挥图示。

（5分）音乐试题答案一．BAACD（每个2分共10分）二．填空（每空1分共20分）1.独唱、合唱、对唱、重唱、合唱（五选四）2.印度、阿拉伯地区3.《我的祖国》、斯美塔那4.法国、《卡门》5.《茶花女》、《奥赛罗》6.弦乐组（器）、木管组、铜管组、打击组、色彩性乐器7.尺八、三味线、日本筝三．连线（每个1分共10分）《黄河船夫曲》（陕西）《樱花》（日本）《包楞调》（山东）《阿里郎》（朝鲜）《月牙儿五更》（东北）《甘美兰》（印尼）《走绛州》（山西）《蜡烛舞》（泰国）《孟姜女哭长城》（河北）《茉莉花》（中国）四．问答（10分）1.弱中弱中强强很弱（每个1分共5分）2.强弱次强弱（2分）画出指挥图（3分）共5分。

七年级音乐试题及答案

初一音乐期末试题满分100分时间40分钟单项选择题（1—50题每题1分，51—70题每题2.5分）1、《流水》是由我国的古老的（）乐器演奏的。

A、琵琶B、古琴C、扬琴D、古筝2、莫扎特是哪国的作曲家( )A.奥地利B.波兰C.匈牙利D.德国3、《流水》是由（）演奏A、管平湖B、沈亚威C、萧华D、臧云飞4、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指（）A、用一个调变化反复。

B、歌词经常反复。

C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。

5、以下不是莫扎特的作品是（）A费加罗的婚礼 B渴望春天 C魔笛 D蓝色多瑙河6、被称为“圆舞曲之王”的是（）A贝多芬 B约翰.施特劳斯 C肖邦 D莫扎特7、《一个真实的故事》是讲述女大学生拯救（）A熊猫 B丹顶鹤 C金丝猴 D孔雀8、李焕之创作的，采用民间秧歌音调，以陕北民歌为素材，通过热烈欢快的大秧歌舞的场景描写，体现人民春节时的欢庆场面的作品是（）A《春晓》 B《新疆之春》 C《春节序曲》 D 《春天奏鸣曲》9、朱德同志题词“人民的音乐家”，一生中创作了许多具有鲜明民族特征和时代精神的作品，第一个在歌曲中塑造了无产阶级光辉形象，是我国革命音乐开路先锋的音乐家是（）A、聂耳B、田汉C、冼星海D、光未然10、《送别》是故事片《城南旧事》的插曲，选用了我国近代音乐史上有很大影响的学堂乐歌作为主体音乐，表达了主人公小英子忧伤，惆怅的内心情感世界，词作者是被称为弘一法师的是（）A奥得维 B 李叔同 C阎肃 D 冼星海11、美国影片《辛德勒名单》描写了二战时期德国工厂主辛德勒冒死与纳粹斗智，营救犹太人的故事，音乐主题由小提琴主奏，，作品中小提琴的演奏者是（）A、帕格尼尼B、帕尔曼C、谭盾D、杰姆斯·奥纳12、《敢问路在何方》选自电视剧（）A、《红楼梦》B、《西游记》C、《水浒传》D、《三国演义》13、2/4节拍强弱规律是（）A．强弱弱B、强弱C、强弱次强弱14、我国古代乐曲《楚商》，用来演奏它的乐器是距今两千多年前的（）。

2019年人音版七年级上册音乐期末考试试题及答案

人音版七年级上册音乐期末考试试题一、单项选择。

(每题2分,共20分)1、《中华人民共和国国歌》的词作者和曲作者分别是( )。

A.田汉，冼星海B.黄自，聂耳C.田汉，聂耳2、下列乐器中不属于我国民族吹管乐器的是( )。

A.笙B.唢呐C.长笛3、“越过高山，越过平原,跨过奔腾的黄河长....”出自歌曲( )。

A.《在灿烂阳光下》B.《歌唱祖国》C.《黄河船夫曲》.4、下列哪个是升记号( )A、>B、bC、#5、军民大生产属于( )民歌A、陇东民歌B、山西民歌C、东北民歌6、哈腰挂属于( )A、打场号子B、抬木号子C、见滩号子7、友谊地久天长是( )民歌A、意大利B、法国C、苏格兰8、《桑塔露琪亚》《友谊地久天长》《我的太阳》的结束音均是最稳定的( )音A、1B、3C、59、由一人或数人引领众人齐唱或合唱为( )A、领唱B、轮唱C、合唱10、圆舞曲是一种( )拍子的舞曲A、三拍子B、四拍子C、二拍子二、将以下作品和所对应的国家或地区民歌用连线连起来:(每个3分，共15分)《美丽的草原我的家》俄罗斯民歌《桑塔露琪亚》陇东民歌《杵歌》蒙古族民歌《伏尔加船夫曲》意大利民歌《军民大生产》台湾高山族民歌三、填空:(每题3分，共45分)1.《中华人民共和国国歌》原名______。

2.mf是一种常见的_____记号。

3.蒙古族民歌的类型:《银杯》是_____;《牧歌》是_____。

4.拍号3/8的含义是:以_____分音符为一拍,每小节有______拍。

5.马头琴是______族特有的一种拉弦乐器,两根琴弦。

共鸣箱呈梯形，琴身顶端有马头做装饰。

6.帕瓦罗蒂是______ (国家)男高音歌唱家。

7.齐唱是指由_____人或____人以上同时演唱同一曲调。

8.舞曲的体裁有: ______、波尔卡等。

9._____又称一部曲式，由一个乐段构成，一般只有一个音乐形象，一种音乐意境。

10.雪绒花选自音乐剧______。

初中音乐实验题精选(含答案)

初中音乐实验题精选(含答案)
本文档包含了一系列的初中音乐实验题精选，旨在帮助学生们
提升音乐实验能力。

每个实验题都附有详细的答案，供学生们参考。

实验题一: 节奏练
- 问题：请列举出常见的节奏音符，并说明它们的持续时间。

- 答案：常见的节奏音符包括全音符、二分音符、四分音符、
八分音符和十六分音符。

全音符持续4个拍子，二分音符持续2个
拍子，四分音符持续1个拍子，八分音符持续半个拍子，十六分音
符持续四分之一个拍子。

实验题二: 音阶训练
- 问题：请按照C大调音阶的顺序排列下面的音符：D、E、B、A、G。

- 答案：按照C大调音阶的顺序排列上述音符为：A、B、D、E、G。

实验题三: 转调理解
- 问题：将A大调的音阶转为E大调的音阶，写出E大调的音阶。

- 答案：将A大调的音阶转为E大调的音阶得到：E、F#、G#、A、B、C#、D#。

实验题四: 节拍感知
- 问题：在下面的曲谱中，请标记出每个小节的强拍和弱拍。

- 答案：请参考以下标记方式：
- 强拍用“X”表示
- 弱拍用“O”表示
示例曲谱：
XOOX XOOX XOOX XOOX
实验题五: 唱名练
- 问题：请在下面的五线谱上写出标记的音名。

- ![五线谱图片](image_url)
- 答案：请将标记的音名填入下面的表格中：
| 音符位置 | 标记的音名 |
通过完成以上实验题，学生们能够提升自己的音乐实验能力，并更好地理解音乐理论知识。

希望这些实验题能够对初中学生们的音乐学习有所帮助。